讀后感的作文600字9篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的讀后感的作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀后感的作文600字 篇1
魏通三國(guó)時(shí)期的武將真是高手如云，簡(jiǎn)直可以與之前的戰(zhàn)國(guó)七雄相提并論了！有：關(guān)羽、張飛、趙云、馬超、黃忠、許褚、呂布。其中前五個(gè)是劉玄德的五虎上將，本領(lǐng)卓越。許褚是魏國(guó)的一員猛將，也是曹操的心腹。呂布是一個(gè)奸詐小人，被張飛罵做三姓家奴。人們常說(shuō)：“人中呂布，馬中赤兔�！逼鋵�(shí)只是說(shuō)武力和好馬的意思，大家可不要誤會(huì)喲！
三國(guó)時(shí)期的文將也真是讓我大開(kāi)眼界！要說(shuō)文將就要說(shuō)臥龍與鳳雛，也就是諸葛孔明和龐統(tǒng)龐士元。諸葛亮足智多謀神機(jī)妙算、龐統(tǒng)運(yùn)籌帷幄忠心護(hù)主，他們都是劉備的軍師�？梢簧讲蝗荻�，龐統(tǒng)為救劉備死于落鳳坡。
我最喜歡的情節(jié)是趙子龍單騎救阿斗。當(dāng)時(shí)劉備率眾百姓日行僅十多里，曹操派了五千騎兵限一日一夜趕上劉備。趙云沖進(jìn)村里，找到了糜夫人，可糜夫人身受重傷為不連累趙子龍，便將阿斗放在地上，自己投井自殺了。子龍背著阿斗在曹營(yíng)中奮力拼殺，曹操問(wèn)道：“營(yíng)中是誰(shuí)？” 趙云大喊一聲：“我乃常山趙子龍是也！”
子龍帶著阿斗沖出重圍，見(jiàn)到劉備，雙手遞過(guò)，劉備卻將阿斗丟在地上說(shuō)：“為了你這小子，差點(diǎn)損我一員大將！”子龍抱起阿斗哭著拜倒：“趙云肝腦涂地也難報(bào)主公的知遇之恩！”從這便可以體現(xiàn)出劉備與趙子龍濃厚的主仆情誼。
當(dāng)然三國(guó)的精彩情節(jié)有很多，列如：關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將、諸葛亮三氣周公瑾、孔明七擒蠻王孟獲、江東孔明舌戰(zhàn)群儒等等。出師表的名氣想必大家都知道，曾被南宋著名愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游這樣評(píng)價(jià)“出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間�！�
讀三國(guó)的意義就是在于了解歷史，學(xué)習(xí)古代人的優(yōu)秀品質(zhì)、頑強(qiáng)拼搏的精神！
讀后感的作文600字 篇2
最近我讀了一篇意味深長(zhǎng)的文章——《誠(chéng)信的力量》,它使我受益匪淺。
文章中有這樣一個(gè)故事：在秦朝末年,有個(gè)叫季布的人,言而有信,只要是答應(yīng)別人的事情,一定竭盡全力去做,從未失信。民間盡流傳著這樣一句話(huà)：得黃金百兩,不得的季布一諾。很多人非常敬重季布,并與他建立了深厚的友誼。當(dāng)時(shí)劉邦、項(xiàng)羽相爭(zhēng)天下時(shí),季布是項(xiàng)羽的一員大將。他為項(xiàng)羽出生入死立下汗馬功勞。劉邦對(duì)季布深為痛恨。劉邦統(tǒng)一天下后,以?xún)汕f(wàn)黃金的重賞捉拿季布,季布為避免殺身之禍,改名換姓,到一個(gè)姓朱的朋友家當(dāng)傭人,朋友明知他是季布仍收留他。這時(shí)候其他一些敬重季布的人，也在暗中幫助他。讓他一次次擺脫險(xiǎn)境。一個(gè)人有誠(chéng)信，不僅能獲得友誼，有時(shí)還可以化險(xiǎn)為夷，季布就是一例。
孔子曾說(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可也�！币粋�(gè)人如果沒(méi)有誠(chéng)信，猶如魚(yú)兒離開(kāi)了水；離開(kāi)了誠(chéng)信，就像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀。讀了這段話(huà)我想起了文章中的一個(gè)小故事——《查道吃棗留錢(qián)》。宋朝人查道在去看望遠(yuǎn)親的時(shí)候，路上沒(méi)有飯鋪，仆人建議從禮物里拿一些吃的，查道說(shuō)：“既然是給別人的，那就是別人的，我們不能拿�！彼麄冏吡艘粫�(huì)，看到路旁有一個(gè)棗園，查道就叫仆人去采一些拿來(lái)吃。兩人吃完后，查道拿出一串錢(qián)，掛在采過(guò)的棗樹(shù)上。仆人看見(jiàn)了說(shuō)：“棗園的主人又不在，而且沒(méi)有人看見(jiàn)，何必這樣認(rèn)真呢！”查道臉色變得嚴(yán)肅起來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“吃了別人的東西，就應(yīng)該付錢(qián)�！闭f(shuō)完，查道就帶著仆人離開(kāi)了。
是呀！誠(chéng)信是多么的重要，誠(chéng)信是做人的根本，它能讓人傲骨永存！
如今，社會(huì)上也不乏誠(chéng)信的示例。一位農(nóng)村小伙子在回家過(guò)年的路途中，無(wú)意將自己一年的血汗錢(qián)散落。當(dāng)?shù)厝藫斓藉X(qián)后，如實(shí)上交。這些行為是多么可貴呀！
誠(chéng)信，是人內(nèi)心的太陽(yáng)，可以照亮自己溫暖他人；它是一把鑰匙可以打開(kāi)人的內(nèi)心。生活因它而多姿！人生因它而精彩！
讀后感的作文600字 篇3
一個(gè)人死了以后，會(huì)發(fā)生什么事？活著的人都不知道，那里因?yàn)槟銢](méi)有失去，當(dāng)然你也不愿意去想象。在中國(guó)的很多故事里都描述到鬼，最著名的當(dāng)屬《聊齋志異》了，這或許是停留在我腦海里最深刻的“死去后的生活”�！短焖{(lán)色的彼岸》一本寫(xiě)給孩子看的書(shū)，一本女兒看得書(shū)，卻讓我對(duì)“死后的生活”有了一種全新的認(rèn)識(shí)。
《天藍(lán)色的彼岸》這本書(shū)講述了一個(gè)九歲的小男孩哈里因車(chē)禍死去，來(lái)到了另外一個(gè)世界，但是他還掛念著自己的爸爸、媽媽、姐姐、老師、同學(xué)……他舍不得離開(kāi)。于是，他在剛認(rèn)識(shí)的好朋友阿瑟的幫助下重新回到了他原先生活的世界。
哈里發(fā)現(xiàn)，他死了，他的同學(xué)們用自己的方式對(duì)哈里表達(dá)了他們的懷念。教室后面的板報(bào)上充滿(mǎn)了對(duì)哈里濃濃的想念。哈里的親人們每天都是哈里的墓原告前跟他聊天。爸爸、媽媽、姐姐都不能接受哈里死去的事情，他的東西被保存的完好無(wú)缺，就好像他永遠(yuǎn)沒(méi)有離開(kāi)一樣。
看到這些，哈里一點(diǎn)都不開(kāi)心，他很難過(guò)。他開(kāi)始不愿意自己的死去給那么多愛(ài)他的人帶來(lái)悲傷，他希望他最?lèi)?ài)的人好好地活著，他去了“天藍(lán)色的彼岸”，帶著對(duì)大家的愛(ài)。
本文的最后，哈里以“祝我好運(yùn)”結(jié)束，其實(shí)更好地是在祝大家好運(yùn)。我們每個(gè)人活在這個(gè)世界在，無(wú)論你覺(jué)得自己是多么的不公平：你的成績(jī)不夠好，你的父母很?chē)Z叨，你的壓力很大，你有時(shí)不被老師喜歡……這一切都不重要，因?yàn)槟慊钪�，你還有很多很多的時(shí)間，這些跟死亡相比太渺小了。我們每個(gè)活著的人都很好動(dòng)，無(wú)論怎樣，我們都應(yīng)該幸福的活著。今天雖然已經(jīng)有了那么多的事情發(fā)生，但是睡醒了，明天又是嶄新的一天。
想想可愛(ài)的.哈里，他什么都沒(méi)有了，當(dāng)他去“天藍(lán)色的彼岸”時(shí)，只是不希望愛(ài)他的人不再傷心。想想我們活著的人，幸福地活著吧，你什么都有，珍惜你現(xiàn)在和未來(lái)活著的幸福生活吧。
讀后感的作文600字 篇4
最近我讀了一篇文章，題目是《會(huì)長(zhǎng)魚(yú)的樹(shù)》。
文中說(shuō)有只小貓叫mimi，它很喜歡吃魚(yú)，可又不肯自己去釣，因?yàn)獒烎~(yú)是個(gè)艱辛的過(guò)程，在河邊坐著一動(dòng)都不能動(dòng)，只要稍微一動(dòng)，就會(huì)把魚(yú)兒嚇跑，太累啦！于是它就想自己要是有一棵會(huì)長(zhǎng)魚(yú)的樹(shù)那該多好呀！
小松鼠知道后，就對(duì)它說(shuō)：“你向樹(shù)鞠一百個(gè)躬它就會(huì)長(zhǎng)出魚(yú)來(lái)的�！眒imi信以為真,對(duì)著樹(shù)就鞠了一百個(gè)躬，可后來(lái)發(fā)現(xiàn)松鼠是在捉弄它。于是mimi就暗下決心自己去釣魚(yú)，不再怕累。通過(guò)努力，mimi的釣魚(yú)技術(shù)越來(lái)越嫻熟，它釣到了很多很多魚(yú)，吃不完的就掛到了樹(shù)上。
終于，mimi擁有了一棵掛滿(mǎn)魚(yú)的樹(shù),以后每天都能吃得飽飽的了。讀完這篇文章,我想到了小時(shí)候看的一個(gè)寒號(hào)鳥(niǎo)的故事,寒號(hào)鳥(niǎo)在冬天來(lái)臨之前,因?yàn)閼?多次推遲搭窩的時(shí)間,最終凍死在寒風(fēng)中。寒號(hào)鳥(niǎo)是可悲的,天氣寒冷不是罪魁禍?zhǔn)?是它自己的懶惰讓它送了命。
現(xiàn)在的孩子們大多都是獨(dú)生子女，從小被家長(zhǎng)寵著慣著，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，事事都依賴(lài)家長(zhǎng)，什么都不做，真不知道以后會(huì)是什么結(jié)果！mimi在認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤后,勇敢地改掉了偷懶的毛病,不怕苦不怕累通過(guò)自己的不懈努力,最終擁有了真正長(zhǎng)滿(mǎn)魚(yú)的樹(shù)。我以后也要向mimi學(xué)習(xí),只有付出才有收獲。
所以今后生活中不偷懶,自己的事情自己做，在家?guī)图议L(zhǎng)做力所能及的家務(wù)；在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，掌握更多本領(lǐng)，為將來(lái)的工作和生活打下基礎(chǔ)。知錯(cuò)就改,不怕困難,踏踏實(shí)實(shí)做事,付出才有回報(bào)。這就是我讀《會(huì)長(zhǎng)魚(yú)的樹(shù)》的最大心理體會(huì)和收獲。
讀后感的作文600字 篇5
前幾天，我讀了《輪椅上的霍金》，讓我從一個(gè)殘疾人的生命中領(lǐng)悟道：不管你的人生或生活遇到了多大困難，只要你有理想，不斷努力去追求，去做去想，你就能成為一個(gè)成功者。
命運(yùn)對(duì)霍金十分殘酷。1963年，21歲的霍金在劍橋大學(xué)讀研究生時(shí)，不幸患了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，沒(méi)過(guò)多少時(shí)間，就完全癱瘓，長(zhǎng)期坐在輪椅上。1985年，霍金又因患肺炎做了穿氣管手術(shù)，又被徹底奪取了他說(shuō)話(huà)的功能。雖然，他的身體沒(méi)有離開(kāi)過(guò)輪椅，但是他的思維卻飛出了地球，
飛出了太陽(yáng)系，飛出了銀河系，飛到了上百億光年外的宇宙深處，飛向了神秘莫測(cè)的黑洞。他發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性，推論出黑洞的大爆炸……他還建立了非常美的科學(xué)的宇宙模型。他被選為最年輕的英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)員，成為只有像牛頓這樣的大科學(xué)家才能躋身的盧卡遜數(shù)學(xué)講座的教授�；艚鹗且晃晃锢硖觳�，被人們稱(chēng)為“宇宙之王”。他所寫(xiě)的《時(shí)間簡(jiǎn)史》在全球也擁有著無(wú)數(shù)的讀者，霍金本人也躋身世界頂級(jí)的科學(xué)家之列。
誰(shuí)都不會(huì)相信一個(gè)全身只有三根手指會(huì)動(dòng)，又啞的人，會(huì)成為一個(gè)世界公認(rèn)的科學(xué)巨人，這就是奇跡，他就是人稱(chēng)“宇宙之王”的史蒂芬·霍金。他的一生是一個(gè)奇跡，一個(gè)前所未有的奇跡。他的奇跡不是從天上掉下來(lái)的，而是用自己的勤奮、刻苦日日夜夜的辛勤勞動(dòng)換回來(lái)的。
霍金教會(huì)了我：只要肯努力，奇跡都會(huì)發(fā)生，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不管遇到什么困難和挫折，也都不能放棄，要堅(jiān)持到底，我們要向他學(xué)習(xí)，做任何事都不半途而廢，改變命運(yùn)的鑰匙在你自己手里，要看你能不能掌握它。
讀后感的作文600字 篇6
我想大家對(duì)這本書(shū)的故事并不陌生吧？以前看書(shū)的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)很多書(shū)的背面都在向我們推薦這本書(shū)。當(dāng)時(shí)我就想，這本書(shū)真的有那么好看嗎？帶著好奇心我閱讀了這本書(shū)。
里面的故事果然很精彩。列那的妻子叫海梅林，他們有三個(gè)孩子，一家人過(guò)得很幸福。如果家里沒(méi)吃的，列那就會(huì)用些小計(jì)謀弄些吃的回來(lái)，就像列那偷魚(yú)那次，獅王還來(lái)攻擊過(guò)他們一家，列那用智慧騙過(guò)了獅王。
列那不在家的那段日子里，海梅林太太和孩子們每一天過(guò)得都很孤獨(dú)。列那的舅舅覺(jué)得應(yīng)該給孩子們找個(gè)爸爸，就讓海梅林改嫁給列那的表弟。海梅林被逼無(wú)奈，只好答應(yīng)了。
遠(yuǎn)方的列那聽(tīng)到這個(gè)消息后很傷心，立即趕了回來(lái)，偷偷的藏起來(lái)了�；槎Y那天列那又用智慧騙走了表弟，一家人終于團(tuán)圓了。
列那怎么那么聰明呢，原來(lái)他是狐貍轉(zhuǎn)世。亞當(dāng)和夏娃因?yàn)橥凳沉私�，被上帝懲罰到了人間。上帝覺(jué)得他們很可憐便給他們一根神棒。亞當(dāng)敲一下就會(huì)出現(xiàn)一只有益的動(dòng)物，相反，夏娃敲一下就會(huì)出現(xiàn)一只有害的動(dòng)物。
一次亞當(dāng)敲了一下，一只羊出現(xiàn)了，這只羊給他們的生活帶來(lái)了很大的幫助。夏娃覺(jué)得好玩也敲了一下，一只狼出現(xiàn)了，叼住了羊跑進(jìn)叢林里。亞當(dāng)連忙又敲了一下，出現(xiàn)了一只狗，那只狗跑到叢林里擊退了狼，把羊救回來(lái)了。
這時(shí)亞當(dāng)才知道神棒不能讓夏娃敲，便把神棒藏起來(lái)了。夏娃知道后很生氣，偷偷找到了神棒，被亞當(dāng)發(fā)現(xiàn)了，倆人爭(zhēng)吵起來(lái)，夏娃一氣之下掰斷了神棒扔進(jìn)了大海。頓時(shí)一只狐貍出現(xiàn)了，他就是列那。
聽(tīng)到這里覺(jué)得很神奇吧！如果你還沒(méi)有看過(guò)這本書(shū)，就趕緊買(mǎi)一本回來(lái)看吧！
讀后感的作文600字 篇7
今天，我翻開(kāi)我心愛(ài)的故事書(shū)．便看到了《聰明的老頭兒》這篇故事．我看了，感覺(jué)好奇怪：故事為什么要用《聰明的老頭兒》為題目呢？老頭兒通常不是糊里糊涂的嗎？怎么突然變聰明了？于是，我懷著我的好奇心＂走＂進(jìn)了《聰明的老頭兒》．．．．．．
從前,有個(gè)老頭,他有兩個(gè)兒子,但是他們很不團(tuán)結(jié),于是,老頭決定想一個(gè)辦法讓他們團(tuán)結(jié)起來(lái).一天，老頭把他們叫到跟前說(shuō):"孩子們,我有一些細(xì)木棍,你們折折看."大兒子先拿起一根,毫不費(fèi)力地把木棍折短了,二兒子也一樣.接著老頭兒又拿出一捆被扎在一起的細(xì)木棍."你們折折看."父親說(shuō).小兒子先拿起木棍,只見(jiàn)他又咬牙又跺腳,就是弄不斷.大兒子見(jiàn)了,一把奪過(guò)來(lái),他使出吃奶的勁兒,也弄不斷.這時(shí),老頭兒說(shuō):"你們兄弟就像這些木棍兒.如果團(tuán)結(jié)起來(lái),力量就會(huì)非常大.如果不團(tuán)結(jié),一個(gè)人的力量是很弱小的."
讀完這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)，就是力量．它就是＂勝利的火把＂．因?yàn)�，有了團(tuán)結(jié)，就等于有了無(wú)窮的力量，那我們就一定能夠到達(dá)勝利的彼岸．所以，團(tuán)結(jié)就是＂勝利的火把＂！但我們也要注意：一定要和其他的小朋友們搞好關(guān)系，這樣才能把事情做好．因?yàn)�，我要是沒(méi)有和別的小朋友們搞好關(guān)系，那不管什么時(shí)候，什么時(shí)間，什么比賽，我都有可能輸給別人．但我可不想輸給別人．所以，我最好和其他的小朋友搞好關(guān)系．不過(guò)，我要記住一個(gè)重點(diǎn)：無(wú)論是拔河比賽，還是跑接力賽．．．．．．我都要和朋友們團(tuán)結(jié)一致，這樣我門(mén)才能得到＂勝利的火把＂！
讀后感的作文600字 篇8
我有一碗“心靈雞湯”，湯里面的營(yíng)養(yǎng)非常充足。而這碗湯是由當(dāng)代著名的兒童文學(xué)作家——楊紅櫻老師熬制而成的。
楊紅櫻老師老師寫(xiě)的書(shū)五花八門(mén)，但我最喜歡的還是《櫻桃巷的秘密》了。
這本書(shū)的主人公是一個(gè)孩子味很濃的安琪兒和她那執(zhí)迷不悟的媽媽。她的媽媽為了不讓安琪兒輸在起跑線(xiàn)上，偶然在櫻花巷見(jiàn)到一位專(zhuān)家，專(zhuān)家說(shuō)只要吃藥扎針就可以治掉笨這個(gè)病。但笑貓從眼鏡看出來(lái)，那專(zhuān)家其實(shí)以前賣(mài)是棉花糖的，所謂的智慧湯，只是姜和可樂(lè)。她的媽媽一次又一次受騙，卻又一次次執(zhí)迷不悟。通過(guò)這一系列荒唐的事情，我覺(jué)得這些家長(zhǎng)為了自己的孩子，不能輸在起跑線(xiàn)上這個(gè)理由，就喪失了自己的理智，真是瘋狂啊!笨怎會(huì)是一種病呢?
讀完了這本書(shū)，我很傷心。因?yàn)槟切┖⒆游逗軡獾暮⒆拥膵寢寣?shí)在是荒唐至極。她們是孩子們這個(gè)世界上最親的人，卻又是最不懂孩子的人。常常以愛(ài)的名義去傷害他們。就像安琪兒爸爸對(duì)安琪兒媽媽說(shuō)：“你不是為了孩子好，你是為了滿(mǎn)足自己的虛榮心。你的虛榮心已經(jīng)讓你走火入魔了!”又讓我感到無(wú)奈的是，孩子，一個(gè)似乎很美好的詞，本應(yīng)該很會(huì)玩的孩子，變成了學(xué)習(xí)很壓力的孩子，他們的家長(zhǎng)更是把他們逼得越來(lái)越不像孩子了。那些專(zhuān)家更是可惡，利用家長(zhǎng)對(duì)孩子望子成龍的心態(tài)，裝成專(zhuān)家，讓家長(zhǎng)花高價(jià)錢(qián)為孩子”治笨這種病”、買(mǎi)各種大部頭書(shū)、買(mǎi)”狀元作業(yè)本”。而這種違背者良心去獲得利益的事情，令我感到不恥!而在真相面前，所有的騙子都會(huì)被揭穿。
學(xué)習(xí)還是要靠自己的勤奮和努力才能變得聰明。這本書(shū)的最后一句話(huà)就說(shuō)的很好："只有真實(shí)的，才是最美的。"是啊!虛假的東西就算再美，它也只是假的而已。
讀后感的作文600字 篇9
《詹天佑》這是個(gè)家喻戶(hù)曉的故事，文中的鐵路工程師詹天佑的愛(ài)國(guó)精神也深深地烙在了人們的心中，但他還有另一種可貴的精神——勇于創(chuàng)新。
詹天佑在修筑京張鐵路時(shí)，為了解決火車(chē)能在青龍橋附近的陡坡順利爬上去的問(wèn)題，打破常規(guī)，設(shè)計(jì)了兩個(gè)火車(chē)頭的列車(chē)。原先一個(gè)火車(chē)頭拉，一個(gè)火車(chē)頭在后面推，到了岔口就倒過(guò)來(lái)。這樣，火車(chē)上山就容易多了。
有時(shí)候，解決問(wèn)題不能總是墨守成規(guī)，鉆牛角尖，試著換個(gè)方法，換個(gè)思維，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
有一則這樣的小故事：五歲的女兒從幼兒園回到家中，興奮地對(duì)父母說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果里有星星！”父母不信，她就拿起蘋(píng)果來(lái)切，但她并不是像平常一樣從莖上豎著切下去，而是橫著切開(kāi)。當(dāng)她把蘋(píng)果切開(kāi)時(shí)，她的父母啞口無(wú)言。在切開(kāi)的蘋(píng)果中，呈現(xiàn)出一個(gè)星星的形狀……在我們常人眼中，蘋(píng)果就應(yīng)該豎著切，誰(shuí)也沒(méi)有想過(guò)用別的切法，更不可能發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果中的星星。其實(shí)，在生活中，不也常有這樣的“星星”嗎？我們總是費(fèi)盡辦法去摘到，但也許我們只要換種方法，就能伸手可得。
古時(shí)候，一次畫(huà)畫(huà)考試，主考官讓考生以“踏花歸去馬蹄香”按題作畫(huà)，大部份考生都畫(huà)了遍地的落花，一只馬兒在上面行走，可完全表現(xiàn)不出“香”的意境。主考官看了一幅又一幅，都十分不滿(mǎn)意�？墒�，主考官眼前一亮：一幅畫(huà)上，沒(méi)有半朵花，只有一只奔馳的馬兒在馬的蹄邊，幾只蝴蝶圍繞著馬蹄翩翩起舞，不正說(shuō)明馬的蹄子帶有濃郁的香味嗎？只需靈巧地轉(zhuǎn)變一下，只要很小的改變，就可能讓你事半功倍！
我也曾有過(guò)這樣的親身體會(huì)。我做數(shù)學(xué)題，常常會(huì)出現(xiàn)一些難題，如果一種辦法解不開(kāi)，我就會(huì)看看這道題有沒(méi)有別的解法，勇于去發(fā)現(xiàn)、去思考。這個(gè)方法屢試不爽，讓我解決了不少難題。
換一種方法，換一種角度，換一種思維，敢于創(chuàng)造，你就能發(fā)現(xiàn)出另一個(gè)新天地！
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