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學(xué)習(xí)的作文

(推薦)學(xué)習(xí)的作文8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)的作文8篇,希望對大家有所幫助。

(推薦)學(xué)習(xí)的作文8篇

學(xué)習(xí)的作文 篇1

  如果你問我,在學(xué)習(xí)這條路上,已經(jīng)走了多長時間了,我想我沒有辦法告訴你一個非常確切的答案。因?yàn)榫瓦B我自己都不知道,在這廣袤無垠的學(xué)習(xí)深海里,我又掙扎了多長時間,還沒有浮出水面。慢慢的自己學(xué)會了游泳,才免于嗆死在這海洋里。

  如果非要我給你一個答案的話,我想說,學(xué)習(xí)的生涯,應(yīng)當(dāng)是沒有盡頭的。

  不管是誰,天王老子也好,在學(xué)習(xí)這條路上,從來都沒有什么非常迅速的捷徑可以去走,只有腳踏實(shí)地,去練習(xí),去總結(jié),才可以慢慢地達(dá)到自己想要的目的。

  就好比我寫作文這件事情吧,你可能根本就想想不到,我投了多少次稿,浪費(fèi)了多少篇作文,不是所有的.一切都能被儲存在腦海里的,你學(xué)過的東西也可以很快就被忘掉,所以要及時復(fù)習(xí),也是很重要的一個環(huán)節(jié)。

  我也曾經(jīng)苦苦掙扎,覺得置身其中,叫天天不應(yīng),叫地地不靈,可是除此之外,就是靈魂的陌路,我們又該何去何從呢?

  還是說有一天,等到你也變得非常發(fā)達(dá)了,我們就可以有更多的出路,面對更多的選擇,哪怕是有一天你掌管著我的生死權(quán)利,也能盼望著你手下留情一點(diǎn)。

學(xué)習(xí)的作文 篇2

  我們這一周星期六準(zhǔn)備考試了。

  這是我假期以來的第一次考試,也是上完課以來的第一次對我們的檢測。

  聽說考試之后我們感覺到很慌張,因?yàn)槲疑暇W(wǎng)課都是無所事事心不在焉的。

  而我經(jīng)常就是打開手機(jī),點(diǎn)開直播,就將手機(jī)放在一旁,然后拿另一個手機(jī)一直玩游戲或是在電腦上玩游戲。

  然后在夜半三更的時候想起自己還有作業(yè)沒做就打開App回放直播。

  但是這樣的效率明顯不高的,整一個早上整一個中午整一個下午我都在玩手機(jī),看電腦刷節(jié)目。只有在晚上在夜半三更的時候我才會偷偷爬起來寫作業(yè),但在那個時候我的腦子是迷糊的,因?yàn)槲业纳眢w已經(jīng)累了,我想要睡覺。

  我的意識已經(jīng)不清醒了,所以說這樣的效率是不高的。是事倍功半的。

  可以說在這將近一個多月的`網(wǎng)課學(xué)習(xí)中,我啥也沒學(xué)到。今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容等到寫完作業(yè)之后我也不會去復(fù)習(xí),而且作業(yè)還是偷工減料的,我每天都懷著僥幸的心理去學(xué)習(xí)。所以這個假期我除了游戲等級的上升和愛奇藝,騰訊等app的會員等級上升,我啥也沒收獲到,哦,對了,我還收獲到了一個蠢笨的腦子。

  當(dāng)我以為別人都和我一樣沒有上網(wǎng)課的時候,其實(shí)并不是的,別人都在假裝懶惰,不要上當(dāng)。

  現(xiàn)在就靜下心來學(xué)習(xí)吧,不要再無所事事了你也不想在這個假期里原本成績很好的,結(jié)果被人超車了吧?

學(xué)習(xí)的作文 篇3

  漢語,是我們中華民族的一種文化標(biāo)志。作為一個中學(xué)生,我們應(yīng)該要把語文學(xué)好,但是很多同學(xué)不知道該怎樣去學(xué)習(xí)語文,所以對學(xué)習(xí)語文的興趣日益下降。我認(rèn)為要想學(xué)好語文,除了認(rèn)真聽講,完成課后作業(yè)之外,最起碼要做到以下幾點(diǎn):

  一是基礎(chǔ)知識;A(chǔ)知識考查的是對平常知識的積累掌握及其熟練程度。要想使自己的基礎(chǔ)知識更廣泛,就需要積累。在平常的學(xué)習(xí)過程中,遇到不認(rèn)識的字,不明白意思的詞語及時查工具書。注意標(biāo)點(diǎn)符號的用法,病句的類型;A(chǔ)知識的考察,也包括對要求背誦的課文的檢查。這種分是易得的也是易丟的。要想把不該丟得分保住,就要熟背,每天看一看,背一背,溫故而知新,以免由于時間的關(guān)系,沖淡了記憶。

  在這里,我建議大家建立一個積累本,從平常記起,從點(diǎn)滴中積累。

  二是閱讀。閱讀也是建立在積累上的。平常應(yīng)該多讀。要用心去讀,讀的不是有趣,而是內(nèi)容。在平常多讀的情況下,我們在考試時做閱讀題就會很好地抓住文章所要表現(xiàn)的感情。

  做閱讀題,我建議先讀一下題目,有了目標(biāo)后,讀一遍,就會留下一個對文章大體的感覺,然后再有選擇的做閱讀。先總體瀏覽一遍,在逐字逐句的看一遍,對拿不準(zhǔn)的問題再看一遍。

  在考試中,考分比例占的'最大的就是作文了。

  在發(fā)下試卷時,最好先看一下作文題目,然后再答題。這樣,在自己答題的過程中,就會有一個構(gòu)思,也許,在答題的過程中,就會有靈感,在做作文就比較容易了。

  要想寫好作文,還是靠積累。我們在平常時應(yīng)該多讀一些“開卷有益“的書,吸取他們的思想,汲取他們的精華,剔除糟粕。記住好詞,好句。記住好的格式。把別人好的東西拿來,然后變?yōu)樽约旱。平常多寫,多練,逐步提升?/p>

  有的同學(xué)錯誤的認(rèn)為寫好語文可以輕而易舉,其實(shí)不然,要想學(xué)好語文,是平常的積累而成的,不是一兩天就可以掌握的。

  只要我們每個人都發(fā)現(xiàn)一套屬于自己的學(xué)習(xí)方法,相信我們會學(xué)好語文的。

學(xué)習(xí)的作文 篇4

  這個暑假下來,我懂得了很多。每天早晨7、8點(diǎn)鐘起床,媽媽有時讓我洗衣服、有時她自己洗,洗好之后晾曬,曬完之后就出去吃早飯,媽媽與弟弟在大溪鎮(zhèn)青年服務(wù)中心旁玩、聊聊天,我就回家寫作業(yè)。到了午飯時間爸爸與舅舅在炒菜,兩人配合的很好,而我、媽媽、阿姨、舅媽、表妹、弟弟在客廳里,他們大人聊天,我寫作業(yè),表妹在與弟弟玩。午飯過后又要開始干活了,我與舅媽分工洗碗、洗衣、拖地、倒垃圾。我們非常的默契,用不了一會兒,累人的家務(wù)活被我與舅媽“一掃而光”

  晚上,晚飯后,舅舅與爸爸在樓下聊天,我、舅媽、媽媽、表妹都會帶弟弟去大溪鎮(zhèn)青年服務(wù)中心旁玩。大概8點(diǎn)左右弟弟就像鬧鐘一樣時間很準(zhǔn)就要洗澡,而我就會在房間里看一會電視,等弟弟洗好了我再去洗。一集電視劇剛好放完,弟弟就洗好澡了。該我了,在我去洗澡之前,媽媽就讓我去衛(wèi)生間拿抹布把樓梯、走廊房間打掃一遍,爸爸呢,也沒有辦法幫我,因?yàn)樗吹艿埽瑡寢層衷谙丛,所以我要學(xué)會自力更生,要靠自己。但沒有多久,就堅(jiān)持不下來了,就趁媽媽沒看見的時候,偷了一下懶,看了一會電視,媽媽看到了,就說:‘’你做事不認(rèn)真,很懶惰。優(yōu),你做事一定要努力,這樣才會獲得成功。

  后來,經(jīng)過媽媽的`教訓(xùn),我繼續(xù)做,這掃,這邊拖,一邊聽媽媽指揮。我三下五除二就把事情解決了!就安心的看電視劇。

  我明白了事不能三心二意,要加油,加油,加油!

學(xué)習(xí)的作文 篇5

  我從二年級就開始學(xué)習(xí)電子琴了,到現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)了四年了,在這四年里,我嘗盡了酸甜苦辣。

  說起學(xué)電子琴呀!那才叫難呢!我剛學(xué)電子琴的時候,五線譜認(rèn)不全,指法也不對,我個手指在琴上亂彈,自己都不知道在彈什么,,像在擺麻將。

  有一次,老師要給我們學(xué)電子琴的學(xué)生簡單的考一次測試,看看我們學(xué)的怎么樣。先上場的是姐姐,他手指一揮,幾下就彈完了,我們都為她鼓掌。接下來就是譚佳欣上場了,她只彈錯了一兩個,不過她順利的過關(guān)了。到我了,我在心里自言自語地說:完了完了!怎么辦?我肯定比不過她們倆,哎!我剛彈上,就出錯了,她們倆都在笑話我,我臉都紅了,差一點(diǎn)就要哭了。課老師卻在鼓勵我說:沒關(guān)系,加油,我相信你一定能行的!老師的話讓我有了一些信心,于是,我又重新彈了一回,這次比上次彈得好多了。彈完后,老師和藹可親地說:沒事的,你要多練琴,爭取把她們戰(zhàn)勝。我信心十足地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那一天起,我就下定決心,要好學(xué)習(xí)電子琴,一定要比別人彈得更好。

  經(jīng)過一段時間的刻苦努力學(xué)習(xí),我彈電子琴的'技術(shù)不斷增加,我現(xiàn)在已經(jīng)是六級的電子琴高手了。聽老師說:六級的曲子比較難,你們必須得好好練習(xí),認(rèn)真學(xué),不然是過不了級的。我們笑著說:沒問題!我們幾個在家里非常認(rèn)真。功夫不負(fù)有心人,六級的曲子現(xiàn)在我已經(jīng)會彈兩首了,我要加倍努力,爭取在老師的指導(dǎo)下順了考級。

  現(xiàn)在,我和電子琴已經(jīng)是知己了,是他讓我學(xué)會了堅(jiān)持不懈,是他讓我明白了學(xué)電子琴再難,只要認(rèn)真,用心,再大的困難也會克服。

學(xué)習(xí)的作文 篇6

  說起學(xué)習(xí),當(dāng)學(xué)生的誰不想倒苦水呀!不過,最鴝倒霉的還要數(shù)我了。尤其是剛剛開學(xué)時,我不愛完成作業(yè)。別說我了,就連爸爸媽媽都奔東跑西地為我找家教。好不容易找個家教,我可慘了,就連放學(xué)那點(diǎn)兒自由時間都沒有了。整天被關(guān)在學(xué)習(xí)的監(jiān)牢里被家教看著,玩命的'寫作業(yè)。說起來我可真夠自作自受的。好好的,每天完成作業(yè)多好!既不用寫檢查,又不用挨板子。不過,我這回是真倒霉,比人家三毛還可憐呢!三毛雖說無家可歸,但他每天都很快樂?晌夷,每天似乎都在學(xué)習(xí)的牢籠里關(guān)著,爸爸不是給我找卷子做,就是給我找作文寫。原來,他只要求我做一個合格公民,但從爸爸出院后,和我考了那二張95以上的卷子后,他競要求我在班里前十五名!對比一下我是個差生,爸爸讓我一下到十五名,相差實(shí)在太懸殊了!就算繞著地地球300圈都算太近!“爸爸,我知道您希望我學(xué)習(xí)好一些,我可以理解,但是,前十五名這個詞用在我身上,實(shí)在太難了!就連班中學(xué)習(xí)最差的孫鑫奇的家長都沒有這么嚴(yán)格要求自己的孩子。這是出于我對您---爸爸的意見,也是我內(nèi)心的真實(shí)感受。

學(xué)習(xí)的作文 篇7

  我要好好學(xué)習(xí)天天向上,不讓媽媽和老師失望。

  老師說,要是你們現(xiàn)在不努力的話,以后就跟不上了。比如說,學(xué)習(xí)好的.小朋友騎著馬跑得快,學(xué)習(xí)不好的小朋友掂著鞋在后面追,什么時候才能追上?還比如說,學(xué)習(xí)好的小朋友開著飛機(jī)在天上飛,學(xué)習(xí)不好的小朋友騎著馬在后面追,什么時候也追不上,說不定還沒追上馬就累死了呢!

  這時我突然想到了一句詩:“……百川東到海,何時復(fù)西歸;少壯不努力,老大徒傷悲。”

  我一定要好好學(xué)習(xí),不能輸在起跑線上。今天我從電腦上學(xué)習(xí)英語,聽了好幾遍,我還找了許多數(shù)學(xué)題來做,又學(xué)到了很多新知識,比如說二十四小時計(jì)時法等等。

  我一定要堅(jiān)持下去,媽媽一定會非常開心的!

學(xué)習(xí)的作文 篇8

  有的人說學(xué)習(xí)有苦,有的人說學(xué)習(xí)樂,但我卻說學(xué)習(xí)既有苦,也有樂。

  苦。要說這苦,恐怕大家會一致認(rèn)為作業(yè)時罪魁禍?zhǔn)琢。確實(shí)不錯。小學(xué)的時候,老師布置作業(yè)時,是免不了幾聲“噢——”的。每次大家望著被作業(yè)布滿的黑板槍林彈雨是,總是低下頭沉默,是不是發(fā)出幾聲悲涼的`哀嘆。記得今天上課時,老師讀到一位家長發(fā)來的短信的“建議學(xué)校取消寒假作業(yè)”時,全班都興奮地叫著“耶——”,還有一陣熱烈的掌聲!大家總覺得學(xué)習(xí)苦,苦就苦在作業(yè)多。

  為此,還常在私底下抱怨“學(xué)?偸钦f減負(fù),說要少布置,但還不是沒有實(shí)施,F(xiàn)在學(xué)校都是口頭上做做,實(shí)際實(shí)施地卻不是這么回事兒!”但是實(shí)際想想,作業(yè)也不是不好的,如果寒暑假作業(yè)不寫,那么,設(shè)想的結(jié)果便是原先的知識全部忘光,對學(xué)習(xí)新課就可能有一定的困難,那樣,學(xué)習(xí)成績就會急速下降,接著,就要挨父母一頓打了。學(xué)習(xí)的苦如果不受,那可能就會遭到更大的苦了。

  樂。不必往未來的方向想,就說眼前的情況,學(xué)習(xí)也是有樂的。但是,學(xué)習(xí)的樂,對學(xué)習(xí)有點(diǎn)抱怨的人是看不到的了。學(xué)習(xí)中的樂雖說實(shí)際看不見,卻藏在點(diǎn)點(diǎn)滴滴里。當(dāng)你通過自己的努力取的好成績是,臉上會情不自禁的掛上一臉微笑。當(dāng)你某樣事情做的很優(yōu)秀時,老師當(dāng)著全班同學(xué)夸你時,你一定也會有點(diǎn)小喜悅吧!……學(xué)習(xí)的樂趣,喜歡和你“躲貓貓”,需要你慢慢發(fā)現(xiàn)才能體驗(yàn)。找到學(xué)習(xí)樂趣的人自然也會明白學(xué)習(xí)苦是應(yīng)該的。

  學(xué)習(xí)是苦樂交織的,總是痛并快樂著。

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