- 相關推薦
有趣的圍棋課作文（精選22篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的有趣的圍棋課作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有趣的圍棋課作文 1
星期五下午放學，我去圍棋興趣小組學習下圍棋。我去的時候已經(jīng)上課了，一共來了4個小朋友，加上我5個。
老師開始講中間幾顆棋子是虎口，邊上幾顆棋子是虎口，角上幾顆棋子是虎口，怎么破虎口？不要讓我們掉進去，還提問我們好幾次。
然后我們下棋，老師讓我們下棋前先向?qū)κ志弦还f“請多指教”才開始下棋。下棋的時候黑棋先，第一步要先下到右上角，這樣表示禮貌。然后老師喊：“一，黑棋下，二，白棋下；一，黑棋下，二，白棋下……”等占完角、邊和點后，老師讓我們自己下。有一個拿白棋的學生再下一個棋子就可以吃了對方一大片，他還沒發(fā)現(xiàn)，老師走過來說：“你要趕快把他吃了，要不然，他要反敗為勝，把你這一小片吃掉了。”拿白棋的.同學就趕快把黑棋吃掉了。我們又玩了一會兒，老師讓我們收棋。
第二節(jié)課，老師教我們大老虎怎么擺，掉到大老虎嘴里可就出不來了，怎么用大老虎連接，連接有幾種方法，老師讓每個同學都回答幾個問題。老師強調(diào)，大老虎很狡猾，然后給我們擺了一個圖形，讓我們數(shù)一數(shù)有幾個虎口，竟然有5個虎口，只用了4顆棋子。
然后，我們改評分了，２號，４號領先，他們用剪刀，石頭，布比輸贏，４號贏了，下節(jié)課的班長就是４號了。
下課了，本節(jié)課的班長喊：“起立”我們說：“老師，再見�！�
有趣的圍棋課作文 2
你們有很多興趣班吧！我也是這樣，但是，這可讓我太忙了！就像貝貝熊一樣，要找回輕松。你看看，你看看，又在幫我報興趣班了！我的時間排得很滿，星期一到星期五的放學時間我都要打乒乓球。在星期二的時候打完乒乓球，我還要上英語課。周六的早上我要打羽毛球，下午學英語，晚上學畫畫。星期天的'下午我要上圍棋課。
但是說到上圍棋我可就樂意了。因為呀，我想當職業(yè)棋士，所以我要抓緊練習，參加今年的定級升段賽，取得優(yōu)異的成績。
現(xiàn)在我上的是啟蒙。我們的所有課程是這樣的。啟蒙1、啟蒙2、啟蒙3。初級上、初級下。中級上、中級下。高級上、高級下。專業(yè)上、專業(yè)下。
忘了告訴你們，我的圍棋教室叫“聶衛(wèi)平圍棋教室”。教我們的叫葉。告訴你們我學會什么招數(shù)吧！我只記得一部分哦！氣、逃、連接、切斷、打吃、被打吃、征子（也叫扭羊頭）、雙叫吃、關門吃、倒撲、撲與接不歸等等……
我為什么喜歡圍棋呢？因為呀，圍棋能帶給我快樂，消除煩惱。我以前喜歡動手，現(xiàn)在我可以用棋子來打仗了！圍棋也讓我更智慧！會圍棋的話，我就可以參加比賽，獲得獎項。圍棋還讓我安靜，不浮躁。而且不驕傲。
我喜歡圍棋，你們喜歡圍棋嗎？
有趣的圍棋課作文 3
每個人都有一些業(yè)余愛好，我的業(yè)余愛好是下圍棋。所以，這個寒假，媽媽給我報了圍棋班，學習一些下圍棋的方法和技巧。
星期日的下午，我興致勃勃地來到“聶衛(wèi)平圍棋教室”，我剛走進圍棋教室，竟然空無一人，我嚇了一跳，還以為下課了，葉老師親切地走過來說：“今天來的好早呀！”我才知道，原來，我是第一個來呀！我放松了許多。接下來，越來越多的同學都匆匆忙忙地跑了進來，我看見他們氣喘吁吁，肯定是趕時間。又過了一會，老師給我留了一些作業(yè)。
圍棋課上，前一小時是練習的時間，我跟兩個女生對弈過后，都贏了。葉老師表揚了我，是因為我棋道規(guī)范。
我們下圍棋已經(jīng)好久了，終于，老師讓我們放松了一下，讓我們一個個上臺講笑話，結果講的笑話都是改編戴德承的笑話。
圍棋課上，后一個小時是學習的時間，老師教“倒撲”就是送對方一子，收獲對方一子以上的子。我聚精會神地聽講，領會了葉老師講課的.要點。
下課了，這次課我表現(xiàn)得非常出色，葉老師獎勵了我5個魔法幣，我用它環(huán)了一把普普通通的刀。媽媽來接我時，我和媽媽高高興興地回到了家里。今天的收獲真是不小。
有趣的圍棋課作文 4
這個暑假為了能加快我圍棋沖段的腳步，媽媽讓我去上沖段班。今天，我早早地來到了圍棋班，教室里還沒有人，于是我找了一本書看起來。當我正看的起勁，突然我聽見老師說：“來，過來，和這位同學下棋。”于是我們的對戰(zhàn)就開始了。
剛開始圍地盤的時候我還信心實足，但很快就被對手打了當頭一棒，加上對手冷嘲熱諷的語言，我越發(fā)的想打敗他。開始到中盤的時候，局勢開始扭轉，對手空地被我壓縮到很小很小。就在我自信滿滿準備加固地盤的時候，他沖了進來，更糟糕的是我居然還擋不住他，他還是有N個出口。我對我的地盤非常擔心，因為我很清楚這種情況下我不吃掉他一大塊棋或在他的地盤里做活一大塊的話，我肯定會輸?shù)簟Ｓ谑�，我把“著急”拋在了一邊，仔細地觀察他那塊沖進來的棋，突然我發(fā)現(xiàn)了一個突破口，但這個突破口要求非�？量�，就算使用誘敵騙術，對手也有可能察覺。可是除了這個辦法，沒有其它辦法了，只能試一試。我先在一個斷點上下了一顆，并假裝要做眼。他沒有察覺我在使用誘敵之術，破了我的眼。于是我進行誘敵術的'第二步：在再另外一個斷點上下了一顆棋，假裝要和前面那個顆連上。關鍵一刻來了，這時他如果識破我的戰(zhàn)術，我就前功盡棄。果然功夫不負有心人，他沒有看透我的戰(zhàn)術，而是斷開了我的一大片棋全都吃了。這下我不僅排除了敵人攻入自己地盤的可能性，而且還突破對手地盤的一大塊，我終于反敗為勝了。
有趣的圍棋課作文 5
早上醒來，一看表——七點半了！哎呀壞了！我忘了今天有圍棋課了！上課要遲到了！嚇得我一激靈，趕緊穿好衣服，結果，剛出臥室還是媽媽罵了一頓，說我叫了半天不起床，懶死了！我吐了吐舌頭，趕緊吃飯。
我匆匆忙忙扒拉了兩口飯，就沖出門去！來到了圍棋教室，一切都像往常一樣……老師給我們講解了圍棋的技巧和妙招，然后我們匹配了對手打升降賽……我們正在課間休息的時候，意外發(fā)生了。突然聽見“嘩啦”一聲，就聽見有個男生大喊：“有人把燈打碎了！”
聽到聲音老師第一時間沖進去。原來，有些男生在課間打鬧著玩，有一個人拿起棍子亂揮一氣，不知道怎么回事就把燈打碎了。幾個男孩子站在那里呆住了，嚇得也不敢動彈！玻璃渣子撒了一地，看著就嚇人！我們趕緊躲得遠遠的，老師趕緊收拾了“殘局”之后氣的把那些男生揪出來，狠狠地教訓了一頓，那個調(diào)皮的男生都哭了。事后，老師把那個房間鎖了起來。因為里面有一些棍子、桶之類的.危險物品。他還借這事情來告戒我們不要隨便打鬧，萬一有了危險就麻煩了，我們都點頭答應了！
這件事想想都后怕，回來跟媽媽說了一下，媽媽也是反復叮囑我，遇到這種事情，一定要懂得保護自己，離開危險的環(huán)境，及時報告老師處理……萬一玻璃被同學們踩到就麻煩了，這些都是安全隱患��！記得在安全教育課上老師也講過，一定要避免接觸危險的物品，尖銳的棍棒之類的也不能拿來玩，還好沒有出現(xiàn)讓人擔心的事情，不然后悔也晚了！
本來是一堂圍棋課，沒想到變成了一堂安全教育課了！
有趣的圍棋課作文 6
還記得七歲時，有一天媽媽帶我去了一個陌生的地方，當時我問媽媽：“這是什么地方呀？”媽媽告訴我：“這是學圍棋的地方，以后，每到雙休日你就來這里跟老師學圍棋�！薄班�！”我不情愿地應了一聲。
跟著媽媽進了房間，首先看到許多小桌子和小椅子，每個桌子上都放著兩個圓盒子和一個正方形的“木板”。我疑惑地問：“媽媽，你不會是又帶我上幼兒園吧？”“怎么可能！這是小朋友學圍棋坐的小桌子�！闭f話間從另一個房間走出來一位男老師，他笑瞇瞇地對我們說：“我姓李，是這里的圍棋老師�！闭f完李老師便拉著我在一張小桌子前坐了下來，他先拿起“木板”給我講了起來：“這塊正方形的板子叫棋盤……”認完棋盤，老師又打開兩個圓盒，原來盒子里分別裝的是黑、白兩種顏色的棋子。老師還教我怎么捏棋子：中指在上，食指在下，兩指夾住棋子，其他三指自由散開。第一次按老師教的`方法取子放子，我感覺很別扭，老師對我說：“沒關系，多練幾次就好了�！�
后來，李老師還給我講了關于圍棋少年的故事，我才知道圍棋就像一張簡單的太極圖，雖然只有黑白兩色，但其中的文化卻是變幻莫測，博大精深。
第一次上圍棋課的情景我至今記憶猶新，因為它使我明白了：堅持學習才會有所成就。
有趣的圍棋課作文 7
每周，我都要去青果巷上圍棋課。每次上課我都很開心，因為我不僅對圍棋很感興趣，我更喜歡我們的圍棋老師，我們親切地稱她為“萌萌”老師。
萌萌老師不僅棋藝十分高超，而且她上課時總是那么親切、和藹、幽默又充滿智慧，我們都很崇拜她。
每當我們認真聽課或者表現(xiàn)好的時候，萌萌老師就會給我們說一些幽默風趣的話語，經(jīng)常惹得大家捧腹大笑；而每當我們下棋不認真的時候，她就會給我們講她小時候?qū)W圍棋的故事，以引導、鼓勵我們認真學棋。
記得有一次圍棋課，我做題目的時候比較馬虎，下棋的時也輸了好幾盤，我十分灰心、沮喪，萌萌老師就親切地過來撫摸著我的頭，說：“你怕了？”我茫然地看著老師，沒有回答。老師笑著對我說：“你怕什么，我十二歲才開始學棋。后來又去北京學棋，由于北方天氣寒冷，我經(jīng)常生病，而且我當時的水平還遠不如北京棋手。我就堅持每天做幾十道死活題，堅持就是勝利，老師也相信你一定能行的�！庇辛死蠋煹墓膭�，我茅塞頓開，更加堅定了自己學棋的信念。
老師的智慧如果是一片大海，而我們則是一條條小魚，在大海里自由的游動；老師的智慧如果是一片天空，而我們則是一只只鳥兒，在天空中自由的`翱翔；老師的智慧如果是一輪太陽，而我們則是一顆顆星辰，在太陽的照耀下發(fā)光、發(fā)熱。
短短的一堂課，蘊含著深刻的人生道理。啊，難忘的圍棋課，難忘的“萌萌”老師！
有趣的圍棋課作文 8
行一棋不足以見智，彈一弦不足以見悲這是淮南子對圍棋的看法；棋雖小道，品德最尊這是陳毅對圍棋的看法。而我認為圍棋并不是一種單純的游戲，它是一種生活方式，一個智慧和觀察力的對決，人們可以在對決中感受快樂和平時沒有的沉靜。
沒錯！在國慶七天假中，我并沒有跟著家人在人擠人頭挨頭的旅行景點玩耍，而是享受了一場樂趣圍棋課！
十月六號，媽媽帶著我和弟弟去古玩城三樓的博睿棋院里上課。其實當時我只是陪著弟弟的，但是上了一節(jié)課后，我徹底得愛上了圍棋。
代課的是鄒老師，他是一位和藹的中年人。上課之前，他先給我們講了圍棋的`規(guī)則：圍棋中，分為黑白兩方，黑棋有181顆，白棋有180顆，所以在對弈中，都是黑棋先走，接下來白棋再走。大家都聽得非常認真，就連一些調(diào)皮的小朋友也頻頻點頭。
第一節(jié)課，鄒老師拿出來一個大棋盤，指著它說：棋盤有縱橫各十九條線構成，共有361個交叉點，簡稱為’點’。接著，他又指了指棋盤上引人注目的十個大點，告訴我們，其中在外面的九個點叫星位，中間的叫天元，這讓經(jīng)常把五子棋和圍棋搞混的我恍然大悟。
其實第一節(jié)課我們主要學習的是數(shù)氣和堵氣，所謂氣就是指棋盤上橫線和垂直線交叉的點，周圍連接在點上的四個小短線就是棋子的氣。放在中腹上的棋子有四個氣，放在邊上的棋子有三個氣，而放在角上的棋子只有兩個氣。講完了這些要點，鄒老師在大棋盤上用白棋擺了一些圖案，讓我們來數(shù)氣和堵氣，沒想到第一個上場的就是我的弟弟王晨朗，數(shù)氣肯定是難不倒他的，但是我沒想到，他竟然連堵氣也異常輕松的完成了，全班都響起了熱烈的掌聲。可見王晨朗在圍棋上很有天份�。�
在一陣陣棋子落盤的聲音中，這堂課漸漸接近了尾聲。放學前，鄒老師大略的給我們講了下節(jié)課要學的提子和吃子，明白了大概后，我和弟弟想來大干一場。
我們先把桌子上的棋盤擺正，再把棋盒打開，我持黑子，弟弟持白子，按照規(guī)則，我先發(fā)子。我用食指和中指夾起一顆黑子，輕輕的放在棋盤的中腹上，弟弟便迫不及待的夾起一顆白子放在黑子的旁邊。就這樣我們輪流的放了幾顆棋子后，我成功的吃掉了弟弟的一個棋子，看著那顆白子，我的心情飛揚到了極致，更加有斗志了！但我沒料到的是，弟弟好像是個驚喜盒在后面的對弈中，不斷給我出外加的驚喜我那邊才吃了他一個子，他這邊竟然直接吃了我四個子！不服氣的我當然不會認輸，夾起棋子就直攻弟弟的漏洞，果然功夫不負有心人，我終于和弟弟打成平手了。但是，快樂是短暫的，到了后半段，我竟然屢屢被吃棋子。仔細的觀察，整個棋盤上都是弟弟的陷阱，不論我的子落哪里都會被吃掉。我緊張極了臉憋得通紅；弟弟卻一臉從容淡定，嘴角揚著淡淡的微笑。終于啪嗒一聲過后，弟弟輕松吃掉了我第二十個棋子，王晨朗獲勝，王露锜戰(zhàn)敗的結果成立了！老師也對弟弟贊不絕口，我一臉的不服氣，下定決心，一定要通過后天的練習，提高自己的能力！
這堂圍棋課真是有趣��！
有趣的圍棋課作文 9
今天是星期一，奶奶送我和夏彬去售樓處教室上圍棋課。
課程是早上9：30開始，我和奶奶早早出發(fā)，可中間因為一些事情耽誤了，當我們到售樓處時已經(jīng)是9：32了，教室里已經(jīng)坐了十位同學。
一個穿白色連衣裙的老師正在教同學們玩游戲，她說：“小藍鳥和綠太豬不能走在‘獨木橋’上，不然會摔到‘臭水溝’里�！眲傞_始根本聽不明白，后來我漸漸懂了，“小藍鳥”和“綠太豬”分別是圍棋里的白子和黑子，“臭水溝”就是棋盤里的空白格子，“獨木橋”就是棋盤上的橫線和豎線，只有棋子走在橫線和豎線的交叉點上才是最安全的。接下來，老師一邊在棋盤上演示，一邊講：“一顆棋子如放在棋盤的四個角上，它就只有兩口氣，如果這顆棋子的位置在邊線上，它就有三口氣，當這顆棋子在邊線以內(nèi)的任何地方都有四口氣�！蔽野堰@每“一口氣”稱之為一次活命的機會。在下課之前，老師帶我們做了好幾種不同類型的“數(shù)多少口氣”的題目。好有趣呀！
為了獎勵今天同學們認真學習的態(tài)度，老師給我們每個人發(fā)了一張學習卡。
認識了棋盤和棋子，學會了數(shù)每個棋子有多少口氣，哈哈，現(xiàn)在我們要學規(guī)則啦！
在這之前我學過象棋，發(fā)現(xiàn)象棋和圍棋有很多不同，只有一點是相同的，那就是必須兩個人對決，嘻嘻……
第一個不同，象棋是紅棋先出，可圍棋恰恰相反，是黑子先走。
第二個不同，象棋每人只有16顆棋子，圍棋的黑子有181顆，白子有180顆，看上去好多呀！堆在一起像個縮小的石頭山。
第三個不同，象棋在開局之前，每個棋子都放在棋盤上規(guī)定好的位置，而圍棋開局時棋盤上是空白的，什么也沒有。
第四個不同，象棋的`棋子在棋盤上可以行走，并且路線也是有規(guī)矩的，比如：象棋里面的“馬”只能走“日”字路線。圍棋的棋子只要放到棋盤上，就不能移動啦！像個木頭人。
第五個不同，象棋里是看哪一方先把“將”或“帥”吃掉就算贏，而圍棋是看對決雙方誰在棋盤上占領的地盤大，誰才算贏。
這么多規(guī)則，我可千萬別把它們弄混淆啦！
有趣的圍棋課作文 10
今天下午第一節(jié)課，我們班上圍棋課。我們都坐端正等老師來上課�！岸×懔恪�，上課鈴一響，老師就走進教室�！巴瑢W們，今天我們學吃子的技巧——‘挖吃’�！崩蠋熯呎f邊在黑板上寫了“挖吃和龜不出頭”幾個字。
老師問了一個問題：“挖吃是什么意思？”有兩個同學回答了，但都不準確。忽然，老師點了第一組最后兩位同學的名。我們扭頭一看，原來是楊丹媚和陸冠宏。
老師先問楊丹媚：“老師問了什么問題？”楊丹媚望著黑板結結巴巴地說：“您問了‘龜不出頭’是什么意思�！崩蠋焼枺骸坝袥]有錯？”“有——”全班同學齊聲回答。
老師又問陸冠宏：“老師提了什么問題？”陸冠宏吞吞吐吐地說：“講了龜吃東西。”“哈哈……”，全班同學哄堂大笑。我笑得前仰后翻，差點從椅子上跌下來。我一邊笑一邊想：上課如果不認真聽講，不但沒學到知識，還會鬧出大笑話。
有趣的'圍棋課作文 11
去年，我在體育場發(fā)現(xiàn)有個地方在教下圍棋，我也想?yún)⒓��；丶液笪揖妥寢寢尳o我報名參加。沒想到媽媽一聽居然就答應。就這樣，在后來的一年多的時間內(nèi)，我從初級班升到高級班。今年暑假，教我們的周老師和常老師為了提高我們的下圍棋的水平，辦了一個強化訓練課。在上訓練課的第一天，我在和一個級別比我高的同學下棋，后來，我沒有看清他走的那一步，他卻不給我說，我就一直不下棋，想一直到他告訴我他走的哪一步。我就這樣和他僵持下來，可是，兩分鐘過去了，他還是不說，我就不準備下棋了，就坐在那里想別的.，突然，我發(fā)現(xiàn)他掉了一顆棋子在地上，我就撿起來丟給他，可是，這一丟就丟在了他眼睛上，他便馬上告速了老師，老師就讓我站在墻壁那。過了一會兒，要下課了，常老師就問周老師“：把他怎么辦�！敝芾蠋熁卮鸬馈埃喊阉_除唄，要不還有什么辦法嘛�！本瓦@樣，我就被開除了。其時，我的心里很是委屈。過了一個星期，我還是很想?yún)⒓訃�，而且我也知道錯了，在媽媽的鼓勵下，我給周老師打了個電話，我給周老師說了，我再也不會像原來，一定會做得好了。周老師聽我很有誠意，就又同意我上了。
就這樣，我又可以上圍棋課了。
有趣的圍棋課作文 12
星期天，爸爸帶我去上圍棋班。胡老師安排我和一個女生下棋。剛開始對手形勢非常好。她先在我的角上點三三，然后用扭羊頭扭死了我的'兩塊棋，接著用結不歸吃掉了我一塊又一塊。雖然大部分地盤是對手的，但是我一點也不在意。我已經(jīng)找出了對手的漏洞，可以一招將對方打敗，而對手卻不知道。我從四面八方，全面進攻，占地盤。我將對手打得落花流水，措手不及。對方全軍覆沒，被我占領了許多地盤。這一局我贏了。我很開心而對手卻悶悶不樂。
第二局開始了，我對對方說：“看我怎么收拾你�！蔽议_始奮勇殺敵，將對手打得“屁滾尿流”，對方不肯認輸，我只好請老師來評判。老師判定我贏了，我高興地蹦了起來！
老師開始講棋。老師先對我們說：“不要總是下廢棋，要么圍地盤，要么進攻別人的棋子”。然后又說：“要多下棋，這樣才能進步很快，不然像康偉成一樣，一個星期的作業(yè)都不能完成，學圍棋別人進步快，自己卻進步慢，這就是差距�！�
今天的圍棋課我學到了不下廢棋，要抓住時機，擊敗對方……今天的圍棋課讓我十分難忘。
有趣的圍棋課作文 13
今天，我又去上圍棋課了，是騎自行車從四海公園過去的。
進了教室，等同學們都來的差不多了就開始上課了，老師跟往常一樣先講題，有一個局部死活題 ，大家都踴躍舉手，我開始沒有把握，經(jīng)過同學們一步一步的思考，后來還是都做對了。然后老師講了一個同學下的棋，很精彩。在這盤棋里，下的每一部都是效率很高，而且攻擊力很強，對手老是下無理的棋，但是都被他征服了，他圍了很多空，到了收官階段，有很強的生根和搜根意思，由于他的.死活能力很強，最后很輕松的殺掉了一塊大龍。我們都很佩服他。
我們靜坐之后，就開始下棋了。我執(zhí)白，開局：開始圍了很大的空，可惜被對手破了，我接著又打入，可惜也沒圍很多空，又拖了角，就這樣，我盡了全力來圍空，結果還是輸了。
心里有些不愉快，下圍棋輸嬴很正常，也學到了很多知識，尤其老師講的那盤棋，真讓我收益無窮。
有趣的圍棋課作文 14
有一次上圍棋課，另一位圍棋老師來了，他和我一起下圍棋，他先下了一顆子，我把子下在了那顆子的右邊，老師立即把我的子挪到離它三格遠的地方說：“你看我們坐在一起都很擠了，如果很多棋下在一起不也很擠嗎?”我沒說什么繼續(xù)下，期間都不知道老師移了我多少次子了，可是我還是吃了他很多的子。
我還用了很多不錯的戰(zhàn)術，比如說：虎口�；⒖诰褪侨齻�子圍成一個像老虎的嘴一樣的'圖形，里面有一顆子，如果那顆子不及時逃就會被吃掉。還有一個戰(zhàn)術征吃，老師教我們這個戰(zhàn)術的時候，還教我們唱了一首兒歌：征吃又叫扭羊頭，羊往哪邊跑，我往哪邊打，打到跑不動，中途莫放松，扭羊頭真奇妙，跑到天邊也逃不掉。征吃就是一些子圍住兩顆子，為了大局不繼續(xù)丟子，就只有趁早放棄這兩顆子。
最終還是我贏了，一開始我學它的時候，覺得只要吃掉別人的子就行了，可是過了幾個星期以后我懂得了下圍棋是要用心思考的。我真喜歡圍棋，真希望它能伴我一生。
有趣的圍棋課作文 15
今天我們上了一節(jié)圍棋課，圍棋課的老師帶了3盒物品，一盒圍棋、一盒棋盤、還有一盒書。老師拿出一個本子，按名單給小朋友發(fā)棋子，我坐了好久，老師才叫我的名字，老師把棋子發(fā)完后就讓我們和同桌一起下棋。
老師讓我們其中一個人手抓一把棋子，讓同桌猜是單數(shù)還是雙數(shù)，猜對的用黑棋，猜錯的用白棋，我的同桌猜對了，我用的`是白棋，我還和溫元晨比賽看誰吃同桌的棋子多。下課鈴響了，我把棋子放在書包里，希望每天都有圍棋課，讓我玩的快快樂樂的。
有趣的圍棋課作文 16
星期四下午，我們上圍棋課，同學們都特別的興奮。
老師終于來了，我們興奮不已，但還是安靜地聽老師給我們上課。這節(jié)課，老師是通過講述《奧特曼與怪獸》的故事來為我們講解圍棋規(guī)則。
第一只怪獸飛到了河里，被鱷魚吃掉了。它告訴了我們圍棋子不能下在方格內(nèi)。
第二只怪獸飛到了獨木橋上，一不小心掉到了河里，也被鱷魚吃掉了。它告訴我們棋子不能下在線上。
第三只怪獸飛到了點上，終于站穩(wěn)了，它看到人們都有鼻子，它就在它的.周圍的點上長出了鼻子。奧特曼要把怪獸打死，就必須把怪獸的所有鼻子都堵死。它告訴了我們，想要吃掉對方的棋子，就必須把這個棋子周圍所有的點都占上自己的棋子。
最后，老師問我們：“大家都會下圍棋了嗎？”我們高興地回答：“會了!”老師還叫我和高辰珂下了一局，我贏了。
圍棋真好玩，我要繼續(xù)學習下去。
有趣的圍棋課作文 17
今天，下了些小雨，霧霾散了許多，空氣也好多了，外面的房子也清楚多了。我在家已經(jīng)悶了兩天沒有出門。今天下午，剛好有圍棋課，媽媽問我今天還去上課嗎?我很想出去透透氣，也能趁機和小朋友下棋玩，于是我就痛快的答應了。
出了家門，我就向一只飛出籠子的小鳥，又唱又跳，好快活。到了圍棋班，來上課的小朋友比平時少多了。我就先和一個小朋友對弈了一局，剛開始我的.局勢很有利，后來我太粗心，一不留神被他吃了我一大片，很可惜我輸了這一局。我以后下棋要注意，不能太粗心，要一步一步計算好，動腦筋慢慢下。下完棋老師又給我們講了一些題和下棋的技巧，我覺得圍棋很有意思，就黑白兩種棋子，就能有那么多種陣法。
下課了，老師竟然拿出一個神秘的盒子讓我們抽獎，說要提前送給我們圣誕禮物。我抽到了二等獎，得到了一個圣誕老人閃光胸針。今天上圍棋課，我既和小朋友下棋玩耍，又得到了禮物，真開心啊!
有趣的圍棋課作文 18
前天我到張老師家去學圍棋，我去那里之后，張老師先讓我做5道題，我全部做完了，然后張老師讓我跟一個二段的對局，因為我與這里的二段的全部下過了，我跟他下簡直是“小菜一碟”了。
開始，我讓他兩顆子，雖然我們“段位數(shù)”一樣，但是他是很弱很弱的，所以張老師要我讓他兩顆子，讓給他兩顆子后，他還是輸了，因為我殺了他一塊大龍，有多顆子的大龍，有100多目呢。
剛開始，我喜歡用“中國留”，我采用了“中國留”布局，對方采用的是“三連心”，和我展開了激烈的對戰(zhàn)，我用了一個“潛水艇”去削他的空，“潛水艇”是淺削，因為剛開始我要用淺削，不能用很深的打入，那樣，如果被對方吃掉了，那損失會很多很多，我用了“潛水艇”之后，順利活出一塊來，然后我就“點三三”這種方法去活腳上的一塊棋，哈哈，他的腳上也被我掏了。但是他也來了一個“點三三”，我把腳上的空全部讓給了他，但是我的外勢也有很多，現(xiàn)在我的外勢已經(jīng)圍了40多目棋，而他的十空加起來也不到30多目棋。
哈哈，我開始已經(jīng)領先了，到了中盤的時候，我差點被他殺掉一塊小龍，因為他用了一個打劫術，而我剛剛專心致志地去開他的大龍了，沒看到這塊小龍，哎，真是虛驚一場啊。
中盤下著下著，他突然給我來了一個“潛水艇”，我毫不猶豫地弄了一種最強的招法，而他的這塊逃呀逃呀，還是被我捕住了，這時候，因為他被我吃得太多，所以我的'目數(shù)已超100，你看看，我是不是特別厲害啊。
到了觀子的時候，他竟然提占了一個10目的觀子，他的觀子技術稍微比我好一點，但是我也占了一個5目的大觀，張老師說二路觀點至少有6目，于是我就下二路，扳戰(zhàn)又占到了6目棋，這個時候，我們的棋已經(jīng)下完了，我們開始數(shù)棋，我210，贏了。
有趣的圍棋課作文 19
星期一，是我報名參加圍棋班的第一節(jié)課，圍棋老師因為還不熟悉我們大家，所以讓我暫時先作為圍棋小組的組長，課上老師和我們講解了：圍棋一共有多少條線，其中的黑白棋應該怎么樣放置，等等。
回到家里我就和媽媽下了一盤，不知道我們下棋的.方式對不對，但是我們樂在其中，真的很期待下次的圍棋課，因為太好玩了，呵呵……
有趣的圍棋課作文 20
今天我和哥哥去學校上第一節(jié)圍棋課。我們帶著下圍棋用的棋盤和棋子。9：00開始上課，大家都特別興奮，教我們課的蔡老師是圍棋冠軍，是下圍棋的高手，蔡老師先給我們講一個棋盤上總共361個交叉點，接著，又給我們講了下圍棋的規(guī)則，黑子占185個交叉點算贏，白子占177個交叉點也算贏。同學們聽的都特別認真。
蔡老師又教我們一個棋子有4口氣、2個棋子有6口氣、3個棋子有10口氣……，直著的比彎著的多一口氣。老師還告訴我們，想要吃掉對方的棋子，就必須把這個棋子周圍所有的.點都占上自己的棋子。
最后，蔡老師讓我們兩人一組練習互相對戰(zhàn)，一個小時的上課時間很快就結束了，下圍棋真有趣，我要一直繼續(xù)跟著老師學習。
有趣的圍棋課作文 21
放假的前一天，我上了第一次圍棋課，我回家跟爸爸媽媽說給我們上課的是大肚子李老師，他上課可有趣啦!
今天李老師主要給我們講了有關“氣”的問題，我回家給爸爸媽媽也講了一下老師怎么講的，只是他們不懂我說的所謂的“氣”是什么意思，我就問媽媽，你們是不是上一年級的時候姥姥沒有給你報圍棋課��？媽媽說以前根本沒有什么興趣班。
在放假的`第一天我還跟爸爸下了一盤圍棋，我竟然贏了，我好高興啊!今天我又讓媽媽陪我下了一盤，我又一次贏了，我覺得我對圍棋真的很喜歡，而且連爸爸媽媽都能打敗，我真的很棒。但是我不能因為這個就驕傲了，我應該繼續(xù)再接再厲。加油!
有趣的圍棋課作文 22
中國古代四大藝術：琴棋書畫，歷史悠久。其中的棋，說的就是圍棋。
今天我就和我的好朋友周煒凌上一次圍棋課。吃完午飯，老師就來了，首先，老師給我們講一些吃子技巧，有打吃，雙打，門吃，抱吃，征子，枷吃，撲，倒撲，接不歸和滾打包收和其它技巧。其中最有趣的就是飛枷了，聽著聽著，我突發(fā)“棋”想，把飛枷變成了fly枷，把老師逗得笑得合不攏嘴呢！老師還講了棋盤里有三百六十一個交叉點呢！下棋最重要的是順序，吃子技巧最重要的是方向！通過這節(jié)課我學到了一首口決：要想贏棋并不難，棋盤三六一個點。超過半數(shù)就算勝，為此動腦別偷懶。這節(jié)課我和周煒凌還學了雙打吃的技巧―聲東擊西，那就是：如果你想吃這邊的`棋，就要讓對方感覺你要吃那邊的棋。所以就來不急長你想吃這邊了哈哈！
在這次下棋里我們都還用到了其他吃子技巧，環(huán)環(huán)相扣，接二連三。最后，我和周煒凌在戰(zhàn)場上打得正起勁的時后，周煒凌居然要下去上游泳課，我只好同意平局告終，然后便化敵為友，陪著周煒凌下去游泳了，哈哈！
【有趣的圍棋課作文】相關文章：
有趣的圍棋課作文04-20
有趣的圍棋課作文19篇09-28
圍棋課作文07-28
圍棋課作文[經(jīng)典8篇]12-23
有趣的圍棋作文（通用20篇）07-29
(熱門)圍棋課作文8篇12-23
有趣的課作文04-22
有趣的課作文10-26
圍棋的作文09-26
有趣的實驗課作文10-23