學(xué)習(xí)的作文精華【5篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
就我而言，我通常不會先給別人承諾，因?yàn)槲颐靼祝芏嗲闆r下，我也無法保證能言而有信，畢竟我也只是一般人。
而我，還是喜歡做了再說，因?yàn)檫@時(shí)我已經(jīng)證實(shí)自己有完成這件事的能力。而在此之前，我會為我自己立下一個(gè)目標(biāo)，成為我前進(jìn)的動力。
還記得那個(gè)寒風(fēng)中的早晨，外面天色仍然是陰暗，我特意打開窗戶讓那尖銳的風(fēng)劃過臉龐面龐。正是三九時(shí)分，隔著厚厚的衣服仍能感受外面凜列的.寒意，手也在這寒風(fēng)中凍僵了。寒意驅(qū)走了睡意。我打了個(gè)哈欠，打開臺燈，取出我的歷史筆記。
不知在寒風(fēng)中讀書是什么滋味?體驗(yàn)一番就知道了。吸進(jìn)的是寒風(fēng)，為了防止生病，只能用鼻子吸氣，呼出去的便是一股水霧。坐在椅子上，腿自然就僵直了，背也不自主地挺了起來。這對身體是很大的考驗(yàn)，身體不好的很容易感冒。我在寒風(fēng)中背誦，也僅僅是因?yàn)槟苡幸粋�(gè)更清醒的大腦而已。
約四十五分鐘后，我起身了�？赏染湍匾怀椋蟊骋蔡哿似饋�，所以我活動了幾分鐘，才重新坐下，這應(yīng)該是迫不得已的吧。這回不是史筆記，而是英語書。
不知不覺中，天色已經(jīng)亮了大半，這時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)了�？罩袔锥湓颇ㄉ弦粚拥t，興許是一番美景。我可無暇顧及這些。只有書讀好了，我才好正常地去學(xué)校；沒讀好，怕是當(dāng)個(gè)刺客，偷偷摸進(jìn)教室才對。這可是關(guān)乎臉面的問題。
太陽出來子天空已經(jīng)相當(dāng)明亮了，想想必又是個(gè)艷陽天，我這才放下書，急忙去學(xué)校了。
這便是期末考試第三天早晨我的所做所為。正所謂“臨陣磨槍”這么形容怕是再恰當(dāng)不過了。想必沒幾個(gè)人知道我那一天是怎么度過的吧!
雖然我說了不一定做，但做了也不一定說。
有句話是這么說的：“可怕的不是你不努力，而是你不努力的同時(shí)別人在努力�！彼裕业淖黠L(fēng)一貫是做了不一定說，因?yàn)闆]好說的，別人比我還努力。既然如此，就要立下目標(biāo)，認(rèn)真地做，不要在說上浪費(fèi)過多的時(shí)間。
立下目標(biāo)，認(rèn)真地做，做了再說，或不必說。
學(xué)習(xí)的作文 篇2
生活中挫折與困難的出現(xiàn)，讓我們不得不或者自動的選擇勇敢堅(jiān)強(qiáng)。有的人認(rèn)為這是個(gè)錯的選擇，那么如果你覺得這是個(gè)錯的選擇，那么你就錯了。如果你從一開始就選擇了勇敢堅(jiān)強(qiáng)，恭喜你！你成功的走向了一個(gè)人成功的開端。荀子的“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤”，莎士比亞的“我們的身體就像是一個(gè)園圃，我們的意志就是這園圃里的園丁。無論我們插蓖麻，種萵苣，在下牛膝草，拔起百里香，或者單獨(dú)培育一種草木，或者把全園種的萬卉紛呈，或者讓它荒廢也好，或者把它辛勤耕耘也好。那權(quán)利都在于我們的意志”，居里夫人的“我從來不曾有過幸運(yùn)，將來也永遠(yuǎn)不指望幸運(yùn)……我激勵自己，用盡所有的力量應(yīng)對一切……我的毅力終于占了上風(fēng)”。古今中外，無數(shù)名言提醒我們，我們要選擇堅(jiān)強(qiáng)勇敢，選擇勇敢堅(jiān)強(qiáng)，邁出成功的第一步，趁現(xiàn)在，我們還年輕，勇敢的嘗試，選擇堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，你所見識的，就比人高一個(gè)領(lǐng)域了。當(dāng)有的人遇到挫折的`時(shí)候，就覺得自己累了。堅(jiān)持不下去了。
記得有一次，小學(xué)畢業(yè)考結(jié)束了。我和幾個(gè)小伙伴還有大姐姐一起去湖邊游玩，我們來到了村里的一個(gè)旅游區(qū)，里面有好多條小道，我們就順著其中一條向它走去，關(guān)鍵我們走到了一個(gè)路上有水的地方，原來是下雨了，因?yàn)樘厥獾牡匦文抢锏囊粋�(gè)小道里面是凹下去的，所以那里自然也形成的積水，我們便跑過去在那里玩水，我們用腳踏著水拍出來的波浪，又美好又青春。后來我們看到了有個(gè)分叉口，里面的小路吸引著我們的注意，雖然是個(gè)樹林，但是覺得總是有一種很神秘而又好奇的感覺，好奇心驅(qū)動著我們前進(jìn)。我們走著走著，邊聊天，但是期間樹林里發(fā)出一些怪異的聲音，讓我們覺得有點(diǎn)不安。突然我的小伙伴說：“不如我們走吧，而且我也困了，我想回家�！贝蠼憬懵牭胶笥悬c(diǎn)失望了：“可我還是想走下去，就陪陪我吧，還有一點(diǎn)，我們就到了。”小伙伴的心意已決，于是他們邊便看著自己走過的路，毅然決定要走回去，回家了。好奇心驅(qū)動著我繼續(xù)前進(jìn)，我和兩個(gè)大姐姐繼續(xù)在追這樣一片“惡劣”的環(huán)境下，繼續(xù)探索，走著走著，我們突然之間聽到了一般小伙子的叫喊聲：“女孩看過來，看過來，看過來！”聽到這樣的聲音，我們覺得有點(diǎn)不適。在糾結(jié)著要不要返回路的時(shí)候，突然之間視線出現(xiàn)了一班男的光著上半身，騎著自行車向我們駛過來。原來是我的小學(xué)同學(xué)，打完招呼他們，他們便匆匆走了。后來我們越覺得詭異，之后就勸說那個(gè)大姐姐不要再走了，那大姐姐一開始是猶豫不決的，但經(jīng)我們的一番勸說，也就離開了。讓我們在挫折面前，放棄了越挫越勇，因?yàn)楹ε逻�是退縮了。后來，我問我的那幫小學(xué)同學(xué)后來的路是怎樣的？再走不遠(yuǎn)就有個(gè)拐彎，順著拐彎回去，就可以走到玩水的地方了。
后來我把這個(gè)結(jié)果告訴了大姐姐，大姐姐可惜道：“為什么那時(shí)我們就不能堅(jiān)持呢？你堅(jiān)持一下，就能找到成功的出路了，單一次面前我們總是選擇猶豫不決，后來因?yàn)楹ε�，沒有克服困難，然后選擇了退縮。我們應(yīng)該用堅(jiān)強(qiáng)的意志來面對學(xué)習(xí)和生活，我們下去再去一次吧！”人生就是這樣，會遇到很多的挫折和困難，在挫折和困難面前，我們往往因?yàn)楹ε露x擇退縮，而不是越挫越勇，沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志去面對，不知道，再走幾步，再走一會兒就有出路了，有轉(zhuǎn)彎了。經(jīng)過這次，我一定要好好磨練自己的意志，我要相信光明就在前方！不要被眼前的挫折和困難所蒙蔽，努力做好。如果害怕就硬著頭皮上，后來你會發(fā)現(xiàn)，你在不斷地我練著自己的意志，以前的挫折也不算什么，自己也變得更加慘強(qiáng)大了。堅(jiān)強(qiáng)的意志，能促使人們不斷戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)、工作和生活中的困難，從而成就大業(yè)。形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，需要堅(jiān)強(qiáng)的意志。雖然形成過程中的這種養(yǎng)成，是看不清我了、摸不著的，但良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過持久的努力，就已經(jīng)形成了，就會影響人們的思想和行為。
張海迪和影片《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾·柯察金，他們在一起品質(zhì)上都很堅(jiān)強(qiáng)勇敢，在挫折和困難面前，勇敢的選擇了堅(jiān)強(qiáng)，不輕易打敗，最后他們克服了困難和挫折，贏得前途一片光明。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們從細(xì)節(jié)做起，做到課前預(yù)習(xí)，上課專心，積極思考問題，獨(dú)立的完成作業(yè)，遇到困難能夠刻苦鉆研，不放棄，多看書。從細(xì)節(jié)做起，當(dāng)它們漸漸成為習(xí)慣，再深入探索其蘊(yùn)含的奧秘。生活處處有挫折，挫折總是在挑戰(zhàn)著我們。人生就像是一個(gè)冒險(xiǎn)的旅程，既然選擇了冒險(xiǎn)，就要面對用堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝困難，同時(shí)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在磨練自己的意志的過程中，不斷成長！
學(xué)習(xí)的作文 篇3
我盼星星，盼月亮，總算把這個(gè)星期給盼來了，因?yàn)檫@個(gè)星期我們班值周！
這是四年來我們班第二次值周，大部分同學(xué)都還沒有當(dāng)過值周生，所以還沒有當(dāng)過值周生的同學(xué)們爭先恐后地舉起手，其中也包括我。我把手舉得高高的，生怕老師不選我，還好，功夫不負(fù)有心人，近來的努力沒有白費(fèi)——我被選上了。
我抱著極為愉快的`心情帶著紅領(lǐng)巾，披著禮儀示范員的綢帶興高采烈地走上了工作崗位。上了崗我才知道，值周生可不是那么好當(dāng)?shù)模驹谀莾壕鸵馕吨?zé)任和義務(wù)。
比如說：星期二那天，一開始比較順利，可當(dāng)姑姑和妹妹來到學(xué)校，我就束手無策了：姑姑是這里的老師，妹妹是這里的學(xué)生，見到姑姑該不該叫老師好呢？看到妹妹該不該叫他走直線呢？我又想：姑姑可是老師，我是值周生，應(yīng)該謹(jǐn)遵規(guī)定！于是姑姑來時(shí)我恭恭敬敬的朝她敬禮，妹妹來時(shí)我嚴(yán)肅認(rèn)真的讓她走直線。
再如星期三，我檢查紅領(lǐng)巾時(shí)有一個(gè)高年級的學(xué)生竟然罵我，我可是值周生呀！頂撞值周生后那個(gè)人竟然還敢跑了，看我不扣光他班所有的分。
于是，我一路追著他，不愧是班上短跑第三名，我終于追到他的班級——六年級五班。我下樓后公正地扣光六五班的分。
時(shí)間過得真快，一晃這星期就過去了。在這個(gè)星期我們真是嘗盡了人世間的酸甜苦辣呀！
學(xué)習(xí)的作文 篇4
今天和媽媽總結(jié)這一周我的進(jìn)步和退步，媽媽說這一周我上課明顯注意力不集中，做作業(yè)馬虎，基本上每次作業(yè)都有錯題，為檢查錯題耽誤了好長時(shí)間，而且就是這兩個(gè)原因，使我在這周語文測試時(shí)考了94分，王老師在錯題旁邊的批語就是：不認(rèn)真聽講的原因。
我給媽媽做了保證：下周開始一定認(rèn)真聽課，認(rèn)真完成作業(yè)。爭取做到好好學(xué)習(xí)，天天向上。
學(xué)習(xí)的.作文 篇5
在一個(gè)寒冷的冬天，我雙手被凍得好像沒有了知覺，我顫抖地拿著那89分的考卷，調(diào)皮的淚水在不知不覺中劃過我的臉頰。為什么老天是那么的不公平？為什么人與人的命運(yùn)不相同？為什么同學(xué)可以靠90多分，我不可以？我走著走著，看到一個(gè)在凜冽的寒風(fēng)中，仍然挺拔的小樹苗。不管風(fēng)有多大，小樹苗依然挺拔地站著。我心想：“小樹苗可以為了長成參天大樹而拼搏，我為了學(xué)習(xí)考一個(gè)好成績也可以拼搏的，謝謝你小樹苗，告訴我學(xué)習(xí)也是需要拼搏的'，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”充滿美好鋪滿鮮花的大路永遠(yuǎn)在前方等著我們。
自從小樹苗告訴我學(xué)習(xí)，也是需要拼搏之后，我考了一個(gè)很理想的成績99分。我又去當(dāng)初看到小樹苗的地方，風(fēng)摧它，雨抽它，霧迷它，雷轟它，雪壓它。小樹苗長高了許多我想過了幾年小樹苗就可以長成參天大樹了把。
踏一路金花風(fēng)雨，搖一路聲聲駝鈴，采一路蘭芷芳菲，唱一路歡歌不斷。我堅(jiān)信著：石子路后是一馬平川。
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