五年級的作文7篇[精]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的五年級的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級的作文 篇1

　　一個圓圓的東西，在中國古代卻人人皆知，它有上百年的歷史了，是我中華的國粹---象棋。

　　現(xiàn)在的人很想學(xué)象棋了，大多數(shù)人都在學(xué)美術(shù)、樂器、英語……可否還記得象棋才是我中華民族的一座瑰寶？

　　我以前對象棋有很大的偏見，總覺得下象棋是很無聊的，就是在浪費(fèi)時間，而且玩象棋的人大多數(shù)都是些樹下乘涼的老爺爺，老奶奶。可是隨著我年齡的增長，知識也增加了許多，我才漸漸明白，象棋不僅僅是象棋，它是凝聚了中華幾百年的文化。

　　今天上課時，我又增長了對象棋的認(rèn)識，知道了象棋一共有32顆棋子，帥1顆，仕2顆，相2顆，馬2顆，車2顆，炮2顆，卒5顆，象棋棋盤分楚漢兩界。

　　老師告訴哦我們，下象棋可以提高人的智力，因為你要絞盡腦汁去想，要如何戰(zhàn)勝別人取得勝利，久而久之，你的大腦思維就會越來越靈活。

　　我?guī)缀趺刻於寄茉诜艑W(xué)途中看到下象棋的老人，這時，我就會感慨，老人都懂得這么深奧的東西，我們這些號稱祖國的花兒卻將祖國的國粹視為老年人的娛樂消遣，真是羞愧。

　　說到這里，我真很佩服這些潛心靜氣下棋的人，雖然我從未接觸過象棋，但現(xiàn)在我就是感慨萬千，由衷的佩服這些老人。

　　假若象棋是我最愛的音樂，我愿意像我平常時時刻刻的練習(xí)它；假若象棋一張畫紙，我愿意拋開所有的'煩惱思緒，用心的畫好它；假若象棋是一本深奧難懂的書，我愿在里面翱翔；但是，象棋只是象棋，我也愿意重新認(rèn)知它，好好用心學(xué)會棋中的殺伐果決，棋中的埋兵布局，棋中的……

五年級的作文 篇2

　　父親在我心目中的形象一直是高大的。從我記事起，對父親說的話就只有遵命的份，所以我從小就愛和母親待在一起。

　　記得我剛上小學(xué)的時候很愛看動畫片，可是父親為了我的學(xué)習(xí)給我下了道“圣旨” ：除了雙休日，其他日子都不許看電視。學(xué)校的生活本來就枯燥乏味，又不讓我看電視，我當(dāng)時雖然心里不滿卻只有照辦。后來我發(fā)現(xiàn)一個規(guī)律，就是我放學(xué)回家后過一個多小時父母才會回來。于是我每次回家就先看半個小時的動畫片才開始寫作業(yè)，因為這個原因，我寫作業(yè)的速度就慢了很多。有一次，我照常到了家先看電視，可我剛坐下沒多久，就聽見門口“咔嗒”一聲，我心里暗道不妙，以最快的速度沖下來去關(guān)電視，可誰知父親更快，他一看到我在看電視，氣得頭發(fā)倒豎，拎起我就打，接著還沒收了我全部的碟片。從那時起，我對父親的不滿就加深了幾分。

　　后來隨著我年齡的增長，父親不再像以前那么約束我了，只是我心中的根兒還沒有除去，我總是對父親抱著一種敬畏的態(tài)度。

　　在我小學(xué)三年級時，由于一些公交車改線，我回家又成了問題。當(dāng)母親告訴我以后放了學(xué)父親來接我時，我真是嚇了一跳，我有些害怕，也有些不敢相信。我害怕與父親獨處，也不敢相信父親會百忙之中抽空來接我。第二天，我懷著忐忑不安的心情來到校門口，一眼望去，很快便找到了父親。我慢悠悠的走過去，父親也看到了我：“上來吧”。我爬上了自行車的后座。誰知天公不作美，走到半路突然下起淅淅瀝瀝的小雨來，父親慢慢的把車�？吭诼愤�，然后脫下外套遞給了我：“別感冒了，穿上吧！”我接過衣服披在自己身上，可父親這時只剩下一件襯衣了。我本想說不用的，可一看到父親那不可抗拒的眼神，就又把話憋了回去。

　　那么冷的天，下著雨還不穿外套肯定會生病。果然，當(dāng)晚父親就發(fā)燒了，母親不在家，我急得不知如何是好。看到父親臉紅通通的樣子，我只能用冰塊幫他降溫。我從來沒見過父親這么虛弱的樣子，也許是我從來沒注意到吧。“爸，對不起！”我站在父親的.床前說著，聲音比蚊子都小，連我自己都聽不清�？筛赣H只說了一句：“沒事，你去寫作業(yè)吧�！蹦且豢�，我的淚水洶涌而出，我趕緊回到自己屋里。怕被他看到，又要說我不堅強(qiáng)之類的話了。

　　從我記事起，我和父親的關(guān)系就好像一條北方的冰河�？墒亲詮哪翘炱�，好似一縷陽光瞬間擊碎了河面上冰甲，我相信在不久的將來，那河面的冰一定會全部融化。

　　父親，我心中永遠(yuǎn)的高度。

五年級的作文 篇3

　　大街小巷里來來往往的人群，誰也不會多瞧一眼路旁清冷的便利店，也不會有誰能注意到店里有位寂寞的老奶奶，正雙目空神的凝視著墻上的鐘發(fā)呆，秒針機(jī)械的聲音回蕩在空寂的氣息中，滴答、滴答、滴答

　　仍舊記得，那個充滿溫馨的下午，我與幾位同學(xué)、家長來到一家便利店。這家不大的便利店，卻是一個已年過七旬的老奶奶家。

　　來到便利店，便見到老奶奶正坐在門前仰頭凝望著沒有一絲白云的.藍(lán)天，仿佛正在懷念曾經(jīng)的快樂時光，她的眼睛透露出快樂的光芒，我們卻有些眼角濕潤，是怎樣的人才會靠曾經(jīng)的回憶而活��？奶奶，我是多么想溫暖你那顆孤單寂寞的心��！

　　我們向老人跑去，老人緩緩低下了頭，似乎還未從記憶中蘇醒，帶著有一絲迷茫地看著我們。

　　我們拉著奶奶粗糙的雙手，小心翼翼的扶她起來，逐個向她介紹自己。老人似乎是何人久未見這般熱鬧了，興致縱然的聽著我們的介紹。臉上掛滿了燦爛的笑容，她的表情似乎也以這個笑容，一個個變得生動起來。家長早開始為老人打掃屋子了，一個小房間里充滿著其樂融融的氣氛，暖意似乎都融入進(jìn)了空氣里去了。老人笑得合不攏嘴，我們拿出抹布，跑進(jìn)廚房濕點水，就開始擦起里屋子來了。家具上的好些灰塵，我們有些心酸，又更加堅定了那顆想幫助老人的心。我輕柔的用抹布細(xì)致的擦著，從顯眼的到不起眼的角落，我都從不放過，從窗戶到地板，從電視機(jī)到沙發(fā)，我小小的身影不斷的在房間里徘徊，奶奶了呵呵地看著我們，眉眼間是滿滿的歡喜。如火的熱情在屋子里熊熊燃燒，一顆顆心都急切的想為老奶奶做些事情，我們多想補(bǔ)回曾經(jīng)奶奶落下的快樂��！奶奶，讓我溫暖你那顆孤單寂寞的心吧！

　　時間不等人，我們要離開了。家長們特意在奶奶店里買些東西，奶奶知道我們要離開，很是不舍。我跑去捏了捏奶奶的手：奶奶，我們改日再來！奶奶舒展了眉頭，開心得像個孩子，那一剎那，我覺得奶奶也不過是個孩子，而且是一個需要好好呵護(hù)與渴望快樂的孩子。

　　后來，我常去看她，舅舅家在附近，他也去看奶奶。幾次前去，都看見舅舅親切地拉著奶奶的手談話，笑聲傳出去很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……

　　如今，那位老人已經(jīng)被親戚接走了，便利店也關(guān)門了，這家不大的便利店已不再孤獨，它見證過奶奶的寂寞，溫暖也曾在這發(fā)生過。它也成了我美好的回憶，因為，我曾在這里給予了孤獨的老奶奶溫暖。

五年級的作文 篇4

　　在我的童年回憶中，最難忘的就是我的學(xué)習(xí)成長史了。從當(dāng)初的“小屁孩”長成了現(xiàn)在的我，在學(xué)習(xí)方面也進(jìn)步了不少。

　　進(jìn)步最大的要數(shù)書寫方面了�？囱�，這是我小時候?qū)懙淖�！寫橫也要“畫”成“毛毛蟲”�？涩F(xiàn)在，我寫的字比以前好看多了，同學(xué)們都夸我寫的字好看。（我自認(rèn)為還不錯）我們班的黑板報也是我寫的哩。

　　我在學(xué)習(xí)成績方面也進(jìn)步了不少。以前因為成績差總會被欺負(fù)的我現(xiàn)在連當(dāng)了四年的.班委，其中有三年還當(dāng)班長哩！現(xiàn)在只有我欺負(fù)別人的份嘍（但我不會那樣做，我要當(dāng)一個好班長）！

　　我的作文也寫得不賴嘛！雖然五年級的老師沒有念范文的習(xí)慣，但是一、二、三、四年級的老師每次都拿我的作文當(dāng)范文念呢。記得有一次，我寫得《我的同桌》還獲得了全綿陽市的優(yōu)秀獎呢！

　　雖說作文寫得不錯，可我更喜歡的還是演講和閱讀一類的。因為喜愛演講，我曾多次在國旗下講話，我在“雷鋒精神”演講比賽中獲得一等獎……說起來，我能在學(xué)校成為與吳清陽。李和峰齊名的“演講大王”，還得感謝魏老師。要不是魏老師一直陪伴著我，鼓勵著我，我就不會取得今天的成就……

　　這就是我的學(xué)習(xí)成長史，還不錯吧！

五年級的作文 篇5

　　祖國日新月異的變化真快啊，給我們帶來了很多的方便。我從下面幾個實例中體會出來到底有多大的變化。昨天晚上看天氣預(yù)報有雨，第二天早上晴空萬里，但我為了萬無一失，也帶了傘。到了學(xué)校，老師把大屏幕一開，就開始上課了。以前在一年級的時候，老師在黑板上寫字。最后不僅老師累得腰酸腿疼的，而且還苦了擦黑板的�，F(xiàn)在有了大屏幕，老師講課就方便多了，只是在大屏幕上一打字，重點全在大屏幕上。不用在黑板上挨個挨個字寫了，擦黑板的也只擦黑板的一小部分了�？梢娮鎳�的發(fā)展和我們的生活日新月異的發(fā)展密切相關(guān)。第一節(jié)課剛下課，外面就下起雨了�？磥恚�中國有了先進(jìn)的衛(wèi)星，天氣預(yù)報比以前準(zhǔn)多了。幸虧我?guī)Я藗�，否則我回家就要成落湯雞了。

　　真是不幸中的萬幸��！下午放學(xué)，雨停了！氣死我了，那傘不就白帶了嗎？還得背著傘，那么沉。算了，還是別抱怨了。今天老師讓買《城南舊事》這本書，我跑了小區(qū)里的所有書店，都沒貨。唉，今天有點倒霉。我一回家，把事情跟媽媽講了一遍，媽媽給我出了一個主意：網(wǎng)上購物。我高興極了！因為網(wǎng)上購物不但速度快，而且在家就可以像逛超市一樣買東西，不用出門，買的東西就可以直接送到家，不用像以前那樣拎一大堆東西回家。我剛打開電腦，一看，網(wǎng)連不上！原來是得交錢了。真是的！第二天還得買這本書，我想：我干脆找同學(xué)借一本復(fù)印吧。雖然自己家沒有復(fù)印機(jī)，但是可以到復(fù)印社里去復(fù)印啊，剛拿到復(fù)印社，復(fù)印社就關(guān)門了。只好等明天了。第三天，正好是星期三。剛放學(xué)就跑到復(fù)印社去復(fù)印。給他們錢之后，就開始印了。復(fù)印機(jī)每復(fù)印一頁的時候，都會閃過一道白光，然后聽見“嘎吱”一聲，一頁就完成了。不僅復(fù)印快，那位叔叔還給我用封皮機(jī)給我封了一個藍(lán)色的'書皮，這就跟買的書差不多了。我興高采烈的將書還給同學(xué)，并迅速地將新裝訂的書塞進(jìn)書包。看來，現(xiàn)代科技真發(fā)達(dá)。我祝愿祖國的科技開發(fā)人員，以后能開發(fā)出更多更有趣的、方便的東西。

五年級的作文 篇6

　　溫州，是一個春意盎然的城市；溫州，是一個夏樹蒼翠的城市；溫州，是一個秋高氣爽的城市；溫州，是一個寒冬臘月的城市。

　　溫州是我那記憶中美麗的家鄉(xiāng)……

　　美不勝收的春姑娘把溫州打扮得像一位五官端正的王子送給人間，那塘邊的楊柳就像王子的頭發(fā)在空中飛舞。那細(xì)細(xì)的河流就像王子的眼睛明亮而透徹，那大地上的花花草草就像王子的衣服似的花花綠綠漂亮整潔。

　　夏先生悄悄地走了過來，冷不丁的嚇地春姑娘驚慌失措地跑了。于是，他讓溫州變得熱鬧了起來。塘河里那含苞待放的女孩展開了笑臉，那翠綠的大樹也變得異常繁茂了，夏先生還讓溫州變得炎熱了許多。女孩子們都脫掉春裝，穿上漂亮的裙子出門，綻放自己的曼妙身姿。

　　在遠(yuǎn)方，秋姑娘調(diào)皮地哼著小調(diào)上路了。夏先生一聽，一溜煙地跑了。于是，秋姑娘便開始統(tǒng)治溫州大地。她把雨水送給了溫州，并讓農(nóng)民伯伯的果實都喝飽了而散發(fā)出誘人的`清香。人人喜歡秋天�？上�秋姑娘很快玩膩了于是，她叫來了冬大爺來管理溫州，冬大爺他懶洋洋地躺在椅子上，把陽光灑向可愛的人們，他可一點也不吝嗇，看著人們曬了紅薯干再曬醬油肉，那香味可以飄滿好幾條街。那邊梅花小姐聞著香味蘇醒了，她不怕苦不怕寒，亭亭玉立地站在枝頭向我們打招呼，陪伴我們一起吃著湯圓過冬。冬大爺有時心情大好，就會讓一種白色精靈——雪，來陪伴我們玩耍。于是溫州便下起了雪，那時的塘河像一條長長的美女的腰帶纏繞著整個溫州。

　　這就是溫州，一個讓人如癡如醉的溫州。歲月流轉(zhuǎn)，四季變遷，而溫州，永遠(yuǎn)是我心目中的美麗家鄉(xiāng)。

五年級的作文 篇7

　　感謝嫻，讓我聽到了如此美麗的一個故事�！�—題記

　　一如往常，男孩上山打柴回來了。女孩在窗口，眼睛亮亮的看著他。他抬頭看看女孩，隨即，又羞澀地埋下頭。女孩笑了，趕忙迎上去，幫著男孩卸下身上重重的薪木。

　　這是多么美麗、淳樸的山間風(fēng)景！

　　十五年過去了，正如長輩們說的，當(dāng)年的男孩和女孩是一對。但是，男兒有著遠(yuǎn)大的抱負(fù)，他對女孩說，我，要去邊防當(dāng)兵。女孩當(dāng)然不情愿了，但是，男孩主意已定。于是，在男孩出發(fā)的前一晚，女孩為他繡好了鞋子，還有一塊手帕。男孩帶著這些出發(fā)了，出發(fā)之前，他對女孩說：等我回來，好嗎？女孩羞澀地?fù)砹藫砟泻ⅰＤ泻⑿α?/p>

　　在軍營里，人人都很友善，雖然有時也要嘲笑男孩帶著手帕。男孩沒作聲，他知道自己每天晚上都要吻一吻這塊手帕，他知道女孩正眼睛亮亮地等著他。除此之外，大家都相處得挺融洽。但是，一個夜晚，雪崩了。誰也沒料到，雪崩竟會比預(yù)報早上幾天；誰也沒料到，只有男孩未能還生，和那塊手帕。

　　消息當(dāng)然傳不到遙遠(yuǎn)、偏僻的.山村。女孩養(yǎng)成一個習(xí)慣：每天都要在屋檐下站上半天，望著遠(yuǎn)方。長輩們都說，這丫頭癡了。

　　一等就是好幾十年，女孩，不，是阿婆了，依然守著她那堅貞不渝的愛情和那個習(xí)慣。她告訴自己，男孩總會回來的，他告訴過自己，他會回來的。

　　嫻說，我去看過阿婆，她站著屋檐下，看見我，眼睛亮亮的，正如當(dāng)年看見男孩打柴回來。

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