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【熱門】小學(xué)的作文600字3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)的作文600字 篇1
人世間,有真情無限;記憶中,有繁星點(diǎn)點(diǎn);生命里,綠色永不枯干,面對這一切,我有萬語千言……老師,您用汗水把自己點(diǎn)燃;老師,您是詩人,用粉筆表達(dá)人類最真摯的情感;老師,您是人類智慧的傳播者,終生辛勤地誨人不倦;老師,您是音樂家,為我們的道路增添了音符和色彩……
在我上五年級之前,有許多老師教過我,但在我的腦海里,永遠(yuǎn)也忘不了這兩位老師。
記得在我六歲時,是一位長得和藹可親的萬老師把我領(lǐng)進(jìn)了課堂,把一個什么都不懂的孩子教育成一位知書達(dá)理的學(xué)生,教給這些孩子如何做“人”……每天帶著我們在書的海洋里遨游。讓我們裝上想象的翅膀,讓我們和書交朋友,讓我們懂得書是知識的源泉。她常說寫作文離不開生活,讓我們把自己的.所見所聞寫在本子上,留當(dāng)題材用。她還把我們帶入廣闊的天空,去了解大自然,欣賞大自然,讓美麗的大自然融入我們的作文里,這就是我的語文老師——萬老師。
在我八歲時,她用一雙手在黑板上寫上通往知識大門的通道。她告訴我,在做數(shù)學(xué)時可是一點(diǎn)也不能馬虎,你很可能漏了一個O,也許你認(rèn)為這并不算是大錯,但是我要告訴你,這道題是幾填幾,你偏偏丟了一個O,就會被扣一分,這里的每一分都關(guān)系到你未來的命運(yùn),聽了這些,我做什么事情都不敢馬虎了,這位知識淵博的老師就是教我數(shù)學(xué)的倪老師,一位其貌不揚(yáng)但十分關(guān)愛同學(xué)的老師。
在這第32個教師節(jié),我祝所有老師節(jié)日快樂!你們的恩情我終生難忘。有一種教導(dǎo)受益匪淺,有一種關(guān)懷滋潤心田,你們的名字刻在我的心間。
小學(xué)的作文600字 篇2
“眾芳搖落獨(dú)鮮妍,盡占風(fēng)情向小園!边@是描述菊花的詩句。自古以來,“梅、蘭、菊、竹”便被人們稱為四君子。菊花以它奇容異色與不畏風(fēng)霜的性格被列入“中國十大名花”的行列。
菊花是菊科植物。雖為草本,但類似灌木,算作亞灌木型。菊花的品種已多達(dá)數(shù)千種。按開花的時間來分,有夏菊、秋菊和寒菊三大類。其中又以秋菊為主,品種也最多。若按花形大小來分,有大菊、中菊和小菊三類,以大菊為主,小菊為次。大菊中,以大菊開花最多,一株能開幾千朵花。
我國是菊花的故鄉(xiāng),菊花也是我國數(shù)千年來栽培歷史最久的一種花卉。1000多年前,它與梅、蘭、竹、松成為我國園藝上的五大珍品!扒锞漳馨了,風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何?”正像陳毅爺爺贊頌的`那樣,菊花以不畏風(fēng)霜的性格而名揚(yáng)四海,受到人們的敬重。也正因?yàn)槿绱,我國已有北京、開封等多個城市把菊花定為市花。德國、意大利和墨西哥還把菊類植物矢車菊、雛菊與大麗花定為國花。由此可見,菊花是多么受人喜愛。
菊花具有很高的觀賞價值。它們有的神形一體,風(fēng)流瀟灑;有的群芳簇?fù)恚w態(tài)婆娑;有的玲瓏俊秀,生動傳神。人們常將它們置于廳堂、庭院、陽臺、走廊之中,或栽于房前、籬邊、路旁,或與巖石、樹木、芳草配植,那古雅清奇的景色,發(fā)人遐想。
除了觀賞價值外,許多菊花品種有巨大的實(shí)用價值。如浙江的杭菊是很好的清涼飲料,安徽的滁菊、毫菊是清熱、解毒的中藥;除蟲菊更是人所皆知的天然農(nóng)藥。菊花不畏風(fēng)霜,還能抵御灰塵污染,它能吸收一些空氣里對人和動植物有毒害的氣體,如二氧化硫、氟化氫等。在凈化空氣,保護(hù)環(huán)境方面,菊花能去害吐艷,這在百花園中更是難能可貴的。
菊花,花之尤物也!
小學(xué)的作文600字 篇3
一年一度的元旦聯(lián)歡會開始了,校園里喜氣洋洋,教室里張燈結(jié)彩,到處充滿了歡歌笑語。我們教室里布置得格外美麗,四條五顏六色的彩帶交叉在一起,日光燈披紅掛綠,再配上各色大小氣球,整個教室充滿著送舊迎新的節(jié)日氣氛。
首先,師生們相互祝賀新年,頓時,教室里一片歡騰。接著,同學(xué)們互贈禮物、我把準(zhǔn)備好的禮品鄭重地送到羅夏的手里,他用雙手接過去,連聲說:“謝謝!謝謝!”我回到座位上,心里又甜又美,猜想著誰會送給我禮物。這時王健同學(xué)走近我的身邊,遞給我一個小紙包,微笑著說:“祝你新年快樂!”我連忙接過禮物打開一看,原來是一張彩色的`畫片,上面有蔚藍(lán)的天,翠綠的山,寧靜的湖,多么美麗動人的畫面。∥铱吹萌肆松,心想:這上面凝聚著多少同學(xué)之間的友誼!
聯(lián)歡會繼續(xù)進(jìn)行著,貼尾巴的游戲開始了。黑板上畫著一頭豬,大耳朵、翹嘴巴、四只腿粗得像柱子,又高又大,就是沒有尾巴,這就要看誰能把尾巴貼上去。同學(xué)們爭先恐后地提出要貼。老師第一個叫了張晶同學(xué),用圍巾蒙上了她的眼睛,然后把尾巴交到她手里,同學(xué)們瞪大眼睛,伸長脖子.踏起腳尖,興致勃勃地瞧著她。張晶先把尾巴放在豬背上,一會又放在豬肚子上,教室里不時爆發(fā)出陣陣笑聲。后來她下定決心,把尾巴貼到豬的后腿上,同學(xué)們立刻哄堂大笑起來。張晶解下圍巾,看到自己出了洋相,也不好意思地笑起來。伴著歡快的歌聲,同學(xué)們一個個到黑板前貼尾巴,肥豬的尾巴一會兒長到頭上,一會兒長到背上,一會兒長到腳上,有趣極了。
后來,同學(xué)們又表演了武術(shù)、雙人走路、相聲、唱歌等節(jié)目,還一起品嘗了糖果、瓜子等,大家越玩越高興。這次元旦聯(lián)歡會不僅有趣,而且增進(jìn)了同學(xué)們的友誼,我更熱愛我們的班集體了。
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