校園的小樹(shù)林作文（精選31篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的校園的小樹(shù)林作文，歡迎大家分享。
校園的小樹(shù)林作文 篇1
我愛(ài)校園里那一排排整齊的教室，一個(gè)個(gè)花團(tuán)錦簇的花壇，一棵棵挺拔的白楊，一片片如煙的垂柳，但我更愛(ài)大操場(chǎng)那翠滴的小松樹(shù)林。
記得剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我們就與小樹(shù)林結(jié)下了不解之緣。那一年，我們手握鋤把，流著汗水，給小松樹(shù)安下了家。從此后，澆水、施肥、培土……那里充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們玩耍的足跡和辛勞的汗水。我們也曾在這兒和小樹(shù)比高低。五年的學(xué)習(xí)生活中，它已成為我們的好伙伴。
早上，小樹(shù)林剛剛睜開(kāi)惺忪的睡眼，拜訪者已跨進(jìn)它的門(mén)檻。在這片小天地里，同學(xué)們有的低吟小詩(shī)，有的放聲背誦那膾炙人口的詩(shī)篇。太陽(yáng)出來(lái)了，金色的光輝照在樹(shù)林上，顯得格外好看。
中午呢？又別有一番意境。放學(xué)后，同學(xué)們走出了校園。校園里顯得真靜，風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉間，沙沙作響。真熱呀，驕陽(yáng)似火，回到校園的同學(xué)三三兩兩到這里來(lái)乘涼。有說(shuō)有笑的，十分愜意。
哇！下午放學(xué)了，人聲鼎沸，學(xué)習(xí)了一天的同學(xué)們從四面八方涌進(jìn)樹(shù)林。寧?kù)o的小樹(shù)林頓時(shí)熱鬧起來(lái)，歡聲、笑聲、追趕嘻戲聲，充滿(mǎn)了勃勃生機(jī)。
夕陽(yáng)沉下地平線，西邊的天空還燃燒著一片橘紅色的晚霞。同學(xué)們走了，臨走時(shí)，還眷戀地回頭看上一眼。小樹(shù)林恢復(fù)了平靜，幽幽地長(zhǎng)嘆一聲，似乎有所依戀，然后沉沉地睡去，蓄足精力，去迎接新的一天的喧嘩。
啊！這神奇美妙的小樹(shù)林，給了我們多少知識(shí)、多少樂(lè)趣和同學(xué)之間的友愛(ài)啊！我愛(ài)你——校園的小樹(shù)林。
校園的小樹(shù)林作文 篇2
暑假到了，我和爸爸去美麗的小樹(shù)林玩。到了那兒，我被小樹(shù)林的美麗風(fēng)景迷住了。
首先，我被美麗的天空所迷惑。那里的天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，還有兩只小鳥(niǎo)在快樂(lè)的唱歌，真是太優(yōu)美了。幾朵白云不慌不忙的飄了過(guò)來(lái)，在輕柔的風(fēng)下不斷變化著樣子，一會(huì)兒變成了一只鵝，一會(huì)兒又變成了一只雞，真是太有趣了。
之后，我被美麗的樹(shù)林所迷惑。小樹(shù)林里的樹(shù)雖然不多，但是有了陽(yáng)光的照耀，綠油油的大樹(shù)就像一個(gè)個(gè)既展開(kāi)又發(fā)光的大綠傘，靜靜地站立在那兒，真是太美了。
接著，我又被芳香的草地所迷惑。因?yàn)槟抢锏牟莸乇叹G碧綠的，上面還開(kāi)放著一叢叢、一簇簇的花兒，聞起來(lái)可真香。芳香的草地上正有兩只快活的小白兔，它們一會(huì)兒吃吃草，一會(huì)兒做做游戲，真是太可愛(ài)了。
最后，我被彎彎的小河所迷惑，因?yàn)槟莾旱男『忧宄阂?jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里，一群小魚(yú)頂著水游了過(guò)來(lái)，不時(shí)在水里玩起了捉迷藏。它們一會(huì)兒躲到水草里，一會(huì)兒躲到巖石后，一會(huì)兒躲到泥沙里，害得我怎么找也找不到了。當(dāng)我看到這場(chǎng)面時(shí)，幾乎被這群小魚(yú)逗得上氣都接不了下氣了。
看了這樣美麗的小樹(shù)林，我還真不想回家了呢。我想假如我的家就在這片小樹(shù)林里，那該多好�。�
校園的小樹(shù)林作文 篇3
我愛(ài)校園的花，我愛(ài)校園的草，我更愛(ài)校園的小樹(shù)林。
小樹(shù)林在小學(xué)教學(xué)樓和宿舍樓之間，是一片小森林。
每當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨時(shí)，小樹(shù)林里的樹(shù)木開(kāi)始生根發(fā)芽，孕育著一個(gè)又一個(gè)的小生命。我一年級(jí)時(shí)還幼稚地想：等到秋天來(lái)臨時(shí)會(huì)不會(huì)結(jié)出又大又紅的石榴呢？現(xiàn)在想起來(lái)，我還感覺(jué)有點(diǎn)好笑呢。
每當(dāng)酷暑難耐的夏天來(lái)臨時(shí)，別處都有驕陽(yáng)似火照著，而小樹(shù)林里卻是一片涼陰，每當(dāng)上完體育課時(shí)，我都是汗流浹背，就急忙跑到小樹(shù)林里涼快。每當(dāng)一陣涼風(fēng)吹來(lái)，就特別舒服；特像慈母一樣撫摸著我的臉蛋。我曾給小樹(shù)林去了一個(gè)好聽(tīng)的名字：“怡心園。”
每當(dāng)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天來(lái)臨時(shí)，小樹(shù)林就成為了葉子的海洋。我看到后，特想在上面打個(gè)滾，可惜不能。一會(huì)兒，值日生來(lái)了，把那些樹(shù)葉堆成了一座座“葉子山”。風(fēng)一吹，上面的葉子便在空中跳起了“蝴蝶舞”。
每當(dāng)萬(wàn)籟俱寂的冬天來(lái)臨時(shí)，小樹(shù)林里的樹(shù)木上的葉子便掉光了，成了光禿禿的枝。每當(dāng)下起大雪時(shí)，樹(shù)木上便掛滿(mǎn)了雪，有的同學(xué)很頑皮，搖搖樹(shù)，便成了“人工降雪”、“天女散花”了。小孩子們打雪仗、堆雪人，好不熱鬧。
小樹(shù)林，是我們一實(shí)學(xué)生的驕傲，因?yàn)槟抢镉兄覀兊臍g樂(lè)和淚水……
我愛(ài)校園的花，我愛(ài)校園的草，我更愛(ài)校園的小樹(shù)林。
校園的小樹(shù)林作文 篇4
我愛(ài)校園里那一間間整潔的教室、一排排整齊的課桌、一張張乒乓球臺(tái)，我更愛(ài)那片美麗的小樹(shù)林。
早上，小樹(shù)林醒來(lái)時(shí)，樹(shù)林里比較冷清。同學(xué)們匆忙走向教室，雖然也想在此玩耍，但必須抓緊時(shí)間早讀。所以，只有打掃衛(wèi)生的同學(xué)在為小樹(shù)林“洗臉?biāo)⒀馈薄?/p>
上午，低年級(jí)的同學(xué)在小樹(shù)林里上體育課。訓(xùn)練時(shí)，他們響亮的口號(hào)聲穿透了小樹(shù)林，自由活動(dòng)時(shí)，他們的歡聲笑語(yǔ)又回蕩在小樹(shù)林里。
中午，小樹(shù)林里人聲鼎沸。有的在跳繩，有的在打沙包，有的在看書(shū)，還有的在背課文……下小雨時(shí)，大家會(huì)在小樹(shù)林里一邊躲雨，一邊玩耍。出太陽(yáng)時(shí)，同學(xué)們會(huì)在小樹(shù)林里靜靜地畫(huà)畫(huà)、背詩(shī)。
放學(xué)時(shí)，同學(xué)們從四面八方涌進(jìn)小樹(shù)林。這時(shí)，小樹(shù)林變得熱鬧起來(lái)了。低年級(jí)的同學(xué)在玩一些充滿(mǎn)兒童氣息的游戲，比如“丟手絹”、“老鷹捉小雞”等。而中年級(jí)的我們，有的三個(gè)一伙、五個(gè)一群地聚在一起聊天，有的正在興致勃勃地跳橡皮筋，有的在比賽象棋……
太陽(yáng)快要落山了，人群漸漸散去，小樹(shù)林又安靜下來(lái)，漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
這奇妙的小樹(shù)林，給了我們多少知識(shí)、多少樂(lè)趣和同學(xué)之間的友愛(ài)��！我愛(ài)學(xué)校，我愛(ài)校園里的小樹(shù)林！
校園的小樹(shù)林作文 篇5
我們的學(xué)校真美，我覺(jué)得最美的還是那教學(xué)樓后面的小樹(shù)林。
小樹(shù)林里綠樹(shù)成陰，墻上的爬山虎也生機(jī)勃勃；它們一順朝下，像小姑娘的辮子，幾乎不留一點(diǎn)空隙。小樹(shù)林里有很多樹(shù)；有芒果樹(shù)。塔松。榕樹(shù)。還有一些叫不出名子的樹(shù)木。
春天，許多樹(shù)都發(fā)出了嫩嫩的新芽，那些小嫩芽綠的那么新鮮。春天的小樹(shù)林真綠呀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像綠色的屏障，這里是小鳥(niǎo)的樂(lè)園。展露著春天的勃勃生機(jī)。有時(shí)我們到小樹(shù)林里玩，一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，小鳥(niǎo)受到驚嚇，從一棵樹(shù)飛到另一棵樹(shù)，興奮的唱起歌來(lái)，那聲音委婉動(dòng)聽(tīng)，使人著迷。
夏天，樹(shù)木都長(zhǎng)得枝繁葉茂，仰起頭幾乎看不見(jiàn)藍(lán)天，看見(jiàn)得只是那綠綠的樹(shù)葉。上體育課時(shí)我們都很熱，但一走進(jìn)小樹(shù)林，夏天的酷暑不見(jiàn)了，小樹(shù)林就像一臺(tái)天然空調(diào)，給我們送來(lái)了涼爽。我們?cè)谛?shù)林里玩，烈日只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑，夏天的小樹(shù)林是我們小朋友的樂(lè)園。
秋天邁著輕盈的步子走來(lái)了，小樹(shù)林里多了幾分寒意。秋風(fēng)襲來(lái)，那些落葉飄飄灑灑，像一只只黃蝴蝶似的飛舞下來(lái)，把小樹(shù)林的地面鋪成金黃色的地毯，但是塔松還是綠的，他是那么高大，那樣挺拔，像一個(gè)強(qiáng)壯的巨人更像一座綠色的寶塔。秋天過(guò)去了冬天來(lái)到了，我們又走進(jìn)小樹(shù)林。小樹(shù)林沒(méi)有了光彩，一走進(jìn)去冷的會(huì)讓你微微發(fā)抖。
冬天的小樹(shù)林雖然沒(méi)有了生機(jī)，但里面的落葉真多呀，它給小動(dòng)物提供了溫暖的棉被。冬天是小動(dòng)物溫暖的家。
我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)那一片綠綠的小樹(shù)林。
校園的小樹(shù)林作文 篇6
我們學(xué)校教學(xué)樓后面，有一片美麗的小樹(shù)林，那是我最喜歡去的地方。
那里有各種各樣的樹(shù)木。高大的銀杏樹(shù)伸展著無(wú)數(shù)的手臂，似乎想擁抱天上的白云，它的葉子像一把把精致的小扇子，我撿起來(lái)輕輕地扇呀扇，好舒服��！剛剛移栽過(guò)來(lái)的樟樹(shù)挺直了身體，枝葉雖然不多，但綠得特別可愛(ài)，我最喜歡樟樹(shù)的香味，深深地吸一口氣，滿(mǎn)是樟樹(shù)的味道。桂花樹(shù)的葉子真多哇，一片挨著一片，像一把巨大的綠傘。還有一些不知名的小樹(shù)，我真想知道它們的名字呀！
樹(shù)林中還有各種各樣的小動(dòng)物。安靜的時(shí)候，我看到七星瓢蟲(chóng)趴在樹(shù)葉上懶洋洋地曬太陽(yáng)；毛毛蟲(chóng)在慢吞吞地散步；螞蟻們有的在來(lái)來(lái)去去地搬運(yùn)食物，有的調(diào)皮地走散了，急著尋找回家的路。有的在呼朋引伴地在玩�！瓱狒[的時(shí)候，小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地唱歌，蟋蟀在快樂(lè)地彈琴，當(dāng)然，更熱鬧的是我們，我們一有時(shí)間就在那里玩耍，看書(shū)，做游戲，我們歡樂(lè)的笑聲把樹(shù)葉都逗得搖頭晃腦。
這片小樹(shù)林真是我們的樂(lè)園啦！我喜歡你，校園的小樹(shù)林！
校園的小樹(shù)林作文 篇7
校園門(mén)前的小樹(shù)林，有著繽紛的色彩：紅、黃、綠……它們使小樹(shù)林變得美麗迷人。
小樹(shù)林里，最迷人的當(dāng)算那棵如同參天巨傘的大松樹(shù)。一看到那棵松樹(shù)，給我感覺(jué)它可以撐起一片小天地。它那極粗的樹(shù)干，需要兩人才能合抱住。樹(shù)干中還有許多粗糙的小小“溝渠”，用手輕輕一剝，就可剝下來(lái)。
仰視松樹(shù)，只看見(jiàn)那翠綠的松針和參差不齊的樹(shù)枝。樹(shù)枝上長(zhǎng)著許多挨挨擠擠的松針，用手一摸，還挺扎手。仔細(xì)一看，松針原來(lái)不是一味的深綠，靠近針尖的那頭是深綠，根部的是淺綠。我輕輕拔起一根松針，隨手撿起一片樹(shù)葉，用松針去刺樹(shù)葉，竟刺穿了！是不是松針還可以用來(lái)縫衣服呢？
松樹(shù)旁的櫻花樹(shù)林也別具風(fēng)味。一片片金黃的樹(shù)葉從枝頭飄落，仿佛地上鋪了一層金黃的地毯，踩在上面軟軟的，還發(fā)出“沙沙沙”的聲響，極是好聽(tīng)。我們抱著一根粗大的樹(shù)枝，使勁地?fù)u啊搖，枝頭上的樹(shù)葉紛紛飄飄悠悠地落在地面上，似一只只美麗的蝴蝶飛在地面上休息。我撿起一片落葉，嫩黃的顏色，看著讓人心情舒暢，感覺(jué)很溫暖。仔細(xì)一看，樹(shù)葉周邊還均勻地分布著一些鋸齒，摸著不扎手。細(xì)看你還會(huì)發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉上還有小洞和斑點(diǎn)，這些應(yīng)該是蟲(chóng)子留下的紀(jì)念品吧。
正是這充滿(mǎn)生機(jī)與生命的植物，使得這片小樹(shù)林更加美麗。
校園的小樹(shù)林作文 篇8
在我們學(xué)校門(mén)口的那個(gè)大操場(chǎng)邊上，有一片美麗又茂盛的小樹(shù)林。
春天，我們?cè)谛?shù)林的土地上找西瓜蟲(chóng)，拿它喂小刺猬。上科學(xué)課，我們就到這兒來(lái)觀察小螞蟻怎樣覓食，怎樣搬家，怎樣搬運(yùn)食物。有時(shí)還用木棍把土挖開(kāi)，看看蚯蚓怎么松土，怎么爬行。
夏天，驕陽(yáng)似火。我們上體育課時(shí)熱得受不了，就來(lái)到這片小樹(shù)林的樹(shù)陰下，跳繩、踢毽子、做游戲，一陣陣歡樂(lè)的笑聲從小樹(shù)林里傳來(lái)。
秋天，小樹(shù)林里的樹(shù)葉變黃了，秋風(fēng)一吹，便紛紛落下。從遠(yuǎn)處看，好像是一只只橘黃色的小蝴蝶在天空中翩翩起舞。我們拿著掃把，出現(xiàn)在小樹(shù)林中，把落葉打掃干凈。雖然現(xiàn)在樹(shù)葉落下了，但我相信到了明年春天，它又會(huì)長(zhǎng)出嫩綠的新葉。
冬天，雪花紛飛。我們又來(lái)到小樹(shù)林里，堆雪人，打雪仗。雖然是寒冷的冬天，可是小樹(shù)林里還是充滿(mǎn)生機(jī)和活力。雪下完了，小樹(shù)林的樹(shù)枝上積滿(mǎn)了潔白的雪花，我們把小樹(shù)輕輕地?fù)u動(dòng)，雪又落了下來(lái)。“喔！下雪嘍，下雪嘍！”我們唱著，跳著，喊著，笑著。就這樣，又迎來(lái)了美麗的春天。
我愛(ài)我們學(xué)校，它可以讓我學(xué)到許多知識(shí)；我愛(ài)學(xué)校，是因?yàn)橛心瞧鷻C(jī)勃勃的小樹(shù)林。
校園的小樹(shù)林作文 篇9
我們的校園有一片小樹(shù)林，那里一年四季空氣清新甜潤(rùn)，景色宜人，人稱(chēng)學(xué)校的“小天堂”。
春天，晴空萬(wàn)里，萬(wàn)物復(fù)蘇，小樹(shù)林里春意盎然。柳樹(shù)抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，好像給大地鋪上了一層綠色的地毯�；ü嵌鋬阂脖淮汗媚飭拘蚜�，它們含苞欲放，躍躍欲試。
夏天，小樹(shù)林里綠草如茵，樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，美麗極了。整個(gè)小樹(shù)林好像一把綠色的大傘，為我們遮蔭擋陽(yáng)。樹(shù)下五顏六色的鮮花開(kāi)放了，它們散發(fā)著迷人的香氣，吸引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶。我們?cè)跇?shù)蔭下乘涼、看書(shū)、嬉戲！小樹(shù)林里時(shí)常洋溢著孩子們歡樂(lè)的笑聲！
秋天，柳樹(shù)上的葉子變黃了，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉隨風(fēng)飛舞，好像一只只翩翩起舞的蝴蝶，飄落在草地上，像給大地鋪上了金色的地毯。同學(xué)們拿著美麗的樹(shù)葉做書(shū)簽。
冬天，雪花飛舞，小樹(shù)林里銀裝素裹。同學(xué)們?cè)跇?shù)林里堆雪人，打雪仗。這里成了小朋友的游樂(lè)園。
小樹(shù)林一年四季的景色可真美，我喜歡校園里的小樹(shù)林！
校園的小樹(shù)林作文 篇10
初來(lái)這所學(xué)校，就已被它樸素而不乏典雅的裝束折服了，紅色的教學(xué)大樓，寬廣的綠茵場(chǎng)，綠色的小樹(shù)林，久而久之，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的每個(gè)角落，都是生機(jī)勃勃的。
繁忙的學(xué)習(xí)生活，給人以緊張地感覺(jué)，有時(shí)候因忙于學(xué)習(xí)，就會(huì)忽略了校園的生氣。我也是這樣，其實(shí)在校園里走上一會(huì)兒，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)好地方—小樹(shù)林。
小樹(shù)林，學(xué)校中的每個(gè)人都不會(huì)陌生。走上那兒的石子路，小石頭在腳下，沒(méi)有痛的感覺(jué)，很舒服。樹(shù)的葉子已經(jīng)垂到了我的頭上，感覺(jué)就像是個(gè)姐姐在慈愛(ài)的撫摸我的頭，很幸福�？吹搅擞脴�(shù)做的凳子和桌子，凳子上的年輪能清楚的看到，坐下來(lái)，撫摸一下桌子，有種到了原始森林的感覺(jué)，一股微風(fēng)吹來(lái)帶著一股香氣，風(fēng)吹過(guò)我的頭發(fā)，悄悄地“走”了，香氣還留著，使勁一吹，香氣溢滿(mǎn)全身，好舒服。開(kāi)心的時(shí)候來(lái)這里，樹(shù)葉也“沙沙”地表示歡迎，風(fēng)也和自己一同歡笑；失意時(shí)來(lái)這里，走上幾步，就像是排解煩惱，即使不能完全忘記煩惱，至少可以讓自己的煩惱少一些，因?yàn)闃?shù)、風(fēng)、鳥(niǎo)、凳子、椅子，都在為你分擔(dān)呢。
校園的小樹(shù)林作文 篇11
在四年級(jí)的時(shí)候，我的老師帶我們?nèi)W(xué)校的小樹(shù)林游玩。
剛進(jìn)小樹(shù)林，展現(xiàn)在我們眼前的就是雙冠樹(shù)，上面一層大大的綠葉遮住了下面一層小小的綠葉，要是你站在遠(yuǎn)處望，它就像一把為我們遮風(fēng)擋雨的大傘。
繞過(guò)雙冠樹(shù)，看到的就是枇杷樹(shù)了，上面有許多新鮮可口的枇杷，你要是嘗一口，新鮮可口美味，酸酸甜甜的，讓你吃了還想吃。
穿過(guò)枇杷樹(shù)，就是那婀娜多姿的紅葉李。紅葉李的葉子真紅啊，落在地上，地面也變得通紅，微風(fēng)吹來(lái)，她便翩翩起舞，像舞臺(tái)上跳舞的姑娘，看著看著，讓我忘記自我，沉醉在美景中，覺(jué)得自己也是一棵紅葉李。過(guò)了許久，我才想起我不是紅葉李，而是在看紅葉李。
繞過(guò)紅葉李，就到了高大挺拔的蘋(píng)果樹(shù)，上面有青澀的小蘋(píng)果，成熟的是紅蘋(píng)果，熟透的是深紅色，他們發(fā)著淡淡的清香，可是樹(shù)太高了，讓我們想吃也吃不著。
接著就是最后的一排樹(shù)，他們各種各樣，有桃樹(shù)，有李子樹(shù)，還有光禿禿的不知名的小樹(shù)等。
校園里每個(gè)花壇都有一棵樹(shù)，樹(shù)旁邊都種著許多五顏六色的小花。
我們的游覽就這樣結(jié)束了，小樹(shù)林真美�。∽屛伊鬟B忘返……
校園的小樹(shù)林作文 篇12
在我們學(xué)校教學(xué)樓的后面，有一個(gè)美麗的小樹(shù)林，這是我最喜歡去的地方。
有各種各樣的樹(shù)。高大的銀杏樹(shù)伸出無(wú)數(shù)的手臂，似乎想要擁抱天空中的白云。它的葉子像精致的小扇子。我把它們撿起來(lái)，輕輕地扇了扇。多舒服�。⌒乱浦驳恼翗�(shù)已經(jīng)挺直了身體。雖然樹(shù)枝和樹(shù)葉不多，但它非�？蓯�(ài)而且綠色。我最喜歡樟樹(shù)的香味，深呼吸。它充滿(mǎn)了樟樹(shù)的味道。桂花樹(shù)的葉子是那么多哇，一片一片，像一把巨大的綠色雨傘。還有一些不知名的小樹(shù)，我很想知道它們的名字！
樹(shù)林里有各種各樣的小動(dòng)物。在寂靜中，我看見(jiàn)七星瓢蟲(chóng)懶洋洋地躺在陽(yáng)光下的樹(shù)葉上。毛毛蟲(chóng)走得很慢。一些螞蟻將食物從一個(gè)地方轉(zhuǎn)移到另一個(gè)地方，另一些螞蟻淘氣地四處游蕩，渴望找到回家的路。有些人在打電話給朋友時(shí)玩得很開(kāi)心。忙的時(shí)候，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳。蟋蟀在快樂(lè)地玩耍。當(dāng)然，更生動(dòng)的是我們。只要有時(shí)間，我們就在那里玩耍、讀書(shū)和玩耍。我們快樂(lè)的笑聲讓樹(shù)葉搖頭。
這片小樹(shù)林真是我們的天堂！我喜歡你，校園小樹(shù)林！
校園的小樹(shù)林作文 篇13
我們學(xué)校在沒(méi)有建幼兒園之前，那一角是一片小樹(shù)林，一年四季，不同的季節(jié)，小樹(shù)林都展現(xiàn)著自己不同的風(fēng)姿。
春天，微風(fēng)拂過(guò)小樹(shù)林，小樹(shù)的枝條變得柔軟了，它們?cè)诖猴L(fēng)舞動(dòng)著自己的身體，努力地長(zhǎng)出小葉子，嫩綠的小葉好奇的望著這個(gè)陌生的世界，仿佛在熱情地跟大家打招呼。
時(shí)間過(guò)得好快呀！一轉(zhuǎn)眼夏天就來(lái)到了我們的校園，小樹(shù)林里的月季吐出了一個(gè)個(gè)粉紅色的小花苞，那圓嘟嘟的樣子真是惹人喜愛(ài)。過(guò)了沒(méi)幾天，可愛(ài)的月季張開(kāi)了自己的花瓣，那一朵一朵的就像孩子笑臉，帶著滿(mǎn)心的喜悅和歡欣來(lái)到了我們的校園。樹(shù)林里其他不知名的花兒也好像比賽似的，它們你追我趕，開(kāi)得艷麗極了。園中還有許多小樹(shù)我不知道它們的名字，它們像一把把張開(kāi)的綠色小傘，為同學(xué)們提供著舒適的游戲場(chǎng)所。
秋高氣爽，這時(shí)候，小樹(shù)林中紅木樹(shù)葉子變成了紅紅的`顏色，特別引人注目，同學(xué)們都把它的葉子采集回來(lái)，夾在書(shū)頁(yè)中做成美麗的標(biāo)本。
寒冷的冬天來(lái)了，松柏在這時(shí)顯得更蒼翠了，一場(chǎng)鵝毛大雪后，松樹(shù)就像圣誕樹(shù)一樣，挺著自己粗壯的身子像一個(gè)個(gè)小戰(zhàn)士，守護(hù)著我們的校園。柳樹(shù)上也開(kāi)滿(mǎn)了銀白色的小花，一朵朵，一簇簇，格外美麗，大地上也穿上了一件潔白的新衣迎接同學(xué)們的到來(lái)。
我是多么想念那永遠(yuǎn)充滿(mǎn)著生機(jī)與活力，帶給我美好回憶的小樹(shù)林啊！
校園的小樹(shù)林作文 篇14
穿個(gè)操場(chǎng)就能看見(jiàn)學(xué)校的小樹(shù)林。
小樹(shù)林里面有很多可愛(ài)的小昆蟲(chóng)，有螞蟻，螞蚱，金龜子，蝸�！坏较抡n的時(shí)候就有很多同學(xué)飛跑過(guò)去抓小昆蟲(chóng)，和小昆蟲(chóng)們一起玩耍。有的人蹦起來(lái)想捉天上的蝴蝶，有的人小心翼翼的靠近停在樹(shù)葉上的螞蚱猛撲過(guò)去，再猛撲過(guò)去還是讓螞蚱飛走了，還有的人只是蹲下來(lái)靜靜地觀察螞蟻怎么搬家。小樹(shù)林成了同學(xué)們的生物課堂。
那里的樹(shù)木也很有趣，有的枝干像是麋鹿頭上的角翹了起來(lái)，有的枝干仿佛在玩“1、2、3”木頭人的游戲，從遠(yuǎn)看它們是一朵綠色的圍墻，近看它們仿佛是守衛(wèi)校園的戰(zhàn)士一動(dòng)不動(dòng)地在這里站崗。
隨著春姐姐的到來(lái)，柳樹(shù)長(zhǎng)出了新的嫩芽，花兒爭(zhēng)相開(kāi)放，小草也從土里探出了呆萌萌的小腦袋，整個(gè)小樹(shù)林如初生的嬰兒一般可愛(ài)。
夏天，小樹(shù)林枝繁葉茂，撐起一把把濃綠的大傘，為同學(xué)們遮陽(yáng)避雨。
秋天，小樹(shù)林換上了金黃的頭發(fā)，滿(mǎn)地的落葉是它最后的歌唱。
最美的是冬季，等到白雪飄飄的時(shí)候，白雪覆蓋著小樹(shù)林，幫它穿上了一件厚厚的白棉襖，遠(yuǎn)看像天上的白云朵朵，美極了！
我愛(ài)學(xué)校的小樹(shù)林，它給學(xué)校帶來(lái)了新鮮的空氣，帶來(lái)了一片生機(jī)，更帶來(lái)了同學(xué)們的歡笑聲。
校園的小樹(shù)林作文 篇15
我在駐馬店嘗試小學(xué)四年級(jí)上學(xué)，我們的校園可美了。宿舍二號(hào)樓前有一片小樹(shù)林，那邊樹(shù)木單一，是個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的中央。
你看，東邊那一顆顆柳樹(shù)的枝條像一個(gè)個(gè)少女的長(zhǎng)辮子，隨風(fēng)飛舞，雅觀極了。聽(tīng)教員講，每年冬天柳樹(shù)是最晚落葉的，而春天一到柳樹(shù)就早早地抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，還被人們稱(chēng)為報(bào)春使臣呢！柳樹(shù)閣下種著四顆“棕櫚老公公”。看著細(xì)弱挺直的棕櫚樹(shù)，我不由想起了一首童謠，名字叫《夸棕櫚樹(shù)》：棕櫚樹(shù)、棕櫚樹(shù)，一年四季穿毛衣，手拿大扇子，下雨時(shí)候不怕淋。小樹(shù)林里還種著幾顆低矮的垂榆，垂榆和另外樹(shù)木比擬是最矮的。別看垂榆矮，卻是一年級(jí)小同學(xué)喜好的行止。夏天的時(shí)候，垂榆的枝條是青翠的，能遮陰、能擋雨。每到下課，一年級(jí)小同學(xué)就成群結(jié)隊(duì)地跑出課堂，離開(kāi)垂榆樹(shù)下做游戲，有的玩過(guò)家家、有的玩捉迷躲，可高興啦。
小樹(shù)林閣下有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的中心巷子，路的兩側(cè)有幾排高大的海桐樹(shù)，四季長(zhǎng)青，長(zhǎng)著綠色的葉子。最有目共睹標(biāo)便是它的果實(shí)了。三個(gè)一群、五個(gè)一伙的果實(shí)牢牢相擁，探出小腦袋，彷佛親姐妹一同偷聽(tīng)同學(xué)們朗誦課文呢!
小樹(shù)林一年四季景致誘人，我喜好我們的小樹(shù)林，更喜好我們美麗的校園。
校園的小樹(shù)林作文 篇16
那常匿于我們的歌中，那只擠在偌大校園的一隅，那是窗外向往的凈土，那是沿路不曾囑目的小樹(shù)林。
我憧憬那兒的秋天，盡管繁花盡謝，卻仍舊被填滿(mǎn)了斑斕。是層林盡染的金，在秋風(fēng)下颯颯作響，在秋陽(yáng)下熠熠生輝。是無(wú)意揮墨的火，在無(wú)限地蔓延，在鋪滿(mǎn)小徑。是紛紛墜落的翠，在攀上亭頂，在肆意酣歡。我就在這里的秋天，去羨慕繽紛的秋。
小樹(shù)林中沿著小路，便能找到那古亭。靜坐其中，忘卻憂慮煩惱，僅專(zhuān)情于這景便已知足。望千葉同墜，賞萬(wàn)枝共搖。在那亭下，有多少肆無(wú)忌憚的笑，有多少千番次的叮囑，又有多少個(gè)還未解除的約定。那個(gè)小樹(shù)林，就這樣陪著我們走下去。
那里只是校園的一景，那只是幽靜的一個(gè)角落。我卻每天都在等，等那滿(mǎn)樹(shù)的斑斕，等那滿(mǎn)園的繽紛，等那葉混著土壤的芳香，等那被秋陽(yáng)烘暖的空氣，等那秋日的小樹(shù)林。
那僅是校園的一隅，卻成了我這三年的憧憬。
校園的小樹(shù)林作文 篇17
來(lái)這所學(xué)校的時(shí)候，我便被它那紅色的教學(xué)大樓與綠色的小樹(shù)林折服、吸引著。
繁忙的學(xué)習(xí)生活，給人以緊張的感覺(jué)，有的時(shí)候因忙于學(xué)習(xí)，就常會(huì)忽略了校園的生氣。我也是這樣，其實(shí)在校園里走上一會(huì)兒。一定會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)好地方--小樹(shù)林。
小樹(shù)林，學(xué)校中的每個(gè)人都不會(huì)陌生。走上那兒的石子路，小石頭在腳下，沒(méi)有痛的感覺(jué)，很舒服。樹(shù)的葉子已經(jīng)垂到了我的頭上，感覺(jué)就像是個(gè)姐姐在慈愛(ài)地?fù)崦宋业念^，很幸福�？吹搅擞脴�(shù)做的凳子和桌子，凳子上的年輪能清楚地看到，做下來(lái)，撫摸一下桌子，有種到了原始森林的感覺(jué)，一股微風(fēng)吹來(lái)，帶著一股香氣，風(fēng)吹過(guò)我的頭發(fā)，悄悄地“走”了，香氣還留著，使勁一吸，香溢滿(mǎn)全身，好舒服。開(kāi)心的時(shí)候，來(lái)這里，樹(shù)葉也沙沙地表示歡迎，風(fēng)也和自己一同“歡笑”;失意時(shí)，來(lái)這里，走上幾步，就像是排擠煩惱，即使不能完全忘記煩惱，至少可以讓自己的煩惱少一些，因?yàn)闃?shù)，風(fēng)，鳥(niǎo)，凳子，椅子，都在為自己分擔(dān)。
校園里的小樹(shù)林，是我的天地，不大，但已足夠樂(lè)趣，你喜歡嗎?
校園的小樹(shù)林作文 篇18
我們的校園一片生機(jī)勃勃，不僅有紅色的教學(xué)大樓，寬廣的綠茵場(chǎng)，美麗的小噴泉……更有一個(gè)美麗的好地方，那就是校園的小樹(shù)林，那是我最喜歡的校園的美景。
小樹(shù)林，學(xué)校中的每個(gè)人都不會(huì)陌生。走上那兒的石子路，小石頭在腳下，沒(méi)有痛的感覺(jué)，很舒服。樹(shù)的葉子已經(jīng)垂到了我的頭上，感覺(jué)就像是個(gè)姐姐在慈愛(ài)地?fù)崦宋业念^，很幸福。看到了用樹(shù)做的凳子和桌子，凳子上的年輪能清楚地看到，做下來(lái)，撫摸一下桌子，有種到了原始森林的感覺(jué)，一股微風(fēng)吹來(lái)，帶著一股香氣，風(fēng)吹過(guò)我的頭發(fā)，悄悄地“走”了，香氣還留著，使勁一吸，香溢滿(mǎn)全身，好舒服。開(kāi)心的時(shí)候，來(lái)這里，樹(shù)葉也沙沙地表示歡迎，風(fēng)也和自己一同“歡笑”;失意時(shí)，來(lái)這里，走上幾步，就像是排擠煩惱，即使不能完全忘記煩惱，至少可以讓自己的煩惱少一些，因?yàn)闃?shù)，風(fēng)，鳥(niǎo)，凳子，椅子，都在為自己分擔(dān)。
校園的小樹(shù)林雖小，但卻豐富多彩呢，這么美麗的地反怎么能不讓人喜歡呢?
校園的小樹(shù)林作文 篇19
我的學(xué)校是實(shí)驗(yàn)小學(xué)，那是一所景色優(yōu)美的現(xiàn)代化學(xué)校，也是我成長(zhǎng)的搖籃。那里有柔軟舒適的人造草坪，有高大寬敞的教學(xué)樓，但我最喜歡的還是二號(hào)樓前的小樹(shù)林。
春天剛到來(lái)時(shí)，紅葉李就開(kāi)出了粉色的小花，引的蜜蜂嗡嗡叫，引的蝴蝶跳起舞，也引的我們來(lái)觀賞，柳樹(shù)抽出了新的枝條，春風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)就翩翩起舞，好像在迎接春天的到來(lái)。
夏天來(lái)了，梧桐樹(shù)撐開(kāi)了茂密的綠傘，為我們擋住了火辣辣的太陽(yáng)，送來(lái)了一陣陣清涼。梧桐樹(shù)穿著一層厚厚的毛衣，似乎它也覺(jué)得熱，舉起它的大扇子，使勁的扇啊扇啊。
秋天到了，揚(yáng)樹(shù)、柳樹(shù)的葉子都變黃了，從樹(shù)上紛紛飄落下來(lái)，飄在半空中像翩翩起舞的蝴蝶落在地上，像金色的地毯。
冬天、北風(fēng)呼嘯，百花凋零，大地白雪一片，只有松樹(shù)、柏樹(shù)傲然地挺立著，為學(xué)校帶來(lái)綠意和生機(jī)，又像士兵在保護(hù)著美麗的校園。矮矮的冬青手拉著手圍成一圈，好像在做游戲。
我愛(ài)美麗的校園，更愛(ài)校園的小樹(shù)林。
校園的小樹(shù)林作文 篇20
秋姑娘悄悄地走進(jìn)了我們校園的小樹(shù)林里，校園里變成了一副全然不同的新面貌。
你看，秋姑娘走進(jìn)了這片小樹(shù)林里�？蔹S的葉子，在這里格外顯眼。那一片落在地上的葉子頑皮地打滾兒，仿佛在迎接秋姑娘的到來(lái)，另一邊的葉子從天上快速地俯沖下來(lái)，又在要降落時(shí)打了個(gè)滾兒，又飄到了空中。有一片葉子很奇怪，徑直飛向了藍(lán)天。有幾個(gè)眼尖的人發(fā)現(xiàn)，那其實(shí)不是一片樹(shù)葉，而是一只翅膀棕黑的小蝴蝶。
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！辈賵�(chǎng)上的楓葉已經(jīng)火紅火紅的了，讓人心頭暖洋洋的�？裳矍暗臈魅~一點(diǎn)也不紅，綠油油的，和許多數(shù)一樣干枯。我想了好久，才想出了答案。原來(lái)，邊上那高大的柳樹(shù)擋住了秋姑娘送給楓葉的霜。楓葉沒(méi)了霜帶給它的刺激，楓葉中的葉綠素就不會(huì)減少，楓葉也就不會(huì)變紅了。
秋姑娘還給校園里的樹(shù)林帶來(lái)很多很多果實(shí)，有石榴、桔子等。你看那個(gè)大桔子，秋姑娘一定住在里面了。校園里的小樹(shù)林真是太美了。
校園的小樹(shù)林作文 篇21
我的小學(xué)校園不大，但兩邊的小樹(shù)林卻是一道靚麗的風(fēng)景線。
小樹(shù)林樹(shù)的種類(lèi)不多，一些柳樹(shù)，一些楊樹(shù)，一些桃樹(shù)和一些梅樹(shù)，她們都是不同時(shí)節(jié)各有特點(diǎn)的樹(shù)，一年四季都很美。
春天，紅色的桃花最先開(kāi)放，接著各種樹(shù)木都抽出一個(gè)個(gè)像小鉆石的枝芽，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，披上一件綠色的襯衫，一陣風(fēng)吹過(guò)，它們就跳起了春天的芭蕾，可愛(ài)的小鳥(niǎo)們婉轉(zhuǎn)地唱起那春之歌。
夏天，樹(shù)木茂盛極了，像一大把一大把遮陽(yáng)傘，樹(shù)葉翠綠翠綠的，像抹了油一樣光亮。一陣風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)搖起長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。每當(dāng)烈日當(dāng)頭，它們成了我們的遮陽(yáng)傘，我們?cè)谒麄兊膽驯拢砷L(zhǎng)。
秋天，樹(shù)葉飄落下來(lái)了，一片片金黃的樹(shù)葉像一只只黃色的小鳥(niǎo)，在風(fēng)中嬉戲，飛翔。楊樹(shù)的葉子像小桃兒，像圓心。落在地上的葉子厚厚的，軟軟的，就像棉花一樣。
寒冬到了，身上的寒冷抵擋不了我們?nèi)タ疵坊ǖ呐d致，在一片白雪皚皚的世界里，只有梅花燦爛的笑著，其他的樹(shù)木都被大地蓋上了一件厚厚的毛被，它們都在冬眠著呢!
這就是我們校園的風(fēng)景線，這就是我們的“伙伴”，這就是把一批批學(xué)生送走的“長(zhǎng)老們”。我愛(ài)校園的小樹(shù)林!我愛(ài)那一道靚麗風(fēng)景線!
校園的小樹(shù)林作文 篇22
無(wú)論是祖國(guó)的千山萬(wàn)水，還是校園的東西南北我都去過(guò)。但我還是喜歡校園里那片茂盛的小樹(shù)林。
走進(jìn)校園，你立馬會(huì)感覺(jué)涼快許多。那是因?yàn)橛幸幻麨槲覀冋陲L(fēng)擋雨的士兵，擋住了刺眼的陽(yáng)光。無(wú)論天氣時(shí)而狂風(fēng)大作，時(shí)而晴空萬(wàn)里，時(shí)而寒風(fēng)刺骨，時(shí)而炎熱不堪，都難不倒這把巨大的保護(hù)傘。這就讓我想起了我們的班級(jí)口號(hào)：“任你風(fēng)吹雨打，我自巋然不動(dòng)”。你說(shuō)，這把“保護(hù)傘”厲不厲害呀？
在這把巨大的“保護(hù)傘”下，有一顆巨大的“寶石”，上面清清楚楚地刻著我們的校訓(xùn)：向善向上。圍著這顆“玉石”下的花朵紅的似火，紫的像霞，黃的像金，白的似雪。把這顆“玉石”裝扮成一個(gè)如仙女般美麗的石頭。
最先知道秋天來(lái)到的是小草。小草雖然沒(méi)有了昔日的光彩，但仍然努力地把大地裝扮地多姿多彩，五彩繽紛。在夏天爭(zhēng)奇斗艷的花朵已經(jīng)凋謝了，可玫瑰花巧妙地利用秋天來(lái)了個(gè)調(diào)虎離山之計(jì)，綻放出自己最美的一面。
這就是我的校園，你喜歡嗎？
校園的小樹(shù)林作文 篇23
我們校園的東側(cè)，種了一排排高大挺拔的白楊樹(shù)，它們就像一個(gè)個(gè)英姿颯爽的大將軍守衛(wèi)著校園和我們的安全，它陪伴著我們一起成長(zhǎng)，給我?guī)?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)。
春姑娘悄悄地來(lái)了。俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春�！狈N子萌發(fā)、鶯歌燕舞、桃紅柳綠……處處彌漫著沁人心脾的芳香，處處洋溢著生機(jī)勃勃的希望，處處呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象。白楊樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的葉子，呈現(xiàn)出一片新綠，灰白色的枝干上星星點(diǎn)點(diǎn)的翠綠色的嫩芽，仔細(xì)觀賞總讓人有說(shuō)不出的喜愛(ài)，像一幅絢麗多彩的春光圖，我想一定是那好似剪刀的春風(fēng)所創(chuàng)造出來(lái)的杰作。一場(chǎng)春雨過(guò)后，樹(shù)葉帶著晶瑩剔透的露珠，好像是無(wú)數(shù)的生命花在顫抖，綠綠的樹(shù)葉，在陽(yáng)光的照耀下，像用水沖的一般，綠得發(fā)亮。小燕子也從南方飛來(lái)了，尤其是那尾巴似剪刀的小燕子，我常在電線上搜尋它們，一根根電線多么像一條條五線譜呀，而小燕子則像小巧玲瓏的音符，給春天帶來(lái)一首首美妙的樂(lè)曲。
夏姐姐來(lái)了，此刻正是白楊樹(shù)的旺盛期，這時(shí)，白楊樹(shù)枝葉繁茂，郁郁蔥蔥，它用自己茂盛的枝葉遮住了暴烈的太陽(yáng)，為我們乘涼，讓我們心曠神怡。幾只飛倦的麻雀在樹(shù)上歇歇腳，閉目養(yǎng)神。淘氣的我們躲在樹(shù)蔭下乘涼、追逐、玩�！�
秋姑娘不知不覺(jué)地走來(lái)了，用魔法棒，把整個(gè)楊樹(shù)林變得金黃一片，用魔法，像變戲法似的，一片片葉子猶如一只只金黃的蝴蝶，在空中翩翩起舞，樹(shù)葉落在樹(shù)下，小朋友們踩在樹(shù)葉上，發(fā)出“嘎吱嘎吱”的響聲，頑皮的孩子們用樹(shù)葉玩著過(guò)家家的游戲，做小盤(pán)、小碗或餃子，小螞蟻也把落葉做小船，做床，做被子……
冬爺爺邁著蹣跚的步伐帶來(lái)了鵝毛大雪，一朵朵雪花從天而降，像銀花，似白蝶紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，我不禁想起了一句詩(shī)：忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。樹(shù)上積了厚厚的白雪，好似開(kāi)著千萬(wàn)朵白梨花。駐足樹(shù)下，好像一個(gè)粉妝玉砌的世界，孩子們?cè)跇?shù)下打雪仗，滾雪球，快樂(lè)的聲音傳遍了校園的每個(gè)角落。
我愛(ài)校園的白楊樹(shù)，我希望自己能和它們一樣茁壯成長(zhǎng)，能像它們一樣有頑強(qiáng)的生命力。
校園的小樹(shù)林作文 篇24
風(fēng)也愛(ài)在樹(shù)上蕩秋千，蟬也愛(ài)在樹(shù)上練嗓子，就連紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花也愛(ài)穿行于林間……在校園的西北角，有一片“迷你”小樹(shù)林，那是我最喜歡的地方，每天放學(xué)我都要駐足欣賞好久才肯離去。
風(fēng)兒輕輕一吹，樹(shù)葉隨風(fēng)起舞，像一只只金色的蝴蝶飛來(lái)飛去，然后又跳著歡快的芭蕾，旋轉(zhuǎn)著落在了地上。我俯身從地上拾起一片，仔細(xì)地欣賞著，啊，真美，像一一葉扁舟�？吭诟蹫场Ｍ蝗�，一陣風(fēng)吹過(guò)，葉子隨著風(fēng)從我手指間偷偷地溜走了，我正準(zhǔn)備抓住它，它卻調(diào)皮地飛得更高。不經(jīng)意間，我低頭一看，地面上鋪滿(mǎn)了枯黃的樹(shù)葉，好似給大地蓋上了一層被子，走在上面，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲。
我一步一步小心地走著，生怕踩壞這些可愛(ài)的小精靈。突然，眼前一亮，那是什么?我走近一看，原來(lái)是幾株野蘭花，在微風(fēng)中傲然獨(dú)立。它長(zhǎng)著翠綠的葉子，葉子有的像一把利劍，有的像風(fēng)扇葉片，還有的像飄帶，那翠綠的顏色，明亮地吸引著我的眼睛，似乎每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
正是這充滿(mǎn)生機(jī)與生命的植物，使得這片小樹(shù)林更加美麗。啊，我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)那片小樹(shù)林!
校園的小樹(shù)林作文 篇25
我們的校園有一片小樹(shù)林，那里一年四季空氣清新甜潤(rùn)，景色宜人，人稱(chēng)學(xué)校的“小天堂”。
春天，晴空萬(wàn)里，萬(wàn)物復(fù)蘇，小樹(shù)林里春意盎然。小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩綠嫩綠的。樹(shù)木抽出新的枝條。我們來(lái)到小樹(shù)林里玩�！巴郏∵@里有只蝴蝶！”真的，一只白色的蝴蝶在小樹(shù)林里翩翩起舞，“喳喳，唧唧，喳喳喳……”是誰(shuí)在唱歌？哦！是小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)唱著歡樂(lè)的歌。小蟲(chóng)子也出來(lái)湊熱鬧。有的在草地上爬來(lái)爬去，有的在樹(shù)葉底下玩捉迷藏，還有的吃著嫩綠新鮮的葉子。春天的小樹(shù)林成了動(dòng)物的樂(lè)園。不過(guò)，也是孩子們的樂(lè)園。下課了，同學(xué)們就歡快地來(lái)到小樹(shù)林，有的坐在石桌旁看書(shū)，有的在樹(shù)下玩各種各樣的游戲，歡笑聲在樹(shù)林中回蕩。
夏天，小樹(shù)林里綠草如茵，樹(shù)木郁郁蔥蔥，涼快極了！只要來(lái)到里面，就好像在吹空調(diào)一樣。樹(shù)上的知了叫啊叫：“知了！知了”從遠(yuǎn)處望去，整個(gè)小樹(shù)林好像一把綠色的大傘為我們遮陰擋陽(yáng)。我們?cè)跇?shù)蔭下乘涼、看書(shū)、嬉戲。樹(shù)兒們搖著枝條，仿佛在說(shuō)：“小朋友，你看，我長(zhǎng)得這么高大了�！�
秋天，小樹(shù)林里涼風(fēng)習(xí)習(xí)。金黃的葉子飄下來(lái)，像一枚枚郵票郵來(lái)了秋天的涼爽。翩翩起舞的葉子落在地上，像是給樹(shù)林披上了一層金地毯。大家踩在上面發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，奏響了秋天的交響樂(lè)。同學(xué)們?cè)跇?shù)林里挑選一些漂亮的樹(shù)葉做書(shū)簽。
冬天，小樹(shù)林的樹(shù)上幾乎沒(méi)有一片葉子，光禿禿的。下雪了，地上鋪了一層白色的地毯，到處都是白茫茫的一片。青蛙在洞里正做著好夢(mèng)呢！同學(xué)們?cè)谠跇?shù)林里堆雪人，打雪仗，這里成了歡樂(lè)的海洋。
學(xué)校的小樹(shù)林真是一幅五彩繽紛的畫(huà)，我愛(ài)學(xué)校的小樹(shù)林！
校園的小樹(shù)林作文 篇26
我們的校園是一座美麗的大花園，她一年四季風(fēng)景如畫(huà)，尤其是校園里的那片小樹(shù)林，她可是我童年的大搖籃呢！
每當(dāng)春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)，春姑娘便悄悄地給我們學(xué)校披上了嶄新的衣裳，小樹(shù)林里五顏六色的花兒就會(huì)你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)先恐后地露出了笑臉，那些美麗的小蝴蝶和精靈的小蜜蜂都像趕集似的聚攏而來(lái)，為小樹(shù)林增添了一份春意。你看，那綠得發(fā)亮的小草，在陽(yáng)光的照耀下，顯得那么的蒼翠欲滴，楚楚動(dòng)人。
夏天來(lái)了，太陽(yáng)像個(gè)大火球一樣炙烤著大地，此時(shí)，那片茂密的小樹(shù)林就會(huì)毫無(wú)遮掩地?fù)伍_(kāi)她的雙臂，活像一把綠絨大傘，給我們遮住了炎熱的陽(yáng)光，讓我們這幫幼稚的小毛孩能在這個(gè)大搖籃里盡情玩耍嬉戲，顯得那么快樂(lè)，那么無(wú)憂無(wú)慮，連樹(shù)上歡唱的小鳥(niǎo)都對(duì)我們羨慕不已。
秋天到了，秋姑娘又悄悄地來(lái)到了我們的校園，小樹(shù)林里顯得更加熱鬧了。你看，地上的小草變黃了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一塊金色的地毯。一片片樹(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，時(shí)而像蝴蝶，時(shí)而像跳傘運(yùn)動(dòng)員，當(dāng)你仔細(xì)去看，又覺(jué)得它們更像一枚枚郵票，在向我們傳達(dá)信息。這時(shí)，淘氣的我們會(huì)不約而同地來(lái)到這個(gè)大搖籃里，撿起這些“郵票”來(lái)制作標(biāo)本。
冬天來(lái)了，寒風(fēng)刺骨，呼呼的西北風(fēng)吹得我們的臉像被刀割似的，小樹(shù)林里有些樹(shù)已經(jīng)變得光禿禿的了，可是有些樹(shù)依然那么茂盛，那么挺拔，好像在告訴我們：“這點(diǎn)兒冷算不了什么，作為祖國(guó)的未來(lái)，你們應(yīng)該更加堅(jiān)強(qiáng)、挺拔�！�
校園里的那片小樹(shù)林，一年四季永遠(yuǎn)那么美麗，我永遠(yuǎn)喜歡她。
校園的小樹(shù)林作文 篇27
你來(lái)過(guò)我們的學(xué)校嗎?其實(shí)，我們的學(xué)校有很多美麗的地方，比如讀書(shū)長(zhǎng)廊、小樹(shù)林、操場(chǎng)……但我最喜愛(ài)的地方，還是學(xué)校的小樹(shù)林。
學(xué)校的小樹(shù)林就在門(mén)衛(wèi)室的后面，小樹(shù)林里長(zhǎng)著各種各樣的樹(shù)，樹(shù)上的葉子非常美。紅楓的葉子像手掌，也像一顆顆火紅的“星星”，在清晨陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。竹子翠綠翠綠的，有的往外探出頭，好似在打聽(tīng)春天的消息，有的伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，如同好客的主人在熱情地歡迎著大家，還有的將“手臂”高高舉起，好像在說(shuō)：“大家好，歡迎你們的到來(lái)!”
“叮叮叮……”下課了，同學(xué)們跑向小樹(shù)林，在樹(shù)下跳來(lái)跳去，像一只只活潑的小兔子。還有的同學(xué)在樹(shù)蔭下做看誰(shuí)跑得快游戲，只聽(tīng)見(jiàn)一聲：“準(zhǔn)備，跑!”他們就跑得如箭一般的“飛”了起來(lái)，跑到終點(diǎn)了，他們個(gè)個(gè)臉上洋溢著燦爛的笑容，惹得小樹(shù)林也“沙沙”地唱起了歌，和同學(xué)們一起玩耍嬉戲。
我們的小樹(shù)林這么美，你喜歡嗎?
校園的小樹(shù)林作文 篇28
我們美麗的校園，一進(jìn)門(mén)就可以看見(jiàn)兩片碧綠的草地，我最喜歡左邊的小樹(shù)林了，因?yàn)槟抢锸切@里的一道美麗的風(fēng)景線。
春天，下了一場(chǎng)春雨，萬(wàn)物復(fù)蘇，小樹(shù)林也不例外，每一棵小樹(shù)都爆青了。我們?cè)跇?shù)下大聲叫喊：“小樹(shù)林，愿你成為一片綠色的海洋�！毙�(shù)在春風(fēng)中飄拂，好像在說(shuō)：“我會(huì)的�！�
夏天，小樹(shù)長(zhǎng)出了茂盛的樹(shù)葉，我們?cè)跇?shù)蔭下乘涼、看書(shū)，樹(shù)兒們搖著枝條，好像在說(shuō)：“小朋友，你看，我長(zhǎng)得這么高大了�！�
秋天，樹(shù)的葉子都黃了，一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉一片接著一片地落下，像一群群蝴蝶向我們款款飛來(lái)。我們撿起葉子，放在標(biāo)本里。樹(shù)兒們搖著枝條，好像在說(shuō)：“小朋友，再見(jiàn)，我要過(guò)冬了，明年春天再來(lái)陪你們。”
冬天，我們把樹(shù)葉堆在樹(shù)根下，讓葉子做樹(shù)的被子，度過(guò)寒冷的冬天。
小樹(shù)林，我等著你，明年春天你一定要比今年長(zhǎng)得好哦，美麗的小樹(shù)林，我愛(ài)你!
校園的小樹(shù)林作文 篇29
在我們美麗的學(xué)校后花園內(nèi)有一片小樹(shù)林。
小樹(shù)林里的樹(shù)，樹(shù)枝大小不一，樹(shù)葉多得數(shù)不清，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把撐開(kāi)的大傘。下課了，我走近一看，小樹(shù)林里最粗的一棵樹(shù)要兩個(gè)小朋友雙手抱才能抱住，最細(xì)的也有碗口那么粗。再近些，只見(jiàn)樹(shù)葉枝繁葉茂。
春天，樹(shù)木抽出枝條，那翠綠的顏色，明亮的照耀著我們的眼睛，似乎每一片樹(shù)葉都有新的生命在顫動(dòng)。
夏天，樹(shù)木上的樹(shù)葉一簇簇的，像撐開(kāi)的綠傘，小朋友們自由的在大樹(shù)下游玩，大樹(shù)下熱鬧極了，有些調(diào)皮的小朋友還想跳起來(lái)摘果子呢。
秋天，大樹(shù)的葉子變黃了，金燦燦的，好像大樹(shù)的葉子是金子做成的，而果子也變得紅彤彤的，上面好像有許多小刺，紅果子像一個(gè)個(gè)小紅燈籠。
冬天，樹(shù)上沒(méi)了樹(shù)葉，大樹(shù)孤單地站在那里，好像在說(shuō)：“我們好孤單啊，我好想念小朋友們呀！”它們就這樣孤獨(dú)的過(guò)了一個(gè)冬天，沒(méi)人和它們說(shuō)話、玩耍。
又是一個(gè)春天來(lái)了，大樹(shù)上來(lái)了許多鳥(niǎo)兒，大的、小的、花的、黑的，鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳地叫著，小樹(shù)林又充滿(mǎn)的生機(jī)。
我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)那片小樹(shù)林。
校園的小樹(shù)林作文 篇30
我的校園里有一片美麗的樹(shù)林，它位于學(xué)校食堂前面。
秋天的早晨，站在教學(xué)樓的走廊上遠(yuǎn)望那片樹(shù)林，就像一頂綠色的大帳篷，樹(shù)葉上灑滿(mǎn)金色的陽(yáng)光，是那么明亮而又柔和。茂密的樹(shù)葉，紅的似火，綠的如翡翠，黃的像云霞。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉像蝴蝶一樣翩翩起舞地飛落下來(lái)。柚子樹(shù)上的柚子像一盞盞掛在樹(shù)上的黃色小燈籠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向你招手呢。
來(lái)到樹(shù)林里，只見(jiàn)有樟樹(shù)、桂花樹(shù)、柚子樹(shù)，但以樟樹(shù)為主。粗樹(shù)要兩人合抱，樹(shù)枝一律往外伸展，然后向上合攏。那些橫的樹(shù)枝上掛個(gè)小秋千，在上面蕩呀蕩，我想那真是一件很快樂(lè)的事!樹(shù)上的樟樹(shù)籽，有的黑，有的綠，那可是鳥(niǎo)兒們的美味佳肴。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉射進(jìn)樹(shù)林，地上斑斑點(diǎn)點(diǎn)，像是一個(gè)金光搖曳的大舞臺(tái)。
樹(shù)上是鳥(niǎo)兒的天堂，樹(shù)下是我們的樂(lè)園。你看，三餐飯時(shí)，放學(xué)后，總能看見(jiàn)三五成群的同學(xué)在林中的石凳上吃飯、聊天、看書(shū)、嬉戲，不知留下了大家多少美好的回憶。
我愛(ài)校園里的小樹(shù)林!
校園的小樹(shù)林作文 篇31
如果你走進(jìn)六小校園，第一眼看到的是一棟很大的教學(xué)樓和教學(xué)樓兩旁的小樹(shù)林。它那里大約有好幾十棵樹(shù)。
校園的小樹(shù)林的樹(shù)像一個(gè)個(gè)威武的士兵守護(hù)著校園，像一排排新生的竹筍那樣的翠綠，像一把把大傘為我們遮陽(yáng)。
春天，校園的小樹(shù)林，春風(fēng)輕輕撫摸著它，小樹(shù)林的樹(shù)全部蓬發(fā)了出來(lái)了小小的葉子。
夏天，校園的小樹(shù)林，被夏姐姐披上了碧綠的大衣，綠的是那樣綠。猶如一片片碧綠的屏障。
秋天，校園的小樹(shù)林，像披上了金黃色的外衣，如果你走進(jìn)看小樹(shù)林，就像是走進(jìn)了仙境。
冬天，校園的小樹(shù)林，像是被冬婆婆披上了銀裝，到處都是白茫茫的。
你說(shuō)，校園美嗎？
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