心事小學(xué)作文集合12篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的心事小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
心事小學(xué)作文1
我有一個幸福的家，有一個吃苦耐勞的爸爸，還有一個勤勞善良的媽媽。我是這個家里的開心果。
我每次學(xué)習(xí)進步，老師表揚了我。爸爸媽媽都夸我是一個積極向上的好兒子！這個時候我們家充滿了歡樂。爸爸媽媽說他們再累心理都很高興！
可是，爸爸干活累了以后亂發(fā)脾氣，這時我們家的氣氛就很糟糕。媽媽的臉上就看不到笑容，爸爸自己也氣的滿臉彤紅，我自己更是無可奈何。這時我的心理就很煩，不知道怎樣做才能改變爸爸媽媽的狀況。
心事小學(xué)作文2
“小小少年，很少煩惱”聽，喇叭上又再播這首歌了。我看應(yīng)該改改了，改為“小小少年，很多煩惱……”因為我最近總是心事重重，傷心透頂，整天生活在煩惱的世界里。
話從開校說起。
“開校啦，開校啦!”開校那天，我高興地喊，因為我又可以擺脫家中那沉悶的氣氛了。我懷著高興的心情走進校園，校園里一派喜氣洋洋、快樂的景象。
心事小學(xué)作文3
只要笑一笑，沒什么事情過不了 。
題記
窗外，雨正淅淅瀝瀝下著，下著……我心如亂麻，走到雨中，準備來個“雨水浴”。雨中漫步的感覺真爽，我的臉上濕濕的，分不清是淚水，還是雨水。這樣真好，別人就看不出我哭了，為什么，我那么努力，還是徒勞無功呢？
心事小學(xué)作文4
大家好，我是來自三（2）班的楊立健，我的煩心事是記性不好。
每次我背完書，過了幾天就忘了，所以我又要重新背書。還有上次，我在背書的時侯我弟弟說了一句哥哥，我被嚇到了，我就對弟弟說了一句：“你去找你姐姐玩去吧，我還要背書呢！”我弟弟說：“知道了�，F(xiàn)在就去找姐姐玩�！比缓�，我就忘記了。 我一寫完作業(yè)就想：有什么辦法可以很快背書呢？后來，我就抄，我抄了好多篇都不行，所以抄書是不行的。
后來，我聽別人說一直讀就可以背下來，然后我就背下來了，可是，我的背書能力還沒有提升。然后，我發(fā)現(xiàn)聽磁帶的效果更好，然后，我就背下來，我就聽磁帶，我和磁帶一起讀，一起背，這樣，我的背書能力有提升了很多。
心事小學(xué)作文5
“小小少年，很少煩惱”聽，喇叭上有在播這首歌了。我看應(yīng)該改改了，改為“小小少年，很多煩惱……”因為我最近總是心事重重，傷心透頂，整天生活在煩惱的世界里。
話從開校說起。
“開校啦，開校啦!”在開校那天，我高興的喊，因為我又可以擺脫家中那沉悶的氣氛了。我懷著高興的心情走進校園，校園里一片喜氣洋洋、快樂的景象。
心事小學(xué)作文6
一個炎炎夏日，我跟著大家一起來到了姐姐的家鄉(xiāng)?——連江。我們來到了連江的海邊，一片金燦燦的沙灘美麗極了，有一艘小船劃了過來，大家都上船了。在海上一個個美麗的小島展現(xiàn)在我的面前。船開到海中央時一群小魚躍出了水面，像在歡迎我們。
中午，我和大家一起登上了一座小島。島上的石頭像刀刻過的一樣。我們在島上捉螃蟹.找田螺.我在捉螃蟹時，有一只大螃蟹夾住了我的手，后來我就把它捉住了。下午我跟著大家一起去海里游泳。我一到海里，一個大浪打過來，我就喝了一口海水，海水真咸��！大浪一個又一個地打了過來，一次又一次地把我往沙灘上推，可是我沒有放棄，終于我下了海。今天我真開心啊！
心事小學(xué)作文7
我煩心的事是什么呢？請往下看：
煩心事一：坐在我后邊的同學(xué)經(jīng)常踢我的椅子。我說說她吧，她在不停地踢我的椅子啦。一天中午，上課的時候，她又踢我的椅子。我就去跟老師說了說：“老師，＊＊＊總是踢我的椅子。”老師就到班里批評了她。可是，下午上課的時候，她又開始踢我的椅子啦！
煩心事二：我的同桌像不小心碰她一下這樣螞蟻大點的事兒都要舉手告我。我就對她說：“你覺得這么小的事兒還有必要搞老師嗎？”我的同桌就說：“你管不著，你又不是我媽媽。”我就生氣地說：“難道我是女的嗎？”她不由自主地哈哈大笑起來。
唉，什么時候我后邊的同學(xué)才能不踢我的椅子？什么時候我的同桌不會為那么小的事兒去告我��？
心事小學(xué)作文8
話說本少爺上回可以安心學(xué)習(xí)后，自己開始有點喜歡像以前自由自在地玩電腦了，而且聽說有一個很好玩的游戲，叫《賽爾號》，這個游戲在我們班很流行，當我看到我們班的同學(xué)都在討論《賽爾號》時，特別想玩一下《賽爾號》，這使我很頭疼。
有一次，媽媽去做一件事情，電腦沒關(guān)，我見了，便偷偷地玩了起來，而且越玩越帶勁。大概玩了一個多小時，聽到媽媽的腳步時，才停下來，假裝看書······后來媽媽沒發(fā)現(xiàn)，但是我的心里好像有一塊大石頭似的，讓我感道十分不舒服。哎！真煩哪！
心事小學(xué)作文9
這陰沉的天氣好比我的心事。唉！寒假一溜煙就過去了，又到了開學(xué)的日子了。
作業(yè)啊作業(yè)，考試啊考試，像一座巨大的'山壓在我的身上。更可恨的是除老師布置作業(yè)，父母還會給我買了多種多樣，花花綠綠的教輔書，每天至少要做到10點才能睡覺。現(xiàn)在才讀預(yù)備班，到了最關(guān)鍵的初三，還不知道要多累�。�
這天，爸爸來問我：“女兒啊，你要買些什么教輔書��？”聽了這話，我氣不打一處來，沖著爸爸大聲喊：“現(xiàn)在老師每天都布置十幾樣作業(yè)，這么多卷子、練習(xí)，還要背課文。你還要給我買教輔書，想累死我啊！”這話剛出口，我便感到后悔。心想：哎喲！這下可完了！我怎么把心聲都說出來了！這下好了，我在父母面前的好孩子形象毀于一旦了。
心事小學(xué)作文10
又是一個迷茫的周末，又是一個面對爸媽的日子，這是在難熬，爸媽不了解我，想法不同，讓我越來越討厭他們。
“要吃點什么�！币晃皇粴q的女孩走出來。這就是我，周末在爸媽的鋪中幫忙，我家是煲仔飯的�！皝硪粋�排骨，10元�！薄昂��！薄鞍�，一個排骨，10元�！�
說完，我去收拾2號臺的碗碟，“呀�！币宦暭饨新暟l(fā)出，我把盤子打爛了，我大驚失色，不知所措。剛好在這個時候，媽媽回來了，看見一地的碎片，張開十字口就罵
心事小學(xué)作文11
每天，曹老師都會布置背誦的作業(yè)，有同步閱讀上的，有語文課本上的，還有《弟子規(guī)》上的。我每天先要練鋼琴，然后開始閱讀和背誦。
一開始，我覺得讀的挺高興的，挺有意思的，可是昨天我背誦的《近義詞》和《反義詞》，今天老師檢查的時候我沒有背下來，可是我昨天晚上明明背過了，我覺得很奇怪。媽媽說不奇怪，是因為我還沒有背熟練。所以，我以后背誦課文還要更加努力，并且要反復(fù)熟練的背誦，這樣老師檢查的時候我才不會忘！
心事小學(xué)作文12
七月一日的那一天，我們就開始放假了。本來放假就應(yīng)該好好的玩，但是我的媽媽就給我布置了一大堆的作業(yè)，我覺得放假給我?guī)砗芏酂⿶�。還有我的爸爸，一天光是催我學(xué)習(xí)，讓我安靜不了一會。
我每天做作業(yè)的時候都是催我、每天給我布置一大堆作業(yè)！還有爺爺，也光是催我，光讓我寫作文。我覺得他們也應(yīng)該讓我放松幾天，他們以為一直學(xué)習(xí)才能有進步，其實不是，學(xué)習(xí)和玩結(jié)合起來才能有進步，我覺得放假應(yīng)該好好玩上幾天。你覺得對不對呢？
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