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班級公約的作文精華7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的班級公約的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
班級公約的作文 篇1
新學(xué)期的開始，我們班制定了一份公約，那自然就是我們的班級公約。——題記
我們班的全新改革get！新學(xué)期，我們采用了積分形勢，我們明確了一下分工，我們從路隊衛(wèi)生學(xué)習(xí)紀(jì)律好人好事文明守紀(jì)和小組綜合七個方面主抓。我們每個月還評選出三個最優(yōu)秀的學(xué)生發(fā)獎鼓勵哦~
學(xué)習(xí)，紀(jì)律由各小組組長來管理積分，衛(wèi)生有索一銘和安一鳴來檢查，班級衛(wèi)生是索一銘的.，我們班的衛(wèi)生區(qū)是安一鳴負(fù)責(zé)的。好人好事自然是由班長馬茹琳負(fù)責(zé)的啦~至于我嘛，就是負(fù)責(zé)小組綜合啦~~~
既然分工明確了，那就各負(fù)責(zé)人就位，開始執(zhí)行。
班級公約制定好后的一個星期里，看到大家都很竭盡全力的去完成各自的任務(wù)，心里很是欣慰呢，當(dāng)然，自己這個做班長的要帶好頭，我也在認(rèn)真的記錄著。
星期一的下午，我們上了班隊課，老師讓我們總結(jié)了各個小組的積分，聽了我們的積分情況很是感動呢，大家都有了進(jìn)步，尤其是荊子皓，從上冊那個上課不認(rèn)真聽講，下課總是打架的男孩，就像是變了個人了似的，上課認(rèn)真聽講，回答問題積極，下課雖然有點(diǎn)頑皮，但比起以前已經(jīng)好了很多，我們大家都很是驚訝。
看來，我們的班級公約還是蠻有效的，但是我相信這不只是班級公約的成效，里面更有我們的努力，我們的汗水，我們的進(jìn)步！
班級公約的作文 篇2
俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”國有國規(guī)，家有家規(guī)，校有校規(guī)，當(dāng)然班也要有班規(guī)�，F(xiàn)在我就來跟大家說說我們班的班級公約有哪些。
前言 :
預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)寫作業(yè) ， 三個環(huán)節(jié)要牢記，小組討論有條理 ，不爭不搶輕聲語，不恥下問先思考 ，小組討論互請教，認(rèn)真做題不急躁 ，發(fā)言總結(jié)多思考。個人衛(wèi)生習(xí)慣好 ，看見垃圾彎彎腰，每張紙片不落地，保持衛(wèi)生從我起，桌凳擺放要整齊 小組衛(wèi)生爭第一。
紀(jì)律：
不跑不追不打鬧，互相謙讓講禮貌，課堂專注不說話， 課下嬉戲不喧嘩，上課時輕聲細(xì)語，下課時健康游戲?qū)W習(xí)。
課堂：
上課時，不能說小話，不能做小動作，總之不能開小差。要認(rèn)真聽課，積極發(fā)言。如果開小差，老師可要記名字了，這樣就會被老師在爭章臺那里扣一分了。
作業(yè)：
作業(yè)要認(rèn)真完成，不能馬虎，要按時按量完成，要保持卷面干凈，不要把作業(yè)弄得臟臟的。作業(yè)要按時交，如果不按時交或不交，學(xué)習(xí)委員可要記名字了，這樣就會被學(xué)習(xí)委員在爭章臺那里扣一分了。
衛(wèi)生、清潔：
清潔區(qū)的值日生和教室值日生每天都要把清潔區(qū)和教室打掃干凈，同學(xué)們也要保持衛(wèi)生清潔，不要在教室里亂扔垃圾，也不能把抽屜當(dāng)垃圾箱，更不能把垃圾放在抽屜里，如果值日生沒有按時打掃或沒有打掃，個別同學(xué)在教室亂扔垃圾或把抽屜當(dāng)垃圾箱，勞動委員就要記名字了，這樣就會被勞動委員在爭章臺那里扣一分了。
說了那么多懲罰，也該說說獎勵了。
獎勵：
如果你為班級做出了一點(diǎn)貢獻(xiàn)，老師就會在爭章臺那里幫你加一分。如果你投了一篇文章到廣播室，老師也會在爭章臺那里幫你加一分。如果你做了一件好人好事，老師也會在爭章臺那里幫你加一分。
好了，就說到這了，你們班的`班級公約和我們班的一樣嗎？
班級公約的作文 篇3
我們班很亂，都被校長評為“最亂的班級”。本來是教我們的老師和隔壁班的.老師調(diào)換，我們班的臉丟光了�。�！看到此公約的同學(xué)請遵守，望相互轉(zhuǎn)告。
一，任何同學(xué)不可下課追逐打鬧，要有一顆忍讓的心，如發(fā)現(xiàn)大家打架，最好不勸架，應(yīng)告訴老師。
二，對方對你進(jìn)行人身傷害或侮辱，不應(yīng)傷害他人，應(yīng)“要挾”他，去告老師，他便會賠禮道歉，如果他放膽去鬧，你就真的告老師。
三，不得亂丟紙屑，既不尊重別人的勞動成果，又污染環(huán)境。也不要隨地吐痰，如果忍不住，就吐到紙上，下課扔了。
四，不要亂說臟話，既不文明，又影響班級的榮譽(yù)。
五，上課不要亂說話，影響課堂紀(jì)律。我們上科學(xué)課聲音最高達(dá)到98分貝，因此我常常戴耳塞。
六，最重要的一點(diǎn)，同學(xué)之間不要彼此猜疑，信任最好。曾有一雙鞋毀了最佳小鎮(zhèn)，就是因?yàn)楸舜瞬恍湃巍?/p>
我的班級公約不咋地，望各位來看的添油加醋，再添幾條，謝謝合作。
班級公約的作文 篇4
提到班級公約，大家絕對不陌生，畢竟幾乎每個班里都張貼了一張，而且“公約”二字，在生活中可謂是隨處可見。在圖書館、博物館、電影院等等地方，都能看見。而我們班里，似乎這個“班級公約”被遺忘了。
曾經(jīng)在幾年級時，王老師曾經(jīng)在班里貼過一張，也就是興起一時，同學(xué)們也就是按照規(guī)定遵守了個兩三天，但隨著時間的流逝，這張班級公約也被我們不理不睬。從此以后，班里也就幾乎沒什么所謂的“班級公約”了。
逐漸的，我們升入了小學(xué)五年級，而教室也沒換。在我們班里，唯一的公約就是那張“閱讀公約”，貼在了我們班圖書角的.正上方，格外顯眼。我還以為我們以后就這一張公約呢，不過，我發(fā)現(xiàn)我錯了。
這周六的下午，我們還是上著周一的課，剛巧王老師給我們講第1單元的口語交際，也就是制作班級公約。
先不說這班級公約，光這小組公約要想制作起來都不是一件容易事兒。還記得我們在綜實(shí)課上，制定小組公約時，既不能想著太夸張，也不能太簡單，還要大家一致通過，最后勉勉強(qiáng)強(qiáng)的寫了幾條，最后他們幾個沒幾個是按照小組公約執(zhí)行的。
所以這次制定班級公約，我也沒抱著太大的希望。
先是個人在衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、紀(jì)律三方面各寫一條，最后小組討論，每方面選出兩條，再由全班同學(xué)表決意見。本來我以為按照以往的套路“上課專心聽講”、“下課不喧鬧”寫幾條就夠了，結(jié)果老師還要求要前后條字?jǐn)?shù)相同，這簡直就是難度“更上一層樓”。
硬著頭皮往下寫，個人寫的時間過去了，我才寫了一條。真尷尬。其他同學(xué)也沒比我好到哪去，不過有一條倒是蠻有趣的“不恥下問勤思考，認(rèn)真好學(xué)真是好。”讀起來朗朗上口，這倒是個好句子；“紙片不在地上躺，班級衛(wèi)生要做牢�！惫@句也不錯！有了這兩句，我們組幾乎就不怎么用愁了，剩下的“隨便”打發(fā)了一下，就算大功告成了。
有了這兩句話給我“撐腰”，我自信心滿滿的舉起手，大聲的讀出了那句話。接下來談衛(wèi)生，我們組的杜開宇一直在舉手，我先是一愣，又在臺上做了個動作，代表他把手放下，他似乎是沒看見，還是固執(zhí)的舉起了手。老師似乎是剛好看見了他。我還以為是要我朗讀我的呢，結(jié)果是小杜把它寫好的那張紙送上來，這條一共就三句，沒辦法，我只好大開腦洞，又給他加了一句。
不過，這句也不錯嘛！看來我們組倒有不少機(jī)靈的，只是不敢于表達(dá)而已。
而放學(xué)后，老師又把班級公約總結(jié)了一下。班級公約，既然已經(jīng)出來了，我們就要好好的對待，不要總是把它做一個擺設(shè)。
班級公約的作文 篇5
最近，我發(fā)現(xiàn)班級的紀(jì)律越來越差了。所以，我制定了以下幾項班級公約：
一、無論在校內(nèi)外，都要注意文明，注意自己的形象。
我制定這條班級公約是因?yàn)榘嗌嫌行┩瑢W(xué)在校內(nèi)為了不讓老師教訓(xùn)，便乖乖巧巧的，但一出校外，老虎不在，猴子稱大王，把學(xué)校的'文明習(xí)慣都拋到了九霄云外了，反正沒人管他們。但是，他們可知道，他們不文明的一舉一動，有多少雙眼睛在盯著他們看。每個人都會想，看那沒有教養(yǎng)的學(xué)生，是那個老師教是出來的？
是學(xué)校的錯嗎？是老師的錯嗎？都不是。
二、在班級里，不可隨手亂扔。
我制定這條班級公約是因?yàn)樽罱嗉壚锏沫h(huán)境太差了，值日生雖然掃了，但是垃圾卻在不斷地制造著，學(xué)校里到處都是方便袋，有許多同學(xué)來來往往，卻不見有一個人彎彎腰把它撿起來，好像事不關(guān)自的樣子，要知道保護(hù)環(huán)境是我們每個人的義務(wù)和責(zé)任。如果每個人都這樣下去的話，我們的學(xué)�？傆幸惶鞎兂衫鴪龅�。難道你想這樣？
我們要遵守班級公約，不可隨地亂扔垃圾，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個美好的環(huán)境。
班級公約的作文 篇6
班級是我們溫暖的家，生活在這個大家庭中多么快樂！我們都是集體的一員，集體的目標(biāo)靠我們來共同實(shí)現(xiàn)，集體的榮譽(yù)靠我們來共同維護(hù)。我們一起來制定一個“班級公約”吧。
討論會開始了，同學(xué)們紛紛踴躍發(fā)言。有的同學(xué)說：“我們班不得流動紅旗的原因就是同學(xué)們沒有集體意識�！庇械耐瑢W(xué)說：“有了班級公約就會規(guī)定同學(xué)們的行為舉止，讓同學(xué)們下課不再追跑打鬧，大聲喊叫�！庇械耐瑢W(xué)說：“班級公約可以讓我們班的衛(wèi)生，紀(jì)律等方面有很大的改善�！庇械耐瑢W(xué)說：“班級公約可以讓老師少操心，同學(xué)們成為遵守紀(jì)律的好學(xué)生�！边�有的同學(xué)說：“我們不能再為班級抹黑了。”
添添同學(xué)說：“我們設(shè)定班級公約是為了阻止那些下課追跑的`同學(xué)碰傷。”
波波同學(xué)說：“我們可以在每天早上和中午來時清理一下自己腳下的垃圾。”
鈺鈺同學(xué)說：“我們每天早上來時讀班級公約5遍。要把班級公約牢牢記在心里，不管做什么事，都不要忘記�！�
爍爍同學(xué)說：“不管在什么場地，都要遵守我們的班級公約，因?yàn)檫@樣才能表現(xiàn)出來我們是省實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生�！�
劉老師說：“大家說的對，讓我們一起創(chuàng)造文明的班級吧。”
班級公約的作文 篇7
俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”國有國規(guī)，家有家規(guī)，校有校規(guī)，當(dāng)然班也要有班規(guī)�，F(xiàn)在我就來跟大家說說我們班的班級公約有哪些。
課堂：上課時，不能說小聲話，不能做小動作，總之不能開小差。要認(rèn)真聽課，積極發(fā)言。如果開小差，老師可要記名字了，這樣就會被老師在爭章臺那里扣一分了。
作業(yè)：作業(yè)要認(rèn)真完成，不能馬虎，要按時按量完成，要保持卷面干凈，不要把作業(yè)弄得臟臟的。作業(yè)要按時交，如果不按時交或不交，學(xué)習(xí)委員可要記名字了，這樣就會被學(xué)習(xí)委員在爭章臺那里扣一分了。
衛(wèi)生、清潔：清潔區(qū)的.值日生和教室值日生每天都要把清潔區(qū)和教室打掃干凈，同學(xué)們也要保持衛(wèi)生清潔，不要在教室里亂扔垃圾，也不能把抽屜當(dāng)垃圾箱，不能把垃圾扔在抽屜里，如果值日生沒有按時打掃或沒有打掃，個別同學(xué)在教室亂扔垃圾或把抽屜當(dāng)垃圾箱，勞動委員就要記名字了，這樣就會被勞動委員在爭章臺那里扣一分了。
說了那么多懲罰，也該說說獎勵了。
獎勵：如果你為班級做出了一點(diǎn)貢獻(xiàn)，老師就會在爭章臺那里幫你加一分。如果你做了一件好人好事，老師也會在爭章臺那里幫你加一分。
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