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敘事的作文10篇（優(yōu)選）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的敘事的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事的作文 篇1
小時(shí)候，大人們常問(wèn):"天翔，有什么理想嗎?" 我常常說(shuō):"理想是什么? 我沒(méi)有理想。”現(xiàn)在我想：如果沒(méi)有理想，我向什么方向進(jìn)步呢？有一次，我坐飛機(jī)時(shí)，突然腦子里蹦出個(gè)理想：我要當(dāng)飛機(jī)設(shè)計(jì)師。
大人們都說(shuō)：“奇怪，都有飛機(jī)了，你干嘛設(shè)計(jì)飛機(jī)��？”
我和媽媽經(jīng)常去海邊玩，媽媽就常常說(shuō)：“制造飛機(jī)很麻煩，又要懂空氣動(dòng)力學(xué)，又得會(huì)畫(huà)飛機(jī)圖紙，又得......
雖然得學(xué)這個(gè)懂那個(gè)，但是我的理想還是沒(méi)有破滅。 我想：一下子成功是個(gè)大問(wèn)題，應(yīng)該分成一個(gè)個(gè)小步驟。
小學(xué)時(shí)研究飛機(jī)動(dòng)力的來(lái)源；初中時(shí)研究飛機(jī)外形特征；高中時(shí)買(mǎi)飛機(jī)模型研究；大學(xué)時(shí)畫(huà)飛機(jī)圖紙；大學(xué)畢業(yè)后找飛機(jī)設(shè)計(jì)師工作制造飛機(jī)。
但是如果想成為設(shè)計(jì)師還得好好學(xué)習(xí)，考上飛機(jī)專(zhuān)業(yè)。那我現(xiàn)在就要為我的理想努力啦！
敘事的'作文 篇2
好久都沒(méi)有你的信，好久都沒(méi)有你的消息。我特別懷戀和相念我們初中三年在一起走過(guò)的快樂(lè)時(shí)光。也感謝你這三年以來(lái)對(duì)我的陪伴。也感謝你這三年以來(lái)給我?guī)?lái)的喜悅和傷悲。雖然我們現(xiàn)在都已經(jīng)不在聯(lián)系，你也去了另外一個(gè)陌生的城市，我們雖然都是高中生了，但我還是不想長(zhǎng)大不想上高中。
哎，時(shí)光要是能夠倒流該有多好啊！如果時(shí)間會(huì)靜止該有多好啊！這樣它就可以永遠(yuǎn)的停留在初中三年。我依然清晰的記得，我們的相識(shí)是從那節(jié)自習(xí)課開(kāi)始的，之前我們雖然是一個(gè)班級(jí)的同學(xué) 但是從來(lái)都沒(méi)有說(shuō)過(guò)話(huà)。因?yàn)槲覀�(gè)子比較矮，坐在教室前面第二排，你個(gè)子高大坐在倒數(shù)第二排。其實(shí)當(dāng)時(shí)我就注意你了，主要是你的身高是班級(jí)里最高的，差不多得比我高一個(gè)頭。你帶著眼鏡顯得特別文雅，你的膚色很白，有種白里透紅的感覺(jué)。特別是你的一雙雙眼皮的.大眼睛更是活靈活現(xiàn)炯炯有神。你的腦門(mén)也大一看就是天生的那種天庭飽滿(mǎn)地格方圓的有福之像。在你碩大的腦門(mén)后面還梳著一個(gè)漂亮?xí)r尚的大馬尾辮，走起路來(lái)一搖一擺的，如果你跑起來(lái)后就更加的動(dòng)感十足了。
咱們說(shuō)到那節(jié)自習(xí)課后要打掃衛(wèi)生，當(dāng)是是陰差陽(yáng)錯(cuò)也好，還是命運(yùn)的安排也好，居然把我們倆個(gè)人分到了一組，只見(jiàn)你提起水桶去打水，緊接著我也追了過(guò)去，水打滿(mǎn)了，你剛要提，我就沖過(guò)去說(shuō)，我來(lái)我來(lái)，接著我就咬著牙，一口氣把水提回了教室。按道理講，我之前是提不動(dòng)的，我也不知道是那里來(lái)的巨大力量，自從那以后，我們就熟悉了，我們?cè)谝黄鸱棚L(fēng)箏，我們?cè)谝黄鹱鲎鳂I(yè)，我們?cè)谝黄鹕蠈W(xué)和放學(xué)，我們?cè)谝黄鹫勌煺f(shuō)地，我們?cè)谝黄�，我們�(cè)谝黄鸬鹊�，直到有一天，我把紙條遞給你的時(shí)候，你的臉紅紅的，不說(shuō)話(huà)，我看到你這樣我也不好意思了，我的臉也開(kāi)始慢慢變紅，但是我做為男孩子必須主動(dòng)一點(diǎn)，我問(wèn)你感覺(jué)我怎么樣，我們之間有沒(méi)有可能，你答應(yīng)我嗎？只見(jiàn)你停頓了片刻對(duì)我說(shuō)，說(shuō)你一直是把我當(dāng)好朋友當(dāng)?shù)艿軄?lái)看待，根本就沒(méi)有考慮這個(gè)，再說(shuō)了咱們倆個(gè)也不合適。最后沒(méi)有辦法了，我就只好認(rèn)了你這個(gè)姐姐。
此時(shí)我再想你，再回憶我們?nèi)甑狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，如果你要是回心轉(zhuǎn)意的話(huà)，如果你要是還愿意接受我的話(huà)，我會(huì)一直等著你。
敘事的作文 篇3
人生前進(jìn)的道路上，總會(huì)有那么一盞明燈，從不熄滅，只是默默的給予我們戰(zhàn)勝陰霾的力量。
雖然現(xiàn)在并不是明白自己心中的那盞燈到底是給了自己什么不可估量的力量，但那一股力量，那一盞燈總是不知從何處竄了出來(lái)……
從小的我總是非常的膽小，在月光照耀下的黑夜我也不敢一個(gè)人走夜路;夜晚去陽(yáng)臺(tái)上收衣服也不敢邁出一步，總是以為身后有人在監(jiān)視著我一樣。一件令我害怕的事情發(fā)生了……
那是一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，樹(shù)影婆娑，風(fēng)靜悄悄地拂過(guò)臉頰，感到一絲的寒冷，雖然月亮掛在空中但一剎那就被一團(tuán)云霧所遮蓋，顯得更加的詭異。媽媽讓我到隔壁奶奶家送幾件衣服給妹妹，雖然沒(méi)有很遠(yuǎn)但是那一段距離上卻有一個(gè)池塘，是專(zhuān)門(mén)用來(lái)養(yǎng)金魚(yú)的。我一個(gè)人小心翼翼地邁出門(mén)口，門(mén)的反鎖聲也不禁讓我打了一個(gè)寒顫。來(lái)到了街道上，風(fēng)的聲音沒(méi)有停息反而更加的呼嘯，這也讓我很膽小的心里一直在撲通撲通的動(dòng)著，就連自己的身影也被當(dāng)成身后有人在跟蹤我，我立馬快速奔向了奶奶家。奶奶家不像街道上那么地冷清，反而被冷清的街道襯托出奶奶家更加的溫馨，溫暖。而我這個(gè)并不想在別人家多留的‘怪胎’，伸手就給妹妹穿好衣服，就趕緊地溜了。一個(gè)人走在陰森森的街道上，風(fēng)還沒(méi)有停歇，呼呼的吹在我的耳邊，月色已經(jīng)被抹滅，而我并沒(méi)有什么可以照明的事物，所以等我離開(kāi)奶奶家之后，瞬間沒(méi)有了光明，一切靜悄悄，黑漆漆的。我心中并沒(méi)有‘希望’一樣，快速的奔跑了起來(lái)，心中只有一個(gè)念想：只有快速回到家才是正確，安全的。結(jié)果一個(gè)不小心，卻跌到了池塘內(nèi)，一個(gè)哆嗦使我更加的'害怕，風(fēng)吹在我的身上涼颼颼地，雖然池水不太深我完全可以從池塘內(nèi)自己爬起來(lái)，但是冷的感覺(jué)使我膽小，我心中的那盞燈燃了起來(lái)：加油!你一定可以站起來(lái)的!這一份鼓勵(lì)是我在黑暗中并不害怕了，我慢慢的嘗試著爬起來(lái)，池中的水似乎被我?guī)?dòng)了很多，它們緊跟著我的衣服起來(lái)了，我終于回到了家。
我心中的那盞燈使我在黑暗中不害怕，自從那件事后，我被我心中的那盞燈所感染著，慢慢的我掙脫了對(duì)黑暗的恐懼……
敘事的作文 篇4
清晨，隨著鈴聲的催促，大家都紛紛從床上爬起來(lái)，有些同學(xué)甚至來(lái)不及洗漱便匆匆趕往操場(chǎng)。
這時(shí)候教官早已在操場(chǎng)上等待著我們的到來(lái)，我們自覺(jué)按照昨天排好的隊(duì)伍排隊(duì)，隊(duì)伍排好后在教官的帶領(lǐng)下進(jìn)行早操訓(xùn)練。所謂的早操訓(xùn)練，其實(shí)就是重新回顧一下昨天的訓(xùn)練內(nèi)容，并集體跑操場(chǎng)兩圈進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)。
早操過(guò)后，教官臨時(shí)通知進(jìn)行內(nèi)務(wù)檢查，于是大家便顧不上吃飯匆匆趕回寢室整理房間。教官進(jìn)行簡(jiǎn)單查寢后，指出了房間物品擺放的幾點(diǎn)具體要求之外便匆匆離開(kāi)了，大家都松了一口氣。匆匆吃完早餐后，便又開(kāi)始一天的體能訓(xùn)練和站姿等訓(xùn)練。
上午有四個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練時(shí)間，雖然我們是站在陰涼處訓(xùn)練的，但是仍然覺(jué)得十分的熱。由于平時(shí)自己并沒(méi)有注意到自己的站姿的我在立正的站姿訓(xùn)練中就覺(jué)得有些力不從心了，看著身邊的同學(xué)標(biāo)準(zhǔn)地完成了教官要求的動(dòng)作，我心里是更加著急，汗水不斷地順著臉頰和脖子流下，感覺(jué)汗水有些流進(jìn)眼里，自己此時(shí)很想伸手擦下。但是我同時(shí)也明白，立正的過(guò)程中沒(méi)有教官的允許時(shí)不可以隨意亂動(dòng)的。終于我忍住了，到了休息的時(shí)間，頓時(shí)心生一種自豪感。大家都紛紛朝著水瓶跑去，我也不例外，喝一口覺(jué)得水格外的甜。
下午的時(shí)間里，我們又訓(xùn)練抬腿、擺臂以及跨立等動(dòng)作，這些動(dòng)作雖是從沒(méi)有學(xué)過(guò)但是確是軍人訓(xùn)練的'基本動(dòng)作，反復(fù)的聯(lián)系，我感覺(jué)自己的腳十分的酸痛，但是精神上卻感到十分充實(shí)。隨后，大家在接下來(lái)的時(shí)間里進(jìn)行里集體合練，把昨天和今天所學(xué)習(xí)的每一個(gè)動(dòng)作都重新練習(xí)了一遍。這時(shí)候就需要大家相互配合，展現(xiàn)集體的力量了，一個(gè)隊(duì)伍如果有一個(gè)人動(dòng)作錯(cuò)了，大家都要重新來(lái)。
晚上，大家又一起在操場(chǎng)上進(jìn)行軍歌拉唱比賽，我在通過(guò)這場(chǎng)比賽了解到很多有趣的軍歌，也明白了軍訓(xùn)其實(shí)是一個(gè)苦甜交織的過(guò)程。
雖然今天只是軍訓(xùn)的第二天，但是我想今后幾天的軍訓(xùn)生活會(huì)更加有趣，當(dāng)然也會(huì)更加的辛苦。堅(jiān)持就是勝利，只要我們堅(jiān)持下去，就一定會(huì)在軍訓(xùn)之中學(xué)會(huì)很多，收獲到幸福和喜悅。
敘事的作文 篇5
我很崇拜我的爸爸，爸爸給了我很多的愛(ài)喝溫暖，說(shuō)起我的爸爸，總有說(shuō)不完的話(huà)題。他是一個(gè)多才多藝的人又風(fēng)趣的人，現(xiàn)在我就來(lái)說(shuō)說(shuō)他吧！
爸爸他高高的個(gè)子，通常都穿黑色的.衣服，愛(ài)把手插在褲兜兒里，裝出一種很酷的樣子。介紹了他的外貌，再來(lái)介紹他的性格吧！他既幽默又嚴(yán)肅。就比如說(shuō)今年吧！那時(shí)，我們?cè)谘┑厣隙蜒┤�，撲通一下，弟弟摔跤了，可誰(shuí)知，他屁股下的雪茲遛一下，全跳上了爸爸的臉蛋，哈哈！這時(shí)的爸爸純屬一只大花貓。他嚴(yán)肅的時(shí)候，可不是那樣笑嘻嘻了。比如，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，一邊玩一邊寫(xiě)，這樣的小事怎能逃得了老爸的火眼金睛？當(dāng)然免不了被臭罵一頓嘍！
看吧我的爸爸是不是很搞笑呢！既幽默又風(fēng)趣的爸爸！
敘事的作文 篇6
二月，風(fēng)嗖嗖地刮著，室外還像往常一樣寒氣刺骨，但在室內(nèi)總有陽(yáng)光暖暖地照著，同時(shí)，也會(huì)給人帶來(lái)特別的溫暖。
年關(guān)將至，您也休了年假。閑來(lái)無(wú)事您想到為我們繡一幅十字繡。這是您從未做過(guò)的事，我們都勸說(shuō)您，太難了，算了吧，而您卻十分固執(zhí)，說(shuō)只有練習(xí)才能出真水平。您到店里選一選，一眼便相中了百福圖，想讓它為我們?nèi)以谛碌囊荒昀飵?lái)福氣。東西一到手，白天您便在陽(yáng)臺(tái)上趕著繡，黑夜您便打開(kāi)臺(tái)燈咋昏暗的燈光下繡。每天，您最?lèi)?ài)的電視劇也放下了，我對(duì)次勸您休息一下，不要累著了。您卻搖了遙頭，說(shuō)要在元宵節(jié)前繡出來(lái)，做為一份禮物送給家人。
我曾要求試一下，您欣然同意了。繡圖一拿到手，第個(gè)感覺(jué)就是好厚，第二個(gè)感覺(jué)就是好沉。我看向媽媽?zhuān)y道她就不感覺(jué)累嗎？她的手腕沒(méi)有痛過(guò)嗎？有，肯定有，只是她忍住了。我開(kāi)始學(xué)著她一針一針地繡，真難啊，我繡出來(lái)的東西歪歪扭扭。要不收得太松，鼓鼓囊囊的，要不收得太緊，縮成一團(tuán)，而您繡的卻平平整整，十分光滑。我趕快還給你，不敢再繡下去。
一次，我來(lái)到您的身邊，想一探您究竟是怎么繡的。我認(rèn)真地盯著，您的`手一上一下，針在您手里就像活了，在布間來(lái)回穿梭，彩線不斷飛舞著。我看呆了，線好像成了飛龍?jiān)谔炜罩形璧�，針好像成了游魚(yú)在戲水。當(dāng)您認(rèn)為繡的不好看時(shí)，就一次次地拆線，又一次次繡回來(lái)，在陽(yáng)光下你不斷修改著。
就這樣，百福圖如期繡好了。它被裱在了玻璃框中，仿佛成了稀世珍寶。它凝聚了您所有汗水，也凝聚了您對(duì)我們的所有祝福，它是這個(gè)節(jié)日里最美的風(fēng)景。
敘事的作文 篇7
又是一個(gè)漫長(zhǎng)如夜的寒冬，北風(fēng)像不知疲倦的駿馬般奔騰著，呼嘯著，夾雜著冰冷的雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落。這個(gè)冬天太冷了，很多生命注定要消失在冰天雪地里而見(jiàn)不到春天。
當(dāng)我睜開(kāi)眼的時(shí)候，才感覺(jué)到周?chē)惓５暮��！斑@是什么地方？”我喃喃自語(yǔ)，沒(méi)有人回答我周?chē)黄良�，到處黑漆漆的，分不清是日是夜。突然。一陣徹骨的寒冷從腳底升起，猛竄進(jìn)我的身體，我開(kāi)始哆嗦不止。黑暗中隱藏著的孤單和寂寞像惡魔似的向我襲來(lái)……這種穿透皮膚的寒冷和無(wú)處求助的.孤單讓我恐懼不已，我還能堅(jiān)持多久？“但是，決不能倒下去。”我對(duì)自己說(shuō)，“絕不可以讓寒冷和恐懼打倒。”我咬緊牙，努力的向上伸啊伸，一次次被尖銳的石頭劃破皮膚，撞傷腦袋，我又一次次的頑強(qiáng)伸展。就這樣，我不屈的向上，向上，泥土一點(diǎn)點(diǎn)的被我松動(dòng)，石頭瓦礫一塊塊被我鉆破……
當(dāng)我再次睜開(kāi)眼睛時(shí)，明亮的光讓我眩目。一縷陽(yáng)光升起，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一抹紅，一抹紫，一抹黃，可愛(ài)的花兒在春風(fēng)中舞動(dòng)，冰凍的河水再次潺潺流起，鳥(niǎo)兒在唱歌，人們?cè)跉g呼——這是一個(gè)全新的世界！我的心被快樂(lè)籠罩著。我慶幸自己的堅(jiān)持，在接受了磨難后，如此付出自己的努力，才得到了我生命的春天！
人生亦復(fù)如此，當(dāng)你聯(lián)想著生命的冬天時(shí)，當(dāng)你承受著苦難時(shí)，付出你的努力和堅(jiān)持，它定會(huì)為你帶來(lái)嶄新的春天
敘事的作文 篇8
“噼噼啪啪……”窗外又下起了大雨。
每當(dāng)豆大的雨點(diǎn)嘩嘩地從天空中落下，沖刷著大地時(shí)，我總會(huì)凝視著窗外，腦海中便會(huì)浮現(xiàn)出那一幕動(dòng)人的畫(huà)面。
往事，如煙、如霧，又飄進(jìn)了我的記憶深處……
記得那是一個(gè)周末的早晨，天空突然下起了大雨，雨點(diǎn)叩打在窗玻璃上，發(fā)出“啪啪”的聲響，屋檐下仿佛掛上了一幅寬大的珠簾……讓人時(shí)不時(shí)感到一絲絲涼意。我將自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，一時(shí)間，覺(jué)得心中有點(diǎn)慌亂，我一會(huì)兒看看電視，一會(huì)兒又寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，總是心神不定，為何偏偏在這個(gè)時(shí)候下起了雨呢？今天，我和好友胡俊柳約好，她到我家來(lái)給我還書(shū)。我真是擔(dān)心，她還會(huì)來(lái)嗎？下這么大的雨……望著窗外越下越大的雨，我的心情也逐漸變得低落起來(lái)。
“咚咚咚……咚咚咚……”突然，門(mén)外傳來(lái)一陣敲門(mén)聲，我心中一驚，莫會(huì)是她？趕緊站身來(lái)，去開(kāi)門(mén)，果真是她，只見(jiàn)她身穿雨衣，雨水正往下滴，無(wú)檐帽下一張潔白嫻靜的臉，身旁立著的自行車(chē)前面的籃子里，放著幾本厚厚的書(shū)，這書(shū)很眼熟，哦，原來(lái)是我自己的。她輕輕地對(duì)我說(shuō)：“康思露，怎么，不歡迎我呀！”我笑了笑，連忙搖了搖頭，讓她進(jìn)來(lái)。她脫下雨衣，將那幾本書(shū)輕輕地拿在手里，隨我來(lái)到了客廳，我們坐了下來(lái)，她將書(shū)放在桌子上，說(shuō)是這幾本書(shū)她已經(jīng)看完了，還給我。我笑著回了一句：“你還真來(lái)了，下這么大的雨，我還以為你不會(huì)來(lái)了呢！”她聽(tīng)了，焉然一笑，說(shuō)：“怎么會(huì)呢？我們不就約定好了嗎？今天，我得把書(shū)還給你，我可不想在好朋友的心中留下一個(gè)‘不守諾言’的‘污點(diǎn)’呀！”“今天天氣特殊，我也不會(huì)怪你呀，我又不急著看�！薄澳阍趺茨苓@么想呢？一個(gè)人如果失信一次，很可能就會(huì)失信第二次、第三次……這樣會(huì)叫人看輕的，而你自己也會(huì)感到無(wú)聊、倦怠。所以，我們應(yīng)該竭力來(lái)遵守自己許下的.諾言……”她神請(qǐng)專(zhuān)注，講得很認(rèn)真，把我似乎帶進(jìn)了人生哲理的海洋中，仿佛眼前頓時(shí)出現(xiàn)了一行行深?yuàn)W的字……今天，我也才真正懂得了“諾言”二字蘊(yùn)藏的深刻含義。
窗外，豆大的雨點(diǎn)又“噼噼啪啪”下個(gè)不停，屋檐下仿佛掛上了一幅寬大的珠簾……盡管這件事已過(guò)去了許多年，但我怎么也忘不了她，忘不了與她在一起的時(shí)光，更忘不了她對(duì)我說(shuō)的那一番話(huà)，忘不了她那顆恪守諾言的美好心靈。
敘事的作文 篇9
高爾基也說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。沒(méi)有了書(shū)，人就會(huì)失去靈魂，可我卻因?yàn)榭磿?shū)惹了一堆禍。
還記得那天下課時(shí)，我向同桌借了一本《呼蘭河傳》，說(shuō)好一節(jié)課后還給他。以前，下課時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)根本不夠用，今天更是這樣，短短的課間十分鐘好像一秒鐘似的，沒(méi)等我眨一下眼睛就過(guò)去了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，只看見(jiàn)老師拿著一沓試卷上來(lái)，我的心猛地顫了一下，“壽思雨，100分！很好，繼續(xù)努力！”我興高采烈，接著老師開(kāi)始分析試卷。其他同學(xué)都在聚精會(huì)神地聽(tīng)著課，可我的心總癢癢的，書(shū)本像吸血鬼一樣黏住我不肯放，一定要把我的血通通吸走。趁老師在黑板上講解題目，我立刻迅雷不及掩耳之勢(shì)把書(shū)夾在試卷中，迫不及待地看了起來(lái)。
當(dāng)我看到一塊很令人感動(dòng)的內(nèi)容時(shí)，不禁淚如雨下。就在這時(shí)，同桌發(fā)起了一級(jí)警報(bào)——用手撞擊我的'身體，我馬上把書(shū)放回抽屜，可老師已經(jīng)走到了我身邊，我臉上的淚成了無(wú)法遮掩的事實(shí)，可老師似乎沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，只是問(wèn)我：“你怎么回事啊？”接著又開(kāi)始分析試卷。我注意力集中了一會(huì)兒，又分散了，我偷偷把書(shū)拿出來(lái)，這回看到了好多好笑的內(nèi)容，我忍不住輕聲笑了起來(lái)，我連忙用指夾狠狠地捏住大腿，讓自己不要在笑，可是實(shí)在太好笑了，真是無(wú)法忍受。不一會(huì)兒，我的大腿就被捏得青一塊紫一塊，全是烏青。同桌被我這莫名其妙的表情搞得哭笑不得，接著同桌又向我發(fā)起了警報(bào)，一會(huì)兒用腳踩我，一會(huì)兒又捏我大腿，可我還是沒(méi)有發(fā)覺(jué)。
“壽思雨！站壁去，是不是考了100分得意洋洋了？”我抬起頭，看見(jiàn)了老師怒目圓睜的臉，看見(jiàn)了她頭上的三味真火，沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，她就一把奪過(guò)書(shū)，三下二下把它給撕了。
唉，都是讀書(shū)惹的禍。
敘事的作文 篇10
3月21日下午，我們五年級(jí)全體師生伴著春風(fēng)，聞著花香，舉著校旗，排著整齊的隊(duì)伍，興高采烈的去青陽(yáng)氣象局參觀。
大約四十分鐘之后，我們來(lái)到了位于四中西邊大約兩千米的氣象局，只見(jiàn)門(mén)口的'牌子上面寫(xiě)著：“青陽(yáng)縣國(guó)家氣象局”幾個(gè)大字。一進(jìn)門(mén)，這兒綠草依依，鮮花盛開(kāi)，環(huán)境潔凈而美麗。
在老師的帶領(lǐng)下，我們先來(lái)到了氣象局觀測(cè)站，講解員打開(kāi)了一個(gè)如電視機(jī)屏幕大小的顯示屏，說(shuō)：“大家看，顯示屏上顯示的是今天的天氣情況，今天是晴天，所以降水量這一個(gè)刻度表就顯示在”0“這個(gè)位置。同學(xué)們?cè)倏�，這個(gè)數(shù)據(jù)是記錄風(fēng)向的�！蓖ㄟ^(guò)講解員耐心細(xì)致的解說(shuō)，我們還知道了天氣預(yù)報(bào)的制作流程。
然后，我們來(lái)到了位于室外的正方形觀測(cè)場(chǎng)上，呀！上面的儀器好多呀！工作人員說(shuō)：“這里有百葉箱，它裝有干、濕球溫度表，可以測(cè)量最高氣溫和最低氣溫，還有濕度�！苯庹f(shuō)員叔叔又向我們介紹風(fēng)向標(biāo)，只見(jiàn)風(fēng)向標(biāo)像我們小時(shí)候玩的大風(fēng)車(chē)一樣，卻有掌握風(fēng)力和風(fēng)向的作用。還介紹了測(cè)量地下溫度的土壤溫度儀，測(cè)量降雨量的雨量桶……
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