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五百字作文

學生的作文500字

時間:2022-02-21 12:36:07 五百字作文 我要投稿

學生的作文500字三篇

  在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的學生的作文500字3篇,歡迎大家分享。

學生的作文500字三篇

學生的作文500字 篇1

  每當我看到親手做的泥塑時,心里有說不出的高興。

  記得那是一個星期六,媽媽帶著我到保定商場的“貝貝樂園”玩。一進門,我便被現(xiàn)場教做泥塑的吸引注了。只見那架子上擺放著古色古香的盤子,還有精美的花瓶。看得我心里美滋滋的。便央求媽媽讓我做一個,媽媽答應了。

  首先指導老師先安排我坐下,接著一邊做示范一邊講解,他做的是一個古代的盤子,材料是:一塊泥和一臺做泥塑專用的機器。只見他先拿起一塊泥,放在石板上揉來揉去,揉得很軟;然后他用腳踩在那機器的啟動開關上,使石板飛快地轉動;同時也把手放進水盆粘些水;最后在安著自己地想象將物體做出來。就這樣一個古代盤子就從老師手里變出來了。

  輪到自己動手做了,心里不免有些害怕,不知從那里下手,但為了成功我靜下心來。首先想好做什么,接著從指導老師手里接過一塊泥,將它揉得很軟,再把手放進水盆,經(jīng)過老師的精心指點,我一步步接近成功,誰知道,在即將成功的時候失敗了――泥掉下來一塊。

  我沒有因此失去信心,因為指導老師說:做泥塑不是一次就成功的。終于我按照老師的方法又做了一遍,一個花瓶也從我手里變出來了。我又把自己的名字、日期也雕刻在花瓶上,而且還畫了幾顆小草。指導老師讓我下個星期六來取,星期六到了,我迫不及待地取回泥塑??.

  雖然我做的泥塑不是很漂亮,但從這件事我體會到“無論做任何事情,都一定要有信心”。

學生的作文500字 篇2

  今天是圣誕節(jié),矮個子先生雅可布去朋友家開派隊。你瞧!他們多熱鬧呀,房子上掛著彩帶。小太陽,人們頭帶節(jié)日禮帽,身穿節(jié)日盛裝。雅可布先生呢?他穿著海盜服,戴著海盜帽,又戴了一個特大的鼻子,真有趣!在雪花紛飛的晚上,朋友們吹吹打,熱鬧了一個晚上。雅可布先生向朋友告辭,戴著胡蘿卜一樣大的鼻子走了,在柔軟的雪地上踩下許多腳印兒。在回家的路上,雅可布看到一個雪人。這個雪人真可愛,圓圓的腦袋,小小的豆豆眼,大大的蘿卜鼻子,兩個短短的手,左手上拿了一根樹枝,下面還有兩只小白兔呢!四只紅紅的眼睛盯著雪人頭上的胡蘿卜,可怎么跳也抓不住蘿卜。小兔子的兩只前爪在在雪人身上抓來抓去,耳朵也餓彎了,小尾巴無力地垂在地上。雅可布先生想:我來幫幫它們吧!

  雅可布先生走上去,把雪人的鼻子拔下來,小兔子見了雅可布驚慌地跑走了,他們還以為雅可布要傷害自己呢!可跑了不遠又停了下來,小眼睛還是盯著蘿卜?磥硎丘I壞了。他把蘿卜放在地上,招呼小兔子過來吃,剛跑不遠的小兔子又回來了。小兔子樂得胡子翹!好像在說:“謝謝你!”雪人沒了鼻子變的難看極了!越看越不順眼,好相生了氣似的。有啦!他把自己鼻子上的“蘿卜”給雪人戴上。雅可布先生看看兔子,又看看雪人,開心地笑了,回家去啦。

  睡夢中,他夢見春天來了,小兔子在草地上向他招手呢!

學生的作文500字 篇3

  鳥,是人類的朋友;鳥,是大自然的音樂家;鳥,是自然之子。有了鳥兒,大自然更美了;沒有鳥兒,世界沒有了生機。

  鳥類的'減少,使害蟲失去控制而大量繁殖,人們被迫求助于農藥來消滅害蟲,這樣造成惡性循環(huán),鳥類因食物的減少而減少。為恢復和改善自然環(huán)境,我們應該植樹造林。

  鳥類對污染反應要比人類敏感,它的死亡與繁盛是反映環(huán)境污染程度的重要標志。城市上空黑煙籠罩、空氣污濁,加上刺耳的噪聲,鳥類被迫遷往他鄉(xiāng)謀生。資料顯示,由于環(huán)境因素的改變,使世界上近百中鳥類已經(jīng)滅絕,還有近200種鳥類瀕臨滅絕的危險?梢哉f,嚴重的空氣污染可造成鳥類毀滅的災難。

  我國是鳥類資源的“世界五強”之一。據(jù)統(tǒng)計,現(xiàn)有鳥類1300多種,約占世界鳥類種類的13、5%,其中候鳥500多種;鳥類多樣性也極為豐富,許多珍貴鳥類為我國所特有,如珍稀鶴類8種,占60%;雉類50種,占27%;歌聲婉轉的畫眉類334種,占24%。每年境外還有許多種類的候鳥遷徙經(jīng)過我國境內。保護好鳥類資源對維護生態(tài)平衡,保護生物多樣性具有十分重要的作用?墒,由于一些利欲熏心的獵鳥者盯上了它們,一些地方非法獵捕、殺害、收購、運輸、出售野生鳥類案件屢屢發(fā)生。再加上一些地區(qū)砍伐樹木,減少了鳥類的棲息場所。

  為了共筑美好家園,請關愛鳥類,讓它們與我們的心一起飛翔!

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