[精華]以力量為題的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的以力量為題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

以力量為題的作文1

　　人與人之間有一種友誼叫做信任，它的力量是無(wú)法估量的！

　　幾天前和朋友約好到家中玩，哪知老天爺那么不給面子，下起了鵝毛般的大雪，我倦縮在被窩中，懶洋洋的看著電視，望著外面怒吼的狂風(fēng)，不禁打了個(gè)寒顫，又使勁裹了裹被子，心想：她應(yīng)該不會(huì)來(lái)了吧？

　　片刻，便聽見外面響起了敲門聲，我有氣無(wú)力得喊了一聲：“來(lái)了！”心里便抱怨開來(lái)：這是誰(shuí)呀，這么冷的天，發(fā)神經(jīng)呀！看門一看，我被驚呆了，是她！她居然來(lái)了！我望著她，不由自主地拂去她肩上的`積雪，連忙請(qǐng)她到屋中來(lái)坐，她告訴我來(lái)的時(shí)候，不小心與大地母親接了個(gè)吻，吃了一口天然“冰糕”，說(shuō)完她又抖了抖圍巾上的雪，我望著她，心中涌起一股敬佩之情，隨后，我端來(lái)一杯熱氣騰騰的茶水，請(qǐng)她品嘗在喝的時(shí)候，我注視著她，心中對(duì)她豎起大拇指，這么泠的天，吹著刀割一樣的風(fēng)，下著雹子一樣的雪，他居然能走這么遠(yuǎn)的路！而且不是為別的，就是為了一個(gè)玩笑似的承諾！

　　不一會(huì)兒，她要走了，我送了她很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

　　西大洋小學(xué)五年級(jí):紫色雪蝶

以力量為題的作文2

　　獨(dú)坐窗邊，看著窗外枯黃的落葉和小草，我哭了，我不正如這落葉與枯草嗎？

　　面對(duì)下滑的成績(jī)我覺得自己快喘不過(guò)氣來(lái)了，我還能重新站起來(lái)嗎？這令人窒息的空氣，讓我想逃避。我奔出校園，漫無(wú)目的地在大街上游蕩，班上的同學(xué)都那么優(yōu)秀，我怎么趕得上他們？雖然才是秋天，但我已感覺像寒冬了。不知道什么時(shí)候下雨了，浙浙瀝瀝，一直下到我的心里。我在雨中奔跑著，任淚水與雨水肆意地流淌。我也不知怎么停下來(lái)的.，只知道我撞了人。他在雨中戴著墨鏡，彎腰摸起被我撞丟了的手工制品，還沒(méi)有等我說(shuō)聲對(duì)不起，他已開口了：“你哭了嗎？”我沒(méi)吱聲，一眼瞥見他胸前醒目的兩個(gè)字——“殘聯(lián)”。我立刻內(nèi)疚了，不停地道歉：“這次月考我考砸了，心里太難受……撞到你，對(duì)不起！”他打斷了我，笑著說(shuō)：“小姑娘.沒(méi)有關(guān)系！其實(shí)，生活便是如此，當(dāng)我第一次意識(shí)到自己的缺陷時(shí)，我也受不了�？缮�活是客觀存在著的，光氣餒是沒(méi)用的，逃避是懦夫的行為。當(dāng)我們失敗的時(shí)候，我們要告訴自己：要從失敗中站起來(lái)，在失意中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，花開不只在春天！只要有陽(yáng)光，花兒任何時(shí)候都可以開放�！闭f(shuō)完，他便繼續(xù)朝前走去。我站在那里，注視他遠(yuǎn)去的背影，那背影愈來(lái)愈遠(yuǎn)，愈來(lái)愈高大。我擦干了眼淚。那句“花開不只在春天”仍然回響在我的耳邊，給了我一股巨大的力量。真心感謝那位盲人，是他讓我明白，只有帶著堅(jiān)強(qiáng)的心去努力才會(huì)成功！天終于放晴了，我加快了步伐。推開教室的門，老師正微笑著站在那里，我走了進(jìn)去。

　　窗外的大樹經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮又落了不少樹葉，我想明年的春天它們又會(huì)——不，一定會(huì)枝繁葉茂的！今后，無(wú)論困難還是挫折，泥濘還是坎坷，我都決心用堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的心去面對(duì)！因?yàn)橹灰�有�?yáng)光，花兒總會(huì)絢麗綻放！

以力量為題的作文3

　　這是一個(gè)炎熱的夏季，我和家人去爬山。站在山腳，抬頭仰望，高聳的山峰直入云天，像一把寶劍傲視群雄；那陡峭險(xiǎn)峻的山崖，令人望而生畏，我開始有打退堂鼓的念頭。

　　在父母的再三勸說(shuō)下，我還是沒(méi)有被被眼前的問(wèn)題嚇倒，選擇了堅(jiān)持下去。我走在那古老的石階上，仿佛感受到了這座山蘊(yùn)藏的一種無(wú)形的力量，瀏覽于自然間，映入眼簾的是一片片蒼翠欲滴的樹林，陽(yáng)光從樹葉間的空隙灑下，落到地上就像一個(gè)個(gè)太陽(yáng)；像是樹叢里的精靈在樹影間嬉戲；像是一位位輕盈的舞者，隨著風(fēng)兒在山間奏響的音樂(lè)翩翩起舞。

　　繼續(xù)行走，兩旁茂密的樹林都仿佛在向我身后走去，同時(shí)，也漸漸地開始隱匿起來(lái)，僅留下粗糙無(wú)比的巖石；陽(yáng)光灑在石頭上，反射到眼睛里，令人看不清前方。石階兩邊即是萬(wàn)丈高的懸崖，若是摔下去，便是粉身碎骨，我的心便開始動(dòng)搖了。

　　陽(yáng)光炙烤著我，我全身上下的汗水如黃河一樣流淌。此時(shí)，水沒(méi)了，真是雪上加霜！我的自信；我的動(dòng)力也被太陽(yáng)給蒸發(fā)得無(wú)影無(wú)蹤，心情也仿佛跌落到兩旁的懸崖底下去了。旁邊正好有一塊寬大的'巖石，雖已被烤得滾燙，但我在這般折磨下索性坐了下來(lái)，無(wú)力的跺了幾腳。

　　抬頭一望，遠(yuǎn)處便有幾棵松樹頑強(qiáng)地生長(zhǎng)在懸崖上，我真為此感到驚奇——懸崖上沒(méi)有肥沃的土壤，有的僅是那堅(jiān)硬的巖石，自從它是落在那里的一顆種子起，它便要承受日曬雨淋，但現(xiàn)在它卻是如山間的一支筆一樣挺拔，巨大的樹根盤在巖石之間，是那么的美麗，令人想起劉楨的“亭亭山上松，瑟瑟谷中風(fēng)。風(fēng)聲一何盛，松枝一何勁。”。

　　片刻過(guò)后，我的沉思被一陣劃破山間的叫聲打破，那聲音在山谷中回蕩。原來(lái)是爸爸到山頂了。

　　突然，不知怎么的，我拖著沉重的身體站了起來(lái)，邁開雙腿，向山頂沖去，此時(shí)，我的眼前以變成一片紫色，仿佛意識(shí)已經(jīng)脫離了身體，只剩下一個(gè)空殼。

　　當(dāng)我眼前的一切回歸正常時(shí)，發(fā)現(xiàn)我正站在一個(gè)平臺(tái)上，終于到山頂了！

　　多么美麗的景色。極目遠(yuǎn)眺，在山與天相接的地方幾朵白云絲絲縷縷，像薄霧像輕紗。近處，群山連綿，山峰就是一面屏障山的這一面是陽(yáng)光燦爛，另一面便是一片黑暗，正如杜甫詩(shī)中的“陰陽(yáng)割昏曉”。腳下又是剛才那大片大片的樹林，風(fēng)兒拂過(guò)，雖然不能像剛才那樣欣賞到大自然的交響樂(lè)，但山下的樹形成了綠色的浪花，拍打著山間。登山時(shí)所遇到的挫折，一切煩惱都忘得一干二凈。

　　此時(shí)，我是那么快樂(lè)，這不只是因?yàn)槲铱吹搅巳荷街�間的美景，更是因?yàn)槲蚁衲穷B強(qiáng)生長(zhǎng)在懸崖只上的蒼松一樣，沒(méi)有被險(xiǎn)惡的自然環(huán)境所嚇倒，經(jīng)歷了堅(jiān)持的過(guò)程，看到了生命中最美麗的風(fēng)景。

以力量為題的作文4

　　知識(shí)伴隨人類成長(zhǎng)，人類的成長(zhǎng)少不了知識(shí)。

　　從遠(yuǎn)古開始，人們不斷豐富自己的知識(shí)：從油燈到電燈到無(wú)影燈，從刀劍到槍械到，從熱氣球到飛機(jī)到火箭……正因人們不斷豐富知識(shí)，掌握技能，才讓人們?cè)谧匀恢猩�存。我們沒(méi)有猛犸象的`龐大；沒(méi)有獵豹的速度；沒(méi)有致命的毒液；沒(méi)有尖銳的牙齒……

　　是什么讓人類得以生存？是知識(shí)！槍械讓我們訓(xùn)服野獸；飛機(jī)讓我們?cè)谔炜罩邪肯瑁淮�只讓我們�(cè)诤Ｑ笾袝秤巍�…話說(shuō)諸葛亮草船借箭，巧借東風(fēng)，不過(guò)是將知識(shí)運(yùn)用到戰(zhàn)略上，其實(shí)諸葛亮能觀天象，他可以明確地知道什么時(shí)候下霧，什么時(shí)候刮東風(fēng)……可見，知識(shí)的力量多么偉大！我們用知識(shí)挽救生命，用知識(shí)治理環(huán)境……知識(shí)無(wú)處不在！

　　現(xiàn)在，我們能做的，就是豐富自己的知識(shí)，為祖國(guó)的繁榮昌盛而學(xué)習(xí)知識(shí)！

以力量為題的作文5

　　有一個(gè)星期六，我在陽(yáng)臺(tái)做操！突然，我發(fā)現(xiàn)那盆枯死的金橘旁邊長(zhǎng)出了一些嫩綠的金橘苗。一個(gè)小小的.金橘苗竟然沖破了土塊，頑強(qiáng)的活了下來(lái)。真是橘苗雖小，力大無(wú)窮呀！

　　到了星期天，我看見小橘苗長(zhǎng)高了一點(diǎn)，就馬上澆了一些水，我小心翼翼，生怕把這弱小的生命給毀了。下午，我剛在外面吃完飯，準(zhǔn)備回家�？墒�，大雨阻擋了我們的去路！但是，我為了不傷到小橘苗，就立刻趕回了家。還顧不上脫鞋，我就沖到了陽(yáng)臺(tái)上�！鞍　蔽液傲艘宦暎�小橘苗們都冒著生命危險(xiǎn)，努力生長(zhǎng)！原來(lái)是我理解錯(cuò)，小橘苗并不是那么小……

　　一個(gè)星期過(guò)去了，橘苗長(zhǎng)到3厘米高了。雖然還是嬌嫩的橘苗，可是它并沒(méi)有那么嬌嫩，冒著狂風(fēng)暴雨，天打雷劈種種危險(xiǎn)，天天向上、努力成長(zhǎng)……最終，變成了茁壯的金橘樹。

　　生命看似弱小，可他們并不弱小。你把草踩倒了，它又站了起來(lái)；你把果子吃掉了，它還會(huì)結(jié)果！我們應(yīng)該多愛護(hù)生命。因?yàn)樗鼈儾⒉蝗跣。�而且還有超強(qiáng)的本領(lǐng)，所以大家應(yīng)該珍惜生命！

以力量為題的作文6

　　父親節(jié)當(dāng)天，一早就給爸爸打了一個(gè)電話，他很詫異地說(shuō)：“怎么了，有事嗎？”

　　我調(diào)侃他說(shuō)：“難道我每次都是有事才打給您打電話嗎？”

　　他說(shuō)：“那倒不是，只是你平時(shí)不會(huì)這么早�！�

　　我說(shuō)：“爸，今天是父親節(jié)，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂(lè)，身體健康�！�

　　爸爸沉默了一會(huì)說(shuō)：“沒(méi)聽說(shuō)今天有什么節(jié)日嘛，我們不過(guò)�！�

　　哈哈，爸爸逗吧！

　　其實(shí)爸爸做人和說(shuō)話一樣，實(shí)誠(chéng)，心里怎么想就怎么說(shuō)，從不會(huì)拐彎抹角，更不會(huì)玩什么心機(jī)，所以整個(gè)村的人都很尊敬他。

　　在我的記憶里，已經(jīng)記不起從什么時(shí)候開始對(duì)父親留有印象。只記得我小時(shí)候體弱多病，經(jīng)常會(huì)莫名其妙地暈過(guò)去。母親說(shuō)：“有次醫(yī)生告訴父親，這孩子沒(méi)什么希望了”。父親聽了醫(yī)生的話，沒(méi)吭一聲，把我往他背上一丟就走出了醫(yī)院的大門。

　　從此，為了給我治病，父親到處打聽各地的土郎中，只要聽說(shuō)誰(shuí)會(huì)治病，他就背上我，無(wú)論刮風(fēng)下雨，無(wú)論十里二十里，沒(méi)有什么能夠阻擋。

　　記得有一次從郎中家回來(lái)的路上，下起了瓢潑大雨，瞬間就把熊熊燃燒的火把澆滅了，父親把僅有的一小塊油布裹在我身上，背著我在黑暗中蹣跚。

　　因?yàn)樯铰繁緛?lái)就很崎嶇，而且沒(méi)有燈光，加之雨勢(shì)太大，我能明顯感覺到好多個(gè)地方父親是爬著過(guò)去的。在閃電的映襯下，父親額頭豆大的汗珠和著雨水汩汩往下流。

　　那刻，雖然我還不太懂事，但我的淚水卻嘩嘩流個(gè)不停。

　　在一棵大樹下，父親停下了腳步，喘著粗氣，順手把臉上的雨水抹干凈，然后拍拍我的屁股說(shuō)：“哭什么哭，爹還能把你弄丟嗎！”

　　雨漸漸小了，我也在父親寬闊的肩上睡著了。

　　這就是父親留給我最初的印象。

　　后來(lái)慢慢長(zhǎng)大了，稍不留神就會(huì)挨父親的鞭子，才知道他是個(gè)既嚴(yán)厲又有些不講理的父親。

　　上三年級(jí)時(shí)，班上的一個(gè)同學(xué)總欺負(fù)我，經(jīng)常給我起各種難聽的綽號(hào)。更過(guò)分的是，有一天放學(xué)后，他和另外一個(gè)同學(xué)堵在學(xué)校旁邊的小土橋上，不讓我過(guò)橋，還不停地叫他們給我起的綽號(hào)。

　　當(dāng)時(shí)的我實(shí)在氣憤，就從地上撿起一塊石頭砸向他的頭部，血瞬間流了出來(lái)，他疼得哇哇怪叫。另一個(gè)同學(xué)見狀則趕快趴在路邊找野蒿幫他止血，趁機(jī)我撒腿就跑，一口氣跑到了家。

　　第二天，我死活不肯去上學(xué)，媽媽問(wèn)我原因我也不敢說(shuō)，父親聽說(shuō)我不去上學(xué)，那還得了，二話沒(méi)說(shuō)，找來(lái)鞭子就一頓揍。

　　我說(shuō)：“你再打我我就真不讀書了！”

　　他說(shuō)：“不讀可以，你把這幾年供你上學(xué)所吃的，花的折成錢還給我�！�

　　拗不過(guò)他，被他硬生生把我扭送到了學(xué)校。剛進(jìn)教室，我就看見了被我把他頭砸爛那個(gè)同學(xué)的爸爸，班主任見了我父親，就說(shuō)：“你來(lái)得正好，正要找你�！�

　　后來(lái)我才知道，父親被班主任狠狠批評(píng)了，說(shuō)父親對(duì)我的管教不夠嚴(yán)格什么的，最后在班主任的調(diào)解下，對(duì)方同意讓爸爸賠償5塊錢，這事才算平息。

　　放學(xué)后，我心驚膽戰(zhàn)地回到家，心想這么大的事，八成又要挨揍�？蓻](méi)想到，對(duì)于老師的批評(píng)和賠錢的事，他只字未提，吃飯時(shí)還問(wèn)我，今天還有人欺負(fù)你嗎？

　　他這樣問(wèn)我反而不習(xí)慣了，往常知道我和別人打架，又得挨鞭子，這次居然有例外……

　　到了小學(xué)四年級(jí)，我開始住校，離他遠(yuǎn)了，鞭子也自然吃得少了。離得遠(yuǎn)了，才看得更清，此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，以前對(duì)父親的定義是有偏見的，因?yàn)槲腋杏X很多時(shí)候父親挺講道理的，不然怎么會(huì)被選為村調(diào)解員呢。自他當(dāng)上調(diào)解員，村里只要有什么矛盾糾紛，都會(huì)找父親去調(diào)解，每一場(chǎng)糾紛他都能把他們說(shuō)得服服帖帖，那時(shí)我感覺，大字不識(shí)一個(gè)的父親真有能耐！

　　我的大學(xué)是在省外上的，臨行前那晚，我剛準(zhǔn)備睡覺，父親走進(jìn)我的臥室，坐在床頭的椅子上吧嗒吧嗒抽著旱煙。

　　我說(shuō)：“爸，您平時(shí)少抽點(diǎn)吧，您不老咳嗽嗎�！�

　　他說(shuō)：“沒(méi)事，我有數(shù)，死不了�！�

　　他繼續(xù)說(shuō)：“倒是你，第一次出遠(yuǎn)門，要會(huì)照顧自己。在外邊，咱們不欺負(fù)任何一個(gè)人，但也別被別人欺負(fù)。錢，該花的就花，別省著，沒(méi)了就打電話到你姐家，她會(huì)告訴我�！�

　　此時(shí)我才知道，他還一直記著多年前的那件事。

　　讀大學(xué)期間，家里每月給我寄300塊的生活費(fèi)，300塊與其他同學(xué)相比，少得可憐，但我已經(jīng)很知足了。

　　有一次，我把卡里僅有的100塊錢取了出來(lái)準(zhǔn)備去充飯卡，可充飯卡的老師說(shuō)：“你這張錢是假的�！�

　　我說(shuō)：“老師，怎么可能，我剛從銀行取出來(lái)的�！�

　　后來(lái)老師再三驗(yàn)證，確認(rèn)那張錢是假的。

　　我根本不相信能從銀行取出假錢，為了驗(yàn)證這張錢是真的，我跑到了當(dāng)時(shí)市里最大的一家超市，買了一桶方便面，付款時(shí)收銀員說(shuō)：“對(duì)不起，你這張錢我不能收�！�

　　這句話真如晴天霹靂，現(xiàn)在已經(jīng)確認(rèn)這張錢是假的。怎么辦？

　　我的第一反應(yīng)是找銀行，我又跑去取錢那家銀行，告訴他們我在他們那里取的錢是假的。

　　聽我這么說(shuō)，里面所有人都笑起來(lái)，并說(shuō)：“銀行取的錢都是假的，那哪里才有真錢�！闭f(shuō)完還把我的`100塊假錢沒(méi)收了。

　　想想爸爸媽媽為了這100塊錢要流多少汗水，他們笑聲還沒(méi)停止，我已哭著離開�？捱^(guò)了，唯一的辦法只有給姐姐家里打電話，在電話的另一頭，當(dāng)聽見姐姐的聲音時(shí)，我嚎啕大哭起來(lái)，姐姐問(wèn)我發(fā)生什么事了，我斷斷續(xù)續(xù)地把取著假錢的經(jīng)過(guò)說(shuō)了，姐姐說(shuō)：“這有什么好哭的，不就100塊錢嗎�！�

　　恰好，那天父親也在姐姐家，他接過(guò)話筒說(shuō)：“我聽你姐說(shuō)了，別哭了，又不是你弄丟的，明天給你匯100過(guò)去”。

　　第二天，我卡里收到了200塊錢。

　　今年端午回家，第一眼見到父親，感覺他更老了，腰更彎了，額頭的皺紋更深了，鬢角的頭發(fā)更白了。

　　60多歲的老人，已經(jīng)沒(méi)了年輕時(shí)的那股銳氣，脾氣也越來(lái)越溫和，溫和得像個(gè)小孩。現(xiàn)在我和他對(duì)話仿佛就如我小的時(shí)候他和我說(shuō)話一般，說(shuō)什么聽什么。

　　就拿抽煙和喝酒這樣的事，最近幾年他咳嗽越來(lái)越厲害了。

　　我說(shuō)：“爸，煙您就少抽點(diǎn)，或者干脆別抽了唄�！�

　　他說(shuō)：“好�！�

　　從此，他就再也沒(méi)有抽了，要知道他抽了將近40年的煙。

　　今年去檢查，查出心臟有點(diǎn)毛病，我又說(shuō)：“爸，醫(yī)生說(shuō)以后酒要少喝點(diǎn)”。自從我說(shuō)過(guò)以后，他滴酒不沾，要知道他喝酒喝了近40年，是村里出了名的大酒量。

　　喝酒這事，我大學(xué)剛畢業(yè)時(shí)就勸過(guò)他，他說(shuō)：“我這輩子，就會(huì)抽點(diǎn)煙，喝點(diǎn)酒，都戒了就等于不讓我活命。”

　　而如今，說(shuō)斷就斷，他的這種精神讓我欽佩。

　　如今，我也成了父親。

　　自兒子出生以后，無(wú)論多忙，我每天都會(huì)按時(shí)回家陪伴兒子。我認(rèn)為，對(duì)孩子最好的教育就是每天的陪伴，因?yàn)槲覐男《�濡目染了我的父親是怎么做父親的，以父親為鏡，我相信我也能做一個(gè)好父親！

　　時(shí)光你慢些走，等等我那老父親 一位父親寫給考上北大兒子的信刷爆朋友圈，或許這是他一路優(yōu)秀的秘訣…… 我再也沒(méi)機(jī)會(huì)和父親坐在一條板凳上了

以力量為題的作文7

　　開學(xué)了，我們迎來(lái)了新學(xué)年。9月1日7點(diǎn)30分，我準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前觀看《開學(xué)第一課》。在這個(gè)特殊的課堂里，我明白了夢(mèng)想的力量有多大�！堕_學(xué)第一課》的主題是《夢(mèng)想》。

　　這一課里講述的是：我們的夢(mèng)是中國(guó)的夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng)。這是為什么呢？帶著疑問(wèn)，我和許許多多的同學(xué)們一起走進(jìn)了“課堂”。第一節(jié)班會(huì)中的5位同學(xué)和幾位明星一起做了一個(gè)活動(dòng)，怎樣的活動(dòng)呢？5位同學(xué)坐在5把椅子，看他們是否能支撐住，抽調(diào)椅子后，奇跡出現(xiàn)了，他們用自己的力量支撐自己，同時(shí)也支撐著別人，這就是信任，是彼此的信任，是同學(xué)之間的信任。原來(lái)，夢(mèng)想不是一個(gè)人能獨(dú)立完成的；原來(lái)，大家的幫助、相互的信任是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的支撐。

　　第二節(jié)班會(huì)之中，除了馬云老師，還有一位特殊的人物，他就是楊孟衡。雖然災(zāi)難在楊孟衡哥哥很小的時(shí)候就奪去了他的雙臂，但沒(méi)有奪取他的夢(mèng)想！他的最初的夢(mèng)想是在2008年殘奧會(huì)上的冠軍，他喜歡體育，喜歡游泳。雖然他做成了很大的付出，但比賽中只取得了第九名的成績(jī)，不能站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，夢(mèng)想是不是就實(shí)現(xiàn)不了呢？原本，灰心的楊孟衡哥哥被父親的一句話驚醒，離校兩年的他重返課堂，開啟了知識(shí)的`大門。楊孟衡哥哥用腳代替雙手，奮發(fā)圖強(qiáng)。最后，他的付出贏得了回報(bào)。他以優(yōu)異的成績(jī)考入了中山大學(xué)，做了文科第一名。多么堅(jiān)強(qiáng)的殘疾哥哥，雖然他的身體有缺陷，可他有夢(mèng)想，意志無(wú)缺陷！李連杰老師說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò)，夢(mèng)想的確是由眼淚和汗水連成的，有了堅(jiān)持不懈的努力，才會(huì)有收獲。盡情放飛我們的每一個(gè)人的夢(mèng)想，讓他照亮你、照亮你的一生。梁?jiǎn)⒊�說(shuō)，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)；毛□說(shuō)，你們是早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。我想：只有我們每一個(gè)人通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，才能共同實(shí)現(xiàn)祖國(guó)更加強(qiáng)大、富強(qiáng)、文明的夢(mèng)想！沒(méi)錯(cuò)，我們的夢(mèng)、中國(guó)的夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)、我們的夢(mèng)！

以力量為題的作文8

　　激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，但我們的心還久久不能平靜，同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上頑強(qiáng)拼搏的身姿依然浮現(xiàn)在眼前。

　　在1500米中取得第一名的黃雨珂讓我刻骨銘心。當(dāng)槍聲響起時(shí)她用了全身的力量把距離拉開，當(dāng)然我們拉拉隊(duì)也使勁的在那里喊，可好景不久黃雨珂快沒(méi)有力氣了，但她仍然堅(jiān)持著，一圈、兩圈、三圈……別說(shuō)跑了我連看都覺得累。剛跑完1500米的任程鵬也說(shuō)道：“黃雨珂，太帥了，真厲害！”當(dāng)然我也這么覺得整整6圈她還能得第一名，不虧是長(zhǎng)跑冠軍。還記得在以前的.運(yùn)動(dòng)會(huì)上她都沒(méi)有嘗試過(guò)1500米，就連800米也是哭著跑的，但她從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)要放棄。而我就是很欣賞著種精神，當(dāng)然我也要向她學(xué)習(xí)。回想以前在美術(shù)課上，總是覺得別人畫的比我好，也總是涂掉再畫涂掉再畫，弄得后來(lái)一點(diǎn)也沒(méi)畫好，看來(lái)我應(yīng)該要堅(jiān)持。就像拉羅什夫科，法國(guó)作家所說(shuō)的“取得成就時(shí)堅(jiān)持不懈，要比遭到失敗時(shí)頑強(qiáng)不屈更重要�！笔前�，記得上次暑假的游泳班時(shí)因?yàn)橐�考試，所以緊張，要游到對(duì)岸才算通過(guò)，看見前面幾個(gè)人都游得很好，而且都接近了終點(diǎn)，我心里很緊張，生怕自己游不遠(yuǎn)。當(dāng)教練吹響哨子時(shí)，我還是忐忑不安。開始游了，我拼命地向前，但不一會(huì)兒，就已經(jīng)筋疲力盡了，我想放棄，教練在岸上鼓勵(lì)我：“：“加油！快到了！”雖然我的手腳都沒(méi)有了力氣，但我還是咬咬牙，堅(jiān)持了下去，終于游到了對(duì)岸。大家對(duì)我報(bào)以熱烈的掌聲，我也為自己的堅(jiān)持而感動(dòng)。

　　看來(lái)堅(jiān)持就是成功。

以力量為題的作文9

　　苦難是一種力量，苦難是一筆財(cái)富，苦難是一種成功，苦難是一種失敗。

　　太多的人因?yàn)檫@兩個(gè)字而決定了一生。多少文人雅士是在經(jīng)歷了這兩個(gè)字以后才有了今天的成就，因?yàn)榻?jīng)歷了這兩個(gè)字，他們名垂青史，流芳百世。

　　苦難，是最溫暖人心的力量，在大山深處，住著許許多多的孩子，正因?yàn)樗麄兊目嚯y才造就了他們的成功，正因?yàn)檫@苦難才造就了他們不服輸?shù)木�神�?/p>

　　他們雖然窮，可是窮的有志氣，他們通過(guò)努力學(xué)習(xí)向我們證明，他并不窮，因?yàn)樗麄冇兄�識(shí)的寶庫(kù)，知識(shí)就是一切，就是資本，他們可以通過(guò)知識(shí)來(lái)造就財(cái)富。

　　苦難，是最溫暖人心的力量，它成就了一批又一批的學(xué)子，讓他們成為國(guó)家的棟梁，成為國(guó)家的有用人才，保衛(wèi)祖國(guó)，他們不畏艱險(xiǎn)。

　　苦難，是最溫暖人心的力量，他在寒冷中給你溫暖，在黑暗中給你光明，在危險(xiǎn)前給你安全，它是我們最值錢的東西。在苦難中我們能認(rèn)清真確的道路，做對(duì)的`事。做好的人，使我們勇往直前，力爭(zhēng)上游。

　　苦難，是最溫暖人心的力量，它造就我們，讓我們明白自己的未來(lái)，明確自己的方向，確立自己的目標(biāo)，只有自己的不斷努力，不斷進(jìn)取，才能擺脫苦難走向成功，走向財(cái)富，只有經(jīng)力了苦難，才會(huì)得到你所想的。

　　苦難是自己創(chuàng)造的，財(cái)富也是自己創(chuàng)造的，我們不應(yīng)去怪誰(shuí)，恨誰(shuí)。

　　苦難不是永恒的，它只是短暫的，只要我們?nèi)ヅ�力，去改變，它的后面將是光明的，我們因不怕苦，不怕累，故不被世俗所迷惑。我們認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，通過(guò)努力去克服它。不向它屈服，頑強(qiáng)拼搏，成就理想。

　　苦難，并不可怕，可怕的是我們的退縮，不前進(jìn)，我們不應(yīng)只知道遇到困難就退縮，就害怕，我們也不應(yīng)生在一個(gè)怎樣的家庭而做出怎樣的決定，因?yàn)橐磺卸加勺约簺Q定。一份努力，一分收獲“梅花香自苦寒來(lái)”因?yàn)榻?jīng)住了寒冷才能傲然于雪，我們?yōu)槭裁床荒馨寥挥诳嚯y，做一次真正的梅花。讓那溫暖人心的力量陪在我們身邊。

以力量為題的作文10

　　星期六，媽媽生病了。媽媽的臉發(fā)黃，頭發(fā)燙，幾乎一動(dòng)也不能動(dòng)，用體溫表一量，41度!媽媽生病了，我應(yīng)該幫媽媽作點(diǎn)什么?對(duì)，生病了要多喝水。我趕忙拿起杯子倒了杯滾燙的熱水，放在冷水里冰冰。

　　過(guò)了一分鐘我把杯子從水里端出來(lái)，給媽媽喝�！斑�是有個(gè)兒子好啊!”媽媽那黃黃的臉上露出了慈祥的笑臉。就是媽媽這個(gè)笑容永遠(yuǎn)的刻在我的心頭。媽媽這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的微笑給我了無(wú)窮的力量。媽媽說(shuō)，是因?yàn)槲业年P(guān)心才讓她有勇氣和病魔斗爭(zhēng)。 媽媽睡著了，我不停地用濕毛巾敷在媽媽額頭，然后坐在床頭靜靜地看著媽媽。忽然我又看到了媽媽那甜甜地微笑，她笑的`多么幸福、多么漂亮，就像回到了她20歲的時(shí)候。 媽媽笑得更美了，好像仙女一樣，媽媽臉上的斑和皺紋都沒(méi)了�？粗�看著，我也笑了。

　　不一會(huì)兒媽媽醒了，一量體溫，36度!恢復(fù)了!媽媽戰(zhàn)勝了病魔，得到了勝利，平時(shí)不哭的我，竟然流下了淚珠!我的媽媽又像平日那樣慈祥地微笑了!

以力量為題的作文11

　　小明是一所小學(xué)的四年級(jí)學(xué)生，他的成績(jī)名列前茅，但體育項(xiàng)目他最頭疼。

　　這天，體育課上老師宣布說(shuō)：今天的內(nèi)容是短跑。大家聽了一個(gè)個(gè)非常興奮，因?yàn)樗麄儌�(gè)個(gè)短跑都十分快，而小明則坐在座位上，一聲不吭。

　　到了操場(chǎng)，短跑在準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)后開始了，小明是第一組的成員。預(yù)備，跑！在老師的一聲喝令下，別人都似離弦的箭飛奔了出去，唯獨(dú)小明一人賣力的跑著，轉(zhuǎn)眼間，別人已經(jīng)到了終點(diǎn)，小明一人還在跑未跑完的十幾米，5米、4米、3米小明在大家的喊聲中，終于完成了100米的短跑，這時(shí)候，坐在后排的同學(xué)肯定沒(méi)有看到小明背上全是汗水，前排的同學(xué)看得仔細(xì)，他的腳不協(xié)調(diào)的'站著，大口大口的喘氣著。這時(shí)候的小明，口干舌燥，卻就是沒(méi)有一個(gè)人為他遞上一瓶水，大家自己都大口大口的喝著水，補(bǔ)充水分，卻沒(méi)有一個(gè)人顧及到小明的勞累。小芳似乎看穿了小明的心思，她顧不上自己喝一口水，小芳連忙大步走向小明的面前，給他遞上了一瓶水，并說(shuō)：小明，雖然你的短跑成績(jī)不是特別好，但我相信，只要堅(jiān)持、努力就一定能成功的！小明聽了十分感動(dòng)，他接過(guò)那瓶充滿關(guān)愛的水，喝著那瓶水，小明突然間信心倍增，他決定，他一定要堅(jiān)持下去。

　　放學(xué)了，大家都說(shuō)說(shuō)笑笑結(jié)伴走出了校園。這時(shí)候小芳的衣服因?yàn)槁湓诹瞬賵?chǎng)上，便奔向了操場(chǎng)，突然間，她看見了一個(gè)身影，模模糊糊的，當(dāng)她走進(jìn)一看，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是因?yàn)轶w育課上小芳的一句話了一瓶水而在堅(jiān)持練習(xí)跑步的小明。

　　小芳激動(dòng)不已，自己的一瓶水竟能給別人帶來(lái)如此大的堅(jiān)持。

　　在他們學(xué)校的第10屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中，小明終于在男子100米中取得了第1名的好成績(jī)，并破了校記錄。

以力量為題的作文12

　　有時(shí)候，微笑是世間最美好的語(yǔ)言。

　　前幾天一段偶然的經(jīng)歷，讓我體會(huì)到了微笑的真諦�？此破椒玻�而里面包含的彼此信任、贊許、肯定，卻似蓓蕾初綻，洋溢著沁人肺腑的芳香。

　　住在普陀的幾天里，總會(huì)遇到來(lái)自異國(guó)他鄉(xiāng)的外賓。那天，我們?cè)谏碁┥峡救�。向遠(yuǎn)處張望時(shí)，我不禁被一位外國(guó)人的吃肉之趣而感染。只見他“笨拙”地空手抓肉，卻又被燙得連忙放手�？吹剿�抱抱熊般可愛的模樣，我忍不住莞爾一笑。充滿友善的笑容吸引了他的注意力，他原本想咬肉的嘴也向我展現(xiàn)了真誠(chéng)的笑容。不知怎么回事，突然間我似乎被什么給感染了，心里充滿了甜蜜蜜的友誼。于是，我開始探索起微笑的力量。

　　在我們倆的微笑中，不就是等于有了跨越國(guó)界的友誼嗎？我的笑肯定了他的可愛，而他的笑肯定了我的友好。雖然我們倆的笑容只維持了短暫的幾秒，但就在這短暫的'微笑中，我們結(jié)下了友誼。這份友誼，不管我與他在茫茫人海中是否還會(huì)相見，但卻會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我們內(nèi)心深處。

　　又是偶然的一次，讓微笑再一次得到升華。

　　下樓時(shí)，我遇到了一位焦急萬(wàn)分的外國(guó)人不知所措地站著。熱心加好奇，我用不標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)問(wèn)他怎么了？他的回答讓我摸不著頭腦，但其中鑰匙的發(fā)音格外明顯。于是，我拿出鐵門鑰匙，在門鎖旁晃了晃。他則興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭。出于友好，我為他開了門。出于感激，他向我致上真摯的微笑。也許年齡使我們產(chǎn)生了距離，也許國(guó)籍讓我們不能暢所欲言，但在我們友善的微笑中，我們之間有了一種熟悉感，雖然都欲言又止，但就在這默默無(wú)言卻更勝于有言的氛圍中，保持了一份陌生而又熟悉的感情。

　　是的，在我們心底的每個(gè)角落，我們擁有這么一個(gè)信念：(小學(xué)生作文 )用微笑的力量，去創(chuàng)造一個(gè)美好的境界！

　　的確，微笑是世間最美好的語(yǔ)言，它能使原本擦肩而過(guò)的陌生人，消除隔閡，泵擦出友誼的火花。像一朵玫瑰，帶著最動(dòng)人的一絲花香，隨風(fēng)悠悠飄進(jìn)心底。

以力量為題的作文13

　　我曾經(jīng)多次見過(guò)螞蟻合作搬運(yùn)食物的過(guò)程，微小的力量凝聚在一起，是巨大的力量;我曾經(jīng)多次與同學(xué)共同攜手解開道道難題，有限的頭腦連接在一起，是無(wú)限的智商。

　　世間萬(wàn)事萬(wàn)物都息息相關(guān)，于是無(wú)論在生活中，學(xué)習(xí)中還是工作中，我們都需要合作。

　　水在輕輕地流，岸靜靜地依偎在旁邊，一切都是那樣和諧而美好，然而水卻因眷戀岸的周圍，想要尋找沒(méi)有約束的自由。于是它沖垮了堤岸，然而無(wú)知的水卻并沒(méi)有得到自由，反而喪失了自己的生命。沒(méi)有了水，岸也失去了本該屬于它的存在價(jià)值。水和堤岸是需要合作的，然而水卻不懂，它不懂合作了岸會(huì)給它提供依靠，岸也會(huì)因它而充滿價(jià)值。他們的合作即是一種成功，一種美麗。如果它不懂得不因岸的約束而放棄離開岸的話，它或許會(huì)永遠(yuǎn)輕輕地流淌下去。 生活中許多時(shí)候都需要合作，合作即是一種互利，一種雙贏的智慧。有些時(shí)候，唯有合作，我們才能生存、發(fā)展。

　　團(tuán)結(jié)就是力量，合作就是橋梁。每當(dāng)我翻開琴書，看見我做的那些記號(hào)時(shí)，都會(huì)想起我的好朋友——張奕瑋。

　　六年級(jí)畢業(yè)的一個(gè)月前，我提議：“我們就要分開了，就讓咱們?cè)诋厴I(yè)聯(lián)歡會(huì)上合作一曲吧!”張奕瑋也拍手叫好，我拿出了我的.電子琴譜，她也拿出了她的小提琴譜，我們對(duì)了一下曲目，剛好有一首《花兒為什么這樣紅》我們都演奏過(guò)，我們很快就決定了——就合奏這一首!每個(gè)周日我上完琴課后，張奕瑋來(lái)我家，跟我排練一個(gè)小時(shí)，然后她去上她的小提琴課。我在下課后問(wèn)了電子琴?gòu)埨蠋熑绾魏献?他讓我開頭將左手插入小提琴的旋律，中間的主旋律用和弦給小提琴伴奏�；氐郊�，我等待著朋友的到來(lái)，等她來(lái)了，我們迅速調(diào)好琴，便按照我問(wèn)老師的步驟配了起來(lái)。我們的時(shí)間有限，看上去有四天，實(shí)際上只有四個(gè)小時(shí)。臨近聯(lián)歡會(huì)時(shí)，我們加時(shí)排練，時(shí)間從原來(lái)的一小時(shí)延長(zhǎng)到三個(gè)小時(shí)……

　　聯(lián)歡會(huì)上，我們倆彈出了這一個(gè)月來(lái)的艱辛，這一個(gè)月來(lái)的快樂(lè)，這一個(gè)月來(lái)的難忘……還有這六年來(lái)的合作與默契。

　　繁星綴滿夜空，陽(yáng)光沐浴大地。萬(wàn)物的生生息息，宇宙的斗星移，生物鏈的共存共榮，無(wú)一離不開合作!

　　合作，繁衍了生命，進(jìn)化了生命;合作，也必將讓世界日新月異!

以力量為題的作文14

　　相信大家都看過(guò)《開講了》中俞敏洪的演講——《相信奮斗的力量》吧！在演講中，俞敏洪先生以出生的平凡到最后事業(yè)的成功為線索，為我們闡述了他一生中的種種挫折，他從小在農(nóng)村里生活，他以為農(nóng)村的孩子長(zhǎng)大唯一的可能的歸宿就是在農(nóng)村，可是他卻懷揣著自己的夢(mèng)想，不甘于他平凡的生活，因?yàn)樗�始終相信只要努力，只要奮斗，只要給他足夠的時(shí)間，他就應(yīng)該能夠改變自己的命運(yùn)，讓自己的生活變得更好�？墒鞘聦�(shí)又不是如此，他由于政策壓力沒(méi)有上高中，但是最后上天賜給他一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他破例地重新到高中上學(xué)，可是命運(yùn)捉弄人。高中畢業(yè)考大學(xué)的時(shí)候，他卻兩次高考失利，但他在高考兩次失敗之后，不僅沒(méi)有氣餒，反而更讓他增加了信心，所以他下定決心，奮力一搏，考上了北京大學(xué)。

　　他給我們啟示，告訴我們?nèi)耸且�有�?mèng)想的，但是你夢(mèng)想再大，你不去努力是不管用的。就像現(xiàn)在的自己，雖然因?yàn)榧依锏?一些原因輟學(xué)了，但是我并沒(méi)有因?yàn)闆](méi)有學(xué)歷而放棄自己，我告訴自己，我還年輕，我不怕輸，我要奮斗自己的人生，我知道朝著正確的方向行駛，相信一定會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。我規(guī)劃自己的夢(mèng)想，想當(dāng)一名出色的列車長(zhǎng)，雖然這條路上會(huì)有許多坎坷，冷嘲熱諷，但是我不怕，我知道這些壓力都會(huì)成為我成功路上的墊腳石，因?yàn)槲蚁嘈乓痪湓挕皼](méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力”,我們只有調(diào)解好自己的心態(tài)，為自己的夢(mèng)想隨之奮斗，才會(huì)證明自己，證明未來(lái)。

　　緊接著后來(lái)申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)，可是人算不如天算，美國(guó)的最低學(xué)費(fèi)一個(gè)大學(xué)大概三萬(wàn)美金，還不算自己的生活費(fèi)，仔細(xì)一算，一百年不吃不喝都不夠，所以這樣的環(huán)境又迫使他想到了創(chuàng)業(yè)真錢的方法，因?yàn)槿擞辛诵枨缶蜁?huì)有想法，有了想法就會(huì)有創(chuàng)新，所以他不懈奮斗，就有了自己的新東方。他還用“房奴”“車奴”的事例告誡我們失可能比你得還要更加地重要。這也在告訴我們，在工作中，我們不要計(jì)較什么付出和回報(bào)不成正比，因?yàn)槲覀冊(cè)趧趧?dòng)的無(wú)形中學(xué)到了很多東西，我們學(xué)會(huì)了人要腳踏實(shí)地的工作，我們要不斷地朝著正確的方向努力，本著事實(shí)就是的態(tài)度進(jìn)步，到最后才會(huì)發(fā)現(xiàn)實(shí)際失比得更加重要！

　　他的一生經(jīng)歷，從不甘心到樹立信心，堅(jiān)持奮斗，從失敗到最后的成功，這些轉(zhuǎn)變都離不開兩個(gè)字，那就是“奮斗”,所以我堅(jiān)信，奮斗能讓我改變自己，成功之后，我會(huì)想起曾經(jīng)為改變自己的命運(yùn)而奮斗過(guò)一次，我們要向俞敏洪學(xué)習(xí)用自己的堅(jiān)持、奮斗創(chuàng)立不一樣的人生。

以力量為題的作文15

　　假如我沒(méi)有媽媽，我就失去了一種愛——母愛，假如我沒(méi)有媽媽，我可能不復(fù)存在，假如我沒(méi)有媽媽，我就像一個(gè)沒(méi)有手的殘疾人。

　　在我一年級(jí)的時(shí)候我的腳不小心被一塊瓷磚劃破了腳，就在那一天晚上我在洗澡的時(shí)候，突然一塊，磚砸到了我的腳上，一兩塊破粹的瓷片進(jìn)入了肉里，爸爸聽到了響聲，急忙跑過(guò)來(lái)，十分緊張，不知如何是好，當(dāng)媽媽跑過(guò)來(lái)時(shí)，爸爸的臉上有一點(diǎn)放松了，就到樓下去開車了。當(dāng)時(shí)媽媽皺眉頭說(shuō)：“沒(méi)事的'�！比缓箅S手拿了一塊浴巾小心翼翼地給我包了起來(lái)，也并沒(méi)有說(shuō)什么，就拿了一件衣服之后把我報(bào)上車。到了醫(yī)院，拍完片我們一家在靜靜等待著結(jié)果，過(guò)了半個(gè)小時(shí)，媽媽拿著片子過(guò)來(lái)了，還沒(méi)等喘過(guò)氣來(lái)，就把我送到了治療室。躺在床上時(shí)，我還不知道這是什么事，醫(yī)生就開始給我縫針了，醫(yī)生沒(méi)有用麻醉劑只是縫了7針，當(dāng)我看到那一灘血的時(shí)候，我的心像被雷劈一樣，碎了！我不由自主的小聲哭起來(lái)，媽媽急忙走過(guò)來(lái)，臉上沒(méi)有那么當(dāng)心了，溫柔的說(shuō)：“你會(huì)沒(méi)事的，不用擔(dān)心�！彪m然我還是有點(diǎn)擔(dān)心，但是比之前好多了。我對(duì)我自己安慰說(shuō)：“人總會(huì)有磕磕碰碰的，一點(diǎn)疼痛不算什么！”回到了家。

　　不僅這件事媽媽關(guān)心我，還有：比賽，生日，大考，測(cè)試，傷心，受傷……。但不論怎么樣?jì)寢尪紣畚摇?/p>

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