童年的旋律作文（精選33篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的童年的旋律作文，歡迎閱讀與收藏。
童年的旋律作文 篇1
打開MP3，耳畔奏起陣陣音樂。呷一口清淡的茶，手里翻著一本舊時的相集。我坐在書桌前，思緒飄飛。
歌聲遠(yuǎn)去，驀然回首，山澗叢林中的涓涓細(xì)流正在彈響童年的旋律。那聲音輕輕柔柔，透徹心扉……
童年是一場奇幻的夢，透過回憶的瞳孔，展現(xiàn)的是一幅迷離的畫卷。模糊的臉漸次清晰，那不是小時候的我嗎？稚嫩的臉上還蕩漾著甜甜的笑暈。
曾經(jīng)，在那春季。柳絮飄飛，榆錢飄落，嫩蝶與油菜花瓣于輕風(fēng)中翩翩起舞，暮春的輕風(fēng)挾著輕微的涼意，在湖面上劃出一道道五線譜。此時的我是和爸爸一起在田埂上，手牽著那根細(xì)線——風(fēng)箏在我們的牽引下，載著呢喃的春語，在蔚藍(lán)的天空中飛得愈來愈高……
曾經(jīng)，在那夏季。那時的每一個晚上都涼爽如水，螢火蟲閃著點點綠光，在黛色的夜幕下，映襯著一捧璀璨的星光。這時的我就坐在外婆的腿上，外婆坐在院子里，手執(zhí)蒲葵扇，娓娓動聽地跟我講起她童年的趣事。稻田里不時傳來此起彼伏的蛙聲蟲鳴，聽著聽著，我便嚼起幸福的夢昵了。
曾經(jīng)，在那秋季。秋風(fēng)蕭蕭，喜歡騎著輛自行車和小伙伴們漫山地游逛，山路上鋪滿了零零碎碎的石子，路兩旁是高高低低的泛黃的枯草。這時，我們便興奮地爬樹、打鳥、吹口哨。我們會采摘不知名的花花草草，哼唱著一支支童謠。直到夕陽西下，天邊是一抹瑰麗的云彩，像溶化的水彩，在天際邊朦朧地滲開。橘紅的太陽釣在半山上，裊裊的炊煙就督促我們快快回家。
曾經(jīng)，在那冬季。百卉凋殘，北風(fēng)凜冽著。當(dāng)離過年還有十來天時，村里照常運來一臺做年糕的機器，挨家挨戶的人們興高采烈地挑著一籮筐的大米往村北走去，像是趕集。輪到的人家就圍在機器兩旁，運轉(zhuǎn)的機器冒著白煙，此時底下的機器口“吐”出一條條乳白色的年糕。人們趕忙把出來的年糕一個個地擺好�？諝饫飶浡旮獾臐鉂庀銡�，奶奶當(dāng)即把剛做好的熱氣騰騰的年糕里塞進(jìn)紅糖，手一捏就成了月牙的形狀，遞給我。我就一大口地咬下去，滿口余香。年糕做好后，爺爺挑起滿滿一擔(dān)子，我便跟在后邊樂呵呵地回家。路上有陸續(xù)到那里的人，爺爺同他們連聲招呼。
啊，夢醒了，縹緲的氤氳都消散了。留下的是永恒的留戀和無窮的回味。童年，如一串旋律，永遠(yuǎn)響徹我們?nèi)松臉纷V。
童年的旋律作文 篇2
一想到童年，我的耳際便立即會想起一首首童謠。
爸爸經(jīng)常告訴我，我剛咿呀學(xué)語的時候，每當(dāng)上午姥姥總是把我摟在懷里，一邊拉著我的小手，一邊輕輕唱道：“小呀么小二郎，背著書包上學(xué)堂�！背絹韯艃簳r，姥姥總愛跟著節(jié)奏，用雙手比著各種動作，斗得我張開小嘴，“咯咯”地笑個不停。
媽媽也時常告訴我，每天晚上，姥姥總要把我抱在懷里，一邊輕拂著我的小腦袋，一邊低聲哼唱：“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋……”她用那洋溢著慈愛的童謠，把我送入一個個甜蜜的夢鄉(xiāng)。
記憶常常告訴我，小時候，姥姥每餐總得親自用湯匙一口一口地喂我。而我不是調(diào)皮地躲著她蹦來蹦去，就是撒嬌地嫌飯菜不合口味。姥姥一點兒也不生氣，一手端飯碗，一手拿著小勺圍繞著我找個“小月亮”團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。她一般慢慢地追著，一邊笑呵呵的哼著：“小乖乖，來吃飯。紅蘿卜，炒雞蛋。不挑食，進(jìn)三餐……”我在姥姥邊哄邊喂下好不容易才把飯吃完了。我永遠(yuǎn)也忘不了，只有在這個時候，姥姥疲憊的臉上才露出一絲安慰的笑容。
夏天的郊野外，姥姥喜歡拉著我在門前的草地上乘涼。月光下，有時她拉著我的手，指著月亮吟道：“月兒彎，月兒圓，月兒彎彎像小船，月亮圓圓像圓盤�！毙强障�，有時她和我數(shù)著星星，一起快活的唱著：“天上星，地上燈，星兒眨呀眨眼睛，燈兒亮呀亮晶晶……”那明月，繁星，草地，還有祖孫倆的童謠，伴隨著我度過了許多難忘的夏夜。
姥姥的肚子就像一個童謠的簍子，掏不完，唱不盡。每一只兒歌都把我?guī)нM(jìn)奇妙的童話世界，每一首童謠都蘊含著姥姥深深的愛，每一個旋律都充滿了姥姥無限的情。
如今姥姥已年近80，她那根根銀發(fā)，條條皺紋，仿佛是十幾年前的那一支支兒歌，一首首童謠。望著她那蒼老而慈祥的面容，我似乎又回到了蕩漾著歌和充滿著愛的童年時代——童年的旋律是我最美好的回憶。
童年的旋律作文 篇3
童年，是可笑的，是幼稚的。童年的趣事就像天空中的星星數(shù)也數(shù)不清，但由于時間的飛逝，一些事早已淡忘了，而有一件事就像天空中最閃亮的星星，永遠(yuǎn)發(fā)出耀眼的光芒。
那是我五歲那一年，一個星期天的下午。這時候家里沒人，怎么辦呢？我自己一個人悶悶的，找不到事干，媽媽成天說我幼稚，今天我要做一件要她對我刮目相看的事。讓我想想該做這件有意義的事？對了，昨天不是有一些媽媽沒來的及洗的臟衣服嗎，我今天就來幫媽媽洗衣服，就這件事讓媽媽來夸獎我，嘿嘿~~我是不是很聰明呢？
我來到洗衣臺，拿來臟衣服，攤平，我總覺得缺了點什么似的，到底是什么呢？我想起來了，對了，是鹽，就是鹽，媽媽平時洗衣服時加的就是鹽，我蹦蹦跳跳的來到廚房，拿來鹽，倒一粑，“哇”好像多了一點，沒什么，我又用我的小手把多了的鹽一點一點往回放。開始洗衣服了，我學(xué)著媽媽的樣子把臟衣服左搓搓右搓搓。咦，怎么留下來了紅顏色的藥水似的東西，一看，這些衣服五顏六色的，不過沒什么，還真挺好看的。我趕快把我用的“洗衣粉”沖掉了，三下五除二，我把衣服曬在窗子外邊。晚上七點鐘，爸爸媽媽終于回來了，他們站在門口看著一件件被我洗的非�！案蓛簟钡囊路�，竟呆住了，我想他們一定是覺得我做的太優(yōu)秀了，所以說不出話來了。我想反正沒關(guān)系，沉默是金嘛。過了一會兒，他們邊捧腹大笑起來了，整的我不知所措了，對著我說“小源，你怎么把這些衣服弄成五顏六色的了？”“好看�。�
你們不覺得嗎？嘿嘿~~”“你用的什么洗的衣服？”“廚房的那個“洗衣粉”�。 边@時他們又笑了起來，這時爸爸開口了，說“小源，你怎么能用鹽來洗衣服呢？”我聽了爸爸的話，似懂非懂的點了點頭，笑著說“長官，保證下次不犯了！”
爸爸媽媽無言已對看著我再次笑了起來。
那時幼小無知的我，竟然做出這種傻事，現(xiàn)在回想起來，也會不禁的笑起來！
童年的旋律作文 篇4
在一個金色的黃昏，我轉(zhuǎn)動了那個珍藏已久的八音盒。接著傳出了一首動聽而凄涼的音樂，它帶動了我人生的旋律…… 這個淡紫色的八音盒是爺爺為我8歲生日準(zhǔn)備的禮物，可惜自從我12歲那年就再也沒有聽到過這樣的音樂。爺爺離開我兩年了，每當(dāng)我看到這個八音盒便會回憶起童年舊事。
那年，我還不是很懂事，但爺爺長告訴我，不管什么時候你都要面帶微笑，在你不開心的時候，要想到這個八音盒，因為它可以讓你變得開心。
清晨，我睡的正香，卻隱約聽到一曲《天空之城》，這歌聲悠揚且動聽，我略帶睡意的雙眼慢慢睜開了。哦！原來是八音盒在“歌唱”，在這驚喜中略帶些疑惑：是誰呢？我便伴著這首曲子蹦蹦跳跳著下樓了，剛跑到大門口，就看見爺爺正躺在陽光下，吸收著充足的日光。“爺爺！”我大聲叫道，便愉快地蹦到爺爺面前說：“爺爺，你老實告訴我哦，這八音盒是不是你放在我床頭的呀？”我調(diào)皮的問道。爺爺幽默地告訴我說：“怎么會呢！肯定是它偷偷跑進(jìn)你房間的�！薄盃敔�，你就別裝了，我知道是你的！嘿嘿�！蔽液蜖敔敹夹α似饋�。從這時候開始，每天清晨，我都會聽見這悠揚的音樂。
這個精致的八音盒已伴我四年左右了，它陪我度過了幾個春夏秋冬，就像爺爺陪著我一樣，總對我不離不棄，但是時間飛逝，八音盒顯得有些舊了，而爺爺又多了許多白頭發(fā)，變得更蒼老了。
在我12歲那年的某一天，枯黃的樹葉都紛紛飄落，有些花兒也枯萎了，周圍顯得十分凄涼。在這樣一個環(huán)境下，一個噩耗傳來，我的心仿佛凍結(jié)了，頓時感覺身邊好冷，爺爺走了，一聲不響地離開了，小的時候我可以做到“不管什么時候都帶有微笑”，但那一刻我絕對做不到。那一刻，仿佛天崩地裂，整個人都崩潰了，我真的很想一直在爺爺身邊，但我仿佛聽到爺爺在我耳邊說：“好孩子，爺爺一直在對岸看著你、守護(hù)你，你不會孤單的。”我望了望手中的八音盒，眼淚“吧嗒吧嗒”地滴落在八音盒上，這個聲音十分清晰。
從那一刻的后一秒鐘開始的每一個早晨，我就再也沒有聽到過如此悠揚的音樂。陽光透過窗戶射進(jìn)我的屋子里，雖然感覺很暖和，但我再也聞不出陽光的甜味了。
在另一個金色的黃昏下，我關(guān)上了那個正在“轉(zhuǎn)動”的八音盒。
童年的旋律作文 篇5
坐在朝陽下的那個男孩，翻開了那本沾滿灰塵的舊相冊，一張張陳舊的照片，一段段童年的回憶，仿佛又讓他回到了童年，那個讓天真的孩童充滿憧憬的童年。
“池塘邊的榕樹上知了在聲聲叫著夏天，操場邊的秋千上只有蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆還在拚命唧唧喳喳寫個不停，等待著下課、等待著放學(xué)、等待游戲的童年……”聽，童年的旋律在飄動；聽，童年的旋律在述說。
童年的旋律豐富多彩。想起和小伙伴們在一起的日子，無憂無慮的�？梢栽诤舆叴蛩�，撿起河邊的瓦片，以優(yōu)美的姿態(tài)拋出最美的弧線；在田地捉蛐蛐，挽起袖子，以矯健的身手捉住在逃的目標(biāo)；在院子里玩游戲，拖著常常的隊伍，以勇敢來保護(hù)“小雞仔”；在過道上跳皮筋，哼著小調(diào)，以靈敏的身姿跳來蹦去……還會在谷堆里打滾、在小溪釣魚釣蝦、在海邊拾貝殼，更可以在夕陽下講著美麗的故事。
童年的旋律歡快明朗。在我的記憶里，回憶起的大多是快樂。特別是每到過年過節(jié)，奶奶總會帶我們哥姐5個一起去鄉(xiāng)下拜年，那是一年中最開心的事了，主要是可以拿紅包。當(dāng)然了，還可以呼吸新鮮空氣，干干農(nóng)活（那些可是在城市里遇不見的事情）。印象最深的是和哥姐們一起玩鞭炮了，我們買來的鞭炮，可以有好幾種打法，彼此之間嬉戲玩耍，還可以用鞭炮嚇唬別人……拜個年，身上最多的就是被蚊子叮出的包包，互相申報自己被叮的數(shù)目也是一大趣事啊！
童年的旋律低沉悲傷�；叵脒@17年走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，一路上跌跌撞撞，也算過來了。俗話說：“失敗乃成功之母”，因為失敗，我學(xué)會堅強；失敗，我學(xué)會面對；失敗，我學(xué)會對錯誤說NO。一次次跌倒，一次次再來，擦干眼淚，深呼吸，相信一切都會過去……就這樣，我長大了，我懂事了。
世上不會再有比這旋律更美的了，因為它是無與倫比的，是天籟之音；世上不會再有比這旋律更動聽的了，因為它會述說，它會放映童年；世上更不會有一樣的旋律，因為這是為自己譜寫的，是絕無僅有的。
坐在夕陽下的那個男孩，合上了那本沾滿灰塵的舊相冊，雖然他的童年即將過去，但他所譜寫的童年旋律會一直伴隨著他，他會將最后的童年旋律添上最完美的休止符。
童年的旋律作文 篇6
一想到童年，我的耳際便立刻回響起一首首童謠……
爸爸經(jīng)常告訴我，我剛咯呀學(xué)語的時候，每天上午奶奶總是把我摟在懷里，一邊拉著我的小手，一邊輕輕地唱著:“‘小呀么小兒郎，背著書包上學(xué)堂……”唱到來勁兒時，奶奶總愛跟著節(jié)奏，用雙手比劃著各種動作，逗得我張開小嘴，咯咯地笑個不停。
媽媽也時常告訴我，每天晚上，奶奶總要把我抱在懷里，一邊輕撫著我的小腦袋，一邊低聲哼著:“搖啊搖，搖到外婆橋……”她用那洋濫著慈愛的童謠，把我送進(jìn)一個個甜蜜的夢鄉(xiāng)。
記憶常常告訴我，小時候，奶奶每餐總得親自用湯匙一口一口地喂我。而我不是調(diào)皮地躲著她蹦來蹦去，就是撒嬌地嫌飯菜不合口味。奶奶一點兒也不生氣，一手端著飯碗，一手拿著小勺，圍著我這個“小月亮”團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。她一邊慢慢地追著，一邊笑呵呵地說著:“小乖乖，來吃飯。胡蘿卜，炒雞蛋。不挑食，進(jìn)三餐……”就這樣，我在奶奶邊哄邊喂下好不容易才把飯吃完。我永遠(yuǎn)也忘不了，只有在這個時候，奶奶疲憊的臉上才露出一絲安慰的笑容。
夏天的夜晚，奶奶喜歡拉著我到家門口的草地上乘涼。月光下，有時她拉著我的手，指著月亮吟道:’‘月兒彎，月兒圓，月兒彎彎像小船，月兒圓圓像圓盤.”星空下，有時她和我數(shù)著星星，一起快活地唱著:“天上星，地上燈，星兒眨呀眨，燈兒亮晶晶……’，那明月、繁星、草地，還有祖孫倆的童謠，伴隨著我度過了許多難忘的夏夜。
奶奶的肚子就像一個童謠的簍子，掏不完，唱不盡。每一支兒歌都把我?guī)нM(jìn)奇妙的童年世界.每一首童謠都蘊涵著奶奶深深的愛，每一個旋律都充滿著奶奶無限的情。
如今奶奶已年近八十，她那根根銀發(fā)，道道皺紋，仿佛是幾十年前的那一支支兒歌、一首首童謠。望著她那蒼老而慈祥的面容，我似乎又回到了蕩漾著歌聲和充滿著愛的童年時代—童年的旋律是我最美好的回憶。
童年的旋律作文 篇7
星期天，天氣非常晴朗，久違的陽光灑在大地上。這是個郊游的好日子。我決定與爸爸一起去郊外游玩。
離開了喧鬧的城市，我的耳旁清靜了許多。一路上，金燦燦的油菜花向我們招手，表示歡迎。粉紅的桃花，綠油油的麥子、挺拔的樹木，雪白的梨樹，都在自己的天地里舞動，像是在為我們表演舞蹈。小鳥清脆的鳴叫，小狗豪邁有力的汪汪……各種聲音混合在一起，好像在演奏春天進(jìn)行曲，讓我陶醉。
來到雄偉壯觀的黃河大壩上，兩旁高大的樹木如同一名名士兵守護(hù)著母親河，顯得那么神圣不可侵犯。我們迫不及待地拿來風(fēng)箏，讓風(fēng)箏乘著春天飛上天空。瞧，爸爸的“燕子”已在空中抖動著她的翅膀。可是風(fēng)箏在我的手里總是不聽話，不是飛不起來，就是飛了一會兒，就落了下來。也許是因為這是一只獅子模樣的風(fēng)箏，是一頭難以馴服的獅子不愿意聽話，在跟我較勁。我也不得氣餒起來。
這時，爸爸走過來對我說：“怎么了，打起退堂鼓了？”
“你千萬不能放棄，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹呢？只要你堅持不懈，就一定成功的！”我默默地對自己說。
在爸爸地指點下，一次，兩次……我不斷從失敗中總結(jié)經(jīng)驗，不一會兒，這頭傲氣十足的獅子被我馴服了。
放著放著，爸爸講起了他小時候打水漂的故事，他的最高紀(jì)錄是五漂，我下定決心，一定要超越這個紀(jì)錄。于是，我們倆就就來到黃河邊開始比賽打水漂了。一開始，我總是以兩、三漂的成績負(fù)于老爸。但是我從放風(fēng)箏一事中得到了經(jīng)驗，我不能氣餒，要從失敗中吸取教訓(xùn)。不一會兒，我的成績就提高到五漂了。最后一局，爸爸的成績是五漂，輪到我了，就嫻熟地拿起小石頭扔了出去，“4漂！”我高喊。
“不錯嘛，小伙子！”爸爸向我投來贊許的目光。
雖然比爸爸少一漂，失敗了，但是我相信只要有著堅持不懈的精神，一定能成功的！
在這次郊游中，我得到了不少快樂，也有許多感觸。失敗乃成功之母。
童年的旋律作文 篇8
聽！童年的旋律，多么悅耳，多么動聽。簡簡單單的幾個音符，背后隱藏著我童年的天真可愛。每次觸到這鋼琴，聽見這旋律，我便不禁想起了如同河水般流向遠(yuǎn)方的往事……
“好難啊！手好痛�。 币粋�充滿稚氣的小女孩的聲音回響在這間安靜的房子里。沒錯，那個小女孩就是小時候的我，當(dāng)時我才剛學(xué)琴呢！這只小巧的手又重振旗鼓，繼續(xù)完成剛才的演奏。呵呵！其實我都認(rèn)為那是演奏呢，畢竟是初學(xué)者學(xué)的第一首曲子，學(xué)過鋼琴的人都會彈�？粗乙槐橛忠槐榈刂貜�(fù)著，臉上那嚴(yán)肅又認(rèn)真的表情，你一定會開懷大笑吧！我可與你不同，這個畫面，我悄悄地珍藏到現(xiàn)在，還沒有忘記。
門忽然被打開了，一位年輕又漂亮的女子走進(jìn)來了。她可不是我的鋼琴老師，她是培訓(xùn)班的收營員。只見她帶著櫻花的芬芳，走到我面前。打著自然卷兒的頭發(fā)掃到了我臉上，有股森林的香味兒，很好聞。她輕柔地對我說道：“是這首嗎？讓我看一看，是這么彈嗎？”邊說著，手邊彈了起來，嘴上還念念有詞：“哆二三四，哆二三四……”這個姐姐流利并完整地彈了下來，還不忘問我：“我彈得對嗎？”當(dāng)時我太佩服她了，只是一個勁地點頭，連鼓掌都忘了！一個小小的想法冒出來了：我也要這么厲害！我是這么想的，也是這么做的。
似乎老天也不愿意讓我這么順利，一而再再而三地來阻撓我。我才練了不到二十分鐘，就已經(jīng)累“趴下”了。肩膀酸痛，腿又好麻，對于才六歲半的我，簡直無法忍受！而每一次在我想要放棄的時候，支撐著我的，就是那首曲子。那個畫面，那個想法，都將化為我前進(jìn)的動力，我要成為我心中最優(yōu)秀的那個人。
一縷陽光透過干凈而明亮的玻璃，打在我身上時，我長吁一口氣——終于把這首曲子練好了！
不過，現(xiàn)在回想起來，自己都覺得好笑！但那種不斷向上的精神，是值得我保留下去的，曲子彈完了，不代表路就走完了，我會伴著這段最動聽的童年的旋律一直走下去。
這首最動聽的曲子的名字就叫——火車。這是我鋼琴之路上開放的第一朵花。
童年的旋律作文 篇9
“黑板上老師的粉筆還在拼命唧唧喳喳寫個不停，等待著下課，等待著放學(xué)，等待游戲的童年……”
書房里傳來了純真的童聲，激昂的吉他伴奏聲，以及無窮無盡的歡笑聲。
是啊，童年就是這樣一個“少年不識愁滋味”的年齡，有的只是單純，憨傻和快樂！幾段廣泛流傳的歌曲為我的生日party拉開了序幕。
在小區(qū)的游樂場里，不知情的你，聽著我們發(fā)出的一聲聲肆無忌憚的吼笑，一定會以為出了什么事兒。沒錯！我們相互追逐嬉鬧，變著花樣地翻滾在滑梯上，我們?nèi)映鋈サ挠智嘤中〉纳叫觿澾^天空，輕輕地滾落在柔軟的草地上，轉(zhuǎn)眼間就又被我們瘋狂地踩得稀爛。
在小區(qū)的灌木叢林里，張華予和馬為霖蹲在清澈的小溪旁，揮舞著樹枝和柳條，蕩起一道道明爽的水花。而陳禹彤和劉思涵卻摘下一朵鳶尾和一枝碧桃，相互為對方別在了烏黑的發(fā)根上。看到了吧？男生和女生天生就有著截然不同的秉性和愛好！
但是很快，濕漉漉的男生們和嬌滴滴的女生們就又團(tuán)坐在我家花梨色的餐桌旁。蛋糕端上來了，影影綽綽的燭焰照映在了我們紅彤彤的臉龐上。不知是誰起了個頭，瞬間，大家就都齊聲為我合唱起了“happybirthdaytoyou……”
開始吃蛋糕了！大家七嘴八舌的選擇著自己心儀的那一部分，不一會兒，每個人的紙盤里都堆滿了新鮮的水果和香甜的蛋糕。大伙兒們一邊吃一邊笑鬧，你往我臉上涂點奶油，我向你做個鬼臉，場面熱鬧又滑稽。
就這樣，唱著歌曲，彈著吉他，吹著口哨，吃著蛋糕，說著笑話……
快樂的時光總是顯得如此短暫，很快我們便在夕陽中依依不舍分別了。
回到了空蕩蕩的房間，我耳旁再也沒有高聲的喧笑了。靜靜地打開書柜，我忍不住吹響了張華予送的口琴。
隨著悠揚的琴聲，我的目光從趙珊慧送的可愛奶杯，輕輕滑向劉思涵送的那本繪有夢幻圖案封面的筆記本，接著又從馬為霖送的富有田園氣息的相框，緩緩掠過佳詣送的精致鋼筆，最后駐留在了陳禹彤送我的那本淡粉色的《李清照詞傳》上……
我仿佛又回到了剛才那段快樂的時光，耳邊又回蕩起《童年》的旋律，“哦，一天又一天，一年又一年，盼望長大的童年……”
童年的旋律作文 篇10
一想到童年，我的耳際便立刻回響起一首首童謠……
爸爸經(jīng)常告訴我，我剛咿呀學(xué)語的時候，每天上午奶奶總是把我摟在懷里，一邊拉著我的小手，一邊輕輕唱道：“小呀么小兒郎，背著書包上學(xué)堂……”唱到來勁兒時，奶奶總愛跟著節(jié)奏，用雙手比著各種動作，逗得我張開小嘴，咯咯地笑個不停。
媽媽也時常告訴我，每天晚上，奶奶總要把我抱在懷里，一邊輕撫著我的小腦袋，一邊低聲哼著：“搖呀搖，搖啊搖，搖到外婆橋……”她用那洋溢著慈愛的童謠，把我送入一個個甜蜜的夢鄉(xiāng)。
記憶常常告訴我，小時候，奶奶每餐總得親自用湯匙一口一口地喂我。而我不是調(diào)皮地躲著她蹦來跳去，就是撒嬌地嫌飯菜不合口味。奶奶一點兒也不生氣，一手端飯碗，一手拿著小勺，圍繞著我這個“小太陽”團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。她一邊慢慢地追著，一邊笑呵呵地哼著：“小乖乖，來吃飯。紅蘿卜，炒雞蛋。不挑食，進(jìn)三餐……”就這樣，我在奶奶邊哄邊喂下好不容易才把飯吃完。我
永遠(yuǎn)也忘不了，只有在這個時候，奶奶疲憊的臉上才露出一絲安慰的笑容。
夏天的夜晚，奶奶喜歡拉著我到家門口的草地上乘涼，月光下，有時她拉著我的手，指著月亮吟道：“月兒彎，月兒圓，月兒彎彎像小船，月兒圓圓像圓盤。星空下，有時她和我數(shù)著星星，一起快活地唱著：“天上星，地上燈，星兒眨呀眨眼睛，燈兒亮呀亮晶晶……”那明月、繁星、草地，還有祖孫倆的童謠，伴隨著我度過了許多難忘的夏夜。
奶奶的肚子就像一個童謠的簍子，掏不完，唱不盡。每一支歌兒都把我?guī)нM(jìn)奇妙的童話世界，每一首童謠都蘊含著奶奶深深的愛，每一個旋律都充滿著奶奶無限的情。
如今奶奶已年近八十，她那根根銀發(fā)，條條皺紋，仿佛還是十幾年前的那一支支兒歌、一首首童謠。望著她那蒼老而慈祥的面容，我似乎又回到了蕩漾著歌和充滿著愛的童年時代——童年的旋律是我最美好的回憶。
童年的旋律作文 篇11
童年，是一只只放飛夢想的風(fēng)箏；童年，是一朵朵五彩繽紛的浪花；童年，是一個記錄著成長印跡的“秘密”相冊……每個人都有一份多姿多彩的童年，童年有無限的完美回憶，大家還記得自己的童年嗎？
記憶中，我的童年有很多趣事。用空心草一根插進(jìn)一根的孔里，到最后就成了一根長長的吸管了；把月亮花一朵一朵用線串起來，就能夠當(dāng)花環(huán)戴在頭上了；還有用一堆雪做成一只小白兔……我的一件件趣事說出來怕你們笑掉大牙。
最讓我記憶猶新的還是那一次。那是在七年前的初夏，我六歲，年幼無知。星期天下午，天氣舒朗。媽媽休息在家，一直在養(yǎng)護(hù)家中的花花草草。我好奇地圍在媽媽身邊，看著她種花、埋土、澆水，忙得不亦樂乎。我很疑惑地問媽媽：“花兒，會長出來嗎？難不成它們有特異功能？”“種瓜得瓜、種豆得豆，這就是植物的生長過程�！眿寢尯吞@可親地說�？粗乙苫蟛唤獾谋砬�，媽媽蹲下身，拉起我的小手，鄭重其事地告訴我：“讓我們一起等待花草長出新芽吧！”
幾天過去了，小草真的冒出來了！這真是太奇妙了。
我心想：原來這么簡單，那我不就可以把我喜歡的很多東西放進(jìn)土里，就可以長出我想要的東西了……嘻嘻。于是，異想天開的我開始了我的“種植夢”。
一天，趁爸媽不在家，我悄悄地走進(jìn)爸爸媽媽的房間里，翻箱倒柜，到處亂翻，我找到了爸爸的手表和媽媽的手鐲、衣服，拿起東西，便跑向家里的花園，把得來的“戰(zhàn)利品”全部埋在土里，等待長出很多的手表、手鐲、衣服。
晚上，爸爸回到家里，他急急忙忙對媽媽地說：“我在回家的路上，不小心把我的皮鞋弄破了，唉，真可惜，這雙還是沒買多久呢！”看著爸爸失落的樣子，我突然靈機一動，我來到花盆前把爸爸的皮鞋種了下去，希望可以結(jié)出一雙新鞋子來，給爸爸一個驚喜……突然，媽媽“啊”地尖叫起來，緊接著爸爸慌張地沖進(jìn)臥室�！凹依镞M(jìn)賊了，家里的手表、手鐲、新衣服沒有了！”“你看房間里，一片狼藉，肯定是進(jìn)小偷了，那我們報警吧！”爸媽的對話全進(jìn)入我的耳中。我的內(nèi)心著急，心想，如果報警，警察會把我?guī)ё邌�？我就見不到爸媽了，一想到這，我放聲大哭。我的哭聲讓爸媽納悶不已，問我怎么了？是不是被嚇著了？
我摸了摸后腦勺，拉著媽媽的手，往花園方向走去，手指著花盆，爸爸媽媽驚訝得看著我，全是詫異的表情，10秒鐘過后，他們明白了，原來一切都是我的杰作，我把東西都種進(jìn)土里……他們笑得合不攏嘴，哭笑不得。經(jīng)過爸爸媽媽的教導(dǎo)，我的“種植夢”消失了，但卻給我留下一段難忘的記憶。
“池塘邊的榕樹下，知了在聲聲叫著夏天……”每每聽到這首歌謠熟悉的旋律，我都會情不自禁的想起自己的童年。純真、可愛、甚至有點傻，讓人啼笑皆非，這就是屬于我的童年的味道。
童年的旋律作文 篇12
一想到童年，我的耳畔總是回蕩著一首首童謠……
爸爸時常告訴我，我剛咿呀學(xué)語的時候，每天外婆總是把我摟在懷里，拉著我的小手，唱到“小呀么小二郎，背著書包上學(xué)堂……”唱到有勁兒了，外婆總愛跟著節(jié)奏，用雙手比劃著各種動作，逗得我張開小嘴，咯咯地笑個不停。
媽媽也經(jīng)常告訴我，小時候，外婆每餐都得一口一口地喂我，而我老是調(diào)皮地躲著她蹦來蹦去，或是撒嬌地嫌飯菜不合胃口。而外婆卻一點兒也不生氣，一手端著飯碗，邊追我邊哼著：“小乖乖，來吃飯。紅蘿卜，炒雞蛋，不挑食，進(jìn)三餐……”就這樣，我才好不容易把飯吃完。只有那時候，外婆那疲倦的臉上才露出一絲安慰的笑容。
記憶也常常告訴我，夏天的夜晚，外婆喜歡拉著我在院子里乘涼。月光下，外婆拉著我的手，指著月亮吟道：“月兒彎，月兒圓，月兒彎彎像小船，月兒圓圓像圓盤�！狈毙钱�(dāng)頭，她和我一起數(shù)星星，一起唱歌，“天上星，地上燈，星星眨呀眨眼睛，燈兒亮呀亮晶晶……”那明月、繁星、還有那童謠，伴隨著我度過了許多難忘的夏夜。
外婆的肚子像一個掏不完、唱不盡的童謠簍子，每一首童謠都蘊含著外婆深深的愛，每一個旋律都包含著外婆無限的親情。
如今，外婆已經(jīng)年過花甲，她那絲絲銀發(fā)，條條皺紋，都傾注了外婆的無限親情和愛。望著她那慈祥而又蒼老的面孔，我仿佛又回到了蕩漾著兒歌和充滿愛的童年時代。
童年的旋律是我最美好的回憶！
點評：文章取材真實生活，選材恰當(dāng)，段落分明，過渡自然,情感豐富。幾個普通的場面，幾句樸實無華的語言，為我們勾勒出了一副祖孫之間愛的場景；情意融融的畫面，也把我們帶入了童年的美好回憶中。
童年的旋律作文 篇13
一想起童年，我的耳畔便會立刻回響起一首首難忘的童謠……
記憶常常告訴我，小時候，每餐總得親自用湯匙一口一口地喂我。而我不是調(diào)皮地滿地跑，就是撒嬌地嫌飯萊不合口味。一點兒也不生氣，一手端著飯碗，一手拿上勺，圍著我這個“小”團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。她一邊慢慢地追著，一邊笑呵呵地哄著：“小乖乖，來吃飯，紅蘿卜，炒雞蛋。不挑食，進(jìn)三餐……”
就這樣，我在奶奶的“哄騙”下好不容易才吃完了飯。我永遠(yuǎn)也忘不了，只有在那個時候，奶奶疲憊的臉上才露出一絲安慰的笑的夜晚，奶奶喜歡拉著我到家門口的下乘涼。月光下，奶奶常常握著我的手，指著吟道：“月兒彎，月兒圓，月兒彎彎像大船，月兒圓圓像圓盤�！毙强障�，有時她和我數(shù)著星星，一起快活地唱著：“天上星，地上燈，星兒眨呀眨眼睛，燈兒亮呀亮晶晶……”
當(dāng)我睡意朦朧時，又是奶奶那洋溢著濃濃的慈愛的童謠，伴我入夢。“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋……”
呵，奶奶就像一個童謠的簍子，掏不完，唱不盡，每支歌，每首旋律都是我童年的美好回憶。
童年的旋律作文 篇14
童年就像一首心靈的曲子，動聽，優(yōu)美。說到童年，想到成長，令人馬上聯(lián)想到羅大佑的那首廣為傳唱的歌曲《童年》，讓我打開了童年的旋律。
“池塘邊的榕樹上，知了在深深地叫著夏天�！蔽业耐暾绺柙~中所唱的一般。令人熟悉的場景總是出現(xiàn)在我家周圍的小湖邊、溪水旁，湖邊長著幾棵參天大樹。一到盛夏，也就是放暑假的時候，我常常抱著幾本書，帶上一個小電風(fēng)扇，拿上一袋零食，偷偷跑到自家附近的湖邊，在湖邊榕樹下的草地上鋪上一張報紙，屈膝坐下，扇著電風(fēng)扇，嚼著零食，盡情地吮吸著書中的知識，聆聽著知了的鳴叫，愜意地享受著，一坐就是小半天，幾乎天天如此。
我的童年正如羅大佑的歌聲中所吟唱的，等待著下課，等待著放學(xué)，等待著放假，等待游戲的童年。哪怕是乘乘涼，看看書，吃吃零食，就是童年莫大的滿足和快樂了。
“總是要等到睡覺前，才知道功課只做了一點點。”是啊，童年忘我成長中的無憂無慮，會使我們把一切拋在腦后。
我做作業(yè)的速度不快，因為對太多的事物過于好奇，所以總是很磨蹭。東磨磨，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一下子，電話鈴響了，去和同學(xué)“煲個電話粥”……時間就在這些不經(jīng)意間流逝了。直到老爸在高聲催促著：“丫頭，快去刷牙洗臉?biāo)X！”我應(yīng)了幾句，這時才想起老師布置的作業(yè)都還沒完成，又開始了奮筆疾書。
童年啊童年，為什么要做的作業(yè)那么多？總是要等到考試后，才知道該掌握的知識沒學(xué)好，老師總說寸金難買寸光陰，還沒等我們卸下作業(yè)的包袱，迷迷糊糊的童年就過去了。
“什么時候才能像高年級的同學(xué)，有張成熟與長大的臉。”低年級的時候，難免會羨慕那些打扮俏麗，身著漂亮衣服的姐姐，我，也不例外。
我還上二年級的時候，那次做廣播操，有為六年級的大姐姐站在前面領(lǐng)操，我至今記得很清楚，那位姐姐長得很高挑，身上穿著一件白襯衫和一條喇叭褲，外面披著一件黑馬甲，人長得很漂亮，做起廣播操來，別提多耀眼了，當(dāng)時，我們?nèi)嗯加字傻丶饨校骸巴廴�，我要快點長大，長大可以穿美麗衣裳，可以和這位姐姐一樣靚了！”
現(xiàn)在才明白，當(dāng)時的幼稚是多么可笑，不過，回想當(dāng)初還是很想笑，覺得那成長的過程也十分美好。童年就在盼望著假期、盼望著明天、盼望著長大中不經(jīng)意的流逝著。
現(xiàn)如今，童年這個字眼，即將和我分別了，但童年的旋律卻時常縈繞在我的耳旁，童年的旋律中，有酸甜，有苦辣，有懵懂，有好奇，有幻想……那些美好的回憶將是我人生最寶貴的財富。
童年的旋律作文 篇15
童年一去不返。追憶童年，回顧那一片綠葉，那一縷炊煙，那一絲花香，那一聲笑語……
童年，每人都有一片樂土，記憶告訴我，我也有屬于我的樂土，播種著多少美妙的奇花異草。它洋溢著童年的童趣，童年的歡樂。啊，童年，一個童話般的年代！童年時，我總是不愿上幼兒園。
“笑笑，起床啦！”奶奶粗糙的手來回?fù)崦夷槨?/p>
“我正睡得香哩！”我轉(zhuǎn)過身，嘟著櫻桃小嘴，半睜著眼睛說。
“呵呵，笑笑還在睡��！”奶奶“撲哧”一聲笑了，很慈祥。
“嗯。”我點點頭，緊閉著眼睛，偶爾偷偷地睜開眼睛。突然，兩顆橙色包裝的糖果出現(xiàn)在我眼前，我的眼睛一眨不眨地盯著糖果，馬上笑逐顏開。
“笑笑如果起床了……”奶奶拿著糖果在我面前搖了搖。
我會意了，把被子掀在一邊，從床上跳下來，恭恭敬敬地“自覺”站在一邊……
童年，那一片樂土，還傳播著童年的旋律，誰能忘記？童年，那精彩的瞬間，如此美妙，如此幼稚。
童年的旋律作文 篇16
永遠(yuǎn)是獨一無二不可替代的事物——童年的回憶。
——題記
我走在回家的路上，天空像打翻了的油瓶，泛著淡淡的昏黃，安靜地鋪滿整條街道。走過那條馬路，穿過那條小道，到家了！走上樓梯，和往常一樣，二樓的掃把還是倚靠在墻上；但是，沒有了往常的嘈雜聲，多了幾分樂聲。
聞聲而去，在我耳邊流淌著的音符：不是古典樂的優(yōu)雅，不是弦樂的細(xì)膩，更不是搖滾樂的亢奮。它只是一首簡簡單單的兒歌。
記憶像滾滾浪花，在我的腦海涌現(xiàn)……
小時候，我是一個愛唱歌的小孩。雖然那時候我還不太識字，但是我還能簡單的唱下幾首歌。從幼兒園回來，媽媽牽著我的小手，我在一旁哼著歌，幾乎每一天都一樣。
有一天，媽媽從樓上領(lǐng)下一個年齡呼我相似的小女孩。她扎著雙馬尾，用紅色的發(fā)帶系著，穿著一條連衣裙。媽媽說她的媽媽要出去，所以放在我們家照看。我對陌生人向來沒什么熱情，我就跑到一邊去玩了。她則一個人坐在沙發(fā)上看電視。當(dāng)我還在玩得熱火朝天時，耳邊傳來了熟悉的音樂。原來是《七巧板》開始了。我放下手中的玩具，和不熟悉的她一起看電視了。我發(fā)現(xiàn)她也愛唱歌，因為她在一旁哼歌。所謂的朋友應(yīng)該是志同道合的。我知道她了她的愛好，心里有點驚喜，我于是主動和她講話……我便發(fā)現(xiàn)我們還真的有點“臭味相投”！
就這樣，我們就有空在一起玩，一起唱。友情的種子就在這時發(fā)芽了。
隨著日子一天天過去，我也從幼兒園畢業(yè)了，步入了小學(xué)。我們倆在不同的學(xué)校。在學(xué)校，我交到了新的朋友，而她也搬家了。
十年了，我和她沒有在一起唱歌了。她還會記得我么？
童年的旋律就是用最簡單的音符拼湊而成的。
但，在我心里，最簡單的就是最美的。
童年的旋律作文 篇17
童年像一個大沙灘，而沙灘上的許許多多的貝殼就是數(shù)不清的童年趣事，下面，讓我來拾一個小貝殼看看吧!
在我3歲那年夏天，我回了老家，在老家的一天，奶奶從街上買了5大包葵花子，是炒熟了的，我一邊吃著香香的葵花子，一邊胡思亂想。忽然，我想到，葵花子是向日葵的種子，如果把它種在土里，不就會長出向日葵嗎?有了向日葵不就會有新的種子了嗎?我越想越高興，越想越興奮，恨不得馬上就去種它。于是，我在大人不知道的時候，悄悄抓了一大把熟的葵花子，跑到后院去，用手指挖了個坑，把葵花子放進(jìn)去，然后用土蓋上，別的孩子問我在干什么，我說：“在種葵花子。”因為那是我們什么也不懂，所以他們都跟著我一起種，約定一起定時澆水。然后我們等呀等，等了一個月，澆了好多次水，最后，不知道是什么植物的種子，長出了小芽，我還以為是我的種子發(fā)芽了，得意洋洋地向別的孩子展示我的“成果”，還告訴了媽媽，可是，我錯了。
當(dāng)媽媽看到“成果”并知道我種植過程時，早就笑得前俯后仰了。好不容易才停止，她告訴我，熟的種子不可以種，長出來的小苗叫花生苗，我聽了以后就很傷心，又怕他們找我麻煩，就在家里裝病打游戲。在床上躺了一天，別的孩子們來找我，我的媽媽就告訴她們我在房間里，結(jié)果他們并未找到我，這樣這件事也就不了了知了。
第二天大清早，媽媽和我一起去買生的葵花子，說這個可以種，還買了其它東西，回去后，我和媽媽一起種了一次向日葵，澆水過后的第14天長出了小芽，過了幾天，又長出了葉子，再過幾天，開花了，結(jié)果了，我得到了新的葵花子。通過這件事，我明白了，有些事情沒有想的那么簡單，雖說笨笨的，但也很有趣。
哈哈，有趣吧，我的童年就是這樣，有機會也聽聽你的故事。
優(yōu)爸點評：小作者也分享了自己的童年趣事，這篇文章不僅有趣，還含有一些生活中的科學(xué)小常識，可以說是知識性和趣味性結(jié)合的一篇好文章。小作者在交代事情起因的時候，一次提到“是炒熟了的”，另一個說“一大把熟的葵花子”，無形中給文章埋下了伏筆。小作者對于自己和小伙伴們一同挖坑、播種有很有趣的描述，一群什么也不懂的孩子，播種澆水，還約定了將來一起照顧，沒想到“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”，向日葵沒出來，倒是把旁邊的花生種出來了，這里十分有戲劇感，更突出了此次事件令人印象深刻的地方。小作者在文中的心理描寫的轉(zhuǎn)變很有趣，一開始“越想越高興，越想越興奮”，之后還“得意洋洋”地向小伙伴展示，最后只能傷心地躲在家里，這樣的變化讓優(yōu)爸看到了小作者當(dāng)時受打擊之大，不過，隨著和媽媽一同種下的向日葵的開花，小作者一定從中學(xué)到了不少的知識，也就讓這次笨笨的小事件成了童年路上一朵可愛的小花!
童年的旋律作文 篇18
童年是一個五彩斑斕的夢，承載著我們兒童時期的歡樂。童年，就像生活中的一個五味瓶，酸甜苦辣咸，都樣樣俱全。說起童年，每個人都有許多有趣、可笑的事情，我也不例外。
剛上幼兒園的時候，老師常常教育我們要善于思考，發(fā)現(xiàn)生活中的種種問題�；氐郊遥液軣o聊，就托著腦袋仰望天空，我看見許多小鳥在枝頭蹦蹦跳跳，聽見小鳥在開演唱會，一只只小鳥撲閃著翅膀飛來飛去，可高興了。剎那間，一個想法從我的小腦袋里飛快閃過：小鳥可以飛，是因為它有翅膀，那我們要有翅膀，會不會也和小鳥一樣自由地飛翔呢？根據(jù)我以前做“傻事”累計的經(jīng)驗，我這次特別小心，決定用家里的小貓咪試一試。
說干就干，我立刻跑到院子里，看見小貓咪正在愜意地享受著燦爛的陽光呢！我躡手躡腳的來到小貓附近，生怕頑皮小貓再跑掉，不過這次非常稱心遂意，我如愿以償?shù)刈阶×怂?/p>
小貓咪痛苦的呻吟著，好像是說：“小主人，放了我吧！”
我不理會小貓，趕緊找了一大張硬彩紙，用剪刀剪了個天使翅膀的樣子，隨后，我拿來了雙面膠，最后，我把翅膀似的彩紙貼到了小貓的背上，小貓很不情愿，總是躲躲閃閃的，但最后終于讓我給“制服”了。
一切準(zhǔn)備就緒，我站到一塊大石頭上面，準(zhǔn)備放飛小貓咪。我的雙手緊緊抓住小貓，我正在等待時機。一陣微風(fēng)吹過，我趕緊把小貓咪“扔”了出去。
小貓在空中一陣亂抓，它以每秒一米的速度直沖地下。瞬間，周圍的空氣凝固了，我也屏住了呼吸，祈禱小貓安然無恙。
只聽“啪”的一聲，小貓咪與大地來了個親熱。我看情況不好，趕緊跑了過去，只見小貓咪被摔得“哇哇”大叫。小貓咪哭喪著臉，“喵喵”地喊著，好像在說：“小主人，快給我報酬！”我只好拿了一塊餅干，遞給小貓。小貓咪狼吞虎咽，它幾乎已經(jīng)忘了傷痛了！
不一會，爸爸回家了，爸爸看見我不高興，便問：“乖女兒，又遇到什么難題了？”我點了點頭，把剛才的情況一五一十的告訴了爸爸。爸爸哈哈大笑：“傻孩子，小鳥并不是有翅膀就能飛的，因為小鳥的翅膀上長著許多的羽毛，很輕。它把身體兩邊的翅膀張開，上下不停地拍動，這樣，周圍就會產(chǎn)生風(fēng)，鳥順著風(fēng)便慢慢的飛上了天空。鳥的骨頭是空心的，體內(nèi)又有空氣的氣囊，而且揮動翅膀的力氣很大，所以很適合飛行�！�
聽著爸爸的話，我越來越糊涂，腦子里有產(chǎn)生了許多問題：人的骨頭為什么不是空心的？鳥在天空，怎樣掌握平衡？……
爸爸摸著我的小腦袋，無奈的說：“乖女兒，你長大就會明白的！”
直到現(xiàn)在，我想起這件事就想笑，笑那時的天真，笑那時的不懂事。那件事給我了一個道理：不要不明白事情的真相，就盲目行事。
童年，是我們美好的記憶。它如一本畫冊，鐫刻著我們那時的美好情景；童年，它似一道雨過后的美麗彩虹，時時閃耀著赤橙黃綠青藍(lán)紫……
童年的旋律作文 篇19
童年就是那些很久沒有聽到那些很熟悉的名字了，像什么小渙熊方便面，瓶裝牛奶，等等一些很小的東西組成的回憶。
記得那個時候經(jīng)常去買方便面就是為了里面的那一張小小的卡片，得到了卡片之后就不知道面要怎么辦了，帶回去又怕挨罵，就只有給別人吃了，別人吃完了之后會覺得很可惜，自己的東西就這樣被別人吃了心痛很久。可是在和別的小朋友玩的時候，拿出自己收集的卡片的那種自豪就會取代了心痛。
關(guān)于瓶裝牛奶，我映像最深的就是送牛奶的阿姨送來的牛奶上經(jīng)常飄著一層奶皮，我最討厭喝那個了，可是每次一煮好牛奶，我還是不得不去乖乖的把它吃下去，玻璃瓶子是要留起來的，第二天就有人來回收。
那個時候小，出遠(yuǎn)門要坐公交車的，被父母帶著，在永遠(yuǎn)擁擠的車子里，聽那個售票員嚷，沒有買票的`補啊，然后一個個把他們找出來，催促著要買票。
現(xiàn)在的我，經(jīng)常在尋找，在這個城市的角落里找尋，找和我童年有關(guān)的回憶，牛奶在超市里買的，不需要再去煮了，自然也不會有那些討厭的奶皮，可是，不知道為什么，那些牛奶比原來的要難吃很多，味道也不純正了，公交車換成了無人售票的，車上開始空空蕩蕩的，很少有人愿意去擠公交了，吃方便面的日子不少了，可是，再也不關(guān)心卡片了，焦急的扯開包裝，看著表把一頓飯吃完，大概才15分鐘的樣子，就要象另外一個地方趕，忙碌，越來越忙碌的我，感到的是空虛，開始懷念童年的時候，時間已經(jīng)不允許了，現(xiàn)在也很難再有那些時候的東西了吧。
童年的旋律作文 篇20
時光荏苒，爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，已經(jīng)走過了十四個歲月。初升的太陽還是那么耀眼，我寫到這時我突然想到了；同一首歌的一句歌詞“星光撒滿了所有的童年”童年對于我來說，是無比幸福的；是無比圣神的；也是無比的令人羨慕的。童年的生活就像一道閃電，在眼前劃過�？墒�，我童年的趣事卻好像刻在我的腦海里，抹也抹不去，時常想起就會忍不住哈哈大笑。
下面我給你講一下我的童年吧！請認(rèn)真傾聽哦。
小時候，我是一個體弱多病的女孩，比如我這個星期生病了，過不了幾天又生病了；雖然打針吃藥時家常便飯，但是會無比的幸福。其實小時候，我很傻的在想，如果我每天生病就好了，因為這樣我就會吃好多自己喜歡的零食。我覺得我太傻了，只會在哪里天真的幻想一些不可能發(fā)生的事情。
小時候的我，天真活潑，不過最怕熱。一到夏天我就嚷著吃冷飲。一天，驕陽似火，奶奶便買了一支棒冰給我就干活去了，我一見棒冰，興奮地不得了，一口一口吃了起來。小花狗見了，就瘋狂地向我狂叫。小花狗兇惡的眼神把我嚇得夠嗆。我手一哆嗦，哎呀，棒冰落地了，雪白的棒冰變成烏黑烏黑的。我的臉一下子晴轉(zhuǎn)多云。我在走廊上徘徊著，當(dāng)晾在衣架上的衣服映入我眼簾時，我靈機一動，對了，來個漂洗棒冰。我馬上端來一臉盆水，小心翼翼地把棒冰放進(jìn)水里。奶奶不是常說，用手在衣服一來回搓洗就能夠干凈嗎？我卷起袖子，用一雙小手在棒冰上來回“奔馳”，一想到奶奶回來看到我如此能干、聰明，就開心得不得了。過了半分鐘，我的額上滲出一粒粒豆大的汗珠，我見時間差不多了，忙抓苗頭三大把洗衣粉，灑向臉盆。我開心地看著自己的“杰作”便走開了。
呵呵，想起童年的趣事，就會讓我哈哈大笑起來！
童年讓山更青，水更藍(lán)，山上密匝匝的白樺林，山下炊煙裊裊的幾十戶人家，村頭的三間草房里住著祖孫三代，兄妹六人，勤勞的父親，善良的母親，其中那個梳著兩條羊角辮的就是我……盡管世界很大很大，時光很快很快，在我心靈的一角始終有著不變的故鄉(xiāng)夢，童年的苦，童年的樂，童年的腳步，還有那紅日朝氣蓬勃露出的笑臉，還有那不為人知的童年的秘密在飛沙走石，成敗榮辱的人生里程中，童年的游戲是一道永駐心田的風(fēng)景。
童年的旋律作文 篇21
童年是一幅畫，畫里有我們的天真和可愛；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂；童年是一個夢，夢里有我們的憧憬和幻想；童年是等等。
而我的童年，有許多的有趣的事，它們使我的童年變的很快樂。每當(dāng)我想起我童年的那些事，便會牽起一絲微笑。
尤其是那一次，使我記憶猶新。記得那一次早上，我四歲的時候，我來到了姐姐家玩，玩著玩著，我發(fā)現(xiàn)了一扇門，那扇門我從來沒進(jìn)去過。于是，我走了進(jìn)去。里面有一層樓梯，帶著好奇的心情，我走了下去。順著樓梯，我看見了一群羊，我心想：我姓楊，如果我叫一聲，羊應(yīng)該也會叫的吧。于是，我學(xué)著羊的聲音叫了一聲。可是，沒有想到，羊居然理都不理我一下，還是躺在地上。我看了，心想：肯定是我還學(xué)的不像，它們才不叫的，那好，我再叫一聲。于是，我這一次，深吸一口氣，又叫了一聲。可是，羊就像中了邪一樣，還是躺在地上睡覺。我看了，低下了頭。心想：為什么呢？羊為什么不學(xué)我叫呢？我垂頭喪氣的低著頭。不知過了多久，羊醒了，而我卻沒有發(fā)現(xiàn)。這時，羊大叫了一聲，我嚇得大哭起來。爺爺這時也來給羊送草來了，正好看見我哭，便問我怎么了，我一五一十地把事情全都告訴了爺爺，爺爺聽了，大笑起來，笑夠了，便對我說：‘‘你也太有趣了吧，居然在這里和羊玩，下次可別再這樣了�！f著，帶我走了出去。是�。⊥晔强鞓返�，我的童年是如此，你呢？
童年的旋律作文 篇22
童年就像萬花筒一樣豐富多彩﹔童年就像彩虹一樣五彩繽紛﹔童年就像浪花似的充滿活力。每個人的童年都有很多美好的回憶，雖然他們隨著時間的車輪悄悄地
溜走了，但是它們像小精靈般永遠(yuǎn)藏在我的心靈里。
記得有一次，我在家里悶得無聊，很想做一件事。忽然想起在電視上曾經(jīng)看過有人用水碗和筷子能敲出音樂來，今天我也來試了試。
我從碗柜里拿出了七個碗和一根筷子，并用筷子在碗上敲了起來，可七個碗發(fā)出的聲音都不一樣，仔細(xì)一瞧。哦！原來我拿的碗各不相同。我又換了七個相同的碗敲了起來，發(fā)覺聲音還是不同，一點規(guī)律也沒有。這時，媽媽走了過來，他提醒我敲的是七個碗的不同位置，而且用的勁也不一樣。我按照媽媽說的做了改變，果然有了一點旋律，于是我又跟電視上學(xué)著在每個碗里面倒上了多少不等的清水，然后不斷地敲，我發(fā)現(xiàn)水放得越少的碗，敲出的聲音越清脆！多么有趣啊！我覺得非常高興，似乎自己成了一個發(fā)明家，我沒有休息，又在一個空盒子上綁上了很多的空心塑料棒和橡皮筋，然后用不同的勁拉橡皮筋，雖然彈出的聲音很小，但也能彈出美妙的聲音。
原來世界上有這么事，我真的很激動。我想：只要我們平時注意觀察，并動手去做，就能有更多的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造！
童年的旋律作文 篇23
往事如風(fēng)，穿梭在人群中。它不會因為人們休息而停止，伴隨著時間一同前行。正如風(fēng)兒一般，從未間斷，沒有人能操控它的一切，童年的回憶亦是如此。
童年像是四季一般會有變化，心情是改變它的原因。童年的時刻，快樂總是起著主導(dǎo)的作用，給予孩子童真的夢想，讓他們擁有權(quán)力向前沖的干勁與沖動；哭泣只是少有的，難免不了會受點傷痛，會因為痛或委屈讓眼淚來檫拭傷痛。而“雨過了，天必晴”，之后，便又能尋回先前的笑臉。
童年充滿了繽紛的色彩，有暖色調(diào)的感覺，也又冷色調(diào)的格調(diào)。但一切總以暖色調(diào)為中心，冷色調(diào)只起著修飾的輔導(dǎo)作用。
玩耍是每個孩子的天性。玩耍時留下的汗水中夾雜著暖意，微笑時發(fā)出的笑聲，使人想到春回大地的喜悅。往往這樣的快樂，便是人感覺像冬天在暖色調(diào)房子里并不會感到寒冷，而是感覺溫暖。
童年的不順心，不如意的事并不多，因為沒有人會浪費這美好的時光，而去傷悲，傷感。快樂像是常駐的天使，跟隨著每個人。
有時的眼淚，只是因為小孩沒有堅強的“偽裝”他們會將自己心里所想的，所要的，更直接，更徹底地表達(dá)出來。沒有大人的那種“假”，對于兒童而言，什么都是那么的單純。
童年是可貴的，不是嗎？！在童年的時光里，減少了許多社會的雜亂，同時表達(dá)的心意能清清澈澈地明白。它少了很多不愉快，增加了幾絲快樂、溫暖，而這卻也使得童年變得更加有意義。
童年的旋律作文 篇24
童年，是一個美好的時段，它是人一生中的一場夢，只有夢醒后才能慢慢回憶其中的快樂，從蹣跚走路到牙牙學(xué)語再到步入課堂，都是夢中的一個個精彩瞬間
我懷念著那時候時光，流光一瞬，華表千年。走出校門的那一刻我才確定，六年己過了。想著想著才明白那叫童年回憶都是模糊的，可又那么清晰。童年有關(guān)的大部分是在一個叫學(xué)校的地方。那個地方充滿著快樂
我想念童年的那片泥濘的操場。雨后的空氣。多清新啊！鳥兒在枝頭歡悅的叫著，小草抖著身上的露珠，小溪慢慢的流淌著…多寧靜，多歡愉！此時，從那片泥濘的操場上傳來了孩子們的笑聲與叫聲，怎么回事？哦原來是幾個孩子在玩要，看！她們多快樂啊，其中有一個滿臉泥的孩子，她是這里面玩的最開心的，你問她是誰，不是其他人正是我。只見我到處蹦蹦跳跳，濺起的水花濺到別人身上時，她們總會責(zé)怪我，他們因此而憤怒，而我卻因為他們的狼狽為樂。唉，規(guī)在想起來可真謂年少無知��！
記得有一次我和一個伙伴因為一點小事兒打鬧，本來都是異常生氣，但因為其他人的勸阻與彼此的友情，那些不歡愉轉(zhuǎn)瞬即逝，我們便又開始游戲了，當(dāng)一個人笑了，大家都跟著笑了。
如今的我，不再住在原來的村子，不在原來的小學(xué)校讀書，而是在一個全新的學(xué)校，在一個全新的房子里住著，夢中，我回到了那個充滿溫暖記憶的鄉(xiāng)村，耳邊似乎傳來蛙鳴，唱著我的童年。
童年的旋律作文 篇25
童年是夢中的真，是真中的夢，是含淚時的微笑�；叵胪�，真想回到快樂的小學(xué)時光。
記得在上小學(xué)三年級時，我們班有一位非常調(diào)皮的學(xué)生，名叫小花，她雖然是一位女生，卻留著一頭烏黑的短發(fā)，肥胖的臉上兩只大眼總會瞪得很圓，厚厚的嘴唇像兩片香腸貼在臉上。臃腫的身體仿佛能把地面壓碎，可能由于她的長相有些兇惡，我們班的人都不愿意與她接觸，包括那時的我。
每當(dāng)老師說要換座位時，大家都會坐在她很遠(yuǎn)的地方，避之不及�？墒悄且淮挝业倪\氣太差了，在老師說換座位的時候正好因為有事不在。
等我回來時，班里的同學(xué)們早就選好了自己的座位，我定睛一看，班里空余的座位只剩一個，就在小花的旁邊，頓時一股不情愿的心情涌上心頭。可是不坐在那里就只能站著聽課，無奈的我只好硬著頭皮坐在了她的旁邊。
不出我所料，她在上課時總會散發(fā)出“惡臭”的氣味，讓我感到非常的難受。
直到那一天，我正為一道題很苦惱，這時她卻出現(xiàn)了。這讓我更加生氣，想要離開，但她發(fā)現(xiàn)了我的苦惱。湊我的身邊仔細(xì)地講解這題，雖然我第一次沒有聽懂，可是她卻沒有不耐煩，一遍比一遍細(xì)致地為我講解，幫助我攻克了這道難關(guān)。
自從遇到她，我才知道了“人不可貌相”的真正含義，讓我不再戴著“有色”眼鏡去看待別人，如果重返童年，我一定在一開始時，便試圖與她交朋友，與她一起共享童年美好的時光。
童年的旋律作文 篇26
我是一個快樂而淘氣的小孩子，尤其是我和弟弟玩耍時。
有一天，我和弟弟去奶奶家玩，奶奶正在睡覺。我和弟弟悄悄地走到奶奶身邊，大叫一聲，“奶奶”！奶奶被嚇醒了，我和弟弟剛要跑，就被奶奶一把抓住了�！肮�，奶奶，您醒了。”我和弟弟說�！敖惺裁唇�，沒看到我在睡覺嗎？”奶奶說。我的腦子轉(zhuǎn)了一下，說：“奶奶，我們想吃糖�！薄澳銧敔斣诔心�，你們?nèi)フ宜�！”奶奶說。我和弟弟一溜煙就跑去了奶奶家的超市。還有一次我們在一塊吃飯，盤子里只剩下一塊雞肉了，我和弟弟都想吃。我說：“你都已經(jīng)夠胖的了，還想吃肉呢，應(yīng)該給我�！钡艿苷f：“雖然我胖，但是我比你小，應(yīng)該讓給我�！闭f完我們便開始了“爭奪雞肉”大戰(zhàn)。我注視著雞肉，發(fā)現(xiàn)它不是肉，而是一塊姜，所以我故意裝出沒有將肉搶走的樣子把“雞肉”讓給了弟弟。只聽弟弟“啊——”的一聲叫，弟弟迅速的把“雞肉”給吐了出來。說：“這哪兒是一塊肉啊，分明是一塊姜”�！肮�，我早知道那是一塊姜，所以是我故意讓給你的。”弟弟很生氣，扭頭就走了。他轉(zhuǎn)身走向外面看見有盆水，他就拿出水槍向我噴過來。那一次我們玩得非常開心！我和弟弟發(fā)生的故事太多，趣味無窮，略說幾件，就會使你捧腹大笑；我和弟弟發(fā)生的“對戰(zhàn)”也太多，勝負(fù)各半，而且戰(zhàn)火還在延續(xù)燃燒。
總之，我和弟弟的故事多多，快樂多多！就是這些“多多”，使我們健康愉快地成長著。
童年的旋律作文 篇27
每當(dāng)回憶起童年，我總是會想起一些童年里的非常有趣的事情，比如說兔子舞。
“左左，右右，前，后，前前前……”這響亮而又美妙的旋侓回蕩在我們美麗而又溫馨的校園，原來，是我們學(xué)校開始迎接亞運的比賽開始了，我們比的是兔子舞創(chuàng)意大賽，比賽開始了，我們坐在陰涼的大樹下面細(xì)心地看著別人班比賽，有的圍成了一個圈，有的列成了幾排，還有的圍成了幾個圈，多種多樣，看的我眼花瞭亂，到了我們班，我很緊張，我的心在撲通撲通的跳，我心想:如果我跳的不好，評委就會扣我們的分?jǐn)?shù)，我們就可能拿不到第一名了，就可能沒有禮品了，所以，我要努力跳好，開始跳了，我們先圍成一個大圈，然后圍成三個圈，小的在最中間，中的圈在小圈上面，大的圈在中圈的外面，接著，我們又圍成了一個太陽……很快，我們跳玩了，我又緊張又激動，因為， 我知道，發(fā)獎品的時刻到了，同學(xué)們議論紛紛。
當(dāng)校長大聲的讀到:”第一名-----五年三班，我們激動成分。
還有一次，我們在校園內(nèi)開運動會，那是一個陽光明媚的早上，我是參加跳繩比賽的，跳繩比賽開始了，我非常輕松，因為我最拿手了，開始了，一，二，三，四，……我一下一下的數(shù)著，到了宣布比賽結(jié)果的時候，可惜，我只是第二名，不過也很不錯了。
童年啊!
是夢中的真，
是真中的夢，
是回憶中含淚的微笑!
童年的旋律作文 篇28
隨著時光漸漸流逝，五年的小學(xué)生活也過去了。我的童年，伴著各種各樣的顏色：有紅色的欣喜、藍(lán)色的失落、粉色的期待各種各樣，增添了生活的豐富多彩。
綠色的自由
我一直向往著那純粹的綠色。那無邊無際的大草原上，象征著一種自由。在學(xué)第一課《草原》的時候，它就印證了我的思想。我是多么想在綠色的大草原上隨心所欲的奔跑呀！這一道綠色，渲染了我的童年。
金黃的快樂
快樂是人的感情中最珍貴的，沒有快樂就沒有童年。去年，我過生日的時候，收到了一個八音盒，上面寫著金黃的大字“快樂是最美好的”，我十分開心，然后轉(zhuǎn)動了發(fā)條，《天空之城》的音樂隨即緩緩冒出。那聲音似乎遠(yuǎn)在天邊，像貼著我的耳朵說悄悄話，唱著悠然的歌曲。這一刻，燈光似乎變得不那么刺眼，它似乎淡了下來，散發(fā)出柔和的、金黃色的光，讓這兒變得溫馨。這一道金黃，渲染了我的童年。
藍(lán)色的失落
人的一生不可能一帆風(fēng)順，不順心的事肯定也有很多。那一天，試卷發(fā)下來了，我考的并不是很好。那一天還下起了大雨。雨在外面淅淅瀝瀝的下著，我在教室里失落的趴著。放學(xué)時，我慢慢地走著，邁出一個又一個腳步。時間是那么長，我用腳踢著馬路上的小石子，太陽照耀在我身上，我卻感覺它十分冰冷，一陣風(fēng)吹來，我縮緊了身體。那一刻，是那么漫長和難熬。
各種各樣豐富多彩的色彩飄進(jìn)了我的生活。童年情緒來得措不及防，我的生活也變的有趣，像坐過山車一樣。
童年的旋律作文 篇29
人們常說：“一生最快樂的莫過于童年�！毙r候，我并不明白，而現(xiàn)在，我驀然發(fā)現(xiàn)，我的童年，是五彩的，是斑斕的，更是幸福的··
我的童年，是紅色的----充滿了熱情，充滿了活力。那時，每天與小伙伴奔東跑西，攀上爬下，從早晨一直摸爬滾打到深夜，從不覺得累，仿佛身上有無盡的活力與力量。
我的童年，是青色的----如未成熟的果子，帶著幾分青澀。那時，做什么都唯唯諾諾，與人交往，總是過分的矜持與羞澀。每當(dāng)來到一個陌生的環(huán)境，總是與周圍格格不入。
我的童年，是金色的----如金子一般，閃耀著奪目的光輝。人們常用“金色”來比喻童年的美麗與珍貴，是啊，人的一生中最珍貴的便是童年，即使是金子，相比而來，也要遜色不少。
我的童年，也是粉色的----如水蜜桃一般甜蜜。每個孩子都是父母的寶，父母總是寵著護(hù)著，決不讓孩子受一點點委屈。我孩子時，就仿佛在愛河之中成長，充滿了粉色的甜蜜溫馨。
我的童年，更是白色的----如牛奶，如白玉，那樣潔白，那樣純潔，那樣無暇。像一張白紙，沒有一點痕跡，一切都是新的，純潔的。
我的童年，就如一塊五彩斑斕的寶石，紅的熱情，青的羞澀，金的奪目，粉的甜蜜，白的純潔，都集于一身，散發(fā)出耀眼的光輝。
我愛童年，更愛那斑斕的記憶····
童年的旋律作文 篇30
童年讓山更青，讓水更藍(lán)。驀然回首之際，你會發(fā)現(xiàn)就是你的童年。
童年的花瓣，每一瓣都是熠熠生輝的生命之光。有翠綠，也有深藍(lán)；有清白，也有玄黑；有田黃，也有珊紅。童年，不因時間的推移而暗淡，也不因空間的阻隔而模糊。
一花一天堂，一草一世界，一樹一菩提，一土一如來，一方一凈土，一沙一極樂，一念一清靜，一笑一塵緣。老天如果能再愛我一次，那我寧愿停止時間，活在童年，愿剎那間便是永恒。
組成童年的有小學(xué)，求學(xué)路漫漫，唯獨小學(xué)長達(dá)六年。這六年，仿佛轉(zhuǎn)瞬即逝，仿佛一眨眼便不復(fù)存在。六年！人生匆匆，能有幾個六年？六年間，我們在學(xué)校不知播下了多少永遠(yuǎn)長不大的回憶。
小學(xué)，隱隱約約好像是友誼的代名詞。不得不說，小學(xué)的我們收獲了友誼。都說童年的天真和老年的智慧是兩個時代分別結(jié)成的兩個截然不同的果實。不錯，小時候歡樂嬉戲的我們大概誰也想不到昔日的伙伴會有分道揚鑣的那一天。
后知后覺的我們可以想象一下，如果真的到了和小學(xué)和朋友和童年說再見的那一天，你是否真的會哭？不管怎樣，請相信我，結(jié)束是為了下一場游戲的開始，離別是為了下一次更好的相聚。但也別忘了現(xiàn)在的朋友，因為相遇就是緣分。
也許我們誰也無法走出自己的童年，所以請讓我們在終究離別的那一天仰望這六年我們一起走過的路，一起走過的童年。
這被幸運女神眷戀的童年，一定是我們每個人心中那段小有遺憾的幸福時光
童年的旋律作文 篇31
當(dāng)我一遍又一遍地敲著記憶的門，翻看著微微泛黃的照片，體味著已成歷史的童年榮譽，我才發(fā)現(xiàn)，童心在我身上悄然褪去，童年的不成熟被默默帶走，漸漸褪去。
小時候，我一直是個堅強的人。我能做的，我很難做的，我擅長的，我不擅長的，我感興趣的，我不感興趣的，我要求自己做得比別人好。
我還記得在初三的一次頒獎典禮上，我連續(xù)五次獲獎，成為了一個認(rèn)識年級里所有人的人。每當(dāng)有人從我身邊走過，他們就會說：“看，就是那個一次拿五個獎的！”“喂，你看，那不是一次拿五個獎的人嗎？”每當(dāng)聽到這些話，我總是驕傲地抬頭，虛偽地告訴他們：“哦，沒什么，不只是五個獎項，不太簡單�！比缓笙硎軇e人的崇拜。
但如果別人得獎，我也必須得獎，而且至少我必須和別人得一樣的獎，絕不允許別人得的獎比我多。如果別人拿的獎比我高，我會吃醋，但會假裝微笑：“恭喜你，你比我強多了！”為此我很努力，在自己不擅長或者不感興趣的地方努力。別人學(xué)的我學(xué)會了，別人沒學(xué)的我也學(xué)會了。
但是，隨著我一天天長大，隨著接觸的人越來越多，我漸漸發(fā)現(xiàn)，雖然我得到了很多榮譽，但總覺得自己并沒有真正掌握什么。是時候和我不成熟的童年說再見了。我的人生應(yīng)該走自己的路，而不是和別人做不必要的比較。
現(xiàn)在我開始學(xué)習(xí)什么是我所擁有的。我不需要虛榮。不知道就不知道。如果我技術(shù)低，我就低。我不需要比別人高。我的目標(biāo)很明確，正在向自己的目標(biāo)大步邁進(jìn)。
童年的旋律作文 篇32
今天是六一節(jié)，第二天第二天我們進(jìn)行了慈善義賣。這一天，雖然陽光不亮，但也很涼爽。這是我們最特別的六月一日，但也是最后一個六月一日。
我還記得小學(xué)的時候，紅領(lǐng)巾是一種榮耀，第一批少先隊員無比羨慕。六年過去了，也許，紅領(lǐng)巾還是那么鮮艷，有的可能換了好幾次。但它還在我的書包里，就像我們的書包一樣，總有它的位置。今天摘下來的時候，時間好像過得很慢，但是紅領(lǐng)巾一點一點從我們胸中消失，就像當(dāng)初戴在脖子上一樣。老師說，今天我們脫下來，意味著我們是真正的青春，我們長大了，變得更加勇敢和果斷。我們可以控制自己的一切。在離別儀式上，大家分享了童年的趣事。這些年來，唯一讓我們不由自主笑出來的，就是我們小時候做過的傻事。時光荏苒，紅旗下的那些人，在今天郁郁蔥蔥的綠蔭里，成長得又快又快。最后，我們班主任發(fā)表了講話。這一天，她也分享了她童年的樂趣，告訴了我們很多她想說但從來沒有對我們說過的話。但是我知道她今天很開心。和我們一樣，她希望我們能長得更快，在樹上結(jié)出最甜的果實。她說：“我為你驕傲！”眾所周知，在這里，成千上萬的千千學(xué)生摘下了他們的紅領(lǐng)巾，離開了這里，再也沒有回來，但我仍然希望，即使我們畢業(yè)了，我們?nèi)匀豢梢詰涯钗覀兡贻p時的無知和美麗。
門外的樹似乎長高了，樹蔭也厚了。
童年的旋律作文 篇33
“哎呀，煩死了，我看你往哪跑�！蔽肄抢X袋，嘆了口氣說。嘿，這咋回事，這還得從我大概三年級的時候說起。
傍晚，我剛回來鄉(xiāng)下，就跑到村子里開始閑逛。就在我剛準(zhǔn)備向家鄉(xiāng)小溪那邊走，去別人家蹭點吃的。突然，路邊傳來“嘰嘰”的聲音，一個人家里的菜園里有好多小雞，有的小雞身上是米黃色，有的小雞身上是黑色，一個個都十分可愛。它們有的一個個圍在母雞的旁邊，有的跟著別的母雞在路邊悠閑的散著步，一個個排的隊都十分整齊。
因為好奇，我便蹲在小雞旁邊不走了。忽然間，我看到一只公雞想碰一下小雞，結(jié)果母雞使勁的啄公雞，小雞就跑到其他地方玩去了。還有一群小雞，圍著一只坐著的母雞，有的爬在母雞身上打盹兒，有的躲到了母雞的翅膀下，可真有趣。忽然間，我突發(fā)奇想想抓小雞。說干就干，我擼起袖子，一步一步慢慢地接近了，接著把手伸向了小雞，可是每次小雞都靈巧的避開了，再加上母雞護(hù)著小雞，連碰到都很難。哼，你們這群小家伙，我就不信我抓不著你們。我把目標(biāo)鎖定在了一只掉了隊的小雞身上。
我剛準(zhǔn)備抓小雞，結(jié)果小雞一下子又跑到車子底下，我又去趕小雞出來，但是小雞一下跑到水里去了，在“嘰嘰嘰嘰”的叫個不停，母雞見狀，一下子撲過來，啄我。我痛得跑掉了。唉，小雞還是沒捉著，反而被母雞教訓(xùn)了一頓。
現(xiàn)在想起那件事，覺得自己當(dāng)時真是又傻又好笑。
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