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追憶童年作文

時(shí)間:2023-12-21 07:54:47 關(guān)于童年的作文 我要投稿
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追憶童年作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的追憶童年作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

追憶童年作文

追憶童年作文1

  時(shí)間總是匆匆?guī)ё邥r(shí)光,留下的只有那零零碎碎的記憶,那些零零碎碎的記憶,記載著我們從前的感情。小時(shí)候和他在一起很快樂,但是到了離別的痛苦,雖然很難受,但是有記憶的陪伴似乎已經(jīng)足夠了。

  時(shí)光總是在我們快樂的時(shí)候走得很快,當(dāng)你無聊的時(shí)候回憶一整天發(fā)生過的事情,你會(huì)發(fā)現(xiàn)啊,今天不就出去玩了,一下子而已嘛,這么快就天黑了。其實(shí)當(dāng)你長(zhǎng)大的時(shí)候,你回憶一下小時(shí)候發(fā)生過的事情,你總會(huì)覺得童年發(fā)生的事就像昨天發(fā)生的是差不多,印象深刻,感情依舊一樣。

  我坐在窗邊,窗外種著一棵桃樹,桃樹上結(jié)了一些粉紅粉紅的桃子,隱隱約約我發(fā)現(xiàn)旁邊有兩個(gè)小朋友像桃樹跑過來,他們站在桃樹下望著桃子,一個(gè)小朋友嘴角似乎流了一點(diǎn)口水,他用手插了沙,又伸手向桃樹上的桃子真去想摘到桃子。另一個(gè)小朋友見到玩伴,這樣他就跑到他的耳邊說了一下,但是說什么我也不太清楚,但是他似乎聽到了一件很開心的事情,開心的跳了起來……

  看到這一場(chǎng)景,我的腦海中也浮現(xiàn)了小時(shí)候和哥哥那些零零碎碎的記憶,我微微一笑,發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)小朋友竟然有我兒時(shí)的影子。

  那一次,我和鄰居家的哥哥一起去摘桃子,哥哥會(huì)爬樹,我就提了一個(gè)籃子,準(zhǔn)備把桃子放在里面“妹妹,走吧,我們?nèi)フ易印!彼鹞业氖,像桃樹邊兒跑去。哥哥握著我的手,我感覺哥哥的手的溫度有些炙熱,也許是冒了汗了吧我們來到桃樹林邊,找到了一個(gè)好摘桃子的地方,那棵樹比別的樹比較矮,比較好摘,但是粉紅的桃子也不比別的樹上的差。

  “好了,妹妹不要發(fā)什么愣了,我把桃子待會(huì)扔在地上,我會(huì)盡量輕一點(diǎn),不會(huì)讓它壞的,反正地上也有草躺起來也很舒服,也不會(huì)那么輕易的壞啦,你也快點(diǎn)撿吧。撿完回家,我們一起去洗桃子吃嘍!

  “好……好的!备绺缫粋(gè)個(gè)輕輕的丟了下來,有的我抬起籃子就結(jié)束了一個(gè)個(gè)粉紅的桃子水靈著呢,輕輕地落在了藍(lán)子上“嘿嘿……嘿”

  時(shí)間過的真快,我們中午來,下午就回去了,在河邊洗完桃子咬了一口啊,真甜。不知為何,這桃子似乎比以前吃起來的都要便宜些,也許是時(shí)間的不同吧……

  晚上躺在床上,看著外邊兒的星星,夜空中閃爍著幾顆星星,隱隱約約看似好像兩顆又看似許多顆,也許是那兩顆星星太亮了吧,然而還有幾只小蟲在那里叫著,演奏著他們獨(dú)特的歌曲……

  看著那兩顆星星,我越來越羨慕,你我真的很希望這兩顆星星能永遠(yuǎn)待在一起,不分離,不暗淡……

  小時(shí)候和哥哥一起吃飯,一起玩耍,早上起來和他一起去小河邊捉魚,捉小蝦。中午的.時(shí)候去花園里摘花,做蚱蜢,下午一起看電視,時(shí)間就這樣一點(diǎn)點(diǎn)地流逝了。時(shí)間過的很快,連我自己都不知道什么時(shí)候天黑,什么時(shí)候太陽(yáng)也落山了,今天的事情又成了以后的回憶……

  然而童年結(jié)束的時(shí)候,哥哥也走了,走的時(shí)候,本來他送了我?guī)讉(gè)東西,本來是今天做好,明天一起送給對(duì)方,而我卻遲了……也許是昨晚弄得太累,我弄了一個(gè)愛心愛心里面寫了幾張字,祝哥哥永遠(yuǎn)好,一路順風(fēng),然而等我起來的時(shí)候想去他家找他的時(shí)候,結(jié)果他已經(jīng)不在了,只有媽媽遞給我個(gè)盒子,盒子里面有一個(gè)布娃娃,上面寫著妹妹以后要天天開心哦,當(dāng)時(shí)我真的很痛,哥哥把禮物給我,我沒有把禮物給他……

  直到現(xiàn)在,我的房間里面床邊有一只布娃娃,然后嘞,桌子上都擺著一個(gè)愛心,上面寫著,哥哥,你還好嗎……

  童年很快樂,很美好,充滿了稚氣的故事,因?yàn)橥晡沂亲铍y忘掉了,而童年中陪伴自己的人也是深深難忘……

  人生的路上很孤獨(dú),但是有記憶陪伴著你,你永遠(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú),等你孤獨(dú)的時(shí)候,寂寞的時(shí)候,你可以回想一下童年的快樂……

  時(shí)常追憶童年,因?yàn)橥甑挠洃浿杏心阃坏舻娜,有你忘不掉的事情,他們?huì)一直陪伴著你……雖然他們已經(jīng)不在了,但是他們?cè)谟洃浿羞是猶新的……

追憶童年作文2

  一聲聲清脆的歡笑聲,伴隨著路旁小店的忙碌聲之中。我站在路邊。望著一群群歡笑著,輕盈如燕子的孩子們,舊年那盛開油菜花的地方,我愣住了,人站在這兒,心卻停滯在了那布滿灰塵的記憶里……

  我的童年永遠(yuǎn)停在那陳舊的玩具箱,停在那充滿花香的角落。

  一、小小的巷子啊,里面有我的玩具箱

  孩時(shí)的伙伴們,有的已經(jīng)記不清是什么模樣,在熱鬧非凡的小巷中,只留下了一個(gè)若隱若現(xiàn)的身影,只記得…只記得那時(shí)我們?cè)谧约杭业男〉昀,匆匆寫完自己的功課,互相呼喚著,一起聚到店門口,只記得啊,小小的玩具箱,一些被玩壞的娃娃,一雙旱冰鞋,一輛小巧的自行車,悄悄地尋來一顆沾滿灰塵的紐扣,依舊玩的有滋有味,女孩子,玩過家家,男孩子,滑旱冰,但有一點(diǎn)是可以確定的,不管男孩女孩,都玩的很開心,以至于每個(gè)人回家都像一條泥鰍,黑不溜秋。當(dāng)然,父母會(huì)責(zé)備,但每天,依舊如此。那時(shí),我們會(huì)發(fā)生一些爭(zhēng)執(zhí),要么是你跟他玩不跟我玩呀,要么是你背叛我我背叛你啊,但爭(zhēng)執(zhí)之后,第二天,那件事早已忘得無影無蹤。

  依舊記得那時(shí)的我們,現(xiàn)在啊,小巷還在,卻沒有了伙伴們,在這深深幾許的小巷,在那塵封已久的角落,藏著我的玩具箱……

  二、油菜花啊油菜花,你何時(shí)開放?

  依稀想起在一個(gè)角落,生長(zhǎng)著一片油菜花,我每天悄悄地提著我的玩具小壺,給它澆水。因?yàn)槲抑,一到夏季,油菜花開,金黃金黃,透明的花瓣,吸收著陽(yáng)光。那時(shí)無知的我,認(rèn)為那是太陽(yáng)埋下的金子,一閃一閃,露珠在綠葉上熠熠發(fā)光,F(xiàn)在回想起來啊,那金燦燦的油菜花,在我的心中埋下了最美好的記憶……這片記憶,在我的心田里熠熠發(fā)光。

  光陰似箭,三年,那從油菜花變成了一片油菜花。十里菜花香,偶爾會(huì)有蝴蝶,那種白色的.,黃色的小蝴蝶,有時(shí)會(huì)散落花叢,只有那成群的蜜蜂,滿身絨毛,圓滾滾的身軀,黑黃相間的條紋,嗡嗡的掛在花蕊上。這條小巷,除了那熱鬧的、緊挨在一起的小店,在吸引人不過的,即是這一小片油菜花了。五歲的我喜歡,喜歡坐在店臺(tái)階上,獨(dú)自一人欣賞著這片油菜花,這片孤獨(dú)寂寞的美,喜歡坐在店臺(tái)階上,看著陸續(xù)往來的路人,聽著大人們忙碌的腳步聲,卻沒有人駐足看一下這路旁的油菜花,是啊,他們太忙了,忙的都忘記了時(shí)間,忙的顧不上欣賞路旁的美,忙啊忙啊,一直忙到那天邊的夕陽(yáng),微微翹著嘴角。只看到空空蕩蕩的小巷,沐著夕陽(yáng)的柔光……

  日月如梭,就在小巷迎來的一個(gè)秋天,油菜花干枯了,并不等到種子落地,重新冒出嫩芽,來了一群人,那時(shí)的我并不知道那從油菜花是他們種的,只看見他們將干枯的油菜花一把把抱進(jìn)車,那些油菜花干枯瘦黃,沒有聲息,沒有一絲生的活力,我躲在一個(gè)角落,看著他們將車開走,留下的,是荒涼的土地;留下的,是孤獨(dú)的大樹的背影。我望著剩下的枯枝敗葉,呆呆的。一晃冬天逝去,春天來了,在我懷著一絲希望來到那個(gè)角落之時(shí),驚呆了,在那片貧瘠的土地上,冒出了幾棵油菜花,那一瞬,本來荒涼的土地上洋溢著生機(jī),恍然間,我似乎發(fā)現(xiàn)了什么,兒時(shí)的我并不懂,但現(xiàn)在我懂了,在那一刻,我看到了新生。那個(gè)夏天油菜花開了,開的如此旺盛,比任何一年都要美麗……

  時(shí)光,就這樣從指縫間溜走了,一年又一年,小巷里變了,我也不去那兒了,舊年那個(gè)角落里,那個(gè)藏著我童年的地方,油菜花啊油菜花,你何時(shí)開放?

  這些早已成為了一些陳年往事,昔日的伙伴們,隨著時(shí)間的遷移,一個(gè)個(gè)陸續(xù)搬走了,他們?cè)谖倚闹械挠∠,也由于時(shí)間的隔閡,開始變得模糊,模糊。直到在心中留下一個(gè)難忘的不清晰的記憶與烙痕,那迷人的油菜花,只能在夢(mèng)里開放,童年的時(shí)光太美,不忍辜負(fù),唯有在流光中,緊緊抓住。

  現(xiàn)在啊,那銀鈴般的歡笑聲,那油菜花香,潛入月夜,幽幽飄進(jìn)我的夢(mèng)中。

  童年的時(shí)光太美,

  不忍辜負(fù),

  但我前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),

  抬起頭來,

  翻過浸滿花香的扉頁(yè),

  我還要繼續(xù)向前走。

追憶童年作文3

  眾多山峰以它或是粗獷或是峻秀的格調(diào)洗滌了我的童心,悠悠河流以它或是奔放或是細(xì)膩的情懷陶冶了我的性格,于是,在我的眼中,世界變得清晰起來:偉岸、神秘、瑰麗而博大。我只敢謹(jǐn)慎地贊嘆,懷著一份沉沉的崇拜。然而,讓我甩開內(nèi)心束縛去盡情地觸摸大自然的,卻是一個(gè)南方的小村子,一片不算美麗而只有純村'的土壤。夏天和秋天,短短兩個(gè)季節(jié),一個(gè)6歲孩子,卻擁有了一段多么一塵不染的記憶啊!

  初被帶到村子正值盛夏。只看見藍(lán)藍(lán)的天,綠綠的田,一切都靜靜地凝固著。繞著村子的是一條半澄清的小河,村頭村尾兩座小橋悄然安臥。一色的灰瓦屋舍,一色的紅磚院墻,門前是濃濃一片柳蔭,屋后是淺淺的一方池塘。除此,便再無絲毫的刻意人工點(diǎn)綴,那確是一種醉死人的意境呢!

  洧展、匆匆光顧西瓜地,拍拍這個(gè),摸摸那個(gè),揀出熟了的,牙呵呵地抱回家,愣愣地瞧著西瓜冰鎮(zhèn)在井里浮著,卻已染上一身涼味,打開低矮的柵欄、你便是這群蹣跚著蜂擁而出的鴨子的主人了。然后,鴨兒在水里歡快地嘻鬧,人坐在粘粘濕濕的河邊上,悄悄地替公鴨母鴨配成對(duì)兒?茨伭,便也想當(dāng)回鴨子,于是用雙手撩著衣裳,裸足涉在淺水中,一趟又一趟,任溫溫的流水酥酥地舔著腳丫,那是怎樣的一片柔長(zhǎng)的情懷!

  午飯后,坐在樹陰里,聽著洗衣服的木槌發(fā)出的有節(jié)奏的"嘭嘭"聲,望著不知名的花樹,常想,是誰(shuí)將一桶花瓣灑上樹去的呢?想著,手卻不停地拉拽著身邊的哨葉草。哨葉草葉子寬厚,中間有許多細(xì)孔,圍成圈便成哨子,吹氣的時(shí)候,舌頭根據(jù)不同韻律時(shí)快時(shí)慢地轉(zhuǎn)動(dòng),斷斷續(xù)續(xù)的氣流沖進(jìn)細(xì)孔,便響起時(shí)而高亢時(shí)而哀怨的哨聲,優(yōu)哉游哉。

  不知不覺竟飄來黃昏,于是研究著被淡煙籠罩著的村莊,心不在焉地坐在石階上洗冬瓜。偶然遇上雙虹,只見兩支七彩的巨柱并立在水面上,背后尚有黃昏的陣雨,前面正當(dāng)夕陽(yáng)含情。看傻了,就這么呆站著,直至夜的簾幕垂落河面,直到遠(yuǎn)山化作朦朧的藍(lán)圖。

  夏季迷人的是悠悠的.夜。將竹椅搬到大樹下,輕輕地啃著冰鎮(zhèn)的西瓜,時(shí)時(shí)偷看著手絹里包的螢火蟲,靜靜地聽著池塘里傳來的蛙鳴,默默地望著長(zhǎng)又長(zhǎng)的銀河在沒有際涯的宇宙中,架著沒有盡頭的橋梁。心里頑皮地為星星們編著故事,甜甜地笑著睡去。

  漸漸地,大雁叫了,蟬聲停了,多嘴的麻雀不再在房頂上吱吱叫了,矮矮的垂柳用蒼綠的葉子撫摸著成熟的莊稼,荷花和稻花一齊飄著純醇的香味。秋天像一把柔朝的梳子,梳理著靜靜的村子。

  清早便飛奔上細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的泥巴路,俯身在田埂邊大把大把地采著金櫻子花、枕頭草花、紫絨球花。然后全給插在水杯里,便不再管了。

  秋天的正午是宜人的。從干草房抱一捆麥秸,解開,攤平,然后枕著兩條胳膊,伸直兩腿躺下來,窺視著朵朵白云飄來又飄去,盡情享受著草堆上的歡娛,當(dāng)艷艷的陽(yáng)光流滿全身,永恒的天地已深深滲透靈魂。

  冥冥黃昏,定心息氣,定會(huì)發(fā)現(xiàn)在隱沒的柳梢旁,秋蟲鳴叫,此時(shí),心靈一下子便貼近了這熙熙攘攘的小天地,此種純真的歡愉豈能憑借素淡的幾筆便可言傳?

  那年秋末,媽媽來接我去領(lǐng)略北國(guó)的雪。一見媽媽,我便笑她懷里,炫耀著鄉(xiāng)村給我的一切:"我會(huì)爬樹了!""我會(huì)游水"我愛放鴨!""我已能捉螢火蟲了!"……慢慢地,就想到了別離,慢地,就禁不住淚水在臉上撤起野來了。不想6歲,竟然已懂留戀。待我發(fā)現(xiàn)自己已跌在光陰的隧道里,不自覺地整理著那抹純和靜謐時(shí),竟已不可自拔,又油然憐起今天那些僅僅擁有高級(jí)玩的被雙親嬌寵著的娃娃,他們失落的是一份多么美好的記憶,怎竟失落了呢!

  就此擲筆嘆息。

追憶童年作文4

  有人說,現(xiàn)在的孩子沒有童年。在娘肚子里就要接受胎教,從幼兒園開始,就得為進(jìn)小學(xué)、升初中而“奮斗”。短暫的童年被各類興趣班以及考試擠得滿滿的,等到初中畢業(yè),童年也就過去了。今年天不作美,期盼已久的兒童節(jié),又給一場(chǎng)雨攪合了。不知道他們長(zhǎng)大以后還能有多少美好的童年回憶。追憶我們那一代人的童年,生活雖苦了一點(diǎn),但童年肯定比現(xiàn)在有趣。

  “小呀小兒郎,背著書包上學(xué)堂。不怕太陽(yáng)曬,不怕風(fēng)雨狂……”這是我們那一代人的兒歌,童年的快樂就在放學(xué)路上。放學(xué)了,涌出校門的孩子,像一群剛從柵欄里放出來的鴨子,沒有約束,沒有秩序。滿世界地跑、盡著興地玩,只惹得雞飛狗跳。玩透了、玩累了、一直玩到太陽(yáng)下山才想到回家。一條狹窄卻顯得熱鬧的小街,一條彎曲蜿蜒的鄉(xiāng)村小路。每一天都要走幾個(gè)來回,每一天都有新鮮的事發(fā)生。

  走村串巷的貨郎,箍桶的、鋸?fù)氲、補(bǔ)鍋的,編織起一道流動(dòng)的街市風(fēng)景。我的放學(xué)路上,有一家茶館。老遠(yuǎn)就聽見,說書先生把醒木怕得山響,趕緊溜進(jìn)去聽一會(huì)!罢f時(shí)遲那時(shí)快,黃三泰把頭一甩,一支金鏢,直奔竇爾敦咽喉。阿呀!竇爾敦一聲大叫……”說書先生把醒木一拍:“要知竇爾敦性命如何,請(qǐng)少待片刻,待小子慢慢細(xì)說!边@片刻估計(jì)至少要20分鐘,孩子們都沒有那耐心。商量著:不如去看“放湯戲”!胺艤笔窃杼玫男g(shù)語(yǔ),意思把池子里的水放掉,表示要打烊了。鄉(xiāng)下戲院在演出結(jié)束前半小時(shí),不收門票,也叫“放湯”,看半小時(shí)“放湯戲”不花錢。

  放學(xué)路上,其實(shí)就是一個(gè)課堂。在茶館、在戲院、在街市,孩子們接觸到了書本上沒有的知識(shí)。見識(shí)了人間萬象,懂得了生活艱辛。

  每月逢六,逢十,是小鎮(zhèn)的集,會(huì)有外地商販來鎮(zhèn)上設(shè)攤。捏面人的,澆糖畫的、出把戲的(馬戲雜技表演)、看西洋鏡的(北方人叫拉洋片)……這些手藝,許多已經(jīng)頻臨失傳,只能在“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”名錄中找到它們了。而在我的童年時(shí)代,生活卻離不開它們。童年的記憶其實(shí)就是對(duì)這段浸透著故鄉(xiāng)歷史文化的記憶。這種記憶,現(xiàn)在的孩子,特別是城市里的孩子已經(jīng)沒有了。如果老師再想叫他們寫一篇《我的故鄉(xiāng)》的作文,他們會(huì)寫什么呢?城市像一只充氣的球,不斷地膨脹。原來生活的街區(qū)已經(jīng)拆掉,永遠(yuǎn)地消失在城市的地圖上!肮枢l(xiāng)”一詞,在他們的心中,不過是一個(gè)地名,是履歷表上的.籍貫。而在我們那一代人心中,故鄉(xiāng)卻是承載著童年記憶,刻印著成長(zhǎng)足跡的生活檔案。

  現(xiàn)在的孩子,放學(xué)回家,就被嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地關(guān)進(jìn)了由防盜門窗封閉的屋子,沒有了“不怕太陽(yáng)曬,不怕那風(fēng)雨狂”的經(jīng)歷。背著書包的,不是他們自己,而是他們的老爸、老媽,或者白發(fā)盈鬢的爺爺、奶奶。放學(xué)時(shí)刻,學(xué)校門口的私家車排著長(zhǎng)龍,接孩子的家長(zhǎng)摩肩接踵,堪比節(jié)假期間旅游景點(diǎn)的游客;氐郊依锏暮⒆樱腿缫恢伙L(fēng)箏,被掛在了墻上。雖然不用再擔(dān)心它會(huì)被大風(fēng)刮跑,會(huì)被樹枝戳破。但卻也割斷了這只風(fēng)箏翱翔藍(lán)天的機(jī)會(huì)。我的一個(gè)同事說,近十年間,他的兒子搬了三回家,孫子也跟著換了三所小學(xué)。這樣的孩子恐怕很難有童年發(fā)小的記憶。

  現(xiàn)在的孩子是幸運(yùn)的,條件好了,社會(huì)和家庭給予了他們更多的關(guān)愛。然而他們也失去很多,特別是獨(dú)立生活能力。如果說我們那一代人,有一個(gè)風(fēng)雨童年、狂野童年、自由自在的童年。那么現(xiàn)在孩子的童年,就是一個(gè)溫室童年、家教童年、電腦童年。不知道我們的孩子將來還有哪些美好的童年記憶?變形金剛、智能手機(jī)、魔幻世界?這是他們真正想要的快樂嗎?如果不是,那么剝奪他們童年快樂的恰恰就是希望帶給他們快樂的爸爸、媽媽,還有我們的社會(huì)。如果一年中,我們的孩子只有在兒童節(jié)才能感受到快樂。那么,不管出于何種理由,孩子們將來對(duì)我們的抱怨一定多于感激。

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