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成績(jī)的作文

時(shí)間:2022-11-25 08:47:48 關(guān)于什么的作文 我要投稿
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關(guān)于成績(jī)的作文(精選15篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的關(guān)于成績(jī)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于成績(jī)的作文(精選15篇)

關(guān)于成績(jī)的作文1

  隨著一陣開(kāi)門(mén)聲,老師捧著空白的試卷進(jìn)來(lái)了。大多數(shù)人都四處張望,看看附近有沒(méi)有學(xué)霸,可以傳個(gè)紙條什么的……一聲短促的“開(kāi)始”,大家紛紛拿起筆與試卷打起“仗”來(lái)。我熟練地寫(xiě)著題目,忽然用眼角的余光捕捉到了附近的一位面紅耳赤的同學(xué)。哦!有人復(fù)習(xí)不認(rèn)真,考不出來(lái)了。原來(lái)考高分還真是不容易,復(fù)習(xí)疏忽一下,可能就中途卡死,做不出來(lái)了。

  “久違”的下課鈴聲響起來(lái)。大家交了卷,同學(xué)們都互相詢問(wèn)著成績(jī),如果對(duì)方考了高分——羨慕、嫉妒、恨;如果對(duì)方考得差,就鄙視他(她),并呼喚大家來(lái)嘲笑。一會(huì)兒后,才沖出教室玩耍起來(lái)。在同學(xué)們玩耍之際,我一直在思考一件事:要是換位思考,我考試考不好了,被別人笑,我會(huì)有什么樣的想法?為什么幾乎沒(méi)有幾個(gè)人是尊重別人的?就沒(méi)有不嘲笑他人的人?

  想著想著,就放學(xué)了,我和住一個(gè)小區(qū)的同學(xué)們結(jié)伴而行,七嘴八舌,似乎也在嘲笑考試考砸了的人。

  我回到家中,寫(xiě)完作業(yè),看起電視來(lái)。電視上放起搞笑片,逗得我捧腹大笑:“這個(gè)人有點(diǎn)厲害!”“哈哈,還有這種坑人方法?”……但愛(ài)思考的我又做了個(gè)換位思考。假如我走在路上,突然被別人“整”了,他們還幸災(zāi)樂(lè)禍拍視頻拍照片,發(fā)朋友圈“爆我料”,我會(huì)怎么樣?憤怒的.給他一拳?假裝沒(méi)看到?悄悄告訴家長(zhǎng)或老師?

  回過(guò)神,再來(lái)看電視,我不禁為他(她)感到傷心。這么丟人現(xiàn)眼的事為什么要拍電視?大家都沒(méi)有同情心去同情他(她)嗎?

  要是在生活中,大家都能將心比心,學(xué)會(huì)換位思考,體會(huì)對(duì)方的感受,那世界就會(huì)變得更親近,人與人的關(guān)系也會(huì)更加融洽。希望現(xiàn)實(shí)真的能變成如此。

關(guān)于成績(jī)的作文2

  記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),媽媽就經(jīng)常教育我,你一定要好好學(xué)習(xí)。那時(shí)的我,根本就沒(méi)有考慮過(guò)學(xué)習(xí)是為了自己。只知道,聽(tīng)媽媽的話就是好孩子,所以,為了當(dāng)一個(gè)好孩子,我就很認(rèn)真的學(xué)習(xí),所以,每次取得一些喜人的成績(jī),不僅得到媽媽的獎(jiǎng)勵(lì),還有老師的夸獎(jiǎng),同學(xué)羨慕的目光。突然我發(fā)現(xiàn),這個(gè)叫做成績(jī)的東西,竟能給我?guī)?lái)這麼多的快樂(lè)。于是,我極力的追求他?释o我?guī)?lái)更多的快樂(lè)。

  可是,這種快樂(lè)對(duì)我來(lái)說(shuō)卻不是持久的,隨著年齡的增長(zhǎng),學(xué)習(xí)的科目的也越來(lái)越難,那還是在二年級(jí)時(shí),也許那段時(shí)間我有些浮躁,也可能是過(guò)于貪玩。在數(shù)學(xué)課上我聽(tīng)得簡(jiǎn)直是一頭霧水。那次的數(shù)學(xué)成績(jī)讓我很失望,應(yīng)用題竟然一個(gè)都沒(méi)做對(duì),而班上有一學(xué)生竟是滿分,其實(shí)這也是我所料到的結(jié)果。我到現(xiàn)在還記得老師那嚴(yán)厲的眼神,仿佛要穿透我那幼小的心。那不爭(zhēng)氣的眼淚無(wú)聲的流了下來(lái)。那是我第一次為成績(jī)落淚,回到家,我撒謊瞞過(guò)了媽媽。那次,我開(kāi)始痛恨成績(jī)這個(gè)類似于殺人不見(jiàn)血的東西來(lái),我第一次感到成績(jī)給我?guī)?lái)的痛苦與壓抑。

  不,我不甘心,我不甘心做成績(jī)的失敗者,不愿意做他的奴隸。于是,在以后的日子里,課間教室里多了一個(gè)勤奮的學(xué)生,伙伴中少了一個(gè)愉快的身影,老師的辦公室又多了一個(gè)愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的學(xué)生。期末考試我奇跡般的考得個(gè)全班第一,老師拍拍我的頭,溫和的眼光看著我說(shuō):“不錯(cuò),付出終有回報(bào),繼續(xù)加油!”短短的`幾句話,讓我明白的一個(gè)人生哲理——付出終有回報(bào)?墒,在人們的眼中,我這個(gè)本該在快樂(lè)的童年中盡情歡樂(lè)的孩子,卻有了一個(gè)不該有的頭銜:內(nèi)向。

  漸漸的,我已步入青春的田野,在這個(gè)青春勃發(fā),絢麗多姿的年齡,媽媽的嘮叨已成為家常便飯,也許正想媽媽所說(shuō)的,我不得不開(kāi)始為自己的將來(lái)做打算,而現(xiàn)在最緊迫的目標(biāo)就是考上重點(diǎn)高中。初中以來(lái),我的成績(jī)一般都能保持年級(jí)前五,可就是在這次考試,我卻失利了,我也沒(méi)有想到,會(huì)滑落到如此地步,我不刻苦嗎?在考試前,我付出的努力也并不比以前少啊,可是,哎——我想哭,卻欲哭無(wú)淚,仔細(xì)想想,在這學(xué)期我迷戀上了電腦,而且有時(shí)上課都想著上網(wǎng),嚴(yán)重影響了我的學(xué)習(xí),而且,最近,由于以前的好成績(jī)導(dǎo)致了我的驕傲心理。哎,原來(lái),想取得好成績(jī)?cè)趯W(xué)習(xí)上來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。

  與成績(jī)接觸了這麼多年,他帶給我的有快樂(lè)有心酸,有驚喜也有沮喪。突然,我想到了一句話:成績(jī),想說(shuō)愛(ài)你不容易。

  

關(guān)于成績(jī)的作文3

  今天回到學(xué)校,看見(jiàn)同學(xué)門(mén)都像以前那樣樂(lè)呵呵地談笑,我心理泛起一層疑惑的波浪,他們真的這么有把握能取得好成績(jī)嗎?

  考完試已經(jīng)三天了,可我那久久繃著的腦神經(jīng)卻一刻也沒(méi)有放松,成績(jī)單還沒(méi)發(fā),還不知道自己一個(gè)學(xué)期究竟培育出了一個(gè)什么樣子的果實(shí)。

  我坐在自己的位置上,心砰砰地亂跳,手不知不覺(jué)地冒著冷汗。心想:這次沒(méi)好好復(fù)習(xí),成績(jī)應(yīng)該是慘不忍睹的?梢膊粫r(shí)地冒出一絲僥幸的思想:萬(wàn)一老天爺照顧我呢?雖然不讓我進(jìn)步,但也不讓我退步得太厲害,那我就謝天謝地了。

  上課鈴打響了,語(yǔ)文老師抱著那疊厚厚的試卷走了進(jìn)來(lái)。往常我都回把老師打量一番,看看她穿什么衣服,什么鞋子,梳什么發(fā)式,再來(lái)個(gè)總體評(píng)價(jià)。今天我可沒(méi)心思觀察這些,眼睛就想槍靶一樣瞄準(zhǔn)了那疊試卷,就差發(fā)射子彈了。

  老師先說(shuō)了一些班里,級(jí)里,區(qū)里的總體情況,我根本沒(méi)怎么認(rèn)真聽(tīng),一直盯著那份試卷,雖然不知道里哪一張是我的,也不知道我的那張卷的正面的右上方到底寫(xiě)了哪兩個(gè)數(shù)字。我看看其他的同學(xué),他們也有點(diǎn)不耐煩,不停地變換坐姿,擺弄手中的筆。

  總算開(kāi)始發(fā)試卷了,我的注意力隨著發(fā)卷的同學(xué)游動(dòng)。

  拿到成績(jī)單一看,白紙紅字寫(xiě)了一個(gè)8,一個(gè)3,83分,不錯(cuò)不錯(cuò),再看看坐在我旁邊的語(yǔ)文科代表,還比我低兩分呢。我的心跳漸漸慢了下來(lái),手上的冷汗也干了。成績(jī)不錯(cuò)嘛。

  一下課,我到處問(wèn)同學(xué):“你多少分。俊眲e人都說(shuō):“你先說(shuō)!蔽揖推炔患按刂v出我的`分?jǐn)?shù),然后再加一句“我靠得是運(yùn)氣”。正準(zhǔn)備感謝老天如此照顧我時(shí),班主任捧著手提電腦走了進(jìn)來(lái),然后同學(xué)們便蜂擁而上,因?yàn)殡娔X里有每一科的成績(jī),還有班級(jí)排名和年級(jí)排名。我剛想擠進(jìn)去看,突然被班主任叫住了,當(dāng)著全班同學(xué)的面,對(duì)我大喝一聲:“你這次怎么考得這么差啊!”我不管,一看排名,班級(jí)35,年級(jí)208,是真夠差的,這回死定了。

  接下來(lái)的時(shí)間我都在琢磨,回家怎么和家中二老交代!

  是福不是禍,是禍躲不過(guò),幸好我心理還行,沒(méi)有動(dòng)自殺的念頭,人生漫漫長(zhǎng)路,誰(shuí)不會(huì)摔跤啊,突然想起一首歌“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要問(wèn)為什么”,就是,爬起來(lái)繼續(xù)奮斗嘛。

  只是要讓爸爸媽媽老師,相信我的決心,還需費(fèi)點(diǎn)口舌。

  學(xué)習(xí)尚未成功,同志仍需努力!

  

關(guān)于成績(jī)的作文4

  77分!

  七年級(jí)測(cè)驗(yàn)的數(shù)學(xué)試卷,發(fā)下來(lái)了,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,數(shù)學(xué)一直是我的強(qiáng)項(xiàng),這回竟只考了77分,頓時(shí),我傻了眼,像一個(gè)傻子坐在自己的位上。

  回想起當(dāng)時(shí):我一拿到數(shù)學(xué)試卷就不禁暗暗自喜:這張?jiān)嚲砩习俜种耸抢蠋熤v過(guò)的原題或同類題,還以為自己能考好,可是……

  放學(xué)了,我心里七上八下,忐忑不安。我想這次爸爸一定會(huì)大發(fā)雷霆,而媽媽一定是失望的唉聲嘆氣?山裉欤丶业穆肪谷绱寺L(zhǎng)。我做的很慢很慢,連蝸牛都能超過(guò)我,路旁的大樹(shù)“嘩嘩”作響,好像在嘲笑我……

  到家了,一進(jìn)門(mén),我就躲進(jìn)自己的房間里。我心里難受極了:我還拍爸爸大聲的呵斥,也還拍媽媽難過(guò)的眼神。可總是要面對(duì)呀。

  一直挨到睡前,我才把試卷拿出來(lái)給媽媽簽字。媽媽瀏覽了一下試卷,皺了皺眉頭但立刻又舒展開(kāi)了,又微笑著把試卷遞給爸爸,爸爸接過(guò)試卷看了看分?jǐn)?shù)說(shuō):“既然數(shù)學(xué)是你的強(qiáng)科,你這純屬是粗心大意。”他將試卷放下,走過(guò)來(lái)摸了摸我的頭很平靜的對(duì)我說(shuō):“不早了,睡吧。把試卷放在這兒明天早晨我再簽字下次加油吧!

  第二天一清早,我看見(jiàn)客廳的茶幾上放著兩份試卷。我很納悶:怎么是兩份呢?拿起一看,我的眼淚簌簌地流了下來(lái)。那份并不是試卷而是爸媽留給我的信條:

  兒子:試卷字已簽。我和你爸爸看了你的試卷,幫你分析了原因。相信你在今后的考試中不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。早飯?jiān)诓斯窭。晚上?jiàn)。

  這一次考試成績(jī)?cè)谖业?意料之外。爸爸媽媽對(duì)待這次考試成績(jī)的態(tài)度更在我的意料之外。讓我和爸爸媽媽的關(guān)系更加緊密,也讓我懂得了:失敗給我最好的禮物就是一個(gè)教訓(xùn):一定要把題目讀完,認(rèn)真對(duì)待每一道題,不能馬虎大意,試題寫(xiě)完后,認(rèn)真檢查,反復(fù)檢驗(yàn),不再換同樣的錯(cuò)誤,讓這次考試作為前進(jìn)的起點(diǎn)。

關(guān)于成績(jī)的作文5

  無(wú)論是小學(xué)還是到高中都需要掌握學(xué)習(xí)的秘訣,還要去執(zhí)行,積極的去做才可以。特別是現(xiàn)在畢業(yè)的同學(xué)們,為了自己的理想中學(xué)也要變成學(xué)霸。

  首先,說(shuō)態(tài)度,態(tài)度要積極,努力,刻苦。付出汗水才有收獲,你也會(huì)明白學(xué)習(xí)的樂(lè)趣的。

  這份課表是我精心設(shè)計(jì),要多做練習(xí)題,特別是英語(yǔ)和數(shù)學(xué)。

  秘訣一;每天放學(xué)回家,做完作業(yè)[前提是認(rèn)真聽(tīng)課],拿出練習(xí)冊(cè)多做幾道題,把老師打錯(cuò)的做好幾遍。英語(yǔ)做練習(xí)題主要是鞏固課文的句子中的每一條……但是你首先要認(rèn)真聽(tīng)課,因?yàn)橛行┤耸菚?huì)游泳,但是不練習(xí)。這根游泳是一樣的,你光知道技巧有什么用,要多練習(xí),有些人去游泳的少所比不上經(jīng)常去的。還有些明名不會(huì)游泳,那不是找死嗎?!所以題海戰(zhàn)術(shù)也要‘’游的妙‘’啊

  秘訣二;語(yǔ)文,要多超多寫(xiě),把詞句都弄好了,多讀課外書(shū)。

  秘訣三;英語(yǔ)可以請(qǐng)家教,提前教語(yǔ)法。

  好,公布課表;

  早上;心情愉快的早讀去嘍,邊讀邊想。上課認(rèn)真聽(tīng)課,做點(diǎn)小筆記。多思考

  中午;做作業(yè)

  下午;5點(diǎn)半之前保證做完了[記住,字跡工整!]

  接下來(lái),不能什么事情都等老師去講,若是難題查一查。若是沒(méi)有把數(shù)學(xué)教科書(shū)拿出來(lái)還有課堂習(xí)題,看一下哪些沒(méi)掌握好,多做點(diǎn),還要思考!分析[數(shù)學(xué)就是要做題。!]再做課課練,也不用很多?梢砸改副O(jiān)督,檢查。

  上面要注意一下;不要以為不用交給老師就做的很潦草,這樣完全沒(méi)用了就。

  差不多30分鐘做完,接下來(lái)拿出一個(gè)本子,記錄30分鐘或?qū)懞玫臅r(shí)間。第二天再做,要比第一天的時(shí)間少,要不然你還有很多事要干,誰(shuí)能保證,怎么樣。做題的時(shí)候要搶時(shí)間,要拼,這樣考試的`時(shí)候會(huì)更快,也把時(shí)間留給了語(yǔ)文和英語(yǔ)。

  語(yǔ)文拿出來(lái),把學(xué)的課文讀一遍。然后把老師講的,記在課本上的內(nèi)容復(fù)習(xí)一下。給自己出幾道復(fù)習(xí)題,[主要是課本上的知識(shí)],老師講要記住的,字詞可能考試要考的,句子的理解?晒P答,也可以口答。

  英語(yǔ)拿出來(lái),課文全知道,做些題目。這個(gè)要注意,英語(yǔ)題不要黃岡小狀元因?yàn)橛趾?jiǎn)單又爛。聽(tīng)10分鐘音樂(lè)。

  6;30吃飯,這些都弄好了。[數(shù)學(xué)有些可以留到晚上]

  看課外書(shū),讀報(bào)紙。

關(guān)于成績(jī)的作文6

  星期三下午第一節(jié)課,我坐在四年級(jí)(6)班的教室里,額頭布滿了汗珠,心里撲騰撲騰地跳著。教室里安靜極了,連根針掉到地上的聲音都能聽(tīng)到。你知道我們?cè)诟墒裁磫?語(yǔ)文老師正準(zhǔn)備在公布期中考試的成績(jī)。

  我心里緊張極了,害怕自己考得不好,這樣,不僅語(yǔ)文老師說(shuō)我不努力,就連媽媽也會(huì)說(shuō)我松懈了!爸芤缓92分……王藝帆97分……”“呼”,我松了一口氣,這次語(yǔ)文成績(jī)還算不錯(cuò),是全班最高分。

  下午放學(xué),回到家后,我把這個(gè)好消息告訴了媽媽,本來(lái)還想炫耀一下,可是媽媽卻只是微微一笑,平靜地說(shuō):“看看是哪里失了分,下次爭(zhēng)取考滿分!蔽衣(tīng)了,只好作罷。唉,真掃興。

  第二天早晨,伴隨著一路燦爛的陽(yáng)光和枝頭小鳥(niǎo)的歌唱,我來(lái)到學(xué)校,迫不及待想知道自己的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)。

  我剛走進(jìn)教室,同學(xué)們就像見(jiàn)了“神靈”一樣,大聲說(shuō):“王藝帆,你的數(shù)學(xué)98分,英語(yǔ)99分,總分在全班排第一!鼻『茫瑮铊磦ケ持鴷(shū)包進(jìn)來(lái)了,她聽(tīng)到了同學(xué)們說(shuō)的話,也對(duì)我說(shuō)到:“對(duì),王藝帆,你的成績(jī)就是這個(gè)。”我的`心里不由一驚,緊接著就是喜悅。我剛想問(wèn)問(wèn)他們?cè)趺粗牢业某煽?jī),這時(shí)語(yǔ)文老師來(lái)了,我只好讀起了《博雅誦》。

  終于到了發(fā)數(shù)學(xué)卷子的時(shí)候,一位同學(xué)把白花花的卷子輕輕放在我桌子上,一看,上面是一個(gè)鮮紅的“98”分。此時(shí),我就像吃了一個(gè)“開(kāi)心豆”一樣,高興極了。

  第二節(jié)課,英語(yǔ)卷子也發(fā)下來(lái)了,99分,下午語(yǔ)文老師把排名也發(fā)了下來(lái),果然是第1名,看來(lái),同學(xué)們的“預(yù)言”還是挺準(zhǔn)的。

  晚上,我躺在床上,心里想著這一段時(shí)間的努力和付出終于沒(méi)有白費(fèi)。此時(shí)躺在床上的我,似乎躺在一堆盛開(kāi)的花瓣上,在那散發(fā)著迷人芬芳的鮮花中,我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),臉上還掛著燦爛的笑容,似乎看到了下一次也取得了優(yōu)異的成績(jī)。

關(guān)于成績(jī)的作文7

  考試的前一天晚上,爸爸對(duì)我說(shuō):“明天做試卷時(shí),要專心、冷靜,特別是數(shù)學(xué),考完了要驗(yàn)算,以防出錯(cuò)!蔽遗牧伺男馗孕艥M滿地答道:“我會(huì)考出最優(yōu)異的成績(jī),來(lái)嚇你的!”爸爸只是對(duì)我眨眨眼睛。

  第二天,我心情好激動(dòng),就像心上了扎一支箭一樣。

  第一項(xiàng)考英語(yǔ),我快速地寫(xiě)了起來(lái),不一會(huì)兒,“刷”停筆,小輕松!

  第二項(xiàng),考數(shù)學(xué)。哎!數(shù)學(xué)是我的`對(duì)手,我怕自己戰(zhàn)勝不了它。一松手,它就從我的身邊溜走;抓緊它,才會(huì)取得收獲。

  第三項(xiàng),考語(yǔ)文。在閱讀短文時(shí),我就被“將軍”了,活活累死了。

  第三天,考試成績(jī)出來(lái)了,語(yǔ)文……嗯,有點(diǎn)不太理想,77分,英語(yǔ)93。5分,數(shù)學(xué)90!哇!數(shù)學(xué)成績(jī)讓我大開(kāi)眼界!競(jìng)?cè)皇?0!太突然了吧!

  中午,我蹦蹦跳跳地跑到媽媽店里,驚喜地說(shuō):“媽,你猜我考了多少分?”媽媽一臉疑惑地說(shuō):“86!薄安,是90!”“啊,是真的嗎?”“對(duì)!”媽媽高興極了,一把把我抱進(jìn)懷里,我也情不自禁地抱緊了媽媽。

  晚上,我把這個(gè)好消息告訴了親愛(ài)的爸爸,爸爸聽(tīng)后,從嘴里蹦出了4個(gè)字:“啊?真的呀?!”“yes!”爸爸高興壞了,嘴巴張得能裝下一個(gè)大蘋(píng)果。為了祝賀我的數(shù)學(xué)成績(jī),我們一家人下館子。考完試,我們吃的飯也是香的,仿佛在吃一個(gè)超級(jí)美味的大蛋糕!

  吃完飯,我們浩浩蕩蕩的回家了,準(zhǔn)備把這個(gè)好消息告訴奶奶。

  “奶奶!”她嚇了一跳,連忙問(wèn):“喲喲,嚇我一跳,怎么啦?發(fā)生什么高興的事啦?”我高興地說(shuō):“我數(shù)學(xué)考試了,你猜我考了多少分?”“難道是?100分?”“不是,90分!”“哦!考了這么好的分?jǐn)?shù)”“對(duì)呀對(duì)呀,驚不驚喜?意不意外?”奶奶高興了,答道:“超級(jí)驚喜,超級(jí)意外!”

  好成績(jī),期末,我們繼續(xù)有約!

關(guān)于成績(jī)的作文8

  難忘的不僅僅是東西,還更是事情。那一次期中考試的成績(jī),令我難以忘懷。

  俗話說(shuō)得好:“失敗乃成功之母!”但是我經(jīng)歷了太多失敗了,在這一次期中考試,我?guī)狭吮亍八馈钡男膽B(tài)!“考試開(kāi)始!監(jiān)考老師分發(fā)試卷!蔽倚捏@膽戰(zhàn),沖破重重困難,終于答完了試卷!岸66!睍r(shí)間白駒過(guò)隙,一彈指一揮間,考試便結(jié)束了!在同學(xué)們的陣陣討論聲中,我心中隱隱作痛……

  放學(xué)了,老媽急忙把我接回家,給我捧上許多大魚(yú)大肉招待我,平時(shí)沒(méi)有的菜現(xiàn)在都上來(lái)了,然而,我并沒(méi)有興高采烈,而是垂頭喪氣。喉嚨里像是卡住了一兩塊石子一樣,什么都說(shuō)不出來(lái),坐在那兒一聲不吭,心里想著:完了!這次要考砸了,老媽又要批評(píng)我了。想到這,兩行淚立即從眼眶里迸出來(lái),就像啞巴吃黃蓮—有苦說(shuō)不出!桌子上的家人們,有的在吃大魚(yú)大肉,有的.俯下身子看手機(jī),有的在夸獎(jiǎng)我肯定考得很好……看來(lái)這一次又要讓家人們失望了。

  突然,廚房里傳來(lái)了一陣陣手機(jī)鈴聲,我上前一看,居然是班主任,我大吃一驚,連班主任也上門(mén)來(lái)批評(píng)我了,我連忙把手機(jī)交給老媽,只見(jiàn)老媽臉上帶有一絲笑意,接著把手機(jī)交給我,只聽(tīng)見(jiàn):“威竣這次考得不錯(cuò)!還年段第五哩!”聽(tīng)到這,我激動(dòng)不已!

  星期一早晨,我站上由校長(zhǎng)贊助的頒獎(jiǎng)臺(tái),我熱血沸騰,就好像打了雞血一般!在眾目睽睽之下,我堅(jiān)信自己可以再創(chuàng)佳績(jī)。

  雖然俗話說(shuō)“失敗乃成功之母”,但我們也不能因?yàn)閷掖问《鴨适Я诵判,而?yīng)該經(jīng)常性地給自己加油打氣。

關(guān)于成績(jī)的作文9

  我的體育成績(jī)總是不太好,因?yàn)檫@有一個(gè)秘密,那就是我的腳,有過(guò)一段不寒而栗的故事。

  記得在幼兒園上學(xué)時(shí),爸爸在我腳上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)突起的囊腫。每二天,我便被爸爸帶著來(lái)到了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō):“是囊腫,要?jiǎng)邮中g(shù),不然會(huì)影響體育活動(dòng)。”爸爸說(shuō):“好吧!”

  我在一旁,眼淚要流出來(lái)了。爸爸又問(wèn)了生:“能不動(dòng)手術(shù)嗎?”醫(yī)生回答說(shuō):“不動(dòng)沒(méi)有什么大礙,但是要每星期按一下!蔽蚁耄何遗鏊鼪](méi)什么痛的,那就按吧。乖乖地讓醫(yī)生按,可是感覺(jué)恰恰跟我想的相反,醫(yī)生是用力地按,似乎要弄碎它,很痛很痛。我“哇”地尖叫出來(lái)了。

  醫(yī)生卻不斷安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的!不要緊的`!”難熬的痛苦終于渡過(guò)了。當(dāng)?shù)诙伟磯簳r(shí),我想:上次那么痛,不要按壓了。我躲到了男廁所,正好恰好,爸爸上廁所,抓了回去。

  這怎么辦呢,既然孫悟空七十二變,讓人看不出它是孫悟空。那我也可以學(xué)孫悟空七十二變了。我立刻把上衣脫了下來(lái),這樣總不會(huì)被爸爸發(fā)現(xiàn)了吧?墒墙Y(jié)果恰恰相反,爸爸像孫悟空似地火眼金睛,抓到了我。把我像流浪狗一樣拖到醫(yī)生辦公室。我又遭受了千針萬(wàn)刀的攻擊,痛不欲生。

  很快就上了小學(xué),現(xiàn)在已經(jīng)四年級(jí)了。我體育在班級(jí)里都是倒數(shù)第幾,但是我不遺憾,因?yàn)槲夷_有過(guò)囊腫的經(jīng)歷。我每次都會(huì)盡力完成體育活動(dòng)。即使老師批評(píng)了,我也并不傷心、自責(zé)、遺憾。

  也希望我的腳能盡快恢復(fù),免得我遭受體育成績(jī)不理想的困擾……只要努力,我的體育一定會(huì)越來(lái)越好。張海迪身殘志不殘,何況我沒(méi)有殘疾,只不過(guò)一點(diǎn)小毛病而已。

  同學(xué)們,說(shuō)完了我的秘密,你有秘密嗎?也跟我一起來(lái)暢談一下吧!

關(guān)于成績(jī)的作文10

  童年的時(shí)候,每個(gè)人都曾擁有過(guò)一個(gè)幻想的夢(mèng),或是神,或是仙,或是妖,不管是什么,它都貯藏著最甜美的回憶。從很小的時(shí)候起,我就一直幻想著自己是個(gè)精靈,有一雙美麗的薄薄的翅膀,就那樣靜靜地飛在寧?kù)o的夜晚中,草叢中,與螢火蟲(chóng)共舞,與月兒對(duì)歌,那該是一段多么美好的生活!

  可是現(xiàn)實(shí)不允許我這樣做,幻想的日子總會(huì)溜走,到來(lái)的卻是無(wú)盡的煩惱、壓力,不僅是學(xué)習(xí)中的還有生活中的,幻想中的精靈也一點(diǎn)一點(diǎn)的變的模糊起來(lái),直到《飛飛》這個(gè)游戲進(jìn)入我的生活。在這個(gè)游戲中我的名字就叫“秋天的精靈”,在滿20級(jí)時(shí)我就可以飛了,騎上仙女掃帚,終于體驗(yàn)到了飛的滋味,還有,那掃帚在夜色下的時(shí)候,后面會(huì)有一連串的熒光,紅的,藍(lán)的,綠的,紫的,漂亮極了!這正是我想要的`效果,因?yàn)樵谖业挠∠笾,精靈飛的時(shí)候,后面就有這樣的熒光。這個(gè)游戲喚醒了我對(duì)精靈的憧憬,我又開(kāi)始走進(jìn)那段幻想的日子。

  可是有一天,媽媽找我,問(wèn)我為什么成績(jī)掉的那么狠,上課是不是沒(méi)聽(tīng)講;蛟S,從那個(gè)時(shí)候我才醒悟到幻想的日子終究不會(huì)屬于我。在那之前我上課時(shí)都去想精靈的生活了,甚至有時(shí)上課不自覺(jué)的就笑了起來(lái)。我一直都是一個(gè)乖孩子,所以我將自己的事都講給了媽媽聽(tīng),媽媽沒(méi)怪我,反而給我指明了正確的道路。她說(shuō),其實(shí)精靈也不是整天都在玩,她們也不是一生下來(lái)就會(huì)飛,她們也要學(xué)習(xí),那些有魔法或者圣法的精靈就相當(dāng)與我們的研究生啦,所以要想成為一個(gè)合格的精靈,你的成績(jī)也要合格喲~

  原來(lái)精靈也是有精確度的呢,精靈的精確度就在是否可以成為一個(gè)合格的精靈,為了曾經(jīng)的夢(mèng),我愿意走下去,即使路上的刺花再多,我也要闖下去,去為曾經(jīng)的幻想添一筆完美……

  精靈的精確度是我成績(jī)的標(biāo)準(zhǔn)?

關(guān)于成績(jī)的作文11

  這次的英語(yǔ)月考有點(diǎn)不太好,這是我所意想不到的……

  等待著,等待著,好不容易等來(lái)了我的試卷,我滿心歡喜的一看,頓時(shí)被石化了——只見(jiàn)潔白的英語(yǔ)試卷上面,深深刻著一個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù):85!這怎么可能!這怎么可能!我的心一面在現(xiàn)實(shí)的苦海中掙扎,一面痛苦的哭號(hào)。我不理解,對(duì)于一個(gè)連老師都相當(dāng)看好的學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)竟會(huì)如此的低下!看著周圍同學(xué)那慶祝自己的好成績(jī)時(shí)舞兮蹈兮的動(dòng)作,我低下了頭顱,臉上全是愁苦……

  拖沓著沉重的腳步,我一步一步地用鉛鐵似的腳挪到家門(mén)口,用好似生銹了的手臂和手拿起鑰匙,打開(kāi)了門(mén)。屋里傳來(lái)了媽媽親切的問(wèn)候:“兒子,考得怎么樣?”面對(duì)面是笑容的媽媽,我只能用撒謊的方式來(lái)博取她的歡心:“恩……還行,考的`還勉強(qiáng)……”“哦,那就好,今天我給你做魚(yú)頭豆腐!”說(shuō)完媽媽就去廚房里忙活了。我坐在椅子上,緩緩的寫(xiě)作業(yè),心里想著:到底是怎么回事?我為什么會(huì)考成這樣?這要我怎么面對(duì)對(duì)我充滿期望我家長(zhǎng)和老師?我的頭好痛,痛得快讓我丟下筆,大聲發(fā)泄道:“就讓我痛痛快快死一次吧!”晚上吃飯的時(shí)候,爸爸媽媽一直跟我說(shuō)許多有關(guān)學(xué)習(xí)的話,比如“以后要好好學(xué)習(xí)”“這次不行下次努力”“作業(yè)一定要按時(shí)完成”……聽(tīng)著這些我已經(jīng)聽(tīng)了成千上百遍的叮嚀,我只好用一個(gè)“嗯”字來(lái)使它停止播報(bào)。

  晚上,躺在床上,我努力回憶、思考了一下我失敗的原因。呵呵,也許真是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)態(tài)度有問(wèn)題吧。如果真是這樣,我可真是要好好改改了。

  如果是這次的經(jīng)歷是一塊絆腳石,那么,就讓我把這塊絆腳石刻成階梯,成為我通往成功的道路吧!

關(guān)于成績(jī)的作文12

  無(wú)助地蜷縮在墻角,無(wú)助地仰望天空,無(wú)助地輕輕抽泣,無(wú)助地默默想到:為什么,為什么,這是為什么?為什么我這么沒(méi)用。

  今天,期末考試成績(jī)下來(lái)了。我,這個(gè)曾經(jīng)的榜上前三名,這回卻只考了,第六名。

  好可怕,這個(gè)陰霾的天,這顆冰冷的心。為什么,為什么體育還算分?我一點(diǎn)都沒(méi)有準(zhǔn)備,體育,我僅僅只得了,23分。

  我又輸了。上一次,就輸給了他們,我的一部分競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?墒沁@次,輸給了我們班所有的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,還有一班的楠楠。

  我不甘心,我不甘心!其實(shí),我總分311,只是比第一名的楠楠少了5分而已!她的體育比我多了4分。如果不算體育的話,我只比她少了1分!我不甘心!

  呵呵,也許這就是命吧!我,平常我太認(rèn)真的學(xué)習(xí),總想著是自己天資聰穎,一學(xué)就會(huì)。這就是上天給我的'回報(bào)!

  手,用力地攥成拳頭;指甲,深深地嵌到肉里,卻感覺(jué)不到一絲疼痛。我冰冷的心,還在繼續(xù)冰冷下去。呵呵,我,以前學(xué)習(xí)上的王者,如今卻成了這樣。可悲。

  為什么,為什么不給我個(gè)提前準(zhǔn)備?可惡,是讓他們來(lái)嘲笑我的嗎?嘲笑我自大,還是無(wú)能?澄澈的眼波里,閃爍著瀅瀅淚光……

  猛然縮回眼淚,“江湖不相信眼淚”這句話沖入了我的大腦。我不是想做一個(gè)馳騁江湖的俠客嗎?怎能為這些事兒哭泣?對(duì),不能哭,下會(huì)努力吧!下回,楠楠、馬兒等競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都要轉(zhuǎn)走了,想來(lái),競(jìng)爭(zhēng)的會(huì)簡(jiǎn)單一些吧!

  迅速站起身,對(duì)著天空大吼道:“我會(huì)成功的!我一定會(huì)成功的!……”

關(guān)于成績(jī)的作文13

  早上,我起了一個(gè)大早,因?yàn)槲乙綄W(xué)校去領(lǐng)期末考試成績(jī)。走在去學(xué)校的路上,不知是我害怕到學(xué)校被老師批評(píng),還是環(huán)境的沉悶。大街上,小鳥(niǎo)不再歡唱;行人不再精神,各個(gè)兒都昏昏沉沉的;就連路邊的小草也低垂著腦袋……這時(shí),一股寒風(fēng)吹來(lái),我不由自主打了一個(gè)寒顫。不遠(yuǎn)處,“一品中心小學(xué)!边@幾個(gè)大字仿佛在嘲笑我準(zhǔn)備接受事實(shí)。

  我邁著沉重的步子來(lái)到班上,抬頭一看,班里的同學(xué)也和我沒(méi)什么兩樣,一個(gè)個(gè)低垂著腦袋。這時(shí),老師走了進(jìn)來(lái),手里拿著一張“成績(jī)統(tǒng)計(jì)單”,站在了講臺(tái)上,大聲地宣布著同學(xué)們的分?jǐn)?shù),教室里一會(huì)兒死寂,一會(huì)兒沸騰。我懷著忐忑不安的心情等待著老師念我的名字和分?jǐn)?shù),心里默默地祈禱著:上帝啊,老師啊,求求你們了,發(fā)發(fā)慈悲,多給我?guī)追职桑∥已,下次一定加倍努力,幫幫我吧!可是,?dāng)老師念完了所有同學(xué)的成績(jī),唯獨(dú)沒(méi)有念到我的成績(jī)。這對(duì)于我無(wú)疑是一個(gè)“死亡的宣判”,因?yàn)槔蠋熞话愣疾粫?huì)念不及格的同學(xué)的名字。而“不及格”這3個(gè)字要是被我媽媽和爸爸知道了,我不知會(huì)被打的.多慘,不知不覺(jué),我仿佛看到我正跪在冰涼的地板上,身上有許多紅紅的條紋,而媽媽正手拿著一根竹鞭朝我身上抽打……我不敢再往下想了!

  奇跡發(fā)生了!

  “同學(xué)們,下面讓我們向葉胤宏同學(xué)報(bào)以熱烈的掌聲!這次,她考得非常出色,考了100分和99.5分!”老師剛說(shuō)完,一陣陣掌聲便朝我襲來(lái)。讓我仿佛感覺(jué)到了勝利的氣息!我高興得在教室里歡呼,同學(xué)們也紛紛向我投來(lái)羨慕的眼光。我沉浸在快樂(lè)的氛圍之中!

  走在回家的路上,我發(fā)現(xiàn)又是一番景象。晴朗的天空中,一只只風(fēng)箏在同白云戲耍;柳枝在微風(fēng)中輕輕地舞動(dòng)著她纖細(xì)的腰身;路邊的花兒仿佛也在為我歡呼!我幻想著——回到家中,爸爸和媽媽給我一個(gè)深情的擁抱!

關(guān)于成績(jī)的作文14

  剛剛放學(xué),我收完?yáng)|西,剛抬起頭,便看見(jiàn)爸爸在窗戶門(mén)口招呼著我,我微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭,交了離校單,下樓了。

  那不是五班的XXX嘛,旁邊的則是他的'媽媽。我打了個(gè)招呼,朦朧地聽(tīng)到他媽媽說(shuō):“沒(méi)事!下次再考好點(diǎn)就是了!”“可是媽媽我退步了!”他媽媽只是摸了摸他的頭,微笑著說(shuō):“沒(méi)事的!下次加油!”聽(tīng)到這里,我心里就一陣酸。

  這次期中考,其他科都A了,就一科歷史…。哎!才80。∨琶惨欢ɡ嗽S多。想到回家后父母的指責(zé),心里很不是滋味,為什么?為什么一定要考好,得到好名次才行?

  爸爸見(jiàn)我一言不發(fā),開(kāi)啟了話甲子:“XX啊,這次考得怎樣?”“恩…!蔽矣行┆q豫,當(dāng)抬頭看到爸爸那企盼而嚴(yán)厲的目光,只能實(shí)話實(shí)說(shuō)“我,我才知道了五科,語(yǔ)文130,數(shù)學(xué)141,英語(yǔ)146,地理……還有一科歷史…”“多少啊?”爸爸有些等不及了!澳莻(gè)…。歷史…80…”我怯怯地說(shuō)出這個(gè)成績(jī),等待著爸爸的發(fā)落。果然,爸爸有些不高興地問(wèn):“數(shù)學(xué)?才141!少說(shuō)也要145。英語(yǔ)也因該拿滿分!還有語(yǔ)文,140才算優(yōu)秀吧!6A1B,排名該多后。∧銡v史也應(yīng)該A。 蔽衣(tīng)后,抑制不住的憤怒終于爆發(fā)了出來(lái)——

  “語(yǔ)文130,很好了!我頭一次考這么高,而且是A卷,難道你就不能鼓勵(lì)一下嗎?數(shù)學(xué)141,是不好,但每個(gè)人都會(huì)有失誤!不一定說(shuō)一定要考145以上。英語(yǔ)滿分,有可能,但我有可能次次拿滿分嗎?……”我心中的憤怒與不滿似開(kāi)閘洪水般宣泄出來(lái),爸爸則被嚇得怔住了。

  回到家,奶奶和媽媽笑迎著出來(lái),異口同聲地問(wèn):“考得怎樣?”“還好啦!語(yǔ)文130…。!笔裁矗空Z(yǔ)文才130,在100分中才相當(dāng)于80分?XX,你也太差勁了!”奶奶和媽媽開(kāi)始數(shù)落起來(lái),無(wú)論我怎么解釋都無(wú)法說(shuō)清。這時(shí),嬸嬸和爺爺也走出來(lái)了,爺爺問(wèn):“考多少?幾A幾B?”“6A1B!”“那么差,XX,我看你在學(xué)校里天天都在玩啊!”“上次的排名也就才45名!哎,太差勁了!”……大家都開(kāi)始七嘴八舌地議論起來(lái)!

  大人們啊,你們是做生意的,錢(qián)都是血汗錢(qián),都希望自己的兒女能夠有出息,學(xué)習(xí)各方面都很好。你們一心栽培我們,但你們卻不懂得,我們的感受。我們還要處處為你們爭(zhēng)光。你們還要求處處都要優(yōu)秀,拿第一你們才滿意!

  為什么。

  我已經(jīng)盡力了,真的……

  

關(guān)于成績(jī)的作文15

  期中考成績(jī)出來(lái)了,大家一窩蜂地從各個(gè)教室里走出來(lái),有些人臉上洋溢著愉悅的神情,有些人臉上卻是苦澀與無(wú)奈。

  我則是夾在中間的情感,不開(kāi)心也不難過(guò)?粗覀儼嗟哪昙(jí)第一,我趴在桌子上不禁嘆了嘆氣。不一會(huì),就有同學(xué)跑來(lái)我旁邊,一臉羨慕的說(shuō),你的英語(yǔ)真厲害啊,隨隨便便都能考個(gè)年級(jí)第二,我要是考到你的分?jǐn)?shù),我肯定開(kāi)心死了。

  我努力扯出了一個(gè)微笑,可又有誰(shuí)知道,我背后付出的努力,我每天早晚的背語(yǔ)法,讀單詞,這些都不是隨隨便便得到的成績(jī)。所以英語(yǔ)一直是我的.驕傲。

  可是,這次的語(yǔ)文卻退步了,把自己的平均分直接往下拉,那三個(gè)數(shù)字一直是我心中的陰影。我把成績(jī)告訴了家里人,他們都責(zé)怪我的不是,說(shuō)我沒(méi)好好復(fù)習(xí)。我更加難受了,沒(méi)有人能感受到我的努力,沒(méi)有人能夠理解我,我是多么想要語(yǔ)文考高分。∮谑悄菚r(shí)我一直徘徊在語(yǔ)文差的境界,想逃,境內(nèi)的枷鎖把我緊緊綁住,站立,境內(nèi)的長(zhǎng)鞭狠狠地抽打著我。在父母的叫罵和親戚朋友的嘲諷下,我對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文更加抵觸了,甚至不想去學(xué),干脆一刀兩斷。

  就在一天準(zhǔn)備上學(xué)時(shí),邊在家門(mén)口等電梯,邊在想語(yǔ)文成績(jī)的事情。忽然幾道微微的亮光從鄰居家門(mén)中的小小的方格洞中照射出來(lái),映在地板上,越來(lái)越亮。那道光也照射到我的心中,像一杯溫暖的熱水,像一個(gè)炙熱的太陽(yáng)。

  那些微微的光絲,沖破那扇寬大門(mén),正如我們成功路上的絆腳石,可只要找到那門(mén)中極其微小的出口,就能照射出來(lái)。很多事情都要經(jīng)過(guò)努力,而且要是高質(zhì)量的努力,而不是一味的沖破絆腳石,要去偵破它,通往成功之路。

  我鼓起了對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的動(dòng)力,腳步輕捷地向?qū)W校邁去,以后不再在意他們的眼色,不去揣摩他們的諷刺言語(yǔ),做好自己,把學(xué)習(xí)搞好。等到考好了,等到以前向我冷嘲熱諷的人對(duì)我優(yōu)秀成績(jī)的啞然失聲,才是真正的成功啊。

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