感受的作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的感受的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感受的作文1
班級(jí)要競(jìng)選了，我也要參加，一定要，這不僅是能力的展示，也可能鍛煉自己吧。
那天放學(xué)跑回家，我就和媽媽說(shuō)了，媽媽非常支持我的決定。可是要寫(xiě)競(jìng)選稿了，這可不是我的強(qiáng)項(xiàng)，但是我也要盡力，媽媽告訴我，做事情要有信心，我想想，這是對(duì)的�？晌疫�是擔(dān)心，一想起要去站在大家面前演說(shuō)， 我就心里開(kāi)始撲通撲通的跳，呵呵，我告訴了媽媽，媽媽說(shuō)，不要怕，有第一次的經(jīng)驗(yàn)，就不會(huì)再害怕了，路在自己的腳下。哎，我的媽媽呀，我的好媽媽，總是這樣鼓勵(lì)我。
稿子改了又改，改了幾次了，最后終于成形了�？墒菋寢尭嬖V我還得聯(lián)系語(yǔ)氣，表情。在家里，我一遍一遍的讀，背，媽媽在一邊幫我一個(gè)字，一句話的糾正我的吐字，表情，語(yǔ)調(diào)。終于媽媽說(shuō)還好，算是過(guò)關(guān)了吧。呵，可是我還是擔(dān)心，心里像揣個(gè)小兔子一樣的。
這天，終于來(lái)了，心情既緊張，又盼望。老師說(shuō)可以站在自己的座位上，也可以站在前面，我想，我應(yīng)試去在大家的.前面展示自己。不是嗎？
......
過(guò)程，呵，我就不寫(xiě)了，反正，我是很開(kāi)心，我終于敢站在大家的面前演講了。恭喜自己的進(jìn)步吧。呼呼呼，下一次要是在演講大賽，我一定去參加。
感受的作文2
過(guò)年就是過(guò)年，不像以往那樣忙碌了，變得更加清閑，可對(duì)我卻不完全是件完美的事情，因?yàn)槲覐膩?lái)不想閑著。那怎么辦？制作點(diǎn)兒小東西？腦海里突然閃出一個(gè)用冰做的杯子，里面再放上蠟燭的燈，是個(gè)奇怪的念頭，但聽(tīng)起來(lái)也很不錯(cuò)。嗯，總得起個(gè)名吧？哦！就叫“冰燈”吧！
說(shuō)干就干，經(jīng)過(guò)我的幾番思考，終于想到了制作“冰燈”的第一步——找一個(gè)紙杯，因?yàn)榧埍瞧繝畹�。找好紙杯后，我胸有成竹的在紙杯里倒水，然后把它放在一個(gè)氣溫很低的陰涼處，期間要使水凍成冰，但還要使中間有地方，為了放蠟燭用，所以還得使中間凍不成冰。五個(gè)多小時(shí)的煉制，紙杯里的'水終于變成了固態(tài)的冰，而且是杯狀的。把冰從紙杯里拿出來(lái)，再找個(gè)比冰中間的空地稍小一點(diǎn)的蠟燭點(diǎn)好后，放在“冰杯”里。
這樣，一個(gè)冰燈就做好了，漂亮吧？
感受的作文3
也許是老師給的分?jǐn)?shù)高把，我覺(jué)得計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)肯定會(huì)掛科的，考試前只看了漢語(yǔ)版的書(shū)，英語(yǔ)班的都沒(méi)有看，考試的時(shí)候很多都不會(huì)，結(jié)果，出來(lái)的成績(jī)讓我不能接受，居然88分，年租第三名！天 ，我考的最好的也就是兩科第六，一科第八，怎么能這么好呢？讓我沒(méi)有辦法接受！呵呵，都沒(méi)有怎么復(fù)習(xí)，考成這樣，以后誰(shuí)還相信我考的不好啊？天！
最好的朋友又掛了一科，我也不好說(shuō)什么，也許個(gè)人追求不同，平時(shí)復(fù)習(xí)的.時(shí)候他就不怎么復(fù)習(xí)，也許太自負(fù)了，我也勸不動(dòng)他，他在西安告訴我因?yàn)閽炝巳朴蟹N想死的心，我知道他只是隨便說(shuō)說(shuō) ，可是他傷心的成都我可以感受，其實(shí)我很欣賞，佩服他的，他知道很多知識(shí)，了解很多，有很強(qiáng)的能力，可是也許不適合應(yīng)試教育把，希望兩年后他去美國(guó)可以發(fā)展的更好，也許美國(guó)更適合他啊
期待他回國(guó)的那天！期待我們的預(yù)定！記得我會(huì)去接站！我會(huì)在南方找工作，等待他回來(lái)！
大家一起努力！為了自身的理想，事業(yè)，生活！
感受的作文4
在進(jìn)入六年級(jí)之前，我就已經(jīng)做好了承受大量作業(yè)的準(zhǔn)備，可是現(xiàn)實(shí)比我預(yù)料的還要?dú)埧帷?過(guò)去，我每天晚８點(diǎn)左右就能夠完成作業(yè)了，可現(xiàn)在，一直要寫(xiě)到９點(diǎn)多才能做完。唉，看來(lái)六年級(jí)真的是要“頭懸梁，錐刺骨”了。 你看，書(shū)桌上的鬧鐘還在不知疲倦地走著，書(shū)桌上的臺(tái)燈依舊頑強(qiáng)地亮著，我手中握著的筆還在不停地寫(xiě)著，難道它們真的不知道什么叫乏力嗎？
難道它們真的不知道什么是疲倦嗎？我的上帝，你看看吧，我向你祈禱，快點(diǎn)停電，快點(diǎn)停電……至少這是我沒(méi)有寫(xiě)好作業(yè)的`理由。 快10點(diǎn)了，作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完。小鬧鐘啊，我向上帝祈禱，請(qǐng)你快點(diǎn)停下，快點(diǎn)停下，這樣還能給我點(diǎn)精神上的安慰，讓我以為時(shí)間停止了，雖然這是一種幼稚的想法。 終于，作業(yè)在10點(diǎn)多寫(xiě)完了，我那充滿睡意的雙眼早已睜不開(kāi)了，那張對(duì)我充滿誘惑的床，仿佛張開(kāi)了雙臂，我一下?lián)淞松先�，大概在還沒(méi)有完全接觸到床時(shí)，我就已經(jīng)睡著了……夢(mèng)想中，我擺脫了一切負(fù)擔(dān)，擺脫了一切煩惱……
感受的作文5
我叫黃**，原來(lái)是在西隅中心小學(xué)上學(xué)的，正因成績(jī)不怎樣好，爸爸聽(tīng)朋友說(shuō)南少林武術(shù)學(xué)校不但能學(xué)文，而且還能學(xué)武，因此慕名把我送到那里來(lái)。
我剛到學(xué)校的第一天，學(xué)校留給我的印象挺好的，校園很大、很美麗;老師對(duì)同學(xué)態(tài)度很溫和，也很關(guān)心學(xué)生;同學(xué)們對(duì)我都很又好，遇到困難總是熱心地幫忙我。比如說(shuō)，我在家里是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，更別說(shuō)是整理床鋪，疊被子之類的事我是一竅不通。我看著同學(xué)們麻利地整理衣柜、床鋪，動(dòng)作很嫻熟，我好羨慕啊!老師安慰我，不會(huì)沒(méi)關(guān)聯(lián)，學(xué)了很快就會(huì)了。同學(xué)們都很熱心地手把手地教我，我也不負(fù)眾望，很快就學(xué)會(huì)了自己管理自己，而且很快就適應(yīng)了學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活。
我暗自下決心，在新的學(xué)校，新的環(huán)境，必須要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)感謝老師對(duì)我的`關(guān)愛(ài)，感謝同學(xué)們對(duì)我的幫忙。
感受的作文6
盡管我們不愿意開(kāi)學(xué)，但是那一天遲早會(huì)來(lái)的。我上了一個(gè)星期的課之后，覺(jué)得上學(xué)其實(shí)并沒(méi)有放暑假時(shí)想象的'那么痛苦。
開(kāi)學(xué)星期一，早上起床時(shí)并沒(méi)有放假時(shí)想象的那么瞌睡，伸個(gè)懶腰，就一身輕松地爬起來(lái)了。上學(xué)第一天，格外開(kāi)心，因?yàn)橐粋�(gè)假期沒(méi)有說(shuō)完的話都可以向我最親愛(ài)的同學(xué)們?cè)V說(shuō)。上課時(shí)，注意力格外集中，因?yàn)檫@些知識(shí)在假期是很難學(xué)到的。上語(yǔ)文課，我認(rèn)真揣摩文章的意義，仔細(xì)做筆記；上數(shù)學(xué)課，我認(rèn)真聽(tīng)講，仔細(xì)運(yùn)算；上英語(yǔ)課，我努力背書(shū)，大聲朗讀。
放學(xué)了！我們歡呼雀躍地奔出教室，在樓下的乒乓球桌上開(kāi)心地打起了乒乓球。和同學(xué)們?cè)谝黄鸫蚱古仪�，這無(wú)疑是開(kāi)學(xué)以來(lái)最快樂(lè)的時(shí)光。我們互相地交流，看如何打球才好，我們總是在下課的幾分鐘內(nèi)十分開(kāi)心。
下午有一節(jié)體育課，我們十分珍惜這節(jié)體育課，我們?cè)诓賵?chǎng)上跑步，跳繩，打籃球，打乒乓球……每個(gè)人都玩兒得很開(kāi)心，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，最大的誘惑還是打乒乓球。
下學(xué)期的課程無(wú)論怎么說(shuō)都比上學(xué)期的難，我們需要更加努力去學(xué)習(xí)，才能突破困難，獲得成功！
感受的作文7
今天一天都沒(méi)有課程，但是我依舊想認(rèn)真的度過(guò)。亦如平常，6:30準(zhǔn)時(shí)去操場(chǎng)跑步，邊走出宿舍，邊塞上耳機(jī)，聽(tīng)外語(yǔ)聽(tīng)力，偶爾聽(tīng)我最喜歡的英文歌；
7:00繞遠(yuǎn)去老食堂吃早飯，那里比新食堂更有韻味，每次，我都喜歡坐在靠窗的位子，可以透過(guò)玻璃，感受那一米陽(yáng)光撒在肩上，一切仿佛都是溫暖清新的，自由的.和愛(ài)的味道；
7:30準(zhǔn)時(shí)坐在文法樓教室里上自習(xí)，其實(shí)并沒(méi)有因?yàn)榭煲荚嚩^(guò)于緊張，也并非胸有成竹，實(shí)際上學(xué)習(xí)的意義已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不在于考試了，只是習(xí)慣了這樣的生活：走進(jìn)寧?kù)o的教室，打開(kāi)窗戶，習(xí)慣性的坐在可以遠(yuǎn)眺到鳴飛湖畔的位子，鳥(niǎo)兒甜甜的私語(yǔ)，微風(fēng)拂過(guò)，楊柳依依，偶爾伴著不知名的花香，久久不離散……
一杯茶，一本書(shū)，一種平凡、安逸和寧?kù)o。好想時(shí)間就這樣靜止，停駐在此刻，這美好的瞬間……
人總是在不斷追求中度過(guò)，難得停下腳步，給人生留下一段空白，沒(méi)有紛繁，沒(méi)有戎雜，只有風(fēng)，只有我。輕輕得閉上眼睛，縈繞在耳畔的是高雅，是天籟，更是超脫，是自由……
感受的作文8
今天，是我學(xué)奧數(shù)的日子。我走進(jìn)大門，卻發(fā)現(xiàn)里面只有幾個(gè)老師，一個(gè)學(xué)生都沒(méi)有。難道是我來(lái)太早了，不對(duì)呀!時(shí)間已經(jīng)到了呀。我問(wèn)了其中一個(gè)老師，才知道原來(lái)今天是不上課的。因?yàn)槲仪皫状味既ヂ眯辛�，沒(méi)有來(lái)上課，所以不知道。
我走出大門，望著街上來(lái)來(lái)往往的'人，心中有些沮喪，該怎么辦呢?學(xué)奧數(shù)的地方離家很遠(yuǎn)，走路要三四十分鐘才能到。打的的話，我又沒(méi)有帶錢......
忽然，我看到我前面有一個(gè)阿姨，他的手里拿著一部手機(jī)，對(duì)了，可以問(wèn)這個(gè)阿姨接一下，可她會(huì)把手機(jī)借給我嗎?現(xiàn)在社會(huì)上騙子這么多，她會(huì)不會(huì)也把我認(rèn)為是騙子呢？算了，還是去問(wèn)一下吧!
“阿姨”我叫道。那位阿姨有些疑惑的轉(zhuǎn)過(guò)身�！澳憧刹豢梢园咽謾C(jī)借給我一下，我想打個(gè)電話�！薄翱梢匝剑⌒∨笥�。”阿姨一邊說(shuō)一邊把手機(jī)遞給我。我接過(guò)手機(jī)，馬上撥打了媽媽電話。打好之后，我將手機(jī)還給阿姨。那位阿姨還陪我一起等媽媽。媽媽不過(guò)一會(huì)就來(lái)了，我對(duì)阿姨說(shuō)了聲謝謝，便上車了。透過(guò)玻璃窗，我看見(jiàn)她向我招手，臉上出現(xiàn)了兩個(gè)酒窩，這位阿姨多漂亮呀!
車開(kāi)了，我在心中想:多好的阿姨啊!謝謝你，是你讓我懂得的人世間的愛(ài),謝謝!
感受的作文9
我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的寒假，雖然沒(méi)去旅游，我的表弟卻從磐石來(lái)到了九臺(tái)。媽媽經(jīng)常告訴我要獨(dú)立，要學(xué)會(huì)照顧自己。有一天媽媽出門了，我和表弟在家，媽媽中午回不來(lái)。表弟很挑食，我就問(wèn)他，你想吃什么？
他說(shuō)想吃炒飯，我隱約地記得一樣炒飯對(duì)于表弟來(lái)說(shuō)應(yīng)該好吃，就和表弟一起去買原料。路上我還問(wèn)，你要是不吃，就去買麻辣燙。表弟又說(shuō)：“哥，這幾天天天吃麻辣燙，就不能換一樣嗎？”于是，我們到超市買了一根火腿腸，六袋小袋的青豆�；氐郊冶淼芫驼f(shuō)餓。我打了一個(gè)雞蛋，把火腿腸切成丁，又切了些蔥花。由于以前做飯有經(jīng)驗(yàn)，家里用的是花生油，所以沒(méi)等油熱就下蔥花，緊接著就倒雞蛋，在鍋里攪碎，再下米飯。炒一會(huì)兒后倒火腿丁，等炒得火腿丁干巴了，再下青豆，炒出來(lái)很好看。紅有火腿，綠有青豆，黃有雞蛋，白有米飯。最后，小弟都捧著盤子吃了。真是旗開(kāi)得勝，馬到成功。我寒假的'收獲很大，我之前也會(huì)做幾道菜，但沒(méi)這次成功，而且又是一個(gè)第一次！
感受的作文10
今天，老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，叫做一道菜，所以我就和爺爺來(lái)到菜市場(chǎng)來(lái)買菜。我和爺爺來(lái)到菜市場(chǎng)，看見(jiàn)好多蔬菜，有茄子、西葫蘆、白菜、白蘿卜、西紅柿等。我本來(lái)想買西紅柿，可是老師不讓我做西紅柿炒雞蛋，可是茄子、白蘿卜可以做什么呢？白菜又太難做，所以我買了西葫蘆、雞蛋。
回到家里，就做西葫蘆炒雞蛋，我就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了。我做菜的時(shí)候，爺爺就在旁邊告訴我怎么做。我先把雞蛋炒好，再把西葫蘆洗干凈，然后把西葫蘆切成片，切的.時(shí)候差點(diǎn)切著手，然后倒油。我拿起油壺慢慢地往鍋里倒了一些油，等油熱了些，放上花椒、大料，然后再放上蔥花，再把西葫蘆放進(jìn)鍋里放點(diǎn)兒鹽，炒熟的時(shí)候放上炒好的雞蛋，攪拌好就可以出鍋啦。
我把炒好的菜盛入盤子中，端上飯桌。爺爺說(shuō)：“從遠(yuǎn)處就聞到香味了�！蔽衣劻寺�，嘗了嘗，特別香，特別好吃，真是沒(méi)白做。通過(guò)這次做菜，我知道父母?jìng)冏鲲埡苄量唷?/p>
感受的作文11
一個(gè)人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結(jié)束。每年是一個(gè)新的開(kāi)始，每一天是一個(gè)新的開(kāi)始，甚至每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。面對(duì)這瞬息萬(wàn)變的世界，我們注定要用新的面貌來(lái)適應(yīng)它。
我也迎來(lái)了我新的開(kāi)始，因?yàn)樾聦W(xué)期即將開(kāi)始。
在開(kāi)學(xué)的前幾天，我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因?yàn)榧?dòng)嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后會(huì)見(jiàn)到好多朋友，會(huì)有比假期多的多好玩的故事……是因?yàn)閷?duì)開(kāi)學(xué)后的憂慮嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后就是初一了，壓力、競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)增加，自己能否頂住呢？……是因?yàn)閷?duì)假期的'懷念嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時(shí)光如流水一去不返……
朋友知道后，說(shuō)：“你這又何必呢？既來(lái)之，則安之嘛！”可是，面對(duì)一個(gè)新的開(kāi)始，內(nèi)心怎么可 。
感受的作文12
今天上午，老師說(shuō)要發(fā)期中考試卷，我的心情又快樂(lè)又懼怕�？鞓�(lè)的是：終于能知道我的考試成績(jī)了！懼怕的是：害怕考試成績(jī)不理想，受到老師的批評(píng)和家長(zhǎng)的責(zé)罵。
上課時(shí)間到了我的心里七上八下的，仿佛有無(wú)數(shù)個(gè)吊桶在里面。一會(huì)兒，老師拿著厚厚的卷子進(jìn)了教室說(shuō)了說(shuō)這次考試后的總結(jié)后，要念考試成績(jī)的名單，這時(shí)，我的心情更加激動(dòng)了感覺(jué)心要跳出來(lái)一般……“這次考試，我們班有兩名同學(xué)考了第一名�！崩^續(xù)說(shuō)：“他們是王宇和張杰，他們都考了91.5分。這次的題有些難度課內(nèi)知識(shí)比較少反而課外的題有些多，考到這個(gè)分?jǐn)?shù)，都已經(jīng)不錯(cuò)了，大家要向這兩位同學(xué)學(xué)習(xí)�！甭�(tīng)了這番話，我緊張的心情漸漸的平靜了下來(lái)。我認(rèn)真地看著我的'試卷，雖然這次考試我考到了全班第一，但是，我卻怎么也高興不起來(lái)。一些簡(jiǎn)單的題因?yàn)榇中拇笠舛鴮?xiě)錯(cuò)了，眼看著那鮮紅的“×”，我的心特別后悔，特別慚愧。恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
這次考試沒(méi)有考好，吸取了教訓(xùn)，我一定要改正粗心大意的壞毛病。
在以后的學(xué)習(xí)中，我一定要仔細(xì)的做好每一道題，學(xué)好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，在下次的考試中，一定要考出優(yōu)異的成績(jī)！
發(fā)下考卷的感受
感受的作文13
讀書(shū)是他一種樂(lè)趣，當(dāng)你讀書(shū)時(shí)，你會(huì)走出自己的世界，進(jìn)入另一個(gè)人的世界中，看另一個(gè)人的人生故事。
讀書(shū)，讀一本好書(shū)，可以讓我們開(kāi)闊視野，豐富閱歷，這是讀書(shū)的好處。古人說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”“書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)”，以及外國(guó)朋友高爾基的名言：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶”這些都是對(duì)于讀書(shū)的肯定，也都是推不倒的真理。
在生活中，每拿起一本自己喜歡的書(shū)，津津有味的'讀時(shí)，你就會(huì)感覺(jué)到無(wú)比的快樂(lè)，心里會(huì)有一種濃濃的幸福感。在書(shū)中，我們可以獲的自己從前不知道的知識(shí);在書(shū)中，我們可以知道人生的哲理。在書(shū)中，我們可以掃掉積習(xí)在我靈魂中的塵埃。
如果你去旅行，如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè)，你會(huì)選擇那一樣?如果你這么問(wèn)我，我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)，我選擇帶一本書(shū)。書(shū)就像一塊口香糖，越嚼越有滋味。在旅行中，有了書(shū)，你就不會(huì)再孤獨(dú)。
一本你喜歡的書(shū)就是一位朋友，是一個(gè)你隨時(shí)想去就去的熟地方，讓我們更愛(ài)讀書(shū)吧。書(shū)會(huì)讓你的人生更精彩。
感受的作文14
我們的課文學(xué)到黃山，提到黃山上的石頭很美，我請(qǐng)求爸爸媽媽帶我去黃山，在國(guó)慶長(zhǎng)假的時(shí)候，我們登上了黃山。
第一天，我們坐大巴車到了山腰，然后坐纜車來(lái)到了山胸，下車后，我們爬到了山頭，看到了一大片一大片的云海。我首先看到了“猴子觀海”，我要提醒大家，猴子觀海的'海，是云海，不是真的海！有幾個(gè)小哥哥，在一起喊，猴子觀海，跟課文里的一模一樣�。�
下午，我來(lái)到了排云亭，繞過(guò)排云亭，到了西海大峽谷。西海大峽谷的山很高很高，是很多山圍著一個(gè)峽谷。西海大峽谷的路很難爬，路是懸空的，修在懸崖上的。我在一個(gè)很危險(xiǎn)的地方，拍了一張照片。最后，我是手腳并用爬上來(lái)的。媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我自己獨(dú)立爬山，給我買了一塊金牌，刻上了我的名字。
第二天，我?guī)е鹋迫ビ^云海，因?yàn)殛幪煊徐F，云海沒(méi)有了。我看到了飛來(lái)石，飛來(lái)石，就是天上掉下來(lái)的一塊大石頭，落在通往光明頂?shù)穆飞稀Ｎ以诠饷黜�，看到了一只烏龜石，烏龜石在一條石頭魚(yú)的背上。最后我們是從魚(yú)的口中下山的。
感受的作文15
新學(xué)期，新氣象，在今年這個(gè)新的學(xué)期里，有了許多新變化，不過(guò)，最讓大家興奮的莫過(guò)于小干部競(jìng)選了。今年和往年不同，班里的崗位分為五大部門，分別是學(xué)習(xí)部、宣傳部、勞動(dòng)部、體育部和紀(jì)律部。你可以競(jìng)選部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)或者干事。聽(tīng)到這個(gè)消息，大家頓時(shí)眼前一亮，躍躍欲試。
星期一的班隊(duì)活動(dòng)課上，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手。
第一個(gè)上場(chǎng)的是徐靈怡，不用說(shuō)，她當(dāng)然是競(jìng)選學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)了，她響亮的'聲音，自信的氣場(chǎng)，贏得了一片掌聲。
讓我們印象深刻的還有李柏舟，他想競(jìng)選宣傳部部長(zhǎng)，只見(jiàn)他昂著頭，挺著胸，有力的聲音回蕩在教室里，競(jìng)選稿風(fēng)趣幽默，臺(tái)下的同學(xué)忍不住哈哈大笑，
除了李柏舟和徐靈怡，還有想競(jìng)選體育部長(zhǎng)的俞亦奇，想競(jìng)選宣傳部長(zhǎng)的溫瑞安楊一睿他們演講或長(zhǎng)或短，但卻都飽含著對(duì)工作的期待與熱情。
鈴鈴鈴——小干部競(jìng)選踏著鈴聲結(jié)束了，每個(gè)同學(xué)都分配到了自己心儀的崗位，相信他們一定會(huì)在新的一年里把工作做得更好更棒！
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