我的老師夢作文(7篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的我的老師夢作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的老師夢作文1
要說最尊敬的老師嗎，那就要數(shù)胡哲老師了，我感謝陽光，它帶給我溫暖；我感謝清泉，它帶給我甘甜；我更感謝我的寫作老師，他帶給我鼓勵的微笑�！柏M有此理！胡說八道！”一聽這熟悉的話，你就知道我們的寫作老師來了。
我的寫作老師叫胡哲，是我?guī)煼稌r的寫作老師。他個子不高，年紀(jì)不大，可頭發(fā)卻白了一半兒。他穿著上也很不講究，一年四季總是那一襲藍(lán)布衣裳，與其他老師形成鮮明的對照。最令人難忘的是他寬寬的臉上戴著一副深度近視鏡和鏡片后那一雙永遠(yuǎn)深邃的眼睛。他的形象不好看，可卻愛笑，一笑起來，就露出一對難看的大大的牙，臉上的皺紋也疊成了羅漢。他常掛在嘴邊的一句口頭禪是：“豈有此理”。
那一次，也不知是心有所感，還是心血來潮，我寫了一篇作文《想家的時候》，結(jié)果被他在全班同學(xué)面前搖頭晃腦的大讀特讀，還說這就是有真情實感、有新意的佳作，惹來同學(xué)羨慕的目光。也不知是哪位同學(xué)嫉妒，偷偷地說了一句：“哼！這是抄的！”沒想到這句話溜到了他的耳朵里，他怒目而視，隨口甩出一句：“豈有此理！你給我抄出一篇我看看？”隨即把目光投向我，臉上難看的微笑又來了：“你說說，你是如何寫成這篇作文的�！笨戳丝蠢蠋熌樕闲湃蔚哪抗夂臀⑿Γ倚那槠届o地把住宿以來想家的感受竹筒倒豆子般說出來。教室里靜極了，同學(xué)門靜靜的聽著，老師也好像挺激動，不住點頭，臉上的微笑更燦爛了，那兩顆難看的門牙也不由自主露出了嘴外。我說完了他帶頭給我鼓掌，嘴里不停的說著：“真實感受，有道理！”可以說，從那次以后，我就更愛寫作，更愛上胡哲老師的'課了，而他在寫作上對我的指導(dǎo)更用心了。
胡哲老師愛發(fā)火，一發(fā)不可收拾。只要同學(xué)們犯了不可饒恕的錯誤，他就大發(fā)雷霆，嗓門兒高得幾里外都能聽到。他的臉憋得通紅，然后大聲訓(xùn)斥，毫不留情：“怎么搞的？上課不好好聽，又不完成作業(yè)，多影響我講課的心情！自己回去好好想想！真是豈有此理！豈有此理！”接下來講課，他的聲調(diào)充滿了嚴(yán)厲，臉繃得緊緊的�？墒锹�，他的聲調(diào)就緩和了許多，臉上又找回了微笑，那兩顆門牙也不由自主露出來。而他所講的內(nèi)容更細(xì)了，還不時地輕聲問：“你們聽懂了嗎？”我們知道，原來他不是真生氣，反倒是在集中我們的注意力。于是我們就大聲回答：“聽懂了！”他笑得更歡了。
寫作老師，我將永遠(yuǎn)記住您那燦爛如陽光的微笑。
我的老師夢作文2
每個人都有一個美好的夢想，我們也在為自己的夢想而努力著，奮斗著。
我的夢想不大，想當(dāng)一名老師。
小時候，我總愛跟小我三歲的表妹玩上學(xué)游戲，我當(dāng)老師，她就是我的忠實聽眾。我教她認(rèn)識“人，大，天，夫……”她的笑聲和得意讓我滿足。小表妹上學(xué)了，字認(rèn)了不少，可作文寫不長，我就一邊和她玩著游戲，之后便讓她寫篇作文，雖然她玩游戲時很起勁，可寫起作文卻干巴巴的，我只好一句一句地教她，她眼中的渴望讓我心花怒放，他作文本上大紅的“優(yōu)＋”令我心滿意足，而她對我的“崇拜”，更讓我自豪。從此，我下定決心：長大后一定要當(dāng)一名老師，教會他們中國漢字，讓他們懂得中國的歷史……
我覺得，當(dāng)老師需要從小“訓(xùn)練”，中午，我總是不睡覺，把我的小玩偶，巴布豆，小囧豬，小豹子，可愛蛇……一一排在桌子上，想象自己是它們的老師，在它們面前滔滔不絕地講著，我還模仿它們的聲音，回答問題，對我說：哇，老師，您好厲害！說玩后，自己就“呵呵”地笑了起來。不但如此，我還用壓歲錢買了個小黑板，用粉筆在上面涂涂畫畫，用竹條在上面指指點點，有時我會假設(shè)一個孩子不聽話，我就小聲而嚴(yán)厲地批評他，“呵呵”以假亂真好有趣！可，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有“真人學(xué)生”小表妹好。小表妹是個乖巧的“學(xué)生”，我讓她干什么她就干什么。好，我就再當(dāng)一回老師吧！我們給學(xué)校取名為“懌簌芃”小學(xué)，我還給她安排了日程表呢！我教小妹數(shù)學(xué)加減乘除，英語“ONE TWO THREE FOUY”，以及科學(xué)的動植物�？粗絹碓绞炀毜乃阈g(shù)，流利地報英語數(shù)字，滔滔不絕地向她媽媽“炫耀”從我這兒學(xué)來的科學(xué)知識和父母們驚訝的目光，我很開心，因為這是我教出的結(jié)果呀！
我知道，我這樣也許連個實習(xí)生的水平都達(dá)不到，也許沒有一個學(xué)校愿收下我，但，我會一直朝著我的夢想前進(jìn)。前面的道路，也許會很坎坷，也許不那么一帆風(fēng)順，也許……但，我一直堅信，只要努力，夢想就在前方，只要努力，就沒有什么辦不到的，丑小鴨也可以變成白天鵝，癩蛤蟆也可以吃到天鵝肉，只要努力，夢想就一定能實現(xiàn)。
我的老師夢作文3
“捧著一顆心來不帶半根草去”，講的不就是張老師您嘛！您用您偉大真誠的心面對每個學(xué)生，也在幽默風(fēng)趣中，把一個個知識和人生道理傳授給我們。
在幼兒園少言寡語的我，頭一次走進(jìn)您的課堂，就被您獨特的教學(xué)風(fēng)格深深吸引了，入了迷，突然從一個陌生的環(huán)境里變得親切許多，又在您溫暖的鼓勵下變得大膽起來，舉手次數(shù)一次比一次多了，每當(dāng)聽到其他班在一遍一遍讀，一遍一遍背那個陳詞濫調(diào)，這時我心里就感到無比的自豪和幸福，因為張老師您總是把每一篇文章擴(kuò)展開來，告訴我們好多引人入勝的故事，實在太美妙了不知不覺中，我們不僅懂了，也會背了，聽了還想聽，總感覺下課鈴來得太快了。
期末考試是所有人最緊張的時候，可恰恰相反，復(fù)習(xí)是我們最快樂輕松的時候，與其他老師相比，張老師更看重的是我們的品德。每到期末時，她不僅作業(yè)布置的少，還會津津有味講《增廣賢文》給我們聽，每一篇都是一個歷史故事，要知道我最喜歡歷史了！總期待著下次期末快來呀！不過我們也沒放松學(xué)習(xí)，在快樂、輕松中完成了漂亮的答卷！
張老師不僅在教育上匠心獨運，也特別關(guān)心同學(xué)。記得有一次，我手壞了，縫了三針，一動也不能動，張老師一會兒噓寒問暖，“疼不疼��！要不要緊啊……”；一會兒過來幫忙，比我還要關(guān)心我的手，上廁所時會陪著我，上體育課時留心著我，還幫我端飯……而她自己卻毫不介意自己的身體。一年寒冬，張老師的腳骨折了，需要休養(yǎng)一段時間，從此我們換了一個臨時班主任，大家開始不適應(yīng)，直到……“同學(xué)們好！”那熟悉的聲音又在耳畔響起，我們睜大眼睛不約而同的站起來大聲喊“張老師好！”，掌聲與歡呼聲在班里響起久久不息！張老師擔(dān)心我們不適應(yīng)，她不怕冷，不怕疼，拄著拐杖提前來給我們上課，作筆記時，她跪在椅子上認(rèn)認(rèn)真真寫著字。此時我心里酸酸的，雖然那次筆記很多，但我一點兒也不敢馬虎。
這就是我們的張老師，一名普通的語文老師，但她有個不普通的心，那是一顆偉大、無私、真誠的心。張老師，謝謝您！
我的老師夢作文4
每個人都有自己的夢想：有人想當(dāng)作家,有人想當(dāng)飛行員，有人想當(dāng)航天員，而我呢，想當(dāng)人類“靈魂的工程師”——老師。也許有人會不屑：“當(dāng)老師有什么好的，工資不高，工作又辛苦，責(zé)任重大”，“家有五斗糧，不當(dāng)孩子王”嘛。但是他們有沒有想過，如果沒有老師教給我們知識，那我們豈不是很愚昧？正因為有老師傳播知識，人類才越來越文明，科學(xué)才越來越發(fā)達(dá)；也正是因為老師賜給我們一葉扁舟，我們才能在知識的海洋里遨游。
記得上幼兒園大班的那個寒假里，有一天上午，我聽見敲門聲，打開門，發(fā)現(xiàn)兩個陌生人拎著幾條大魚站在門口，我連忙喊來爺爺奶奶，這兩個陌生人問：“請問這里是程老師家嗎？”奶奶連忙點頭：“是的，是的�！薄拔覀兪墙o您二老拜年來的，小時候我們不懂事，上課經(jīng)常調(diào)皮，可是您們一直耐心教導(dǎo)我們，還留我們幾個沒人照顧的孩子在家吃飯、輔導(dǎo)功課……”后來他們走了，我得知，原來這兩個叔叔是來感謝他們的老師，雖然只是帶來幾條魚，可是這幾條魚卻表達(dá)了他們對老師的尊敬。
爺爺奶奶說每逢過年過節(jié)，都會有許多學(xué)生向他們祝福問候。從那時起，我就想：當(dāng)老師真好，雖然不是每個學(xué)生都會成為有用之才，但是只要他們學(xué)到了知識和做人的道理，成為自食其力的人，這就是老師的.貢獻(xiàn)。我以后長大了也要當(dāng)老師！
還記得老師為我們做的一切嗎？站在三尺講臺上為我們嘔心瀝血地講課、批改作業(yè)試卷經(jīng)常加班加點、為我們懵懵懂懂的童年打上一個個鮮艷的紅勾勾……你想過嗎？當(dāng)老師在講課時，我們在做小動作；在老師加班的時候，我們在香甜的夢中遨游；當(dāng)白發(fā)悄悄爬上他們的鬢角時，我們在嘻嘻哈哈讓老師操心……想到這些，我就更想立刻替老師分擔(dān)一些勞累；撫平老師臉上的皺紋；體驗為人師表的辛酸；更享受苦盡甘來的快樂！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，三尺講臺，培育了無數(shù)學(xué)生的未來，嘔心瀝血，方能桃李滿天下！在老師們汗水的激勵下，我將延續(xù)你們的事業(yè)，為我們的祖國創(chuàng)造美好的明天！老師，快放下您手中的教案歇歇吧，讓您的桃李那諄諄的講課聲飄進(jìn)您的夢里，那夢呀，準(zhǔn)是又香又甜……
我的老師夢作文5
記得，在記憶的深處，藏著比較軟弱的地方，它令我現(xiàn)在先起來還很難受，難受……
X老師，是我初一時的班主任，兼英語老師。她有著長長的辮子，兩個甜甜的小酒窩，笑起來，可好看了。眼睛蠻大的，我姐的，她長得如天仙一樣美，美麗的無可挑剔。他是我上學(xué)以來第一個對我最好的老師！
她平常日子對我們很好，常常拿我們當(dāng)姐妹看，我們班同學(xué)可喜歡他了，常常跟她說自己的心里話，我也不例外，但是，我不習(xí)慣跟老師溝通，我只能有學(xué)習(xí)來表達(dá)我的痛苦，我努力學(xué)，努力學(xué)。在月考中，老師開始注意我。下課，優(yōu)勢，看見我在位子上捧著課本讀數(shù)，便叫我跟同學(xué)們一塊玩，我表面上不在意，其實心里美滋滋的，心想：“宥！老師注意我了！”從此之后，每天，便跟我說一段話。我學(xué)習(xí)退步是，他嚴(yán)厲的批評教育我。我學(xué)習(xí)進(jìn)步時，她會美美的贊美我一下。我很愛她，我覺得，沒有她，就像沒有了我的左右手一樣。終于，我擔(dān)心的這一天來臨了。她結(jié)婚了。
他結(jié)婚時，我有幸提前見到了我們現(xiàn)在的英語老師，我們現(xiàn)在的英語老師的到來令我痛不欲生，（不過，為我以后跟她較友好相處作了鋪墊）我多么想她，甚至做夢夢見了她結(jié)婚一天后就回來了，可是，我的夢想沒那么的簡單�；貋�3個月后，她懷上了自己的寶寶，為了她的寶寶，她減去了她的長頭發(fā)。結(jié)果可想而知，她在初二的時候終于教不了我們了，回家生寶寶了，這下好了，又換英語老師了！我的英語成績在初二上學(xué)期直線下降，我們班有些同學(xué)比我還慘，有的從成績18名降到了30名。在初二下學(xué)期時，期末考試成績降到全班第八。我在夢里，夢見了他，又聽見了她那親切的聲音，她說：“你太令我失望了，你要好好學(xué)，你是個好苗子，你不能這么墮落！你要爭氣！”
醒來后，我下定決心，一定要好好學(xué)，我有努力，終于從全班第八考到第三�？墒墙吁喽鴣砹钗胰缜缣炫Z的消息是：“他竟然回校了，但教的不是我們辦了，教的是（n-2班，n+2）班這兩個班，一個在我們班樓下，一個在我們班樓上，隔著我們班。我雨淚無止……
這一切，都像一個夢，讓我心傷，讓我難過。我決定丟掉這個夢，努力學(xué)習(xí)，用學(xué)習(xí)的成果來給老師看，又聽到她親切的語言“你是一個好苗子，你應(yīng)該為夢想奮斗！”
我的老師夢作文6
進(jìn)入初中，我第一眼看到的老師是我們的班主任——張老師。張老師長得很帥氣，給我印象最深的是他有一雙炯炯有神的大眼睛，幾天下來，我覺得老師那雙大眼睛就像刀子一樣銳利，他那雙眼睛，時而深沉，為我的淘氣而不安；時而明快，為我的進(jìn)步欣喜。我的一切好像隨時掌握在老師的眼中，我的一舉一動都跑不出老師的眼睛。
記得入學(xué)那前幾天，因為對新學(xué)校新同學(xué)的好奇，我特不安靜，而我內(nèi)心只能夠其實也抱有僥幸心理，總以為剛開學(xué)，老師不認(rèn)識我，所以，不管上課還是下課我都特別“活躍”。上課跟同學(xué)說話，搞小動作，下課了。在操場上無拘無束地玩耍，我覺得初一真好，太新鮮，太輕松了�？蛇@一切都逃不出張老師的眼睛。
上個星期三發(fā)生的一件事，讓我徹底的“屈服”在張老師的眼底，也從心中感謝張老師對我的“當(dāng)頭棒喝”那天上課了，老師沒有來，于是我就管不住我的“烏鴉嘴”了，先是小聲和同桌說，后來越說越激動，大聲地說起來，到最后引得全班都說起來。沒想到老師就站在后門，他從窗戶里輕而易舉地看著我們的一舉一動。我還什么都不知道呢。這是，老師從前門進(jìn)來了，我趕緊坐好，老師說：“全笑生，就你說的歡兒，這多影響課堂��？你想想咱班八十多名同學(xué)。如果你耽誤了一分鐘，就耽誤了八十多分鐘，你記著，老師的眼睛時刻都注意著每一個同學(xué)的行為，請你不要抱僥幸心理�！毕抡n了老師語重心長的對我說：“你記住，我的眼睛時刻都在你身上，你是個好孩子，可是，你現(xiàn)在已是一名初中生了，不能老玩了，貪玩會害了，我的希望你能改正自身的錯誤。”我聽后不以為然的想：“騙誰。老盯著我，誰信。”
上午上自習(xí)時，我又管不住我的嘴了，又開始說話。正當(dāng)我引經(jīng)據(jù)典、天南海北、胡說八道的正投入時，老師突然出現(xiàn)在門口，大喊一聲：“全笑生！”我嚇得一激靈，就像見了貓的老鼠一樣哆嗦的站了起來，我看著老師的眼睛，從他的眼睛里我看到了疼惜，失望和希冀，心一下子揪了下來，心想老師一定會罰我！可是沒有，老師又給我一次改錯的機(jī)會，這一次我無話可說了，我為我的行為感到自責(zé)和后悔。
從那以后我就覺得老師的眼睛像兩個小雷達(dá)，時刻的包圍著我，讓我時刻提醒自己，要成為一名合格的初中生，改正自身的一切錯誤。
我的老師夢作文7
列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過“理想是指路明星。沒有理想，就沒有堅定的方向;而沒有方向，就沒有生活�！笔茄�!每個人都有自己的理想，我的理想是當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師。
我看到過一則感動人心的故事：在一個偏遠(yuǎn)山區(qū)的小學(xué)校里，因條件差，一年內(nèi)就走了十個教師，人們都覺得再不會有一位教師留下來了。后來村里找了個剛從大學(xué)畢業(yè)的女大學(xué)生來代課。一個月后，女大學(xué)生被分配到城里工作。當(dāng)女大學(xué)生準(zhǔn)備離開的時候，她背后突然傳來孩子們的讀書聲——那是她第一次教給孩子們的詩。她回過頭看見孩子們長跪在遠(yuǎn)處的山坡上。她明白了，那是孩子們的挽留呀!女大學(xué)生決定留了下來——這一留就是整整二十年。二十年間，她送走了一批又一批的孩子們?nèi)ド铣踔�、上高中、念大學(xué)......后來這位女大學(xué)生積勞成疾去世。她那無私的品質(zhì)深深打動了我。而且，在我眼里，老師很有威嚴(yán)，在講臺上批評我們的種植蛔;老師富有文化與內(nèi)涵，在課堂上為我們講解知識和道理;老師默默無聞，為我們的學(xué)習(xí)經(jīng)常工作到很晚，批改作業(yè),做課件。老師含辛茹苦，是為了把我們下一代培養(yǎng)成祖國的棟梁之才，教會我們做人的道理，成為一個對社會有幫助的人。正是我看到了老師身上的種種美好品質(zhì)，讓我心中燃起了也要當(dāng)老師的想法。
但是要當(dāng)上老師是并非那么容易的。首先必須得克服我那膽小的性格，要從現(xiàn)在開始慢慢改正，上課一定要大膽的舉手發(fā)言，要勇敢地舉起自己那千斤般的手。然后呢，就要培養(yǎng)我們的口語交際能力了，下課多跟人交流交流，既能培養(yǎng)我和同學(xué)的情感，又能讓我練習(xí)口語能力。還要認(rèn)真學(xué)習(xí)知識，只有知識多了，才有當(dāng)老師的資本。如果真的能做到這些個要求，我當(dāng)上老師的日子也就指日可待了。
如果哪天真的當(dāng)上了，我一定會好好教育學(xué)生，看著他們從不懂事的孩子變成一個個聽話的懂事的學(xué)生。我一定不會讓他們變成做作業(yè)、死讀書的機(jī)器，讓他們在快樂中學(xué)習(xí)，動腦筋思考問題;我也一定不會給他們布置很多作業(yè)，讓他們多發(fā)展發(fā)展自己的業(yè)余愛好。
這就是我的理想——老師，讓我為這個理想努力、加油吧!
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