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一節(jié)快樂的美術(shù)課作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的一節(jié)快樂的美術(shù)課作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一節(jié)快樂的美術(shù)課作文1
夕陽西下，放學的時間到了。一陣匆匆的腳步聲響起，來的是美術(shù)老師，帶著他特有的聲調(diào)說：“明天上午第二節(jié)美術(shù)課，要參加區(qū)里的決賽，東西帶齊，大家活潑點。”憑良心說，我不太喜歡美術(shù)課，因為我覺得自己沒有藝術(shù)細胞。
第二天，我們準時來到了上課場地。古銅色的墻壁，地上鋪著一條落葉制成的道路，無時無刻都讓人感受到一種典雅的.氣氛。只是……這中間的這棵假樹什么時候可以長出“樹葉”?一陣悠揚的古箏曲響起，老師響亮地宣布上課開始。我們都全神貫注的聽著老師講“寫在秋天里的葉子”這堂課。
首先，老師巧妙的運用了中華民族帶著古色古香的描寫秋天落葉的古詩詞作為開場，讓我們了解了我國自古以來都對著小小的葉子情有獨鐘。緊接著，老師拿出了幾片形態(tài)各異的樹葉，讓我們區(qū)分葉子與葉子的不同，并且展示了他辛勤創(chuàng)作的幾幅畫。這幾張畫展示在電腦上，足可以假亂真，令我們個個都羨慕不已。然后，老師拿出一片樹葉，一邊在紙上畫著，一邊講解如何將葉子獨有的魅力呈現(xiàn)出來，也告訴了我們不少的繪畫技巧。不一會兒功夫，一片栩栩如生的樹葉又在他的手中誕生了。古箏曲又再次響起——我們自己繪畫的時間到啦!大家紛紛在落葉堆里尋找著自己所喜歡的樹葉開始畫。老師呢?當然沒有閑著，他時不時的幫助繪畫功底不太好的同學，鼓勵我們大膽的把葉子畫出來。同學們都在埋頭苦畫，都希望交出一份滿意的答卷。我看到，就連最挑剔的評委老師們都時不時地流露出贊嘆的神情。
快要下課了，老師讓我們把自己的葉子剪裁下來，貼在樹上。哈，現(xiàn)在我才明白這可是老師的良苦用心�，F(xiàn)在這棵樹，包含著我們?nèi)嗟淖髌�。時而凝重莊嚴，時而又有幾塊“小火焰”在書中跳舞。還有幾片綠葉在枯葉中煥發(fā)著生機。
下課后，老師發(fā)給我們每人一根棒棒糖作為獎勵。這節(jié)美術(shù)課十分快樂。更重要的是，通過這節(jié)課使我有點愛上美術(shù)課了，并且使我懂得了在生活中只要仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)身邊時時刻刻都圍繞著美。
一節(jié)快樂的美術(shù)課作文2
開學兩個星期了，可我還時常沉浸在那兇美術(shù)課的快樂中。
上課了，老師讓我們拿出從家里帶來的廢舊物品。我們都感到很奇怪：這些東西除了扔掉還能有什么用呢？大家?guī)е苫蟮男那榘褟U舊物品一股腦兒地拿到桌子上�？纯催@些東西，還真不少呢，有廢塑料瓶、易拉罐，有泡沫、木板，還有廢紙盒、卡片……看著面前堆得像小山似廢品，我們都看著美術(shù)老師的葫蘆里到底裝的什么藥。
老師神秘地笑笑說：“今天請大家當一回魔術(shù)師好嗎？”老師話剛說完，教室就沸騰開了，都以為老師教我們演魔術(shù)呢。老師接著不緊不慢地說：“如果把這些東西亂扔不僅會污染環(huán)境，而且浪費�？墒侨绻阉鼈冏兂墒止ぷ髌�，那就會美化我們的生活�！闭f完，老師給我們展示了幾件廢品做的作品，又教給我們一些制作方法。同學們都覺得這項工作很有意思。
制作開始了，我和韓進、唐凱分在一個組。我們準備做一輛大卡車，因為我們在街上�？吹剿牧饪纱罄�，樣子也威武。我們分了工，我來設(shè)計選料，韓進剪裁，唐凱拼貼。我們先把一只大空牛奶盒拿來，剪去上面的紙當車箱，又用一只方方的.酒盒當車頭，唐凱用雙面膠把它們倆粘了起來。我接著把紅綠兩色的飲料瓶當作車燈，粘到車頭和車尾，韓進還找出一個白色的蓋子用鐵絲穿了當反光鏡，這樣駕駛起來才更安全。最后我們把六枚大象棋子粘到車身兩旁當輪子�？粗覀兊目ㄜ囌嫔駳獍�！它好象在說：“小主人，快讓我為人民服務(wù)吧！”我們又把剩下的紙盒、瓶子做成各種貨物裝進車箱�？吹杰囅鋬蓚�(cè)太單調(diào)，我們又把跳跳棋棋紙粘上去當廣告牌。哈哈，這樣我們的卡車既實用又美觀。
同學們看了我們的卡車，都爭著請我們?nèi)ミ\送他們的作品，就連老師看了也夸我們愛動腦呢。
我想：以后，家里有了廢品再也不能丟掉了，我可以當魔術(shù)師化廢為寶呢。
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