【精選】欣賞老師作文三篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的欣賞老師作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
欣賞老師作文 篇1
四年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們班來(lái)了一位男老師來(lái)教我們數(shù)學(xué)，他姓王，大家都叫他王老師。在我的記憶里，王老師留著一頭不長(zhǎng)不短的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，任何同學(xué)的小動(dòng)作都逃不過(guò)他的眼睛。高高的鼻梁，薄薄的嘴唇能說(shuō)會(huì)道，淘氣包見(jiàn)了他也會(huì)惟命是從。
王老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)是非常關(guān)心的，上學(xué)期第一節(jié)課時(shí)，大家坐的姿勢(shì)可謂是丑態(tài)百出：有趴著的，有睡覺(jué)的，有站著的……王老師見(jiàn)了便一一糾正。先是點(diǎn)點(diǎn)那個(gè)同學(xué)的背，又輕輕地?cái)Q擰這個(gè)同學(xué)的耳朵，同學(xué)們羞得滿臉通紅（我也不例外），都立刻糾正了自己坐的姿勢(shì)。
王老師不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，而且還關(guān)心我們的生活。有一次，王正同學(xué)發(fā)高燒，他的父母又都在外地打工，他都是一個(gè)人住的。王老師知道后，就用他的自行車將王正同學(xué)送到了醫(yī)院，用自己的錢幫他拿藥治病，還安慰他說(shuō)：“別擔(dān)心，你的病會(huì)好起來(lái)的，我以后天天給你補(bǔ)課，功課可不能因?yàn)椴《瞬�。�?/p>
多好的一位老師啊，這就是我們的王老師，一個(gè)真誠(chéng)地為了每一位學(xué)生的老師！
欣賞老師作文 篇2
今天是開(kāi)學(xué)第一天，突然，一個(gè)新老師出現(xiàn)在了我們的視野里。一開(kāi)始，我們都不以為然，以為這個(gè)老師是來(lái)找翟老師辦事情的，結(jié)果卻都令我們出乎意料，這個(gè)老師做了自我介紹，她姓何，是我們的數(shù)學(xué)老師，既然何老師是我們數(shù)學(xué)老師，那么朱老師去哪里呢？沒(méi)想到，朱老師隨后就出現(xiàn)了。
就在朱老師出現(xiàn)的前幾分鐘，我們幾乎全班都在發(fā)呆，我們都好像在思考著事情，而我，就在想著：為什么我們的數(shù)學(xué)老師換成了何老師，朱老師為什么不來(lái)給我們上課？應(yīng)該不會(huì)是朱老師生病了，休年假了吧？……結(jié)果我越想越亂了，所以我就干脆不想了，就由它去吧。
正當(dāng)我萬(wàn)分煩惱之時(shí)，朱老師救星般出現(xiàn)在了我們面前，這樣，我所有的`難題都可以解開(kāi)了。朱老師一開(kāi)始就看著我們說(shuō)：“同學(xué)們，我不能教你們了，因?yàn)槊髂曛炖蠋煹膬鹤右洗髮W(xué)了，那時(shí)候，你們上六年級(jí)了，所以我有點(diǎn)忙不過(guò)來(lái)。于是，我就去教一年級(jí)的小弟弟，小妹妹，讓何老師教你們，這樣我就會(huì)輕松一點(diǎn)了，如果你們想我，就去一（3）班去看我吧�！碑�(dāng)朱老師說(shuō)完這句話的時(shí)候，我有點(diǎn)想哭的感覺(jué)，朱老師走的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)她眼角閃動(dòng)著淚花，朱老師走后，全班鴉雀無(wú)聲。
老師去哪兒？老師去那兒！
欣賞老師作文 篇3
從國(guó)外來(lái)了一個(gè)老師，我們可以和她面對(duì)面地對(duì)話。她有藍(lán)色的眼睛，高高的鼻梁，留著棕色的短發(fā)。
她對(duì)我們很和藹，我們都很喜歡她。只要她來(lái)了，我們就會(huì)停止說(shuō)話，端正地坐好。
她非常認(rèn)真地給我們上課，有時(shí)候還發(fā)給我們一些小獎(jiǎng)品。我們現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)了禮貌用語(yǔ)，圖形，天氣，動(dòng)物，以26個(gè)字母開(kāi)頭的單詞……但我印象最深的是第二節(jié)課，講的是動(dòng)物的單詞。一上課，老師打開(kāi)課件，第一張里面沒(méi)有單詞。通過(guò)老師的表演和幾個(gè)我能聽(tīng)懂的單詞，我明白了老師是讓我們猜一猜今天要學(xué)什么。我踴躍地舉起了手，老師叫我回答，我激動(dòng)地說(shuō)：“Animals.”老師高興地說(shuō)：“Very good ,sit down please.”我還學(xué)了幾個(gè)從未學(xué)過(guò)的動(dòng)物單詞，像如：海豹，鱷魚等。這節(jié)課，我們都表現(xiàn)得非常積極，老師發(fā)給我們一個(gè)可以戴在手腕上的動(dòng)物皮筋。
我本以為上外教課是一件枯燥的事情，要拿著書背各種各樣的單詞，可是并不像我想象中那樣乏味。知道答案就舉手，不管回答的對(duì)還是錯(cuò)，老師都不會(huì)生氣。
雖然我們是不同的膚色，不同的國(guó)家，但我們?cè)谝黄�，老師就像我們的母親，我們就像在一個(gè)快樂(lè)的大家庭中。
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