給生活加點(diǎn)糖作文通用15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的給生活加點(diǎn)糖作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
給生活加點(diǎn)糖作文1
生活如上好的龍井茶，品一品才能體會(huì)到生命的意義；生活像普洱茶，嘗一嘗便能清凈身心；生活有像那醇厚的鐵觀音，聞一聞便陶醉其中，不能自拔。
也許有太多太多的人會(huì)肯定上面的觀點(diǎn)，而我卻認(rèn)為：世上最好的喝的莫過(guò)于：白開(kāi)水加糖，它的每個(gè)腳步，每個(gè)身影都令我流連忘返。
剛?cè)氤踔械奈�，像好奇寶寶一樣，走到哪兒都左顧右盼，這樣純潔的我，有一天居然學(xué)壞了，學(xué)會(huì)在爸媽的眼皮底下看小說(shuō)，剛接觸小說(shuō)的我，被它的.內(nèi)容深深地，深深的吸引了，上課也不認(rèn)真了，總想著快點(diǎn)下課，下課，不久，這種想法便吞噬了我的內(nèi)心。終于，在期中考試后，當(dāng)我拿到那打滿叉叉的試卷時(shí)，我的心便涼了大半截。回到家，望著爸媽原本很和諧如今卻面紅耳赤的臉，我便曉得，我的末日來(lái)了！“我和你爸，早就知道你在看課外書(shū)，卻不知是小說(shuō)，你說(shuō)你看這些小說(shuō)有什么用，是能吃飯還是管冷暖，我們從小就告訴過(guò)你，一定要好好讀書(shū)，好好……”不等老媽說(shuō)完我便沖她喊道：“對(duì)，它就是能給我吃飯，管我冷暖，我就是喜歡它�！薄澳悖恪�，聽(tīng)著老媽的語(yǔ)氣，看著她的眼神中盈盈的淚花，我知道，從小到大一向聽(tīng)話的我也因這書(shū)而惹惱了父母，我頓時(shí)不知該怎么辦！但一向驕傲的我，不容我低下頭，于是我便“氣呼呼”的跑進(jìn)了房間。
第二天清晨，去上學(xué)時(shí)，老媽對(duì)我說(shuō)：“路上要小心的啊，騎車(chē)時(shí)不要闖紅燈啊……”要是平常，我早聽(tīng)不下了，但我現(xiàn)在在卻把它聽(tīng)得完完全全！
生活如糖一般，只有去品味才能體會(huì)它的美味！
給生活加點(diǎn)糖作文2
四面白色的墻壁，抬頭低頭都是配上一些瑣碎的器具，便是教室，enjoy的是堆滿書(shū)桌的紙筆試卷越發(fā)讓我抬不起頭。
我認(rèn)為生活是苦的'，而我們學(xué)生是苦上加苦。
一次考試失敗就會(huì)引來(lái)軒然大波，巨大的壓力像一座摸不著飄渺而又如此現(xiàn)實(shí)的山，積郁于心頭。我想掙脫開(kāi)來(lái)。
“累了就別悶在教室里了，出去看看風(fēng)景吧”，我這樣對(duì)自己說(shuō)道。
于是放下筆，丟開(kāi)試卷，像逃命一般，蹦著跳著就出去了。
一陣清風(fēng)從空曠的山谷應(yīng)約而來(lái)，與我撞到了那么一下，清爽舒適，像清晨的霧紗那么扣人心弦，不知何時(shí)來(lái)也不問(wèn)歸期的散去，帶著一絲淡淡的花草的清香，旭日在冉冉升起噴薄欲出，把萬(wàn)物皆雕刻成淡淡的金色，是很有溫度，會(huì)讓人感到溫暖的金色，陽(yáng)光斜灑在身上，暖意融融，鳥(niǎo)兒撥動(dòng)著清脆的弦，一抹一挑，輕攏慢捻，和起了音樂(lè)，肆意的跟唱著。
春天萬(wàn)物生長(zhǎng)一切都那么美好，幼小的生命在大地下樹(shù)枝上的躁動(dòng)，急切的等待著破土而出其中霄漢。
景色是如此美好，如此令人放松，我當(dāng)珍惜這片刻才是。
我回頭看了一下，還在教室里為復(fù)雜的作業(yè)而發(fā)愁的同學(xué)。
我想對(duì)他們說(shuō)一句，人生有時(shí)不盡人意，外面的景色多好哇，為什么不能出來(lái)透透氣，給苦澀單調(diào)的生活加點(diǎn)糖呢？
給生活加點(diǎn)糖作文3
生活，是什么味道？有人說(shuō)，它是酸的，留下了許多先苦后甜的秘密；有人說(shuō)，它是甜的，留下了許多快樂(lè)與輝煌的瞬間；還有人說(shuō)，它是苦的，留下了許多坎坷的足跡；更有人說(shuō)，它也是辣的，留下了許多難忘的回憶，就象麻辣湯一樣，辣得直流眼淚但有一種火勁。
生活有如一杯咖啡，醇香而悠遠(yuǎn)，每品一口都會(huì)有刻骨銘心的觸動(dòng)，滲進(jìn)靈魂里，傳遍心靈的角落；給咖啡加點(diǎn)糖，會(huì)更香更淳，味更濃，還有一絲甘甜彌留于心際，久久不能忘懷，那么，給生活加點(diǎn)糖，是否又會(huì)有別樣的滋味呢？
原色糖，沒(méi)有好看的外表，沒(méi)有過(guò)多的修飾，但卻是最原始，最質(zhì)樸的糖，一切花色糖的根，就像是感恩，一個(gè)不懂感恩的人哪里還有值得贊許的品質(zhì)？
當(dāng)放學(xué)回家看到桌上豐富的.菜肴時(shí)，我感恩父母的愛(ài)；當(dāng)遇到難題向同學(xué)請(qǐng)教時(shí)，我感恩同學(xué)的幫助；當(dāng)下雨天無(wú)處避雨時(shí)收到陌生阿姨撐過(guò)的傘，我感恩她的善良；感恩天的蔚藍(lán)帶給我舒暢的心情，感恩茂密的樹(shù)叢帶給我新鮮的空氣……
感恩，不在于形式多么奢華；感恩，不在于辭藻多么深沉；感恩，不在于行動(dòng)多么刻意。感恩，只在于心中有那份觸動(dòng)，那份真情，只在于我們用心去銘記，用心來(lái)祈禱，足矣。
給生活加點(diǎn)原色糖吧，生活中有了感恩的味道，一定散發(fā)出無(wú)比迷人的幽香，讓生活這杯咖啡更加香醇！
給生活加點(diǎn)糖吧，生活中有了音樂(lè)的陪伴，定凸顯細(xì)膩的感覺(jué)，讓生活有品味，更值得回味。
給生活加點(diǎn)糖作文4
都說(shuō)初三的生活是苦悶的，乏味的，像一碗苦澀的中藥。但如果在中藥里加點(diǎn)糖，就不會(huì)太苦了。我們可以在平常的生活里尋找樂(lè)趣、創(chuàng)造樂(lè)趣。
呵呵呵，哈哈哈，我們的教室里常常傳出一陣陣驚悚的笑聲。幸虧教學(xué)樓堅(jiān)固，不然很可能被震塌了。以前下課后，班里死氣沉沉的，連說(shuō)話聲都很難聽(tīng)到，可最近不知怎么了，班里突然多出了笑聲，還是那特別瘋狂的笑聲。
我來(lái)表演一下�？次业�！原來(lái)同學(xué)們都在表演搞笑的節(jié)目。
李琪將自己以前聽(tīng)過(guò)的笑話講給我們聽(tīng)，逗得我們哈哈大笑，也都顧不上矜持和肚子疼了。（因?yàn)樯象w育課時(shí)跳遠(yuǎn)要腹部用力，所以會(huì)肚子疼。）
再看王明，捧著書(shū)讀得十分認(rèn)真。他讀的是著名女作家冰心的'一篇文章《談生命》。他讀得如癡如醉，我們卻一個(gè)個(gè)的笑倒了。你一定會(huì)奇怪吧？王明的聲音洪亮、吐字清晰，怎么可能會(huì)讓人捧腹大笑呢？因?yàn)楱D―他是在用方言朗讀，加上怪怪的腔調(diào)，簡(jiǎn)直可以讓人笑到面部抽筋。
然后，女漢子（咱班班長(zhǎng)）也加入了我們。班長(zhǎng)用他外婆家（貴州）的方言來(lái)讀。讀了半天，婧婧來(lái)了一句：班長(zhǎng)，你讀的我一句也沒(méi)聽(tīng)懂。我也接了一句茬：對(duì)，聽(tīng)了半天，不像中文，感覺(jué)像韓語(yǔ)或是日語(yǔ)。哈哈班長(zhǎng)自己也笑了。我再來(lái)跳一支舞吧。班長(zhǎng)說(shuō)道。然后她就給我們來(lái)了一段慘不忍睹的舞蹈。我當(dāng)時(shí)的腦子里只有一個(gè)詞――群魔亂舞。好吧，其實(shí)當(dāng)時(shí)只有班長(zhǎng)一個(gè)人在跳。
我覺(jué)得這苦悶的生活一經(jīng)我們調(diào)味――加點(diǎn)兒糖，也不會(huì)讓人乏味，無(wú)精打采。這讓我們更加精神抖擻，向著目標(biāo)，前進(jìn)。
給生活加點(diǎn)糖作文5
燈光下，那個(gè)老人的背影，顯得很憂傷，每天都可以看到他在路上徘徊，有時(shí)他看到路上有個(gè)瓶子，他會(huì)把它撿起來(lái)，放到自己的車(chē)子上。他，是一個(gè)清潔工？不，他不是。他只是一個(gè)收廢品的人。他每天都起的很早來(lái)做他的那份“工作”。每天早上上學(xué)的必經(jīng)之路，都能看到他那熟悉的背影。天也漸漸冷叻，他還是只穿著呢么單薄的衣服，手上呆滯的手套已經(jīng)是黑呦呦的叻。
他的頭發(fā)白色已經(jīng)快占叻大片的地方，蠟黃的臉上有很深的皺紋，可以看得已經(jīng)二楚，從他眼中可以看到的憂傷。有時(shí)還會(huì)看到他站在某家人的'門(mén)口，一看，是那家人正在把家中的瓶子賣(mài)給他。然后他收著瓶子，等瓶子收到幾個(gè)大口袋以上，他又會(huì)把這些瓶子拿去賣(mài)。
記得由次放學(xué)路上，我在下坡，他在上坡，清楚的看的見(jiàn)他那艱難的腳步在瞪著車(chē)子，有時(shí)還會(huì)往后滑一點(diǎn)，就這樣登一會(huì)，往后滑一點(diǎn)，終于他下來(lái)了，他推著車(chē)子，風(fēng)吹動(dòng)他的頭發(fā)，他不禁打了個(gè)寒顫�？粗谴植诘牡牡氖郑业男牟唤麤隽艘幌�，心想，這樣一個(gè)老人每天早起晚歸的，穿得這么少，也沒(méi)見(jiàn)過(guò)有家人陪他，挺可憐的。
那天，他旁邊多了一個(gè)她，我想我應(yīng)該能猜的到那為老奶奶是他的……。看著老奶奶挽著老爺爺?shù)脑诼飞献咧�，老爺爺�(shù)哪樕弦呀?jīng)沒(méi)有了以前的憂傷，而是充滿了快樂(lè)�？粗麄冃腋５奈⑿Γ任掖藭r(shí)嘴里吃的糖還要甜。
給生活加點(diǎn)糖，話讓生活更美好，讓自己更幸福。
給生活加點(diǎn)糖作文6
生活，是每個(gè)人務(wù)必經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程。這個(gè)過(guò)程中有苦，有辣，有甜，酸……
有許多不盡人意的事情，但同時(shí)還有許都令人高興的事。正是這些事讓我們感覺(jué)到我們的生活中充滿了無(wú)窮的歡笑與淚水，分離與團(tuán)聚，勝利與失敗等等這些事，我們都能從我們的平凡生活中體驗(yàn)到。
對(duì)于初三同學(xué)來(lái)說(shuō)，初三的生活簡(jiǎn)直是暗無(wú)天日，整天腦海里只允許兩個(gè)字：學(xué)習(xí)。有時(shí)候我很厭惡為這兩個(gè)字所做的一切一切：背歷史課上老師講的重點(diǎn)，有時(shí)背的喉嚨都快啞了也背不完；寫(xiě)物理化學(xué)公式，有時(shí)寫(xiě)得手軟也總結(jié)不完；記英語(yǔ)語(yǔ)法和單詞短語(yǔ)，有時(shí)會(huì)背串，也會(huì)記反；默寫(xiě)語(yǔ)文生字古詩(shī)，有時(shí)也會(huì)狀況不斷，不多一撇就少一點(diǎn)。整天在題海里遨游，卻總游不到我的彼。
對(duì)于這種緊張的氣氛，說(shuō)實(shí)話，我不習(xí)慣。每一天都為作業(yè)太多而苦惱，為要記卻記不住的東西而厭煩。有時(shí)真的很想去度假，忘卻心中所有的不快，也許只有這樣才能夠使我有足夠的空間呼吸吧。但是世事總是事與愿違，不稱(chēng)我的心，不如我的意。沒(méi)辦法，對(duì)于這些不稱(chēng)心如意的東西，我只好全盤(pán)理解。
然而在這灰色的初三生活里，也有快樂(lè)，而且這些成功后的甜蜜必須勝過(guò)了學(xué)習(xí)時(shí)所受的`苦。例如：經(jīng)過(guò)怒里鉆研，解開(kāi)了一道全班學(xué)生一向頗為煩惱的難題，別人向你投來(lái)羨慕的目光，這時(shí)你必須會(huì)樂(lè)得心花怒放，忘卻解題時(shí)的重重困擾，這種狀況也有吧。
但如果學(xué)習(xí)生活沒(méi)有一點(diǎn)壓力，那學(xué)習(xí)又何嘗會(huì)有樂(lè)趣呢如果讓我選取一個(gè)平凡沒(méi)有坎坷的人生與一個(gè)充滿困難與坎坷的人生，我寧愿選取后者，因?yàn)樗鼤?huì)讓我感受到生活的樂(lè)趣，以及世界的完美。
給生活加點(diǎn)糖作文7
冬天的一個(gè)早上，寒風(fēng)凜冽，那是一個(gè)新年，媽媽一大早就把我從床上拉了起來(lái)，說(shuō)是要去給舅舅舅媽拜年，我只想戀戀不舍地床上爬了出來(lái)。
媽媽開(kāi)著電瓶車(chē)頂著寒風(fēng)，終于到了舅舅家，舅舅家也有個(gè)小女孩，她是我的妹妹，長(zhǎng)得非�？蓯�(ài)，我很喜歡和她一起玩，盡管她那時(shí)候很小，也不會(huì)說(shuō)話，但總覺(jué)得她很有趣。
可是，不知道為什么，我只要一看見(jiàn)舅舅舅媽?zhuān)懽泳妥兊迷絹?lái)越小，甚至不敢當(dāng)著他們的面大聲說(shuō)話，也不敢和妹妹盡情的完耍，每次他們不在家，我總能把妹妹斗得的`哈哈大笑，兩個(gè)人玩的不亦樂(lè)乎，可是他們一回來(lái)，整個(gè)房間又變得鴉雀無(wú)聲，我又開(kāi)始沉默，我也很糾結(jié)，為什么會(huì)這樣，著連我自己都不知道，我也不是一個(gè)那么膽小的人啊!
有過(guò)了幾天，我到舅媽家去想和妹妹玩，一進(jìn)門(mén)，就看到舅媽正和妹妹玩得哈哈大笑，舅媽讓我過(guò)去和她們一起玩，我當(dāng)時(shí)猶豫了一下，才慢吞吞向那邊走去，加入了她們的游戲，剛開(kāi)始玩的時(shí)候還是很拘束，可是玩到后來(lái)，我漸漸的放開(kāi)了。到最后，我終于放開(kāi)了，也能和她們盡情的玩了!
后來(lái)，我天天纏著媽媽?zhuān)恢毕肴ゾ藡尲遥退麄円黄鹜妗?/p>
我終于知道，以前是我自己太乏味了，對(duì)自己也沒(méi)有信心，所以害怕他們回討厭我，要把自己變得活潑一點(diǎn)，也許會(huì)更好。
讓生活充滿樂(lè)趣，將會(huì)變的更美滿，給生活加點(diǎn)糖，生活會(huì)變的更充滿樂(lè)趣，更甜蜜。
給生活加點(diǎn)糖作文8
生活，是每個(gè)人務(wù)必經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程。這個(gè)過(guò)程中有苦，有辣，有甜，酸.……
有許多不盡人意的事情，但同時(shí)還有許都令人高興的事。正是這些是、事讓我們感覺(jué)到我們的生活中充滿了無(wú)窮的歡笑與淚水，分離與團(tuán)聚，勝利與失敗等等這些事，我們都能從我們的平凡生活中體驗(yàn)到。
對(duì)于初三同學(xué)來(lái)說(shuō)，初三的生活簡(jiǎn)直是暗無(wú)天日，整天腦海里只允許兩個(gè)字：學(xué)習(xí)。有時(shí)候我很厭惡為這兩個(gè)字所做的一切一切：背歷史課上老師講的重點(diǎn)，有時(shí)背的喉嚨都快啞了也背不完；寫(xiě)物理化學(xué)公式，有時(shí)寫(xiě)得手軟也總結(jié)不完；記英語(yǔ)語(yǔ)法和單詞短語(yǔ)，有時(shí)會(huì)背串，也會(huì)記反；默寫(xiě)語(yǔ)文生字古詩(shī)，有時(shí)也會(huì)狀況不斷，不多一撇就少一點(diǎn)。整天在題海里邀游，卻總游不到我的'彼岸。
對(duì)于這種緊張的氣氛，說(shuō)實(shí)話，我不習(xí)慣。每一天都為作業(yè)太多而苦惱，為要記卻記不住的東西而厭煩。有時(shí)真的很想去渡假，忘卻心中所有的不快，也許只有這樣才能夠使我有足夠的空間呼吸吧。但是世事總是事與愿違，不稱(chēng)我的心，不如我的意。沒(méi)辦法，對(duì)于這些不稱(chēng)心如意的東西，我只好全盤(pán)理解。
然而在這灰色的初三生活里，也有快樂(lè)，而且這些成功后的甜蜜必須勝過(guò)了學(xué)習(xí)時(shí)所受的苦。
例如：經(jīng)過(guò)怒里鉆研，解開(kāi)了一道全班學(xué)生一向頗為煩惱的難題，別人向你投來(lái)羨慕的目光，這時(shí)你必須會(huì)樂(lè)得心花怒放，忘卻解題時(shí)的重重困擾。這種狀況也有吧。
但如果學(xué)習(xí)生活沒(méi)有一點(diǎn)壓力，那學(xué)習(xí)又何嘗會(huì)有樂(lè)趣呢如果讓我選取一個(gè)平凡沒(méi)有坎坷的人生與一個(gè)充滿困難與坎坷的人生，我寧愿選取后者，因?yàn)樗鼤?huì)讓我感受到生活的樂(lè)趣，以及世界的完美。
給生活加點(diǎn)糖作文9
曾有人說(shuō)生活像咖啡一般苦澀，像白開(kāi)水一樣平平淡淡，但在里面加些糖，也會(huì)變得香甜。
每天都會(huì)有沉重的作業(yè)壓得闖不過(guò)氣來(lái)，都要面對(duì)密密麻麻的文字，老師嚴(yán)厲的目光。有時(shí)還要面對(duì)考試成績(jī)不好而帶來(lái)的嚴(yán)重后果，霎時(shí)間覺(jué)得生活真的沒(méi)有什么樂(lè)趣，直到它的出現(xiàn)，才嘗到生活所帶來(lái)的甜蜜滋味。
那一天，當(dāng)我正在埋頭苦讀時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外有動(dòng)靜。就起來(lái)去打開(kāi)門(mén)，這時(shí)一只牛皮紙顏色的狗正與爸爸在玩耍。我見(jiàn)它十分可愛(ài)，便跑過(guò)去摸了摸它。它也很友好的舔了舔我的手。我問(wèn)爸爸這只狗哪來(lái)的，爸爸說(shuō)是一個(gè)朋友送的。這只狗十分討人喜歡，連一向不贊成養(yǎng)狗的媽媽也十分喜歡它。
因?yàn)檫@只狗圓滾滾，胖乎乎的`，像個(gè)圓球，所以我給它取名叫球球。跟它相處久了你就會(huì)知道狗怎樣用肢體來(lái)表達(dá)自己的感情。而且狗十分聰明機(jī)警，它還知道什么時(shí)候是危險(xiǎn)的。當(dāng)我給它洗澡的時(shí)候，盆子里水不能沒(méi)過(guò)膝蓋，沒(méi)有超過(guò)的話，它會(huì)乖乖的洗澡，超過(guò)了，它就會(huì)拼了命的往外逃。每次一叫它，都會(huì)小尾巴搖個(gè)不停�，F(xiàn)在每次晚飯后，我，爸爸，媽媽都會(huì)輪流帶著他去路上溜一圈，有時(shí)我們會(huì)全體出動(dòng)一起去。在那時(shí)，我忽然間覺(jué)得生活并不像是一杯白開(kāi)水一樣，平淡無(wú)趣，而是杯加了糖的咖啡，香醇濃厚。
給生活加點(diǎn)糖吧，讓它變得有滋有味，無(wú)比香濃。
給生活加點(diǎn)糖作文10
同樣是學(xué)生，有人快樂(lè)地在知識(shí)的海洋中探索，樂(lè)在其中。有人痛苦地墜落在學(xué)習(xí)的深淵泥漿中，難以自拔。同樣的身份，同樣的課堂，同樣的生活，為什么會(huì)有如此的的差異？因?yàn)闊釔?ài)生活和學(xué)習(xí)的人在其中加入了“糖”。
“糖”是什么？“糖”是家庭給自己的安慰。在一個(gè)人痛苦的時(shí)候，家人會(huì)為你帶來(lái)一份慰籍。父親會(huì)告訴你如何去面對(duì)痛苦和困境。母親輕吻你的額頭，告訴你，無(wú)論發(fā)生什么事，她都會(huì)陪在你身邊。懂得加“糖”的人，把家人的'安慰與痛苦和困境攪拌在一起，苦味的中藥有了甜意。
“糖”是什么？“糖”是與朋友的分擔(dān)。有人說(shuō)過(guò)“把一份痛苦分給兩個(gè)人，痛苦就能減少了�！闭乙粋�(gè)最要好的朋友，把一肚子苦水向他/她傾訴。或許他/她會(huì)告訴你應(yīng)該怎么做�；蛟S他/她只是默默傾聽(tīng)，但至少他/她也幫你分擔(dān)了一份通楚，添加了一份“糖”。
“糖”不只是接受，“糖”更是付出。一份快樂(lè)兩個(gè)人分享，就回更快樂(lè)。
把你的快樂(lè)告訴悶悶不樂(lè)的人，讓他/她也快樂(lè)起來(lái)，此時(shí)你心中的快樂(lè)就是兩份了�！疤恰币彩菐椭瑤椭瑢W(xué)找到了失蹤的書(shū)，幫助老奶奶上公交車(chē)，幫助父母做家務(wù)，幫助清潔工阿姨撿垃圾，幫助許多需要幫助的人，在別人心中加點(diǎn)“糖”，在自己心中添�！疤恰�。
“糖”是什么？“糖”是努力，是奮斗，在經(jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí)之后取得優(yōu)異的成績(jī)。在辛勤地播種下，收獲的果實(shí)。在精心呵護(hù)中，綻放的花兒……，一切經(jīng)過(guò)努力后的收獲都是甜蜜的“糖”
生活中到處都有一顆顆，一粒粒的“糖”，就看誰(shuí)有能力發(fā)現(xiàn)“糖”，品到“糖”，在辛苦，痛苦，傷心的時(shí)候，別忘了加些“糖”，甜蜜一下你的生活。
給生活加點(diǎn)糖作文11
在生活中有許多花絮為我們?cè)鎏砹素S富精彩而又怯生難忘的回憶�？赡苡行╃R頭至今縈繞腦海，難以忘卻。
在我的腦海里，有很多的小星星，每顆小星星都是一件事情的化身。其中，有一顆并不引人注目的小星星，卻更引起我無(wú)窮的回憶……
那是一個(gè)星期四的下午，外面下著傾盆大雨，我把一個(gè)忘記帶傘的小女孩送回了家，在回家的路上，我一不小心被路上的小石塊絆了一下小姑娘見(jiàn)狀，趕緊把我扶了起來(lái)，我起來(lái)一看，倒是沒(méi)有摔傷，只是我的褲子弄臟了，就在我十分傷心的時(shí)候，那個(gè)小女孩掏出了一塊潔白的手帕，對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，我?guī)湍悴敛痢！蔽乙宦?tīng)，連忙阻攔道：“別，別，把手帕弄臟了你媽媽會(huì)責(zé)備你的�！毙∨⑿χ痤侀_(kāi)的對(duì)我說(shuō)：“不會(huì)的，我媽媽是一位老師，她教育我要在別人遇到困難是幫助別人，再說(shuō)，你不也幫助了我嗎？”最后小女孩還是感謝了我。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了很久，但至今回憶起來(lái)都讓我感到一絲的欣慰與自豪。
類(lèi)似的事例在我們的生活中也有許多，只要你善于發(fā)現(xiàn)，在任何時(shí)候都會(huì)帶給你快樂(lè)。也許生活中的每一個(gè)精彩片段都會(huì)帶給你美好的回憶。比如父母，老師一句親切的問(wèn)候，同學(xué)之間一個(gè)肯定的眼神，朋友之間一個(gè)真心的祝福。
在你成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)有這樣的.感動(dòng)。當(dāng)朋友失意時(shí)，你送上幾句真誠(chéng)的安慰；當(dāng)同學(xué)無(wú)助時(shí)，你伸手幫他一把；在家里，你給疲勞的媽媽捶捶背，給勞累的父親泡上一杯香茗；假日里，或開(kāi)心的去郊游，或開(kāi)心的去垂釣，或捧上心愛(ài)的書(shū)細(xì)細(xì)品味……有了這些，生活便多了一份溫馨，多了一份甜蜜，多了一份愜意。
讓我們學(xué)會(huì)關(guān)心關(guān)愛(ài)他人。讓世間處處充滿愛(ài)，讓人們都感到生活的美好。讓我們共同為生活加點(diǎn)糖吧！
給生活加點(diǎn)糖作文12
一個(gè)失意的人路過(guò)一座偏僻的廟，在廟里他激動(dòng)地向一個(gè)老和尚訴說(shuō)自己的諸多不如意。老和尚默默的聽(tīng)著，并不時(shí)地安慰著他。最后老和尚對(duì)這個(gè)已經(jīng)平靜下來(lái)的人說(shuō)：施主，老衲送你一句話吧： 人生不如意十有八九，得一二足矣！那個(gè)人若有所思地走了。
是��！多么樸實(shí)的道理卻道出了多少人的多少無(wú)奈��！這位得道高僧一語(yǔ)點(diǎn)點(diǎn)破人生的真諦。所以我認(rèn)為，漫漫人生路中，樂(lè)觀是多么重要�。�
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。一個(gè)盛夏，兩個(gè)同樣口渴的人回家后，面對(duì)桌子上的半杯水，一個(gè)人怒氣沖沖地喝完了水，另一個(gè)人則是高興地喝完了水。同樣的一杯水，效果卻截然不同，你會(huì)選擇哪個(gè)呢？這決定了你的心態(tài)，乃至一生的成敗。
現(xiàn)代人真的應(yīng)該知足常樂(lè)！隨著生活的改變，每個(gè)人身上的壓力雖說(shuō)有所不同，但肯定的是，壓力大了。經(jīng)常聽(tīng)到才是小學(xué)生的妹妹抱怨學(xué)校家庭的`作業(yè)剝奪了他們本該輕松的童年。我是一個(gè)即將中考的學(xué)生，常常被幾個(gè)月以后的考試壓得喘不了氣。我時(shí)常在想，這個(gè)社會(huì)究竟是怎么了？好了，這個(gè)時(shí)侯不妨試著樂(lè)觀起來(lái)吧！撥散層層悲觀的烏云，你一定會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，天哪，這么美的風(fēng)景，我怎么從來(lái)沒(méi)發(fā)現(xiàn)��？
人生就是一面鏡子，如果你樂(lè)觀面對(duì)人生，人生也會(huì)樂(lè)觀地面對(duì)你，何樂(lè)而不為？從現(xiàn)在開(kāi)始，就用一顆樂(lè)觀真誠(chéng)的心面對(duì)生活，不難，只要你肯做。
學(xué)著用璀璨的星星勾勒空蕩的星空，學(xué)著用調(diào)皮的魚(yú)兒點(diǎn)綴死寂的湖泊，學(xué)著用絢麗的圖畫(huà)鑲嵌平淡的走廊。
其實(shí)人生可以是一杯咖啡，含在嘴里，它是苦的。這不取決于咖啡的本質(zhì)，而在于你想不想讓它甜膩……
別忘了，給生活加點(diǎn)糖。
給生活加點(diǎn)糖作文13
生活中遇到無(wú)聊、苦悶的時(shí)候，需要我們能夠自得其樂(lè)，把煩惱轉(zhuǎn)化成快樂(lè)，品驗(yàn)生活的樂(lè)趣。
每天乘坐公交車(chē)上下學(xué)，途中一個(gè)多小時(shí)甚是無(wú)聊。所以每次坐車(chē)時(shí)，我總是想盡辦法打發(fā)這無(wú)聊的時(shí)光。每當(dāng)有人上車(chē)時(shí)，我會(huì)仔細(xì)觀察這些人，把他們想象成小說(shuō)中的人物，再賦予故事情節(jié)，往往能從中得到不少有趣的感受。每當(dāng)窗外飛馳的汽車(chē)駛過(guò)，我就把自己想象成置身大自然當(dāng)中，身旁是飛奔的野獸，路旁高大的建筑物比作巍ER的山峰，我憑借這種想象，在這個(gè)境界中暢游，愉快而滿足。
同樣，我們還應(yīng)該給予別人快樂(lè)，當(dāng)別人犯錯(cuò)或誤解你時(shí)，寬容是最好的方法。
人山人海的旅游景點(diǎn)里，人們都懷著愉悅的心情參觀名勝古跡。當(dāng)一個(gè)人不小心踩到你時(shí)，你不應(yīng)該抱怨，而應(yīng)該原諒別人，給予對(duì)方一個(gè)微笑。對(duì)方此時(shí)也會(huì)感到十分愧疚，而你此時(shí)的.一個(gè)微笑，也立刻化解了對(duì)方滿臉的內(nèi)疚，讓別人感到快樂(lè)。相反，如果你執(zhí)意不肯諒解對(duì)方，要與對(duì)方理論，那就會(huì)使雙方都感到不愉快，所以說(shuō)，寬容是化解矛盾的最好方法，它能讓任何紛爭(zhēng)、不和與不愉快化為烏有，讓人感到快樂(lè)。
總之，別忘了給生活加點(diǎn)糖，用寬容和快樂(lè)調(diào)劑生活，讓生活充滿趣味，享受高品質(zhì)的快樂(lè)生活，我們的生活需要快樂(lè)，也需要寬容，所以，人人都應(yīng)該懂得自得其樂(lè)，互相寬容，營(yíng)造和諧的社會(huì)氛圍。
給生活加點(diǎn)糖作文14
她是一個(gè)很內(nèi)向的女孩。
如果有人問(wèn)她十個(gè)問(wèn)題，她頂多能羞澀地回答人家一二個(gè)，而且連頭都不敢抬一下。
她的父母都是外向、開(kāi)朗的人，為女兒不愛(ài)說(shuō)話的事兒傷透了腦筋，無(wú)數(shù)次地帶她往返于各大醫(yī)院之間，可任憑醫(yī)生怎么問(wèn)她，她也很少回答，于是所有醫(yī)生得出了一致的`結(jié)論：先天性自閉癥、憂郁癥，治愈的可能性不大。父母百般哭求也無(wú)方。
這種情況到她上了小學(xué)也沒(méi)有得到改善。
就這樣，老師上課從來(lái)不提問(wèn)她，同學(xué)們也離她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，拒絕和她一起做任何事情，沒(méi)有人愿意與她同桌，她只好獨(dú)自一桌，獨(dú)來(lái)獨(dú)往。她不在乎，她已經(jīng)習(xí)慣了，可她也更憂郁了。
到了五年級(jí)，在包括父母在內(nèi)的所有人都對(duì)她徹底失望的時(shí)候，一個(gè)漂亮的新畢業(yè)女大學(xué)生成了她的新班主任。
新班任一上任，立刻注意到她了，因?yàn)槿嘀挥兴龁为?dú)一桌。于是新班任就問(wèn)她：“你叫什么名字？”她用蚊子一般的聲音回答了。新班任沒(méi)有聽(tīng)清，便問(wèn)身邊的一個(gè)男同學(xué)，那男同學(xué)站起來(lái)就說(shuō)：“她叫冷清清，是我們班的超級(jí)大自閉！”“轟”的一聲，全班就笑開(kāi)了，她卻躲在角落里無(wú)聲地啜泣。
后來(lái)，新老師送了她一盆郁金香，讓花來(lái)陪她說(shuō)話。慢慢地，她經(jīng)常與花兒說(shuō)話，話也漸漸多了起來(lái)。有一次，老師把她叫到辦公室，辦公桌上擺著兩杯水，老師讓她嘗一下，她遲疑地各抿了一口，小聲說(shuō)：“老師，一杯是白開(kāi)水、一杯是糖水。”“那，哪杯好喝？”“糖水�！崩蠋熣f(shuō)：“對(duì)了！清清，生活本是一杯白開(kāi)水，往里面加點(diǎn)兒糖，生活就變甜了�！�
后來(lái)，她真的變了，和從前的她判若兩人。長(zhǎng)大以后，她成了一名心理醫(yī)生，每當(dāng)遇到和她以前癥狀一樣的患者時(shí)，她就會(huì)現(xiàn)身說(shuō)法，
最后總不忘告訴病人：“別忘了，給生活加點(diǎn)兒糖�！�
給生活加點(diǎn)糖作文15
細(xì)品一口咖啡，苦澀中總帶著那么一縷香醇的甘甜，苦味會(huì)被那一縷，留下的是滿滿的甜蜜，在這寒冷的天氣里，深深吸一口清涼的空氣，會(huì)使你感到在這凜冽的寒風(fēng)里會(huì)有明年春天的香甜……
對(duì)于畢業(yè)班同學(xué)來(lái)說(shuō)，生活可謂是上天無(wú)路，下地?zé)o門(mén)，天昏地暗，日月無(wú)光，整天腦海了出了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。我有的時(shí)候討厭這兩個(gè)字的一切一切背歷史的重點(diǎn)，背到看見(jiàn)一個(gè)外國(guó)人就會(huì)想到華盛頓，背到嗓子啞了也背不完，寫(xiě)物理的公式，線路，畫(huà)到手軟也寫(xiě)不完畫(huà)不完，背英語(yǔ)的短劇，詞組，有的時(shí)候背錯(cuò)了意思，有的時(shí)候記反了，語(yǔ)文的文言文，古詩(shī)，生字那更是狀況不斷了，不是多一撇就是少一點(diǎn)的，化學(xué)更是讓我在習(xí)題的海洋里遨游，卻總是游不到勝利的彼岸。
但是在這好像僅僅只有黑。白�；业漠厴I(yè)班生活中也不乏有著很多快樂(lè)，而且這些成功過(guò)后的快樂(lè)可以勝過(guò)所有學(xué)習(xí)時(shí)的苦，比如，用了很長(zhǎng)時(shí)間背出幾句英語(yǔ)或者一邊文言文或者經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間的鉆研解決了一道難題，等等……這時(shí)候的.你一定會(huì)心花怒放的，也一定會(huì)忘卻解題時(shí)，背書(shū)時(shí)的種種煩惱吧！
生活本因如此，有時(shí)生活就像一杯無(wú)糖的咖啡，苦澀，乏味，無(wú)聊，心酸，憂愁，可是生活是一杯加了糖和奶精之后的咖啡淡淡地苦味之后總是會(huì)出現(xiàn)難以想象的甘甜，給生活加點(diǎn)糖吧，會(huì)使你的生活更甜！
【給生活加點(diǎn)糖作文】相關(guān)文章：
給生活加點(diǎn)糖03-19
給生活加點(diǎn)糖的作文06-10
給生活加點(diǎn)糖作文11-29
給生活加點(diǎn)糖 作文01-20
給生活加點(diǎn)糖作文07-20
【推薦】給生活加點(diǎn)糖作文03-22
【熱】給生活加點(diǎn)糖作文03-22
給生活加點(diǎn)糖作文【精】04-02
給生活加點(diǎn)糖作文【薦】03-23