老師不在的日子小學(xué)作文5篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的老師不在的日子小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師不在的日子小學(xué)作文1
前些日子，剛好是下雨天，地面非常濕滑，當(dāng)我聽到倪老師在食堂摔倒了，正躺在醫(yī)院，我吃了一驚，很擔(dān)心倪老師。我心想倪老師摔倒了，可能要請假半個多月。我們班級沒有了倪老師能行嗎？
后來學(xué)校安排了一位語文老師——周老師來教我們。數(shù)學(xué)陳老師也經(jīng)常來班級督促我們，可是班里的有些男生開始有些變化了：有的開始學(xué)習(xí)打牌、西游殺、三國殺，玩的不亦樂乎；還有的同學(xué)把手機(jī) 帶到學(xué)校里玩游戲。這些行為都讓我感到憂慮，倪老師不在，我們的同學(xué)就會變得貪玩起來了。上課的時候我也覺得教室里有人在說話，還有人在做小動作，但還是有一些同學(xué)知道倪老師不在班級卻也 能努力學(xué)習(xí)，上課加倍認(rèn)真，仔細(xì)聽講。
真希望倪老師能早點好起來，來學(xué)校教我們，管好我們班的同學(xué)。而且我也希望以后，即使是老師不在，我們班的同學(xué)也會自覺努力學(xué)習(xí)。
老師不在的日子小學(xué)作文2
4月8日的中午我們班的班主任童老師走了，她到南京去學(xué)習(xí)了。下午我們上英語課時做了英語課堂作業(yè)的，老師講一題，我們做一題，老師后來報答案了，我們班有30幾個同學(xué)幾乎全做對了。
4月9日的早上第一節(jié)是體育課，我們的老師要我們跑步早鍛煉。第2節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師講完后，我們認(rèn)認(rèn)真真地寫著課堂作業(yè)。“叮鈴鈴！”下課了我們拿著綠球排著整齊的隊伍走到了操場上，做 起了球操。第3節(jié)課又是體育課，老師讓我們每個人做仰臥起坐，后來我們女生躺倒墊子上，男生站在女生的頭那遍，女生手抱在男生的腳，女生的腳抬起放下。中午我們認(rèn)認(rèn)真真的寫著語文課堂作業(yè)。 上班會課時副班主任讓程欣璐同學(xué)領(lǐng)讀關(guān)于交通的資料。后來，我們回家了。
老師不在的日子小學(xué)作文3
我很喜歡我的楊老師。她上的語文課是我最愛聽的課。二年級是我們學(xué)習(xí)生字最多的時候，有些字又很難，但是讓楊老師一講，我們就記得牢了。比如有一次楊老師教“鸚鵡”的“鸚”字吧，她是這樣給我們講的。她說：“‘鸚鵡’的‘鸚’字左邊是嬰兒的‘嬰’，嬰兒是媽媽的寶貝，上面有兩個‘貝’字。媽媽是女的，下面有個‘女’字。還有，鸚鵡是鳥類，所以右邊是‘鳥’字。”通過楊老師這樣一講，我們就記住“鸚”字的寫法了。還有許多這樣難寫難記的生字，讓楊老師這么一講，我都記住了。
今天，聽說楊老師病了，王校長又安排了一位姓楊的老師給我們代課，這個新老師和楊老師一樣親切、和藹。
楊老師走的這幾天里，我們都很想念她，我希望楊老師能早日康復(fù)，回到學(xué)校來，繼續(xù)給我們上課。
老師不在的日子小學(xué)作文4
這兩天班主任有事不在，找李老師做我們的.臨時班主任。
我又高興又不高興。高興的是可以體會別的老師當(dāng)我們班主任是什么滋味，不高興的是那些原本在班里很頑皮的男生又會搞什么鬼花頭。
果然，今天早操做完，咱班就出事了。我的同桌李哲明語文作業(yè)和數(shù)學(xué)作業(yè)都沒寫，就報告老師，老師馬上叫他去罰站了。這是又有人舉手了，他說胡新哲不守紀(jì)綠，打人。老師也手腳麻利地把他拎到講臺前。我心里感到火辣辣的。“還說我們，班干部還不是照樣打人！”不知從那傳來這么一句話，竟然整個班都沸騰起來了。所有的男生都站起來，指著班干部大聲地叫到。班干部們一一低下頭，不知該說什么好，真是羞死了。
體育課，我心里感到很奇怪，那些頑皮的男生怎么都不見了。原來他們都待在教室里搗亂。童潤澤把所有人的抽屜都翻了一遍。劉潤哲，金瑞文等人把我爸爸特地幫我摘來的桂花放到了張浩睿和張訓(xùn)的茶杯里。
唉！今天老師不在，班干部可受苦了！
老師不在的日子小學(xué)作文5
國慶節(jié)的前兩天，張老師忽然占了許多副科，然后還說自己馬上出差了。國慶節(jié)過后張老師果然去了美國。
在張老師不在的第一天，王老師自稱是代管老師管理我們的班級。我很慶幸，還以為張老師不在就沒有語文作業(yè)了呢，結(jié)果語文作業(yè)還是照樣有，只是語文課變少了一些�，F(xiàn)在的語文課都是由其它班的 老師給我們上課。
我有點暈，不知道班主任走之后的這段日子，我們到底表現(xiàn)的好不好呢？因為每個老師說的都不一樣。音樂老師說：“班主任不在你們表現(xiàn)的都這么好�！斌w育老師說：“班主任不在，你們表現(xiàn)的這么 差，體育委員整了這么長時間的隊多沒有整好。”
我發(fā)現(xiàn)自習(xí)的時候，都被數(shù)學(xué)老師霸占了。大課間的時候，本來可以喝點水的，結(jié)果直接出去做操了。下午放學(xué)也是老師輪流帶我們放學(xué)。紀(jì)律也差不了多少，同學(xué)之間也沒有什么變化。
在這一段時間里，我們就像媽媽出發(fā)讓別人代管的孩子一樣，張老師您快點回來吧。
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