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(推薦)感謝為題的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的感謝為題的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感謝為題的作文 篇1
我最感謝的是我的父母。是他們用博大的胸懷與深厚的愛包容了我的一切優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，慷慨地送我一個(gè)屬于我自己的空間，讓我伸展雙臂，擁抱我想要的生活。
我的童年是在父母的關(guān)心與呵護(hù)下無憂無慮地度過的.。陽光燦爛的日子，他們送我一片明媚的晴空；飄雨落雪的時(shí)節(jié)，他們?yōu)槲覔纹鹨话褱厍榈膫恪?/p>
少年的時(shí)光伴隨著我求學(xué)的喜怒哀樂，而其中又包含了父母的苦辣酸甜。父母常因我的歡樂而喜上眉梢，也常我的而悉在心頭。
我知道，父母是在盼望著我有一個(gè)好成績，將來有一天，他們的女兒能憑借自己的能力，去過更好的生活。
我感謝我的父母，當(dāng)父母已不再年輕，當(dāng)春去秋來父母無聲的愛依然在陪伴著我的旅程，當(dāng)父母慈祥的雙眼裝潢了數(shù)不清的牽掛與溫情。
我感謝多的父母，我真正體會(huì)到了父母頭上的每一根白發(fā)所承載的勞累和滄桑，真正感受到手里每一分錢的重量，我著重的在日記的首頁上寫下了：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。
我感謝我的父母，他們總是以一種自以為很富裕的方式給我們買單，總是一種自以為很有希望的說你真行，總是以一種很幸福的口吻對我們說擁有我們這樣的女兒是人生最好財(cái)富。
我終于明白：是我的父母給了我整個(gè)世界，我酬謝我的父母。
感謝為題的作文 篇2
有一種快樂，叫閱讀；有一種幸福，叫閱讀；我有一個(gè)愛好---那便是讀書。
我愛讀書，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣，我把讀書當(dāng)成一種樂趣，一種依戀�！白x書破萬卷，下筆如有神�！碑�(dāng)我讀了不計(jì)其數(shù)，數(shù)不勝數(shù)的書時(shí)，寫作能力在不經(jīng)意間提升了很多：寫作不費(fèi)勁兒了，好詞佳句有“存貨”了……讀書與閱讀讓我快樂，當(dāng)我在書中積累到許多課外知識(shí)，懂得許多人生真理時(shí)，我的心情自然無比舒暢起來。
我愛讀書，就像展翅的'雄鷹依戀浩瀚的天空一樣�！皶凶杂悬S金屋”，通過讀書，我懂得了許多，我的思想認(rèn)識(shí)更加有了提高。從《假如給我三天光明》，我懂得了勇敢的面對人生挫折，是一種正確的人生態(tài)度；從《安徒生童話》中，我懂得了人生的真諦，做人的原則；從《福爾摩斯探案記》中，我知道推理需要好乎尋常的洞察力和邏輯性思維……書中的每一個(gè)字詞，每一句話，都給了我“營養(yǎng)”，讓我的學(xué)習(xí)和生活快樂而又充實(shí)。
如果世界上沒有書，我們怎么會(huì)在今天領(lǐng)略到“紅樓夢”的趣味，“三國”的風(fēng)范，“西游”的神奇和“水滸”的霸氣。如果沒有書，記載下歷史的文明，人類將十分落后，人類會(huì)成為“白癡”。
走遍天下書為侶，書是我的朋友，是我一生的伴侶。
感謝為題的作文 篇3
加減乘除，算不盡你的奉獻(xiàn)；
詩詞歌賦，頌不完你的恩德！
三尺講臺(tái)，
您走了幾十年，
汗水灑滿了，
我們成長的道路……。
您是長夜里璀璨里的明星，
您是大海上領(lǐng)航的燈塔，
您是黑暗中照亮的燭火，
您是懵懂中啟蒙的智者。
是您啊，老師，
用雙肩，
托起了祖國的未來
是您啊，老師，
用真情，
溫暖了我們的心靈……
一寸寸的粉筆，
染白了您的頭發(fā)!
一張張的.考卷，
看花了您的雙眼！
是您用春的耕耘，
換來了秋的碩果。
是您把一棵棵幼苗，
培育成參天的大樹。
老師，您的嗓子喊啞了，
老師，您的手臂舉酸了，
老師，您為我們奉獻(xiàn)了青春，
把畢生心血獻(xiàn)給了教育事業(yè)！
老師，您的血壓還高嗎？
老師，您的咽炎還犯嗎？
老師，您的失眠好了嗎？
老師，今天我們?nèi)栽诮邮苣亩鳚?/p>
我們用勤奮回報(bào)您，
我們用成績回報(bào)您。
我們用行動(dòng)感謝您！
感謝為題的作文 篇4
在我美好的生活中，我有許多值得感謝的人，如：父母，老師，鄰居……但最使我感謝的人，還是我小學(xué)四年級時(shí)的李老師。
我的老師，是一個(gè)溫柔體貼、善解人意的好老師。她關(guān)心自己的學(xué)生，更勝過自己的兒女。
記得那是在四年級的一天，我早晨起來就感到迷迷糊糊的，我以為是昨晚睡得太晚了才成了這樣，就沒有告訴父母。來到教室就一直打哈欠，非常瞌睡。李老師進(jìn)來，看到我的`這副模樣，就問我：“怎么回事？”我說：“昨天晚上沒有睡好。”李老師說：“那你以后可要按時(shí)睡覺，以后可再不能這樣�！闭f完，就開始給我們上課�？墒菦]一會(huì)兒，我卻不知不覺暈了過去�；杳灾�，我只能模糊地聽到老師在叫我，同學(xué)們在叫我，老師在給父母打電話……當(dāng)我醒來之后，發(fā)現(xiàn)自己在醫(yī)院里，父母、老師和同學(xué)們都圍在我周圍。我問媽媽：“這是怎么回事？”媽媽說：“你是低血糖，需要住院觀察治療。”我說：“那我的功課怎么辦呢？”李老師聽到后，對我說：“我每天來給你補(bǔ)課，好嗎？”我聽完之后，真不知道該說什么好了，可我還是忍住了哭聲，說了一聲：“謝謝您，老師�！敝螅罾蠋燂L(fēng)雨無阻，每天按時(shí)給我補(bǔ)課，直到一周后我出院復(fù)學(xué)。
這件事，雖然過去已經(jīng)好幾年了，但現(xiàn)在還深深地印在我的腦海里。李老師對我無私的關(guān)懷，真值得我感謝。
您說呢？
感謝為題的作文 篇5
三月是鄭州45中的學(xué)雷鋒活動(dòng)月，據(jù)悉，為了讓全體學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒、傳承雷鋒精神，團(tuán)委、政教處于2月底召開了“弘揚(yáng)雷鋒精神，自愿服務(wù)社會(huì)”的學(xué)習(xí)雷鋒動(dòng)員大會(huì)，并在3月1日向全校學(xué)生發(fā)出倡議，號(hào)召大家以三月學(xué)雷鋒活動(dòng)月為契機(jī)，以雷鋒為榜樣，從身邊小事做起，關(guān)愛身邊每一個(gè)需要幫助的人。
經(jīng)過宣傳、倡議、發(fā)動(dòng)和組織學(xué)雷鋒活動(dòng)，校園和諧、靚麗、文明了，在校園內(nèi)外說臟話的少了，用文明用語多了，吵架拌嘴的少了，禮讓三分的多了，好人好事多了，而且校園內(nèi)衛(wèi)生死角的垃圾消失了，操場上、教學(xué)樓前后、小花園內(nèi)的紙屑有人默默彎腰拾起了……同學(xué)們還走出學(xué)校，走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)敬老院、孤兒院，關(guān)注弱勢群體，關(guān)心老弱病殘，許多同學(xué)在活動(dòng)中感慨，學(xué)習(xí)雷鋒，不僅幫助了大家，更重要的.是讓自己感受到自身的價(jià)值，我們要把學(xué)雷鋒做好事、幫助人做為一種責(zé)任，并將它發(fā)揚(yáng)、傳承。
感謝為題的作文 篇6
有的人懂得了勤奮，有的人懂得了孝敬，有的人懂得了尊重，懂得了珍惜。我懂得了一個(gè)與眾不同的情義——感恩。西方有句諺語：幸福，是有一顆感恩的心，一個(gè)健康的身體，一份稱心的工作，一位著你的家人，一幫可以信賴的朋友。感恩為幸福之首，是因?yàn)椴恢栏卸鞯娜耍筒粫?huì)得到幸福，中華民族具有優(yōu)良的“感恩”傳統(tǒng)。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！钡膭�(dòng)人詩句，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的經(jīng)典詩句，你是否在母親勞累后送上一杯暖茶，在母親生日時(shí)遞上一張自制的'卡片，在母親失落時(shí)奉上一句安慰的話語，母親為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得母親的生日，體會(huì)母親的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一條條皺紋。
感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。
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