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在什么中成長的作文

時間:2023-10-07 14:23:00 毅霖 長作文 我要投稿

在什么中成長的作文(精選28篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的在什么中成長的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

在什么中成長的作文(精選28篇)

  在什么中成長的作文 1

  成長是快樂的,但肯定也伴隨著挫折,就拿學(xué)英語來說吧,其實是一件很痛苦的事,一個中國人為什么要學(xué)外語呢?但同時又覺得學(xué)英語很快樂,因為很好玩。

  剛開始,我從農(nóng)村轉(zhuǎn)過來時,根本就沒有接觸過英語。在家里,媽媽用了兩個小時教了我兩個單詞,可我怎么也背不會。當(dāng)時心想:英語這一科我肯定是學(xué)不會了,兩個小時連兩個單詞都沒背會。它在我面前就像一座大山一樣,山那邊到底是什么樣,我根本無法得知。于是,媽媽帶我去了“蓋倫英語”補習(xí)班。給我們講課的是一位長的胖乎乎的、名叫“QQ”的老師,看起來很像老外一樣的。她講的很好,上課學(xué)單詞時為了讓我們記的更牢一些就讓我們一邊做游戲一邊單詞。在那里上課我很認(rèn)真,也非常用心,就這樣我的英語成績在一無所會的基礎(chǔ)上有了不錯的長進。在學(xué)校,上英語課時我也非常用心,老師講的每一句話,每一個單詞我都聽的非常仔細(xì),我的英語成績也有了非常大的進步,山那邊的'美景就近在眼前了,心里這個美呀!正當(dāng)我為取得的成績沾沾自喜時,一次英語測試后徹底將我從夢中驚醒。一個88分的成績讓我好幾天都沒有緩過神來。那幾天的天氣好像總是陰沉沉。為什么呢?我究竟差在哪兒呢?我反復(fù)思考,反復(fù)琢磨,除了基礎(chǔ)差之外,還是功夫不到家。俗話說的好“只要功夫深,鐵杵磨成針!睆哪且院,我加倍努力,老師講過的單詞、句子等我回到家就反復(fù)練,反復(fù)讀,讓爸爸媽媽反復(fù)考。雖然我沒有“頭

  懸梁錐刺股”的精神,但是我汲取了不怕苦,不怕累的精髓。經(jīng)過自己的努力,我終于在期末考試中取得了100分。我站在山頂遠(yuǎn)望,那時

  在什么中成長的作文 2

  童年是一支筆,繪畫出美妙的圖畫;童年是一束花,散發(fā)出沁人的芳香。我是個愛好廣泛的孩子,喜歡朗誦,鋼琴和舞蹈等,回首過去的童年,展望未來,我長大了。

  我的成長歷程像一條小河,彎彎曲曲卻奔流不息,是夢想帶領(lǐng)我慢慢成長。

  從小,我心中有一個偶像——楊麗萍!每次在電視上看到她那婀娜多姿的舞蹈作品使我顧盼流眸,百看不厭。她就仿佛和音樂融合在一起,那柔軟的身體襯托出了舞者高貴的美!我陶醉了,從此我便喜愛上了舞蹈。

  大班時,我就開始接觸舞蹈。剛開始學(xué)時,包子老師教我們卷腰、劈叉、開肩……沒有舞蹈基礎(chǔ)的我練起來很吃力,每次練完都是渾身酸痛,大汗淋漓,嚴(yán)重時走路腿都疼。練習(xí)時,我偶爾也有想放棄的想法,老師經(jīng)常教育我們:“堅持才能實現(xiàn)夢想”。隨著練習(xí)越來越長,我漸漸懂得:要想學(xué)好一項本領(lǐng),就得下苦功!

  從那以后,我給自己制訂了一個計劃,每天至少要花一到兩個小時來練基本功,周末更是一練就三、四個小時。我堅持學(xué)舞蹈七年,看著那一雙雙舞蹈鞋,一套套演出服擺在衣柜里,我看到了自己的成長階梯在慢慢增高……舞蹈給我?guī)砜鞓,舞蹈給我的生活增添了色彩。我的舞蹈水平不斷提升,得到了老師和同學(xué)的贊揚,因努力堅持我終于走向了更寬更廣的舞臺上。

  前年,我有幸參加“桃李杯”舞蹈比賽。我閃亮登場,站在舞臺的.C位,白色燈光打在我身上。我舞動雙臂,開始旋轉(zhuǎn),如一只美麗的蝴蝶在翩翩起舞,手在高空一劃,好似劃出一道彩虹。我站在舞臺上發(fā)揮出自己最好的水平,拿下一等獎,還獲得了一個獎杯!這次經(jīng)歷是我成長中的一道光,獎杯是我努力的見證,獎狀告訴我“只要努力終將會有收獲。

  光陰似箭,日月如梭,我一天天成長起來。在成長的路上,我學(xué)習(xí)著,努力著,快樂著,朝夢想之路奔跑著。

  在什么中成長的作文 3

  嘮叨是連通心靈的橋梁。

  ——題記

  成長,像一罐神秘的調(diào)味料,因為你永遠(yuǎn)猜不透里面裝的到底是苦是甜。當(dāng)然,沒有它的添加,你的人生也會變得暗淡無味。下面說的這種“調(diào)味料”,像鹽一樣普通常見,你我都嘗過。

  那年,我上六年級,每天背著沉重的書包往返于爺爺家和學(xué)校。那天和往常不太一樣。放學(xué)了,我剛走出校門,卻見到姑姑來接我,她說,爺爺暈倒了,去醫(yī)院了!澳銧斪屛肄D(zhuǎn)告你,放學(xué)后先寫作業(yè)……”“哎,生病了,還不忘嘮叨我。”我心里埋怨道。

  回了家,姑姑做了飯就走了。家里空蕩蕩的只剩我一個人,幾天下來都是如此,我才覺得家里少了點什么。哦!少了爺爺?shù)膰Z叨!皠e忘帶水啊!”“多穿點。”“趁熱吃飯,吃涼的會拉肚子!边@一句句、一聲聲都在耳邊蕩漾,但嘮叨的人卻……我趕忙切斷思緒,做了作業(yè)上學(xué)去。

  放學(xué)后,我一有時間就打電話,問病情。還翻書查找日常護理治療方法,一條一條記下來,一句一句背下來,盼著哪天爺爺好點兒了,出院后講給他聽。

  爺爺牽掛我,著急要出院。恰好那天是星期天,我就去醫(yī)院接他?匆娝行┥n白的臉龐,發(fā)白的嘴唇,我忽然有些鼻尖發(fā)酸:“這還是我那慈祥的.爺爺嗎?他為一家人操勞的時候不是這樣呀!哎,我還曾厭煩他嘮叨呢!蔽胰套I水,笑著走去迎他,把準(zhǔn)備了幾天的注意事項遞給他。他有些傷感,眼眶濕了,我想讓他開心,便繃住臉說:“病好了,不能哭!”平日不愛笑的爺爺裂開沒有牙的嘴,艱難的笑了,這笑里有以前沒有過的滋味!

  此后,那個最厭煩嘮叨的女孩成了“嘮叨鬼”,而那個最愛嘮叨的老人開始膩煩。“嘮叨“漸漸成了祖孫倆兒不可分的詞。爺爺對我的嘮叨是關(guān)心,嘮叨也是我表達(dá)愛的方式!皣Z叨”已然成為我和爺爺之間連通心靈的親情橋梁。“橋上”走過一個名叫“多喝熱水”、“多穿衣服”的人兒,他們一直走到另一端心靈驛站的深處去。

  這次爺爺生病,讓我學(xué)會了很多,也明白了許多。嘮叨是一種愛的表現(xiàn),在你被別人嘮叨時,不要埋怨,因為這是一種出自愛的關(guān)心。我希望這種“愛的橋梁”——嘮叨,不只有我一個人懂得,而是希望它能停駐在每一個人心里!

  在什么中成長的作文 4

  成長的歲月中,我們經(jīng)歷過多少風(fēng)風(fēng)雨雨,每一次成長,都要有嘗試,不嘗試怎么會有收獲呢?大膽的嘗試,能讓人磨練膽量;有趣的嘗試,會讓人欣喜若狂;失敗的嘗試,能令人刻骨銘心;而成功的嘗試,則讓人受益匪淺。所以我們必須懂得去嘗試,去學(xué)習(xí)。要在嘗試中成長,在學(xué)習(xí)中生活。那次嘗試,使我至今記憶猶新。

  記得我小時候,每次吃起媽媽做的蛋炒飯都是胃口大開,因為她做的蛋炒飯非常好吃,所以有一次,我決定向媽媽請教一番,讓自己有一次做飯經(jīng)歷。

  下午,太陽漸漸消失在地平線上,余輝把滿天的云彩映得粉紅,仿佛燃燒的焰火。我從學(xué)校一回來,便看見媽媽已經(jīng)在等著我下廚了,我心里有一種說不出的興奮與激動,首先媽媽讓我把雞蛋在桌邊上敲開一個口子,然后迅速把雞蛋磕進碗里,我小心翼翼地實施著,生怕把雞蛋黃弄得到處都是。終于,我完成了第一項工作,本以為可以輕松一會兒,可媽媽說這只是第一步,還有呢。于是,媽媽又讓我灑一點鹽,再用筷子把雞蛋黃攪勻,差不多過了三分鐘我就順利完工了。接著媽媽又叫我把中午蒸過的米飯放進鍋里炒,我笨手笨腳的把米飯弄到鍋里,剛拿鏟子翻一下,便幫著大塊米飯?zhí)藉佂饷。后來媽媽給我示范了幾下,我便很快就學(xué)會了,媽媽說:“要知道飯是否成熟,那就得看飯是不是在“跳舞”了。”“天哪!飯也會跳舞?”我驚訝的說。“哈哈,其實就是看飯是不是蹦起來了,如果蹦起來了,那就說明成熟了。”過了幾分鐘,飯炒好了,我又把攪拌好的雞蛋和一堆被切過的火腿腸,小粒的大蔥也放進去,剛炒了一會兒,那股蔥香味便彌漫開來。又過了幾分鐘,色香味俱全的'蛋炒飯出鍋了?粗约号Φ某晒,我會心地笑了,心里美滋滋的。

  生活中,我們都應(yīng)該多嘗試,并在不斷的嘗試中成長。只有敢嘗試,才會收獲勝利的果實;只有敢嘗試,才會使人生更加燦爛;只有敢嘗試,才能更上一層樓!

  在什么中成長的作文 5

  我經(jīng)歷過許多的嘗試,也有許多風(fēng)風(fēng)雨雨。我的童年生活有成功,有失敗,有快樂,有痛苦,也有酸甜苦辣,但是最令我難忘的是那一次嘗試。

  記得有一次我要一輛自行車,爸爸二話沒說,就幫我買了,第二天,我從房間里走出來時,看見一輛自行車。我心想我是不是在做夢啊,我就自己捏了自己一下,好疼啊,我原來不是在做夢啊,我太高興了,我推著一輛自行車就出去了,去讓我的那些朋友教我,我的朋友笑著對我說:你真的想學(xué)騎車?我點了點頭,朋友告訴我說:騎車的時候,兩只手抓著自行車的兩邊,頭不許看下面,要看前面,要放輕松,眼睛不要看著輪子,不要緊張。第三天,我騎車有一點進步了,心中有種說不出來的愉快,朋友對我說:慢慢來,很快你就會熟練起來的。就像讀書一樣,你讀著讀著,就會進入讀書的夢中,漸漸地就開始喜歡上了讀書,騎車就像與時間賽跑,慢慢地,一步一步就會追上來了,只有努力,過來幾天,我就學(xué)會怎樣騎自行車了,騎的.時候,一陣陣微風(fēng)向我吹來,使人神清氣爽,上學(xué)的時候,如果騎自行車去學(xué)校,就不用走路去了也不要爸爸接了,騎自行車真好,騎自行車是一件讓人感到放松的事情,騎車就像飛在天空上的小鳥,自由自在的飛向我的理想,發(fā)向我要走的終點。

  通過這次嘗試我感到無比的快樂和成功的喜悅,也從中得到了啟示:失敗乃成功之母,生活中難免有挫折,只要勇敢面對和勇敢去拼搏就會戰(zhàn)勝困難取得勝利。不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見到彩虹?要敗而不綏,勝而不驕。才能使自己的人生變得更加燦爛,只有經(jīng)得住生活的考驗,才能取得成功。只有努力去嘗試,才能把自己的生活變得更加美好,更加快樂。

  在什么中成長的作文 6

  在成長的歲月中,誰來為我留下了那些美好的曾經(jīng)?

  從小就喜歡話,喜歡看花兒笑喜歡它馨香的氣息,喜愛它典雅的韻味,于是,便吵著要養(yǎng)一盆花,一盆屬于自己的花,把它放在自己的屋里,天天都看到它終于媽媽為我要了一棵花苗,我欣喜極了,小心的把他種在我的小花盆里,它支起的小葉片嫩嫩的綠綠的`,我一直不眨眼睛的盯著它看,那時候我覺得它仿佛便是我種下的一份希望,于是,每天放學(xué),我都守在它身邊,我象是等待一份禮物一樣,很迫切而更驚喜的想要看看它什么時候才能開花,它開的花是什么樣子的?就這樣在我的期待中,在我的守望中,它終于開花了,那天,我更是興奮的一圈圈的為著它看,激動的睡不著覺,仿佛在夢鄉(xiāng)里他依然會看到我的小呆呆(我叫那盆花呆呆)在陽光下綻放它甜美的微笑,溫暖著我小小的同稚的心靈。

  看,那是我們的學(xué)校,課堂上,有老師的辛勤,有我們的支柱,有老師的希望,也有我們的夢想,在大操場上,我們同老師一起打排球,真是熱烈極了,我們的汗水在陽光下蒸發(fā),我們的歡聲笑語傳遞在學(xué)校每一個角落,同學(xué)們的每一次加油吶喊都凝聚成了一股力量,使我們跳的更高更員總是習(xí)慣在窗前數(shù)著每個日出日落,每當(dāng)太陽升起的時候都是一個嶄新的開始,都會給人以振奮的力量每當(dāng)太陽落山的時候嘆不時的讓人感發(fā)一天如此之快的嘆息,今天終于究會讓成長為昨天,明天終究會為我今天現(xiàn)在也終究會成為過去而未來,也終究不會再遙遠(yuǎn)。

  時間的沙嘍永遠(yuǎn)不會停止,我們正成長的路上,我知道,也許以后,我會養(yǎng)很多的花,可再美的花也遠(yuǎn)不及我第一次養(yǎng)呆呆的般驚喜與渴望,那般的激動與欣喜。我們是同學(xué),我們是師生,可是我們終有一天分開,我們總會有屬于自己不同的生活。日出加日落就等于一天,而一天有一天的消逝就成了歲月,再早的日子是日出可歲月從月卻從未歇過。

  時光就想一陣風(fēng)會吹散空氣,會吹淡記憶,一但它被吹開,就象是吹散了的蒲公英再也難以抓回,只有蒲公英將它的傘兒抓住,只有我們將美好那些曾經(jīng)深深的刻在心中,等到風(fēng)吹過也不會吹散那牢固的種子,也不會吹淡那記憶中的印記。

  因為在我成長中,我學(xué)會了珍惜。

  在什么中成長的作文 7

  成長,似一幅畫,每一筆都描繪了人生的彩色,每筆夾雜著你的一次次改變,盡管你覺得它平凡,但它是屬于你獨一無二的經(jīng)歷……

  翻開回憶的相冊,最先映入眼簾的便是我十二歲的生日宴。那是我最開心的一天,我收到了很多的生日禮物,而最令我感到意外的禮物是爸爸送給我的兩個月大的小奶貓。爸爸囑咐道:“你可要好好照顧它喲!”!班培牛 蔽腋吲d地點著頭。

  可說起來容易,做起來難。平時在家連醬油瓶倒了都不扶起來的我,現(xiàn)在卻要照顧一只貓……我馬上停止了想象,開始了做保姆的日子。剛轉(zhuǎn)過頭,邊發(fā)現(xiàn)了我的床上有著一堆黑色的不明物體……我愣住了,瞪大眼睛望著它的排泄物,內(nèi)心充滿了怒火,于是對它吼道:“上廁所要在貓砂里,你怎么能在我的'床上……”我閉上眼,冷靜下來又一想:“它才兩個月大,又沒有人教過,我怎么能跟它生氣呢?它畢竟還是個孩子呀!”它無奈地望著我,“喵喵”叫了兩聲,瞬間把我的怒火壓制下去了。

  我耐心地教它上廁所要到貓砂盆里。每次喂完它以后15分鐘,我都會把它抱進貓砂盆,但它總是往外跳,終于有一次它沒有往外跳了,它那鋒利的小爪子扒著貓砂,不停地在叫著,仿佛再說:“快看我厲不厲害,快夸我!”一種自豪感頓時從我心頭涌了上來。心想:“這些努力總算沒白費!

  我高興地把這個消息告訴了爸爸媽媽,他們也欣慰地笑了。媽媽笑著對我說:“怎么不想想你小時候呢?”我尷尬地笑了笑,于是跟著媽媽穿越到了我小的時候,吃喝要喂,拉撒要清,這不比照顧小貓要累?更何況爸爸媽媽付出了那么多才把我從一個調(diào)皮的“小搗蛋”撫養(yǎng)成一位翩翩少年,我終于體會到了父母照顧我,是有多么辛苦,多么不易……霎時間,我感覺我整個人都成長了,家里的活我會主動幫著干,對生病的人我也會噓寒問暖。從前那個馬馬虎虎的孩子,變得細(xì)心專注起來,也不再是那一個只會“衣來伸手,飯來張口”的“大少爺”了。身邊的大人們也都說我長大了,懂事了。

  在照顧小貓咪之中,我變得細(xì)心、專注和耐心等很多優(yōu)點,也使我從一個幼稚不懂事的小朋友,成長為一名細(xì)心懂事的“大朋友”。希望在未來的日子里,我能積極向上,在困境中成長,在感動中成長,在愛中成長……

  在什么中成長的作文 8

  “每到選擇總思索,做事反悔不嫌多”若是世上真能煉制出后悔藥,我恐怕已經(jīng)吃到汞中毒了。從小到大,我做過許多不同的選擇,但結(jié)局往往一成不變——不是在反悔,就是在去往反悔的路上。

  一想到我這讓人恨鐵不成鋼的爛毛病,我就捶胸頓足;谄灞蝗瞬积X,和小孩玩游戲,反悔也是要被恥笑的,我深知人們對反悔的厭惡,自己卻怎么都拔不掉這顆毒瘤。

  直到我看見“回頭是岸”這個詞,我才醒悟——回頭也是一分為二的,知道做錯而及時改正,溫故而知新,這些都是正面的;而做事拖拉,猶豫不決、依靠耍賴反悔,這些都是負(fù)面的。而我這種搖頭扇模式的,要做的便是把頭扳正,保持正確的前進方向。

  或許是小時心性不成熟,做事總帶著一股難脫的稚氣,耍賴便是其中最“罪大惡極”的一項。不僅僅是選了不喜歡的事物后反悔,也有無理取鬧而僅僅是為了開心的。這可能就是”熊孩子”的真實詮釋吧。

  至于我為何是“在回頭中成長”,那便要再談?wù)勎乙郧瓣P(guān)于反悔的一件事。

  那時正值元宵,我盯上了一家手工藝品店里的兩盞花燈,但手頭的錢卻只夠一盞,我左思右想,硬是絞盡腦汁也沒做出個決策來,最后終于捧起一盞走向售貨員,卻又在結(jié)賬時開始磨蹭,伸手“試探”了售貨員好幾次,之后售貨員臉上的笑容也有些掛不住了,催促我盡快結(jié)賬,我盯著手里的花燈,不知怎的,又覺得不如另一盞了,最后我“落荒而逃”,空著手進去,又空著手走了出來。

  像這樣的事,在我以前可以說是十個指頭都數(shù)不完,我憂心它的同時,其實也在享受著它另一方面帶來的紅利。

  最好的`例子莫過于背書。

  當(dāng)我坐在書桌前,猶豫著是否再多背一個題時,我已經(jīng)快躺到床上的靈魂最終還是三思而后行,選擇了背題。也多虧我這一回猶豫的心態(tài),最終也在突如其來的檢測中滿分而歸。

  “回頭”好像地球的兩面,陰暗和光明共同生長著,我不能做那永遠(yuǎn)背對著太陽的角落,而是要面朝陽光,做那一直堅定,永遠(yuǎn)跟隨著陽光的太陽花,在合適的時機,把握住合適的條件,會低頭看自己生長的葉子,也會抬頭仰望明朗的日光。

  在什么中成長的作文 9

  在成長的道路上,嘗試是人生的必修課,每一次嘗試不一定都成功,但一定會有收獲。

  在我剛上四年級的時候,我媽就慫恿我去報一個跆拳道學(xué)學(xué)。我不解,心說,一個女孩子學(xué)那么“野蠻”的東西做什么,她卻語重心長的告訴我,現(xiàn)在社會太亂,女孩兒學(xué)學(xué)跆拳道能防身,正好你平常體育鍛煉太少,去學(xué)學(xué)也沒有什么壞處,敵不過母親的勸說,我終是決定嘗試一下。

  起初的幾節(jié)課還好,不緊而且我也對此保持著新鮮感,但后來,隨著訓(xùn)練強度的加大,難度的提升,本來運動量就少的我每每下課總是累的氣喘吁吁,滿頭大汗。

  “我堅持不下去了,不學(xué)了!”一次下課回家,我仰躺在床上對母親說到,“這怎么行?”母親皺了眉頭,“你總是這樣,一有困難就退縮,將來怎么能獨當(dāng)一面?你要學(xué)會接受困難,并努力地克服它!

  母親的一番話似乎給我指明了方向。

  是啊,我為什么不去嘗試克服困難,而總是被它打倒呢?這一次,我一定要試著堅持下去。

  再上課的時候,我提醒自己一定要認(rèn)真起來,看著那些比我小的弟弟妹妹們,咬緊牙關(guān),充滿稚氣的小臉紅彤彤的,滿是堅毅的神情。用力地艱難地想要把腿踢得更高,更高一些。

  回過頭來,看到比我大不了多少的哥哥姐姐們同樣認(rèn)真的面龐,我的`心隱隱有一絲悸動,我也可以的!

  從那以后,我好像和自己有了一個約定一樣,每次訓(xùn)練總強迫自己堅持下去,而隨著一次次的訓(xùn)練,似乎也沒有那么累了,體能也得到了提高,我清楚滴感受到了自己的變化,不再是被動的學(xué)習(xí),甚至每次上課,我都會有些許期待。

  眨眼間,一學(xué)期過去了。最后的幾次課有一個考核,也是代表一個階段的結(jié)束,下一個階段的開始——從白帶升為黃帶的考級。

  考前的我對訓(xùn)練更加重視起來。閑暇的時光,不是回憶太極一章的動作,就是讓母親手持板子,我來練習(xí)。

  高強度的訓(xùn)練下,我多少會有些吃不消,但我去總是擦擦汗水,心里想著,這將會是一次成功的嘗試!加油!

  終于迎來考級那天,我深吸一口氣,信步走上了考場。

  “開始吧!”

  鞠躬,擺好姿勢,前踢,橫踢,太極一章……每一個動作力求完美,流暢,汗水滴落下來,模糊了我的視線,但我在隱約之中,似乎看到了主考官微笑的嘴角。

  “很好!你通過了,九十四分!”

  我?guī)缀醺吲d地笑出聲來,這一學(xué)期的努力換回的成果,如此令人激動,快樂,這次嘗試,我成功了!

  后來,我漸漸對跆拳道產(chǎn)生了濃厚的興趣,一直學(xué)了下去,考到了藍(lán)帶。

  在嘗試的過程中,我克服了困難,若沒有這一個個困難需要去為此付出努力,我怎能獲得成長,獲得收獲。

  在什么中成長的作文 10

  走出幸福的小房子,讓自己在風(fēng)雨中歷練成長,這個過程也許艱難,但卻無疑會為我們的人生帶來非凡的意義。

  災(zāi)難來臨,兩個孩子被困孤島,一個動腦動手積極自救,一個茫然失措等待幫助,兩種選擇,呈現(xiàn)了兩種截然不同的成長道路。

  每個孩子都是家人眼中的'寶貝,在生活中他們源源不斷地把各種愛和關(guān)注放在孩子身上,這樣的呵護讓成長變得幸福而簡單,所有的問題都不需要自己面對,自然有家人料理妥當(dāng);所有的需求都不用自己去爭取,總有家人善解人意的雙手奉上。住在這樣的愛里,就如溫室里的花兒,嬌艷卻柔弱。一旦走出遮風(fēng)擋雨的港灣,面對風(fēng)雨時就會措手不及,就像在孤島中等待幫助的孩子。

  這個道理相信聰明的你稍加思索就會明白,雖然你可能很享受這種被愛包圍的幸福,甚至一直覺得這是天經(jīng)地義的事,但是讀過這個小>故事,你有沒有開始感覺,適當(dāng)?shù)刈叱鲞@個小房子,能看到更廣闊的世界、收獲更多成長的養(yǎng)料呢?

  在什么中成長的作文 11

  小時候不懂道理,只想一心長大,過上那無憂無慮的生活?墒牵瑥耐曜呦蚯嗄甑牡缆穮s很漫長,如果稍有不慎,就會在你成長的道路上印上一個小小的腳印。

  我不像富家子弟在溺愛中成長,我是在父母的鼓勵下一步步走過來的。

  小時候,我只會因為一些小事而哭泣。在三年級的時候,一天中午放學(xué)回家,我就悶悶不樂,拿起本子寫著作業(yè)。當(dāng)媽媽過來叫我吃飯時,我對著她大吼:

  “別煩我,我作業(yè)還沒寫完哩!”

  “多少呀?把你難為成這樣!

  “十個生字,每個寫十遍。”

  “媽媽語重心長的.說:“螞蟻啃骨頭,慢慢來,我相信我的兒子哦!”

  在媽媽的鼓勵下,說來也不難,只幾十分鐘時間,我就完成了。

  我高興地來到學(xué)校,讓老師檢查我的作業(yè)。老師夸獎了我,我心想:這都是媽媽的功勞呀!

  在我的成長道路上,難免會遇上一些溝溝坎坎,在我想要放棄時,父母都會給予我鼓勵,讓我信心十足的踏上征途。我想對父母道一聲:“爸媽,您辛苦了!希望您的鼓勵還會一直伴我成長。”

  在什么中成長的作文 12

  從我們“呱呱”墜地開始,成長已伴我們走過一個又一個春秋。轉(zhuǎn)眼間,我已步入中學(xué)大門。中學(xué)的我們充滿幻想:成長究竟是什么?

  什么是成長?

  成長是春的生機,夏的旺盛,秋的豐富,冬的沉思!

  什么是成長?

  成長是樹苗長成參天大樹的過程;成長是播種直獲的過程:成長是花骨朵兒逐漸開放長成鮮花的有辛酸,但更多的是甜蜜;成長有>挫折,但的`是收獲!成長中,煩惱與快樂交織,失敗與成功!

  長長究竟是什么?

  長是樹苗,總有長大的一天;成長是雛鳥,總飛翔的一天;成長是蝌蚪,總有變?yōu)榍嗤艿囊婚L是臘梅,總有在百花凋謝后獨自開放的一長,從學(xué)走路而開始,又從不再走路而終止。

  我們每天都在成長,每天都在感受成長!我們在天天長大,從幼稚走向成熟,從小孩長成大人。這種過程也是成長!

  成長中的我們,應(yīng)多一份快樂,多一份激情,多一份自信!不是嗎?面對失敗時,一個微笑;面對挫折時,一個微笑;面對失落時,一個微笑!

  每個人在成長中,都有愉快或不愉快的事情,但對于青春期的我們,要開開心心地過好每一天,拋開煩惱,拓寬視野,你會覺得成長競?cè)绱嗣篮茫∽屛覀兂錆M自信,充滿陽光,去迎接成長吧!

  在什么中成長的作文 13

  在我家的書柜里,有許多書籍,有《辭!、《新華字典》、《成語詞典》、《牛津英漢詞典》等工具書,有爸爸喜歡的《小說月報》、《當(dāng)代》和《十月》等期刊,還有媽媽喜歡的《家庭》、《知音》等雜志,最多的是我的書籍,有《少兒識字》、《少兒圖畫》、《十萬個為什么》、《上下五千年》、《少兒百科全書》、《小學(xué)生興趣語文》、《小學(xué)生興趣數(shù)學(xué)》和《腦筋急轉(zhuǎn)彎》等等。

  書,編織起我美麗的`童年!365夜故事》、《一千零一夜》、《十萬個為什么》、《伊索寓言》、《格林童話》、《安徒生童話》和《一百個美麗的公主故事》陪我度過了無數(shù)個日日夜夜,與我攜手走進人生的開端——童年。書,是每個人的好朋友,我們都應(yīng)該去讀書,享受讀書的快樂,享受它給我們帶來的喜怒哀樂,享受它教給我們的知識。

  其中,我最喜歡《十萬個為什么》。《十萬個為什么》里面分?jǐn)?shù)學(xué)、物理、天文,還有化學(xué)、氣象、植物等冊,門類繁多,無所不有,好像一部大百科。書中展現(xiàn)的天地是那樣的神奇,那樣的千變?nèi)f化,那樣的豐富多彩。每一個為什么都是一個世界,每個世界里都藏有那么多的奧秘,好像正期待著我們?nèi)ヌ剿。地球為什么會有四季?為什么打蛇要打三寸和七寸?為什么人早晚要刷牙?每一個問題書里都有答案,化解了我心中的好奇和疑惑。

  讀書是我們生活中必不可少的。不讀書,我們就不會有那么多的知識;不讀書,我們就失去了一種樂趣;不讀書,我們就會變得貧乏。

  讀書,讓我快樂的成長;讀書,讓人們更加成熟;讀書,讓人類走向成功!讓我們?nèi)プx書吧,聞一聞花的芬芳,一起去書的海洋!

  在什么中成長的作文 14

  每一次歷練都是一次新奇的成長經(jīng)歷,一個意想不到的人生篇章,告訴我人生充滿著精彩。

  天空上布滿著烏云,好似墨水潑在了衣服潔白的畫卷上,陰沉沉的,憋得呼不出起來,柳樹望著被天染黑的小河,無奈地散著頭發(fā),無心梳理,小鳥兒在樹上譏笑著柳樹的悲哀。

  拿著老師剛發(fā)下的試卷,懷著一種莫名的激動,偷偷翻起試卷的一角,一個大大的5字展現(xiàn)在我面前。后面的數(shù)字會不會是9呢?這樣的話我就95分了。我心里揣著一只砰砰直跳的小兔,揭開了這令我疑惑的黑三角地帶。

  !天不由人,試卷后面的數(shù)字竟然是8,離我預(yù)期的數(shù)字只差一點,卻相差十分。我滿懷困惑的翻開錯題,一個個紅叉叉編織成一張大網(wǎng),將我罩住,繼而把我拋進了一個無盡的深淵。

  這些題目我都會做,可我為什么錯的如此離譜?錯過的`題一錯再錯只能說明不夠細(xì)心,然而細(xì)心才是成就好成績的硬道理。列如:加減乘除再容易不過,可你一稍微弄反了順序,就滿盤皆輸,白費勁。

  天上的一陣風(fēng)吹的樹葉紛紛飄落,好似一大群在舞蹈黃色使者,讓我不禁思緒萬千。

  反思曾經(jīng)與現(xiàn)在的種種錯誤原因都是一時的大意疏忽,在寫試卷的行云流水一現(xiàn)而過,絲毫沒有察覺到他的到來,也從未體會過他所帶來的巨大痛苦而認(rèn)真的思索,絞盡腦汁。千錯萬錯都錯在一塊石頭上,那你的存在意義連一塊石子都比你略勝三分,絲毫不遜色與你。

  失之毫厘,差之千里這句話不實實在在說明了細(xì)心的重要性嗎?成功離失敗不遠(yuǎn),就少了細(xì)心這副地圖的指引,沒有細(xì)心付出,就品不出成功的甘甜。

  沒有仍何一個失敗過,但不是每一個都成功過。

  在片刻思考之后,心忽然寬闊了許多,再望望窗外的美景:云婆婆早已將她的黑娃娃帶回了家,小鳥兒嘰嘰喳喳的在枝頭唱著悅耳的歌曲,太陽公公將陽光傾灑在大地,柳樹重新對著小河梳理長長的頭發(fā)。

  這次反思讓我明白了總結(jié)錯誤,細(xì)心找錯的成功方案,為我的知識寶庫添上新的財富。

  我在反思中成長。

  在什么中成長的作文 15

  在人生的道路上,我懂得了愛,其中最讓我難以忘懷的是媽媽的愛,有件事讓我記憶猶新。有一次,我在晚上感冒了,可是爸爸回安徽老家了,我和媽媽晚回老家?guī)滋。?dāng)時我的頭好痛,還不停地嘔吐,媽媽不停地拍打我的背,希望我好一點,那時是夜里十二點多鐘,看到媽媽心里著急的樣子,我很感動。媽媽給我喝了點白開水,然后拿了體溫表給我量了一下體溫,哇噻,燒到了三十九度了,媽媽找了一點退燒藥給我吃,可是,才兩個多小時,我的體溫又上升了,這時已是凌晨幾點鐘的時候,我開始有點困了。媽媽看著我精神不振的樣子,更著急額,她給我圍上圍巾,戴上帽子,獨自騎車帶我去了醫(yī)院。

  我和媽媽終于到達(dá)了醫(yī)院,醫(yī)生問我哪里不舒服,我說頭痛,醫(yī)生拿出體溫計給我量了一下體溫,然后在病歷卡上寫了我的`病情,醫(yī)生對我媽媽說:“你兒子發(fā)燒太重了,需要掛藥水!碑(dāng)針扎到手的時候,我害怕極了,把手縮了回來,媽媽讓我閉上眼睛,并把我緊緊摟住,說:“兒子,媽媽在你身邊,沒事的,勇敢些!”鹽水不停地掛著,我撐不住了,漸漸睡著了,可是當(dāng)我醒來的時候,我發(fā)現(xiàn)媽媽在一旁看著我,雙眼里布滿了血絲,這一刻,我忽然發(fā)現(xiàn),我從媽媽的眼神中看出了媽媽對我的濃濃的愛。

  這一刻,我懂得了愛,媽媽對我的愛使我難以忘懷,它是我成長路上的一盞明燈,指引著我走向未來……

  在什么中成長的作文 16

  童年是一支筆,繪畫出美妙的圖畫;童年是一束花,散發(fā)出沁人的芳香。我是個愛好廣泛的孩子,喜歡朗誦,鋼琴和舞蹈等,回首過去的童年,展望未來,我長大了。

  我的成長歷程像一條小河,彎彎曲曲卻奔流不息,是夢想帶領(lǐng)我慢慢成長。

  從小,我心中有一個偶像——楊麗萍!每次在電視上看到她那婀娜多姿的舞蹈作品使我顧盼流眸,百看不厭。她就仿佛和音樂融合在一起,那柔軟的'身體襯托出了舞者高貴的美!我陶醉了,從此我便喜愛上了舞蹈。

  大班時,我就開始接觸舞蹈。剛開始學(xué)時,包子老師教我們卷腰、劈叉、開肩……沒有舞蹈基礎(chǔ)的我練起來很吃力,每次練完都是渾身酸痛,大汗淋漓,嚴(yán)重時走路腿都疼。練習(xí)時,我偶爾也有想放棄的想法,老師經(jīng)常教育我們:“堅持才能實現(xiàn)夢想”。隨著練習(xí)越來越長,我漸漸懂得:要想學(xué)好一項本領(lǐng),就得下苦功!

  從那以后,我給自己制訂了一個計劃,每天至少要花一到兩個小時來練基本功,周末更是一練就三、四個小時。我堅持學(xué)舞蹈七年,看著那一雙雙舞蹈鞋,一套套演出服擺在衣柜里,我看到了自己的成長階梯在慢慢增高……舞蹈給我?guī)砜鞓,舞蹈給我的生活增添了色彩。我的舞蹈水平不斷提升,得到了老師和同學(xué)的贊揚,因努力堅持我終于走向了更寬更廣的舞臺上。

  前年,我有幸參加“桃李杯”舞蹈比賽。我閃亮登場,站在舞臺的C位,白色燈光打在我身上。我舞動雙臂,開始旋轉(zhuǎn),如一只美麗的蝴蝶在翩翩起舞,手在高空一劃,好似劃出一道彩虹。我站在舞臺上發(fā)揮出自己最好的水平,拿下一等獎,還獲得了一個獎杯!這次經(jīng)歷是我成長中的一道光,獎杯是我努力的見證,獎狀告訴我“只要努力終將會有收獲。

  光陰似箭,日月如梭,我一天天成長起來。在成長的路上,我學(xué)習(xí)著,努力著,快樂著,朝夢想之路奔跑著。

  在什么中成長的作文 17

  全人類共同的營養(yǎng)品――書,他是多么讓人喜愛呀!我也不例外,書總能帶給我一份愉悅的心境。

  小時候,《安徒生童話》,《一千零一頁》便是我最喜愛的書。每一天月亮高高掛著,大家都已在被窩里做著睡夢時,我卻在媽媽的壞里,聽她講一個個娓娓動聽的故事。故事中惡毒的壞人一次次傷害他人時,我便在心里念著“壞蛋,壞蛋!”之后就會慢慢進入夢鄉(xiāng)

  轉(zhuǎn)眼間,我從小不點的小毛孩變成了小大人,童話也早已不是我的最愛,此刻的我,看的是教會我們怎樣做人,福含人生哲理的名著。比如《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛的教育》等等。我最喜愛的還是《簡·愛》,我看了幾遍都不會厭倦,我為書中的主人公的`悲慘命運而啜泣,為她得到夢想感情而拍手叫好。我的喜怒哀樂全部毫無保留的在書里與書融合在一體,讓我得到了精神上的滿足。

  若要問我此刻最想干什么,我必須會說“在一個寧靜,舒適的地點,給我一本小說,再來一杯先苦后甘的綠茶。這便是我夢想中的仙境,在這種情景下。才能夠給我人生一次洗禮。讓我擺脫世俗,沉浸在書香中。

  到此刻,我的書柜里已有上百本厚厚的書,我的視力也降了好多,有人問“這樣做值得嗎?”但我卻不已為然,書給了我那么多,一點小犧牲也沒什么大不了。

  朋友,愛書吧!他是知識的源泉!

  在什么中成長的作文 18

  人的一生五彩繽紛,五味俱全,五味分別是酸。甜?。辡。咸。而我認(rèn)為,我是在快樂中成長的?鞓穾П碇?鞓,是一首唱不完的歌,讓我們盡情享受;快樂,是一幅繪不完的畫,讓我們?yōu)橹兆?鞓,是一種心情,也是一種心境,是我們每一個人心靈的享受,讓我們在快樂中長大吧。

  在生活中難免會有挫折和失敗,讓我們以快樂的心情來對待,我們就會從中汲取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗。假如挫折是一塊石頭,如果我們有快樂相伴,那石塊將為我們鋪路——通向成功的路。如果我們與沮喪為伍,那石塊就成了我們的絆腳石。如果我們與失望同行,我們背起石塊,我們會壓得寸步難行?鞓凡粌H幫助我們走向成功,還能陶冶我們的情操。

  在快樂中成長的孩子,眼睛是明亮的,心靈是清澈的。快樂讓我們擁有了自信,學(xué)會了自主,學(xué)會了獨立。也會讓我們的壞情緒聞風(fēng)喪膽。生活中,快樂是一盞明燈,照亮黑暗的.角落,快樂猶如春風(fēng),讓人們感受春天般的溫暖,快樂是清晨的雨露,滋潤了我們的心靈?鞓分谐砷L,讓我們學(xué)會了理解;快樂中成長,讓我們懂得了欣賞;快樂中成長,讓我們學(xué)會了擁有善良,快樂中成長,我們了學(xué)會堅強。

  讓我們一起在快樂中成長吧!

  在什么中成長的作文 19

  在我6歲的時候,有一天,媽媽突然對我說:“你要學(xué)會看書,今天,我?guī)湍阗I了一本《白雪公主》,你慢慢看。

  開始,我覺得這本書不錯。當(dāng)我看到最后,我悟出了一個道理,邪惡是戰(zhàn)勝不了正義的。媽媽又給我買了很多著名的童話書,當(dāng)我看到《丑小鴨》時,我知道,看人是不能只看外表的'美還是丑,主要的是看他的為人。

  現(xiàn)在,我堅持每天看書一個小時。我剛剛看完很著名的《童年》,它講了高爾基的童年,是很慘的,沒有我們現(xiàn)在的生活幸福。

  有時,我吃完飯,立刻進房間把書上學(xué)到的知識寫在本子上,以后什么時候都可以用!

  我喜歡書,因為書能把我?guī)нM知識的海洋,學(xué)習(xí)許許多多的知識,讓我把作文寫得很好,所以說,我是在讀書中成長的。

  在什么中成長的作文 20

  你們也許會希望這一生中千萬不要有挫折,但是我卻不以為然,人生怎么可能一帆風(fēng)順呢?不經(jīng)歷磨難,怎么見彩虹呢?我的人生也不例外。

  那天,我正在去畫畫補習(xí)班的路上,我十分開心,因為我十分喜歡畫畫,它讓我身心放松,感受到一切是那么美好。那天是我第一次去上課,來到教室,我看到教畫畫的老師正在寫名單。于是我便主動上前打招呼,老師也對我笑了笑,我感到老師和藹。第一節(jié)課老師叫我們畫卡通人物,老師在黑板上畫了一個卡通版成龍,簡直象極了!我對老師充滿了敬意!我希望我也能畫得和他一樣好,一樣受到大家的稱贊。但是這在不久后就破滅了。

  開始獨立創(chuàng)作了,我靈感大發(fā),準(zhǔn)備畫一只多啦A夢,想好后我便抄起筆畫了起來,我認(rèn)真努力地把這些畫好,這幾乎超出我平時的水平,本以為老師會夸獎我,誰知……唉!我今天肯定走了狗屎運,那位老師竟然把我的畫當(dāng)反面教材,讓我在大眾面出了丑,這使我對老師的好印象全部破滅,讓我極傷心又憤怒。我暗下決心:一定要讓他對我刮目相看!我必須加倍努力,讓嘲諷我的人知道我的厲害!凹佑桶!有志向的'少年!”我對自己暗暗說道。于是,我抓住寒假里的一切空余時間練習(xí)著……終于在三周后我成功了!那節(jié)課上我認(rèn)真聽講,發(fā)揮天馬行空般的想象,把老師教的畫技發(fā)揮得淋漓盡致。畫好后我拿個老師,不出所料,老師真的在大眾面前表演我了。我!終于畫完美了!

  誰說挫折不美麗?它讓我懂得了人不能向困難低頭,我們必須對自己充滿信心,加倍努力!

  在什么中成長的作文 21

  以前,我是一個整天喜歡看動畫片、愛玩的小學(xué)生,不大愛讀書,直到四年級的時候,我發(fā)現(xiàn)從閱讀中也能體會到很多道理,能增長許多見識,在閱讀中不斷成長,我也變得越來越愛讀書了。

  記得我看的第一本書是一本偵探題材的小兒書《冒險小虎隊》,我當(dāng)時只是隨意翻了幾頁,感覺沒有意思,就沒有好好去看,沒有體會到讀書的好處和重要性,也沒有提高我對讀書的興趣。我上四年級的時候,視力有點下降,爸爸陪我到近視保健中心去治療,大夫阿姨給我推薦了一本書,書名叫《草房子》,她說我讀過以后會對我有所幫助。很快,奶奶就給我買了回來,起先我也沒太在意,只是隨便看了一下,沒想到我竟然入了迷,爸爸喊我都沒聽到,直到我被捅了一下方才驚醒。這本書大意是講了桑桑和他的小朋友成長經(jīng)歷,其中有一篇講到桑桑的朋友細(xì)馬的故事讓我感觸頗深。桑桑的班上來了一位新同學(xué)叫細(xì)馬,他是南方人,由于口音有差異,很難與老師、同學(xué)溝通,不久就退學(xué)到邱二爺家放羊去了。后來,當(dāng)?shù)匕l(fā)生水災(zāi),邱二爺居住的草房子被沖垮了,他又得了重病,生活頓時變得艱難起來。由于邱二爺對細(xì)馬有恩,收留了他,吃水不忘挖井人,所以細(xì)馬發(fā)誓要為邱二爺造一所好房子。通過細(xì)馬的努力,他養(yǎng)的羊越來越多,最后把其中七十多只羊賣掉,留下二十多只母羊,買來了房瓦材料,終于造了一所好房子,細(xì)馬和邱二爺從此過上了幸福的生活。

  通過閱讀這篇小故事,使我感觸很深,特別是故事中的主人公細(xì)馬,經(jīng)歷了許多不幸,他沒有氣餒,沒有放棄,而是通過自己的努力,終于過上了幸福的'生活,實現(xiàn)了自己的承諾。在今后的學(xué)習(xí)閱讀中,我一定要做到多讀書、讀好書,從中體會其中實質(zhì),做一個愛讀書、愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生,在閱讀中茁壯成長。

  在什么中成長的作文 22

  全人類共同的營養(yǎng)品——書,他是多么讓人喜愛呀!我也不例外,書總能帶給我一份愉悅的心情。

  小時候,《安徒生童話》,《一千零一頁》便是我最喜愛的書。每天月亮高高掛著,

  大家都已在被窩里做著睡夢時,我卻在媽媽的壞里,聽她講一個個娓娓動聽的故事。故事中惡毒的'壞人一次次傷害他人時,我便在心里念著“壞蛋,壞蛋!”之后就會慢慢進入夢鄉(xiāng)

  轉(zhuǎn)眼間,我從小不點的小毛孩變成了小大人,童話也早已不是我的最愛,現(xiàn)在的我,看的是教會我們怎樣做人,福含人生哲理的名著。比如《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛的教育》等等。我最喜愛的還是《簡·愛》,我看了幾遍都不會厭倦,我為書中的主人公的悲慘命運而啜泣,為她得到理想愛情而拍手叫好。我的喜怒哀樂全部毫無保留的在書里與書融合在一體,讓我得到了精神上的滿足。

  若要問我現(xiàn)在最想干什么,我一定會說:“在一個寧靜,舒適的地點,給我一本小說,再來一杯先苦后甘的綠茶。這便是我理想中的仙境,在這種情況下。才可以給我人生一次洗禮。讓我擺脫世俗,沉浸在書香中。

  到現(xiàn)在,我的書柜里已有上百本厚厚的書,我的視力也降了好多,有人問:“這樣做值得嗎?”但我卻不已為然,書給了我那么多,一點小犧牲也沒什么大不了。

  朋友,愛書吧!他是知識的源泉!

  在什么中成長的作文 23

  生活是我們的母親、我們的老師、我們的朋友……我在生活中領(lǐng)悟到了許許多多書本上沒有的道理和知識。我無時無刻不在生活中成長。

  還記得在三年級的時候,馬上就要用鋼筆寫字了。我很是興奮,但問題很快就擺在了眼前:鋼筆可不像鉛筆,寫上去就很難再修改了,而我的字卻……只是我十分的苦惱。母親給我出了個主意:親自教我練硬筆書法。

  開始的幾天,母親一見我做完作業(yè)便趕緊教我練字。為了能讓我學(xué)得更快,母親手把手地教我。我一邊寫著,一邊想著:一定要努力、努力!快點學(xué)會呀!

  不過我很快就泄氣了——不知母親是怎么想的,都一連好幾天了,她竟然一直堅持只讓我寫“一”!這不禁使我在暗地里埋怨母親了:真是的,寫“一”多簡單,為啥總寫?如果早知道練字這么無聊,我就不學(xué)了。

  母親知道我在打退堂鼓,便在我的耳畔語重心長地說:“要想成功,一定要從小事做起,你現(xiàn)在也是一樣。”我搔了搔后腦勺,思考著這句話的含義?刹还芪以鯓屿o思默想,就是沒有答案,不想繼續(xù)練琴的念頭越來越大了……

  善于察言觀色的母親似乎意識到了什么,開始翻箱倒柜地把我前幾天寫的“作品”找了出來。然后按寫的順序以此攤開,擺在了我的面前。這是我有些迷惑了,開始想入非非。母親的話打斷了我:““你看看,有什么不同?

  我仔細(xì)地看了又看,細(xì)細(xì)比較,竟發(fā)現(xiàn)每一次寫的`”一“樣子都有些不一樣——一次比一次考看了!我睜大了雙眼,眉腳尖露出了一絲興奮。真不錯,我進步了!很快我卻又疑惑起來,便問道:“從中能說明什么呢?”

  “你想,寫“一”自然是簡單不過的了,可只要你不斷地努力寫,依然可以獲得很多寶貴的東西。任何事情都要從小事做起,以小見大嘛!”母親詳細(xì)而緩慢地和我解釋道,使我把它牢牢記住了。

  于是,我又練起了“一”。我相信我的字一定會更加清秀的。

  我又從生活中學(xué)到了一樣難以言表的東西,生活可真是我的良師益友!

  在什么中成長的作文 24

  成長是一杯茶水,需要我們慢慢品,細(xì)細(xì)飲,才能品出其甜蜜,飲出其苦澀……

  ――題記

  夜晚,桌上擺著一杯紅茶,濃郁的味感沁入心脾,品上一口,澀澀的,亦令人感傷無窮。

  捧著紅茶趴在窗前,欣賞著星空,想到了那件事……

  從一年級到二年級上學(xué)期,每一天一向是爸爸拉著我的小手,走在通往學(xué)校的路上,最終在門口向爸爸揮一揮手,說聲”拜拜“,轉(zhuǎn)身就跑了。也不明白爸爸是怎樣想的,在下學(xué)期開始的第一天早晨吃飯時,他竟然命令我獨自走著去上學(xué)。我的小嘴頓時變成了一個”O(jiān)“型,變得驚訝不已,可是爸爸的指令不可懷疑,但我的臉上卻浮現(xiàn)出了害怕的神情,但就這樣我背上小書包,出門了!

  我一步一步的走下樓梯,悄悄地打開了防盜門,向四周望了望,認(rèn)為沒有危險了,便垂著頭,看著腳下的路往前走著。慢慢的,我走出了大院門,來到了馬路上。我發(fā)現(xiàn),路上的汽車真多呀,我的心里有點害怕了。我回頭看了看是否有人在跟蹤我,居然沒有!不可思議啊……我轉(zhuǎn)回頭,一路小跑的`來到了離學(xué)校不遠(yuǎn)的小超市門口,進入了超市,假裝要買東西,在里面隨地的轉(zhuǎn)了幾圈,既緊張有害怕的走了出來,還摔了一個大馬趴。這時,一個阿姨把我扶了起來,我還以為她要把我給帶走呢,之后,我才懂得,原先她只是想把我扶起來罷了。我小聲的說了一聲多謝,傻傻的扭著小屁股跑走了……就是如此,我獨自步行來到了學(xué)校。晚上,爸爸來接我的時候,還表揚了我一番。

  在此,我真想驕傲的吶喊我長大了。

  在什么中成長的作文 25

  一個人在漫漫人生旅途中,會經(jīng)歷許多挫折,挫折不僅不會打敗我們,反而會讓我們在今后的生活、學(xué)習(xí)中更加堅強,有勇氣去面對一切。

  我已經(jīng)順利度過了我人生的第一關(guān),考上了讓全縣小學(xué)生都向往的民族中學(xué)?墒蔷o接而來的卻是為期4天的緊張軍訓(xùn)。從前,就聽高年級的同學(xué)們說過,軍訓(xùn)很累人,要在大太陽底下站幾小時,還不許動,連擦汗也不允許。僅這個就讓我打退堂鼓了,想著我的皮膚四天后就會變得和非洲人一樣,我不由得打了一個冷顫。

  軍訓(xùn)第一天,雖然同學(xué)們知道會很苦,但還是熱情高漲。果然,一開始便碰上了“攔路虎”——站軍姿。站軍姿要領(lǐng)很多,大家聽得有點迷糊,親身體驗,更覺得“暈”,簡直太累人了。然而這就是給我們的第一個考驗。太陽火辣辣的掛在空中,無情的向大地投放著他的光芒。我保持軍姿站在隊列中。不一會兒,手麻了,腿酸了,汗珠更是調(diào)皮地往下落。戲弄我癢癢的,好想動一動?墒强匆娊坦倌菄(yán)厲的眼睛,又打消了這個念頭。這時,有幾個同學(xué)還是撐不住了,臉色發(fā)白,左右搖晃,教官趕緊上去扶好,把他們送進了醫(yī)療室。我的頭也有些暈了,心想:假裝暈倒,不就可以不用站了嗎?但是又想,如果我現(xiàn)在放棄了,那我之前所做的努力不就白廢了嗎?眼看離成功只差一步了,不能就這樣放棄了啊?墒钦玖四敲淳,真的很累,連一秒種也不想再站下去了。可能今天要把我一生要站的都站完了。再想一想,我不能像小學(xué)生那樣遇到一點點挫折就放棄,就向別人尋求幫助。我已經(jīng)是初中生了。連這點挫折都不能克服的話,以后還怎樣經(jīng)歷人生的風(fēng)風(fēng)雨雨呢?終于,我咬緊牙,緊閉嘴巴,盡量不去想其它事情!盎顒右幌隆,教官的`口令讓我終于看到了黎明的曙光,我“撲通”一聲坐在了地上,內(nèi)心卻充滿了喜悅:我堅持下來了,我勝利啦!

  在挫折中,我學(xué)會了堅持;在挫折中,我學(xué)會了成長,……在挫折中,我會成長為一只雄鷹,展翅飛翔,迎風(fēng)斗雨,度過人生的每一關(guān)。

  文章以第一人稱敘述了我的一次挫折的經(jīng)歷,既有環(huán)境描寫,也有心里活動的描寫,既突出了重重困難,也顯示了我的意志堅決。更主要的是經(jīng)歷了這次挫折,我收獲了成功,收獲了堅持,收獲了成長。中心較突出,選軍訓(xùn)表達(dá)在挫折中成長,內(nèi)容上有點欠新穎。繼續(xù)加油吧!

  在什么中成長的作文 26

  “他說風(fēng)雨中這點痛算什么,擦干淚,不要怕,至少我們還有夢。”——題記

  若不是幼鷹忍受著被折斷肋骨,推下懸崖的痛苦,又怎會有蒼穹間那無比完美又充滿哀嚎的振翅一飛,那該就是堅強罷!能經(jīng)受住考驗的鷹就能存活,否則,只有死亡。這看似殘忍的生存法則卻練就了鷹的一身骨氣,這大概就是我們?nèi)祟愃f的“適者生存”吧。

  若不是幼蠶耐的住黑暗,堅持等待破繭而出的一刻,又怎望得見“蝶兒蝶兒,偏偏飛”我忽然明白了,為何梁山伯與祝英臺要選擇凄美的化蝶,為何詩人都偏愛“蝶戀花”。

  我望望窗外,白茫茫,隱約中透著星星點點的綠色。那該是生的意志罷!

  是蒼松嗎,蒼松是我所見過的`最經(jīng)得起厲煉的一種植物,百花園中爭奇斗艷,看不到他的身影,而在那寒風(fēng)凜冽,白雪漫漫中,只有你,蒼松,你選擇了樸實無華的一身綠裝,也就選擇了磨難與痛苦,更選擇了永生。想到這兒,我覺得蒼松所代表的是人的靈魂的升華。

  這里,我不能不想到了我們自己。人生路,慢慢長,總有艱難困苦擋道。當(dāng)我們徘徊在生死邊緣,請選擇雄鷹;當(dāng)我們遭遇風(fēng)雨,請靠近蒼松。當(dāng)我們感到孤獨寂寞,就讓心中的蝴蝶翩翩起舞吧。忽然覺得有一股力量注滿全身,耳畔又想起的那首歌——

  他說風(fēng)雨中這點痛算什么,擦干淚,不要怕,至少我們還有夢。

  在什么中成長的作文 27

  語文是伴隨我們一生的,它的文章,詩文,哪一個不觸動我們的心靈?我,就是在語文中成長的,從一顆種子長成了樹苗。我,對語文情有獨鐘,這是不需要任何理由的。

  幻想著,回憶起媽媽教我語言,使我會講普通話,會與人交流;幻想著,回憶起老師把我領(lǐng)進教室門,學(xué)會寫漢字…。這就是語文。

  記得有一次去楠溪江玩,那里的山水多姿多彩,使人流連忘返,我不禁用那講不清楚的語言說:“哇,這里真…。漂亮!”爸爸媽媽聽見了夸我真聰明?!這難道不正是語文的魅力所在嗎?

  上了小學(xué)四年級時,老師開始教我們讀古詩,想起那幾篇簡短而又饒口的古詩,我至今都難以忘懷。學(xué)到了《鋤禾》我從李紳口中知道了農(nóng)民的貧困而又無助的`情況;學(xué)到了《觀滄!罚抑懒瞬懿俚男亟缶故侨绱酥畯V闊,如同那無邊無際的大海一般;學(xué)到了《次北固山下》,我知道了王灣那種思念親人,卻不能寄信到家鄉(xiāng)的憂慮心情。語文,是一個多姿多彩的世界!

  一直到初中,我學(xué)到了文言文,它簡短卻蘊含深刻的道理,是我國古代歷史上最優(yōu)美的詩文。雖然,我還是第一次接觸它,但是我一直會理解它,去領(lǐng)略它!語文就是這樣,只要挖的深,就會有資源!

  語文的天地,是美的;語文的資源,是取之不盡的。我愛語文,對它情有獨鐘,這是沒有任何理由的,讓我們攜手進入語文吧,去享受那無盡的美!

  在什么中成長的作文 28

  人生就像一條路,而那些困難便是那高低不平,窄小險峻的小徑。在這條漫漫長路中,當(dāng)我們面對艱難險阻,克服心中恐懼,踏上第一步是,就注定了我們要在一次次的嘗試中成長,不管最后的結(jié)果如何,我們還是取得了寶貴的經(jīng)驗。

  上了初中以后,我對于看小說產(chǎn)生了極大的興趣,豐富的人物描寫,曲折的情節(jié)變化,都讓我很是激動。而且小說中時常有許多好詞好句,或許我沒見過,也或許是不熟悉的詞語,都通過描寫印入我的腦海?吹男≌f越來越多,我便開始想:我能不能也寫出一篇文章呢?從小學(xué)開始,我的語文成績一直是我?guī)卓浦凶畈畹,我也一直對于我寫小說的能力表示懷疑。直到如今,越來越多的好詞好句收到我的腦海后,我幻想:我寫的文章會好的,會讓讀者的心情隨其中情節(jié)的曲折而變化的。而當(dāng)我辛辛苦苦寫完一小節(jié),重新閱讀起來才發(fā)覺寫的真的很幼稚,連我自己都這么覺得,看來這篇文章真的很失敗。我開始仔細(xì)閱讀起來,總結(jié)經(jīng)驗,一次的'失敗算不了什么,在嘗試中獲得新的知識才是最重要的。

  電腦是全能的,它有許多可以幫助我們的地方。我嘗試著把文章發(fā)表上去,讓他們提提意見。但是我想我真的不適合寫作吧,我寫的依舊不好,但比起第一次確實是有一些進步。我又開始了我的閱讀,希望從中更多的吸取精華,寫好我的文章,終于在一遍遍的嘗試下,達(dá)到了我滿意的標(biāo)準(zhǔn)?赡苓@個標(biāo)準(zhǔn)對于別人來說不高,但我認(rèn)為我努力了,我達(dá)到了自己的標(biāo)準(zhǔn)。即使文章被看得次數(shù)仍不是很多,回復(fù)的語句中仍少不了意見,但我還是很開心,畢竟這是我第一次寫文章,卻已經(jīng)有一些人來捧場,我很開心了。

  可能一些困難你過去的并不順利。即使最終你還是失敗了,但經(jīng)過這一次次的嘗試,你收獲了許多,成長了許多,懂得了人這一生中沒有一帆風(fēng)順,也不是所有困難都能克服。但只要你努力了,嘗試了,即使失敗也沒有關(guān)系,因為你在失敗中總結(jié)了經(jīng)驗,從經(jīng)驗中成長了起來。

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