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離開校園作文3篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的離開校園作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
離開校園作文 篇1
時間一天一天地流逝，眼便到了與老師們、同學們分別的日子。母校，也是我最懷念的了。
如果要分別，千萬要記得老師！ 他們陪伴了我們多少個日日夜夜，多少個春夏秋冬。 是他們，鋪墊了我們腳下的人生之路，是他們，用疲倦的身影教育我們?nèi)绾巫鋈�，如何獲得知識，是他們在黑夜里點亮一盞盞燈告訴我們是與否。而又有哪個老師會要求我們給予他們回報呢？他們像一根根粉筆，教會我們知識后從生活中逐漸退去。
哦，還有那陪我們度過朝朝暮暮的同學們。 忘不了我們朝夕相處的日子，忘不了我們一起克服難題的時光，忘不了運動會上我們加油助威的情景，忘不了我們這情同手足的同窗之情，忘不了我們看著藍天訴說各自的夢想
別忘了，最難忘的還是為我們提供了這一切難忘時刻的母校。此時此刻，一片枯黃的樹葉，一盆不起眼的小花，都看起來是那么美麗、可愛。母校使我們從懵懵懂懂的小孩子蛻變成一個個“學識淵博”的“大孩子”。感恩，母校！走過母校的每一處，都看起來那么溫暖、漂亮。
回憶母校給予的溫暖與關(guān)愛，回憶老師們的教誨，回憶同學們之間的友情與相互鼓勵奮進。如今，我只能把這份濃濃的懷念之情化為前進的動力。因為，我們又要踏上新的征程。再見了，母校
離開校園作文 篇2
我們的學校是一座歷史悠久的百年名校。
走近校園的大門，最醒目的便是“人民路小學”這幾個金色的大字和一棵跟學校一起成長的老樟樹了。樹枝茂密四季常青，是同學們玩耍的樂園。樹真綠啊，好像是一把撐開的綠傘；樹真密啊，夏天躲在樟樹的樹陰下，好似是在空調(diào)房里一樣；樟樹真大啊，需要七八個小孩子才可抱住。
觀賞完樟樹，再往里走就是大家的樂園——操場了。一下課，這里就成了歡笑的海洋。你看，有的同學在跳繩，有的同學在打乒乓球，還有的同學則在玩游戲。在操場的周圍有一排冬青樹，它們雖然不高但是很真挺身而出，好像一群保衛(wèi)我們學校的士兵，他們雄赳赳，氣昂昂，站得很筆直。
離開了操場，撲面而來的是一陣陣淡淡的悠香，走進去一看，才知道來到了我們校園的一大亮點——小天井。小天井里一到春天百花齊放，香得連鼻子都要掉了。小天井里還住著一群“小精靈”——金魚們，它們在水中游來游去，為小天井增添了不少的生命力。這樣的魚襯托著這樣的'花，這樣的花園圍繞著這樣的魚，使來這的人們流連忘返。
在天井的兩側(cè)是我們的教室了，我最喜歡的做的事，是去八角樓，這里有為我們提供精神食糧的圖書閱覽室，和聽到從教室里傳來的同學們瑯瑯讀書聲。
在教學樓的東側(cè)是音樂、電腦、校長室和多種功能于一體的綜合樓，在那里我們可以學到多種知識。
我們的學樣是不是不僅美麗，歷史悠久，而且還散發(fā)著一種書香呢？而且是不是來了后就不想走了呢？
離開校園作文 篇3
總有一些時間，我會突然想起，這是六年級下冊，還有不到兩個月，就要與朝夕相處的同學和老師分離，我不知道我的未來是怎樣的，但現(xiàn)在，我希望時間過的慢一些......這個學期，多么觸動我的心......我曾經(jīng)也離別過，但是那時的我覺得無所謂，今后還有更多的朋友同學�？墒乾F(xiàn)在，不知道為什么，每當有人提起馬上就要小升初了，學習要開始緊張了，我沒有抓緊學習，而是，增添了我的煩惱，反念變成了蒸汽，它飛到了我的眼眶里，之后在某些炙熱的刺激下，情不自禁地下起了“雨”......某些同學，我真的舍不得，還有我們敬愛的老師......
我不想離開，不想離開這個學校，我不知道我為什么會如此的留念，和曾經(jīng)不一樣了，或許，是我長大了吧。當我問同學們最喜歡的節(jié)日時，他們從至愛的兒童節(jié)轉(zhuǎn)變成了其它的節(jié)日，每當有人說喜歡兒童節(jié)的時候，得到的回音，則是“天真幼稚”......難道，今天的我們，就不能夠再過兒童節(jié)了嗎？不能夠再天真幼稚了嗎？時間過的真快，一轉(zhuǎn)眼，似乎昨天才剛剛邁入這個校園，明天就即將離開這個校園了......
我們各奔東西、分道揚鑣......我們不可能永遠在一起學習、在一起玩耍......總是要分離的，可是，我害怕我會懷念現(xiàn)在........我每天都假裝很開心，也不知道是不是假裝的，我想留下一段美好的記憶。我很煩惱，和某一個時刻一樣煩惱，其實我明白，我會和曾經(jīng)一樣，不是轉(zhuǎn)學，而是去另一個學校，認識更多的朋友同學，曾經(jīng)的記憶，慢慢變成回憶，直至消失......
我不會為受傷流淚，但我會因為害怕“受傷”而流淚......
我沒有勇氣詮釋自己，我以為秋千可以蕩掉我的煩惱，暫時淡忘，可是，秋千帶給我的不是忘記，而是某種意義上的期待......我應該開心，因為我已經(jīng)得到了我想要的答案。我害怕失去，失去與擁有，我想擁有我想擁有的，比起某些后者，這些記憶、回憶，小學生活的日記還在，我已經(jīng)很滿足了......
我變了很多了，也不知道為什么會這樣。有時候特想大哭一場，我也不知道為什么，我現(xiàn)在特想去另一個世界，我也不知道為什么。同學們都在努力，而我，還在這里氣餒、幻想.......我的心好痛，我不想離開學校，窗外漸漸下起了雨，那滋味.......雨，再下大一些好嗎？我愿意與你擁抱~如果雨能夠洗脫我的煩惱，那請來個狂風暴雨！
每個人都祈求公平，可是我，多么希望這一切都是不公平的，不公平，讓時間不公平，讓時間停下腳步，讓我與老師同學再多呆一些時光.......我知道，我現(xiàn)在唯一的任務就是好好學習，天天向上。可是，待我“成功”后，會不會和現(xiàn)在一樣，有老師、有朋友、有同學呢？
這個處處都充滿回憶的校園，有著我和老師、同學、朋友的酸甜苦辣和喜怒哀樂。我不想離開這個充滿回憶的校園，不想離開我的母校，不想離開我的同學和老師......請不要離開！時間，請你停下腳步欣賞那些美好的記憶、回憶，請你停下來歇息歇息吧！
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