【熱】荷花小學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的荷花小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
荷花小學(xué)作文1
每當(dāng)讀到“第二天荷葉無(wú)限鮮艷，第二天荷花卻紅了”這首詩(shī)，我就忍不住想起前年在北海公園看到的荷花。
仲夏的清晨，我和爸爸媽媽去了北海公園。一走進(jìn)公園，哇，今天這么多人。他們大概是來(lái)看荷花的。公園的風(fēng)景非常美麗，有綠色的柏樹，彩色的花和綠色的草坪。公園被樹木遮蔽，擋住了烈日。然后我們來(lái)到荷塘，那里已經(jīng)站了很多人。我找了個(gè)缺口鉆了進(jìn)去，啊，好漂亮的荷花��！微風(fēng)吹來(lái)，一股淡淡的香味撲鼻而來(lái)。我閉上眼睛貪婪地吸了幾口氣，讓我覺得自己特別詹妮弗。池中荷花無(wú)數(shù)。有的荷花含苞待放，有的荷花還是花骨，有的荷花都盛開了，很美！荷花旁邊是綠色的荷葉，高低錯(cuò)落。它們有的高高地立在水面之上，有的輕輕地浮在水面上，有的像一群兄弟姐妹一樣擁擠著。葉子表面的水滴滾得圓圓的，晶瑩剔透，像美麗的珍珠。我被這朵粉紅色的蓮花深深吸引，不知不覺就陶醉了。
雖然我去北海公園已經(jīng)兩年了，但美麗的荷花還是經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中，我想再看一遍。
荷花小學(xué)作文2
我家前面有一個(gè)池塘。池塘里有許多荷花。我很喜歡他們，因?yàn)樗麄冇懈呱械钠焚|(zhì)，值得學(xué)習(xí)。每年春天，池塘里都會(huì)開滿荷花。一朵花的花瓣是粉紅色的，莖是綠色的，從外面看它是直的，它的香味可以傳播得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，還沒開的蓮花像個(gè)綠球，開了之后像個(gè)小蓮花座。我喜歡荷花的地方是它好看，但不妖媚。它從泥里出來(lái)，但上面沒有泥。雖然不如玫瑰和牡丹美麗，但它有普通花朵所沒有的高貴品質(zhì)。荷花在陽(yáng)光的照射下，在雨露的滋潤(rùn)下，在大地的哺育下，在人們的呵護(hù)下，生長(zhǎng)開花，賦予大自然它的芬芳。從誕生到消亡。它一直在默默奉獻(xiàn)自己。
我深深喜歡她的純潔，她的高貴，她的美麗。就像一句古詩(shī)詞里說的：“離開了泥巴，就不沾了，反而清澈不妖�！蔽蚁胂蛩龑W(xué)習(xí)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
荷花小學(xué)作文3
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。在炎熱的夏季，唯一能夠給人們帶來(lái)清涼的植物，那就當(dāng)屬荷花啦！夏天到了，不賞荷花就猶如到了洛陽(yáng)不看牡丹。正巧銀灘舉辦了荷花節(jié)，我怎么能錯(cuò)過這個(gè)好時(shí)機(jī)呢？于是，我們一家三口驅(qū)車來(lái)到了銀灘觀賞荷花。
為了近距離的與荷花接觸，爸爸為我們租了一條小船。我們劃著小船飄蕩在碧波上之上，來(lái)感受千畝荷塘帶給來(lái)的奇美和壯麗。船緩緩地行駛到了一朵雪白的荷花旁，我忙上前聞去，荷花由內(nèi)而外散發(fā)著一縷清香還夾雜著陣陣清涼。
荷花是如此雪白美麗，可是它腳下的池水，卻被淤泥染的渾濁不堪，真可謂是：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，荷花猶如一個(gè)個(gè)小籃子，你看，荷仙姑正提著它們向大家微笑致意呢？
荷花，不僅美麗，還渾身是寶。荷花可以供人欣賞，荷葉可以藥用，蓮子與蓮藕可以食用。
我愛荷花的美，但更愛它清廉無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。
荷花小學(xué)作文4
池塘里的荷花生長(zhǎng)的可有序了！
荷葉嫩綠嫩綠的，荷葉打著卷，好像一個(gè)害羞的小姑娘，蒙著臉。忽然一只蜻蜓飛了過來(lái)，站在荷花的尖尖上，像一個(gè)五大三粗的大男人，高高地站著，這不正是宋代楊萬(wàn)里寫的"小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭"啊，忽然一陣微風(fēng)吹了過來(lái)，荷葉就在陽(yáng)光中翩翩起舞，可美麗了！
剩下了荷葉還沒有展開，有的荷葉只展開了一半，還有的完全展開了，露出中間的那圓圓的小圓點(diǎn)，荷葉碧綠碧綠的，像綠綠的大浴盆。忽然一只蜻蜓點(diǎn)了一下水到荷葉上，一滴水，從蜻蜓的身上滑落下來(lái)，亮晶晶的水珠，像一顆顆白色的寶石。向旁邊一看，粉色的荷花上，這顆顆寶石，白寶石鑲在了綠色玉盤上了。
我想，至了秋末時(shí)節(jié)，那荷葉枯萎了，像受了批評(píng)一樣低著頭吧。
荷花小學(xué)作文5
一個(gè)夏天的早晨，父親帶我去隋唐植物園看荷花。
那天，天空下著毛毛雨，細(xì)細(xì)密密的雨打在我們的臉上，讓我們感到刺痛和發(fā)癢。我們冒雨向荷塘走去。一路上的柳樹挨著我，我挨著你，風(fēng)吹過，就像芭蕾舞演員牽手跳舞。突然，我們聞到一陣花香隨風(fēng)飄來(lái)。當(dāng)我們沿著香味的方向快速行走時(shí)，我們看到了一個(gè)大池塘。池塘里的水清澈明亮，細(xì)雨打在水面上，引起漣漪。池塘中間是一大片綠色的荷葉，又大又圓，由水面以上的莖支撐。晶瑩的露珠在樹葉表面滾動(dòng)。一陣風(fēng)吹來(lái)，掀起池塘里的荷葉，像一群蝴蝶在風(fēng)中飛舞，那些露珠紛紛跳入水中。只有葉子上的荷葉，靜而淡香。花有三種顏色：粉紅色像桃花，白色像冰和雪，黃色像檸檬。蓮花向天空綻放花瓣，驕傲地展示著它們美麗的臉龐。還有一些蓓蕾凝望著水面，仿佛在水中享受著自己的影子。還有一些魚在荷葉間自由游動(dòng)。
啊，多美的景色�。∥艺娴南氤蔀橐欢渖徎▉�(lái)裝扮這個(gè)美麗的洛陽(yáng)城。
荷花小學(xué)作文6
清晨，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我和爸爸媽媽一起到公園賞荷。
到了公園，我們一同走在小石塊鋪成的小路上，小路兩旁長(zhǎng)滿了不知名的小野花，星星點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)綴在翠綠的草叢中，令人心曠神怡。
首先映入眼簾的是一池清澈見底的湖水，小魚在水中悠閑地游來(lái)游去，湖面還飄著幾株睡蓮呢！多數(shù)還只是花骨朵，只有一朵盛開了，紅艷似火。
過了一座彎彎的拱橋，一陣撲鼻而來(lái)的荷香，沁人心脾。我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就看見滿滿一池荷，碧綠碧綠的，荷葉挨挨擠擠的，隨風(fēng)搖曳，荷花有的含苞欲放，白里泛青，有的已結(jié)成一個(gè)個(gè)蓮蓬，蓮枝上面有密密麻麻的、刺到會(huì)有些許疼的刺，我仔細(xì)地觀察了好一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)枯萎了的荷枝里面卻是空的，這如果在以前也許可以當(dāng)成吸管用呢！
看著潔白美麗的荷花，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立、婀娜多姿的“少女”，非常的美麗，同時(shí)，自古以來(lái)流傳下來(lái)的一句佳句：予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
我愛荷，更愛美麗的荷花，愛它潔白無(wú)瑕，荷香幽幽……
荷花小學(xué)作文7
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別映紅�！边@是宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里的詠荷絕句。其實(shí)我也告別喜歡荷花。
荷花是高潔的象征，它出淤泥而不染，清潔濯清漣而不妖。
夏天，正是荷花盛開。荷葉，一片片挨擦擠擠的，好像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。透過密密層層的荷葉，可見一根根墨綠肥的、長(zhǎng)著小刺荷梗在水面上昂頭挺胸。荷梗上小扇子似的蕚片襯著亭亭玉立的荷花，荷花千姿百態(tài)各不相同�；ㄓ械娜_了，露出了嫩黃的小蓮蓬，有的才綻開幾片花辨，像是一個(gè)害羞的小姑娘，正向著行人微笑，有的還是含苞欲放的花骨朵，馬上要破裂似的。微風(fēng)習(xí)習(xí)，荷池泛起徽微波，荷葉和花朵也輕輕地?fù)u起來(lái)，好像在翩翩起舞，引來(lái)幾只蜻蜓在荷池上空飛舞嬉戲，這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景圖畫啊。
我愛那艷麗無(wú)比，給人們帶來(lái)清秀的荷花��！
荷花小學(xué)作文8
夏季的一天，媽媽帶我去公園看荷花，一進(jìn)公園我就聞到一陣清香。于是，我飛快地跑到荷花池邊。
池塘里長(zhǎng)著許多荷花。綠油油的荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤浮在水面上。荷葉挨挨擠擠的，遮住了陽(yáng)光，小魚在荷葉底下活潑地游來(lái)游去。有時(shí)候小蝴蝶在荷葉上空跳舞，有時(shí)候小蜻蜓在荷葉上休息。
荷花千姿百態(tài)，亭亭玉立。有的還是花骨朵兒，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘;有的含苞欲放，像一個(gè)個(gè)剛出水的美人;還有的全開了，粉紅色的花瓣中間露出嫩黃色的花蕊，真是美麗極了!
我走上前聞了聞，花香撲面而來(lái)，彌漫的香氣覆蓋了整片池塘，我都快要陶醉了。我想起了一句千古名句，便情不自禁地讀起來(lái)“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。我喜愛荷花，喜歡它的花、葉，更喜歡它的精神、品質(zhì)。
在媽媽的催促下，我依依不舍地離開了荷花池。
荷花小學(xué)作文9
星期天下午，我和父母去文化廣場(chǎng)看荷葉。
我去荷塘，看見荷葉像又大又圓的床。美麗的紅色蓮花從這些小床間走出來(lái)，有的藏在荷葉下，像還沒睡醒的小女孩，有的花瓣全部鋪開，露出小小的綠色蓮花，散發(fā)出淡淡的清香，還有的小魚在給蓮花講昨夜的夢(mèng)，看著自己變成了一條龍，在空中自由飛翔！
荷花很美。如果你把荷花想象成一幅巨大的活畫，加上小動(dòng)物，小動(dòng)物似乎在告訴荷花它們的快樂，藝術(shù)家的能力是非凡的。
突然覺得自己也是一朵蓮花，穿著鮮紅色的衣服。微風(fēng)吹來(lái)，我隨風(fēng)飄動(dòng)。不僅是我，旁邊的荷花也在風(fēng)中起舞。風(fēng)一過，我就不跳舞了，靜靜地站在陽(yáng)光下。才知道自己在看荷花！
荷葉像綠色的大圓盤。有的小魚在荷葉下的風(fēng)雨中騎行，有的小鴨子把荷葉比作舞臺(tái)，天天唱歌，有的像游樂場(chǎng)，往上面放水，水滴像小孩子，在上面玩得很興奮！
文化廣場(chǎng)的荷花和荷葉太美了，我舍不得離開！
荷花小學(xué)作文10
當(dāng)晨曦第一屢陽(yáng)光照射在她的身上，當(dāng)?shù)谝唤z微風(fēng)撫過她的臉頰，當(dāng)?shù)谝晃挥慰妥哌^時(shí)發(fā)出出由衷的贊美，當(dāng)她才從睡夢(mèng)中醒來(lái)，呵，這一覺她睡的可真香甜啊！她醒來(lái)的第一件事就是看看荷葉在那？如果不是荷葉她昨葉就香消玉損了。
在昨天那個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚，她無(wú)助的被狂風(fēng)暴雨吹打的左搖右擺，眼看就要被狂風(fēng)夾雜的雨點(diǎn)所吞噬在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，荷葉義無(wú)返顧的的站了起來(lái)，用他那并不寬大的胸膛緊緊的護(hù)住了那美麗的花朵風(fēng)依然在狂嘯著，雨依舊在肆虐著，可她不害怕了，因?yàn)樗辛恕氨茱L(fēng)港”雖然狂風(fēng)夾雜的雨依舊有些擊打在她那嬌嫩的身軀上，可她有信心在他的保護(hù)下安然渡過，雖然這個(gè)夜晚是混亂的，可她依然睡著了而且那么香甜。
她知道他會(huì)保護(hù)她，雖然他并不高大但他會(huì)竭盡全力的給她一個(gè)充滿安全，幸福，溫暖的家。就算他死了，他也會(huì)在死的最后一瞬間依舊用身軀為她遮風(fēng)擋雨。
你就是荷花，是那樣的清新出塵你讓我感到你的圣潔，就像你的名字“潔”�！皾崱贝碇迩灏装祝筛蓛魞�。你做到了而且做的更加的完美，完美到心田都是一張沒有任何污漬的白紙，讓人產(chǎn)生不容褻瀆的想法。
荷花小學(xué)作文11
我愛夏天，更愛夏荷。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠色的荷葉層層疊疊，人頭攢動(dòng)，像綠色的飛碟，綠色的圓盤，旋轉(zhuǎn)的舞裙，撐開的綠傘。荷花以各種方式從荷葉中出來(lái)。有的只是鋪兩三片花瓣，像害羞的小女孩；有的還是花骨，只有拳頭那么大，像誘人的桃子；有的完全鋪開，露出小黃蓮，雄蕊很多，聞起來(lái)清香撲鼻。陽(yáng)光下，微風(fēng)中，池里的荷花隨風(fēng)搖擺，忽然想起一句詩(shī)：第二天荷葉無(wú)限鮮艷，第二天荷花卻不一樣。這是詩(shī)人贊美荷花之美的優(yōu)美語(yǔ)言。荷花在雨中是什么樣子的？雨水在荷葉上嘩嘩作響，仿佛在敲鼓。雨停了，荷葉上的雨抖得像水銀，看起來(lái)像珍珠。大風(fēng)吹來(lái)，荷葉傾斜，雨水落下。
蜻蜓在荷葉中飛舞，青蛙在荷葉上歌唱，我多么想成為一朵荷花，我像微風(fēng)中的其他荷花一樣翩翩起舞！
荷花小學(xué)作文12
夏天的太陽(yáng)發(fā)出強(qiáng)烈的光，使樹都像燒焦了似的耷拉著腦袋。
我一邊吃著冰棍，一邊蹦蹦跳跳地往公園邊跑。忽然一陣清香飄進(jìn)了我的鼻子。我想﹕這是什么東西，這么香？于是，我沿著清香來(lái)到了公園的池塘，一朵朵荷花展現(xiàn)在了我的眼前。
荷花的大部分花瓣都是粉紅色的`，在花瓣的頂尖是白色的，中間的蓮蓬是綠色的。荷花的姿態(tài)也各種各樣。有些荷花還是一個(gè)花苞，好像馬上就要開放；有些荷花的花瓣半張半合，像是一個(gè)害羞的小姑娘；還有些荷花已經(jīng)全部綻開了，就像朝天綻開的煙花，美麗無(wú)比，一朵比一朵美。上面還飛著蜻蜒和蝴蝶。
荷花的下面還有綠色的荷葉，荷葉圓圓的，上面還滾著露珠有些小孩還從池塘里摘了一片荷葉頂在頭上，這樣可以避免太陽(yáng)把自已曬成“黑人”。原來(lái)荷葉還有遮陽(yáng)的作用。
遠(yuǎn)看池塘里的荷花和荷葉，讓人不由地想起了楊萬(wàn)里的詩(shī)句“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�
荷花小學(xué)作文13
我的家鄉(xiāng)在惠州。你知道惠州最美的景點(diǎn)在哪里嗎？也許每個(gè)去過惠州的人都知道有一個(gè)美麗的地方，西湖。
西湖由平湖、胡風(fēng)湖、菱湖、鱷魚湖和南湖組成。其中一個(gè)景點(diǎn)是“蓮花閣”。雖然已經(jīng)拆除重建，但腦海中的“蓮花閣”依然歷歷在目。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。我和爸媽開開心心的去蓮花閣欣賞美麗的荷花。微風(fēng)吹來(lái)，我能從遠(yuǎn)處聞到一股清香。我等不及要跑去蓮花閣了。你首先看到的是一大片荷葉，宛如綠色的海洋；荷葉擁擠的像一群牽著手的兄弟姐妹，心連心，多么親密！光看荷葉就夠好看了，但是更好看的是荷花！
荷花是各種各樣的東西，潔白無(wú)瑕。有的只開了一個(gè)大苞，滿滿的仿佛在等待某個(gè)時(shí)刻的打破；有的散開了，就像白衣少女站在舞臺(tái)中央盡情舞蹈。微風(fēng)吹來(lái)，有些花瓣全沒了，露出小綠蓮，仿佛在說：“我成熟了，來(lái)采我吧！”多可愛�。�
我媽也跟我說蓮花不公平，漂亮，有用。荷葉可以當(dāng)茶和中藥，蓮藕可以當(dāng)蔬菜吃�？傊矶际菍�。
自從我去看了荷花，我就喜歡它，喜歡它哥哥般的荷葉，喜歡它潔白無(wú)瑕的花朵，喜歡它對(duì)人類的貢獻(xiàn)。我愛荷花。我們應(yīng)該像荷花一樣。好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)開一朵“蓮花”。
荷花小學(xué)作文14
盛夏時(shí)節(jié)，蟲蛙陣陣，讓人感覺很舒服。但是我更喜歡夏花，叫荷花——。
我在曲阜見過兩個(gè)地方的荷花，一個(gè)是輪玉碑園的荷塘，一個(gè)是孔子的后花園。
孔子后花園的花有很多種，但沒有一種可以和荷花相比。那里的荷葉很高，有的比我的頭還高。綠色的葉子擠在池子里，像一把把綠色的大傘。因?yàn)閯傁逻^雨，不時(shí)有晶瑩的水珠調(diào)皮地跑來(lái)跑去，那是一種像把大大小小的珍珠倒進(jìn)一盤玉石里的美景！陽(yáng)光下，荷花很紅。有的還在萌芽狀態(tài)，我覺得可能是因?yàn)楹π撸挥械囊呀?jīng)開了，粉色的花瓣，黃色的雄蕊，很嬌艷，看起來(lái)像個(gè)苗條的小姑娘。一陣微風(fēng)吹來(lái)，池中荷花如舞者，隨風(fēng)起舞。風(fēng)景真的很美。
碑園池塘的荷花種類與其他地方大致相同。然而，那里的睡蓮五彩繽紛。有紅的，黃的，白的，粉的，只看到它們的葉子緊緊的貼在水面上，花小而嬌嫩，樣子很可愛。夕陽(yáng)西下的時(shí)候，夕陽(yáng)的余暉照在這些睡蓮身上的時(shí)候，就被涂上了神秘的金色，真的很美。
"荷葉無(wú)限綠，荷花顏色各異."我喜歡夏天的風(fēng)景，尤其是夏天的荷花！
荷花小學(xué)作文15
我喜歡的花數(shù)不勝數(shù)，但所有的荷花都是我的最愛，因?yàn)樗鼈兠利惙曳�，不沾泥�?/p>
荷葉是綠色的，像大圓盤和小綠傘。一場(chǎng)晴雨過后，荷葉上有許多水珠，像晶瑩的珍珠；像淘氣的孩子在綠色的床上打滾。荷花從擁擠的荷葉中伸出來(lái)，像穿粉紅色裙子的漂亮姑娘。蓮花挺拔，婀娜多姿，各種各樣。有的花瓣全部展開，露出一朵小黃蓮；有的只是開了兩三片花瓣，像個(gè)假害羞的姑娘，敢露臉。有的是花蕾，像一雙緊緊握在一起的手。有些花瓣已經(jīng)枯萎、掉落，漂浮在水面上，像一只小船，有小昆蟲坐在里面，在水上旅行。
荷花的香味不僅讓人陶醉，還能吸引美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂。蝴蝶在荷花間飛來(lái)飛去，好像要和荷花比；小蜜蜂落在小蓮花上，忙著采蜜。它也嗡嗡叫，仿佛在說：“這里的花粉好香！”
荷花花瓣不僅好看，還不會(huì)泡茶。如果你把一些荷花放在一杯熱開水中，幾分鐘后就會(huì)制成一杯芳香的荷花茶。喝一口就會(huì)覺得心曠神怡，讓人回味無(wú)窮。
我愛荷花，因?yàn)樗利�、芬芳、富有�?shī)意。
【【熱】荷花小學(xué)作文】相關(guān)文章：
荷花小學(xué)作文【精】03-12
【精】荷花小學(xué)作文02-05
荷花小學(xué)作文【推薦】02-04
禮物小學(xué)作文【熱】03-11
【熱】禮物小學(xué)作文03-07
釣魚小學(xué)作文【熱】03-02
友誼小學(xué)作文【熱】02-28
感動(dòng)小學(xué)作文【熱】02-06
過年小學(xué)作文【熱】02-06
【熱】感動(dòng)小學(xué)作文02-04