心事小學(xué)作文【熱】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的心事小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
心事小學(xué)作文1
父母待我們有天高地厚之恩,所以我們?yōu)楦改缸黾率俏⒉蛔愕赖。也許在父母眼中,我們?yōu)樗麄冏鍪裁匆擦钏麄兏袆。從小至大,我自認為做了很多事,也許爸爸媽媽也感到十分溫暖,而我認為他們已經(jīng)不足為奇了。
還記得第一次讓父母感到溫暖是一年級的時候,那是一個冬天,爸爸媽媽去上班我在家沒事也跟著去了公司,天氣真的好冷,風(fēng)也很大,辦公室中開了兩個電暖氣也不起作用。下午六點,我們搭哥哥的車回家,家里好暖和,可是累了一天我們誰也不想做飯,于是爸爸就下面條,我?guī)桶职窒春貌げ耍硗獍职诌在湯中放了肉絲,可是在盛面條時爸爸把大部分的肉絲給了我,給了媽媽一小部分,而爸爸自己的往里卻沒有。我趁媽媽去洗手間洗手,爸爸收拾廚房的時間把我的肉絲粉給爸爸一大半,有往媽媽碗里倒了幾絲,爸爸后來發(fā)現(xiàn)了,表揚了我一大通,弄得我心里也美滋滋的。
自那一次后,我就發(fā)現(xiàn)報答父母的養(yǎng)育之恩似乎并不是為父母做什么事情,而是讓父母不再為我操心,這才是真正可以讓父母暖心的事。
父母一生的幸福便是孩子們幸福,所以我們要不讓父母操心才能讓父母溫暖。
心事小學(xué)作文2
我特別希望媽媽能了解我,能了解我心中的孤單。
媽媽,每天放學(xué),看到別的小朋友都被媽媽接走了,而我卻遲遲不見你的身影,那時候我是多么孤單啊。
放假的時候你卻把我送進補習(xí)班,這一整天我都無法見到你,我一點都不想到補習(xí)班去,只想在家陪著你,每當(dāng)看到別的孩子臉上那燦爛又天真的笑臉,我就在想你,我多么想讓你也看到我的笑容啊,那時你一定也非常開心。
我希望你能多陪陪我,能陪我看書,能陪我寫作業(yè),能陪我一起做游戲……那該多好啊!在你的陪伴下,我會長得像一棵小竹子一樣,亮節(jié)向上,堅持不懈,永不退縮的。
媽媽請不要總拿工作當(dāng)借口,難道工作比我更重要嗎?只要你能陪我一會兒,我也就知足了。
媽媽我想你能了解我心中的孤單,我想你能多陪陪我。
心事小學(xué)作文3
我的煩心事挺多的,最近的煩心事比往常都多,馬上就過年了,可我一天天都沒歇著——不是練琴就是英語,但我一點也不敢偷懶兒,因為我媽的神眼在監(jiān)視著我。
先說說這練琴有多煩吧,我練琴出道可有三年多了,幾乎每天都要練二十分鐘到一個小時?粗鴦e人在外面痛痛快快的瘋玩兒,我心想:我虧大了!為了能把一首曲子完整的彈下來,我不知道練了多少遍,最少也得幾百遍吧。這讓我少了多少玩的時間啊,每次練完,我都想:是放棄手風(fēng)琴還是不放棄呢?
再說說有多煩英語吧,英語出道整整比練琴多兩年。除了在英語學(xué)校、學(xué)校學(xué)習(xí)之外,在家里我媽不是讓背新概念,就是背小故事。我最不喜歡在我媽的監(jiān)督下背英語單詞。雖然煩吧,但是這英語還給我添了一點兒光呢:學(xué)校英語比賽,我輕松拿到了一等獎。
還有兩天就過年了,可媽媽說了大年初一也得練琴、背英語,那天可是我的生日啊!唉,愁死了!
心事小學(xué)作文4
那樣不愿提起,也不愿承認的小心事。卻讓我煩惱了很久,感慨了很久。
“啪.啪.啪”的爆竹聲里,迎來的是又一個新年。姐姐看出了我的不對勁,過來問我怎么了。我只好把我的心事一五一十地告訴了她,卻沒想到她聽完后一個勁兒地“格格格”地笑。這讓我很是惱火。我問她:“有什么好笑的?”她使勁強忍住笑意,跟我說:“哇,我的妹妹長大了呢!不過,這哪能由你?難道你不想長大就不長大了嗎?”我便問她難道沒有辦法了嗎?她沒回答我就走了。
以前的我總是一個勁兒地盼著長大,而現(xiàn)在不想長大卻成了我的心事。我知道這是為什么。這不是快畢業(yè)了嗎?我只是留戀著某些東西,放不下某些東西,比如:某些感情,某段回憶,某次活動,某位朋友,某種事物。它們牽絆著我的腳步,讓我不時回頭望一下,留戀也隨著時間的推移而越來越多。我的心事只有這一個—不想長大
心事小學(xué)作文5
放假前,老師在班里詢問:“這個暑假里有沒有誰想要報名參加北京研學(xué)活動呀!”
我們班里的好多同學(xué)把手齊刷刷地舉了起來,一數(shù)我們班總共五十三個人呢!
這么多人舉手,可是人數(shù)有限,據(jù)說我們的學(xué)?偣卜至巳恳慌娜藬(shù)都是有限制的,況且,我還有暑假期間的補習(xí)班,我心里想著:怎么辦呢?怎么辦呢?我真的好想去呀!
到了第二天,老師給我們公布了昨天家長給我們報名去研學(xué)的名字。
老師念了好幾個同學(xué)名字,可是,在我感到我沒有希望的那一刻,老師突然點到我的名字,我非常的興奮。
放暑假了,我每天都想著去北京研學(xué),可是早也盼晚也盼,眼看著馬上就要到那一天了,媽媽突然接到老師發(fā)的一條微信,說這次研學(xué)活動因為特殊原因取消了。我聽了感到非常地失望,感覺自己一下子被打回了解放前。
唉!我的北京研學(xué)之旅的愿望什么時候才能實現(xiàn)呢?
心事小學(xué)作文6
生活中,每個人都會有自己的煩心事,而我,也有一件非常大的煩心事。
寒假里,爸爸在金利屋買了一套三室二廳的房子,對于我們來說這應(yīng)該是一件好事,可是一天晚上,媽媽突然說出來一個晴天霹靂的消息:我的班主任就住在我們樓上。媽媽卻開心地說:“以后我們家孩子不會做的題目就可以問班主任了!”媽媽非常開心,像一只小鳥找到了自己的新窩似的。
一天晚上,我有兩道數(shù)學(xué)題不會,我問了媽媽。媽媽不由分說地把我送進班主任家里,我們班主任剛要走出門,看見我來了,連忙回到家中并幫我講解那兩道數(shù)學(xué)題,我好像又回到了數(shù)學(xué)課堂上,老師講了快一個小時終于講完了,我也從魔鬼班主任的手中逃走了;氐郊,只聽“叮咚”“叮咚”一陣敲門聲從外面?zhèn)鱽。媽媽看見是班主任來了就急忙開了門,班主任對我說:“我看你那兩道題還沒會就再給你出幾道應(yīng)用題做做吧!”媽媽很爽快地答應(yīng)了,可我卻只好傷心的答應(yīng)了。
老師——媽媽,我知道您們?yōu)榱宋,但小孩的童年?yīng)該是有樂趣也有學(xué)習(xí)的,您們能還我一個快樂的童年嗎?您們能給我一個既快樂又有學(xué)習(xí)的童年嗎?
大家應(yīng)該知道我的`煩心事了吧!你的煩心事是什么?說來聽聽吧!
心事小學(xué)作文7
校園里時時刻刻都會帶給我們意想不到的驚喜,今天,我就要向大家說說我在校園里的開心事兒。
我是一個喜歡寫作的男生,我有很多篇作文都在報紙上發(fā)表了。
一天,報社叫我去領(lǐng)稿費,我激動地帶著媽媽去了報社,領(lǐng)到了45元,我開心極了?墒,在回家的路上,我卻在想:“有了這筆稿費我該怎么花呢,是買吃的?不不不,還是買玩的吧!闭(dāng)我摸不著頭腦的時候,我突然靈機一動:“對了,老師不是說有東西要和大家分享嗎,我可以買吃的分給大家呀!蔽液敛华q豫地把我這個想法告訴了媽媽,媽媽十分支持我這個做法,并打了電話給陳老師,陳老師也很支持。于是,晚上我和媽媽出去逛街的時候,就順便把吃的都買了。不久,我的快樂在班上分享給了大家,同學(xué)們在講臺下歡呼雀躍,我的心里就像剛剛吃了一碗蜜一樣甜。
那一天,我把我的快樂分享給了大家,不大那家得到了快樂,我也得到了更多的快樂。我將把那一天永遠地記在我的心里。
心事小學(xué)作文8
我是一只小小鳥,小鳥飛呀飛呀,的確飛不高我聽著門外電視機的優(yōu)美的歌聲,我望了望作業(yè),默默地悲傷。
唉!爸爸,媽媽放了我吧。至從小學(xué)三年級開始,房間是我的牢房,進去容易出來難,房間里到處都是爸爸、媽媽買的作業(yè)和書籍,什么學(xué)王一拖三,英才教程,學(xué)霸堆成了一座“喜馬拉雅山”,壓得我喘不過氣來。有一次,我盼呀盼,終于盼到了星期天,我向沙發(fā)上一躺,看起了電視,看著看著,爸爸回家了,他一見我在看電視,火冒三丈,我見大事不妙,說,“今天是星期日,我的作業(yè)都做完了,”爸爸把一個袋子丟給我,“這里邊有幾本書籍和什么黃岡練習(xí)”,我垂頭喪氣地拿著書和練習(xí)題回到了房間,唉,為什么我不能像有些小朋友那樣無憂無慮地在外面玩,我不知道我有多么羨慕那些小朋友,夜晚,你們都進入了甜美的夢鄉(xiāng),而我卻在臺燈下做作業(yè),只有鬧鐘陪著我,有時,天空上的星星用同情的目光看著我。我真像一只關(guān)在籠中的烏兒。
爸爸,媽媽我知道你們的一片苦心,我知道你們想望子成龍,但是,你們有沒有想過我的痛苦,我的悲傷,爸爸,媽媽,醒醒吧,你們只知道要我做題,我不希望我讀死書,把我從籠中放出來吧,讓我在藍天上展翅高飛吧。
心事小學(xué)作文9
我們的人生中一定經(jīng)歷過很多事,有開心的,難忘的,還有傷心的。我也不例外,我就有一次開心的事。
星期天,我和小伙伴去草坪上玩捉迷藏,大家剪刀石頭布決定誰來做,結(jié)果我輸了,大家紛紛躲了起來。有的人躲在樹上,有的人躲在石頭旁,還有的人躲在墻背后甚至是草叢里。我來找了,過了幾十分鐘,我只找到兩個人,大家都紛紛走出來說:“你太差了,這樣都找不到!”
第二次是我的同桌小紅來捉。大家一下子都躲好了。小紅過來抓了,她越來越接近我了。我十分的緊張,汗都流了出來。她突然走了過來,把我嚇了一跳。沒幾分鐘,小紅將所有的人都捉住了。大家都說小紅有一雙火眼金睛,小紅笑了。
第三局開始了,別人都躲了起來,又是我來捉。這次,我知道了方法,不一會兒,大家都夸我進步大呢!
今天真是我開心的一天!
心事小學(xué)作文10
在今天,是校園吉尼斯比賽的第2天,在體育館比賽的項目有罰球王、快投王、轉(zhuǎn)球王,我要參加快投王這個項目。
中午,剛吃完飯,我就急急忙忙來到體育館門口,準(zhǔn)備參加比賽。12點20分到了,看到所有的比賽人員興奮的從狹窄的門擠進去開始準(zhǔn)備比賽。體育老師說:“女生在西面那里比賽,男生在東面那里比賽!
老師剛說完話,比賽人員便跑到各自的場地去比賽。
我是女生,當(dāng)然是關(guān)心女生項目,特別是有我參加的項目了。第一個項目是罰球王,每人有10次機會,比一比誰投中的次數(shù)多。每個參加罰球王比賽的女生都沒有十足的把握,所以成績也不理想?焱锻踹@個項目開始了,此刻我也緊張極了。1分鐘計時開始后,我看到每個參賽人員臉上都透出緊張的表情。他們都以最快的速度和最好的實力挑戰(zhàn)這項比賽?吹揭粋一個的比賽人員比完后,最后輪到我了,此時我的心跳加速,聽體育老師“嘟”的一聲哨聲,我快速地拿球投球,看比賽的人給我數(shù)著球“1個球”“2個球”“3個球”“4個球”“5個球”“6個球”!班健斌w育老師的哨聲再次響起,看到同學(xué)們?yōu)槲液炔,我知道我得了女生快投王第一名,我欣喜若狂,一蹦三尺高。我相信,快投王第一名非我莫屬?/p>
心事小學(xué)作文11
今天是六一兒童節(jié),我們學(xué)校里舉行迎世博游園活動。每個場館都布置得漂漂亮亮的,其中有中國館、澳門館、巴西館等等我們班是澳門館,我們的游戲是飛鏢博采。我先玩自己班的游戲,我拿了個鏢,用力向八十分投去,結(jié)果沒投到八十分只投了五十分。我投了三次一共九十分,老師在紙上寫了九分,我很開心。
接著我去參加二(2)班的趣味足球,游戲規(guī)則是:把球踢進筐子里,得十分,碰到筐得八分。我開始排隊了,過了一會兒,輪到我了,我把球放在藍線上,輕輕一踢,球慢慢地滾進了筐里,我自豪地說:“我得了十分!
我一共參加了八項游戲,我走到拎禮品的地方,把得分的紙條遞給了換禮品的阿姨,阿姨給我一本本子,一支圓珠筆,還有許多糖。
我開心地拿著東西到教室里吃去了。
心事小學(xué)作文12
每個人都有自己的心事,當(dāng)然我也有自己的心事。今天,我就來講給你們聽聽吧!
那是去年寒假的第一天,窗外下著鵝毛大雪,我的朋友打來電話對我說:“笪爾文,快下來打雪仗!蔽矣淇斓卮饝(yīng)了,我去向媽媽請示,可媽媽就是不同意,說要帶我去上鋼琴補習(xí)班,不能和他們玩。我再三懇求,媽媽卻絲毫不動搖,硬是要帶我去上鋼琴補習(xí)班,沒有辦法我只好去上了。雖然現(xiàn)在我鋼琴水平越來越高,但失去的美好童年,是再也補不回來了。
學(xué)鋼琴的時候,我想起讀幼兒園時,我和李勵達、章奧辰、袁國興一起堆雪人,打雪仗,那時的我無比高興,無比自在!但如今的我,卻肩負重任關(guān)在教室里學(xué)鋼琴,我是多么沉悶,多么憂愁!
每當(dāng)想起這些,我就不由自主地想對我的媽媽說:“媽媽,我知道,上補習(xí)班是為了我自己的未來,我的人生。但時光一去不復(fù)返,美好的童年不能就這樣過去了,請你珍惜我的童年,少報一些補習(xí)班,讓我有空和我的小伙伴們一起度過幸福的童年!”
心事小學(xué)作文13
一說起晚上,大家都會興奮地說,睡衣大戰(zhàn)、K歌什么的,但是,我這個晚上卻是最難熬的。
這天晚上,我們一家坐在一起打撲克,打了一會兒,爸爸覺得累了,便懶蟲一樣爬到床上,蓋上被子就打起了呼嚕。過了一會兒,媽媽也覺得和我們玩撲克是小兒科也就躺到了床上。現(xiàn)在就剩下我和哥哥了。我們決定玩一個游戲一一瑜珈。
開始的時候我哥并不會,因為我以前書上看到過瑜珈所以就有一定的基礎(chǔ)了。我在玩瑜珈的同時還一邊教我哥,不一會,我哥就練會了,我們又開始做高的過度動作,盤腿坐。我哥說:"這有什么難"我說:"難的就是看你能不能在動作中睡著。"
4個小時過去了,我還是沒睡著,但是我哥已經(jīng)在動作中低下了頭,我還以為他放棄了,就摸了他一下,他不搭理,我就一直摸他,他還是不動,我這才知道他睡著了。
可我就是不敢睡,因為我非常害怕一個人睡,就這樣只好一個人坐在沙發(fā)上看電視。
哎!這真是一個難熬的夜晚。
心事小學(xué)作文14
在我的成長過程中,會經(jīng)歷高興的事,激動的事,有趣的事,可是我最難忘的事還那件傷心的事。
去年過年的時候,媽媽給我買了三條小金魚。這三條小金魚特別惹人喜愛。有一條是里面最大的,還有一條是中等的大小,我最喜歡的是那條最小的,它全身金燦燦的魚鱗,卻長著一個黑黑的尾巴。
有一次,我把魚缸里的水裝得太滿了,就有一條魚從魚缸里跳出來,等我發(fā)現(xiàn)的時候,它的身上已經(jīng)沾滿了灰塵,一動不動地躺在地上。
還有一次,我把魚食放的太多了,那條大一點的魚就先上去,把魚食吃得只剩下兩三顆,然后那條魚就撐死了,我看著它們一只只的死去,很傷心。魚缸里,只剩下我最喜歡的那條小金魚了。
不知道為什么,接下來的日子,它連一口都不吃,是他的同伴都死了,沒胃口吃嗎?可是我想了很多辦法都沒用,最后它還是死了。
我十分傷心,現(xiàn)在我只能看見一個空空的魚缸了。要是我用心地養(yǎng)它們的話,它們應(yīng)該還能活著,我好后悔、好傷心呀!
心事小學(xué)作文15
今天又上語文課了,老師布置了一篇文章,題目是心事,看到這個題目,回憶往事,一件件心事又心頭浮了上來。六年級時,在上自習(xí)的時候,我有一題不會,轉(zhuǎn)身向我后面的同學(xué)問問題,劉老師看到我了,就走到跟前,說:“上課時間還有時間說閑話!蔽艺玖似饋,想:什么再說閑話,我明明在問我后面同學(xué)問題,我正想說明理由,就被劉老師一口打斷,開始把我批評一頓。當(dāng)時,心理很郁悶,就沒有說話,劉老師看我不說話,還在批評。心里越來越煩,最后終于沒有耐心了,就和劉老師頂嘴。不知這件事過了多長時間,到現(xiàn)在看到“心事”就情不自禁的想起這件事,想到這件事再結(jié)合現(xiàn)在的狀況,終于懂了:在自習(xí)課時和別人說話是影響別人的學(xué)習(xí),頂撞老師是對老師的不尊重。如果,現(xiàn)在再見到劉老師真想對他說聲:“對不起。”
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