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班級(jí)作文300字7篇[精選]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的班級(jí)作文300字7篇,歡迎大家分享。
班級(jí)作文300字 篇1
我的班級(jí)是個(gè)植物園,這里面有各種各樣的植物,千奇百怪,牽牛花、梅花、含羞草……都在這里,可以說是應(yīng)有盡有啊!
先說牽;ò,他最招人討厭了,他可是數(shù)學(xué)課的活動(dòng)分子。老師還在上面講課呢,嘿,一下子就傳來“啊——”的一聲,其他“花兒”哄堂大笑。老師不得不花好長一段時(shí)間維護(hù)秩序,讓人非常得頭痛,又不能好好上課了。而他自己臉上則露出得意的.笑,仿佛是一個(gè)歸來的勝利者。
再說一下仙人掌吧,他的自衛(wèi)能力是最強(qiáng)的,因?yàn)閯e人只要碰他一下,他就會(huì)施展拳腳,甚至?xí)讶舜虻帽轶w鱗傷。有時(shí)候,為了追逐那些人,他可以追逐一個(gè)小時(shí),并且報(bào)復(fù)完后就揚(yáng)長而去,是“植物”們的噩夢(mèng)。每當(dāng)見到仙人掌,“植物”們都會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,不免產(chǎn)生一種寒意。
對(duì)了,最常見的小草我還沒有說呢,他是“植物”們?nèi)返膶?duì)象!爸参铩眰儠r(shí)常欺負(fù)他,撓他胳肢窩,小草會(huì)笑得趴在地上,植物們見這情景,會(huì)坐在他的頭上,引人大笑。
這就是我的班級(jí),一個(gè)活生生的“植物園”,有空來參觀一下喲 !
班級(jí)作文300字 篇2
那個(gè)會(huì)惹事的人。我們班有一個(gè)調(diào)皮鄭,他的調(diào)皮無人能擋,他長得不奇怪,可眼睛卻有點(diǎn)斗雞眼,其它長得都還好,但有時(shí)候他會(huì)對(duì)著你傻笑。
他很調(diào)皮,但他從來不會(huì)在老師和同學(xué)面前調(diào)皮。記得那天課間,他跟自己玩“空中飛人”的游戲,這種游戲是老師明令禁止的游戲,但他還是在玩,他玩的居然是升極板,是從窗臺(tái)上跳到下面的走道上,這種游戲比另一種更危險(xiǎn),跳的力氣大一點(diǎn)很有可能就跳下了樓,但他沒管這些,縱深一躍,幸好他沒有躍下樓,但他卻躍到了過道上的電燈桿上下不來了,老師看見了他,趕緊叫了保安把他抱了下來,那時(shí)校長也看見了很生氣,直接在跑操時(shí)當(dāng)著全校的面批評(píng)了他,這下,他可出了名了,而且是全校聞名,全校的人都知道了他的大名。
他在學(xué)校被老師罵,回家了還要被爸媽媽罵,但他還是履教不改,現(xiàn)在還是很調(diào)友。有時(shí)候把同學(xué)最愛的.筆扔進(jìn)了垃圾桶里讓他自己找,有時(shí)候把同學(xué)的椅背塞進(jìn)了同學(xué)的抽屜里……那個(gè)調(diào)皮鄭可真是改不了本性。
班級(jí)作文300字 篇3
今天我們班要開新年聯(lián)歡會(huì),我的心情非常激動(dòng),所以我早早來到教室等著聯(lián)歡會(huì)開始。我們的教室布置的非常漂亮,大家一起懸掛的拉花、氣球五彩繽紛,課桌擺成半圓形就是觀眾席,講臺(tái)就是舞臺(tái)。
一會(huì)兒,主持人宣布聯(lián)歡會(huì)開始,第一個(gè)節(jié)目是付煜的電子琴演奏,他彈奏的曲子非常動(dòng)聽,大家熱烈鼓掌,緊接著劉暢和李明路分別表演了長笛,李明路吹得太精彩了,劉暢吹得差一些,但也很棒,在大家強(qiáng)烈要求下,李明路又表演了一曲。后面其他同學(xué)表演的小提琴演奏、小品、雙簧、唱歌等節(jié)目,一個(gè)接一個(gè)的上演。最精彩的節(jié)目就是任佳心和孫昌媛表演的雙簧,她們幽默的臺(tái)詞和滑稽的表演動(dòng)作把全班同學(xué)逗的`笑翻了天,笑的我肚子都疼。
我們班的新年聯(lián)歡會(huì)舉辦的非常成功,遺憾的是我沒能表演節(jié)目,我定要下功夫加強(qiáng)特長學(xué)習(xí)鍛煉,爭(zhēng)取下次上臺(tái)表演。
班級(jí)作文300字 篇4
“哈哈哈”這是怎么回事?原來我們正在舉行班級(jí)聯(lián)歡會(huì)呢!你們不知道為了這次班級(jí)聯(lián)歡會(huì),我可是費(fèi)錢、費(fèi)力又費(fèi)心呀!可是看到大家笑得這么開心,我也漸漸忘記了這些不愉快的事情。
班級(jí)聯(lián)歡會(huì)開始了,大家不約而同的拿出了自己的零食,有什么:瓜子、糖果、果汁、辣條、蘋果……這天我們的嘴巴可忙了,你們說又是吃、又是喝的能不忙嗎?接著是我們的主持人張翼飛報(bào)幕,嘿!這小子一到關(guān)鍵時(shí)刻就掉鏈子,一直把《雛鷹之歌》說成《雄鷹之歌》,你們說好笑不好笑。對(duì)了,老師還帶我們做了幾個(gè)小游戲,其中有一個(gè)游戲最難了,就是“吹蠟燭”。說到這,也許有人會(huì)問吹蠟燭有什么難的,一口氣不就吹滅了嗎?錯(cuò),你們大錯(cuò)特錯(cuò)了!老師那么容易就讓吹滅呢?他把蠟燭放在桌子上,讓我們坐在椅子上,離蠟燭大約有兩米遠(yuǎn),你說這能吹滅嗎?
當(dāng)然,這么多的精彩的節(jié)目中嘛,本人還是認(rèn)為自己的`小品最好。哈哈!開個(gè)玩笑,不論是哪個(gè)同學(xué)的節(jié)目都非常精彩、有趣。
班級(jí)聯(lián)歡會(huì)可真是有趣,如果下次還舉行的話,我一定會(huì)盡我最大的努力給大家?guī)砀眯Φ墓?jié)目。噢!對(duì)了,忘了告訴你們這次我演的小品還是我自己編的呢!怎么樣還不錯(cuò)吧!
班級(jí)作文300字 篇5
陽春三月,天氣晴朗,陽光明媚,到處生機(jī)勃勃。
在老師的帶領(lǐng)下,我們來到春機(jī)盎然的盧作孚廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
開始放風(fēng)箏了!大家三個(gè)一群,兩個(gè)一伙地散開了,風(fēng)箏花花綠綠,各式各樣,有“老鷹”,有“巨龍”,有“蝴蝶”,有“金魚”,還有“鳳凰”……還有許多我叫不出名字的,真是多得數(shù)不清。
我讓我的好朋友小松端地舉著我說不出名字的風(fēng)箏,我拿著線綢,飛快的'向前邊放線,邊跑。等我喊一聲“放!”趕緊松開手,我拽著風(fēng)箏拼命向前跑,我的風(fēng)箏帶著我的理想越飛越高,我累得不行了,剛停下來,線像是也累了,托著風(fēng)箏直往下墜,我見了,無可奈何,只怪自己放風(fēng)箏的技術(shù)差,便坐在椅子上休息。
“!”黃旗的風(fēng)箏飛得最高,我看著他,心里冒出了一個(gè)小問號(hào):為什么他的風(fēng)箏能飛這么高?我正在冥思苦想,我仔細(xì)一看,黃旗同學(xué)的臉上布滿了汗水,他連汗水也顧不得擦。我明白了,我大叫一聲,拽著風(fēng)箏有跑了起來……
我回過頭一望,一只只姿態(tài)不一、形狀不同、顏色各異的風(fēng)箏正在天空中越飛越高……
班級(jí)作文300字 篇6
今天,我們?cè)诎嗌祥_了一場(chǎng)討論會(huì),老師出了一個(gè)題目:“為了節(jié)約時(shí)間,可以闖紅燈嗎?”聽到這個(gè)題目,我們的興致可高了,我們班有十幾個(gè)同學(xué)都舉起了手。
張世博說:“車如果突然開過來,有一個(gè)人闖了紅燈,那個(gè)闖紅燈的人就會(huì)非常危險(xiǎn)!睆埵啦┯终f道:“我覺得紅燈可以智能化,車多的地方有紅綠燈,車少的地方?jīng)]有紅燈!
我的同桌張凌修說:“闖紅燈會(huì)造成車禍,這樣不僅危險(xiǎn),還會(huì)造成堵車這樣的事情!
唐瑞陽說:“要看具體情況,上班的時(shí)候即使很著急也需要等紅燈,如果是救人的話,救護(hù)車就可以在路口闖紅燈!
劉芃俊說:“行人不能隨便闖紅燈,因?yàn)殛J紅燈受傷的`人有22萬,死亡的人有19萬人,每次因車禍?zhǔn)軅退劳龅娜苏际种。?/p>
將其秀說:“闖紅燈會(huì)遭受危險(xiǎn),如果出了意外丟了性命,以后就什么事情也做不成了。”
我覺得不能闖紅燈,要是闖紅燈很有可能會(huì)丟了性命。
王老師說:“大家都說得非常的好,我認(rèn)為不可以闖紅燈!崩蠋熣f完這些話,我們的討論課也就結(jié)束了。
班級(jí)作文300字 篇7
今天,天氣陰沉沉的,好像有不好的事要發(fā)生。
果然,陳老師進(jìn)班后,疑惑的問:“大家怎么這么安靜?”班長向圖書角努了努嘴,陳老師這才發(fā)現(xiàn)圖書角的一塊恐龍化石不見了。
陳老師怒發(fā)沖冠,發(fā)出獅吼神功:“誰干的?”同學(xué)們你看看我,我看看你,齊齊的搖了搖頭:“不是我!焙鋈唬瑦鄞蛐(bào)告的唐琨一躍而起,大聲說:“是劉俊赫干的.,他可調(diào)皮了,十次壞事九次是他干的!”說完還得意地昂起了頭。劉俊赫拍案而起,指著唐琨大聲說:“你不要誣陷我,我告訴你,十次壞事,一次也不是我干的,這些壞事都是張哲源干的。”說完從鼻中哼了一聲。張哲源原本想當(dāng)吃瓜群眾,沒想到箭向自己射來,箭都來了,豈有不擋之理?他漲紅了臉,拍著桌子大喊:“我看是唐琨干的,他最先起來,肯定是心虛!比顺车貌豢砷_交,底下人也吵了起來。班長大喊:“是誰干的,查一下身子不就好了嗎。”這時(shí),一個(gè)聲音吞吞吐吐的說:“別吵了……是我……我只是想把它帶回家看是不是真化石!”原來是李政宵,全班同學(xué)議論紛紛,教室混亂不堪。陳老師大聲地說:“李政宵也是出于好心,好了,此事到此為止!
你看,這是件“趣事”嗎?
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