童年的作文15篇【優(yōu)】
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的童年的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
童年的作文1
打開(kāi)記憶的天窗，細(xì)數(shù)天上的星星，怎么數(shù)也數(shù)不清。每個(gè)人的童年趣事也數(shù)不清，而最令我難以忘懷的，卻是哪件事
那是去年暑假發(fā)生的事。
暑假里，還有幾天就要開(kāi)學(xué)了，我和爸爸媽媽去保定海森水上樂(lè)園里去玩，由于我還不會(huì)游泳，就說(shuō)在海森水上樂(lè)園里學(xué)會(huì)，可是剛見(jiàn)到泳池我就發(fā)怵了，聲音都顫抖了，我發(fā)著顫抖的聲音對(duì)爸爸說(shuō)：“我們先去玩別的`吧!最后在來(lái)學(xué)吧!”爸爸看看我，答應(yīng)了。
一會(huì)后，所有的娛樂(lè)設(shè)施都被我們玩遍了，有到了這里，爸爸對(duì)我說(shuō)：“好了，所有的娛樂(lè)設(shè)施都被我們玩遍了，你該學(xué)游泳了�！蔽抑牢姨硬涣耍橛仓^皮說(shuō)“好吧!”這時(shí)，我心里在想：不會(huì)淹死我吧!
“你拖好我!”“拖好了”“我不學(xué)了，太可怕了!”我?guī)е抟粽f(shuō)�！昂昧耍粚W(xué)了。”爸爸安慰我說(shuō)。
過(guò)了一會(huì)，我不哭了，看著水里正在游泳的人，我又要學(xué)游泳，這次我一定不哭，我又下水了，那時(shí)太緊張，現(xiàn)在放松了，才感覺(jué)到水涼涼的，我的爸爸說(shuō)沒(méi)事過(guò)一會(huì)就好了，然后他開(kāi)始叫我游泳，他說(shuō)游泳時(shí)要帶眼鏡、耳塞、鼻夾子、還有呼吸管。
我們帶我了這些東西開(kāi)始游泳了，他教我潛泳說(shuō)：“雙手不動(dòng)，雙腳上下擺動(dòng)”。他還給我做了一遍我一看很簡(jiǎn)單么，我也開(kāi)始游了起先我的雙腳用力的'擺動(dòng)就是浮不起我來(lái)我在水中用了一會(huì)我的胸口很悶很難受好像馬上就要窒息了，我趕緊上岸，他說(shuō)是我在水里呆的時(shí)間太久了，讓我多休息一會(huì)在下水，又過(guò)了一會(huì)，我有下水了，可這次進(jìn)行的也不是很順利。還是以失敗告終的。
這件事，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，也是我記憶長(zhǎng)河中的一顆最閃亮，最明亮的一顆星星。
童年的作文2
童年的作文，讀過(guò)許多了，可是不清楚為何，每一次，都是有不一樣的體會(huì)。
兒時(shí)，都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō)：“如今小朋友的兒時(shí)很幸福，無(wú)拘無(wú)束的，唉，如果我能回到童年就好了。”常常聽(tīng)見(jiàn)，一直疑惑，兒時(shí)確實(shí)非常好嗎？那時(shí)候的我，確實(shí)還不聽(tīng)話，一直惦記著，自身，何時(shí)，能夠像這些高學(xué)段的哥哥姐姐一樣，能夠自身念書，能夠自身出來(lái)，能夠無(wú)需再聽(tīng)父親媽媽的嘮叨。
長(zhǎng)大以后，能夠自身念書，能夠自身去玩了，還可以無(wú)需再聽(tīng)父親媽媽的嘮叨了，卻不清楚為何，一點(diǎn)都不高興，長(zhǎng)大了的我，增添了許多的苦惱，已不像之前一樣，一直無(wú)拘無(wú)束，長(zhǎng)大以后，好多人都發(fā)生變化，已不像兒時(shí)一樣單純性了，一個(gè)個(gè)在成長(zhǎng)的過(guò)程中，漸漸地遺失了內(nèi)心的單純性，現(xiàn)在的我，長(zhǎng)大了的我，已不像之前一樣能夠高高興興的，就算沒(méi)人陪，現(xiàn)在的'我，也剛開(kāi)始怕了孤單的孤獨(dú)，剛開(kāi)始變的敏感多疑，剛開(kāi)始留意他人對(duì)自身的觀點(diǎn)。
現(xiàn)如今的我，兒時(shí)早已悄悄的消逝，一去不回頭了，如今了解，為何大伙兒都說(shuō)，兒時(shí)的歲月最幸福快樂(lè)了，小的時(shí)候，一直盼望長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大以后，卻又已不想長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大以后，一個(gè)個(gè)的人都發(fā)生變化，長(zhǎng)大以后，心也太累了。
兒時(shí)的我，確實(shí)好歡樂(lè)，現(xiàn)如今的小孩子，仍在盼望長(zhǎng)大了嗎？掌握自身的兒時(shí)，不必到之后，才追悔莫及。
童年的作文3
我們每一個(gè)人都有一個(gè)令人難忘而回味無(wú)窮的七彩童年。它，也許給你帶來(lái)了開(kāi)心而爽朗的笑聲；也許給你留下了慚愧和悔恨的淚水；也許為你保存著那精彩而動(dòng)人的瞬間……
記得我上幼兒園時(shí)，特別喜歡布娃娃，真希望有一大堆的布娃娃，直到有一天，我在看媽媽在種豆，還說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆�！蔽姨煺娴叵耄悍N娃娃就得娃娃咯！我趕緊拿了一個(gè)花盆把布娃娃放了進(jìn)去，接著埋上土，最后還給布娃娃澆了水，我拍了拍手，激動(dòng)地自言自語(yǔ)地說(shuō)：“完工了，只等收布娃娃啦！”
我還自以為是，以為自己真是個(gè)小天才，這么聰明的辦法都想出來(lái)了，馬上就要變成世界上第一個(gè)種布娃娃的人了！
每一天起床的`第一件事就是去看我種的布娃娃。直到有一天，我鬼鬼祟祟的行為被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她疑惑不解地問(wèn)我：“大寶，你在這干什么呢？”我只好把這件事的來(lái)龍去脈一五一十的告訴了媽媽，媽媽捧腹大笑：“傻孩子，布娃娃是不能種的，而種瓜得瓜種豆得豆確實(shí)是真的，布娃娃是種不出來(lái)的！”我還哭著鬧說(shuō)媽媽是騙我的，直到媽媽把臟兮兮發(fā)了霉的布娃娃拿出，我才相信，頓時(shí)說(shuō)不出話來(lái)。
時(shí)間過(guò)得真快，一晃就幾年了，雖然這件事過(guò)去很久了，但現(xiàn)在一想起我還會(huì)偷偷發(fā)笑。它就像一枚耀眼的貝殼，點(diǎn)亮了我五彩的童年！
童年的作文4
童年，一個(gè)溫馨快樂(lè)的存在。春天的桃花流水，夏天的蛙鳴稻田，秋天的紅柿飄香，冬天的零丁小雪，自幼在農(nóng)村長(zhǎng)大的童趣可謂道不盡說(shuō)不完。
陽(yáng)春三月，最愛(ài)那日光柔和，涼風(fēng)中也都略帶暖洋之意的天氣。扎著小馬尾的`孩子高舉風(fēng)箏在田埂間追著風(fēng)奔跑，用力往空中一擲，巴望著風(fēng)箏扎入云際，興奮得手舞足蹈。拉著長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線，與伙伴大聲炫耀自己的戰(zhàn)績(jī)。笑著，蹦著，無(wú)憂無(wú)慮，再歡脫也不過(guò)如此了。
家附近鮮有荷塘，雖是土生土長(zhǎng)的的農(nóng)家孩子，但第一次見(jiàn)到那滿塘的荷花，興奮勁兒可絲毫不亞于城市孩子。綠荷白蓮，本不搭調(diào)的顏色，此刻，卻不乏和諧優(yōu)美。輕風(fēng)拂過(guò)，搖曳著那曼人身姿。夏天夜幕，又一首合奏曲響起來(lái)了，“呱呱呱”的蛙鳴伴著“知了知了”不絕于耳，比起車?guó)Q喇叭，這才是真正屬于夏天的音調(diào)。
鄰家長(zhǎng)了十幾棵柿子樹，大雁南飛之際，茂盛的柿子樹下也將會(huì)多出我的身影。高舉著網(wǎng)淘掏，賣力的勾著長(zhǎng)在高枝椏上的紅柿，柿子時(shí)有掛了彩的——北貪吃的鳥兒啄食過(guò)。熟透誘人的紅柿，早想狼吞虎咽大飽口福，不料卻被鳥兒先品嘗，難免不悅。紅柿子，紅笑臉，亦是這個(gè)季節(jié)的色彩。
南方鮮下大雪，偶爾有些走錯(cuò)路的雪精靈誤入這里，留下幾抹雪白的印記。還記得踩在小板凳，用嘴對(duì)著玻璃哈熱氣，在玻璃上畫上各式各樣的圖案，好不有趣。
童年，是一個(gè)彩色棒棒糖，充滿了甜蜜，如果在夢(mèng)里再嘗一口，想怕都會(huì)被甜醒了呢。
童年的作文5
“童年”這個(gè)詞對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很美好。
我們每個(gè)人都有一個(gè)童年。我的童年似一杯濃濃的水果奶茶，甜蜜無(wú)比，溫暖著我的心窩；我的童年似一杯淡淡的茉莉花茶，清香四溢，陶冶著我的心靈。
記得那是我4歲的時(shí)候，我看見(jiàn)媽媽正高興地在爸爸面前展示她購(gòu)物的“戰(zhàn)利品”，一件白色的連衣裙。
當(dāng)時(shí)我覺(jué)得媽媽的這件白色連衣裙顏色太單調(diào)。我便拿出爸爸給我買的顏料、蠟筆和水彩筆準(zhǔn)備創(chuàng)造一件“美麗”的連衣裙。
我找出調(diào)色盤，把顏料擠了出來(lái)，又拆開(kāi)畫筆盒，拿出了蠟筆和水彩筆，便把媽媽的連衣裙展開(kāi)在地上，把顏料畫了上去。這時(shí)，家里的'寵物狗“歡歡”也過(guò)來(lái)湊起了“熱鬧”，撞了我一下，就把我準(zhǔn)備畫“美人魚”的眼睛給畫歪了，這下可怎么辦？
我又氣又慌，頭上滴下了豆大的汗珠。拿著畫筆趕走了“歡歡”。我拿了一支蠟筆，在媽媽的連衣裙上涂了起來(lái)。反反復(fù)復(fù)好幾次，我終于把“美人魚”畫完了。我小心翼翼地把媽媽的連衣裙放了回去。
到了晚上，小姨來(lái)了，媽媽高興地把她上午購(gòu)物的“戰(zhàn)利品”拿給小姨看。可沒(méi)想到，媽媽看見(jiàn)了一個(gè)很丑很丑的“美人魚”。媽媽氣憤地叫了起來(lái)：“誰(shuí)動(dòng)了我今天剛買的連衣裙”！媽媽的嗓門提到了八度。
我得意地走出房間和媽媽說(shuō)道：“是我畫的，不好看嗎？我覺(jué)得連衣裙顏色太單調(diào)了，就添了一點(diǎn)顏色�！眿寢尩芍艺f(shuō)：“是我要給你一點(diǎn)顏色看看了！”
爸爸急忙勸媽媽說(shuō)：“雖然小孩子不懂事，弄臟了你的衣服。但是，她的想象力、創(chuàng)造力還是值得肯定的。白色的連衣裙再配上五顏六色的‘美人魚’簡(jiǎn)直太美了！”
媽媽至今還珍藏著那件白色連衣裙。每次我看到那件連衣裙，都會(huì)哈哈地笑出來(lái)。
童年的作文6
少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。――梁?jiǎn)⒊�。同學(xué)們，你們知道兒童節(jié)是幾月幾日嗎？6月1日，答對(duì)了。那你還知道童年嗎？你們的六一節(jié)是怎么過(guò)的呢？現(xiàn)在讓我來(lái)講一下吧！
六月一日，星期五，我們學(xué)校開(kāi)展“游園活動(dòng)”。就是想到哪個(gè)班級(jí)里去玩，就可以到哪里去玩。我還是我們班的管理員，管理員真的是“吃虧是�！�。這是我在當(dāng)管理員時(shí)，懂得的道理。就是：在游戲當(dāng)中吃虧，但到了最后卻是有福吃的呢！讓我們來(lái)看看吧！
六一兒童節(jié)那天，我早早的起了床，到學(xué)校，我們的教室被布置的漂漂亮亮的，我一進(jìn)教室就滿心歡喜的。
開(kāi)玩兒了，五班是搶凳子，我不敢去。是這么玩兒的，隨著音樂(lè)圍著凳子轉(zhuǎn)，六個(gè)人坐五個(gè)凳子，沒(méi)坐到的，兩個(gè)凳子個(gè)坐一點(diǎn)兒的，淘汰，直到只有最后一個(gè)人的時(shí)候，那個(gè)人就勝出。我不敢去玩，那是因?yàn)椋覄?dòng)作很慢，怕第一個(gè)輸，沒(méi)臉見(jiàn)人，所以不敢去玩兒。
開(kāi)始頒發(fā)獎(jiǎng)品了，有一、二、三等獎(jiǎng)。本來(lái)我是三等獎(jiǎng)，我很傷心。但老師說(shuō)：“工作人員都是一等獎(jiǎng)�！蔽腋吲d地一蹦三尺高。
回到家，媽媽為我做了一個(gè)蛋糕，還為我準(zhǔn)備了一份精美的禮品，那禮品當(dāng)然是我最想要的芭芘娃娃呢！媽媽為我準(zhǔn)備這么多，也真是可憐天下父母心�。∥覀冃∨笥岩欢ㄒ斡�6月1日是我們的.兒童節(jié)，也被稱為是國(guó)際兒童節(jié)，兒童節(jié)那天我們還可以收到各式各樣的禮物！這就是我在六一節(jié)那天的童年，是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日、快樂(lè)的童年呢！
童年如歌，我們開(kāi)心地唱著，畫上了個(gè)圓滿快樂(lè)的句號(hào)呢！
童年的作文7
每個(gè)人的童年都是很快樂(lè)的，燦爛得像彩虹、像陽(yáng)光，當(dāng)然我的童年也不例外。
在我三歲時(shí)做了一件讓我想一想就會(huì)情不自禁地笑出聲音的事情。
一天，媽媽買了饅頭，我一不小心把饅頭掉在地上了，饅頭上面粘滿了塵土。于是我想衣服都可以放在水里洗，難道饅頭就不可以放在水里洗嗎？對(duì)，干脆把饅頭也洗一洗。說(shuō)干就干，我趕緊打了一盆清水，放了一點(diǎn)洗衣粉和洗潔精便把饅頭放在盆里洗了起來(lái)。
我洗呀洗，看到污漬沒(méi)有，饅頭卻在慢慢地溶化。我著急了，心想：為什么總洗不干凈呢？怎么辦？還是等媽媽回來(lái)再問(wèn)問(wèn)吧！
不一會(huì)兒，媽媽下班回來(lái)了，看見(jiàn)我傻傻地望著臉盆，摸了摸我的小腦袋，笑著說(shuō)：“我的傻孩子，你怎么把饅頭也洗了？”
我翹起小嘴問(wèn)：“媽媽，為什么饅頭就不可以洗呢？”
媽媽邊笑邊說(shuō)：“饅頭是面粉做的，沒(méi)有纖維，泡在水里很快就會(huì)發(fā)脹溶掉；衣服是布做的，含有纖維，很結(jié)實(shí)，泡在水里不容易爛。因此，饅頭是不可以像衣服一樣放在水里洗的。明白了嗎？”“我明白了，媽媽。而且，衣服破了可以補(bǔ)好再穿，那饅頭破了就不可以用針線補(bǔ)好再來(lái)吃�！蔽腋吲d得跳了起來(lái)。
我看見(jiàn)媽媽笑了，我也情不自禁地笑了起來(lái)。
我的`童年是一幅畫，畫里有我五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我的幸福和歡樂(lè)；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我的想象和憧憬；童年是一個(gè)弄臟的饅頭，讓我怎么洗也洗不干凈。
童年的作文8
我曾經(jīng)想過(guò)，能不能長(zhǎng)出一雙翅膀，飛在藍(lán)藍(lán)的天空上，和白云握手，和小鳥唱歌，和東方明珠塔招手，和星星月亮一起玩�！蚁氚蜒劬ρb在老鷹身上，探索廣闊的世界，看到更多的動(dòng)物。
我曾經(jīng)想過(guò)，能不能長(zhǎng)出一對(duì)兔耳朵，聽(tīng)著萬(wàn)物的細(xì)雨，聽(tīng)見(jiàn)喜悅、聽(tīng)見(jiàn)傷心、聽(tīng)見(jiàn)嘶叫......我想把耳朵安在天空里，聽(tīng)見(jiàn)更多奇妙的聲音，聽(tīng)見(jiàn)神秘事物的聲音。
我曾經(jīng)想過(guò)，能不能有一雙大象的腿，走在崎嶇的山路上，走在森林，走在小溪，走在草地......我想把手放在大海里，研究更多神奇的海洋生物，探秘廣闊無(wú)際的海域。
我曾經(jīng)想過(guò)，能不能有一只狗的鼻子，聞到酸味，聞到甜味，聞到苦味，聞到辣味......我想把鼻子放到宇宙深處，聞到雙子星爆炸后的氣味，聞到世界上最臭植物“大王花”的氣味，研究最臭氣味的形成……
我曾經(jīng)想過(guò)，我要將身體和四肢塞進(jìn)宇宙深處，揭開(kāi)無(wú)人知曉的秘密，用眼睛看星系，用手觸摸星球，用耳朵聽(tīng)聲音，在宇宙里遨游，幫助科學(xué)家解開(kāi)黑洞之謎，幫助科學(xué)家找到人類的第二家園;幫助科學(xué)家找到未知的星系，解開(kāi)螺旋星系能夠成為黑洞的謎面。讓我穿越時(shí)空來(lái)到時(shí)間的.開(kāi)端，了解宇宙生成的秘密、了解電子和夸克產(chǎn)生的神奇之處、了解電子質(zhì)子和中子能形成原子的秘密，知道世界上有沒(méi)有外星人。
童年的作文9
匆匆地，童年去了，只留下小孩和外公的大手。
——題記。
他身穿一身樸實(shí)的衣服。戴著一雙黑眼鏡。一笑起來(lái)，額頭上就露出一道道皺紋。小時(shí)候，每到暑假或寒假，我便回到外公家住幾日，外公見(jiàn)到我總是那么和藹可親。有一天，外公對(duì)我說(shuō)：“門前竹竿里有一種蟲子。我們抓來(lái)，可以烤著吃。”然后我倆各拿一把柴刀，把竹竿劈開(kāi)，果然看到一只只米黃色的、胖墩墩的蟲子。我興致勃勃地捉了一只又一只。然后，把它們洗干凈。放到油鍋里炸�？傻搅顺燥埖臅r(shí)候，我卻慫了。雖然蟲子看起來(lái)晶瑩剔透，還冒出一股股香氣�？伤吘故窍x子，是蟲子！我把筷子伸進(jìn)盤子里，又猛地縮回去。只吃其他的菜，外公便笑我：“捉的時(shí)候就好積極，吃的時(shí)候就變成了膽小鬼�！闭f(shuō)的我臉都紅了。
還有一次中秋，我們?nèi)ネ夤易隹汀４藭r(shí)外公已古稀有余。兩冀早已斑白�？扇匀灰桓鄙癫赊绒鹊臉幼印．�(dāng)時(shí)我剛學(xué)《竹節(jié)人》便嚷嚷著做一個(gè)。外公記起來(lái)了：“以前你舅舅和我也做過(guò)�！比缓笏銧恐易叩街褡恿峙�，砍下一截小竹子。回到外公家，我用小刀鋸了起來(lái)，外公見(jiàn)狀，哈哈大笑，調(diào)侃著說(shuō)：“你這樣鋸，鋸幾十年都鋸不斷�！闭f(shuō)完便從柜子里翻出一把鋸齒。有了外公的“法寶”助陣。我三下五除二就鋸好了。在外公的指導(dǎo)下，我很快做好了竹節(jié)人。這時(shí)，外公語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不管做什么事都要選好工具，工具是最重要的.�！崩先思译m然沒(méi)什么文化，但說(shuō)話卻總是那么睿智。
像大海的水流一樣，外公總是無(wú)微不至地呵護(hù)著我。我的童年，總是沉浸在外公那雙大手之中，溫馨而又美好。
童年的作文10
童年像一個(gè)五彩斑斕的盒子，里面裝這許多閃光有趣的回憶。其中有一件小事每當(dāng)想起來(lái)，總要勾起我無(wú)盡的思緒。
記得在幼兒園時(shí)兒，我做了一件十分可笑的事。
那天爸爸從街上買回來(lái)一只美麗的小公雞，它頭上的雞冠鮮紅鮮紅的，脖子上的羽毛雪白雪白的，如同穿著一件美麗的外套，神氣極啦!
我非常喜歡這只小公雞，每天都和它玩耍，為它吃東西�？墒怯幸惶欤衣�(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽在討論殺小公雞。“我們把這只小公雞殺了吧?”爸爸說(shuō)。“殺了吧，反正也沒(méi)什么用�！蔽乙宦�(tīng)氣得火冒三丈，心想：小公雞那么可愛(ài)，為什么要?dú)⒌裟?我便對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“不能殺小公雞!難道它不可愛(ài)嗎?”我一邊說(shuō)，一邊又哭又鬧。爸爸沒(méi)辦法地說(shuō)：“好把，答應(yīng)你，可以不殺，不過(guò)在三天內(nèi)要小公雞下一個(gè)蛋哦�！卑职置髦佬」u不會(huì)下蛋，還讓我去讓小公雞下蛋，可那時(shí)我那知道啊?
我一邊喂小公雞，一邊撫摸這它的羽毛說(shuō)：“你可要下蛋哦，要不讓會(huì)沒(méi)殺掉的!”可是兩天過(guò)去了，小公雞還沒(méi)下蛋，這下我可急了，怎么辦呢?浸提那還不下蛋，就要被殺掉的。這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，跑到廚房，在放雞蛋的碗里挑選了一只雞蛋，放在小公雞的身子下，然后大叫起來(lái)：“下蛋了，小公雞要下蛋啦!”媽媽聽(tīng)到后趕來(lái)了，爸爸也來(lái)了，笑哈哈地說(shuō)：“哈哈!那就不用殺它了。”
媽媽說(shuō)：“我就用小公雞小的`蛋來(lái)做來(lái)吃把。”媽媽邊說(shuō)邊敲雞蛋，可是不見(jiàn)蛋黃和蛋清流出來(lái)，原來(lái)是個(gè)熟雞蛋!房子里傳出一陣陣笑聲……
童年這些趣事，讓我們的心靈擁有一份天真、一份孩子氣、一份童真、一份傻乎乎、一份可愛(ài)、一份無(wú)法忘記的回憶。
童年的作文11
童年是一首歌，唱出最美的旋律；童年是一匹馬，奔跑在一望無(wú)際的草原上；童年是凌寒獨(dú)開(kāi)的梅花，芳香依舊……
在我美好的童年歲月里，最難忘的就是讀書，每天都在自己的書房里學(xué)習(xí)，慢慢地發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。當(dāng)我讀到《白雪公主》的時(shí)候，我居然感覺(jué)自己掉進(jìn)了童話世界里，在白雪公主吃下毒蘋果的那一刻，被我阻止了，當(dāng)面把皇后變成老太太，并幫助灰姑娘坐上皇后之位。
童年的道路總是要經(jīng)歷失敗，在失敗中成長(zhǎng)，不停犯錯(cuò)，在錯(cuò)誤中收獲。記得在一次考試中，題目上清清楚楚寫“填近義詞”。而我卻絲毫沒(méi)有思考，果斷寫下“反義詞”。把試卷交上去后，心里想：這次肯定只扣作文的0。5分，我一定是99。5分。沒(méi)過(guò)多久，試卷發(fā)下來(lái)后。我信心滿滿拿起試卷，一看，我愣住了，竟然是96分？我與99。5分失之交臂。這暗暗告訴自己：一定要改正，粗心大意的毛病，不會(huì)再犯。果然，后來(lái)經(jīng)過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，我終于取得了優(yōu)異的成績(jī)。
童年也是充滿歡樂(lè)的，比如我們經(jīng)常玩“紅綠燈”的游戲，規(guī)則是：抓的人一閉上眼睛，說(shuō)紅燈就不能動(dòng)，說(shuō)綠燈就……裁判說(shuō)開(kāi)始。抓的人就一直被我們耍，最后，他也說(shuō)出了紅燈。我們不敢動(dòng)，害怕抓住自己，頭上的'汗珠大顆大顆滴下來(lái)，沒(méi)想到撞上墻，這讓我們哈哈大笑。
有一首歌是這樣唱的：給我金色的童年，畫出碧海和藍(lán)天，太陽(yáng)公公，月亮姐姐，我們笑的那么甜……每當(dāng)聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，我就想到我的童年——最美的童年。
童年的作文12
童年像是一陣風(fēng)，很快就過(guò)去；童年像是云，化作新春的雨。
小時(shí)候特別頑皮，晚上藏貓貓，白天和小朋友打架，這些都是聽(tīng)媽媽她們說(shuō)的，只要媽媽她們聚在一起，就會(huì)說(shuō)起我們小時(shí)候，現(xiàn)在聽(tīng)也挺尷尬的。
記得有一次我們?cè)谂砑艺褪俏业睦霞�，太無(wú)聊了，就跟著小田、小安、和小辰去爬山，上山是挺簡(jiǎn)單的.，沒(méi)多久上去了。
在山頂，我們用樹枝搭起了一個(gè)小房子，看太陽(yáng)落山我們才回去，但是我覺(jué)得我們是真的憨，不走原來(lái)的路，要從山頂上面下去，就是非常危險(xiǎn)。
當(dāng)時(shí)，求他們很久了，我又記不得原來(lái)的路，跟他們走可能要摔死。但是又不得不走，找不到原來(lái)的路。
剛開(kāi)始挺好的，到下面是扶著樹枝一點(diǎn)點(diǎn)下去，我膽子比較小，到山半腰我就開(kāi)始坐在地上滑下去，他們就一直嘲笑我。
一路上，我一直都是罵他們：“你們真的好逑煩，喊你們不要走，一天天想去玩這些刺激的，兒咯，你們慢點(diǎn)嘛！你們等等我嘛，幫我一下嘛！”就聽(tīng)到我一個(gè)人說(shuō)。
這時(shí)，小田還是有用的，陪我一起坐在地上滑下去，不讓我尷尬。這讓我哭笑不得，全部跟著一起坐在地上滑下去，下山手都劃破了幾道出血了，下山的過(guò)程非常艱難，一到家，我就馬上告狀。
告狀也沒(méi)有用，就說(shuō)我為什么要跟著去，心里就想：這么無(wú)聊你不出去玩，難道一天就曉得玩手機(jī)？衣服因?yàn)樽诘厣细闩K了，又被罵。哎，生活不易，處處針對(duì)我。
童年是基石，奠定了我們的成長(zhǎng)；童年是快樂(lè)的，唱出人們的樂(lè)章，只不過(guò)日光荏苒，白駒過(guò)隙，它就一直停留在我們回憶中。
童年的作文13
童年，是一幅多姿多彩的畫。我的童年趣事，就好比畫中夜晚里數(shù)不完的星星，其中那顆最亮的，是去九溪玩耍的那一次。
那是一個(gè)天高氣爽的早晨，九溪一片秋意，微風(fēng)吹動(dòng)樹枝，樹枝輕輕搖動(dòng)，微微泛黃的樹葉像空中精靈般飄落，在地上為我們鋪好柔軟的.地毯。路邊有人騎著自行車，有人邊散步邊聊著天，都在享受這悠閑自在的時(shí)光。進(jìn)入九溪，我們安捺不住自己的興奮，歡聲笑語(yǔ)，又蹦又跳，我自然也不例外。這下子，整個(gè)九溪都是我們的笑聲，同時(shí)我們也為九溪增添了一些生機(jī)。這次，我們帶了一些畫具。想把這美景永遠(yuǎn)留在紙上。到畫畫地點(diǎn)了，我們?nèi)匀辉谕嫠�，嘴里漾著一絲抹不掉的笑。過(guò)了好一會(huì)兒，大人們好不容易讓我們收住自己的興奮，開(kāi)始畫畫。我的腦袋經(jīng)不住使喚，東看看，西瞧瞧，實(shí)在想不到要畫什么。我的眼睛突然轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，�。∠氲搅�。一下子來(lái)了思路的我興致勃勃地畫了起來(lái)。畫完了，要開(kāi)始介紹自己的“大作”時(shí)，我有點(diǎn)緊張，但更多的是靦腆與害羞，到了最后，我才支支吾吾地說(shuō)：“我……在下面把大家……畫下來(lái)，希望……我們永遠(yuǎn)能……一起玩……”當(dāng)時(shí)還是小孩子，大家或許都不懂我為什么突然會(huì)說(shuō)這些話，使得大家哄堂大笑，我也不好意思地笑了。
說(shuō)完后，大家一起往下走，走到小溪前，我倒吸一口氣，給自己鼓足了勇氣，然后向前走，但我還是走得小心翼翼，生怕掉下去。最后，在某一塊巨石上，我不小心失足滑了下去，下半身都濕了。大家看到我那狼狽的樣子，都笑了起來(lái)，我自己也站起來(lái)，咧開(kāi)嘴笑了。
時(shí)光如梭，現(xiàn)在我已經(jīng)小學(xué)五年級(jí)了，不再是童年時(shí)的那個(gè)懵懵懂懂的小孩子了，但是，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在九溪的那段美好回憶。
童年的作文14
童年，如五彩繽紛的泡泡，
一個(gè)一個(gè)地緩緩飛到空中，
飄向充滿希望的遠(yuǎn)方。
小時(shí)候，家中的玩具都玩膩時(shí)，我便會(huì)纏著爺爺給我做泡泡，將肥皂弄下一小塊，加上少許水搖一搖，用吸管的一端輕輕蘸，輕輕吹，那些可愛(ài)五彩的泡泡精靈便會(huì)悄然的出現(xiàn)在你的身旁。我總是會(huì)調(diào)皮的蹦來(lái)蹦去，想抓住它們，我追趕的不只是泡泡，也是快樂(lè)的時(shí)光。隨著一個(gè)個(gè)泡泡的出現(xiàn)，我的心仿佛已經(jīng)飄到遙遠(yuǎn)的地方，那里只有快樂(lè)的泡泡在空中翩翩起舞，映出一道道彩色光芒，照亮了天際，也照亮了我的眼眸。“啪”，泡泡破碎的聲音又將我?guī)Щ噩F(xiàn)實(shí)，我有些不甘心地跺了跺腳，擺了擺滿是泡泡液的手，又吹出一個(gè)更大的泡泡。然而美好的時(shí)光總是過(guò)得很快，我依依不舍地回到了家，但我知道，明天一定還會(huì)有泡泡精靈，一定。
童年如同無(wú)拘無(wú)束的微風(fēng)，
帶動(dòng)著小風(fēng)車的轉(zhuǎn)動(dòng)，
一切煩惱都會(huì)被風(fēng)車帶跑。
小時(shí)候，我第二喜歡的玩具，便是風(fēng)車。我手拿風(fēng)車快速奔跑，或用嘴輕輕的吹氣，看著小風(fēng)車慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)，我心里便會(huì)有滿滿的幸福和快樂(lè)。有時(shí)我不用怎樣，奔跑或吹氣，風(fēng)車便會(huì)跟隨風(fēng)兒的腳步，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，感受著風(fēng)兒同時(shí)輕柔的拍擊在我和小風(fēng)車的臉上，又感受著風(fēng)車帶來(lái)的微風(fēng)輕拂，我手上的風(fēng)車寶寶仿佛變成了一個(gè)可愛(ài)的'小女孩，她拉著我的手，帶著我走進(jìn)了風(fēng)車公園，我們?cè)诶锩娲螋[嬉戲，歡聲笑語(yǔ)，還認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)了各式各樣的風(fēng)車。美好的時(shí)光總是過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間她已經(jīng)變回了我手中的小風(fēng)車。我睜開(kāi)眼，四周一片黑暗，我又吹起了手中的小風(fēng)車，風(fēng)車承載著夢(mèng)境，飛出了天邊......
童年是最無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，
搭乘著你的快樂(lè)，
童年的作文15
童年是什么，是我們?cè)谏倌陼r(shí)代留下的歡聲笑語(yǔ)，是我們的美好回憶�？墒菚r(shí)光流逝，我們童年也一去不復(fù)返。
在我的童年里有著一件很快樂(lè)的事情。
那是今年的六一兒童節(jié)，著也是我們過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)了，在這天的上午我們一抖沉浸在快樂(lè)之中，我們?cè)谀抢镎J(rèn)真的.觀看著演出，而有的同學(xué)卻趁我們不注意的時(shí)候噴了我們一頭的彩帶，我們也不甘示弱也噴了他們一頭，我們?cè)诓賵?chǎng)上追逐打鬧，把我們的一身都噴的是彩帶，我非常高興，也非常快樂(lè)。我們玩累了。
回到了教室，老師叫我們吃中午了，老師說(shuō)“大家快點(diǎn)吃完中午飯，吃完后我們繼續(xù)慶祝節(jié)日。‘’同學(xué)們答應(yīng)道：“太好了！耶！”
吃完中午飯后我們的老師帶我來(lái)到操場(chǎng)，叫我們?cè)诓賵?chǎng)上好好玩一會(huì)，然后我們?nèi)W(xué)校外面玩，我們高興的跳了起來(lái)，大家在操場(chǎng)上玩夠了，就叫老師帶我們?nèi)ネ媪�，老師說(shuō)：“好好好，我們走吧�！蔽覀儊�(lái)到了校門口等著老師來(lái)帶我們出去。我們出去了，老師帶我們來(lái)到了三蘇祠公園，老師說(shuō)：“大家好好在這里玩等一下走的時(shí)候叫大家�！贝蠹一卮鸬溃骸昂谩贝蠹以诠珗@里玩的非�？鞓�(lè)，就在這時(shí)老師叫我們過(guò)去，我們過(guò)去后發(fā)現(xiàn)老師的手里多了幾包蛋糕，老師叫同學(xué)們自己來(lái)拿，同學(xué)們拿了一個(gè)后就在一旁吃了起來(lái)，大家吃完后異口同聲的了一句話：“謝謝老師�！崩蠋熣f(shuō)：“大家還想去哪里玩啊？”大家想了想說(shuō)；“去東坡湖公園玩。”老師說(shuō)：“好，我們向東坡湖公園前進(jìn)�！贝蠹以跂|坡湖公園玩的非�？鞓�(lè)。
大家回到學(xué)校的時(shí)候都開(kāi)始放學(xué)了，老師說(shuō)：“好，我們也回教室把書包背上放學(xué)了�！蓖瑢W(xué)們又一次高興的跳了起來(lái)。
我們的最后一個(gè)六一兒童節(jié)，就在快樂(lè)中過(guò)去了。
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