【必備】戰(zhàn)爭的作文匯總五篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的戰(zhàn)爭的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
戰(zhàn)爭的作文 篇1
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖囌�。
“轟”的一聲巨響，火車站的候車室瞬間被炸毀了。人們驚慌失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，亂成一片。轉(zhuǎn)眼間，硝煙滾滾，血肉橫飛。
這時，從被炸的候車室的廢墟中傳來一陣幼兒的哭聲，聞聲過去，一個三、四歲的男孩兒正坐在廢墟里，他的周圍都是血肉模糊的尸體，他身上也都濺滿了 血。那男孩兒顯然已被周圍發(fā)生的一切嚇怕了，他一臉驚慌，眼睛瞪得大大的，滿臉都是灰塵，還張著大嘴拼命地哇哇啼哭著，連脖子、臉上的青筋都露出來了。這 個可憐的孩子是正在用它那拼命的哭聲找尋自己的爸爸媽媽，找尋自己熟路的親人，找尋能幫助他的人。然而，這凄慘的哭聲沒有驚動她的爸爸媽媽，沒有驚動他的 親人，更加沒有驚動能幫助他的人。唯一的答案，就是這些親人已被日本侵略者奪去了生命。
誰能去救救他，沒有。誰能安撫他，沒有。誰能給他關愛，更沒有。
戰(zhàn)爭的作文 篇2
一架架轟炸機盤旋在中國領土上空，一顆顆炸彈降落在了上海的火車南站。一聲聲悲痛的哭聲四處漫延開來，黑暗彌漫著整個上海的天空。
一架架轟炸機像饑餓的猛獸一般撲來，瞬間，整個火車站變成了廢墟，尸橫遍地，血流成河，慘不忍睹。
這時，一位三、四歲的小男孩一個人孤零零的坐在火車的鐵軌上，四周硝煙四起，地上滿是炸彈炸下來的瓦片。他身上傷痕累累，衣服也破了，他的手中一直抱著一只玩具狗娃娃。這時，又一批轟炸機又來了，它們再一次在中國的領土上狂轟濫炸。小男孩嚇壞了，炸彈又一次在小男孩身邊爆炸，他那心裂肺的哭喊聲，讓人心痛。
小男孩的父母去哪能了呢？他們?yōu)榱吮Ｗo小男孩，被罪惡的子彈埋在了廢墟底下。那時，小男孩的爸爸媽媽正抱著他在人群中穿梭。這時，天空上突然出現(xiàn)了一架升降機，人群頓時沸騰起來，可他們哪是炸彈和子彈的對手呀。小男孩的父母也一樣，懷中的小男孩也突然大哭大鬧，害怕的直往媽媽懷里擠。突然一顆子彈朝他們飛來，小男孩的爸爸媽媽直往前跑。就在炸彈快要爆炸時，他們將小男孩放在一片大瓦片上，向前推，小男孩被帶到了安全的地方，而他的父母卻被埋在了廢墟下。停止吧，戰(zhàn)爭，停止吧！讓和平之神，永駐人間。
希望本文戰(zhàn)爭中的孩子作文能幫到你。
戰(zhàn)爭的作文 篇3
昨天中午，我和樊柯源像往常一樣急匆匆地跑回家吃飯。
一進家門，就看見媽媽把熱氣騰騰的飯菜擺在桌上了。我們狼吞虎咽地吃了起來，一邊吃一邊說笑。這時，只聽“啪”的一聲，媽媽在桌上重重地拍了一下，說：“你們還要不要吃飯了？這么喜歡講話就到外面去講個痛快�！边@時，屋內(nèi)死一般的寂靜。樊柯源好像被嚇呆了，只見他低著頭使勁地往飯碗里扒飯。我卻滿臉地不高興，心里還嘀嘀咕咕的。過了一會兒，媽媽可能意識到自己有點太激動了，就輕輕地說：“你們倆是不是被嚇著了？”我們搖搖頭。媽媽又說：“生氣了？”我們又搖了搖頭，媽媽無奈地說：“哎，你們這樣悶聲不響，我都有點不習慣了，你們還是講吧�！眿寢尩脑捯魟偮洌覀冇謬\嘰喳喳地講起來，屋內(nèi)又恢復了往日的歡聲笑語。
戰(zhàn)爭的作文 篇4
這天，我看到了一張1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車站后的真實情景。我給這張照片起了個名字，叫做“孤獨的身影”。
這張照片拍下了一個孩子。這位孩子孤獨地坐在被日本侵略者轟炸后燒毀的廢墟邊，號啕大哭。他(他是個小男孩)身上幾乎沒有衣服了，光著胳膊，胸脯上掛著細碎的布片。身上有被熊熊大火燒黑了的痕跡，頭上還有一絲絲鮮紅的血跡。在他的身旁，全是木屑、石灰粉、木板......都是東西，沒有人。孩子一個人坐在中間�？赐赀@幅圖我想到了一些關于事情的想象：當時小男孩可能看不見父母，所以哭;他的父母可能被埋在了廢墟里，所以不在他身邊;當時可能小孩兒被他父母推開，沒有被埋進廢墟，而他的父母卻被埋在了廢墟里。這個小孩以后可能會被送進孤兒院，或者是被人領養(yǎng)。
生活在二十一世紀的中國，我們應該感到幸福，要知道，在二十一世紀里，地球上許多國家還沒有太平。
在二十一世紀里，許多國家還是因為一些小糾紛鬧矛盾，從而需要用“打仗”來解決問題。在這些國家戰(zhàn)爭中，我知道的有：阿富汗戰(zhàn)爭，海灣石油戰(zhàn)爭。在海灣石油這場戰(zhàn)爭中，婦女和兒童都是無辜的，有些人正在學習功課、干家務的時候，被從天而降的炸彈炸傷，甚至炸得五官與四肢都不健全、落下終身殘疾......
為什么?為什么!兒童和婦女總是被戰(zhàn)爭丟了學業(yè)、毀了家庭?救救孩子和婦女們，和平是美好的，也是脆弱的，請大家一起來呼吁：“要和平，不要戰(zhàn)爭!”
戰(zhàn)爭的`作文 篇5
今天，我和我的五個伙伴一起玩打雪仗游戲。
上午，在我家樓前的空地上我們聚在一起，用手心手背法決定誰和誰一伙。我的運氣比較好，和技術很高的戚永澤分到了一伙，對戰(zhàn)其余三個一年級的。
“戰(zhàn)爭”開始打響了，因為我的隊友事先堆好了一個“堡壘”，所以我們躲在它后面沒遭到對方雪球的攻擊。過了一會，我對隊友說：“我們不能再躲下去了，開始反攻！”�！昂茫 �，隊友答道。
于是我做了兩個雪球，待他們停止進攻的一瞬間，我們便展開“車輪大反攻”。我先把兩個雪球扔了出去，結(jié)果被他們巧妙躲開了，戚永澤趕緊又遞過來兩個雪球，我再次目標定位，瞄準他們使勁一扔，又被他們躲開了，一連幾個回合，都被他們左躲右閃避開了。
我們的雪球越來越少，不得不抽空再做幾個。等做好后，我迅速拿上兩個雪球，冒著“槍林彈雨”的危險正準備沖出“堡壘”，說時遲那時快，剛一探頭，只見一個雪球“嗖…”地就直奔我飛了過來， 我急忙把頭一收，雪球擦著我的頭發(fā)飛向了遠處落地便開了花。
這時，我趁對方不備悄悄地一步一步走向他們，“敵人”突然發(fā)現(xiàn)了我，隨后幾個雪球便沖我“呼嘯”而來，都被我機靈閃開了，接下來對方的雪球就如泰山壓頂一般，我見勢不妙只好先撤。
“敵人”見我撤退了，便采取了新的戰(zhàn)術“激將法”企圖引誘我，哪知早被我識破，我將計就計，來個出其不意，假裝上當步步走向他們，待他們彎腰拿雪球準備偷襲的一霎那，我迅速將藏在身后的兩個雪球合二為一使勁扔了過去。雪球在空中一前一后的打著轉(zhuǎn)兒，可能由于我太用力的緣故吧，雪球突然分開了，不偏不倚正好落在正低頭忙著做雪球的“敵人”的后脖頸。擊中目標，我急忙返回將這消息告訴了戚永澤。“酷！”，戚永澤高興地喊道。
抓緊時間我又做了一個超級大雪球，帶著它沖向“敵人”的基地，可剛接近他們，對方的幾個雪球就以迅雷不及掩耳之勢向我襲來，我來不及躲閃，只好硬著頭皮迎了上去，沒想到雪球竟然跑偏了。就在這緊急關頭我眼疾手快扔出了我的超級大雪球，可意外發(fā)生了，超級雪球在空中和對方扔出來的一個雪球狹路相逢，撞了個粉碎。我趁熱打鐵在原地又做了幾個雪球繼續(xù)進攻，“戰(zhàn)爭”到了高潮時間，我們正玩得激烈，媽媽卻在這時喊我回家，我無奈的只好與他們就此告別。
這一天是我假期里最快活的一天，也是最開心的一天。
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