夸老師的作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的夸老師的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夸老師的作文 篇1
我的老師是位女老師。她很年輕，眼睛大大的，高高的鼻梁上戴著一副白色的眼鏡。頭發(fā)不很長但很漂亮。她很有學(xué)問，什麼都知道。她教我們數(shù)學(xué)，她就是我的班主任——付老師。
她平等的對待每一個同學(xué)。從不看同學(xué)在班級的“地位”高不高，就算最差的學(xué)生只要有一點點進步，她就會在課堂上表揚，從不偏心。
平時付老師對我們和藹可親，就像好朋友一樣;但在上課的時候她就十分嚴(yán)格，特別認真，一絲不茍，是一位負責(zé)任的好老師。
記得有一次，那是在二年級的時候，我生病了，請了一個星期的假。一個星期后我的課程落下了很多。付老師每天抽出時間為我補習(xí)，毫不馬虎。看到老師那麼的操勞，我心里充滿了感激。到考試的時候，我的成績提高了，考了雙百�？衫蠋焻s瘦了。
敬愛的老師啊，您和我的媽媽一樣美。我會永遠記住您。
夸老師的作文 篇2
人們常說，“世上只有媽媽好”而我卻覺得“世上還有老師好”。教過我一、二年級語文課的孫老師就是這樣一位好老師。
孫老師大概有三十多歲，個子不高不低，一雙大大的眼睛明亮有神，顯得精神極了！她還很愛笑，一笑起來就像花兒一樣甜美。
孫老師平時沒事總會給我們講一些好聽的故事。一次，在老師講故事的時候，我越聽越有趣，越聽越來勁。不一會，我就聽得入了迷，恍如身臨其境。老師那悅耳的聲音戛然而止，我卻還在發(fā)呆，直到同桌輕輕地在我胳膊上拍了兩三下，我才猛然驚醒。老師每次都講得非常生動形象有趣，我們都特別喜歡聽，同時在講故事的過程中，也把我們帶入了一個閱讀的大世界，因此，我們很喜歡上語文課。
孫老師上課時雖然對我們要求比較嚴(yán)格，但同時她對我們也非常關(guān)心，上課前總會對同學(xué)們微笑著說：“上課要好好聽講啊”有一天，我們班有兩名同學(xué)打架了，一位同學(xué)不小心把另一位同學(xué)的鼻子打流血了，孫老師趕忙把這位同學(xué)送進了醫(yī)療室，返回時還邊走邊關(guān)心地問：“還疼嗎？”然后，又耐心的教育他們：“同學(xué)之間要相互幫助、團結(jié)友愛，怎么可以吵架打架呢？”他們兩個聽了老師的批評教育后，都誠懇地向?qū)Ψ秸J了錯，并為自己的沖動行為深感愧疚。并當(dāng)著老師的面握手言和。沒過多久，他們就又成了一對好朋友。
瞧！這怎能不是孫老師的功勞呢？。
孫老師對我們的關(guān)心真可謂“無微不至”，就像媽媽一樣。你說，我們的孫老師是不是一位教學(xué)有方、關(guān)心學(xué)生，可親可敬的好老師呢？
夸老師的作文 篇3
二年級的時候，教我們語文的是張老師，她中等個兒、圓圓的臉、濃濃的眉毛下面有一雙黑黑的大眼睛。雖然她只教了我短短的一年時間，但卻給我留下了深刻的印象。
張老師在學(xué)習(xí)上對我們要求很嚴(yán)，平時卻很關(guān)心我們。有一次下課的'時候，許家樂把王博文的手弄傷了，張老師知道后趕快跑來，關(guān)切地問：“痛不痛呀，要不要包扎?”說完，就帶王博文去衛(wèi)生室擦藥。直到確定沒事后，張老師心理的一塊石頭才落了地。還有一次，我不小心把腿碰傷了，張老師趕快騎車過來，把我送回家，并讓我躺下好好休息。我好感動呀!我有一位世界上最好的老師。
雖然張老師現(xiàn)在不教我們了，但她卻時時刻刻在我心中。我愛張老師。
夸老師的作文 篇4
一直以來，贊美老師的美詩美句多得數(shù)不勝數(shù)，“老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進的方向”；“老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹”；“老師是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。”……
今天，我也要夸夸我的好老師。我的語文老師是趙老師，她中等個子，有一點兒胖，她特別喜歡穿鮮艷的衣服，這些鮮艷的衣服把我們趙老師襯得更加好看。趙老師有一雙大大的眼睛，她的眼睛會說話，同學(xué)們表現(xiàn)好的時候，她的眼睛就會笑起來，就像是用眼睛鼓勵我們，如果同學(xué)們調(diào)皮時，趙老師不吵也不罵，只會輕輕地看同學(xué)幾眼，這時的眼睛就會發(fā)出一種很具殺傷力的光，不用她講話，只用她的一雙眼睛，同學(xué)們就馬上乖乖的。不過平時，趙老師的眼睛都是笑瞇瞇的，她的性格很開朗，很熱情，很連我這樣不愛圍老師的人也喜歡挨在她的身邊呢！
別看我們趙老師個子不高，她可是大家都公認的名師呢！我們趙老師是一個很優(yōu)秀的語文老師，她的課講得很好，講得生動有趣，我們都很喜歡上她的課。趙老師還經(jīng)常被選為代表參加各種大型的教師活動，每次都能獲得第一名呢！平時趙老師還經(jīng)常給我們講一些課外的書籍，豐富我們的知識面。
趙老師不僅課教得好，她還有許多的特長，她會唱歌，會跳舞，會主持，會演講，真是多才多藝呀！我們都喜歡她，她是我們的良師益友！
我的數(shù)學(xué)老師是唐老師，唐老師的個子有些高，不胖也不瘦。我們的唐老師也有一雙漂亮的大大的眼睛，一笑起來還有好看的小酒窩。唐老師的眼睛也會說話，我們遇到難題時，她的眼睛就會鼓勵我們動腦筋，克服困難；如果有人上課說話搗亂時，她的眼睛就會很嚴(yán)厲，有一種巨大的威力讓調(diào)皮的孩子馬上停下來。
唐老師平時對我們要求很嚴(yán)，我知道她是要我們從小學(xué)會認真的好習(xí)慣。記得上學(xué)期有一段時間我學(xué)習(xí)上有些不認真，唐老師就給媽媽發(fā)了短信，媽媽批評了我。于是，在教室我見到唐老師就有些不好意思，總是低著頭，唐老師見了還趕緊和我談話，幫助我改掉壞毛病。
媽媽一直說我的運氣很好，碰上了很盡責(zé)，很負責(zé)的好老師，我也是這么認為的。9月10日教師節(jié)又來到了，我也要感謝老師，于是，我用我的零用錢（幫媽媽做家務(wù)掙得、考試或作業(yè)做得好獎勵的）給我的老師買了含片，希望老師的嗓子永遠亮亮的。
夸老師的作文 篇5
夸夸我的老師我的老師是位女老師，眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上戴著一副灰色的眼鏡，頭發(fā)是短發(fā)，但也很漂亮。她很有學(xué)問，什么都知道，她教我們語文，她就是我們班的班主任——鐘老師。她平等對待每一個同學(xué)。
從來不管同學(xué)在班級里的“地位”高不高，就算最差的同學(xué)只要有一點點進步，她就會在課堂上表揚，從不偏心。平時鐘老師對我們和藹可親，就像好朋友一樣;但是在課上的時候她就十分嚴(yán)厲、特別認真，是一位十分負責(zé)的好老師。記得有一次，那是在四年級的時候，我生病了，請了三天假。三天后我的課程落下了很多，鐘老師每天忙中抽出30分鐘為我補習(xí)，毫不馬虎、一絲不茍�？吹嚼蠋熌敲床賱�，我心里充滿了對鐘老師的感激。到考試的時候，我的成績提高了許多，可老師卻瘦了不少。感謝鐘老師，對我們花的心血，您就像一位即慈祥又勤勞的園丁，我們就是在園丁的幫助下茁壯成長!
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