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神筆馬良讀后感

時間:2023-02-11 10:23:52 讀后感大全 我要投稿

神筆馬良讀后感15篇

  當(dāng)認真看完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,何不寫一篇讀后感記錄下呢?現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?下面是小編整理的神筆馬良讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

神筆馬良讀后感15篇

  神筆馬良讀后感 篇1

  我讀了一個叫“沈筆馬良”的故事。

  很久以前,有一個叫馬良的窮孩子,他想學(xué)畫畫,但是沒有筆。他曾經(jīng)向一位大師要過一支筆。大師說:“可憐的`孩子,你不能用鋼筆畫任何東西。滾出去!”馬良非常喜歡畫筆,并且經(jīng)常夢到鋼筆。一天晚上,一位白發(fā)老人送給他一支魔筆。這支筆太棒了。你畫的一切都可能成真。他欣喜若狂。他用他的魔筆給村民做了很多好事。國王知道后,派人去抓馬良,請他畫金山。馬良先畫了一望無際的大海和大海中間的一座金山。當(dāng)國王和他的士兵急于得到金子時,馬良刮起了大風(fēng),把他們都淹死了。

  這個故事告訴我們,我們必須做我們想做的事情,不要半途而廢。馬良是個堅強的孩子,我可以從他身上學(xué)到很多東西。

  如果我有一支來自馬良的魔法筆,我會為生活在街頭的兒童和成人畫很多美味的食物。我還想畫一所學(xué)校和一些書,把這些書分發(fā)給山區(qū)的孩子們,這樣山區(qū)的孩子們就可以上學(xué)了。

  神筆馬良讀后感 篇2

  我和家人去看了現(xiàn)在正在熱映的電影——《神筆馬良》。

  故事講的是:在種滿葵花的地方,有一個美麗的小村莊,叫百花村。在百花村里,有一個名叫馬良的小男孩和他的朋友花燈子、小面等。

  馬良非常喜歡畫畫,畫的畫栩栩如生,非常惹人喜愛。

  一天,唐朝的一位十惡不赦的大將軍,發(fā)現(xiàn)了百花村的地下有一堆金礦,于是就趕緊出兵去采。他們到百花村門口的.時候,剛好趕上了他們一年一度的煙火大會,將軍以為他們要反攻,于是趕緊下令開炮。只聽見了幾聲“轟轟”聲,百花村就一片狼藉了。

  馬良看到了大將軍的所作所為,心里憤憤不平,卻沒辦法。一天夜里,潑墨仙人來到了馬良家,送給馬良一支有神力的神筆。馬良用神筆幫助了許多人,讓他們在大將軍的統(tǒng)治下火了下來。大將軍看這些人還沒死,氣急敗壞,趕緊去找到神筆。馬良用神筆對抗那些士兵們,可是他們?nèi)硕鄤荼,神筆就落在他們手中了。

  大將軍得到神筆后,開始了瘋狂的統(tǒng)治,還把皇上變成了一只小狗狗。馬良和小伙伴們來到了大將軍的境地,奪回了神筆,拯救了百花村。

  看了這部電影,我知道了,做人不能太貪心,生命才是最寶貴的。小朋友們,你還看過什么電影呢?趕緊給我說說吧!

  神筆馬良讀后感 篇3

  今天,我讀了 《神筆馬良》。它講的是一個叫馬良的小朋友,特別喜愛畫畫,可是他沒有錢買畫筆和紙。有一天他自己夢見一個老爺爺送她一支筆,醒來發(fā)現(xiàn)枕邊真的有一支筆,他拿起筆就迫不及待的畫了起來。他畫了一只小鳥,小鳥竟然飛走了。

  他真是高興極了。從此他就幫窮人花他們需要的東西。這個消息被老財主知道了,就派人把神筆搶走了?伤嫷'金幣變不成真的,就派人把馬良抓來,馬良就畫了大海在河的中央畫了一棵搖錢樹,老財主叫馬良畫船老財主坐船去小島,可他嫌慢就叫馬良畫風(fēng),大風(fēng)一會兒就把船吹翻了,老財主淹死了。從此馬良就開始幫助窮人畫他們需要的東西。

  看了這篇故事,我就想:假如我有一支神筆,我會讓干旱的地區(qū)不再干旱,讓那里的小河不在干涸,假如我有一支神筆我會讓山區(qū)的孩子有書讀有學(xué)校有明亮的教室,有新課桌和體育器材,假如我又有一支神筆,我會讓世界和平?jīng)]有災(zāi)難沒有戰(zhàn)爭。

  神筆馬良讀后感 篇4

  神筆馬良讀后感 篇5

  我一直很喜歡《神筆馬良》這本書。它也是中國傳統(tǒng)的神話故事之一。

  這個故事主要寫的是一個小孩叫馬良,他很喜歡畫畫,并且通過畫畫幫助別人的'故事。

  其中有一個情節(jié)說馬良家里很窮,買不起一支筆,有一天馬良經(jīng)過學(xué)館,看見畫師在給大官在畫畫,等大官走了,馬良問大師:大師能把筆借我一下嗎。大師說:“窮孩子還想拿筆畫畫,快滾開!彼疡R良趕了出來。馬良對自己說:“我一定要學(xué)畫畫”。從此,他努力自學(xué),越畫越好。一位神仙老爺爺被他的執(zhí)著與熱愛感動,最終送了他一支神筆的故事。這可真是“精誠所至,金石為開”啊。

  我想到了我小時候上幼兒園時想要學(xué)畫畫的事。當(dāng)時,我讓媽媽給我報名,媽媽說我太小了,長大一些再學(xué)?墒俏矣挚抻拄[,還和媽媽說:“我很喜歡學(xué)畫畫!眿寢尡晃覍Ξ嫯嫷臒崆楹拖矏鄞騽恿耍詈蠼o我報了名。從以前到現(xiàn)在我的畫畫一直在進步,我要一直不停下我的腳步一直前進,一直不拋棄不放棄。

  我通過神筆馬良的故事懂得了對自己喜愛的事情一定要堅持,不要放棄,一直努力下去,幸運之神總有一天會垂青你的。而當(dāng)你成功之后,你也可以通過自己擅長的事,去幫助別人。

  神筆馬良讀后感 篇6

  暑假里老師布置讀《神筆馬良》這本書。這是個感人的故事。馬良靠他的善良、執(zhí)著,得到了神筆,又用神筆造福百姓,懲治壞人。我想,假如我也有一支神筆,那該多好!

  假如我有一支神筆,我要飛到被洪水侵襲的村莊,這里正遭遇罕見的洪災(zāi),一片片良田被淹沒,一座座橋梁被沖毀,一棟棟房子倒塌,一個個家庭居無定所,看著這樣的情景,我的眼睛充滿了淚水,我趕快拿出神筆“刷,刷,刷”地畫起來。嶄新的'房屋,寬闊的馬路,堅固的橋梁,齊全的家電,一切都變成現(xiàn)實,人們直夸我是個好孩子,哈哈,我的神筆可立了大功。

  假如我有一支神筆,我要直奔祖國的西南災(zāi)區(qū)。這里剛剛發(fā)生百年難遇的旱災(zāi),處處是干裂的土地,一片荒涼,“我要讓它恢復(fù)往日的美麗”,我大筆一揮:江河、池塘、水庫出現(xiàn)了,清凌凌的水,田里長滿了金燦燦的稻谷,紅通通的高梁,白花花的棉花,果樹上結(jié)滿了果子,人們的臉上露出了滿意的笑容。

  假如我有一支神筆那該多好!

  神筆馬良讀后感 篇7

  今天,我和爸爸、媽媽去看電影。到了電影院,人很多很多,我們買好票后,一起進入電影院。

  電影講的是馬良是個熱愛畫畫又調(diào)皮的孩子,生活在一個叫“百花村”的村莊。有一天這里平靜的生活被一個大將軍和一個皇帝打破,百花村遇到了危險。大將軍將村里的動物都關(guān)起來,將老百姓趕走,要挖地下的金礦。

  有一位仙人將一支神筆交給馬良,說這支神筆不管畫什么,都能變成真的,能幫助村民。

  馬良畫了一只花貓、老鼠、茶壺、搖錢樹幫助他一起度過困難和保衛(wèi)了村莊。

  大將軍在得知神筆后,騙走了神筆,把馬良變成了一滴墨水,準(zhǔn)備摧毀百花村。在大家的幫助下,勇敢的馬良成功的戰(zhàn)勝了大將軍。

  馬良的善良深深的.感動了我,我也要做個善良的人。我希望能有一支“神筆”就可以幫助那些需要幫助的人。

  神筆馬良讀后感 篇8

  我聽過神筆馬良的故事,喜歡里面的主人公——馬良:他是個善良,勇敢的好孩子,F(xiàn)在有了動畫版的3D電影神筆馬良。首映這天,我和大姐姐,小姐姐還有妹妹一起,早早的來到了電影院。

  電影開始了,當(dāng)我看到馬良和村民們就要被一個大將軍趕出村子的時候,潑墨仙人幫助了他們,等村民散開只剩馬良一個人的時候,潑墨仙人又出現(xiàn)了,他送給馬良一支神筆。馬良用這支神筆畫了很多東西:

  貓,老鼠,水壺,牛……,他畫的東西幫助了村民?墒谴髮④娭篮,就命人搶了神筆,他想給自己畫一座金山,最后貪得無厭的大將軍在搬金山的時候摔死了,從此百姓們過上了幸福的生活。

  故事結(jié)束了,我多想擁有一支和馬良一樣的`神筆。假如我有一支神筆,我想畫一座豪華的避災(zāi)所,為那些災(zāi)區(qū)的人民遮風(fēng)擋雨。假如我有一支神筆,我想畫一張神奇的弓,對付經(jīng)常欺負別人的壞蛋。假如我有一支神筆,我也想畫很多很多的錢,但不是畫給我自己,而是幫助那些需要幫助的窮人。

  神筆馬良讀后感 篇9

  我讀了一本故事書,是洪汛濤爺爺?shù)摹渡窆P馬良》,讀完之后,給我很多啟示。

  從前有個小男孩叫馬良,他希望有一支畫筆。有一天,有一位老爺爺走進他的房間,給他了一支神筆,讓他畫什么就有什么的筆。于是馬良開始給窮人畫了很多吃的喝的,變成真的`,幫助他們度過難關(guān)。有一位大官知道了這件事,就派人把他抓了起來,就讓他給自己畫了一棵搖錢樹,可馬良給他畫了大海,海上有一個島,在島上畫了一棵搖錢樹,這位大官很想得到這棵搖錢樹,叫馬良給他畫了一條船,他坐上船想盡快去島上搖錢,嫌船行駛的慢,就在船頭上叫:“風(fēng)大些!風(fēng)大些!”于是馬良加了幾筆粗粗的風(fēng),風(fēng)吹來了,很快就電閃雷鳴,下起了暴雨。浪大了就打在了船上,把船打翻了。那位大官沉到海底了,他什么都沒有得到。

  《神筆馬良》這本故事書,使我明白了做人一定要善良,用自己的能力去幫助他人,同時我也從馬良身上學(xué)到了一種不怕困難,迎難而上的精神,他的愛心善良值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  神筆馬良讀后感 篇10

  寒假期間,我讀了一本《神筆馬良》的書,它是一本很好的書。

  里面講述的是:從前有一個孩子叫馬良,他很喜歡畫畫,但家里窮,連一只筆也買不起,他想去畫館學(xué)畫畫,可是畫師看不起他,就把他趕出了畫館。馬良是個有志氣的孩子,于是他每天都用枯枝在地上畫畫,日久天長,他畫的鳥都差不多會飛了,他畫的'魚都差不多會游了,但是他還是沒有一只筆。有一天晚上,有個白胡須老人送了他一只神筆,這只神筆,畫出來的東西會變成真的,這一消息被大財主知道了,財主就讓馬良畫金元寶,馬良不肯畫,就把馬良關(guān)起來了,最后馬良還是逃脫了。到最后有個皇帝也知道了,馬良知道他是個壞皇帝,便畫了大海,大海中間有金山和銀山,皇帝和大臣們?nèi)コ舜脮r,一陣大風(fēng)將船吹翻了,壞人們都淹死了。

  讀了這本書我覺得馬良是個聰明,勇敢的孩子,他很有愛心,不畏強暴,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  神筆馬良讀后感 篇11

  今天,我讀了《神筆馬良》這個故事,心情久久不能平靜。

  故事講的是從前有個叫馬良的'窮孩子,他非常喜歡畫畫,可是又買不起筆,就用樹枝當(dāng)筆作畫。有一天晚上,一位老爺爺送給他一支神筆,馬良用這支神筆為窮人畫了許多他們需要的東西。城里的大官知道后,就把馬良抓來,要為他們畫許多金銀財寶。馬良不順從,用神筆一次次脫險,最后還把大官淹死了。馬良又回到家鄉(xiāng)繼續(xù)給鄉(xiāng)親們畫畫。

  讀了這個故事后,我知道馬良是一個勇敢、聰明、善良的好孩子。我希望我也有一支像馬良一樣的神筆,這樣就能給窮人畫一些糧食,讓他們有糧食吃而不會挨餓;能給災(zāi)區(qū)的小朋友畫學(xué)習(xí)用品,讓他們可以好好讀書;能給大作家海倫凱勒畫一雙明亮的眼睛,讓她重見光明,可以寫更多的書給咱們看,讓咱們開心、快樂;能給老師畫一顆仙草,老師吃了皺紋不會爬上額頭,讓老師永遠年輕,天天給咱們講知識,使咱們有力量!

  我更希望用這支神筆為大漠畫上綠洲,用它驅(qū)除世界上一切邪惡和骯臟,讓咱們所有人世世代代無憂無慮地居住在這個美麗的星球上!

  神筆馬良讀后感 篇12

  今天我讀了一本書,名字叫做《神筆馬良》。文中寫到馬良想學(xué)畫畫,但因為家里很窮,買不起紙和筆,只好用樹枝在地上畫畫。有一天他在房間里睡覺,做了一個夢:房間里突然閃出一道金光,一位白胡子老頭站在他面前,給了他一支神筆,并對他說:“馬良,記住你自己說過的話——-專給窮人畫畫!瘪R良一覺醒來,發(fā)現(xiàn)他手上真的有一支筆。從此,他拿著這支筆開始給窮人畫畫。他看到農(nóng)民伯伯在耕田,就給農(nóng)民畫了一頭牛;他看到窮人孩子在擔(dān)水,就給孩子畫了水車。

  我非常羨慕馬良,因為他有一支神奇的筆,想要什么就畫什么。如果我有一支像馬良一樣的神筆。我要拿它來畫什么呢?在炎熱的夏天,我要給班上的女孩子每人畫一條漂亮的裙子,她們收到裙子一定會高興地跳起來;我要給弟弟畫很多的玩具,弟弟收到玩具時一定會咯咯地笑;我要給賣火柴的小女孩畫一雙棉鞋,她實在太可憐了;我要給海倫凱勒。畫一雙明亮的`眼睛,讓她看到五彩繽紛的大千世界,我還要給她畫一對耳朵,讓她聽到各種各樣的聲音;最后我要給所有失明的孩子畫眼睛,我們太想親眼看看世界了。

  馬良的神筆雖好,但我知道世界上沒有這樣一支筆。無論怎樣,我都會向馬良學(xué)習(xí),像他一樣樂于助人。

  神筆馬良讀后感 篇13

  暑假一天,我趁媽媽做飯的時候,讀了一篇故事。

  故事的題目叫做《神筆馬良》,講的是:

  從前有一個很喜歡畫畫的.小孩,他的名子叫馬良?墒撬依锖芨F,連一枝筆也沒有。一天,小馬良路過學(xué)館,看見里面有位畫師正在為大官畫畫,馬良看得很入神,他想讓畫師給他一枝筆,但畫師不但不給,還把馬良趕走了。

  從此,小馬良自己學(xué)畫畫了。他打柴時,就用樹枝在沙灘上畫鳥;他去河邊割草,就用草根在河灘上畫魚。他見到啥就畫啥。

  一天夜晚,馬良躺在床上,忽然屋里閃起一道金光,一個老爺爺出現(xiàn)在了他面前,老爺爺給他一枝筆,交說讓他只給窮人畫畫。馬良畫啥東東,啥東東就能出現(xiàn)在他眼前。

  大官聽到這事后,就把馬良抓來為他畫畫,但馬良不肯畫。于是大官就把他關(guān)了起來。后來馬良就想辦法逃走了。逃出后的馬良依然繼續(xù)只給窮人畫畫。

  讀了這篇精彩故事之后,我就覺得馬良是個信守諾言的人。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)馬良的這種品質(zhì),也要學(xué)習(xí)他堅持不懈的精神。

  神筆馬良讀后感 篇14

  寒假的時候我讀了一本書《神筆馬良》,我非常喜歡馬良,因為他勇敢機智,還特別善良。

  馬良是一個貧窮的孩子,他特別喜歡畫畫,走到哪里都畫畫,可是因為窮,他買不起畫筆,他就在山坡上,小溪邊畫畫,任何東西都能成為他的畫筆,他特別渴望能有一只畫筆。

  終于有一天,一個白胡子老爺爺送給他了一只畫什么就有什么的'神筆,馬良拿著它給窮人畫畫,不久,貪得無厭的財主知道了,就想要馬良幫他畫一棵搖錢樹,馬良很不愿意,可是又沒有辦法,機智的他就把搖錢樹畫在大海里的一座小島上,又畫上大船,等財主上船后馬良又畫了很大很大的風(fēng),大船翻了,財主被淹死了,馬良又能幫窮人畫畫了。

  我覺得我應(yīng)該向馬良學(xué)習(xí),他善良,助人為樂,經(jīng)常幫助村里的窮人畫畫,尤其是他的勇敢機智,不顧財主的威脅恐嚇,想出好辦法幫大家除去了壓迫,馬良真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!

  神筆馬良讀后感 篇15

  開學(xué)以后老媽應(yīng)學(xué)校的要求,給我買的幾本故事書,中有一本就是神筆馬良。

  昨天中午回到家的時候,老媽就是其實我可以讀一讀這些故事還是挺不錯的。我就選擇了神筆馬良這本書。

  一開始的時候我覺得這樣的故事其實也沒有好看的,可是等看到后來的時候真的是欲罷不能。

  都說金錢是這個世界上誘惑力最大的`東西,可是馬良有了神筆之后,依舊不改自己的善良本性,不為金錢所迷惑,做著自己認為對的事情。

  好多人都在想,如果自己要是能夠擁有一支神筆的話,那么可定會畫好多的金銀珠寶吧。可是馬良卻用他的神筆來幫助更多的窮苦百姓。

  對于一些陰險狡詐的人來說,他也能夠憑借自己的聰明才智,脫離危險。

  都說在這個世界上善良的人很多,但是面對財富依舊能夠保持善良的人很少?神R良就是這樣的人。他不會因為擁有了神筆就拋棄了自己心中的善良,而是一直保持著善良的本心。做著對窮苦百姓有益的事情。

  讀了神筆馬良這本書,真的是感觸頗深,也有很多的感受,有時候也會問自己如果自己擁有神筆的話,能不能做到像馬良那樣。

  經(jīng)過一番思考之后,自己相信,如果自己擁有了一支神筆,我自己也一定會像馬良一樣保持自己的本性,做更多對社會有意義的事!

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