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老師作文400字

時(shí)間:2023-06-28 15:44:57 四百字作文 我要投稿
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【精選】老師作文400字10篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的老師作文400字10篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】老師作文400字10篇

老師作文400字 篇1

  在美好的兩年時(shí)光里,我認(rèn)識(shí)了一位語文老師,她至今不時(shí)地浮現(xiàn)在我的腦海里,向我微笑。她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,中高的個(gè)子,彎彎的眉毛像細(xì)細(xì)的柳條,經(jīng)常穿棕色的'花裙子。她就是二年級(jí)的語文老師一—鄭老師。

  鄭老師有一雙銳利的眼睛,仿佛能洞穿一切。有一次上語文課我覺得渾身沒有一絲力氣,臉上很燙,老師問了一個(gè)問題,我只覺得腦子里一片空白,迷迷糊糊,我無力地低下了頭,心想:老師一定不要提問我呀!很快同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手。這時(shí)教室里非常安靜,連羽毛落地的聲音也能聽見,時(shí)間過得好慢啊!老師居然沒有提問,徑直走到我座位旁邊,用手摸了摸我的額頭,又彎下身子,把自己的額頭貼了貼我的額頭,關(guān)切地問:“你是不是發(fā)燒了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師趕快安排了一下在教室里的同學(xué),就把我送走了。第二天,我的病好了,上自習(xí)課,老師把我叫到辦公室補(bǔ)課,因?yàn)槭茄谉岬南奶,豆大的汗珠從鄭老師臉上流下來,她也來不及去擦,老師把課了一遍,累得滿頭大汗。我說:“辛苦了!”老師說:"應(yīng)該的。"老師像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人。

  兩年來,鄭老師對(duì)我無微不致的關(guān)懷,在我幼小的心靈里留下美好難忘的回憶。我愛我的鄭老師,一位好老師!

老師作文400字 篇2

  老師,這個(gè)詞在我心中并不陌生。如果我是一棵幼苗,那么老師就是滋潤(rùn)我的一縷陽光;如果我是一朵花,老師會(huì)是一個(gè)勤奮的園丁,哺育我。

  記得高一的時(shí)候,我的班主任曹老師。她有一頭漂亮的黑發(fā),鼻子上戴著黑白眼鏡,一張嚴(yán)肅的臉。俗話說,嚴(yán)老師造就好學(xué)生。曹小姐很嚴(yán)厲。當(dāng)她早上進(jìn)入教室時(shí),總能看到她仔細(xì)觀察所有閱讀的學(xué)生。不讀書或者讀書不好的同學(xué)放學(xué)后就剩下讀書了!一開始和曹老師在一起總覺得有點(diǎn)“不舒服”。然而有一天,發(fā)生了一件事,改變了我對(duì)曹老師的感情.

  那是一個(gè)炎熱的夏天,全班沸騰了。歡呼雀躍……震耳欲聾。原來曹老師讓學(xué)生在操場(chǎng)上自由活動(dòng)。要知道,曹老師以前是不讓我們自由活動(dòng)的!難怪學(xué)生們這么開心。不到一分鐘,剛才的'人群已經(jīng)在操場(chǎng)上了。同學(xué)們自由活動(dòng),我在樹下乘涼。當(dāng)我看到曹小姐時(shí),我想過去和她打個(gè)招呼。砰的一聲,我被一塊石頭絆倒了,我的膝蓋立刻流血了。曹老師看到了,就沖我來了。因?yàn)橥矗铱蘖顺鰜。曹老師急切地說:“沒關(guān)系,堅(jiān)持就好。”拿出紙巾幫我止血。心里頓時(shí)涌起一股暖流,我仿佛感受到了“母愛”。

  久而久之,三尺講臺(tái)依然是老師們的“戰(zhàn)場(chǎng)”。感謝老師的培養(yǎng)和教育,讓我茁壯成長(zhǎng)!

老師作文400字 篇3

  一天下午,夏老師站在講臺(tái)上,清了清嗓子,對(duì)班上的同學(xué)嚴(yán)肅地說:“同學(xué)們,明天是星期四,我要出去聽課,幾天后才回來,而你們的項(xiàng)老師星期五也要出去聽課,也是幾天后才回來。明天上午,項(xiàng)老師要帶所有的課,十分辛苦,你們一定要認(rèn)真聽課,不讓項(xiàng)老師操心!

  聽了這番話,班上有的同學(xué)十分難過,夏老師和項(xiàng)老師是那么和藹可親,好幾天見不到她們,會(huì)想她們的。雖然她們有的時(shí)候也非常嚴(yán)厲,讓我們感到害怕,但她們這樣做也是為了我們好,都說嚴(yán)師出高徒嘛,不嚴(yán)厲是不行的。

  盡管有的同學(xué)十分難過,但也有的同學(xué)卻因此事而暗自竊喜。他們希望項(xiàng)老師和夏老師出去很久,這樣他們就不會(huì)被老師罵了,想干什么就干什么,這次老師出去聽課,他們可高興了。

  到了星期四,數(shù)學(xué)課果然是項(xiàng)老師代替的,項(xiàng)老師的'嗓子已經(jīng)啞了,讓我們十分心疼。不過,項(xiàng)老師布置的周末作業(yè)可以在星期五隨堂寫,這樣的好消息讓班上的同學(xué)興奮不已,有的同學(xué)甚至像蛇一樣扭動(dòng)著自己的身體,因?yàn)樗麄兲吲d了。

  星期五上午,402班便沒有了兩個(gè)高大的身影,有的同學(xué)的心陷入了黑暗,期盼著項(xiàng)老師和夏老師能早點(diǎn)回來。而有的同學(xué)卻十分開心,希望項(xiàng)老師和夏老師晚點(diǎn)回來……

老師作文400字 篇4

  加減乘除算不盡您做出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露澆開我們理想的花朵;您用心靈源泉,滋潤(rùn)著我們干涸的心田!

  園丁——多么崇高的稱呼!看那枝頭綻放的鮮花,是您辛勤澆灌的結(jié)果。您是園丁,為祖國山川填秀色,加活力;您又如春雨,把知識(shí)灑在了神州大地。

  您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房,無數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

  老師,您像紅燭,受人愛戴,受人敬仰!

  有人說,師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥,使人崇敬。但我還要說,師恩似海,因?yàn)槟男貞讶绱蠛I畛,似大海廣闊。

  您多像那默默無聞的.樹根,使樹干茁壯成長(zhǎng),又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),而對(duì)他們卻無所求。

  您給了我們生活的尺,教會(huì)我們天天去丈量;您給了我們一面模范的鏡子,照亮了我們前行的方向。

  !老師,人類靈魂的工程師,有誰不將您贊揚(yáng)!您傳播知識(shí),就是在傳播希望,傳播幸福 。您的思想,您的品格綻放光芒,在我們的心中,您永遠(yuǎn)是最燦爛,最輝煌!

老師作文400字 篇5

  夜深了,大家都上床休息時(shí),是誰還在燈光下為我們批改作業(yè)?放假了,當(dāng)大家都出門游玩時(shí),是誰還在電腦上辛辛苦苦地為我們備課?午休了,當(dāng)其他老師還在吃飯時(shí),又是誰顧不上吃飯來抓緊時(shí)間講課?是陳老師!都是陳老師呀!

  一次開運(yùn)動(dòng)會(huì),在太陽底下曬了半天的老師們本該在辦公室中吹空調(diào)睡午覺時(shí),陳老師抓緊時(shí)間給我們講了一些課外的難題,過度勞累的同學(xué)們十分不情愿,像陳老師講一講就算了,于是索性盯著黑板發(fā)起呆來?申惱蠋熣f一個(gè)人一個(gè)人過關(guān),讓大家學(xué)了一中午的奧數(shù)題,而大家因?yàn)橛洃浬羁,將這些奧數(shù)題記得十分牢。

  后來,學(xué)校開展了“1+1”奧數(shù)題知識(shí)競(jìng)賽。剛開始,我和大家一樣緊張,怕做不會(huì)題?僧(dāng)我一看卷子,就松了一大口氣,原來卷子上無一不是陳老師給我們講過的奧數(shù)題。做完之后,我一看到別的'班的同學(xué)緊咬筆頭的樣子,和我們班上同學(xué)從容不迫的樣子,心中不由得涌上一絲快感。

  那一次比賽,我們班得了第一名。

  不管別人眼中最好的老師是什么樣子,在我的心中,像陳老師一樣能抓緊一切時(shí)間交給我們更多知識(shí)的老師,就是最好的老師!

老師作文400字 篇6

  一年一度,春風(fēng)秋雨,我們又迎來了教師節(jié)。此刻,親愛的施老師您在想些什么?也許,您在思考,明天的那堂課,怎樣才能講得透徹明白;也許,您還在盤算,怎樣讓我們每位學(xué)生都進(jìn)步;也許,您什么也沒想,因?yàn)榻虝耸悄奶炻,埋頭苦干早已是家常便飯。

  施老師是我的班主任,也是我的語文老師,她高高瘦瘦的很苗條,一雙又大又圓的眼睛好像會(huì)說話,正是她時(shí)而善良、時(shí)而柔和、時(shí)而嚴(yán)厲的目光伴隨著我們不斷的成長(zhǎng)。

  施老師可關(guān)心我了。有一次,我發(fā)燒了,昏沉沉地趴在課桌上,施老師走到我身邊摸了摸我的額頭,眼里閃著關(guān)心的目光,親切地問:“好點(diǎn)了嗎?多喝點(diǎn)水吧!”看著她慈祥的樣子,真像我的媽媽。

  施老師教學(xué)可盡職了。記得有一次,她感冒了,盡管眼睛里布滿了血絲,還不停地咳嗽,她仍然堅(jiān)持用嘶啞的聲音給我們上課。看著老師難受的樣子,我實(shí)在很心疼。

  這就是我們的老師,她即有愛心又嚴(yán)厲,她即像我們的`老師,又像我們的朋友,還像我們的媽媽。

  老師啊,您的愛像一股暖流,永遠(yuǎn)溫暖我的心;您的愛像一把火炬,照亮我的前程,老師的愛——永銘我心。

老師作文400字 篇7

敬愛的高老師:

  您好!時(shí)光過得飛快,轉(zhuǎn)眼間,六年級(jí)就結(jié)束了。我的心中百感交集,難免會(huì)有諸多不舍,于是,一個(gè)個(gè)回憶通通浮現(xiàn)在我眼前。

  記得剛轉(zhuǎn)來是,我很膽小,坐在座位上緊張的動(dòng)彈不得。同學(xué)們一會(huì)兒?jiǎn)栁医惺裁,一?huì)兒又拿我名字調(diào)侃,我只得以笑臉回應(yīng)。做作業(yè)時(shí),由于許多不適應(yīng),學(xué)習(xí)方法也不一樣,弄得我總是和別人“慢半拍”。后來,漸漸的了解了、熟悉了,我便把真實(shí)的自己展現(xiàn)出來。

  第一次當(dāng)著全班的.面讀作文時(shí),我的心里像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”。幾十只小兔子在我心上跳來跳去,我便更加緊張了,怕自己念錯(cuò),惹得大家笑。是您,一直鼓勵(lì)我大聲一點(diǎn),把聲音放開,我就有了信心,努力讓自己放松下來。以后的每次,您都是這樣鼓勵(lì)我,還讓同學(xué)們?yōu)槲叶喙恼。從那以后我變得開朗起來了。

  在課堂上,您以老師的身份和威嚴(yán),令我感到老師很嚴(yán)厲。但自從參加了“四葉草”興趣小組,我發(fā)現(xiàn)您的一言一行都帶著慈祥、安謐發(fā)的笑容。還記得那次小組輔導(dǎo),您看似漫不經(jīng)心的換座位,后來我發(fā)現(xiàn)您是精心安排的。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)坐在您旁邊的椅子上,輪到我時(shí),您問我感覺怎么樣,我回答了一聲“還行”。頓時(shí),原來的緊張感全部消失了,那一刻神奇極了。

  老師啊老師,您對(duì)我的教誨我永遠(yuǎn)也忘不了;您對(duì)我的鼓勵(lì)和關(guān)懷使我更加開朗;您的嚴(yán)厲和慈祥的樣子永遠(yuǎn)烙印在我心上。

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:陳思倩

老師作文400字 篇8

  開學(xué)了,我已經(jīng)進(jìn)入初中的學(xué)堂,進(jìn)入初中后我見到的第一位老師就是班主任過老師,第二位久則是教我們數(shù)學(xué)的田老師,呀!這兩位都是男老師,不會(huì)語文呢老師也是男老師吧。

  今天第三節(jié)課就是語文課了,我就能見分曉了。太好了,語文老師是位女老師,因?yàn)槲矣X得男老師總是比女老師嚴(yán)格,可是上萬這節(jié)語文課我在才恍然大悟,語文老師又要比郭老師和田老師嚴(yán)厲多了。

  我也是從多方面看出的,一是從語文老師對(duì)我的上課要求來看,書必須擺整齊放在右上角;二是從語文老師對(duì)我們每節(jié)課課前的小練筆來看。三是從語文老師的面目表情來看的,因?yàn)槲液苌僖娎蠋熜Γ蠋熆偸谴鞲眹?yán)肅的面容。

  在語文老師講課方面,有些地方真是讓我搞不懂,為什么老師講課的時(shí)候不按先后順序講呢?而是跳著來講。這點(diǎn)真是讓我搞不懂。不過老師講課真是挺吸引人呢,我現(xiàn)在覺得每一節(jié)語文課都過得挺快的,總是一轉(zhuǎn)眼就過去似的感覺。老師獎(jiǎng)勵(lì)方法也很巧妙,老師采用加分的`方法,使我們各組更有競(jìng)爭(zhēng)力,誰不想讓自己的組排在前面,誰不想讓自己得分高啊!所以在上課的時(shí)候或是背課文的時(shí)候,同學(xué)們總是爭(zhēng)先恐后。從這就可以看出,語文老師實(shí)在是位好老師呀,她為我的學(xué)習(xí)想出了多種方法,真是打著燈籠也難找呀。

  我相信在語文老師的帶領(lǐng)下,我們班一定會(huì)更加的優(yōu)秀。

老師作文400字 篇9

  我們班有一位老師,叫許老師。她是一位嚴(yán)厲、負(fù)責(zé)、知識(shí)淵博的全能老師。

  上課時(shí),她總是讓我們抄好的筆記并且熟記,然后告訴我們這些筆記哪里可以用上。我們做輔導(dǎo)或做達(dá)標(biāo)卷時(shí),就不用犯愁了。許老師不會(huì)像其他班的語文老師一樣叫我們每天寫一篇日記。只有星期五才會(huì)讓我們寫日記。我覺得這樣可以保持我們對(duì)寫作的興趣,以及對(duì)寫作的態(tài)度。說真的,許老師教作文特別好。無論誰寫作文,他都能提出一些合理的建議,讓我們的作文更加的生動(dòng)和有趣。

  許老師的朗誦也是很棒的',每次許老師給我們朗誦范文和課文,聲音都是那么的洪亮、那么的鏗鏘有力,如同海中的滔滔浪花拍打著帆船清脆的聲響。許老師給我們每個(gè)月發(fā)的閱讀表,規(guī)定每天都要看十多頁,每天都要叫家長(zhǎng)簽名,培養(yǎng)我們閱讀的好習(xí)慣。就這樣我們的知識(shí)日積月累,越來越豐富,寫的作文也越來越好。

  許老師教字也教的特別認(rèn)真,不管是哪個(gè)筆畫劃,都要求我們寫的很規(guī)范。有時(shí)許老師還會(huì)讓我們互相交流自己的知識(shí)和想法,來提高我們。有些時(shí)候還會(huì)讓我們想一想有什么成語、好詞好句,比如AABC的詞語有哪些……

  我覺得許老師是一名非常出色的、優(yōu)秀的、令我敬佩的老師。她每次在課堂上講的內(nèi)容都非常的精彩,深深地吸引了我。

  謝謝您,許老師。您給我們開啟了知識(shí)的大門,謝謝您,在這一年多對(duì)我的諄諄教誨,在這里,我要對(duì)您說:我愛您,許老師!

老師作文400字 篇10

  在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)、生活中,每一個(gè)人都有自己難忘的人:如老師、同學(xué)、家人等,而我難忘的是一位老師。

  我的老師是一位和藹可親,工作上一絲不茍的人。他就是瀛洲中心小學(xué)的副校長(zhǎng)章來寶。章老師是校長(zhǎng),也是我們的體育、數(shù)學(xué)老師。他對(duì)我們很慈祥,一點(diǎn)兒也不厲害,十分關(guān)心我們。

  記得有一次,我們?cè)诮虒W(xué)樓的后面玩耍。突然,上課鈴響了,我們都連忙回到教室。忽然,我摔倒了,右手的無名指擦破了一大塊皮。我哭了起來,章老師聽見了,連忙跑了過來,看見我的手指受傷了,連忙送我到醫(yī)院里。到了醫(yī)院,醫(yī)生給我清洗了傷口,還縫了六針,每一針縫下去,就十分得疼?p好后,老師替我給醫(yī)生付了錢。我回到學(xué)校后,老師問我疼不疼。我說:“疼!崩蠋煻挷徽f,拿起手機(jī),撥通了我媽媽的.手機(jī)。媽媽聽了,趕到學(xué)校,把我接回家了。休息了幾天,我的傷也快好了,于是,我去上學(xué)了。一進(jìn)校門,章老師就問我傷好了沒有。我說:“好了,謝謝老師的關(guān)心!闭吕蠋煂(duì)我的一心關(guān)愛使我感動(dòng),雖然他不是我的爸爸,但我依然把他當(dāng)我的爸爸。他行為讓我十分感動(dòng)。

  “謝謝老師對(duì)我這些年來的教育。”您就像太陽,用溫暖的陽光照著我們成長(zhǎng),您就像雨水滋潤(rùn)我的心田,我深情地說:“老師我愛您!

  從此,章老師就深深的印在我的腦海里,我也永遠(yuǎn)地記住了他。

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