實用的植物作文[精品4篇]
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的植物作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![實用的植物作文[精品4篇]](https://p.9136.com/00/l/d6b2ceef5_2.jpg)
植物作文 篇1
每個星期我們都要去玩上一玩，這個星期也不例外，這次我們來到了植物園，
這次的隊伍有我、劉景怡、李少龍、李俊璋，劉景怡的老媽和我的老媽組成的。我們到了植物園，就開始朝里邊跑了。我們在蹦極旁邊玩，玩砸鴨子。游戲開始，阿姨也來參加，沒想到，阿姨砸的又快又準讓我們不得不下場休息，輪到我砸了，我差一點就砸到李俊璋了，繼續(xù)玩，我使勁扔了一下，可憐的劉景怡被我砸了下去，老媽也上陣了，我變成了鴨子，老媽的眼力還挺強一下就讓我給下場了�？杀荒苄菹⒁粫䞍嚎幢荣惲�。玩了一會兒，我們就去欣賞風景了，先來到牡丹園，這個時候牡丹還沒開呢，光禿禿的一片。只好上別處去了。來到了櫻花樹，櫻花樹銀閃閃的`，好像是一片片的銀色的海洋。這時李少龍和李俊璋正在火熱的爭搶中，李俊璋賭氣跑走了，老媽和阿姨都著急的直跺腳，我們趕緊去追，沒想到李俊璋正坐在湖邊上的欄桿上呢！我和劉景怡趕緊叫老媽、阿姨過來。沒想到都撒手不管，還說小孩的事，要小孩處理。沒辦法我和劉景怡只好回去。
“李俊璋你干嘛這麼想不開�。±钌冽埬媚忝弊邮窍肟纯茨愕谋寂芩俣�，也就是鬧著玩玩�！蔽艺f。
“就是！李少龍拿你帽子，你拿他的袋子不就行了。你拿呀！”劉景怡說。
“他拿我N次帽子了。”李俊璋來了脾氣。
“李俊璋你也太娘娘腔了吧！這點雞皮蒜毛的小事還計較�！蔽覕[擺手。
“就是就是！”劉景怡也附和著說。在我和劉景怡的勸說下，他倆又鬧著玩了。我們發(fā)現了一個小橋是鐵的。我們就開始比賽看誰走的快，劉景怡勝出了�？匆娫S多人都帶著草帽，我也來了勁頭，拔了幾根柳條編草帽。我使勁拔就是拔不下來，李少龍也來幫忙了。一會兒就拔下來了，我細心地編最后終于編好了，我又弄了幾朵桃花做裝飾，劉景怡也找我編草帽。就連李俊璋也要訂做，我編了好一會兒終于編完了，那草帽漂亮死了！李少龍也采來了迎春花，我正好把它插在我的草帽上，我們都戴上了草帽，我和劉景怡像花仙子似的，李少龍和李俊璋是草王子。渴死了，老媽拿出香蕉，讓我分一分，我先去叫劉景怡，然后去找李少龍和李俊璋。
“李少龍、李俊璋吃香蕉了！”我喊著。
“哦！來了�！崩钌冽堬w快地跑了過來。吃完了香蕉，我們又玩了一會兒就走了。
今天真是高興的一天……
植物作文 篇2
假期里，我讀了一本書，名叫《少兒百科》。
《少兒百科》給我們講了很多神奇植物的秘密，讓我大開眼界，增長了很多知識。
例如：仙人掌為什么會長滿刺，是因為仙人掌為了適應干旱的環(huán)境，避免體內的.水分蒸發(fā)散失，它的葉子就慢慢地變細，直到退化，成了現在的細刺。
含羞草真的會害羞嗎?原來含羞草合攏葉片是為了自我保護。
向日葵為什么喜歡向著太陽轉?向日葵喜歡向著太陽轉是因為向日葵的莖里面有一種生長素，它最害怕太陽曬，陽光一照它就快速溜到花盤背后，所以向日葵向著太陽轉。
為什么蘑菇生長不需要陽光?因為蘑菇不是綠色植物，不需要光合作用，也就不需要向光生長，它屬于菌類，喜歡潮濕的環(huán)境。
為什么土豆的營養(yǎng)價值高?因為土豆含有維生素B群，維生素B群有提高記憶力和讓思維清晰的作用。
大千世界，無奇不有。我以后要好好讀書，了解更多神奇的植物。
植物作文 篇3
“媽媽，它身上長著一個‘大水缸’，昆蟲一旦掉進‘缸’里就會被吃掉，它甚至能吃老鼠，它是什么植物?”“是豬籠草”。
豬籠草原產于熱帶地區(qū)，是非常有名的食蟲植物。它并不是從土里吸取營養(yǎng)，而是靠自己獨特的捕蟲器捕捉昆蟲來生存。它的“大肚子”就是用來捕捉昆蟲的工具，豬籠草的籠蓋分泌出蜜汁，這種蜜汁對昆蟲而言是一種巨大的誘惑，因此豬籠草很容易就能引誘昆蟲前來取食蜜汁，由于籠口十分光滑，昆蟲極易滑落到“大肚子”里，被“大肚子”底部分泌出的`消化液淹死，這些消化液分解出昆蟲的營養(yǎng)物，為豬籠草提供出美味的營養(yǎng)餐。你們知道什么昆蟲在豬籠草里不會被吃?它就是弓背蟻。
植物作文 篇4
夏天來了，每當媽媽說要帶我去寸金橋公園玩時，我就會歡呼雀躍一番，因為，我又可以到湖邊欣賞“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美景了。
遠遠望去，滿湖的荷葉挨挨擠擠的，如那綠色的舞裙在風中飄動，那婷婷玉立的荷花就成了風中的舞者。走近她，只見一個個碧玉般的大圓盤里盛著一顆顆晶瑩剔透的珠寶，這時的荷花則從葉縫中探出頭來好奇地看著這美妙的一切，有的看得入了神，有的交頭接耳議論著。滿池清麗素雅的荷花在微風中輕輕搖曳著，清香四溢，令人心曠神怡。
荷花有著仙子般的脫俗，一塵不染。 但又有誰會想到這位仙子竟來自池塘中又臭又黑的淤泥呢？正是這令人不齒的污泥給了荷花足夠的養(yǎng)分和能量，誕生了今天美好的.一切。她回報淤泥死水的池塘以盎然的生機。
看著這化污泥為神奇的自然現象讓我陷入深思：我們在學習生活中不是也經常身陷“淤泥”之中嗎？——來自父母的嚴格要求，來自老師永遠也做不完的作業(yè)，來自……面對這一切，我們有的是滿腹的怨言，總覺在無奈中煎熬。而今天看來，這不是命運的賞賜嗎？
的確苦難猶如一煉爐，它會讓我們無法承受，但它最終給我們卻是堅強的意志力和卓越的才華這閃閃發(fā)光的獎牌�？梢哉f苦難醞釀著芬芳與美麗。
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