關(guān)于班級作文500字合集五篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的班級作文500字5篇,希望對大家有所幫助。
班級作文500字 篇1
為了讓同學們更科學地認識化妝,張老師在班上舉行了一次討論會,讓大家就“小學生能不能化妝”這個話題展開討論。
討論會拉開了序幕。同學們各抒己見:有的同學認為化妝品中含有化學成分,十分危險,而小學生皮膚稚嫩,不能化妝;有的同學認為小學生的任務(wù)是學習,如果心思都花在了化妝上,就不會去學習了,所以反對化妝;但也有同學認為,化妝會使人變得更加漂亮,可以考慮……
芳芳同學義正詞嚴地說:“小學生正處于發(fā)育成長的重要時期,而化妝品內(nèi)含有化學成分。小學生化妝,一定會影響發(fā)育,所以我堅決反對小學生化妝!”
芳芳同學的話引來一陣喝彩,小明同學笑著附和道:“是吶,我們現(xiàn)在的主要任務(wù)是學習,漂亮的外表能提升學問嗎?答案是否定的。所以我也反對小學生化妝!”
“我同意小學生化妝!化妝可以使人變得更加美麗,誰不喜歡美呢?打扮得漂漂亮亮時,你心情也會好起來!”在大家都反對小學生化妝時,一個不和諧的聲音響了起來。哦,原來是平常最注重外表的小徐呀!
“你要美麗的外表,還是健康的身體呢?”“美不一定就要化妝,有些人就喜歡自然美!”小徐話音剛落,一陣不滿的聲音就響了起來。
……
“小學生是不能化妝的!弊詈螅瑥埨蠋熆偨Y(jié)道,“化妝品含有化學成分,會影響發(fā)育。而且小學生的主要任務(wù)是學習,外表并不重要,重要的是心靈美!”這段令人心服口服的話使同學們的掌聲經(jīng)久不息。
班級作文500字 篇2
“咔嚓咔嚓”是什么聲音?原來是“貪吃鬼”在上課偷吃零食!只見他東瞄瞄,西瞄瞄,眉頭皺成了“川”字,觀察老師的動靜,隨時準備下手。上課的一分鐘對她來說就是一小時,還灑了一桌的口水。
功夫不負有心人,終于被她逮到機會了,就以迅雷不及掩耳之勢,抓住一顆糖豆就往那櫻桃般的小嘴里塞。終于吃上零食了!
成功塞到嘴里后眼里閃爍著勝利的光芒,嘴上露出了既猥瑣又得意的笑容。老師發(fā)現(xiàn)她的表情很不正常,就瞪了她一眼,這位“貪吃鬼”只好收斂了一點兒,連忙坐好假裝看書。
這還不能說她貪吃呢!有天我好說歹說讓同學給我了一顆珍貴的旺仔牛奶糖, 不料被這位“貪吃鬼”給看見了,就跑了過來。
我看她不懷好意,就把旺仔牛奶糖藏了起來。
“喂!那個姓司的!給一顆牛奶糖唄。”她請求著,“我以后會給你吃的的!
“那也不行,以后也是以后的事。我就那一顆牛奶糖啊!”
“哇!你今天好帥哦!”她用了老套路。
我就是不給,你拿我怎么樣?
“這樣啊。那……那你今天好丑哦!”她見這招不行,就換了個臺詞。你這么說,就更不行了。她也沒辦法,一臉不高興地跑了。好景不長,過了一節(jié)課,她又跑過來,毫無預兆地搶走了我的糖。
“謝謝哈!”她邊做著鬼臉邊跑開了,一臉得意樣。過了一會兒,這位“貪吃鬼”向別人索要吃的,成功就罷了,若不成功就把別人的吃的搶去,然后腳踩西瓜皮——溜之大吉了。大家都拿她沒辦法。
怎么樣?她是不是個實足的“貪吃鬼”?她就是我們班的溫嘉穎。
班級作文500字 篇3
我的班級就像一個熱鬧的動物園,有溫順的小羊羔——楊哲西,有兇猛的母獅子——胡鳴珈,有頑皮的猴子——曹源哲,還有強壯的大象——付思琪……
瞧!動物們都在自由活動呢,熱鬧極了!只見,頑皮猴拿起桌上的水杯,壞笑了幾聲,在里面倒了一點水,然后帶著水杯輕手輕腳地走到正在看書的母獅子跟前,彎起手臂,將水潑在了獅子金黃的毛發(fā)上,以迅雷不及掩耳之勢把水杯放在小羊羔的桌子上。
母獅子“咚”地一聲扔下了書,猛地站了起來,嚇得大家都不敢出聲。她瞪大了眼睛,眼中燃燒著烈火,咬牙切齒地掃視了周圍,目光停在了小羊羔的座位上!皸钫芪,你給我過來!”正在遠方觀看的小綿羊遲疑了一下,不知所措地望著其他動物們!翱!”他聽了全身上下都打了個寒顫,十分不情愿地走了過去。這時,所有的動物們都安靜地躲在一個角落里,靜靜地看著好戲。
小羊羔走了過來,雙手緊緊地合十,用牙齒咬住嘴唇,十分無辜地睜大了眼睛。母獅子手一招,她忠實的手下——大象便氣勢洶洶地走到了小羊羔面前,抓著他的耳朵不放。小羊羔疼地呲牙咧嘴,不停地吸著涼氣。在一旁的兇手猴子捂著嘴巴,“撲哧”一聲笑出了聲音。大象“豎”起了耳朵,松開了小羊羔,將猴子拖到了母獅子面前定罪。母獅子微微一笑,擰開杯蓋,倒了半杯水,抬到頑皮猴的上方“嘩~”也給他洗了個冷水頭。放下杯子,拍了拍手,和大象大步流星地走了。
我的班級就是這樣,一個熱鬧的動物王國,有著嚴厲的管理員、強壯的河馬、可愛的小熊貓、幽默的大嘴猴……正因為有了他們,才使我們的班級更加美好!
班級作文500字 篇4
在人的一生當中,有很多人、事或細節(jié)令你自豪,或許你會驕傲地對自己說:“這是我的×××,我為它感到自豪!倍椰F(xiàn)在也要昂首挺胸地對你們說:“我因我的班級而自豪”。
我的班級是×××中學初二的一個極為普通的班級,但是它卻擁有“偉大的.神力”。
隨著年齡的增大,學歷的增高,我來到了初二,來到了這個令我自豪的班級——二⑷班。開始時,同學們挺不一鼓作氣的:上課發(fā)言不積極,上課有時有的同學還開小差,偷偷摸摸做作業(yè),不認真地聽老師講課,老師喊“肅靜”也沒有用處,很有個性地我行我素,總是弄得副課老師頻頻向班主任——夏老師報告。而夏老師因為面子問題,常常跑來責備我們,搞好我們倆不民愉快。
而正是這個班級,卻令自豪。前幾天,夏老師跑來宣布這個喜訊。聽后,同學們無不跌破眼鏡,心里冒出了疑問,怎么可能呢?由于老師的分析,我們才恍然大悟,“這個星級班級——我們當之無愧”。有個同學喊出。搞得在座的每一們心里暖哄哄的,可能為了維護這個“星級班級”的稱謂,同學們個個都好像脫胎換骨一樣,變了個人,課上的那些懷習慣大部分都“難得一見”了,小部分還時有時無,副課老師的投訴也越來越少了,班主任與我們的關(guān)系也越來越融洽了。
班級作文500字 篇5
叮叮叮.......下課!當老師一說出這兩個字的時候,原本鴉雀無聲的教室頓時熱鬧非凡,當老師走出教室時,我所在的班級---84班更加一發(fā)不可收拾,同學們有的在教室里追逐打鬧,有的扯開嗓門亂叫,誰也聽不定他們在叫什么。然而就在這時,教室外面的魏熠晨竟在那爬窗戶,當他廢了九牛二虎之力終于坐在了窗戶邊上的那刻,他感到了前所未有的成就感,他發(fā)自內(nèi)心的大叫了一聲“啊~”,這一刻,他坐在窗戶邊終于懂得了什么叫高,他俯視著下面的同學,感覺自己好不威風,他認為自己非常瀟灑,然而就在這時,曹伯伯來了,一眼就看見他坐在窗戶上,立馬就走了上去,一下子就把他揪了下來,對他進行了嚴厲的批評。
星期五,當我們上英語課時,英語老師給我們提了一個問題,然而當我們回答問題時聽到了王鑫同學含糊不清的講話,一聽就知道是他在吃東西。英語老師當場呆住四秒有余。
當我們班第一次去做課間操時,我們84班全體同學竟然都遲到了,因為這件事我們被政治老師罵的狗血淋頭,無地自容。
“嗒嗒嗒......”美術(shù)老師穿著高跟鞋走進教室,而我們班的全體同學還在說話,當美術(shù)老師讓我們安靜下來時,講臺下竟然還有人說話,這不,美術(shù)老師竟被我們氣回辦公室了......
以上就是我在新學期的趣事,怎么樣?有意思吧?
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