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長作文

在閱讀中成長作文

時間:2021-12-30 16:06:48 長作文 我要投稿

在閱讀中成長作文(合集15篇)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的在閱讀中成長作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

在閱讀中成長作文(合集15篇)

在閱讀中成長作文1

  沐浴著書香,我開始慢慢擁有了成熟的心,我是一個在閱讀中成長的孩子。

  以色列人教育孩子讀書,是在書上抹蜂蜜,以此告誡孩子書是好東西。而我的父母教育我閱讀,也是很有一套方法的。小時候,我喜歡看動畫片,爸爸媽媽知道了這事以后,給我買了許多繪本。當(dāng)時的動畫片用的都是“五毛錢特效”,自然比不繪本上那“風(fēng)沙四起”、“電閃雷鳴”的效果了。時至今日,我的書柜上還放著一套繪本故事,那是我四五歲時最愛的書。

  除此之外,爸爸媽媽在我讀完書后,還會出“試卷”檢測我看書用不用心。有一次,我看完《西游記》后,媽媽給我留了兩道題,一道是唐僧念緊箍咒的內(nèi)容,一道是蟠桃園里桃子的個數(shù)。這兩道題我在書里左翻翻,右翻翻,上翻翻,下翻翻,可就是找不到答案。不過,答案沒找到,我倒幾乎把整本《西游記》的劇情都背了個大概。爸爸媽媽經(jīng)常出這種題,我在尋找那不存在的答案時,也真正把這些書讀下去了。

  到了大一點的時候,我開始嘗試去扮演這些故事里的角色。各個角色的形象,都需要我用不同的聲音、動作、神態(tài)和感情去演繹。而要演好這些角色,還是要靠讀書,我把書讀透了,也就自然而然地能演出理想的效果了。

  在閱讀中,我陶冶了我的情操,增長了不少見識,還提高了我的語言表達能力和我的寫作水平。身為一個在閱讀中成長的孩子,我感到由衷的幸運,因為我是一個“腹有詩書氣自華”的人!

在閱讀中成長作文2

  “書籍是人類進步的階梯!睆亩昙夐_始,我就喜歡閱讀了。

  我讀的第一本書是《大個子老鼠小個子貓》。我心里不止一次地想:“老鼠怎么會是大個子呢?貓怎么又變成小個子呢?”讀后才知道,原來老鼠是男生,貓是女生,作者雖然寫的是動物間美好的友情,實質(zhì)上是強調(diào)人與人之間和睦相處的重要性。

  接著又看了《十萬個為什么》。這本書像一塊巨大的吸鐵石,牢牢地把我吸住。許多科普知識,告訴我一個又一個道理,使我大開眼界、深受啟迪。如:天上為什么會有星星?為什么會下雨?太陽為什么會發(fā)光?

  隨著閱讀的增多,我腦子里也積累了好多好詞好句,知識面也越來越廣,作文也寫得越來越生動感人了。還有兩篇作文在報紙和雜志上發(fā)表了,真可謂“讀書破萬卷,下筆如有神。”

  特別是后來我又讀了《魯濱遜漂流記》,讓我深深認識到:一個人不論遇到什么困難,都不要悲觀退縮,要像魯濱遜那樣,始終保持樂觀的心態(tài)、堅定的信念和拼搏的精神,勇敢地去戰(zhàn)勝困難,那還有什么事情不會成功呢?

  我越來越喜歡閱讀了。閱讀,能陶冶情操、洗滌心靈;閱讀,像一把鑰匙,能解開數(shù)不盡的謎團;閱讀,像一只小船,載著我們遨游知識的海洋;閱讀,像一盞明燈,照亮我們前進的道路;閱讀,更像一位大師,點撥我們怎樣做人。

  正是從閱讀中獲得了越來越多的知識,才讓我在人生的道路上,不斷地茁壯成長。

在閱讀中成長作文3

  高爾基說過這樣一句話:“書籍是人類進步的階梯!蓖ㄟ^閱讀不同的書,我看到了廣闊的世界,讀到了有趣的故事,體會了不同的情感,學(xué)到了豐富的知識。

  我小時候讀過這些書:《快樂王子》《三毛流浪記》《月下看貓頭鷹》等等。這些書里面,我印象最深刻的是《月下看貓頭鷹》。這是一本爸爸帶兒子去看貓頭鷹的故事。通過這本書,我學(xué)到了做任何事都要有勇氣,有耐心,還有堅持。

  長大一點,我讀過《中國神話故事》《成語故事》《揭秘世界系列圖書》《愛麗絲夢游仙境》等等。我印象最深的是《愛麗絲夢游仙境》,故事是這樣的:愛麗絲不小心掉進了兔子洞,發(fā)生了很多危險而奇妙的故事,通過這本書,我學(xué)到了:小朋友要注意安全,不能因為好奇而發(fā)生危險。另外遇到困難不要輕易放棄,通過努力總會有辦法解決困難。

  同學(xué)們,我們現(xiàn)在還小,不可能到世界所有的地方去旅行,但是通過閱讀我們可以學(xué)會很多做人的道理。同學(xué)們,讓我們一起在閱讀中快樂成長,學(xué)習(xí)更多的知識吧!

在閱讀中成長作文4

  閱讀不能改變?nèi)松拈L度,但它可以改變?nèi)松膶挾。閱讀讓人生在有限的長度內(nèi),寬廣遼遠,波瀾壯闊,奔騰洶涌,浩蕩激越。因為閱讀,所以精彩。

  書需要一頁一頁的用心地讀下去。清風(fēng)明月,水滴石穿,長時間堅持讀下去。書就像微波一樣,慢慢地由內(nèi)到外震蕩著人的心靈,并徐徐地加熱,書的效力就會凸顯出來。

  讀書,是一件愜意的事情?梢栽谛[中享受安靜,可以在孤獨中擺脫寂寞,可以在彷徨中尋找目標,可以在疑惑中得到答案。讀書可以使人得意洋洋的心態(tài)變得平和,也可以在沮喪失落的時候化解心中的愁緒。讀書,帶來的是時空的擴展,是人生的充實和人生的絢麗多彩。

  讀書,是一件幸福的事情。要一杯香茗,四下無人,萬籟俱寂,或端坐,或仰臥,效仿風(fēng)流雅士,紅袖添香,手捧一本散發(fā)著墨香的愛書。多么閑適,多么愜意呀!讀書,讓我們的生命不再因為沒有內(nèi)容而顯得蒼白;讓我們覺得平凡的生活因為有了底蘊而顯得豐富;讓我們灰暗的人生之路充滿幸福的陽光。就像莎士比亞所說:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”。一本好書,可以啟迪生活,可以陶冶情操,可以豐富夢想,可以成就精彩人生。

  同學(xué)們,讓我們捧起我們心愛的好書,盡情地閱讀吧,讓我們的校園彌留書香,讓我們的生活因讀書而精彩!

在閱讀中成長作文5

  “讀書破萬卷,下筆如有神”,這是杜甫眼里的書。對!一本書猶如一盞燈,在黑暗時為我們照亮。一本書猶如一位朋友,在我寂寞的時候陪伴我。我也看過很多書,比如:《海倫凱勒》、《假如給我三天光明》、《故事作文》、《古詩詞三百首》……其中《海倫凱勒》是我懷著激動的心情,一口氣讀完了它,從中我受益頗多。

  《海倫凱勒》這本書記敘了美國盲聾女作家海倫凱勒的一生。海倫凱勒一歲半因病喪失了視覺和聽覺,這對于一般人來講是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫并沒有向命運屈服,在老師的教育、幫助下,她戰(zhàn)勝了“病魔”,學(xué)會了講話,學(xué)會了用手指“聽話”。24歲時,她以優(yōu)等成績畢業(yè)于著名的哈弗大學(xué)拉德女子學(xué)院。

  一個盲聾人能取得這么大的成就,是何等的驚奇。如果海倫屈服于命運的話,那么她將成為可憐又愚笨的寄生者。然而她并沒有向命運低頭,反而成為人類的驕傲,成了一個知識淵博的'人。讓每個人都敬佩她,讓每個人都知道她的名字——海倫凱勒。

  海倫讓我聯(lián)想到了“當(dāng)代的愛因斯坦”——霍金。他1942年出生于英國。劍橋大學(xué)哲學(xué)博士,沒有見過他的人,都以為他是一個身體健康的人。但是,他大學(xué)學(xué)習(xí)后期患“肌肉萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥”,半身不遂。1985年喪失語言能力,靠電腦聲音合成器表達感想。這個堅持不懈的精神一直讓他前進,一直不讓他向命運低頭。

  書,伴著我成長。書,讓我在知識的海洋中遨游。書將會成了我人生最好的伙伴!

在閱讀中成長作文6

  我是一個非常喜歡看書的孩子,每當(dāng)我捧起一本書,總會愛不釋手。

  我是一個獨生子,沒有弟弟、妹妹陪我玩耍,而爸爸、媽媽又總要上班,沒時間陪我。于是,書這時就會出來陪伴我,讓我不再孤獨、寂寞。

  在一個周末里,爸爸、媽媽又出去了,留我一個人在家里。我又捧起了書本,一頁頁地仔細翻閱起來。

  慢慢地,我仿佛進入了一個童話世界:潺潺的溪流發(fā)出歡樂的笑聲;飛瀉的瀑布唱著高亢的歌曲;一排排野花野草隨著風(fēng)搖擺著自己婀娜的身姿……一切都這么美麗,我在草地上快樂地和風(fēng)賽跑。

  這時,小動物們也跑了出來,邀請我和他們一起玩耍。我和他們在叢林中捉迷藏;和他們在大樹下翻跟頭;和他們在溪不里游泳、捉魚。寂寞的我在書中找到了自己的快樂。

  多讀書還讓我的寫作水平向前大大地邁進了一步。記得在我三年級時,連一百字的作文都寫得亂七八糟。但現(xiàn)在,我在書中學(xué)到了許許多多的好詞好句,連六、百甚至上千字的作文也能輕松地寫出來。

  尤其是我在媽媽的引導(dǎo)下,看完了四大名著之后,我感覺真是受益匪淺。

  書中的許多英雄人物都被我深深地記在了腦子里:諸葛亮坐在城中,運籌帷幄。指揮前方的士兵打了一個又一個的勝仗;醉灑的武松,赤手空拳打死老虎,為人們除了一個禍害;悟空護送唐僧西天取經(jīng),一路斬妖除魔,立下了汗馬功勞……

  書已經(jīng)陪伴了我十年,成為了我形影不離的好朋友。讓我的童年時代不再孤單,讓我的小學(xué)生活豐富多彩。

  

在閱讀中成長作文7

  高爾基說:“書籍是人類進步的階梯!鄙勘葋喴舱f過:“書籍是全人類的營養(yǎng)品,在我看來,書就是我的良師益友。

  當(dāng)我在幼兒園時期,常看童話類的書,那時我從書中得到了快樂,天天一有空就捧起書如癡如醉地看。后來,我上了小學(xué),讀二年級,迷上了《紅樓夢》《秘密花園》等文學(xué)類的書。那時,我曾為黛玉悲劇的愛情和她的含恨而死而嘆息,也為《秘密花園》中的人物的一些孩子氣的行動而歡笑。從書中我還懂得了許多深刻的道理,我已經(jīng)把書當(dāng)成生活中必不可少的一部分了。

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已是三年級的學(xué)生了,書像一朵芳香的花,吸引著我。那時離期末考試僅剩幾天了,作業(yè)當(dāng)然不少,可我出于對書的熱愛,放學(xué)一回到家還是捧起書就看,作業(yè)早就被我拋到九霄云外去了。直到六點半,媽媽下班回來,見我坐在沙發(fā)上看書,就問:“作業(yè)寫完了?給我看看。”我這才想起來我還沒寫作業(yè),“哎喲”一聲,立刻去拿作業(yè),結(jié)果差不多到晚上11點才寫完。

  我并未罷休,多讀課外書可以增長知識!考試前一天我還一口氣看了幾本《獲獎作文》,果然,考試作文題沒扣一分,取得了一個好成績。

  所以,我認為,只要我們上課認真聽講,又多讀對知識有幫助的課外書,雙管齊下,就一定能提升我們的閱讀理解能力和寫作水平,考試就能提高分數(shù)。

  書可以教會我們道理,開闊我們的視野,是智慧的源泉。所以,讓我們愛上閱讀吧!

在閱讀中成長作文8

  從小我就是一個不折不扣的“書迷”。在閱讀的過程中,也發(fā)生了許許多多的趣事。下面我就跟你們講一講其中的一件事吧。

  大約是三年級的時候吧。有一天爸爸和媽媽要出去辦事,留我一個人在家里,中午飯也要我一個人搞定。我想:這下終于可以安安靜靜地看書了。我便支走了哆哆嗦嗦了半天但還有一大堆話沒說完的爸爸媽媽,自個兒捧起一本《格林童話》津津有味地看了起來。

  里面的故事真讓我著迷。我為白雪公主的遭遇而為她感到不幸;我為小紅帽的遭遇而為她高興;我也為灰姑娘的遭遇而禁不住眼淚花花……

  看著看著,我隱約聽見肚子叫了幾聲,才想起,我還沒吃午飯哪,我極不情愿地放下書,邊尋思著吃什么,邊走出房間,一轉(zhuǎn)身,看見飯桌放著一盒餅干,看吧,肯定是老媽怕我餓著了專門為我準備的。嗯,偉大的母愛還是無處不在的。我把那盒餅干拿進我的房間,準備邊看書邊吃,當(dāng)我用手抓住塊餅干,往嘴里送,眼睛卻目不轉(zhuǎn)睛地盯著書。我怎么覺得嘴里的餅干味道怪怪的呢?我一看,天!這什么餅干呀,原來是木炭。

  真是太倒霉了,都是那《格林童話》惹得禍,這時我也很奇怪家里為什么會用木炭?不過,從那里候開始,我不但沒有戒掉看書,卻越來越著迷。我很高興這么愛看書,這樣不僅能讓我學(xué)到許多知識,更能讓我寫好作文,我又何樂而不為呢?

在閱讀中成長作文9

  在昨天的《成長與閱讀》講座中,陳武老師講道:“沒有閱讀的童年是可怕的!薄耙粋人如果沒有閱讀,那么他就是一個美麗的空殼!”是呀!閱讀對于人生來說如同大地,你讀的書越多,你腳下的大地就越厚實。

  我的閱讀是從繪本開始的。小時候我看不懂字,可上面一幅幅畫吸引了我。就說《不一樣的卡梅拉》吧,它是我第一本認真讀的書。剛開始我沒拿到書,就在聽故事,內(nèi)容有趣生動,促使我想要讀書的欲望越發(fā)強烈。有圖有字的繪本,我細細地看,卻因為看不懂字,一知半解地去看,正是這些微弱的、一知半解的閱讀,建起我走向閱讀的道路。

  而有些高深的書是翻出來的。我家有一個大書架,我經(jīng)常在上面找書。最近在翻書時,找到了一本《童年》,是高爾基小時候的事改編出來的。我記得一個片段:主角在用對大人一知半解的眼神看世界,認識了主角姥爺殘暴的性格,我仍然歷歷在目。這,是我的閱讀經(jīng)歷。

  而有些人的童年是可怕的。沒有閱讀的童年是可怕的。陳武老師講:有位名人一到新加坡就賭博,賭光了錢回不了國了,多么可怕,而這一些源于他沒有讀書。如果一個人讀的書多,那么他想到的肯定不是賭博,而是更高級更積極的生活方式。

  所以,人們要好好讀書,給未來鋪一條平坦的路。

  書,讓人充實;書,讓人學(xué)會欣賞;書,能改變你的未來;書,是人生的老師。

在閱讀中成長作文10

  高爾基說書籍是人類進步的階梯,我想說讀書使我快樂成長。

  讀書讓我開懷大笑。《阿衰》是本很好看的漫畫書,里面的阿衰和大臉妹經(jīng)常斗嘴,搞怪。又一次,阿衰吹了一個很大的泡泡,大臉妹驚奇地說:“怎么吹這么大,快教教我!卑⑺フf:“很簡單,把五塊兒泡泡糖嚼一起吹!贝竽樏谜諛幼,誰知道一吹鼻子、耳朵、嘴里都吹出了泡泡,真是讓人笑掉大牙!恶R小跳》里邊講了一個調(diào)皮的男孩子,有一次他把螞蟻放在女同學(xué)的帽子里,女孩子嚇哭了,老師把馬小跳大罵一頓,太有意思了。

  讀書讓我懂得了珍惜。我最愛看的書就是《三毛流浪記》,里面的三毛非?蓱z,她沒有父母的疼愛,吃不飽飯,想讀書也讀不成,還經(jīng)常收到別人的打罵,真可憐!想想我自己有這么多人疼愛著,我要珍惜我的幸福時光。

  讀書讓我學(xué)到好多知識。我有一本很好的書,叫《1000個早知道》,上面講了很多有趣的小知識,看了它我知道有一種青蛙身上有毒,還知道霸王龍是力氣最大的龍。在閱讀中,我積累了好多有用的詞語,還懂得了很多的道理,讀書讓我進步。

  書籍伴我快樂成長,它是我的好朋友!

在閱讀中成長作文11

  書是指南針,幫我們引導(dǎo)方向,讓我們走上正確的道路;書也是一把打開知識大門的金鑰匙,讓我們充滿智慧……

  在我上小學(xué)之前,姐姐常給我念《白雪公主》《皇帝的新裝》等童話故事,那時我的內(nèi)心世界是那樣豐富多彩,童話故事讓我明白邪惡與善良,丑陋與美麗。

  從此,我便喜歡上了讀書。

  進入小學(xué)后,童話書已不能滿足我的讀書欲了,我開始喜歡《水滸傳》《紅樓夢》《西游記》和《三國演義》這四大名著!段饔斡洝防锏膶O悟空雖然很調(diào)皮,但他聰明機智,本領(lǐng)高強;唐僧雖然很容易上當(dāng)受騙,但他心地善良;還有豬八戒憨厚有趣,沙和尚不求回報的付出。《紅樓夢》中,林黛玉溫婉聰明,討人喜愛!度龂萘x》中的“桃園三結(jié)義”讓我明白了什么是兄弟情!端疂G傳》中的武松打虎,讓我知道,只要有目標,再困難的事也可以完成。

  這些書給予我豐富的財富,讓我在閱讀中成長。

  五年來,我已閱讀過幾百本書,有引人入勝的經(jīng)典小說,有啟迪智慧的科普讀物,有輕松詼諧的幽默笑話,有文筆優(yōu)美的名家散文……

  書籍伴隨我成長,陪我一起走過人生的道路。她減少了我玩耍、游戲的時間,卻引領(lǐng)我走進知識的殿堂。如果在生活中沒有了書,那就等于沒有了糧食。

  雖然大人對孩子讀“閑書”不理解、不支持,我只好躲著大人竊讀。我卻樂在“竊”中,“竊”在樂中,因為我“竊”來了一顆富有奇思妙想的頭腦、一雙放眼世界的眼睛以及一張能說會道的嘴巴。

在閱讀中成長作文12

  讀一本書,其實就是用心靈去感悟:星空的燦爛、落英的繽紛、月的朦朧。讀書,就是一種享受。

  無聊時,有空時,我都會在書架上挑剔的選書。每當(dāng)我開啟書的扉頁,仿佛有一股微風(fēng)撫摸著我,讓我感受到了溫暖。

  夜晚,坐在窗邊,望著空中的繁星圍繞在皎潔的月當(dāng)中,我總會想起——書!因此,我便會迫不及待地拿起一本讓人感到溫馨的書。靜靜地,探索其中奧秘,思考著一個又一個問題。直到月亮已經(jīng)升到屋后,我才發(fā)覺,自己已經(jīng)不知不覺地看了很久,我揉了揉惺忪的雙眼,合上書,戀戀不舍地把書放回書架。

  在讀書的過程當(dāng)中,我在和李白、杜甫、等詩人吟詩作對;和魯迅、巴金一起談?wù)撐恼?和高爾基一起談天說地;與雨果共談人間冷暖;與牛頓、哥白尼、伽利略探索宇宙與大自然的奧秘。

  白天,坐在草地上,看著螞蟻忙碌奔波,我會想:是什么讓它們?nèi)绱饲诳?看著故事書中的人物,我不為感到驚嘆:惡毒的人,我會與書中的人一起唾罵他;善良的人,我會贊嘆他;頑強的人,我會不由自主地佩服他,看著看著,又著魔了!

  自從書來到我的世界,我的世界變得五彩繽紛:美麗的流星雨流過我的心胸;奇異的昆蟲王國在不斷變化;可愛的動物在草地上奔跑,在天空中翱翔,在水中游來游去;植物們在微風(fēng)中微微點頭,向我們招手!

  書,你是如此神奇!我相信,你會一直伴我成長,永遠、永遠……

在閱讀中成長作文13

  我和書有一段不解之緣。

  我很小的時候,媽媽就每天給我講故事。我陶醉在故事中,流連忘返,于是便對媽媽手中的書念念不忘。借助拼音,我讀完了第一篇童話《海的女兒》,有悲,有喜,有感動。短短一篇童話,表達出了無數(shù)的真情,常常是讀著讀著,幾顆淚珠便從我的眼眶里滑落。在閱讀中,我學(xué)會了同情。

  在我二年級時,姨媽送給我一本《三國演義》。我可喜歡讀了,最佩服諸葛亮。他神機妙算,使用空城計,嚇走了魏國的司馬懿;他足智多謀,收取荊州,平定西川;他忠心耿耿,死而后已。這本書,讓我了解了三國鼎立的歷史,認識了諸多的英雄豪杰。在閱讀中,我增長了智慧。

  我還特別喜歡讀寫我們小學(xué)生活的書!稅鄣慕逃纷屛艺J識了安利柯、小石匠、小鐵匠、賣炭人的兒子、少年鼓手等可愛的朋友。書中有許多小故事,每一個故事都讓人感動。在閱讀中,我學(xué)會了愛 。

  書是絲絲春雨,能滋潤我們的心靈,喚醒沉睡的愛心;書是縷縷的陽光,能溫暖我們的思想,讓生命煥發(fā)光彩。讓我們一起讀書,一起感悟讀書的快樂吧!

在閱讀中成長作文14

  我喜歡閱讀,喜歡讀古詩文,喜歡讀《小學(xué)語文閱讀》,喜歡讀《學(xué)苑創(chuàng)造》、《簡快作文》、《我們愛科學(xué)》等雜志,喜歡讀童話故事……

  “春種一粒粟,秋收萬顆籽……”三歲時,我就經(jīng)常在爸爸媽媽面前搖頭晃腦地背古詩文,媽媽也經(jīng)常給我講解古詩文的含義!稇戅r(nóng)》使我知道了當(dāng)時農(nóng)民的生活非常悲慘。從古詩文中我還懂得了許多道理!度纸(jīng)》中“人不學(xué),不知義”使我知道了學(xué)習(xí)的重要,人如果不學(xué)習(xí),就不懂禮儀,不能成才;“香九齡,能溫席”讓我懂得了要尊敬長輩。

  《小學(xué)語文閱讀》中的《王羲之苦練書法》,講的是我國古代著名書法家王羲之成為“書圣”的故事。這個故事告訴我,不管做什么事都應(yīng)該認真、勤奮,并且要有耐心、恒心;《拆了兩遍的亭子》讓我知道要做誠實的人;《小費》使我懂得了想得到別人的尊重,首先要尊重別人。

  在《學(xué)苑創(chuàng)造》、《我們愛科學(xué)》里,我知道了許多科學(xué)知識。飛太空沒有航天服不行;為什么有些植物淹不死;動物園里的叔叔阿姨怎樣給飛禽走獸打針;古堡里為什么沒有蜘蛛網(wǎng);變色龍為啥換“衣裳”;老牛為什么要放袋鼠屁,老牛怎樣才能放袋鼠屁。

  讀《簡快作文》,我學(xué)到了一些寫作知識,積累了不少好詞好句。童話故事《賣火柴的小女孩》告訴我,小女孩多么悲慘,我多么幸福。

  “讀書使人明理,讀書使人長智”。我真希望自己能在閱讀中不斷成長。

在閱讀中成長作文15

  書籍,是知識的寶庫,是人類成長的階梯,是我們無言的老師,是人類忠實的朋友,是生活中不可缺少的一部分。而我,就在讀書中成長。

  書每天都和我相伴,在我苦惱的時候,書總是第一時間出現(xiàn)在我的眼前,在學(xué)習(xí)中,只要有不懂的問題,我就可以從書中找到答案。

  幼年時期的我,床頭總少不了漫畫書和故事書,故事書中的三毛真是令人同情。它讓我了解到了舊社會的黑暗以及新社會的來之不易,讓我永遠記得要珍惜現(xiàn)在的美好時光。

  隨著年齡的增長,我上學(xué),識字了。于是不滿足于漫畫書,開始看《十萬個為什么》、《三國演義》、《西游記》等書。我在《十萬個為什么》中知道了許多問題的答案;我在《三國演義》中感覺到了劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義的豪情;《西游記》又使我驚訝于孫悟空的七十二變。

  到了三年級,我開始寫作文了。那時最討厭的就是作文了。因為每次作文都要寫上半天,而寫出來的作文不但語句不通,而且錯別字一大堆。所以,只要聽到“作文”兩個字,我的頭就開始發(fā)漲。但是,書,你出現(xiàn)在我面前,告訴我怎樣才能讓自己的作文豐富多彩,怎樣才能夠委婉逼真。你就像一位老師耐心的教育著我。你讓我思路大開,猶如神來之筆,你讓我的作文越寫越好,經(jīng)常受到老師的表揚,有些飄飄然時,書,你又出現(xiàn)在我面前,你告訴我:驕傲使人落后,虛心使人進步。這時,我再也不會驕傲了。

  書,謝謝你!是你讓我快樂地成長。

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