又是三月三，風(fēng)箏飛滿天作文（精選14篇）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的又是三月三，風(fēng)箏飛滿天作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
又是三月三，風(fēng)箏飛滿天作文 篇1
再次在3月3日，風(fēng)箏飛遍了天空.
這時(shí)，當(dāng)我抬頭看著隨風(fēng)飄在空中的風(fēng)箏時(shí)，我總是會(huì)在腦海中浮現(xiàn)出童年的場(chǎng)景。
農(nóng)歷三月初三是傳統(tǒng)的“風(fēng)箏節(jié)”。在我的家鄉(xiāng)，它是孩子們的天堂。
春風(fēng)微風(fēng)吹過(guò)田野和山坡，天空密密麻麻地布滿了大大小小、圓形和方形、長(zhǎng)的和短的風(fēng)箏。有蜈蚣，蜻蜓，瓦片，燕子.
這些是有錢(qián)的孩子可以放風(fēng)箏。當(dāng)時(shí)家里很窮，只好自己放風(fēng)箏，紙做的風(fēng)箏是當(dāng)時(shí)最流行的。
紙風(fēng)箏很簡(jiǎn)單，一張廢報(bào)紙，兩根竹子，另一杯漿糊，再加上自己熟練的雙手，就可以做出一只令人興奮的風(fēng)箏。
風(fēng)箏燒了，我們把自己的愿望和理想寫(xiě)在上面。
面對(duì)春風(fēng)，讓風(fēng)箏飛向天空。
風(fēng)箏飄啊飄，有時(shí)翻兩個(gè)跟斗，有時(shí)甩甩尾……仿佛在告訴我們：一次成功，一次觸碰！
夜幕降臨。我們將把風(fēng)箏線握在手中，輕輕地放開(kāi)它.
啊！放風(fēng)箏！飛得更高更遠(yuǎn)！帶著我們的愿望飛翔！
時(shí)光飛逝，童年的美好時(shí)光只能記在記憶深處。
不諫過(guò)去，追來(lái)者。現(xiàn)在正值壯年，年輕了——?dú)q。我想回顧昨天，吸取教訓(xùn)。把握今天，努力做好手頭的事；期待明天，有計(jì)劃的走好人生道路！
朋友，和我一起努力吧！
又是三月三，風(fēng)箏飛滿天作文 篇2
又是三月三，風(fēng)箏飛滿天……
每到這個(gè)時(shí)候，抬頭望望在天空中隨風(fēng)飄蕩的風(fēng)箏，我的腦海中總是浮現(xiàn)出兒時(shí)的情景——
農(nóng)歷三月三，是傳統(tǒng)的“風(fēng)箏節(jié)”，在我的故鄉(xiāng)，這個(gè)時(shí)候是孩子們的天堂。
春風(fēng)微微地吹過(guò)田野和山坡，天空中密密麻麻地布滿了，大的小的，圓的方的，長(zhǎng)的短的風(fēng)箏。有蜈蚣，有蜻蜓，有瓦片，還有燕子……
這些都是有錢(qián)人家的孩子才能放的風(fēng)箏。那時(shí)候，我家里很窮，就只能放自己用紙糊的風(fēng)箏，這也是當(dāng)時(shí)最普遍的風(fēng)箏了。
紙糊風(fēng)箏很簡(jiǎn)單，一張廢報(bào)紙，兩根竹子，另外一杯漿糊，再加自己的巧手，就可以做成令人心動(dòng)的風(fēng)箏了。
風(fēng)箏糊好了，我們?cè)谏厦鎸?xiě)上自己的心愿和理想。
迎著春風(fēng)，讓手中的風(fēng)箏放飛到天空。
風(fēng)箏飄啊飄，有時(shí)翻兩個(gè)跟頭，有時(shí)搖擺一下尾巴……像是在跟我們?cè)V說(shuō)：一份成功·一份感動(dòng)！
夜，來(lái)臨了。我們將手中牽著風(fēng)箏的線，輕輕一放……
啊！風(fēng)箏飛吧！飛得更高更遠(yuǎn)！帶著我們的愿望盡情地飛吧！
光陰似流水，童年的美好時(shí)光，只能留在記憶深處回憶。
往者不可諫，來(lái)者猶可追�，F(xiàn)在的我正當(dāng)風(fēng)華正茂，青春年少——我要回首昨天，吸取不足的教訓(xùn)；把握今天，努力做好手頭上的事情；展望明天，有計(jì)劃地走好以後的人生道路！
朋友，跟我一起努力吧！
又是三月三，風(fēng)箏飛滿天作文 篇3
來(lái)昆明了，看過(guò)好多次風(fēng)箏。
幾乎每次都是步行回住處。南屏街是必經(jīng)由的。次數(shù)多了，總覺(jué)得經(jīng)常看到風(fēng)箏。風(fēng)箏高高地飛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飛，掌控風(fēng)箏線輪的主人總在碧雞坊一側(cè)站著，悠然愜意，幾分自得喜色也觀察得出。也總會(huì)有游人駐足仰望，行經(jīng)的路人時(shí)而也舉頭望望，不明就理的過(guò)路人，看到別人抬頭向高空望著，也總會(huì)隨著仰望人的方向抬頭看去，有時(shí)還會(huì)伸出一只手放在額上，有時(shí)是陽(yáng)光在那個(gè)方向，有時(shí)是限于視力遠(yuǎn)近，需要遮上一遮，好攏住眼力，以看得清楚明白些。
后來(lái)，到了南屏街的天空，也總會(huì)抬頭望望，看看有沒(méi)有風(fēng)箏。
碧雞坊是門(mén)樓式木構(gòu)牌坊，飛檐翹角，勢(shì)欲騰飛，氣勢(shì)雄偉，與她結(jié)構(gòu)相當(dāng)、相隔約數(shù)十米的是金馬坊。金馬在東，碧雞為西。相傳，太陽(yáng)將落未落，余輝照射到西邊的碧雞坊，倒影投在東面的街上，這時(shí)，月亮又剛從東方升起，月光照在金馬坊，銀光閃閃，倒影投到西面街上，兩個(gè)影子，漸移漸近，最終交接到一起，互相輝映，從而出現(xiàn)“金碧輝煌”的奇觀。據(jù)說(shuō)，這是由地球、月球、太陽(yáng)運(yùn)轉(zhuǎn)的角度關(guān)系才出現(xiàn)的。而這樣的角度關(guān)系，六十年才會(huì)有一次。
風(fēng)箏里有一些美好的童年，每次經(jīng)由南屏街總會(huì)不自覺(jué)地抬頭望望，也許我以為我的目光接觸到了風(fēng)箏，會(huì)穿越時(shí)間，那樣，就可以看到當(dāng)年一起放風(fēng)箏的小伙伴，自由自在的，在平曠的田間，大腳大腳地踩著田里的草子，跑啊跑啊的，比賽哪個(gè)的飛得高放得遠(yuǎn)……
草子，是我們家鄉(xiāng)方言，學(xué)名叫“紫云英”。水稻快收割了，在田里撒上紫云英，來(lái)年春天，它長(zhǎng)大了，嫩的部分收割回家，用砍豬草用的菜刀鍘得細(xì)細(xì)的，放到院壩里一個(gè)坑中，撒上很多很多的鹽，這樣可以放得久一些，就不用天天去到山上找豬草了，可以隔一天去一次了，余下來(lái)的時(shí)間就可以做點(diǎn)別的農(nóng)活。割剩下來(lái)老一些的，及它長(zhǎng)在土里的根，田里當(dāng)肥料用，是一種很好的肥料。
紫云英也可以摘回家吵著吃，味道很好，但不能吃得太多。我小時(shí)候就迫著爺爺為我吵了一回。在我們那，草子是喂豬和當(dāng)肥料用的，幾乎沒(méi)人吃，我也一直以為不能吃。后來(lái)，一次爺爺說(shuō)起以前糧食不夠吃的年代的事（爺爺常常給我講以前的事，講災(zāi)年荒年的為多。我那時(shí)經(jīng)常吃不完飯，剩下很多。）說(shuō)到了他們當(dāng)時(shí)吃的東西時(shí)就有說(shuō)了紫云英。當(dāng)時(shí)，爺爺正在弄飯，我在灶口坐著給爺爺燒火。爺爺說(shuō)草子可以吃，我驚訝后，就纏著爺爺給我做一次。爺爺說(shuō)，現(xiàn)在家里沒(méi)有。我說(shuō)，我去后面田里摘一點(diǎn)。爺爺家屋后右側(cè)小路走上五十來(lái)米有我家的水稻田，那里成片成片的，綠油油的。我跑去家門(mén)時(shí)，爺爺讓我挑嫩的摘，還讓我多摘點(diǎn)。我不停往菜籃子里壓，壓滿了，這才回家。結(jié)果，經(jīng)過(guò)爺爺二次摘選，一炒后，就只有一小盤(pán)了。我問(wèn)爺爺，爺爺說(shuō)，你摘得不夠嫩，也不能多吃，再一個(gè)是，草子很松，看著多，一經(jīng)過(guò)火炒，會(huì)縮去很多水分，所以就少了。菜籃子，是爺爺自己編織的，用纏在紙箱上固定紙箱用的塑料條編的。爺爺奶奶開(kāi)了個(gè)小賣(mài)鋪，賣(mài)一些山里人用的生活用品，要進(jìn)貨，就會(huì)有紙箱子，這個(gè)菜籃子花了很多紙箱子。
我的第一支風(fēng)箏，就是爺爺給我做的。
爺爺有一把破篾刀，爺爺經(jīng)常用它。破好的篾條，爺爺就用來(lái)編籮筐，編撮箕。留下自家用的，其余的趕集時(shí)就拿去賣(mài)。
爺爺做的風(fēng)箏，是用四根篾條搭成骨架，骨架用奶奶縫衣物用的黑棉線系住的，有時(shí)也用白棉線。風(fēng)箏的身體，爺爺給我二毛錢(qián)讓我自己去買(mǎi)回來(lái)的大張白紙做的。把骨架和白紙粘住在一起的，是爺爺自己做的漿糊。風(fēng)箏線輪是爺爺用四根小木頭做的，像谷子進(jìn)倉(cāng)前抽去空殼谷子用的“風(fēng)檫”柄，但又有點(diǎn)小小區(qū)別。一般的線輪，放線的時(shí)候很快，收線時(shí)就得一只手挽著，慢吞吞的。爺爺做的這個(gè)線輪，有兩個(gè)手柄，放收都很快，尤其是收線的時(shí)候，兩只手分別握住兩端的手柄，不停地快速轉(zhuǎn)動(dòng)，風(fēng)箏線就不停地繞回了線輪。也有一個(gè)不好點(diǎn)，手轉(zhuǎn)動(dòng)快了，轉(zhuǎn)動(dòng)久了，會(huì)累，有酸酸的感覺(jué)。不過(guò)，比起一般的單柄線輪說(shuō)來(lái)，那是可以忽略了的。后來(lái)，大學(xué)時(shí)班上組織放風(fēng)箏活動(dòng)，我就深受其累，收了好長(zhǎng)時(shí)間才把線一圈圈繞回線輪上。那個(gè)線輪是塑料的，又小，繞一圈完全忽略不計(jì)，我放得又很遠(yuǎn)，線輪上已經(jīng)沒(méi)多余的了，這樣一圈一圈纏回，若不是女友說(shuō)拿回去做紀(jì)念，我就扯斷線讓它飛了，任憑它自由游走。
爺爺給我做了一次風(fēng)箏后，我就自己做了。有時(shí)候是自己一個(gè)人在家里做，有時(shí)候是好幾個(gè)人一起在誰(shuí)家院壩上做。自己做自己的，偶有不清楚了，也會(huì)說(shuō)上幾句。起先，我們做的風(fēng)箏都是紙做的，放到空中收回時(shí)，風(fēng)箏總會(huì)潤(rùn)潤(rùn)的。要上學(xué)，我們就放學(xué)后再聚攏在一起放，比賽哪個(gè)的遠(yuǎn)哪個(gè)的高，往往玩到花很大眼力才看得見(jiàn)天上的風(fēng)箏了，才依依不舍慢吞吞地收線，這時(shí)，收回來(lái)風(fēng)箏往往會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)潤(rùn)潤(rùn)的。我們放風(fēng)箏不拘三月三那一天，我們很早就起始放了，只要有風(fēng)，我們就放，往往放一兩個(gè)月。甚而天公不作美，沒(méi)風(fēng)，我們也放，這時(shí)，我們就跑到開(kāi)闊些的地方，一邊跑一邊放。不能快跑，跑快了，風(fēng)箏骨架受不住，往后曲折得厲害了，不但飛不上天，反會(huì)一個(gè)咕咚直栽下地來(lái)。
稻田還沒(méi)耕犁的，我們就選中成片成片有稻田的地方，跑跑停停，然后再倒退地走走，看著風(fēng)箏在天上飛，如此多次，直到風(fēng)箏飛得很高，停住不動(dòng)依然會(huì)高高地飛。我們就坐在田滕上，看著風(fēng)箏，小腳不住地抖動(dòng)，很自豪的樣子。因?yàn)�，照例，是�?huì)有一些技藝不高的小伙伴是奈何跑了很久也放不飛天的。跑跑停停，再倒退著走的另一個(gè)原因，山區(qū)再平坦，也是相對(duì)的，每一塊稻田和另一塊稻田相差的高低，有的有大人高，這些得注意看，繞開(kāi)它們。估摸自己可以跳下去的，可以跳下去，接著再跑再走再停，直到下一個(gè)田坎，直到風(fēng)箏真正飛上了天。
我有一次，洋洋得意自己風(fēng)箏飛得最遠(yuǎn)，不想，突然，它就打起了旋旋，任憑我如何扯動(dòng)線如何調(diào)控，它就是不停住。不跑的話，風(fēng)箏就定會(huì)落在前面的山上，那個(gè)山上樹(shù)木高大，一旦落在上面了，想找回也不可奈何了。于是，我就急忙倒退著跑，時(shí)而斜斜著跑，一邊看路，一邊看風(fēng)箏。太急了一點(diǎn)，忘了跑得越快，風(fēng)箏栽下來(lái)的速度也越快。栽下來(lái)的越快，我就越急，越急，我就忘了回頭看路，結(jié)果，翻倒在一個(gè)稻田里，離我先前的那塊稻田的田坎足足有我兩個(gè)人多高。幸好，我氣運(yùn)好，傷了幾處，掉了點(diǎn)皮。我拍了拍衣服上的草子葉，動(dòng)了動(dòng)腳和手，爬上田坎時(shí)，我沿著線找風(fēng)箏。找到風(fēng)箏時(shí)，它正掛在一個(gè)高高地大椿木樹(shù)的頂上，落在的樹(shù)枝太小了點(diǎn)，大樹(shù)又遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我的攀爬能力。我看著它，偶爾動(dòng)上一動(dòng)，很久�；锇閭�?cè)谂赃厙\嘰咕咕，我都沒(méi)怎么聽(tīng)進(jìn)去。
那時(shí)，我做的風(fēng)箏已升級(jí)成塑料畫(huà)的了，塑料畫(huà)是我偷老媽貼在家中墻上裝飾用的一副山水畫(huà)，很好看，為此，還給老媽一頓好打。做的時(shí)候我很用心，這可是痛苦換來(lái)的。我用這個(gè)風(fēng)箏也快半個(gè)月了，每次都飛得很遠(yuǎn)，也很高。雖然不是最高，但肯定是最遠(yuǎn)，因?yàn)槲业木�輪上的線最多，每次我都放完。風(fēng)箏線，我是從爺爺奶奶的小賣(mài)鋪里偷來(lái)的，足足五個(gè)白棉線。我總感覺(jué)白棉線和黑棉線比起來(lái)，結(jié)實(shí)的多了。白棉線我費(fèi)很大力氣，才會(huì)扯斷它；黑棉線，我就不用費(fèi)扯白線那樣大的氣力，所以，我線輪上一直是白棉線。線輪，這次，也是我自己做的，我從后山偷砍了兩根小杉木，選擇杉木因?yàn)樯寄据p，往里頭釘釘子好連接四根小木棍時(shí)，不容易破裂。這是我自己做風(fēng)箏線輪時(shí)，多次用不同的木料后得出來(lái)的觀察和實(shí)踐思考的結(jié)果。不對(duì)的地方是，杉木是自己栽的，去砍的話，就是偷了，其他稍稍適合做線輪的小木棍，山上滿坡滿坡都是，是野生的，全村人可以自由砍回。后來(lái)，長(zhǎng)大了，上了初中，我才知道，砍杉木不經(jīng)批準(zhǔn)，自己家栽的你自己砍了用，數(shù)量超過(guò)定額又不申請(qǐng)，是會(huì)罰款的，重一點(diǎn)的還會(huì)受到法律制裁。我的一個(gè)遠(yuǎn)親外公，因?yàn)樽约航ǚ恳蒙寄�，不申�?qǐng)，砍的數(shù)量又大了點(diǎn)，不僅沒(méi)收了木料，還罰了很大一筆款，若不是有點(diǎn)關(guān)系，又去走動(dòng)了走動(dòng)，聽(tīng)村里人說(shuō)，是要去做幾個(gè)月牢的。
挨了老媽一頓揍換來(lái)的風(fēng)箏，半個(gè)月后就在大樹(shù)樹(shù)巔上了，偶爾經(jīng)過(guò)那顆在別人菜園子里大椿木，看著我的風(fēng)箏動(dòng)上一動(dòng)。風(fēng)大點(diǎn)時(shí)，來(lái)回舞動(dòng)，經(jīng)過(guò)時(shí)，聲音聲聲入耳。后來(lái)讀了高中，學(xué)了莊子的《逍遙游》，看到“楚之南有冥靈者，以五百歲為春，五百歲為秋；上古有大椿者，以八千歲為春，八千歲為秋�！敝械拇蟠�，每次讀心里總會(huì)有些異樣。后來(lái)，我才知道，“記得那年三月三，風(fēng)箏飛滿天……”記載了我的童年，大椿木也記載了我的童年，也記載了我的小伙伴。
后來(lái)老媽和老爸都外出打工了，沒(méi)有了老媽在家，爺爺又管不了我，即使管了，爺爺他也防不住，每年春風(fēng)一暖，甚而春風(fēng)還沒(méi)吹起，我就著手偷撕家里的塑料張貼畫(huà)了，但心里還是擔(dān)心老媽會(huì)突然回來(lái)，偷撕得很節(jié)制。偷來(lái)的張貼畫(huà)，拿來(lái)和小伙伴們一起做風(fēng)箏。我們自由自在的，在平曠的田間，大腳大腳地踩著田里的草子，跑啊跑啊的，比賽哪個(gè)的飛得高放得遠(yuǎn)……
我們那時(shí)經(jīng)常一邊放著風(fēng)箏，一邊大聲地唱著那首如今看來(lái)是兒歌的《又是一年三月三》：
“又是一年三月三 風(fēng)箏飛滿天 牽著我的思念和夢(mèng)幻 走回到童年
記得那年三月三 一夜難合眼 望著墻角糊好的風(fēng)箏 不覺(jué)亮了天
叫醒村里的小伙伴 一同到村邊 懷抱畫(huà)著小鳥(niǎo)的風(fēng)箏 人人笑開(kāi)眼
抓把泥土試試風(fēng) 放開(kāi)長(zhǎng)長(zhǎng)的線 風(fēng)箏帶著天真的笑聲 和白云去做伴
記得那年三月三 一夜難合眼 望著墻角糊好的風(fēng)箏 不覺(jué)亮了天
如今每逢春風(fēng)暖 常念三月三 還有畫(huà)著小鳥(niǎo)的風(fēng)箏 和那小伙伴
風(fēng)箏懂得我的心 朝我把頭點(diǎn) 牽著我的思念和夢(mèng)幻 永把我陪伴
風(fēng)箏懂得我的心 朝我把頭點(diǎn) 牽著我的思念和夢(mèng)幻 永把我陪伴
……”
家里的塑料張貼畫(huà)，一年一年少了，后來(lái)全沒(méi)了，老媽也始終沒(méi)回來(lái)揍我，也沒(méi)來(lái)掐我的屁股蛋子。等到老媽回來(lái)了，我已經(jīng)考上了大學(xué)。老媽不會(huì)再打我了，也不會(huì)再掐我的屁股蛋子了�！�
又是三月三，風(fēng)箏飛滿天作文 篇4
每當(dāng)春夏，我總是喜歡獨(dú)自去距家不遠(yuǎn)的北陵公園放風(fēng)箏。這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)不僅可以緩解生活的壓力，對(duì)治療頸椎大有益處。同時(shí)，也可釋放浪漫主義的情懷。
記得剛放風(fēng)箏的那個(gè)清晨，天氣不錯(cuò)，微風(fēng)習(xí)習(xí)拂面，湖水清清醉人。
我?guī)巷L(fēng)箏及軸線來(lái)到皇太極廣場(chǎng)，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有三、四個(gè)風(fēng)箏愛(ài)好者。他們的“長(zhǎng)龍”“鯉魚(yú)”“騎自行車(chē)”的風(fēng)箏己在天空中飄蕩。
我趕緊將手中的“蝴蝶”風(fēng)箏調(diào)好，拉開(kāi)長(zhǎng)線，迎著煦日和風(fēng)，開(kāi)始迅速奔跑，不知是手中的風(fēng)箏讓我興奮，還是在這夏日中的奔跑讓人無(wú)憂，總之我的風(fēng)箏沒(méi)有飛上天，自己卻累的氣喘如牛了。毫不紳士地席地而作。
此時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)六、七歲的小孩專(zhuān)注地看著我�！笆迨澹乙恢弊谶@里看你放風(fēng)箏�！薄昂靡粋�(gè)小帥哥，一雙黑亮的眼睛能滴出水�！�
“叔叔，你順著風(fēng)放風(fēng)箏，風(fēng)箏怎么能飛上天呢�！币徽Z(yǔ)道破天機(jī)，我們都忍不住哈哈大笑起來(lái)。想想自己順著風(fēng)，逆著人流埋頭苦跑的樣子，一定是傻得掉渣。
經(jīng)過(guò)調(diào)整，我逆風(fēng)而跑，幾次牽引后，“蝴蝶”翩翩起舞緩慢上升，再上升，約有距地面三十米的高空距離后，風(fēng)箏開(kāi)始平穩(wěn)下來(lái)。
這，我才稍稍松口氣。小的時(shí)候也放過(guò)風(fēng)箏，那時(shí)的風(fēng)箏遠(yuǎn)沒(méi)有現(xiàn)在的精致。一張簡(jiǎn)單的白紙、幾根竹條、一軸線，就能飛的不見(jiàn)了蹤影。
我眼睛盯著天空中的風(fēng)箏，手中牢牢握住軸線，在小男孩的目光中，我的思緒飛到二00四的春天，我和兒子拽著風(fēng)箏線，在曠野里奔跑著，兒子摔倒了，迅速爬起來(lái)，繼續(xù)飛奔……。
忽然沉默下來(lái)的回憶，讓我想起此時(shí)遠(yuǎn)在異國(guó)它鄉(xiāng)的兒子。自從那年的秋天兒子出國(guó)求學(xué)后，我無(wú)時(shí)不在想念，從學(xué)語(yǔ)言開(kāi)始，考大學(xué)、勤工儉學(xué)，兒子所受的苦，所付出的心血，當(dāng)爸爸的知道一些，可真正的學(xué)習(xí)生活體驗(yàn)，兒子很少表達(dá)。往往兒子讓爸爸看到的是陽(yáng)光、樂(lè)觀的一面�？汕诠�學(xué)送報(bào)紙，靠在門(mén)框睡著的情況，是他的同學(xué)告訴我的，做為爸爸又怎能不心疼�。�
不久兒子以優(yōu)異成績(jī)大學(xué)畢業(yè)，接著又讀兩年碩士。二0一二年的秋天，兒子結(jié)婚了。這場(chǎng)婚事，做爸爸媽媽的真沒(méi)操心，一切簡(jiǎn)約。他是一個(gè)學(xué)理工的大男孩，平時(shí)性格雖然有些慢熱，但是依我看他的內(nèi)心狂野。這源于對(duì)生活非常熱愛(ài)，對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)的努力奮斗。平日里，我們很少V信交流聯(lián)系。
有一次，兒子問(wèn)我還記得他總也不肯接過(guò)我手中的風(fēng)箏線嗎？?jī)鹤诱f(shuō)，風(fēng)箏原本就該飛的高遠(yuǎn)，可用線牽引著它，無(wú)論如何也飛不出你的掌心的。到頭來(lái)，風(fēng)箏只會(huì)是一張?jiān)辜�，�?dāng)它厭倦了被你牽引的日子，必將掙脫了線遠(yuǎn)走高飛，真正牽引他的線該在心里，用一種感應(yīng)去放飛它。
秋天，果真是收獲的季節(jié)。再看到兒子全家福照片，背景是滿天飛舞的風(fēng)箏，這又是一個(gè)放飛風(fēng)箏的季節(jié)吧！
又是三月三，風(fēng)箏飛滿天作文 篇5
三月的天，風(fēng)箏飛滿天，一如我們的夢(mèng)，放飛在那個(gè)楊柳依依的三月天……
安步當(dāng)車(chē)，漫無(wú)目的的走在街上蹉跎時(shí)光，腦海中回蕩起早晨出門(mén)前母親的話，“老家房后的那個(gè)園子要賣(mài)給別人了
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，指尖的那段小時(shí)光早已隨風(fēng)飄遠(yuǎn)，卻不知為何在今天又想起，又想起那年的三月天。
恍惚中似乎又回到那個(gè)古鎮(zhèn)，又看見(jiàn)房后的小菜園，還有手挽著手的你和我……
仿佛小菜園還在，白山藥藤下我們還在奮力的挖山藥豆豆；水渠旁我們還在嬉鬧著拿土做湯圓；田埂上還有我們光著腳丫亂跑一片的印記……
仿佛一切都還在，一切都沒(méi)有改變，我們還是手挽著手，撐著那把小紅傘走在彎彎的小路上，小雨淅瀝落下的聲音，不斷的回蕩在青石板上·。
“再高一點(diǎn)，再遠(yuǎn)一點(diǎn)”……“收線，收線”……那也是個(gè)春風(fēng)拂面的三月天，兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶，你拉著我，我們一起在那一望無(wú)垠的綠色麥地里，放飛風(fēng)箏，放飛夢(mèng)想。你說(shuō)：“我們要一直這樣不變”，我說(shuō)：“我們要這樣一直不變
“姐姐，幫我們撿一下風(fēng)箏好嗎？”……小女孩的聲音將我從回憶中拉回現(xiàn)實(shí)，才發(fā)現(xiàn)，又是一個(gè)三月天，又是風(fēng)箏飛滿天，只是你我都不在是孩提的天真、童稚。
想起那次回那個(gè)古鎮(zhèn)，站在菜園前，卻發(fā)現(xiàn)一切都變了，里邊不再是記憶中的生機(jī)勃勃，不再是整齊的菜田，清澈的流水。而眼前只剩下雜草叢生的一片荒涼……在門(mén)前站了很久，卻不知道自己在想些什么，只知道記憶沒(méi)變，其他都變了。
熟悉的旋律響起，清脆的聲音從電話的那邊傳到耳畔：“姐，我明天回去，我們一起去放風(fēng)箏吧好，我等你”……掛了電話很久，我卻還是盯著屏幕，嘴角不禁意間勾起淡淡的微笑，原來(lái)我們之間的那份情依舊不變！
抬頭仰望湛藍(lán)的天空，變的是時(shí)間，是地點(diǎn)，是年齡；不變的是記憶，是指尖的小時(shí)光，是飛滿天的風(fēng)箏，是心中那份濃的化不開(kāi)的情。
又是三月三，風(fēng)箏飛滿天作文 篇6
又是“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的季節(jié)了，我提著一個(gè)漂亮的大蝴蝶來(lái)到我們?nèi)ツ攴棚L(fēng)箏的草坪上，卻久久沒(méi)有見(jiàn)到你。
沒(méi)有你的季節(jié)，蝴蝶不飛，滿心都是失落。
去年的風(fēng)箏時(shí)節(jié)，一個(gè)微風(fēng)輕吹的傍晚，夕陽(yáng)柔柔地照耀著大地。我悶悶地走出書(shū)屋，來(lái)到這塊大草坪上，認(rèn)識(shí)了你，你不厭其煩地教我放風(fēng)箏，給我講技巧，真的讓我很感動(dòng)。
于是，我每日傍晚都等你放學(xué)歸來(lái)，一起在草坪上放風(fēng)箏，那只花紅柳綠的大蝴蝶上撒滿我們多少開(kāi)心的微笑，那塊綠意盎然的草坪上盈滿了我們多少快樂(lè)的足跡。
你說(shuō)你想像風(fēng)箏一樣在空中美麗、自由、無(wú)拘無(wú)束地飛來(lái)飛去，與黃昏細(xì)語(yǔ)，與小鳥(niǎo)歡歌，與清風(fēng)做伴。知道你是個(gè)清純浪漫的女孩，所以我珍惜我們純真的友誼。
我總天真地認(rèn)為，我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起無(wú)憂無(wú)慮地玩耍，總以為你會(huì)在我呵護(hù)的'視線里長(zhǎng)大�？煞棚L(fēng)箏的季節(jié)還沒(méi)過(guò)去，你卻突然不再來(lái)。
我如失去精神家園的流浪者，每個(gè)黃昏我沉默如石，在草坪上尋覓曾經(jīng)的故事，清涼的淚水總是掛滿我的臉頰，我想，你為何忘記了這個(gè)快樂(lè)無(wú)憂的天地，你一向是個(gè)活潑好動(dòng)的女孩呀！
許多天后的一個(gè)黃昏，殘陽(yáng)如血，讓我的心更加憂郁。在草坪的一個(gè)角落里，我發(fā)現(xiàn)了你的一封信：
阿鵬：
沒(méi)有我的季節(jié)里，你還快樂(lè)嗎？
有許多事我沒(méi)有講，只怕會(huì)帶給你憂傷。我現(xiàn)在與繼父生活在一起，他做生意賠了本，對(duì)我日益刻薄起來(lái)，也不讓我上學(xué)了，我好累好累，多么懷念那段放風(fēng)箏的日子啊……
我有種撕心的痛，一直以為你永遠(yuǎn)會(huì)是快樂(lè)的天使，可命運(yùn)卻這樣對(duì)待你。
時(shí)光如水，光陰似箭。又一個(gè)放風(fēng)箏的季節(jié)如期而至了，每個(gè)黃昏我都會(huì)拿著你心愛(ài)的蝴蝶來(lái)這兒等待，希望你快樂(lè)地哼著歌要來(lái)放風(fēng)箏，以期找回失落的記憶……
不幸的女孩，不知你現(xiàn)在在哪里，不知你姓名地址的我無(wú)法郵寄我的心情，我只有真誠(chéng)地祈禱：愿你能夠快樂(lè)地度過(guò)每一天…
每逢這個(gè)季節(jié)，總會(huì)不由自主地想起你，你還記得放風(fēng)箏的日子嗎？
又是三月三，風(fēng)箏飛滿天作文 篇7
春光明媚，風(fēng)和日麗。田野變成了綠油油的毯子，金黃的油菜花恰到好處地開(kāi)著，將這毯子點(diǎn)綴得非常富有詩(shī)意。此時(shí)，放風(fēng)箏最怡人性情了，生在鄉(xiāng)下的我，自然不會(huì)錯(cuò)過(guò)這樣的美。
碧藍(lán)的天空琉璃般明凈，幾朵白云在天空中悠閑地飄著。微風(fēng)習(xí)習(xí)中，我和孩子放飛了一個(gè)大蝴蝶風(fēng)箏，我的目光追隨著蝴蝶越飛越高，不覺(jué)飛回了多年前放風(fēng)箏的記憶里。
兒時(shí)，我們喜歡放風(fēng)箏，但父母是舍不得給我們買(mǎi)的。有一個(gè)姓王的小男孩，成天牽著風(fēng)箏在田間跑來(lái)跑去的，特別神氣，看得我們眼饞，于是我和妹妹學(xué)著扎風(fēng)箏。
風(fēng)箏扎好了。竹的支架，紙糊的身子，也說(shuō)不清是什么動(dòng)物，身子是菱形的，下方飄著兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的紙帶。它寄托了我們滿腔的希望。
放風(fēng)箏時(shí)，身后總有許多小伙伴跟著湊熱鬧�？墒俏覀�?cè)娘L(fēng)箏總是難以飛上青天，好不容易離地幾尺，不久也會(huì)栽下來(lái)，多試幾次，就紙撕了竹也折了，常常弄得我們垂頭喪氣。但不久，我們又會(huì)繼續(xù)扎風(fēng)箏，放風(fēng)箏，扎風(fēng)箏，放風(fēng)箏……因?yàn)樾闹谐錆M著希望，所以，我們不怕失敗。
成功沒(méi)有垂青我們，我和妹妹扎的風(fēng)箏沒(méi)有一次能在天空中自由飛翔。雖然，努力過(guò)還是留下了遺憾，但是現(xiàn)在的我們?nèi)匀恍牢�，因�(yàn)槲覀兪斋@到了播種希望的美好心情。
時(shí)光悠悠，一晃二十多年�，F(xiàn)在，我已不再自個(gè)兒扎風(fēng)箏。街上賣(mài)風(fēng)箏的攤點(diǎn)很多：蝴蝶、蝙蝠、孔雀、熊貓、獅子、老虎……會(huì)飛的不會(huì)飛的都有，塑料的支架，五彩的綢布，既結(jié)實(shí)又耐用。只花十元錢(qián)，買(mǎi)回一只風(fēng)箏，我兒時(shí)風(fēng)箏飛上天的夢(mèng)就圓了。
你看，蝴蝶在天空中飛得多好多平穩(wěn)呀。倘若它飛不穩(wěn)，要栽下來(lái)，我只要輕輕地拉一拉線，就可以助它再次平穩(wěn)地飛翔。
藍(lán)天白云下，我和孩子跑得累了，就坐在田埂上看著天上的風(fēng)箏說(shuō)話兒。我告訴他我兒時(shí)放風(fēng)箏的事情。他撲閃著大眼睛，聽(tīng)得津津有味。完了，他問(wèn)我：“你為什么不讓外婆給你買(mǎi)風(fēng)箏呢？”
我說(shuō)：“因?yàn)槲覀兗腋F�！�
他說(shuō)：“不就幾塊錢(qián)嘛�！�
我笑了，他說(shuō)得真輕松。即使我的解釋能讓他明白，想必他也不能體會(huì)到我兒時(shí)放風(fēng)箏的心情了吧。也好，既然現(xiàn)在能夠讓風(fēng)箏在天上滿天飛，又何必讓他去體會(huì)那種風(fēng)箏飛不上天的懊惱呢？
風(fēng)箏，風(fēng)箏，你就滿天地飛吧！
又是三月三，風(fēng)箏飛滿天作文 篇8
外出活動(dòng)的孩子漸漸多了,天上風(fēng)箏也多了，有的像一只老鷹在空中翱翔，有的像凱旋歸來(lái)的戰(zhàn)士，威風(fēng)凜凜，有的像……
孩子們牽著線到處竄，活像是重獲自由的小鳥(niǎo)，在重歸的大自然中載歌載舞。他們抬頭仰望自己放上空中的風(fēng)箏，心坎里像吃了蜜一般的甜。
冰心奶奶不是曾說(shuō)“只揀兒童多處行”嗎？瞧，大人們?yōu)榱藢ふ艺嬲利惖拇禾�，也都像個(gè)貪玩的孩子，盡情放肆地?zé)o拘無(wú)束地在大自然中飛翔。
看哪，連還剛學(xué)會(huì)走路的孩子也被這漫天的風(fēng)箏迷住了，他們目不轉(zhuǎn)睛的盯著天空中盤(pán)旋的風(fēng)箏，張開(kāi)雙手在母親的攙扶下使勁跳著，兩只水汪汪的大眼睛露出喜悅，比見(jiàn)到愛(ài)吃的乳汁還高興，像是在說(shuō)：“我要！我要！”
我和班里的幾個(gè)同學(xué)更是玩得起勁，手里的線軸成了祥云火炬，我跑一陣，你跑一陣，相互接替，這樣的氣氛給了我們一股動(dòng)力，風(fēng)箏也就越飛越高。這從低到高，正像一只趨鷹在漸漸長(zhǎng)大，終于展開(kāi)翅膀飛上藍(lán)天，自由自在地高歌。其實(shí)，這正代表了我們：在老師的栽培教育之下，我們逐漸成熟，慢慢地能夠自己一人去嘗試，即使會(huì)有一次又一次的失敗，但這種頑強(qiáng)的拼搏精神卻讓我們勇往直前，戰(zhàn)勝、克服一切阻礙。作為祖國(guó)的下一代，作為新世紀(jì)的接班人，不正應(yīng)該這樣去體驗(yàn)，去實(shí)踐嗎？——大家都跑起來(lái)，汗水沾濕了頭發(fā)，可誰(shuí)也沒(méi)停下腳步，心中也只留下歡樂(lè)與幸福。
數(shù)不清的風(fēng)箏在遨游，讓我們投入到無(wú)限的歡樂(lè)中去，也帶我們走進(jìn)了豐富的幻想，培養(yǎng)了新一代的我們的堅(jiān)強(qiáng)毅力！
又是三月三，風(fēng)箏飛滿天作文 篇9
今天，我和小伙伴們一起去鳳凰廣場(chǎng)放風(fēng)箏。到了那里，一眼望去，萬(wàn)里無(wú)云的天空上有五顏六色的風(fēng)箏，美麗極了！
我們的放飛區(qū)域是大鳳凰那兒，我拿著“七色光”也加入了放飛的行列。我爸爸一手拿著線，一手拿著“七色光”，我說(shuō)了一聲“準(zhǔn)備放！”爸爸開(kāi)始飛一樣地跑了起來(lái)。我們的風(fēng)箏漸漸地越飛越高，在陽(yáng)光下，我的風(fēng)箏開(kāi)始發(fā)出五彩繽紛的光芒。
忽然，我的風(fēng)箏被一陣狂風(fēng)吹得搖搖欲墜，一個(gè)倒栽蔥飛了下來(lái)，我傷心極了！但在爸爸的鼓舞下，我又有了信心，我們又一次把風(fēng)箏放了起來(lái)，在陽(yáng)光下發(fā)出更加耀眼的光芒，我喜歡我的風(fēng)箏——“七色光”。此時(shí)我又看見(jiàn)了眼鏡蛇、獅子等各種各樣的風(fēng)箏在天空中飛翔。我喜歡風(fēng)箏，更喜歡風(fēng)箏飛起來(lái)的感覺(jué)，我們大家?guī)е覀兊脑竿�，一起飛向了湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空。
又是三月三，風(fēng)箏飛滿天作文 篇10
三月，風(fēng)和日麗，我和媽媽在廣場(chǎng)上快樂(lè)地放著風(fēng)箏。過(guò)了一會(huì)兒，我們跑得有點(diǎn)累了，就收起風(fēng)箏，坐在臺(tái)階上休息，我把頭往媽媽肩上一靠，舒服極了……
一只、兩只、三只……天空中的風(fēng)箏越（yuè）來(lái)越多了，滿天都是。真美呀！怎么？風(fēng)箏上還有人？啊，只見(jiàn)媽媽乘著一只大蜻蜓風(fēng)箏飛過(guò)來(lái)啦，蜻蜓的兩個(gè)翅膀就像兩把大扇（shàn）子，一上一下地扇（shān）動(dòng)著。媽媽牽（qiān）著我的手，扶著我騎上了一只五顏六色的大蝴蝶。蝴蝶輕盈（yín）地飛來(lái)飛去，我心里甭提多興（xīn）奮了。四周到處飛著風(fēng)箏，像春風(fēng)吹拂下的五彩繽（bīn）紛（fēn）的鮮花，又像花園里飛來(lái)飛去的蝴蝶。太陽(yáng)公公好（hào）奇地探（tàn）過(guò)頭來(lái)，臉兒紅彤（tón）彤的，像喝醉了酒一樣。他笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)，摸摸我的頭。
一陣風(fēng)吹來(lái)，他禁不住打了一個(gè)大噴（pēn）嚏（tì），嚇得那些鳥(niǎo)呀、雞呀、兔子呀等風(fēng)箏，到處亂跑。月亮姐姐也遮（zhē）著半邊臉，羞答答地躲起來(lái)。這時(shí)，滿天的風(fēng)箏跟著我們一起飛，飛過(guò)高高的山，大大的河，來(lái)到了美麗的北京。媽媽?zhuān)乙氯�，我要去觀看北京奧運(yùn)會(huì)，為中國(guó)健兒加油！
哎呀，原來(lái)是在做夢(mèng)！那只大蝴蝶此刻還握在我的手中呢。媽媽正叫著我的名字。我真喜歡這樣的夢(mèng)！
又是三月三，風(fēng)箏飛滿天作文 篇11
陽(yáng)春三月，春風(fēng)拂面，大地充滿著濃濃的春天的氣息。綠毯似的草坪上，幾只可愛(ài)的小蝴蝶抖動(dòng)著輕快的翅膀，優(yōu)雅地跳著華爾茲舞蹈。伴隨著一陣嘰嘰喳喳的鳴叫聲，幾只可愛(ài)的小燕子從空中掠過(guò)，譜成了一只正待演奏的春天的贊歌。
我一手持著風(fēng)箏，一手握著線，在田野上飛奔起來(lái)。風(fēng)箏迎著風(fēng)凌空飛起，漸漸高過(guò)樹(shù)梢了。哪知天公不作美，突然刮起一陣大風(fēng)，只聽(tīng)“哧“的一聲，風(fēng)箏像個(gè)泄了氣的皮球，十八度大轉(zhuǎn)彎從空中掉了下來(lái)。我不灰心，拾起風(fēng)箏，托著它繼續(xù)向前方跑去。可是一連試了十幾次，累得我滿頭大汗、腿腳酸痛，卻還是沒(méi)能讓它飛起來(lái)。這可把我惹急了，沖著它大吼大叫：“你怎么這么不聽(tīng)話的？氣死我了！”老媽見(jiàn)了，哈哈大笑，說(shuō)：“放風(fēng)箏應(yīng)該是逆風(fēng)起飛，你順著風(fēng)放，當(dāng)然飛不起來(lái)了�！甭�(tīng)了這話，我半信半疑，總結(jié)了上次失敗的教訓(xùn)，托著風(fēng)箏逆著風(fēng)跑起來(lái)。說(shuō)也奇怪，此刻的風(fēng)箏好像變了個(gè)人似的，非常配合我。風(fēng)箏載著我的夢(mèng)想漸漸地離開(kāi)了地面，慢慢高過(guò)屋頂，飛過(guò)樹(shù)梢，像是要觸摸那片柔軟的云彩，親親那溫暖的太陽(yáng)呢！美麗的風(fēng)箏無(wú)憂無(wú)慮地在空中起舞，遲遲不肯離去。
天地間，我仿佛就變成了那一只風(fēng)箏，盡情徜徉在碧藍(lán)的天空中。一陣柔風(fēng)吹過(guò)，我就翩翩起舞，瑰麗無(wú)比的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一只，滿天的風(fēng)箏都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，輕輕地落在地上。小螞蟻在我腳下爬過(guò)，告訴我今天的快樂(lè)；小蜻蜓飛來(lái)飛去，讓我分享它旅途中的收獲……美麗的風(fēng)箏讓我陶醉在其中。
踏著柔柔的春風(fēng)，迎著暖暖的陽(yáng)光，載著甜甜的希望，可愛(ài)的風(fēng)箏飄向遙遠(yuǎn)的星空，宇宙的盡頭……
又是三月三，風(fēng)箏飛滿天作文 篇12
春天來(lái)了，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，潔白的云朵隨風(fēng)飄動(dòng)，如同棉花糖，讓人垂涎三尺。小草已經(jīng)悄悄地穿上綠衣裳，柳枝的嫩芽也探出了頭，好奇也打量著周?chē)氖澜�。這正是放風(fēng)箏的好時(shí)候，小亮和小軍也耐不住寂莫了，便來(lái)到大壩上放風(fēng)箏啦！
來(lái)到大壩，抬頭仰望，只見(jiàn)天空上方早已飛著各種各樣的風(fēng)箏了，有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣、美麗的金魚(yú)，還有兇猛無(wú)比的老鷹……，小亮迫不及待地說(shuō)：“我們也趕緊把“雨燕”風(fēng)箏放起來(lái)吧”！說(shuō)放就放，小亮舉著風(fēng)箏，小軍拽著線軸，小亮大聲喊“一、二、三我放手啦！”小亮剛說(shuō)完，剛好一陣大風(fēng)吹來(lái)，小軍迅速逆風(fēng)跑了起來(lái)，“雨燕”風(fēng)箏成功地飛起來(lái)了！小軍和小亮異口同聲地大喊：“我們成功啦！成功啦！”
離他們不遠(yuǎn)的地方，有個(gè)一家三口。兒子在爸爸的幫助下，弓著腰，彎著腿，把一個(gè)三角形風(fēng)箏放上了天空。看著放飛的風(fēng)箏，小男孩的嘴角邊流露出微笑，他的爸爸媽媽并肩站在一起，看著遠(yuǎn)方的風(fēng)箏。這時(shí)一個(gè)女孩走過(guò)來(lái)對(duì)他們說(shuō)“你們放得真好呀！能不能幫我把蝴蝶風(fēng)箏也放起來(lái)呀？"說(shuō)完，她就捧起一個(gè)漂亮的蝴蝶風(fēng)箏。他們滿口答應(yīng)，不一會(huì)兒，天空中又多了個(gè)蝴蝶風(fēng)箏。
太陽(yáng)漸漸落山，他們依依不舍的回家了。
又是三月三，風(fēng)箏飛滿天作文 篇13
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！边@是一首清代高鼎的詩(shī)《村居》，它描繪了兒童放風(fēng)箏的風(fēng)景。春天來(lái)了，今天，爸爸和媽媽帶我來(lái)到小區(qū)廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
廣場(chǎng)上的樹(shù)木矗立，像一個(gè)個(gè)手持鋼槍的士兵。廣場(chǎng)中心有一座假山，假山上有許許多多的螞蟻在搬家，廣場(chǎng)四周有一棵棵的柳樹(shù)，碧綠的枝條長(zhǎng)長(zhǎng)的，風(fēng)一吹，柳條像四個(gè)小仙女一樣在空中搖晃。廣場(chǎng)上人山人海，有老人，有青年人，有婦女，還有一些孩子們。老人們?cè)趶V場(chǎng)上鍛煉身體，年輕人正打著羽毛球，婦女們看著淘氣的孩子們，孩子們則在廣場(chǎng)上你追我趕地玩耍�？�！多熱鬧啊！
然而在廣場(chǎng)上最引人注目的還是放風(fēng)箏。在廣場(chǎng)的每個(gè)角落里，有很多人都在放著風(fēng)箏。他們分別是大哥哥、小姐姐、小妹妹和小弟弟。在廣場(chǎng)的中心有一個(gè)老爺爺正在賣(mài)各式各樣的風(fēng)箏，大部分人都從那里買(mǎi)，也有一些人從家里帶風(fēng)箏。天空中風(fēng)箏真多，有鯨魚(yú)的、有蜈蚣的、還有飛鳥(niǎo)的，各種各樣，真美啊！
我們拿出一個(gè)從家里拿出來(lái)老鷹風(fēng)箏。我拿住了風(fēng)箏，舉在半空中，風(fēng)一來(lái)，我立向前飛快地跑，爸爸說(shuō)：“放！”我就馬上放開(kāi)手，爸爸也開(kāi)始搖線。我看見(jiàn)那風(fēng)箏迎風(fēng)飛舞，使我的心情也快樂(lè)無(wú)比。只見(jiàn)風(fēng)箏越飛越高，讓我情不自禁地贊嘆到：“呀！風(fēng)箏真美��！”我昂著頭看著那風(fēng)箏在天空中自由地?fù)u擺、飛翔，越飛越高。過(guò)了一會(huì)兒，不知是什么東西讓風(fēng)箏快速滑落，十米、九米、八米、七米、六米……我大驚失色，對(duì)爸爸大喊：“爸爸，快點(diǎn)，風(fēng)箏掉下來(lái)了，快收線啊！”爸爸立刻搖著線輪收線，風(fēng)箏才安全地回到我身邊。沒(méi)過(guò)多久，爸爸又一次把風(fēng)箏放回到自由的天空，讓它快樂(lè)地“游玩”。
這時(shí)，來(lái)了一個(gè)小孩子。他個(gè)子高高的，頭圓圓的。他對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，我們玩風(fēng)箏大戰(zhàn)好嗎？”我說(shuō)：“來(lái)吧，怕你��！”這是我們的第一戰(zhàn)，他先把巨蛇風(fēng)箏往我這里甩，他的風(fēng)箏把我的老鷹風(fēng)箏拍倒了，我也不甘示弱，我讓風(fēng)箏向上飛，然后我一拉，他的巨蛇風(fēng)箏像巨佛的手掌重重地拍到了地上。我說(shuō)：“哈哈哈，我贏了！”第二戰(zhàn)，他又換了一個(gè)棕熊風(fēng)箏，我們同時(shí)飛起，我的風(fēng)箏向高飛，而他的往左飛，我又一次控制風(fēng)箏像剛才那樣去“收拾”他的風(fēng)箏，但他一躲，我的風(fēng)箏撲了個(gè)空。由于他快速拉線把我的風(fēng)箏撞了下來(lái)，萬(wàn)幸的是我的風(fēng)箏沒(méi)摔到地上。我馬上又一飛，又一撞，終于把他的風(fēng)箏撞了下來(lái)。我大喊道：“哈哈哈，這局我又贏了！”，我興奮極了。這時(shí)他的臉紅紅的，他說(shuō)：“我輸了�！毕肫鹆诉B輸兩局，他哭了。我連忙上去安慰。
黃昏了，廣場(chǎng)上的人漸漸少了許多，我告別了這個(gè)“不打不相識(shí)”的新朋友。春天放風(fēng)箏真有趣呀，又是那么的快樂(lè)！我回家了，但眼前卻是滿天的風(fēng)箏……
又是三月三，風(fēng)箏飛滿天作文 篇14
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”在這春風(fēng)和煦、陽(yáng)光明媚的日子里，我的家鄉(xiāng)濰坊，又見(jiàn)風(fēng)箏飛滿天了！
廣場(chǎng)上到處是放風(fēng)箏的人們。瞧！那快樂(lè)的一家人，孩子在前面拿著風(fēng)箏跑，父母在后面牽動(dòng)著銀線，隨時(shí)準(zhǔn)備將風(fēng)箏放飛，其樂(lè)融融的景象使人難以忘懷；看！一位年過(guò)花甲的老人，他的風(fēng)箏已經(jīng)高高飛上了天空，他那么自如地操縱著線拐，滿頭白發(fā)的他，微笑的看著風(fēng)箏，好像在回憶快樂(lè)的童年時(shí)光；一對(duì)年輕情侶，把線拐用一塊石頭壓著，兩人躺在草坪上，悠閑地看著高飛的風(fēng)箏，仿佛在憧憬著美好的未來(lái)！是啊，此時(shí)此刻，銀線的一端放飛的不僅僅是風(fēng)箏，更是我們家鄉(xiāng)人悠閑和快樂(lè)的心情！
濰坊稱(chēng)為“鳶都”，是著名的風(fēng)箏都。自古以來(lái)，就有扎制和放飛風(fēng)箏的傳統(tǒng)。，用竹子扎制骨架，高檔絲絹蒙面，手工繪畫(huà)，是工藝與美術(shù)的完美結(jié)合。風(fēng)箏不僅被廣泛用于放飛、比賽、娛樂(lè)，而且已經(jīng)成為美化人們生活的時(shí)尚裝飾品。是啊！世界上再也沒(méi)有一個(gè)地方像濰坊那樣充滿了風(fēng)箏情結(jié)，我們有楊家埠風(fēng)箏大觀園，有著名的風(fēng)箏博物館，包含濃郁文化的風(fēng)箏廣場(chǎng)，而且，濰坊的許多建筑都像一只展翅欲飛的風(fēng)箏。更有特色的是濰坊馬路兩旁的路燈，做成了一只只蝴蝶風(fēng)箏，當(dāng)華燈初放的時(shí)候，那些風(fēng)箏路燈，成了風(fēng)箏都一雙雙明亮的眼睛！每年的四月，我們還要舉辦一年一度的國(guó)際風(fēng)箏會(huì)，各地賓朋相聚濰坊，地上是歡樂(lè)的海洋，天空是風(fēng)箏的世界！
放風(fēng)箏是我們鳶都人最大的樂(lè)趣，每家每戶都會(huì)有上一兩只風(fēng)箏，有時(shí)在外面散步，廣場(chǎng)上的小攤上也會(huì)有各式各樣的風(fēng)箏，色彩鮮艷，形狀各異，但價(jià)格卻很便宜，隨便買(mǎi)上一只，就可以讓我們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的夜晚！
“紙花如雪滿天飛，嬌女秋千打四圍。五色羅裙風(fēng)擺動(dòng)，好將蝴蝶斗春歸�！边@是鄭板橋在《懷濰縣》一詩(shī)中描述的風(fēng)箏放飛情景，而我的家鄉(xiāng)濰坊，也像是一只飛翔在天空中的風(fēng)箏，充滿了童趣、歡樂(lè)、生機(jī)和活力！
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