【精華】老師的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的老師的作文3篇，歡迎大家分享。
老師的作文 篇1
從小到大，我看過很多種眼神，但是有一位老師的眼神讓我終生難忘。
那一次我們正在考試，我和同桌都一絲不茍地在寫，我們就像是和外界隔了一道厚厚的墻，一點聲音也打擾不到我們。教師里雅雀無聲，靜的連一根針掉在地上都聽得見。所有人都在絞盡腦汁，冥思苦想。過了一會兒，我和同桌都考好試了，我們就開始聊起天來。我們說話的聲音就像蒼蠅一樣“嗡嗡嗡”。過了好久還沒有下課，我和同桌依舊一刻不停地聊著。突然，同桌不講話了，立刻低下頭看著試卷。我二丈和尚摸不著頭腦，就一直問同桌：“干嘛呀？”同桌吞吞吐吐地說：“后……后面�！蔽衣犃肆ⅠR把頭轉(zhuǎn)過去，發(fā)現(xiàn)老師一直呆在我們后面，默默地觀察我們。她的眼神非常兇惡，像一只黑豹似的目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，眼里就像有一團(tuán)熊熊烈火正在燃燒，透露出一絲“殺氣”。我看了就想見到非常可怕的'東西似的，馬上又把頭轉(zhuǎn)過去了，心里非常緊張，就像有一只小鹿在里面砰砰直跳。我心想：完了，完了！老師火冒三丈地說：“黃炫睿，你說什么話！都考好了�。靠己昧税言嚲斫簧先�！”我被說的抬不起頭來，只好心虛地看著試卷。
老師的這個眼神雖然很兇惡，但是警告了我，所以這個眼神十分難忘。
老師的作文 篇2
趙老師是我們班的數(shù)學(xué)老師。她身高中等，年齡大概30多歲，平時喜歡扎馬尾巴，臉白白的，對我們很溫柔，我們可喜歡她了。
有一次，數(shù)學(xué)考試沒考好，我眼巴巴的看著這張試卷，心里不禁難過起來，正好被趙老師看到了，她看透了我的心思。從此以后，趙老師更加關(guān)心我了，不管我遇到什么困難她都主動地幫助我�？荚嚨腵時候又到了！“侯雨瀟，95分！”班里一陣掌聲，我心里甜滋滋的，不禁感謝趙老師對我的教誨之恩。
趙老師不僅對我關(guān)心，而且在我受到批評的時候還溫柔的安慰我。事情的經(jīng)過是這樣的，一年級的時候，老師叫我們進(jìn)電腦教室做52口算網(wǎng)。我因為太緊張，做了半天還是不停地有錯題，結(jié)果被叫到嚴(yán)肅的男老師那做題。只要打錯一個字，男老師就會像老虎一樣大吼一聲:“錯了！”嚇得我瑟瑟發(fā)抖，連字都不會打了。旁邊的趙老師看的心疼，便上前說道:“侯雨瀟才剛剛上一年級，當(dāng)然容易算錯啦。再說了，有可能她知道自己打錯了，正想改過來，結(jié)果被你吼的嚇呆了，你說是不是？”男老師也覺得自己做錯了什么，開始溫柔的對待我了。后來我順利的做完題，得了100分。
趙老師是我最喜歡的數(shù)學(xué)老師。趙老師講的課是那樣的豐富多彩，每一章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個色彩斑斕的新世界。
老師的作文 篇3
最近，“聰明絕頂”的班主任老丁實行了一套新的教育方法。他給同學(xué)們分了組，還制作了加分表，說是要培養(yǎng)同學(xué)們的競爭意識。一時間，班內(nèi)“風(fēng)起云涌”，大家絞盡腦汁地給自己的小組取名。一番謀劃之后，老丁—拍“驚堂木”，爭分大賽便拉開了序幕。幾個回合下來，擁有全班最多精英，有“王者”之稱的磐石組，理所當(dāng)然地占據(jù)了第一的位置，但陽光組僅以3分之差緊迫其后，一天時間便反超了。于是，一場精彩的擂主爭奪戰(zhàn)開始了——“磐石”守擂，堅韌無比；“陽光”攻擂，穿透一切。當(dāng)堅盾與利矛相遇，是盾贏還是矛勝呢？同學(xué)們都期待著。
翌日，老師剛走進(jìn)教室，又退出去，仰頭吃驚地看了看班牌，那表情好像在說：我不是走錯了吧？這幫搗蛋鬼竟然在認(rèn)真學(xué)習(xí)？他不知搗蛋鬼們早已被組長馴化，被迫“金盆洗手”了。大家都在想方設(shè)法地掙分，今天認(rèn)真練字，費盡墨汁掙得3分；明天專心上課，積極搶答問題，又掙得3分……搗蛋鬼們上課睡覺、偷玩手機游戲、不寫作業(yè)的日子一去不返了。
一時間，老丁用加分的方法馴服了搗蛋鬼們的“豐功偉績”在校內(nèi)廣為流傳，效仿者以數(shù)十計。被加分表束縛了的同學(xué)都在暗暗叫苦，可“磐石”和“陽光”的斗爭絲毫沒有停止的跡象，反而愈演愈烈。
月度匯總的倒數(shù)第三天，陽光組比磐石組少了6分，勝負(fù)已毫無懸念。在最后一天，快失去機會的陽光組隊員爭爭論不休，要榮譽還是要誠實？他們終究沒有擋住冠軍的誘惑——偷偷地在加分表上給本組加了幾分�！瓣柟狻贝┩浮芭褪�，坐上了第一的寶座。宣布成績的那一天，大家都為陽光組熱烈鼓掌，可陽光組的.成員們似乎都高興不起來，他們低著頭，你看我我看你，誰也沒有勇氣上臺領(lǐng)獎。掌聲過后是一陣尷尬的靜默，大家都盯著陽光組組長。組長滿臉通紅，他緊握拳頭，緩緩站起，用蚊子般的聲音說道：“對不起！冠軍……冠軍應(yīng)該是磐石組，我們偷偷給自己加了分�！�
全班一陣嘩然，連“身經(jīng)百戰(zhàn)”的老丁也愣住了。他走上講臺，示意大家安靜：“我原本以為通過爭分活動可以培養(yǎng)大家的競爭意識，激發(fā)大家自主學(xué)習(xí)的熱情，沒想到卻增加了你們的思想負(fù)擔(dān)，甚至想要用作弊的手段贏得比賽。陽光組雖然犯了錯誤，但他們勇于認(rèn)錯的精神值得我們學(xué)習(xí)。老師也要向大家認(rèn)錯，從今天開始，爭分活動取消！”全班爆發(fā)出熱烈的掌聲。
雖然爭分活動取消了，但初一（1）班的學(xué)習(xí)勁頭卻絲毫沒有減弱，因為大家知道，我們要在三年后的中考中為自己爭分！
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