什么校園作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的什么校園作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
什么校園作文 篇1
“叮叮叮，下課了！”只見班上同學(xué)如一窩蜂地沖向教師門口，大群人中有人喊道：“干飯人，干飯魂，干飯人都是人上人！”伴隨著同學(xué)們的口耳相傳，這句流行語已在班傳開了�！案娠埲恕背蔀槲覀儗ψ约旱淖猿�。這只是校園流行之一，接下來看看其他有趣的流行吧！
在學(xué)校里，有的男生覺得好玩，會讓你叫他一聲“爸爸”，叫“爸爸”成了流行�？晌覀儼嗌嫌袀�機靈鬼，想到了一個反其道而行之的點子。
一天，我們班上的張昊天叫葉俊鑫叫他“爸爸”。葉俊鑫轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，瞟了一眼張昊天，問道：“你讓我叫你啥？”張昊天并沒想到葉俊鑫要套路他，回答道：“爸爸呀！”葉俊鑫突然捧腹大笑地答應(yīng)了一聲，而那個被套路的張昊天則臉都漲得通紅。坐在一旁的我差點笑得將喝進嘴里的水噴出來了。
校園里除了流行語還流行什么呢？對，還流行“起泡膠”！說了你肯定不信，我們班上還有人在上課時玩呢！
上課鈴已經(jīng)打響，班主任黃老師捧著語文書走進教室。這時，在課間玩起泡膠的同學(xué)慌忙把它收了起來�？墒怯械耐瑢W(xué)想到了歪點子：嘿！我上課玩起泡膠，老師應(yīng)該發(fā)現(xiàn)不了吧？這位同學(xué)就是我的同桌——張可馨。你瞧！她將語文書立了起來，當(dāng)作“屏風(fēng)”，偷偷地打開了起泡膠的蓋子。這可瞞不過我們的“順風(fēng)耳”班主任，只見黃老師突然轉(zhuǎn)過身來，將粉筆用力地扔向了張可馨的“屏風(fēng)”，“屏風(fēng)”倒了，一切秘密暴露無遺。當(dāng)張可馨將語文書拿起來時，起泡膠粘在語文書上，“一根根面條”豎了起來，引起全班的大笑聲。黃老師怒氣沖沖，大步流星地沖張可馨走來，有的同學(xué)竊竊私語：“張可馨涼涼了！”雖然聲音很小，可黃老師還是聽見了，瞪了一眼全班同學(xué)，所有人嚇得頓時鴉雀無聲。至于張可馨？她還在奮力和語文書上的起泡膠做斗爭呢！
流行語和流行物在我們班特別流行，在我們的校園里“瘋狂吹過”，雖然它有時讓你挨罵，但有時也讓你忍不住笑起來。校園流行就是校園生活的調(diào)味劑啊！
什么校園作文 篇2
我的校園
我的校園坐落在西苑小區(qū)的北院，是一座美麗`整潔的校園。
來到校門口，首先映入眼簾的是"西苑小學(xué)"四個金光閃閃的大字，進入教學(xué)樓的'大廳，左側(cè)是世界地圖和中國地圖，上面還有"胸懷祖國，放眼世界"幾個大字。
走進校園，你會被這里的景色所吸引，看，操場四周長著高大挺拔的白楊，在操場北邊有一個花壇，五彩繽紛的花開放在那里，給校園增添一片生機。
我們的教室在教學(xué)樓的二樓，寬敞明亮，教室的擺設(shè)出人意料，教室前面是黑板，上面是五星紅旗，后面是板報，板報上面是"誠實友愛好學(xué)奮進"幾個紅光閃閃的大字，左面是格言集，右面是展示臺，我們每天在明亮的教室里學(xué)習(xí)，我感到很欣慰。
��！校園，你美麗、整潔、充滿活力，我愛你———我的校園。
什么校園作文 篇3
星期五，馬老師看了我們上次做的研究報告覺得很好，所以讓我們小組定一個主題研究。我們小組決定研究校園里種什么花好。我這個組長安排了小組成員每人的工作。
每個人都有自己的工作，我這個組長也不能閑著。星期六上午我早起來刷牙冼臉，吃過早飯。我把作業(yè)除了作文都寫完了，看我的“小圖書館”里面有關(guān)主題的資料。找到一些資料我就會抄下來或把那頁折起來。除了這樣看書，我也會問一問爸爸媽媽。如果你覺得我只有這樣的話，那你就太笨了。我還上網(wǎng)査資料，每找到一些資料我就會保存在優(yōu)盤里。我這組長寫了一篇演講稿，為星期一的講說作準備。
我找到的資料有：百合：百合的花冠較大，香味濃郁，如果在房間的一角放上一盆，整個室內(nèi)都能聞到它的香味。百合格調(diào)高雅，但不能因為百合好看而擺放過多，否則效果會適得其反，一般可以選擇５株一盆的組合，放在門、窗附近等上風(fēng)口，以利于香味的擴散，但百合怕風(fēng)，不能被風(fēng)吹到。百合的花期較短，在15度左右的室內(nèi)溫度下，大概在半個月左右，花敗后，葉子的觀賞價值不大，一般的家庭也不易再養(yǎng)出花來。室內(nèi)溫度嚴重影響百合的花期，養(yǎng)百合主要是控制好室內(nèi)溫度，如果室內(nèi)溫度過高，從花苞到開花，可能只用一個晚上。百合花在似開非開、手指能伸進去時，應(yīng)該把花蕊輕輕摘下，以防止花粉掉到花瓣上形成橙色斑點，百合的花苞很漂亮。郁金香： 郁金香也是今年比較流行的品種，相比去年也不太流行，今年的數(shù)量也多一些。與其他花卉相比，郁金香的花色、品種豐富多樣，花型的大小差距較大，大小、株高的變化較多，技術(shù)也比較成熟了。不同品種的花期也不相同，一般在一個月左右。較抗寒，溫度高、見光多開得快，最好放在冷、涼、暗處。光特別影響郁金香的開放程度，最大的特點是白天開、晚上合，但隨著時間的推移，會越開越展，逐漸就開敗了。郁金香株高40厘米左右，一般10－12株組合一盆，適合擺在茶幾、角柜上作為點綴。
這就是我找到的資料 。 真希望下個星期一我們小組能取得滿分，也希望我能演說的很好。
什么校園作文 篇4
真不知是什么時候，校園里爆發(fā)了一場又一場“旋風(fēng)”——流行。你方唱罷我登場，不同的流行充斥校園。
學(xué)校里，最令人頭痛的問題那便是——“三八線”。有一次，正當(dāng)我“興致勃勃”地聽講時，一陣“寒風(fēng)”吹過，我轉(zhuǎn)頭一看，只見后桌的女生瞪著眼睛，手緊握，而旁邊的男生，手抱頭，瑟瑟發(fā)抖，這簡直就是老鼠見貓的樣子。再一看，原來是男生過了“三八線”��！隨著下課鈴打響，緊接著一場壓抑許久的“世界大戰(zhàn)”爆發(fā)了。教室里，一股冷風(fēng)襲來。那女生手拿男生筆盒，追著男生打，還不時叫道：“你給我站住！”而男生則抱著頭慌忙逃竄：“女俠饒命，我再也不敢侵犯‘疆土’了，就饒小的一回吧！”這場面，逗得班上人哈哈大笑，這就是我們的快樂�。�
話說，“三八線”騰空出世后，不知哪一天又冒出了一個新招——“暗語”。我記得我和同桌上自習(xí)時，總有暗語。有一次，我們上自習(xí)，老師在臺上，我和同桌在下面聊得正歡。突然老師抬頭，同桌發(fā)現(xiàn)了，立馬咳嗽了兩聲，這正是我和同桌制定的“危險暗語”。我緊張起來，閉上了嘴，假裝看書，不時用余光看看老師，本以為會迎來老師兇神惡煞的眼神，但卻逃過了一劫。我長舒了一口氣，多虧了暗語��！
流行沒過多久就被新的流行取代，每天一個新花樣。這些“流行的東西”總會被新生事物所替代，但它給我們的校園生活帶來了極大的快樂。
什么校園作文 篇5
隨著第四節(jié)課下課鈴聲的響起，一天中最令人興奮的時段午休到來了。值日生隨意地拿起一塊抹布，胡亂地在黑板上掃幾下，把臟水一倒，接來一小盆水，象征性的把抹布在水中涮幾下后，便置其干凈與否于不顧，走到一邊，快活的和同學(xué)說笑去了。此刻，誰也沒有注意到一個身影在黑板前的晃動，更沒人察覺到黑板的變化。
下午第一節(jié)課，老師正要板書課題，忽然問道：誰擦的黑板？這么干凈！同學(xué)們仔細一看，黑板竟如萬里無云的晴夜，簡直是一塵不染。正當(dāng)我們都在打心底兒里佩服那位擦黑板的高人時，他不合時宜地舉起了手：老師，是&我擦的黑板。剎那間，我們奇怪的目光將他包圍了，圍得他幾乎喘不過氣來;甚至還有人捂著嘴笑開了。他，學(xué)習(xí)不是很好，老遲到，上課玩東西，甚至還做過把可樂倒進膠棒一類的，令人萬分惡心的事情；他不把黑板也搞得黏糊糊，臟兮兮的，我們就感激不盡了，他怎么會主動去擦黑板且擦得那么好呢？撒謊，對，一定是在撒謊！他在我心目中本來就很矮小的形象更加矮小了。他就像一粒細小的塵埃，被風(fēng)一吹，就飄出了我的視野。
又一個午休開始了！值日生裝腔作勢地在黑板前比劃了幾下，就跑出去打籃球了。那個看不慣值日生們敷衍了事的身影又晃了過去，將臟水倒掉，打來滿滿一大盆清水，仔細地投幾遍抹布，擰干，疊好，然后一點一點地擦黑板；每擦一段，就把抹布翻過來接著擦；擦完了，再仔細地投一遍抹布，再去換水&&我像一臺錄像機一樣面無表情地看著這一切�？赐炅耍冶闫鹕�，想出去轉(zhuǎn)一圈�？赏蝗唬蚁褡驳搅藟ι弦粯�，猛地跌回了座位。因為這次，我看清了那個身影，那個我麻木地見到過多次的身影，千真萬確是他！望著那又黑又亮的黑板，我似乎明白了些什么&&
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