- 相關(guān)推薦
釣魚_小學(xué)生六年級作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的釣魚_小學(xué)生六年級作文，希望能夠幫助到大家。
釣魚_小學(xué)生六年級作文1
暑假的一天，爺爺帶我和弟弟去釣魚。到了池塘邊，我發(fā)現(xiàn)釣魚的人可真多，幾乎把整個(gè)池塘給圍満了！池塘的四周有許多柳樹，細(xì)細(xì)的柳枝仿佛輕柔的絲帶輕輕下垂，微風(fēng)吹來，柳枝輕輕飄動(dòng)，在池塘的中間還有噴水的管線，像一個(gè)個(gè)小噴泉。
我們找了一個(gè)舒適的地方坐下來。我興奮地拿出魚桿，抖出魚線，給魚釣掛上蚯蚓，然后把魚線往后拉，輕輕地一松手順著勁把魚竿往前一甩，只聽輕輕一響，魚桿上的鉛墜就墜入水中了，不一會(huì)魚浮子漂上來了，我舒了一口氣，就坐在凳子上靜靜地等著魚上鉤。烈日當(dāng)頭，才過了幾分鐘我已經(jīng)是滿頭大汗了，真是有些不耐煩了。忽然，我看見爺爺?shù)聂~漂動(dòng)了一下，還不住的往下沉，爺爺眼疾手快，只見他使勁一舉魚桿，在空中劃了一個(gè)一百八十度的彎。
“上來啰”！在人們的.羨慕聲中，爺爺?shù)靡獾匕阳~放入網(wǎng)中，悠閑地點(diǎn)了煙，深深地吸了一大口。
我看著爺爺網(wǎng)里的魚，有些著急了，幾次看看自己的魚桿都紋絲不動(dòng)。有一次魚浮子輕輕晃了一下，“有魚”我急忙把魚桿提起來，不但沒看到魚，連魚鉤上的魚餌也不見了。我呆呆地望著水面，委屈的眼淚在眼眶里轉(zhuǎn)了幾圈。
“魚兒啊”！你怎么還不來呀！我都快急死了！
爺爺見我這個(gè)樣子，他走過來笑著拍著我肩說：“釣魚要沉得住氣，耐得住性子，不然怎么能釣到魚呢？”
我慢慢靜下心來，心里還是七上八下的，正當(dāng)我失去信心的時(shí)候，魚浮子動(dòng)了幾下，我急忙要提魚桿，爺爺在旁邊說再等一會(huì)，這是魚兒在試探，又過了一小會(huì)，看見魚漂不住的往下沉，爺爺說提桿，我急忙把桿子往上一拉，一條半寸的鯽魚躍出了水面。
我興奮極了，攥緊拳頭，揮臂高呼，周圍的人都笑了。我在笑聲中明白了：做事要有耐心，鉤魚就是對耐心的考驗(yàn)，這里有無窮的樂趣。
釣魚_小學(xué)生六年級作文2
國慶假期，怎能不出去玩。今天爸爸就帶我去釣魚。
我們來到市郊一個(gè)小型養(yǎng)魚場，剛下車我就感到空氣格外清新，寧靜的鄉(xiāng)村果然不比喧嘩的城市！
我追不及待地坐在魚塘邊——那里滿地雜草我也顧不上那么多，對著小塘那頭的爸爸大叫：“嘿！拿魚桿來！拿魚餌來！我要釣魚嘍！”爸爸似乎不大高興：“吵什么，大嗓門把魚嚇跑了還釣什么？”我只得閉上嘴等爸爸給我魚桿。
我們先在魚塘邊釣，因?yàn)槌厮�，所以常�？床灰婔~鏢，我也不在意，只是凝視著水面，看久了，眼酸了，不覺得清澈的池水，倒映著蔚藍(lán)的天空，天空又襯出大朵大朵棉花糖似的云彩，嘿，瞧我都分不清了！
真不知是那魚有意跟我作對不是？正在這時(shí)，魚鏢突然浮起，又驟地沉下，還沒等我反映過來，還在爸爸就大叫：“快提！快提！”之時(shí)，魚桿從我手中溜去，沉到水中，向魚塘中央滑去，我急得滿頭大汗、手足無措，嘴里念叨：“這該怎么辦？怎么辦？怎么辦……”
一葉扁舟劃破了水面已久的平靜，持竿的漁人拿著抄網(wǎng)撈起了我的“落湯”魚桿，外加那條饞嘴的'大草魚，我剛才的茫然一掃而空，取而代之的是興奮，對爸爸說：“看��！我釣上了這么大一條魚，多了不起！”爸爸則不滿地說：“剛才那只貓差點(diǎn)連上戰(zhàn)場的槍都丟了呢！”我知道爸爸在嘲笑我，正想和他理論，但見爸爸人影已不見，再一看，原來他是正乘船去水塘中央釣魚，我當(dāng)然也不肯放過這個(gè)好機(jī)會(huì)，也跟了去。
小船上可真嚇人，每劃一下，船都要擺幾下，弄得我心驚膽顫，要不是我安慰自己：“反正我會(huì)游泳，船翻了也不要緊�！闭f不定要哭著叫著上岸去了。
不過付出總有回報(bào)，池中間的魚果然密集，爸爸剛把魚竿拋進(jìn)水里，馬上就有魚上鉤了，速度之快、頻率之高不得不令人咋舌。我也不干瞪著，馬上開始釣魚，機(jī)會(huì)均等，我一把魚桿扔下去，馬上提起一條魚。一個(gè)小時(shí)下來，我可是過足癮了，但我的胳膊卻酸透了，估計(jì)幾天都動(dòng)不了。
釣魚真有趣，不僅考人耐心、陶冶情趣，還有利于你的健康，使人快樂，釣魚可真有趣！
釣魚_小學(xué)生六年級作文3
“哇，兩斤多重的魚兒，被我小小的手給釣了上來，看著這條肥嫩的鮮魚，我激動(dòng)的又蹦又跳，爸爸也跑來助陣，并向我翹起了大拇指�！�
話還得從頭說起，今天早上，天雖然陰沉沉的，可要參加爸爸單位組織釣魚活動(dòng)，我高興地不得了。我喜歡的悅悅姐姐也去了。
我們到了一個(gè)山清水秀的水庫邊，周圍有麥田，開始釣魚了，叔叔伯伯們分散開，開始大顯身手。
“小魚兒，小魚兒，快來，魚上鉤了！”原來是悅悅姐姐釣著魚了，我趕緊拿著抄網(wǎng)跑過去，費(fèi)了九牛二虎之力才把這條魚給撈上來，是一條快二斤的鯉魚。
還不等我歇一會(huì)，“又一條魚上鉤了�！睈倫偨憬阌趾傲�。
我決定自己也釣一條，來回跑著替姐姐撈魚太費(fèi)勁了，順便也磨練一下自己的耐性。
爸爸告訴我要在魚漂沉下去以后快速提竿，并幫我裝上魚餌，甩了鉤，我靜靜地坐在那兒等待，聚精會(huì)神的盯著魚漂，突然漂猛地沉進(jìn)去了，我趕緊提竿，當(dāng)時(shí)，我的.心都提到了嗓子眼，我暗的祈禱，一定要鉤住啊，一定要鉤住啊。，看著線在水里不停地動(dòng)來動(dòng)去，我心里既高興又緊張，高興因?yàn)槲乙册灥紧~了，緊張是怕魚咬斷線或沒掛緊逃跑。爸爸說要溜一溜。
我可沒溜過魚，生怕弄不好它跑了，那我就太倒霉了，我求爸爸趕快來幫忙。爸爸說讓我鍛練一下，沒事。這時(shí)我緊張的提著魚竿隨著魚在水邊不停的來回動(dòng)，心里還想，魚兒你可千萬別逃跑，這是我第一次釣到魚，你可要給我面子啊。魚兒的力氣終于耗光了，爸爸趕緊拿著抄網(wǎng)幫我把魚給抄了上來。哇，是一條很大的黃河鯉魚，我激動(dòng)的大叫起來。要知道這可是我釣到的第一條魚啊，我能不高興嗎。
下午兩點(diǎn)多，我們回家了。這次釣魚讓我也鍛煉了耐力，還讓我玩的很開心，有空我還想讓爸爸媽媽一塊再帶我去釣魚。
釣魚_小學(xué)生六年級作文4
在陽光明媚、萬里無云的日子里，我迎來了又一個(gè)人生中的第一次——釣魚。釣魚是一門藝術(shù)，只有親身體驗(yàn)過，才會(huì)理解其中的奧妙。
汽車載著我和父親，一路顛簸，不一會(huì)就來到了山清水秀的目的地。這里的山真奇，一座座拔地而起，奇峰羅列，形態(tài)萬千，像年輕的軍人英姿颯爽地挺立著，如威武的猛虎昂首咆哮。這里的水以靜、清、綠而聞名，它靜得像一面鏡子，綠得像一塊無瑕的翡翠，清得能看見湖底的沙石。周圍的花花草草相互點(diǎn)綴著、映襯著，猶如人間仙境一般。
父親拿出了兩條折疊椅，對我說：“黃豆，別顧著欣賞美景了。今天我們比比誰釣的魚多，誰的魚壯�！甭牭竭@個(gè)“PK”令，我既興奮又有顧慮，興奮的是因?yàn)槲医K于有機(jī)會(huì)體驗(yàn)釣魚的滋味了，顧慮的是大熱天，我不曬成“豆干”才怪呢！父親似乎看出了我的心思，轉(zhuǎn)身去買了一把遮陽傘。這下，我終于安安穩(wěn)穩(wěn)地坐下來，學(xué)著大人的樣子，掛好魚餌，甩到湖中央，開始釣起魚來。
時(shí)間過了好久，我依然一無所獲�？纯锤赣H的桶里已經(jīng)有了兩條大魚了，我有些氣餒，垂頭喪氣地收起魚竿，準(zhǔn)備“收兵”。父親瞟了我?guī)籽�，看出了我的心思，走過來，拍拍我的.肩膀說：“豆啊，釣魚是需要耐心的，你可不能太性急��！父親相信你，學(xué)習(xí)上從不落下的你今天肯定也會(huì)做好的�！备赣H的“麻油”猶如一場及時(shí)雨，滋潤了我。我定定神，靜靜心，重新開始了垂釣。魚鉤慢慢地沉入水底，白色的浮標(biāo)靜靜地漂在水面，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著，生怕錯(cuò)過了機(jī)會(huì)又功虧一簣。
過了好一會(huì)，終于有動(dòng)靜了，我小心翼翼地把線往回拉，�。【尤皇且粭l大魚！在父親的幫助下，我一舉將魚兒拿下，雙手托著它滑溜溜的身體，將它輕輕地放入桶中。我蹦呀跳啊，心里有說不出的得意勁：“老爸，你家千金不賴吧，第一次就能釣到這么大的魚�！备赣H也是歡喜不已，臉上的笑容如同湖面上的漣漪，一圈圈地蕩漾開去……
釣魚可真是一件有趣的事，它讓我懂得了“欲速則不達(dá)”的道理，受益匪淺。
釣魚_小學(xué)生六年級作文5
天下大亂之時(shí)，必有老丁鎮(zhèn)壓。老師早就像一佛僧向我們念叨著：“少說話……少說話……多做事……多做事……”但是對于四大巨頭和四小巨頭來說，似乎有些多此一舉。
看看小殷和傳說中的小張：小殷長嘆一聲，好似感傷；小張東張西望，好似迷茫。他們是四小巨頭中的兩員，鎮(zhèn)壓著中路。老師拿他們并沒有什么辦法。因?yàn)樗麄儭M(jìn)可攻，退可守！
剩下的二小巨頭，分別是我和小嚴(yán)。我們遵守著“配合第一，說話第二”的原則處事�，F(xiàn)在四大巨頭隆重登場！他們分別是—一坐守南方的小周和小朱。他們讓人無語，是傳說中的“漢奸”，權(quán)當(dāng)日本話第一，中國話第二。中路以小馬為首，帶領(lǐng)眾路人馬與老師長期周旋，且還不落下風(fēng)。下路則以小崔當(dāng)屬第一。說起他呀，老師們嘆息……一言難盡吶！
自習(xí)課上，便是眾路人馬激情放蕩的時(shí)候。邊衛(wèi)報(bào)道：“一切安全�！北娙舜笙�。但見小周裝成日本軍官，罵入神馬的都用日本話，說得對方一愣一愣的，小周大笑。小崔拿起書本，瘋狂地撕頁……口里叫道：“悠嘻，爽�。 毙●R時(shí)不時(shí)說句搞笑的話，惹得小嚴(yán)不停地大笑。小張和小殷，還有我，則不停地跺腳。時(shí)間飛逝，一節(jié)課就這樣過去了，平安無事。
又一日自習(xí)課。班上依舊吵鬧異常。突然有一同學(xué)，對班長說：“我要上廁所�！��！卑嚅L淡淡答道。隨即那人臉上閃過一絲不易察覺的.笑。當(dāng)時(shí)我并沒有多在意，依舊照著原計(jì)劃實(shí)習(xí)我們自習(xí)課霸占之旅。許久，那位男生依舊未回。我們疑惑了，一位巨頭派一人去廁所查看，大吃一驚，空無一人……于是……
“快停下說話啊，我們……我們……中計(jì)了啊！”他氣喘得很�！皝聿患傲�！”老丁已站在門口，一臉詭異地笑。我們再看，發(fā)現(xiàn)了那位眼線。“好了，我放學(xué)后陪你們半個(gè)小時(shí)，彌補(bǔ)上課浪費(fèi)的美好光陰�！薄拔也粒 蔽覀儺惪谕�。
時(shí)間流逝著，生命流逝著。教室門口我們這幾位的家長一邊聽著老班的“解說”，一邊恨恨地盯著里面埋頭作業(yè)的我們。
倒霉的一天。老師是釣魚人，魚餌則是那男生，我們是那貪婪的魚兒……
釣魚_小學(xué)生六年級作文6
星期天上午，小熊邀請米老鼠、唐老鴨到小熊家門前三十米外的一條小河邊進(jìn)行釣魚比賽。米老鼠準(zhǔn)備好了工具就去找唐老鴨，正巧唐老鴨剛走出家門，他們便一塊往小河邊走去。他們走到小河邊時(shí)，發(fā)現(xiàn)小熊早已在河邊等他們了。
比賽開始了，唐老鴨剛把魚竿放下水一會(huì)兒，米老鼠就釣上了一條魚，唐老鴨著急了，他一會(huì)兒喝口水，一會(huì)兒跑過去看看小熊釣了幾條魚，生怕落在別人后面。
一個(gè)小時(shí)過去了，唐老鴨又一次看了米老鼠和小熊的桶，他的腦袋低了下來，默默地坐回自己的位置上：米老鼠的桶里有七條魚，小熊的桶里也有六條魚，而唐老鴨自己的桶里呢，只有半桶清水在晃來晃去，好像在嘲笑垂頭喪氣的唐老鴨：做事不專心，就沒有收獲……小熊看看唐老鴨空蕩蕩的桶，再瞧瞧唐老鴨無精打采的樣子，拍拍他的肩：“別著急，咱們一塊試試�！�
唐老鴨專心地盯著魚鉤落水的'地方，不一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)魚線動(dòng)了一下，他馬上要拉魚竿，小熊輕輕擺擺手，制止了唐老鴨，過了一會(huì)兒，魚線又動(dòng)了一下，小熊仍然示意唐老鴨別動(dòng)，魚線又動(dòng)了一下，并且開始下沉，小熊示意唐老鴨迅速拉起魚竿—呀，好大的一條魚被甩上了岸，唐老鴨急忙將大魚捉進(jìn)自己的桶里。
比賽結(jié)束了，小熊第一，米老鼠第二，唐老鴨第三，唐老鴨不服氣地說：“下個(gè)星期六咱們再來這兒比吧？”
又一個(gè)星期六的下午，他們的比賽又開始了，因?yàn)樯洗蔚昧说谝�，小熊有點(diǎn)驕傲起來，開始東張西望：一只蝴蝶在翩翩起舞，那優(yōu)美的舞姿弄得他眼花繚亂，早忘記了釣魚這回事，要不是米老鼠發(fā)現(xiàn)后大聲提醒，他的魚竿都差點(diǎn)被一條大魚拖走。魚竿雖然搶回來了，可大魚早已脫鉤逃跑了。
唐老鴨這次很認(rèn)真，他專心地坐在自己的位置，目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚線，不放過一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，即使一只小蝦的跳動(dòng)，他也看在眼里。時(shí)間不長，他就釣上了七條魚，米老鼠也釣上了七條。
后來，米老鼠又釣上了三條魚，以十條魚的成績獲得冠軍，唐老鴨以七條魚的成績獲得亞軍，小熊呢，只釣上了三條魚，為第三名。小熊很后悔，他想，做事情需要專心，也不能驕傲自滿，才能保持成績。
如果還有第三次釣魚比賽，結(jié)果會(huì)是怎樣呢？請你猜猜看。
釣魚_小學(xué)生六年級作文7
昨天是個(gè)涼爽的日子，在我的再三要求下，爸爸媽媽終于同意我在浉河釣魚的請求，答應(yīng)帶我去浉河釣魚了。 我別提多高興了，為了這次釣魚，我可是早早就做準(zhǔn)備了。由于我家的釣魚桿被送給爺爺家了，我就給遠(yuǎn)在河北的二舅打電話，想把他的釣魚桿借來用用，二舅爽快地同意了我的請求，并讓小偉哥哥給我送來了兩根釣魚桿。早在幾天前我就從可舟陽光讀書社借了一個(gè)關(guān)于《釣魚大全》的書仔細(xì)研讀，知道釣魚需要準(zhǔn)備魚餌、魚鉤、魚漂、魚糟等東西，我把這些列了一個(gè)清單，讓爸爸去準(zhǔn)備。
真是一波三折呀，昨天上午爸爸去單位值班了，中午單位又有事兒，到了下午二點(diǎn)多還沒回來，我實(shí)在等不及了，一個(gè)勁兒的給爸爸打電話，三點(diǎn)一刻時(shí)，爸爸終于來電話，讓我跟媽媽下樓，我們一家三口高高興興地出發(fā)了。我提出要在沿河大道邊釣魚，可是知道怎么釣魚的爸爸卻拒絕了我的要求，說：“那里的魚特別少，而且都在深水區(qū)，咱們的魚桿又不長，我知道在哪里釣魚好。”于是爸爸帶我們?nèi)チ艘粋�(gè)地方——界河，在一座橋的下面，那里非�；�，我們一家好不容易才下到樓墩上。聽爸爸說，那里的魚特別多。果然，邊上全都是魚在活蹦亂跳。 我們組裝好魚竿后，我懷著激動(dòng)的心情開始釣魚了。釣魚必須有耐心，這是都知道的.一句話。過了一會(huì)兒，我的魚漂子猛烈地上下?lián)u動(dòng)，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)一下子拉起魚竿，果然有一條小鯽魚，可是在中途突然掉了，氣死我了�。�！
我不放棄，繼續(xù)釣，沒想到一下子掉了一條比剛才大的鯽魚！我一下子開心起來了，剛開始不到五分鐘就收獲了，我心里充滿了勇氣和力量。我繼續(xù)釣魚，接著又釣了一條小白魚！又是一條小麻魚、小白魚、小鰱魚。這時(shí)我感到有些疲憊，就換爸爸來釣了一會(huì)兒。爸爸一伸手，魚漂就一下子猛烈地運(yùn)動(dòng)，爸爸一提竿，一條大鯰魚就上鉤了。我高興死了，可是我還是很累，于是只有眼睜睜地看著爸爸又掉一條小白魚，羨慕死我了！又在這里釣了好一會(huì)兒，由于天暗下來了，那里蚊蟲多起來，我們就轉(zhuǎn)移了地方，到橋邊上釣魚。那里的魚真是多！我們盡情地釣，我經(jīng)過努力也釣到了鯰魚！天黑了，我們回家了。 這是我第一次到?jīng)负俞烎~（以前都是在別人的養(yǎng)魚塘釣魚），感覺特別有意思，下次我還要來！
釣魚_小學(xué)生六年級作文8
暑假的一天，我和媽媽去外婆家做客。
一到外婆家，我就嚷道：“中午我要去釣魚！”然后，才叫了聲“外婆”。外公說：“不行，這天太熱了，再說也沒有魚竿和魚鉤呀�！彼脑挍]說完，我就像箭一般地飛跑去找冬冬哥要魚竿和魚鉤了。他說讓我自己去買。當(dāng)我掃興回來的時(shí)候，我又對外公說：“我還是要去釣魚！”就在這時(shí)，冬冬哥給我買了魚鉤而且還給我送來了。我高興極了!接著，我又向媽媽要錢買魚竿。外婆說：“不用買了，我家有長竹竿�！弊詈�，外婆還給我找了許多蚯蚓作魚餌。
吃完中午飯，我們就來到河邊釣魚。我先把蚯蚓放到魚鉤上，因?yàn)槲伊馓�，就讓媽媽幫我甩魚鉤。只見媽媽用力一甩，魚鉤就被甩在了河中央。這時(shí)，我緊握魚竿，緊盯著水面，心里就像十五只吊桶——七上八下的，多么希望魚兒一下子就能上鉤呀！我耐心地等待著，一分鐘，兩分鐘……不知過了多長時(shí)間，只見河面上水花盛開，連魚鉤都震動(dòng)起來了，原來是魚兒咬鉤了。我“嗖”的一下迅速把魚竿提上來。
呵，原來是一條小鲇魚！有我小手那么長，而且還長著兩條有趣的“小胡須”！小鲇魚真蠢，把整個(gè)魚鉤都吞到了肚子里，我怎么弄也弄不下來。還好，有外婆和媽媽幫忙，她們費(fèi)了九牛二虎之力，才把卡在魚鉤上的小家伙取下來！看著在草地掙扎的'小鲇魚，我又是可憐它又為自己驕傲！因?yàn)檫@可是我第一竿的“成果”呀！小鲇魚雖小，但在我眼里，比媽媽買的大紅魚還要可愛！
后來，我又接二連三地請媽媽幫我甩魚鉤，但每次都空手而歸。因?yàn)槟切┬◆~太狡猾了，把魚餌全吃光了也不上鉤。直到最后一竿才釣了一條小魚，可是提到半空時(shí)，它又“飛”走了！
唉，釣了一中午，才收獲了這么一條小鲇魚！看來，光憑運(yùn)氣是不行的，應(yīng)該多積累釣魚經(jīng)驗(yàn)才行！
下午，我還把小鲇魚裝在塑料袋里帶回了家，爸爸高興地說：“今晚咱就增加一道菜——紅燒鲇魚！”可不是，自己釣的魚吃起來還真鮮美！
釣魚_小學(xué)生六年級作文9
上學(xué)時(shí)總盼望自由的暑假，因?yàn)樗拇ǖ拿妹眠@時(shí)就會(huì)來到杭州跟在我的身后；兒時(shí)的同伴們可以結(jié)伴跑遍整個(gè)營區(qū)，玩著“自創(chuàng)”的游戲；當(dāng)然偶爾也有大人的參與，會(huì)有更多的精彩……。這不，媽媽決定周日帶我、妹妹還有哥哥一起去釣魚去。一路顛簸，我們來到了半山的農(nóng)家樂。首先映入眼簾的`是一湖毫無雜質(zhì)的翠綠、光滑平整，我仿佛看到了一面寶石雕成的鏡子。
湖的兩邊豎立著一棵棵垂柳裝扮，間或點(diǎn)綴些紅花。沒有一絲風(fēng)，可我還是奔到陽光下，迫不及待打破這份安靜—“我們要釣魚羅！”釣魚要用漁具。我們兄妹三人用30元錢租了3條魚竿、一盤魚餌，還拿了只水桶立在腳邊。之后我們往魚餌粉中撒上水和成一團(tuán)，取一小塊下來，捏在釣鉤上。然后我學(xué)著大人們的樣子解開釣繩，把釣繩遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋向水面，讓浮標(biāo)立在水面，接下來就是等魚上釣的“長途”。也許是因?yàn)樽罱欧诺男◆~苗進(jìn)去吧，等了半天也沒見動(dòng)靜。不過旁邊的哥哥很快就釣起一條魚來，雖然只有拇指大小但也足以激發(fā)我們的斗志。
毒辣的太陽烤著我們，我頭上很快滲出汗來，我也顧不上擦汗，有些焦急地看著水面，我剛想坐下，浮標(biāo)猛地動(dòng)起來，我像觸電了一樣，想也沒想就拉起了魚竿，可是釣鉤上什么也沒有�！靶募背圆涣藷岫垢�！”媽媽又開始了她的說教。吃一塹長一智，我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)：釣魚不能急，要心平氣和，于是我又一次，把釣繩拋向水面。慢慢地，我的浮標(biāo)一上一下地動(dòng)了起來，開始速度慢，后面越來越快，我的心也和它一起顫動(dòng)，我克制住急躁，慢慢往上拉，但還是一無所獲。這時(shí)妹妹也釣了一條起來，我壓力更大了……。又該我上了，我想這次我無論如何也該釣起來一條了吧……
時(shí)間一分一秒的飛速而過……，我手都抬酸了。突然我發(fā)現(xiàn)浮標(biāo)不見了，哥哥示意我趕快往上拉，我感覺好緊張，最后閉著眼把竿拔上來，定睛一看，魚鉤上真有一條銀光閃閃的小魚在掙扎，我樂壞了，取下小魚，圍著水桶蹦得老高。雖然是條小魚，但心情那個(gè)酣暢哦！我終于成功了！激動(dòng)過后，想起了媽媽的話：做任何是都要有耐心，不能半途而廢！當(dāng)然她其實(shí)是想告訴我學(xué)習(xí)尤其這樣，但這次我同意喲！
釣魚_小學(xué)生六年級作文10
我的爸爸是一個(gè)釣魚迷。這不，今天，他的釣魚癮又上來了。本來我對釣魚是不怎么感興趣的，但由于今天沒什么事干，也就跟著爸爸一起去魚塘釣魚了。
來到魚塘，走到一個(gè)寬闊的水邊，我們拿出魚竿、蚯蚓。爸爸畢竟是釣魚老手，他很熟練地拋下魚食打窩，引誘水里面那些貪吃的魚。接著，爸爸又利索地穿好魚線，把蚯蚓掛到鉤子上，把線甩進(jìn)水里，給我魚竿后，他告訴我：“只要浮漂輕輕一動(dòng)，就說明有魚在試探魚餌，如果浮漂沉了下去，說明魚咬鉤了，要趕快提竿。”說完，爸爸換了根魚竿到旁邊釣去了。
我雙手握好竿子，眼睛直盯著浮漂一動(dòng)不動(dòng)，似乎只要一眨眼，魚就跑了一樣。不知怎么的，可能因?yàn)槲沂莻�(gè)新手吧，魚就是不咬我的鉤，再看看爸爸，只見他一會(huì)兒來?xiàng)l小鯉魚，一會(huì)兒來?xiàng)l大鯽魚，可羨慕死我了！過了一會(huì)兒，魚還是沒上我的.鉤，我可急壞了，干脆把魚竿往地下一扔，跑去看爸爸釣了。
爸爸看見了，笑著對我說：“釣魚就是考驗(yàn)?zāi)愕哪托暮鸵懔Φ�。象你這樣釣，魚即使上鉤了，你也不知道。其實(shí)，沒有耐心和毅力，就什么事情也辦不成！”聽了爸爸的話，我想來想去覺得也有道理，便又拿起魚竿，坐下來耐心地等待魚上鉤。這時(shí)，爸爸對我說：“釣魚要握住幾個(gè)要點(diǎn)，才容易釣到魚。第一，要穿好魚餌。第二，是根據(jù)水的深淺調(diào)好浮漂。第三是把魚鉤甩到打窩的地方去，注意了這幾點(diǎn)，魚就容易上鉤，好了，你再試試！”聽完爸爸的話，我按著他說的一步步做好，然后耐心地目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮漂，5分鐘過去了，10分鐘過去了，我又有點(diǎn)忍不住的時(shí)候，浮漂忽然一沉，我心里一緊，魚上鉤了，連忙提竿，只見一條小鯉魚活蹦亂跳出了水面。我高興地又唱又跳。爸爸把魚鉤從魚嘴里掏出來，對我說：“你這次釣的就很好，再來一次！”
我又把竿線甩入水中，靜靜地等待魚咬鉤。時(shí)間一分一秒地走啊走，也不知過了多長時(shí)間，浮漂輕輕一動(dòng)，我趕緊揉了揉眼睛，再一看，浮漂沉下去了，我又一提竿，還是一條小鯉魚，這可讓我興奮不已。
不知不覺中，已經(jīng)到了吃午飯的時(shí)間。我和爸爸收起魚竿，提著沉甸甸的魚網(wǎng)去秤，嘿，有9斤4兩呢，收獲真不��！ 這次釣魚，使我感到了其中的樂趣，并且也把我變成了一個(gè)愛好者。
釣魚_小學(xué)生六年級作文11
從記事到現(xiàn)在，我經(jīng)歷了許多許多，但讓我說出每件事的原委來，又是那么模糊。然而在記憶深處有一件事至今都讓我記憶猶新。
記得那是一個(gè)暑假的上午，外公來到我家。只見外公拿著兩根細(xì)長的魚竿，腰上掛著魚簍。我就知道外公是來釣魚的。我一時(shí)來了興趣，便催著外公去釣魚。
我們來到河邊，我也學(xué)著外公的樣子把魚餌勾上，使勁地拋出去�？刹还茉趺礃�，魚線就是拋不出去。
我著急地說：“外公，這魚線怎么拋不遠(yuǎn)呀？”
“不要著急，把線來回晃幾下，再用力拋出去�！蓖夤托牡倪呇菔具呏v解。
魚餌終于拋出去了，只等魚兒上鉤了。
過了好久，水面的.浮標(biāo)卻像斷了線似的一動(dòng)不動(dòng)，而水中的魚兒卻穿梭自如。我連忙跑到外公身邊，輕聲問道：“外公，魚兒怎么不上鉤呀？”外公也壓低了聲音說：“別急，釣魚就是訓(xùn)練一個(gè)人的耐力的�！眲傉f完，外公的浮標(biāo)就上下?lián)u晃起來。我著急的喊了起來：“外公，魚兒上鉤了，快拉線呀！”“別慌，魚兒這是在試咬，等它咬實(shí)了，再拉也不遲�！备�(biāo)的動(dòng)作更大了，外公猛地一拉魚竿，竟然沒上來，我急忙幫外公，一使勁。哇！活蹦亂跳的一條大鯉魚，足有兩斤多。我高興地說：“今天能嘗鮮了。”
我一回頭，我的浮標(biāo)也動(dòng)了幾下，我高興極了，使出了吃奶的勁拉魚竿，可魚兒卻好像偏要和我作對似的，使勁的往回游，外公一看，估計(jì)是條大魚，也過來幫忙，可不管怎么拉，魚兒卻遲遲拉不上來。沒辦法，我只好把漁竿用漁架固定住，用魚刺在水中來回亂刺。也不知什么原因，魚兒竟不掙扎了。我緩緩地提起魚竿，猛地一拉，一條大魚從水里“飛”了出來，我連忙叫外公拿漁簍來。哇！這條魚比外公的那條魚大多了。外公笑了，我也笑了
我這才發(fā)現(xiàn)自己臉上全是泥點(diǎn)，褲子上全是灰塵，而手上也不知什么時(shí)候被魚線給勒破一道。但這絲毫沒有影響到我愉快的心情。因?yàn)槲也粌H收獲了魚，還在釣魚的過程中收獲了一份耐心、一份認(rèn)真、一份堅(jiān)持。
我喜歡釣魚，因?yàn)槲腋矚g享受釣魚的滋味。
釣魚_小學(xué)生六年級作文12
今天，我和爸爸等一些爸爸的好朋友，一起出去享受垂釣的樂趣。
車緩緩的開著，望著窗外的美景，我按耐不住心中的喜悅。禁不住自言自語道：“多么美麗的景色啊，要是就住在這里該多好��！”
“到了，快下車�！彪S著爸爸的提醒，我趕緊下車，拿好魚竿等裝備，直奔水庫。來到水庫，看見那清澈的湖水好似一面碧綠的鏡子，微風(fēng)拂過，碧波蕩漾，周圍的樹木隨風(fēng)擺動(dòng)，好比人間仙境。我拔掉木塞，拉出魚竿，裝上魚餌，使出吃奶的力往前一拋，可沒等拋出10多米，魚線就像一架自我犧牲式轟炸機(jī)，轟得落入水面，蕩起陣陣波紋。“怎么拋不遠(yuǎn)，難道是我的力氣不夠？”我心中充滿了疑惑。這時(shí)，我看見爸爸的好朋友拿著魚竿，握住魚竿，高舉頭頂，用力一甩，魚餌一下子飛了出去，準(zhǔn)確的落入湖中心�！罢鎱柡�！”我在一旁喝彩，“叔叔，為什么我也鼓足了勁，可就是仍不遠(yuǎn)呢”“小朋友，這可是要學(xué)過的。一般人不會(huì)。”“哦，我明白了�！辈灰粫�(huì)，叔叔的魚標(biāo)沉沒了，叔叔急忙跑過去，慢慢的收攏線，收攏一看，“啊是一條胖頭魚，看起來分量夠重的，夠我們吃的了�！蔽以谝慌哉f道，“快把它撈上來吧�！薄皠e急，抓著魚就要慢慢消耗它體力，現(xiàn)在用海兜去撈，說不定，把你也帶下水去�！笔迨逭f。我不好意思的笑了。正當(dāng)我們一行人說說笑笑的時(shí)候，我猛然抬頭，發(fā)現(xiàn)自己的魚標(biāo)也沉沒了。我欣喜若狂，大步流星地向魚竿跑去。我急忙收攏魚線，生怕到手的'魚肉跑了。收到一半的時(shí)候，魚線像個(gè)調(diào)皮的孩子，突然停止不前了�！鞍パ剑撍�！可惡的胖頭魚，你別想跑，我就不信，我還拽不過你。”我自言自語的說�？墒聦�(shí)卻不是這樣，我勉強(qiáng)拉住線，再這樣下去，我就得下去洗個(gè)冷水澡了。我急忙求助于爸爸：“爸，快來幫幫忙。”在爸爸的幫助下，我終于釣到了第一條胖頭魚。爸爸把它撈上來，我一看，說：“好家伙，這蠻力可真大，在差一點(diǎn)我就得被他拖去了，那真是倒大霉了！”哈哈……哈哈，大家都笑了。
這次釣魚讓我感受到了垂釣的樂趣。
釣魚_小學(xué)生六年級作文13
這一天，伯伯帶我、弟弟、哥哥、姐姐和姑姑一起去釣魚。
來到了目的地—魚池。魚池的主人是一位阿姨。阿姨拿了四根魚竿，分別給哥哥、弟弟、姐姐和我。阿姨還給我們四個(gè)大面團(tuán)，她先幫我們弄好面團(tuán)的`大小，再用魚鉤把面團(tuán)鉤住，然后放進(jìn)水池，讓我們?nèi)メ灐?/p>
水池里的水很清，有句成語叫作：清澈見底，能看見小金魚的一舉一動(dòng)。小金魚非常多，也非�？蓯�。此時(shí)，我真想拿著漁網(wǎng)來捕小魚，這樣不用幾分鐘，池里的雨小金魚就全部屬于我們了。然后我們就可以滿載而歸了。
開始釣魚了，我把魚竿一甩，魚鉤就立刻掉到水里去了。我等待著“美餐”的出現(xiàn)，希望能多釣到幾條魚。過了一會(huì)兒，我看見一條小魚把面團(tuán)吞了，我心想：反正你這只小金魚是跑不掉了，怕什么？等了幾分鐘，我把魚竿拉上來，只見魚竿上沒有任何東西，此時(shí)的我已經(jīng)很后悔了。
我吸取了第一次的教訓(xùn)，我懂得了：當(dāng)魚剛吐面團(tuán)的時(shí)候，就要立刻把魚竿拉起來，這樣就可以鉤到魚了。
我又把魚竿一甩，魚鉤沉到水里去了。魚兒們陸陸續(xù)續(xù)地來到面團(tuán)旁邊，只見一只小金魚一口把面團(tuán)吞了，我連忙拉起魚鉤，一條“美餐”被我釣上來了。可不只怎么回事，魚兒又莫名其妙地掉到水池去了。就這樣，一條“美餐”就游走了。
雖然前兩次都失敗了，但我不灰心，又試了一次。同樣，一條小魚先游了過來，吞下了面團(tuán)。我小心翼翼地把魚竿拉上來，放進(jìn)臉盆里。于是，我高興地說：“伯伯，你看，我把一條小金魚鉤上了�！辈@訝地說：“噢，你也鉤上來了�。 �
過了一會(huì)兒，那位阿姨大聲說：“時(shí)間到了�！贝藭r(shí)我釣了一條魚，弟弟釣了兩條，姐姐也是兩條，但哥哥只釣上了一條。
今天我玩得非常開心，同時(shí)也懂得了一個(gè)道理：做事要有耐心。
釣魚_小學(xué)生六年級作文14
今天的天氣十分晴朗，爺爺說要帶我去釣魚。我一聽高興極了，因?yàn)槲液镁貌拍茚炓淮昔~呢！我的眼前仿佛已經(jīng)出現(xiàn)了一條條銀色的大魚，我不假思索地說道：“好！”
爺爺和我一人扛著一根頭尖尾粗的魚竿，來到了一條小河旁。我們沿著那長著茂密而又碧綠青草組成的的草地上，尋找著釣魚的好地方。經(jīng)過“嚴(yán)密”地挑選，我和爺爺找到了一個(gè)有一棵大樹的草地上，而且水又比較深的地方停下來，爺爺說：“一般的'魚都喜歡在水比較深的地方活動(dòng)，就在這里釣魚吧！”我們坐在草地上，開始做準(zhǔn)備。我真恨不得馬上釣到一條大魚，放到桶里去，回家紅燒吃。
我急急忙忙地上好魚餌，迫不及待地把魚鉤甩入水中�！盃敔�，不如我們來一場比賽吧！誰釣到的魚最多，誰就獲勝。行嗎？”我對爺爺說。爺爺一口答應(yīng)了。只見爺爺不慌不忙的上好魚餌，再把魚竿輕輕放入水中。沒過多久，爺爺?shù)聂~線動(dòng)了，只見爺爺迅速把魚竿輕輕地一提，一條活蹦亂跳的魚就被爺爺釣走了。我羨慕極了。這時(shí)候，我的魚鉤沉下水了，我以為是魚上鉤了呢！我學(xué)著爺爺?shù)臉幼樱B忙把魚竿輕輕一提，覺得還挺重，提起來時(shí)，我看都沒看，就興奮地跳了起來�？烧l知，我釣上來的居然是一團(tuán)破布。爺爺笑著說：“這就是你釣到的‘魚’��！”我一下子就像一個(gè)泄了氣的皮球，興奮的心情一下子就沒有了。我想我還是認(rèn)輸算了，而且釣魚這么沒勁，還不如去別處玩呢。
我對爺爺說：“爺爺，我認(rèn)輸算了，您那么厲害，我贏不過您的，我去別處玩啦！”我剛準(zhǔn)備走，爺爺就嚴(yán)肅地對我說：你應(yīng)該看過《小貓釣魚》的故事。小貓三心二意，結(jié)果一條魚也沒釣到。一個(gè)人只要有毅力，什么事也難不倒他。如果你想玩你就玩去吧，我只希望你能明白這個(gè)道理，牢牢的記在心里�！甭犕赀@番話后，我對爺爺說：“爺爺，我要做一個(gè)有毅力的小學(xué)生！”說完以后，爺爺笑了。之后，我又回到釣魚的地方，耐心的釣魚去了……
傍晚時(shí)，我們回家了，結(jié)果我一條魚也沒釣到，而爺爺卻釣到了好多條魚。今天我懂得了一個(gè)道理：只有一心一意的去做事才能將事情做好。
釣魚_小學(xué)生六年級作文15
今天下午，爸爸帶我去郊外池塘里釣魚。我們走了十幾分鐘，終于來到了家旁的郊外。由于剛下過雨，路很泥濘，爸爸不小心摔了一跤，可把我嚇壞了。
到了池塘邊，爸爸把魚竿拉長，鉤上魚餌，在水桶里裝滿水，開始了釣魚活動(dòng)。只見爸爸把有魚餌的魚竿線拋進(jìn)水里，并讓我在魚鉤旁邊撒下一點(diǎn)米飯，希望把魚給引過來。爸爸再把魚竿固定在一塊大石頭上，靜靜地等待魚兒上鉤。就這樣等了半個(gè)小時(shí)，還沒有魚上鉤。我有點(diǎn)不耐煩了。爸爸對我說：“要是鉤住魚餌的魚鉤開始動(dòng)了，說明有魚過來吃了，你要仔細(xì)觀察�！蔽抑钡貙Π职终f：“那魚會(huì)不會(huì)把魚餌整個(gè)吞下去，然后逃走呢?”爸爸冷靜地說：“這池塘里都是小魚，沒有比較大的魚，只有大魚才能一口把魚餌吞下去�！�
這時(shí)，魚鉤上的浮球動(dòng)了一下，周圍的湖面上泛起了一圈圈水波紋，好像有魚上鉤了。爸爸猛地把魚竿往上一拉，可惜魚兒掙脫逃走了。爸爸告訴我，我們用的魚竿是針對海釣的，竿比較長，所以收竿的'時(shí)間比較長，魚可以趁機(jī)逃走。不過我們并不泄氣，爸爸還“穩(wěn)坐”。
忽然，我看見了我旁邊的一位老爺爺又有魚兒上鉤了，我好奇地走過去，看到他的水桶里全是魚，我非常羨慕。我壯起膽對他說：“老爺爺，您能送給我一條魚嗎？”老爺爺親切地說：“我魚多了去了，給你兩條吧�！蔽抑x過老爺爺，在他的魚桶里抓了兩條活潑可愛的小泥鰍，放到我那空蕩蕩的水桶里，和爸爸繼續(xù)釣魚。
又過了半個(gè)多小時(shí)，我們還是一無所獲，爸爸好像也有點(diǎn)不耐煩了，開始懷疑自己的魚餌是否好吃。于是走到老爺爺身邊，看了看老爺爺?shù)聂~餌——蚯蚓，爸爸向老爺爺要了兩條蚯蚓，鉤到魚鉤上，又繼續(xù)釣魚。
太陽快落山了，我和爸爸還是竹籃子打水——一場空。我們收拾好工具，向老爺爺?shù)搅藙e，回家了。
下午，我們雖然沒釣到魚，但我還是很開心。我知道了一個(gè)道理：釣魚并不是一定要釣到魚，釣魚的過程增強(qiáng)了我的耐心和毅力。我一定要和耐心、毅力交朋友，時(shí)刻記住它們，這樣就可以趕走粗心和馬虎！
【釣魚_小學(xué)生六年級作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生作文釣魚01-16
釣魚的小學(xué)生作文09-04
釣魚小學(xué)生作文05-27
釣魚的啟示小學(xué)生作文12-17
釣魚的樂趣小學(xué)生作文08-04
關(guān)于釣魚小學(xué)生作文09-04
假期釣魚小學(xué)生作文12-28
釣魚的小學(xué)生記事作文07-07
釣魚小學(xué)生作文15篇08-20