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【必備】班級(jí)作文300字匯總十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的班級(jí)作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
班級(jí)作文300字 篇1
我們班級(jí)有4大人物,那就是我們班的紫菜團(tuán)!
紫菜團(tuán)的成員有:我陳濤琳(濤哥)、許紫軍(軍哥)、申翠玲(翠玲姐)、林嘉晴(嘉姐)。我們都是好朋友,我們以前幾乎天天都在一起玩。我們年級(jí)、班級(jí)也怕我們,沒有人敢惹火我們,我們都是很熱愛集體的。
我們各有各的特點(diǎn),像我和軍哥是屬于帥氣性的女孩,翠玲姐和嘉姐是屬于美女性的。軍哥的皮膚是“健康皮膚”黝黑。而我們3人都是潔白的皮膚。我是個(gè)子里最矮的,但我是這里面最兇的`,最沒有人敢惹的。
但我們現(xiàn)在都分開了,我們不在同一個(gè)班級(jí)了軍哥和翠玲姐在4班,我在1班,嘉姐她不在這讀了,她去了4鐘讀書。我們都很想念她,但她又不能沒周末都回來,因?yàn)樗谒膶W(xué)校那參加了羽毛球社。而我們其余3人也會(huì)經(jīng)常在一起玩耍。我們都想著如果時(shí)間可以停留在6年級(jí)的時(shí)候就好了,我們班的同學(xué)都是非常熱愛集體的,而我們的老師也是我們最喜歡的雷公雷老師,我們的雷老師上課的時(shí)候很喜歡開玩笑,很喜歡逗我們開心。
還記得教師節(jié)的時(shí)候我們一起回母校找老師,就因?yàn)槲覀兺涣死蠋煛?/p>
班級(jí)作文300字 篇2
我們班有幾個(gè)出了名的調(diào)皮大王,老師一不在,他們就開始搗亂。比如說學(xué)班長管人時(shí)的樣子、故意和班長頂嘴、做一些搞笑的動(dòng)作來擾亂班級(jí)秩序等,讓老師們十分頭疼。
可是最近要期末考試時(shí),幾個(gè)調(diào)皮大王竟然不再搗亂了,而且在學(xué)習(xí)上也有了提升。我忍不住的 去問了他們,答案幾乎都是一樣的,要是沒有考到家長要求的分?jǐn)?shù)的話,暑假不僅不能出去玩,還要上一大堆補(bǔ)習(xí)班。我聽了這個(gè)原因后又好氣又好笑。生氣的是 因?yàn)?覺得他們不能因?yàn)橐鋈ネ娌艑W(xué)習(xí),好笑的是覺得他們的想法好笑,都是為了想過好暑假,為了不去補(bǔ)習(xí)班。
一個(gè)星期過后,期末考試已經(jīng)考完了,到 去 拿成績報(bào)告單的時(shí)候了,那幾個(gè)調(diào)皮大王都考 達(dá) 到了家長要求的分?jǐn)?shù)以上。然后接著就是大掃除,那幾個(gè)就再也忍不住了,全部原形畢露。 瞧,尹天一爬到了防盜網(wǎng)的.最高處,邊擦玻璃邊哼著歌;楊子豪則和另外幾個(gè)男生在玩游戲,根本就不去大掃除;張鈺其在剛剛擦好的黑板上畫畫;羊彪則拿著一只蟲子到處去嚇唬女生,班級(jí)被他們幾個(gè)都搞得亂了套。
原來,那幾個(gè)調(diào)皮鬼只是為了過好一個(gè)暑假才努力那幾天的,現(xiàn)在成績既然出來了,就無所謂了,就原形畢露,變回了平常的調(diào)皮性格。
班級(jí)作文300字 篇3
今天,老師對(duì)我們說:“這兩天學(xué)校要評(píng)文明班級(jí),希望大家可以認(rèn)真做好衛(wèi)生工作!蔽覀凕c(diǎn)了點(diǎn)頭,準(zhǔn)備下午來一次大掃除。
中午,我們吃過飯后就準(zhǔn)備開始大掃除了。我負(fù)責(zé)擦桌子,一遍又一遍地將所有課桌都擦得干干凈凈,桌面光潔得可以當(dāng)鏡子用。老師很滿意,夸我是“擦桌小能手”,我開心地笑了。
干完了自己的活,我想去幫助一下其他同學(xué),可我不知道干什么好,就在教室里晃悠,看看有誰需要我的幫助。這時(shí),有人在后面拍了我一下,回頭一看是張夢(mèng)如,她請(qǐng)我?guī)退黄鸩链皯簟2链皯粢驹谧雷由,那么高,我有點(diǎn)兒害怕。不過,為了幫助同學(xué),我還是鼓起勇氣站上去了。經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的勞作,我們終于把教室打掃干凈了,感覺整個(gè)教室都煥然一新。
大概過了兩到三周,校長公布了文明班級(jí)名單,有一(3)班、二(9)班、三(10)班、四(1)班……哇,有咱們班啊!哈哈!看來這次勞動(dòng)沒白做,我們被評(píng)為了文明班級(jí)了,真是非常榮幸啊!
這次獲得文明班級(jí)的.榮譽(yù),我們?cè)诟吲d之余,心里也暗下決心,以后要更加努力,保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)班級(jí)。
班級(jí)作文300字 篇4
還有不到四十天,就要離開這個(gè)班級(jí),離開這個(gè)生活了六年的學(xué)校。
但是,這個(gè)大家族中的每一個(gè)人的音容笑貌,都深深地印在腦海之中。每個(gè)人的性格、特點(diǎn),也都記憶深刻。
“跑步之最”當(dāng)屬金道豫,他可是我們班跑的最快的,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他幫我們班爭(zhēng)得了不少榮譽(yù)。
有了”武“,自然也就會(huì)有”文“的,不然怎么談得上”文武雙全“呢?這”文“,自然就是陳旖。她可是我們班一大”才女“,各種作文比賽都有她的身影,語文課上,也是她發(fā)言最積極。
既然文武雙全,那是不是就夠了?當(dāng)然不是,萬一”文武“兩人鬧別扭怎么辦?當(dāng)然得有人充當(dāng)”中間人“,調(diào)和好他們之間的關(guān)系。就像唐僧管孫悟空,孫悟空管豬八戒,豬八戒管沙僧一樣,把每個(gè)人牽制住,不讓他們出矛盾。讓班級(jí)中的'每一個(gè)人都連在一起,形成一個(gè)”鏈“,一環(huán)套一環(huán)。彤彤就是其中一個(gè)人,她可能不是最優(yōu)秀的,但她卻巧妙地讓班集體連成一條心。
在這個(gè)大家庭中,還有許多人都很優(yōu)秀,在班級(jí)里充分展現(xiàn)著自己的能力,默默地為這個(gè)大家庭出力。
以后,不可能大家庭中的所有人全部到齊,但每個(gè)人的形象,都會(huì)永遠(yuǎn)記住。
班級(jí)作文300字 篇5
星期三到星期五,莫老師都不在班級(jí)里,這段日子還行吧。
這段時(shí)間,莫老師不在班級(jí)的日子里,基本上班干部都有條理地管理好班級(jí),各司其職。同學(xué)們也很聽話您可別以為我們會(huì)乘機(jī)大鬧天宮,逍遙法外。告訴您,您不在的時(shí)候我們可認(rèn)真著呢!但是前幾天午睡這個(gè)環(huán)節(jié)有點(diǎn)小問題。
星期三到星期五,每天一大早,同學(xué)們就來到教室,交作業(yè)就讀書,還沒走到班級(jí),老遠(yuǎn)就能聽見我們瑯瑯上口的讀書聲。在課堂上一樣認(rèn)真聽講。什么時(shí)候做什么事就做什么事。一切照常進(jìn)行著。
俗話說:“山中無老虎,猴子稱霸王!蔽覀儼嘁灿胁簧俚摹罢{(diào)皮的猴子”星期三到星期四午睡的時(shí)候,老師還沒來的時(shí)候,男生里面的“猴子”就開始出沒了。你一句,我一句,好像憋了一上午的話,現(xiàn)在就要發(fā)泄出來了。女生里面也有“猴子”嘰里呱啦的講個(gè)不停。男生女生都在那里講。整個(gè)樓層回蕩著我們的“叫喊加廢話”交響曲,一直到廖老師來了才安靜下來呢!
不過也有好的地方。星期四的`一節(jié)音樂課,鈴聲早已打響了,可遲遲不見老師來。我們班顯得有些躁動(dòng)。管家團(tuán)隊(duì)派上用場(chǎng)了?偣芗乙宦暳钕,我們班有的人安靜地看書,有的則安靜的寫作業(yè)。
莫老師不在班級(jí)的日子還行吧。
班級(jí)作文300字 篇6
我是文老師,四班一班的老師。
班上總有一個(gè)叫埃莉的女孩。她很漂亮,學(xué)習(xí)也很好,但是她脾氣不好。她每天都噘著嘴,別人一靠近她,她就跳開了。她是第一個(gè)每天放學(xué)后離開的人,每天都不理會(huì)她的頭發(fā),捂著臉。
也可以說是自閉癥。
”班長完成作業(yè)了嗎??“我走到站臺(tái),溫柔地問班長。報(bào)告已經(jīng)收集。除了埃莉,他今天沒來學(xué)校!拔尹c(diǎn)點(diǎn)頭,班長是個(gè)女孩,短發(fā),特別兇,叫馬。我能很好地控制班級(jí),給她這份工作我感到很放心!辈还!“我們班那個(gè)淘氣的.男孩喊道,一次又一次地跳到兩張桌子中間!被谑裁蠢碛??是因?yàn)樗荒昙?jí)成績好嗎?他一直是班長嗎?這對(duì)每個(gè)人都太不公平了!“班上最溫和的莫魯魯?shù)拖铝祟^。我知道,他也想當(dāng)班長!皠P文,站起來!蔽业臏厝嵯Я,但變得更加嚴(yán)厲!袄蠋!我不認(rèn)為我錯(cuò)了!“李坤雨大聲反駁道。我知道這一次我很虛弱,我的尊嚴(yán)消失了!眲P文,我會(huì)自己判斷的,班長!“我喊道,全班鴉雀無聲,茫然地看著我。我在黑板上寫道:李坤雨,反駁老師,保持干凈!”開始上課!“學(xué)生慢慢站起來。老師!你好!澳愫茫蠋,這個(gè)聲音很大。
班級(jí)作文300字 篇7
我們班是人民路小學(xué)三年級(jí)二班,我們班有七十八人,個(gè)個(gè)都很聰明。大家各有特長、各有愛好,有調(diào)皮搗蛋的張xx、有聰明伶俐的韓雨彤、有活潑可愛的'祁嘉密、還有快言快語的胡可心……
我們班的張xx特別惹人喜愛,他的言談舉止常常把我們逗的捧腹大笑,有時(shí)就連愛生氣的胡可心也會(huì)被他逗笑。有一次下課時(shí),他裝扮成一個(gè)東北老大娘,扭起屁股抱著一個(gè)男生說:“老公,我好愛你呀!”我們所有在場(chǎng)的人全都被他逗笑了,還有的被他逗的做在地上起不來。
我們這個(gè)大集體就像一個(gè)大家庭,互相幫助、互相學(xué)習(xí)。而老師就像媽媽一樣細(xì)心呵護(hù)著我們、關(guān)懷著我們,尤其是張老師,她還夸我們個(gè)個(gè)都是小天才呢!
我喜歡我們這個(gè)班集體,每位同學(xué)都應(yīng)加倍努力,讓我們這個(gè)班級(jí)成為全年級(jí)最優(yōu)秀的班集體。
班級(jí)作文300字 篇8
我能為班級(jí)做許多事,如做清潔、幫同學(xué)、為班級(jí)爭(zhēng)光,為班級(jí)制止不文明行為。
我雖然力不大,但也可以把地拖干凈,我雖然身體笨拙,但也可以把垃圾掃得一個(gè)不剩,我雖然個(gè)頭小,但也可以把窗戶擦得亮亮的。這是為什么,因?yàn)槲矣刑禺惞δ軉?錯(cuò)!是因?yàn)槲医?jīng)常為班級(jí)做清潔,熟能生巧。而且我也喜歡做清潔,相信我能把班里清潔做得更好。我不聰明,但學(xué)習(xí)成績還不錯(cuò),可以幫助一些同學(xué)。我也很愛運(yùn)動(dòng),雖然跑不快,但可以教有運(yùn)動(dòng)天賦的人一些要領(lǐng),也可以陪他們練習(xí)。我歷史不大好,但如果有同學(xué)問我,我也一定會(huì)教他們一些基本知識(shí)。
我不靈敏,也不健壯,不能用暴力制止不文明行為,但我可以自己說普通話、不亂吐痰、不亂扔垃圾,用我講文明的'行為來感動(dòng)別人,讓他們也講文明。從自己做起,雖然力量不大,但一傳十,十傳百,以后會(huì)有更多人講文明,直至整個(gè)班級(jí),甚至整個(gè)校園都講文明,懂禮貌。
我,不聰明,不靈敏,力不大,個(gè)不高,但可以幫班級(jí)做許多事,給班級(jí)爭(zhēng)光。
班級(jí)作文300字 篇9
我們班的聯(lián)歡會(huì)歷來都是有趣的,這次也不例外。
教室里張燈結(jié)彩。聯(lián)歡會(huì)場(chǎng)被大家裝扮地格外迷人。同學(xué)們個(gè)個(gè)喜氣洋洋,歡笑聲使整個(gè)聯(lián)歡會(huì)場(chǎng)充滿了節(jié)日氣氛。在一片掌聲中,聯(lián)歡會(huì)拉開了帷幕。
我們期盼已久的聯(lián)歡會(huì)開始了,那精彩的表演像磁鐵般把我吸引住了,大家認(rèn)清高漲,紛紛登臺(tái)獻(xiàn)藝,施展自己的藝術(shù)才華。
中午,許多家長都來參加聯(lián)歡會(huì)。首先是xxx同學(xué)為我們朗誦詩歌,她用那甜甜的聲音,把大家的神思帶到一個(gè)美妙的境界 里,講到激昂時(shí),像大江奔騰,感情的.潮水澎湃震撼心弦;講到低沉?xí)r,似小河潺潺,娓娓道來,感人肺腑。朗誦完了,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,是啊,她朗誦的真感人 。接下來是xxx 同學(xué)的舞蹈表演,她那優(yōu)美的舞姿像立在手中的蓮花……xxx 表演完了,然后是我們班著名的笑星xxx講笑話,惹的同學(xué)們捧腹大笑,讓我們開心起來,同時(shí),活躍了現(xiàn)場(chǎng)的氣氛,接下來就是相聲表演和我的武術(shù)表演。
下午,更令家長關(guān)注的,比我們這幾個(gè)節(jié)目更勝一籌的是書法表演,xxx同學(xué)聚精會(huì)神地寫著,他的字猶如金蛇狂舞,書法寫完了。
傍晚,聯(lián)歡會(huì)才正式結(jié)束,但是,同學(xué)們還沉寂在剛才的歡聲笑語里……
班級(jí)作文300字 篇10
今天我們班開了一次辯論會(huì),辯題是“開卷是否有益”。
辯論賽開始啦!大家你一言我一語的,都說得很有道理。只是大家好像都中了張子奧的'“近視眼魔咒”,最后還是他自己解除了魔咒。接下來,正方女生被反方男生反駁的啞口無言。正在某些人暗暗得意時(shí),叢老師說:“我來幫幫女生吧。”O(jiān)h No!到嘴的肥肉被從老師叼走,還給女生了!很多男生都“吐血身亡”了,看見把自己搖起來的女同桌,又“氣絕身亡”了。
場(chǎng)上,辯論賽轟轟烈烈的進(jìn)行著,林雨涵剛剛反駁完楊欲浩的觀點(diǎn),丁贇就附和道:“沒錯(cuò),說的太對(duì)了!”引得全班笑場(chǎng)。唉,這個(gè)國家級(jí)的活寶啊……謝天謝地,沒有讓他自己參加辯論賽……
辯論會(huì)結(jié)束了。開卷是否有益,其實(shí)是相對(duì)的。無論是什么書,讀起來都各有利弊。
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