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一道證明題作文
無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用證明吧,證明是用以證明自己身份、經(jīng)歷或某事真實性的一種憑證。擬證明需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的一道證明題作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
求證“人應該富有個性”。
證法—(窮舉法):
縱觀歷史長廓,有為者無不富有個性,且看:莊周不拘禮法,放任自由,將人世看得有如過眼云煙,大膽追求人生之大境界!胺鰮u而上九萬里”遂成《逍遙游》,阿基米德狂熱地將自己投身于科學的懷抱,面對手執(zhí)利刃的士兵,也毫不畏懼地保護自己的運算草圖,終在科學史寫上輝煌的一筆,阮藉猖狂,放蕩不羈,策馬奔騰,窮途哭嘯,名成“魏晉風骨”,李白更是個性張揚,“乘風波浪會有時,直掛云帆濟蒼!保叭松靡忭毐M歡,莫使金樽空對月”,文采飛揚,終成一代“詩仙”,愛因斯坦喜愛獨處,一生將功名利祿視如糞土,卻能在思維的殿堂里超越時空,從此,科學有了一次劃時代的飛躍。
由此可見,人應該富有個性,證畢。
證法二(反證法):
假設一個人沒有個性,只知道隨波逐流,人云亦云,處處受世俗禮教束縛,凡事都循規(guī)蹈矩,那他還有什么創(chuàng)造力可言?縱使他彩華橫溢,卻只知道走前人的老路,自己卻不敢有任何突破,哪里會有什么成就?沒有了個性,那他如同是一臺死板的機器,制造出毫無生氣的作品,這種毫無新意,充斥著世俗味的東西對于時代的進步又能有什么意義?沒有了個性,他就像是江河中一顆圓滑又無棱無角的頑石,他所做的只是成天隨著流水移動,失去了本應具有的活力,與一個人應有的生存意義相矛盾,與青年所背負的歷史使命相矛盾。
所以假設不成立,原命題得證。
證法三(構造法):
構造一片大海,人是其中的一只帆船,個性便是海風,只有在強勁的海風吹拂下,船兒才能輕快地駛向目的地,風停了,船便也先去了動力隨著海浪漂流,永遠都到不了彼岸。構造一條小溪,人是其中的溪水,而個性便是高度差,有了高度差,溪水才能汩汩的流下,奏出一首歡快的生命之歌,倘若到了平地,沒有了高度差,那溪水只是一汪骯臟腐臭的死水了,所以原命題得證。
小結:綜上所述,人應該富有個性,特別是在這個張揚個性的時代,我們更應該發(fā)展自己的個性,打出屬于自己的一片天。
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