五年級的作文（合集14篇）
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的五年級的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
讀小學的時候，我的外祖母過世了。外祖母生前最疼愛我，我無法排除自己的憂傷，每天在學校的操場上一圈又一圈地跑著，跑得累倒在地上，撲在草坪上痛哭。
那哀痛的日子，持續(xù)了很久，爸爸媽媽也不知道如何安慰我。他們知道與其騙我說外祖母睡著了（可那總有一天要醒來），還不如對我說實話：外祖母永遠不會回來了。
“什么是永遠不會回來？”我睜大眼睛問著。
“所有時間里的事物，都永遠不會回來了。你的昨天過去，它就永遠變成昨天，你不能再回到昨天。爸爸以前也和你一樣小，現(xiàn)在也不能回到你這么小的童年了；有一天你會長大，你會像外祖母一樣老；有一天你度過了你的時間，就永遠不會回來了�！卑职终f。
爸爸等于給我一個謎語，這謎語比課本上的“日歷掛在墻壁，一天撕去一頁”使我心里著急和“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”還讓我感到可怕；也比作文本上的“光陰似箭，日月如梭”更讓我覺得有一種說不出的滋味。
以后，我每天放學回家，在家里的庭院里面看著太陽一寸一寸地沉進了山頭，就知道一天真的過完了，雖然明天還會有新的太陽，但永遠不會有今天的太陽了。我看到林鳥飛過空中歸巢，它們飛得多么快呀，明天它們再飛過同樣的路線，也永遠不是今天了。而或許明天飛過這條線路的，不是老鳥，而是小鳥了。
時間過得那么飛快，使我的`小心眼里不只是著急，而是悲傷。有一天我放學回家，看到太陽快落山了，就下決心說：“我要比太陽更快地回家�！蔽铱癖蓟厝ィ驹谕ピ呵按瓪獾臅r候，看到太陽還露著半邊臉，我高興地跳躍起來，那一天我跑贏了太陽。
以后我就時常做那樣的游戲，有時和太陽賽跑，有時和西北風比快，有時一個暑假才能做完的作業(yè)，我10天就做完了；那時我三年級，常常把哥哥五年級的作業(yè)拿來做。
每一次比賽勝過時間，我就快樂地不知道怎樣形容。
后來的20年里，我因此受益無窮，雖然我知道人永遠跑不過時間，但是人可以比自己原來有的時間跑快一步，如果跑得快，有時可以快好幾步。那幾步很小很小，用途卻很大很大。
如果將來我有什么要教給我的孩子，我會告訴他：假若你一直和時間比賽，你就可以成功！
五年級的作文 篇2
我的記憶長河，就像就是一個百音盒，里面有無數(shù)首歌曲，無數(shù)種曲調(diào)：有悠揚的，有歡快的，有激昂的，有優(yōu)美的。但只要聽到那一首，就會讓我停下來反反復復的回味——那就是一件令我感動的瞬間，也就是一個令我思考的瞬間。
故事發(fā)生在一年冬天，天氣十分寒冷。走在街上，能夠聽到冷風“嗖嗖”作響，能夠感覺到一陣陣寒風正迎面撲來。這時，我本就應不會注意到街上的任何人，但偏偏就在這時，兩個年邁的身影閃此刻我眼前。那就是一個57歲左右的一位男士和一個與他年齡相仿的女士。他們穿著厚厚的大衣，脖子上圍著圍巾，還帶著一個口罩。我端詳著他們，總覺得有哪里不太對勁，我找啊找，最后發(fā)現(xiàn)了問題，他們的手上竟沒有帶棉手套!看得出來，他們正在天橋旁刮著什么，用鐵鏟刮完又用手摳幾下，此時此刻我已經(jīng)明白了一些。但我還就是好奇：這么冷的天兒，他們?yōu)槭裁催�要出來呢?于就是我走上前去問那位奶奶：“奶奶您們?yōu)槭裁催@么冷的`天還來處理小廣告呢?”奶奶說：“因為這天就是星期三呀!”我更加奇怪了，心里想：星期三有什么個性的嗎?奶奶好像明白了我的心思，望望那位爺爺，繼續(xù)說道：“星期三就是我們約定出來清理小廣告的日子，已經(jīng)三年了，不管就是夏天還就是冬天從不間斷�！蔽矣謫枺骸澳悄鷤兦謇硇V告為什么不戴上棉手套呢?”奶奶笑著說：“因為帶棉手套有時會弄不干凈呀!”說完就之后處理那些小廣告。
那時候，雖然天氣很冷，但我的心暖暖的。那些可惡的小廣告，就就是城市的垃圾，而像這兩位爺爺奶奶的人，就是城市的美容師，他們讓城市美麗，讓我們迎接一個完美、嶄新的一天!但他們卻不求任何回報，默默無聞的做著這些事情。如果我們每個人，都能像這兩位爺爺奶奶一樣，不求任何回報的為他人著想，祖國的明天必須會更好!就在這時，我看見爺爺和奶奶露出了燦爛的笑容，原先他們收工了。就是呀，一個以城市的整潔為己任的人，還有什么能夠比城市的整潔更令自我開心、自豪的呢?
這就就是百音盒里最好聽的那首歌，最嘹亮的那首歌，每次只要聽到這首歌，我的心都會暖暖的!
五年級的作文 篇3
莎士比亞曾說過“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀�！边@顯然說明了書籍對人們的重要性。如果我們成長沒有營養(yǎng)品，生活里沒有陽光，鳥兒沒有翅膀，全宇宙將是一片黑暗，我們的世界也不會有更多的精彩。
在科技發(fā)達的今天，讓生活變得精彩的書本被很多人扔進了“回收站”，取而代之的手機、電腦、ipad等電子產(chǎn)品成了人們生活的主流，很多人認為這些電子產(chǎn)品的捷徑能讓他們走得更快，可他們忘了這樣不經(jīng)努力得來的結(jié)果往往讓他們更容易摔倒。相反的，我們通過從書本中獲得的知識能讓我們走得更穩(wěn)，飛得更高。但是，要想從書本中獲得知識，也得講究讀書的方法，讀書并不是說輕描淡寫地看看書中的文字和圖畫就可以了，而是要深刻地體會到書中每個字的意義和它所代表的意境。讀書不但要思考、體會和想象，還要一遍一遍毫不厭倦反復地讀，把書中的精髓融入到自己的腦海中，才能讓自己不斷地獲取新的知識，享受書中的樂趣。
讀書讓我遇見更好的自己。今年暑假，媽媽帶我去旅游，我們在從西安到延安的高鐵上，我和媽媽拿出隨身攜帶的書看起來，旁邊一位阿姨和她的女兒在玩ipad，聲音很大，吵得我靜不下心來，我看了他們一眼，拿起書走到前幾排的一個空位坐下來，旁邊是一位大約四十來歲的伯伯，他手里也拿著一本書，還不時地往后看那對母女，顯然他也被影響著了，我倆看了看，索性放下書交談起來，伯伯問我為什么選擇來西安旅游，我看著伯伯脫口而出：“這里是一個古都，能讓我對中國的歷史文化了解更多�！辈粗殷@訝地說：“你多大了，對中國的歷史文化能這么感興趣？”我笑了笑說：“我非常感興趣�！辈謫柫宋乙恍﹩栴}，從他問我答到我們侃侃而談，我們從秦始皇統(tǒng)一六國聊到西安事變，幾個小時一晃而過，快到站時，我告別了伯伯，回到媽媽身邊。我沒想到我能和那個學識淵博的.伯伯聊那么久，我突然覺得我也是那么的博學多才。這都是書籍給予我的力量，讓我也能站在知識榮耀的頂端。
要想站在巨人的肩膀之上，讓思想凌駕于偉人的思考之上，就必須讀書，惟有讀書，才能遇見更好的自己。
五年級的作文 篇4
在生活中，每個人都會遇到對手，每個人也都需要對手，因為這樣你才能發(fā)現(xiàn)自己的缺點，努力吸收別人的優(yōu)點，這樣才會進步。我也是一樣，在學鋼琴的時候遇到過一個對手。
有一次，我到了鋼琴老師家，沒過多久，我的對手蘇杭來了。鋼琴老師說：“今天你們來，讓我來看看你們的實際水平吧，再過一個多月就要考五級了，看看你們平時在家練得怎樣，看看兩人到底誰最有把握過關(guān)�！蔽液吞K杭都不約而同地點點頭。
這下子，鋼琴老師家就好像變成了一個充滿硝煙的戰(zhàn)場。我們倆平時都勾肩搭背的，被鋼琴老師“挑撥離間”變成了“敵人”。唉!天曉得鋼琴老師葫蘆里賣什么藥?
戰(zhàn)爭開始了。首先比的是音階和琶音。蘇杭開始就給了我一個下馬威。他以每秒四個音的速度彈小調(diào)音階和琶音，居然一個雜音都沒有!如果將他彈琴的.表現(xiàn)用繞口令的來形容，那是速度超快且字正腔圓。我也不甘落后，以同樣的速度彈了一次C小調(diào)音階和琶音。第一回合1：1。
第二次比對是彈練習曲。這下他可沒那么囂張了。練習曲我彈得滾瓜爛熟。一曲末了，鋼琴老師露出了滿意的笑容。輪到蘇杭了，他可沒我這么流暢，其間還有一些雜音。第二回合2：1，我暫時領(lǐng)先。
第三次比的是復調(diào)性樂曲，這可是他的強項，這回我敗下陣來。第三回合2：2。
最后一項是樂曲，我們都完整地彈了下來。這時，鋼琴老師發(fā)話了：“這次，蘇杭彈得比較穩(wěn)不慌不忙，所以，今天蘇杭獲勝�！�
回到家，我十分難過，可是，我想起了一句名言“失敗是成功之母”。于是，我努力改正自己的不足，吸收蘇杭的長處。考級前，鋼琴老師又讓我們比了一次。這下，我終于勝了蘇杭。
這次事件，讓我更加體會到了“失敗乃成功之母”這句話的含義。
五年級的作文 篇5
端午節(jié)，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，始于中國的春秋時期，至今已有兩千多年的歷史，在每年的五月初五，就有了吃粽子、賽龍舟的風俗，以此來紀念愛國詩人屈原。
明天就是端午節(jié)了，我和媽媽決定今天包粽子。媽媽先買來優(yōu)質(zhì)的大米、蠶豆、紅豆、花生、蜜棗和粽子葉。首先，先提前把蠶豆、紅豆、花生泡上，這樣利于煮蒸。再把粽子葉放在水里泡。媽媽說：葉子泡泡就新鮮了。媽媽將葉子兩頭剪掉，把不好的挑出來。接著，開始包了。拿兩三個粽葉圍成一個漏斗的形狀，拿一個花生堵住漏斗的口，再將大米、蠶豆、紅豆、花生、蜜棗放到葉子里，接著包住頭部，不讓大米漏出來，最后用線把粽子系的.嚴嚴實實。這樣一個粽子就包好了�？吹綃寢尠眠@樣嫻熟，我好生羨慕，就對媽媽說：“媽媽，你教教我吧！”媽媽笑著點點頭。
我連忙搬了一個小凳子，坐在媽媽身邊，跟著媽媽學了起來：我也先將粽子葉圍成一個漏斗的形狀，就慌里慌張的把大米等東西裝到里面，當我用粽葉裹它們的時候，它們卻從漏斗下面竄了出來，“傻孩子，沒用花生米堵口吧。”我仔細一看，哎呀，都怪我粗心。重新再來吧，我又拿起兩片粽葉圍成漏斗形狀，我先用花生堵住下面的口，再往里面填滿東西，最后放上一粒蜜棗，開始用粽葉裹的嚴嚴實實，接著用繩子把粽子系上。我滿心歡喜，驕傲地讓媽媽看，可“砰”一聲就開了，米散了一地。媽媽說：“你系得太松了，一定要將繩子系緊�！蔽以俅文闷饍善杖~，重新包了起來，這一次我認真掌握了包粽子的要點：圍漏斗，堵漏口，填東西，裹嚴實，系結(jié)實。一個完美的粽子包好了。就這樣，一個、兩個、三個……直到包完為止。
最后，媽媽把粽子放到鍋里煮。幾個小時后，香甜可口的粽子，終于出鍋了。我吃著自己親手包的粽子，心情格外的美好！
五年級的作文 篇6
牙齒是每個人咀嚼食物的主要工具之一。它們各有各的形狀，各有各的用處。
張開嘴巴，第一個看到的就是明星一樣站在最前面的門齒，他們有八個，個個是愛搶鏡的小伙子，你只要稍張開嘴巴，就能看到他們的身影�！懊黜X”、“笑不露齒”、“唇紅齒白”等詞語中所指的牙齒，就是他們。當然，他們可不只是會搶鏡，他們的形狀像鋒利的刀片，可以把進入嘴巴的幾乎所有食物切成兩半，也能在大塊的食物上，張嘴“咔嚓”，輕松切下一塊。
門齒旁邊的是犬齒，共有四顆，算是門齒的兄弟了，但并不像門齒一樣愛搶風光，要把嘴巴張得更大一些才能看見他們的全貌。正如他們的名字，犬齒的形狀如犬科動物的前排齒，像一個個矛的尖；用處也很類似，用于粉碎食物。當門齒把一塊塊兒切下的食物送過來時，他們會毫不猶豫地接下工作，把食物切得更細。經(jīng)過兩兄弟的密切配合，食物開始易于被消化了。
嘴巴再張大，沿著牙床往里瞧，你會看到上下兩排胖姑娘——臼齒。她們可比前兩者的體積大多了，是可愛的大胖子。但你可別因為她們胖而小看了——她們可是咀嚼食物的主力軍。只有她們把門齒和犬齒粉碎過的'食物咀嚼幾遍，你方可吞咽得下去，胃才能消化得了。而她們越努力，胃就越輕松。
在臼齒的更后面，在黑暗的角落，還有幾位小先生——智齒。他們的用處對比前幾位，實在有些小，只是被用于輔助臼齒，幫助咀嚼而已。他們不僅用處小，而且長相也不怎么樣。他們是唯一一群方向不正的牙齒，總愛朝臼齒那邊偏。
這些牙齒，雖然形狀各有不同，用處有大有小，但如果缺了一顆或壞了一顆，別說影響美觀了，還會影響整個牙床的穩(wěn)定，甚而影響身體健康。一口牙齒好比一個大家族，若家族里所有人都身體健康，努力生活，團結(jié)一致，這個家族一定會興旺起來。
五年級的作文 篇7
他有一雙烏黑的大眼睛，黑色的短發(fā)，他的皮膚是棕色的，加上他帥帥的、高高的身體，當他靜止站立在操場上時，就像一棵種在操場上的樹�！斑@棵樹”的眼睛又大又亮，嘴巴呢不厚也不薄，但總能從他嘴里冒出經(jīng)典搞笑的.話來。
他的穿著很搞笑。當我們做完眼保健操去上體育課時，總會看到他一副搞笑的模樣：只見足球老師身上穿著一件睡衣似的衣服，下身套著一條肥大大的牛仔褲，腳上還穿著一雙鞋帶沒怎么系緊的足球鞋，臉上則不倫不類地戴著一副墨鏡，頭發(fā)也很凌亂，像一團雞窩似的。這副模樣真不像個足球老師，而像個搖滾歌手。我們都笑得前仰后合，足球老師都半閉著眼，感覺沒睡醒一樣。
上課的時候他總愛出人意料。每次熱身運動，當我們做完50個高抬腿，累得快癱倒了他就會說：“很好！大家休息個1……”我們還沒聽完便興奮地橫七豎八地躺在地上，他就會假裝生氣地說：“我還沒說完呢！是1秒！”我們崩潰地吐了一口“老血”，但也只能服從老師的命令，艱難地爬起來繼續(xù)做熱身運動。等我們第二組剛做完，他又故技重施：“休息半……”我們想不會又是老師的套路吧？一定是半秒？我們沒敢停下來，繼續(xù)做著高抬腿，這時候老師又假裝很高興地來了一句：“給你們半分鐘休息都不要，可見你們多么熱愛體育啊，很好！很好！繼續(xù)吧！”我們頓時又崩潰了，但也沒法子，只好繼續(xù)堅持做。
老師懲罰人的方式更是有趣。一般的體育老師懲罰你時，都會讓你跑上個5圈。而他呢？會把你抱起來轉(zhuǎn)圈圈、抖一抖。一開始，你會覺得很好玩，但他會突然加大幅度，讓你轉(zhuǎn)得頭暈眼花，分不清東南西北。你就會像喝醉酒似的東倒西歪，引得同學們哈哈大笑。而被懲罰的人就再也不敢犯錯了。
我們總盼望著他的足球課，不僅是因為他的這份幽默，而且我們身體素質(zhì)也因此越來越好了。
五年級的作文 篇8
童年的生活就像一個五彩斑斕的夢，使人留戀，使人向往。童年生活中的一件件有趣的事情，常常把我?guī)нM美好的回憶中。然而，最使我感到有趣的還是砸收音機那件事了。
我四歲那一年的一天早上，天氣晴朗，陽光明媚，藍藍的天上飄著朵朵白云，我和媽媽一起到公園里玩耍。我們回來后，看見爸爸正在擺弄著一臺新買的收音機。這臺收音機可好看了，外形是一輛黃色的小汽車，“小汽車”上還有許多按鍵，每個按鍵上都各有一個圖案。爸爸擺放好后，就豎起天線，打開收音機聽起節(jié)目來。聽著聽著，收音機突然傳來了“救命啊！救命��！快把我放出去”的喊聲。我心里想：咦！爸爸怎么把人裝進收音機里了呢？不行，我得把他救出來，讓他重新獲得自由。這時，收音機又發(fā)出了“謝謝你”的`聲音。我又想：那個人連我的想法都能知道，他一定是個魔法師，我一定要趕快把他救出來，讓他給我變許多好玩的東西出來。
下午，我趁爸爸、媽媽都出去了，就從工具盒里拿了一把大鐵錘，來到收音機前，這時我只有一個念頭：把收音機砸爛，救出那個人。于是我猛地往收音機一砸，只聽見“啪”的一聲，收音機被我砸破了。這時，我看見了許多復雜的零件和一條條長長的電線，人卻連影子也沒有。我想：他到哪里去了呢？突然，我一摸電線，好燙��！這時，爸爸媽媽回來了。我急忙大叫道：“爸爸、媽媽，收音機里的人蒸發(fā)了！”爸爸、媽媽被我的喊叫聲弄糊涂了。我連忙把事情的來龍去脈告訴爸爸、媽媽，爸爸、媽媽聽了都笑得前俯后仰。爸爸說：“傻孩子，這收音機里的聲音是廣播通訊衛(wèi)星通過電波發(fā)來的，‘救命�。 穆曇糁皇枪�(jié)目片斷中的話，而那‘謝謝你’的聲音只是巧合而己�！边@時，我才恍然大悟。
我的童年生活真是多么有趣啊！現(xiàn)在每當我回想起這件往事，我總會情不自禁地笑出聲來。
五年級的作文 篇9
“助人為樂”乃做人之本。在生活中，這就是不可缺少的，也就是我們務必做到的。
這天，我們乘公交車去水上公園玩。在車站，我看到了一對老夫婦在等車。好幾輛車過去了，老人上了車，又下來了。他們問著一輛一輛車的司機，但都不就是，車開走了。正在老人最無助的時候，從遠處跑來兩個七八歲的小孩兒，戴著黃帽子，上面繡著紅色的“助人為樂標兵”。他們詢問老人要去哪兒。老人回答說：“我們要去陽光卡蒂爾看孫女，這怎樣不對呀？”“老奶奶，您坐反了，車站就應在對面，讓我們扶您們過去吧！”說著，他們便攙扶起了老人。老人笑著點了點頭。
過馬路時，他們左看右看，直到綠燈了才留意過去。他們把老人送到了車站，又陪老人一齊等車，還有聲有色地說笑話逗老人開心。就在這時，一輛865路車開來了。他們將老人送上車，幫他們投了錢，又找到了座位。兩位老人連聲說謝謝�！皼]事，不用謝。這就是我們就應做的。”之后，又請司機叔叔在下車時告訴兩位老人，并扶他們一下。司機叔叔笑笑盈盈的答應了�！盃敔斈棠淘僖��！闭麄�車上都回響著他們稚嫩的.聲音。說著，沖老人擺擺手，便下了車。目送著車子的遠去。旁邊的一位大媽問他們：“他們就是你們的爺爺奶奶嗎？”“不就是�！薄澳銈兘惺裁疵�？就是哪個學校的？”兩個孩子笑而不答，迅速跑開了，因為他們還要去幫忙更多需要幫忙的人……
大家紛紛向他們投去了贊賞的目光。我也深深地感到了自責，在我們的生活中需要幫忙的人比比皆就是，時而不時地發(fā)生在我們的身邊。許多時候我們卻視而不見，無動于衷，然而，古人云：不以惡小而為之，不以善小而不為。盡自我一點微薄之力，不算什么。但對于需要幫忙的人，卻就是雪中送炭。我們要做一個道德高尚的人，助人為樂，就要從小做起。
朋友們，伸出你我的雙手，共建和諧社會！
五年級的作文 篇10
今天我們要去撒哈拉沙進行五天四夜的旅行，我將帶上經(jīng)驗豐富的探險愛好者和心細謹慎的同學。
我們帶的有七桶水、三只駱駝、五袋食物、六個指南針、一幅地圖、帳蓬以及藥品等東西。帶著興奮之情，開啟了沙漠探險之旅。進了沙漠，俗話說：“水在人在，水斷人亡。”第一天，烈日當空，腳下是滾燙的沙子。我們當時不知道節(jié)約水的重要性，就先后喝掉了兩桶水。突然我發(fā)現(xiàn)只剩下五桶水了，我想如果每天都喝兩桶水的話，那么到三天就會把水喝完了，走出沙漠可是需要四五天，于是我建議：“我們一起節(jié)約用水，并想辦法收集水，只有這樣，我們才有希望走出去。”我們都點了點頭。
傍晚，我們支起帳篷，用睡袋把自己緊緊地包任，因為沙漠的晚上是很冷的，說不定還有沙塵暴。
第二天，果然刮起了沙塵暴，我們都靠著駱駝艱難的行走著，遮天蓋日的黃沙滿天飛舞著，沙塵就像擋路的魔鬼一樣，使我們看不清。等沙塵暴停了以后，驕陽又能像火一樣，無情的“烤”著我們，我們雖然十分渴，想把水喝光，可是為了節(jié)約用水，我們只喝了一桶。
半夜，我隱隱約約地聽見帳蓬外面有響聲，我趕緊搖醒同學和阿姨，說道：你們聽到了嗎？外面好像有聲音�！卑⒁汤潇o地悅，別怕，可能是狼。我輕輕掀起帳蓬的一角，向外張望，昏暗的夜色中，有兩點螢火蟲般的綠光，那是惡狼的'眼睛。
我害怕極了，阿姨說：“狼怕火，把我們今天撿的樹枝給點著。”我并不敢出聲，但心卻提到了嗓子眼。熊熊火陷照亮了沙漠的夜空，那只狼無奈地后退，消失在夜幕，我逐漸地平靜下來。
第三天早上，我們發(fā)現(xiàn)了一大片仙人掌林，我們分頭取水，我先用刀割開根部的表皮，就有一大汪水流出來，這樣，我們?nèi)∽吡怂邢扇苏聘乃�，所有水積起來有半桶，甚至還多呢！
到了夜晚，我們?nèi)齻�躺在帳篷里，欣賞著美麗的星空。它像黑色的眼睛，皎潔的月光是長長的睫毛，夜晚的沙漠，真的很美！不知道明天還會有什么挑戰(zhàn)呢？
五年級的作文 篇11
走進生活的走廊，翻看記憶的相冊，里面記錄著我們生活的每一點。今天我就拿出一張童年的照片和大家分享一下。
那是我上幼兒園的時候。那天放學回家，我瞄了一眼桌上的.彩虹糖。彩虹糖真的很美：紅，黃，紫，五顏六色，真的很討喜。我沒跟我媽打招呼，就抓了幾個扔到嘴里。酸甜的味道真的讓我想吃。但是我媽看到了，就對我說：“不要吃那么多多糖，不然會有蛀牙，但是很疼！你再吃，今晚會痛哭，但別怪我沒提醒你！”“哦？”我真的被這個把戲嚇到了。過了一會兒，我媽把剩下的糖給了來我家玩的朋友�？粗笥殉蕴墙蚪蛴形恫皇且环N滋味，但我自己也不用吃。我暗暗下定決心，下次趁我媽不在的時候好好吃飯！過了幾天，“彩虹糖”又出現(xiàn)在我面前。
“放學后！”我唱著歌跑回了家。我一脫鞋，就掃視了桌上的目標——“彩虹糖”。于是，我靜靜地坐在桌邊，小心翼翼地拿出一些黃色的“彩虹糖”扔進嘴里。但這一次，它被包容了，因為我覺得即使被發(fā)現(xiàn)了，嘴里的甜味也能持續(xù)更久。剛開始嘴巴還甜，但沒過多久，“彩虹糖”居然“褪皮”了！一股苦澀的味道直沖腦門，我一下子把“糖”吐出來，可是已經(jīng)來不及了！這個“糖”真的很苦。突然，它把我紅潤的嘴唇染成了藍色！我以火箭般的速度沖到廚房，喝了幾杯冰水，沒想到水把苦味沖走了，反而變濃了！怎么辦？我趕緊跑到糖柜前，拿出幾塊方糖，胡亂塞進嘴里，感覺好多了。“怎么了？”媽媽聽到了消息�！皨�，這彩虹糖怎么這么苦？”我含糊地問。我媽先是愣了，然后又哭又笑：“傻孩子，不是彩虹糖，是黃連！最近我媽總是拉肚子，還專門買菜。俗話說，‘啞巴吃黃連說不清。’這次你吃了很多苦！看你還貪心�！蔽衣犃思t著臉，羞愧地低下了頭。
那件事給我留下了深刻的印象。說實話，直到現(xiàn)在，我都不敢再吃檸檬味的彩虹糖了，怕誤食黃連。唉，小時候真的好貪心。
五年級的作文 篇12
春天的田野鳥語花香，夏天的田野驕陽似火，秋天的田野碩果累累，冬天的田野銀裝素裹。春天的田野鳥語花香。田野上綠色的小草，彩色的小花，五顏六色的小蝴蝶和勤勞的蜜蜂在花朵上飛來去，小蜜蜂在花朵上“嗡嗡嗡”的叫著，好像在竊竊私語地討論著什么。夏...
我很喜歡田野，雖然沒有大海那樣廣闊。春天，田野里的'植物剛剛發(fā)芽。不遠處，小河里的荷花安靜地躺在河里，似一個孤獨的小姑娘。剛剛走到田野的開頭，一股甜甜的麥香撲面而來，像兒時老奶奶賣的麥芽糖。因為是春天，所以田野里的植物都在奔跑的道路中，在為成長想象呢！夏天，植物...
我最喜歡的田野，雖然它沒有大海那么波瀾，高山那么壯觀，鮮花那么芳香。我之所以喜歡它，是因為它有著自己獨特的魅力。清晨，太陽屁顛屁顛的起來上班，動物們也陸續(xù)的起床開始新的一天。稻草們不知是否受霧的影響，不管走近、走遠看都像是被蒙上了一層神秘的面紗。還未走到田野那...
大自然有許多美麗的景象，如雨中，窗外的風景，自然等很多景物，我最喜歡的就是田野了。春天的田野非常美，嫩綠又嬌小的葉子伸了出來，小花開得遍地都是，那些無名可愛的漂亮嬌小的小花伸出傲嬌的身姿，向人們展示大自然的美，小芽也探出一個小頭來，看一看這個，看一看那個，我走...
朝陽噴薄而出，夕陽緩緩西沉，林中百鳥爭鳴，園中鮮花怒放，田野碧綠如畫，湖水清澈如鏡……大自然的變化讓我們感受到世界的奇妙和美好。我的童年是在家鄉(xiāng)度過的，家鄉(xiāng)是我經(jīng)常情不自禁回想起的景色，是我最難忘的美景。那時正當春天，偶然一次，早晨...
秋天是一個豐收季節(jié)，也是一個美麗的季節(jié)。田野里，大片大片稻田，放眼望去，眼前一片金黃，好像鋪著一地金黃的地毯。沉甸甸的稻穗都彎著腰，一陣陣微風吹過，稻穗挨挨擠擠用著層層金色的波浪，發(fā)出沙沙的聲音，飄來誘人的糯香味，我簡直陶醉了。黃豆地里，科科及腰高的黃豆長著多...
五年級的作文 篇13
在一個風和日麗的下午，爸爸帶我去水庫釣魚，剛到水庫邊，我就迫不及待的跑下車了。
哇，水庫里的水好清啊，清的可以看見水底那一條條肥碩的魚兒；水庫里的水好綠啊，綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠；柳樹那柔軟的樹枝垂到水里，像是在梳洗自己的長辮子；小鳥也嘰嘰喳喳的仿佛在歡迎釣客們的到來。
爸爸把一長一短兩根魚竿從車上拿下來，又從車上拿了一盒魚餌——那一條條正在蠕動的蚯蚓。只見爸爸熟練地捏起一條肥大的蚯蚓套在那根閃爍著金屬光芒的魚鉤上，爸爸兩只手一前一后抓著魚竿，雙腿叉開，往后一甩，又以極快的速度把魚竿扯到前方。“嗖”的一聲，魚鉤在空中劃過一道極其優(yōu)美的弧線，飛躍到水中。水面上波紋一圈一圈的像年輪一般向四周擴散開去。過了一會兒，鈴鐺響了起來，我終于沉不住氣，大步跑上去，一把抓起魚竿，猛搖一陣后，魚竿慢慢浮出了水面，可是上面卻空空如也。我頓時像泄了氣的皮球一樣坐在地上，心里想釣魚一點也不好玩！這時，爸爸走過來對我說：“釣魚是一件耐心活，一定要沉住氣才能釣大魚！”
吸取了上次的教訓，我又重新抓起魚竿學著爸爸那樣裝餌、甩竿，然后在一旁靜靜等待著。一會兒，鈴鐺響起來，我剛想沖過去，可心里又突然想：別著急，沉住氣，慢慢來，俗話說得好“心急吃不了熱豆腐”嘛。又過了一會兒，鈴鐺劇烈的`響起來，我急忙搖動手輪，一條肥碩的大鯉魚掙扎著躍出水面，身子像扭秧歌一樣一甩一甩的，扇子似的尾巴不停的左右擺動，魚鱗在陽光下閃爍著不一樣的光澤。我看著我的勞動成果，心里開心極了。爸爸也是一邊微笑一邊對我說：“孩子，干的漂亮！”
那天晚上，我喝到了一碗鮮美的魚湯，我明白了：一份耕耘，一份收獲，靠自己勞動換來的食物是最鮮美的。
五年級的作文 篇14
那年晚秋，她離開了。她是我最好的朋友，一直陪伴在我身邊十年的人，我對她的感情有同窗之誼，有幼時玩耍之情，更有對閨蜜的友情，太多的感情聚集在一起了。還記得曾經(jīng)我們笑著在一起說以后一定也要在一起，和小時候一樣，一起玩一起鬧。
長大了，我們還是希望自己可以吃著彼此吃過的東西還笑的親密無間，可以一起互相穿著對方的衣服，輪流穿，可以一起逛街一起玩鬧，一起去自己最想玩的迪斯尼，哪怕會被別人說幼稚，我們也甘之若飴。我記得她喜歡喝香芋奶茶，喜歡穿嫩色的衣服，喜歡帶冷色的帽子，喜歡吃香草冰激凌，喜歡吃巧克力，不喜歡吃芹菜……不知不覺中，我竟然已經(jīng)了解了她那么多。她離開的時候是個晚秋，那是我注定忘不了的一個秋天。楓樹之下，我們走在以前喜歡走的小花園里面，沒有人開口，是她先提起的離開。我知道，我已近聽說了這個消息，只是一直不相信，急切的想來問問她�？申囮囈姷剿臅r候，我好像就突然語塞了一般�！拔乙吡�。去美國進修五年，這是我一直追求的東西你知道的。也是我好不容易爭取來的……”聽到這話，我就知道她一定要走了，我輕輕的開了口，還帶著一點不可置信和一點點的僥幸：“真的.，一定要走么……”她輕輕點了點頭，久久沉默。沉默的是那我們曾經(jīng)的海誓山盟，五年啊，能改變多少東西，等她再回來的時候，怕是已經(jīng)物是人非。她到美國那邊，我去看她也并不方便，也不知道什么時候她的消息就石沉大海了。她到底還是離開了，在一片楓葉的落下和我的眼淚掉下的時候離開的，她沒有回頭，沒有看我的眼淚，我也不希望她看到，就這樣。天下沒有不散的宴席，以后就這樣天各一方……
突然有些恐慌友誼這種東西了，那么的寡淡，就好像飄落在空中的楓葉，也不知道哪一天就隨風飄走，去一個不知名的地方，從此安了此生……
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