我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文經(jīng)典（15篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文，希望能夠幫助到大家。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文1
星期天，我和妹妹正在看書。突然，我看到了一篇關(guān)于實(shí)驗(yàn)的作文，頓時(shí)來了興致。我高興地把媽媽叫來，請求她和我們一起做實(shí)驗(yàn)，媽媽點(diǎn)頭答應(yīng)了。
“可是，做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)�？”妹妹好奇地問。我歪著腦袋，思考著這個(gè)問題，而媽媽卻笑了笑說：“咱就就做個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)——翩翩起舞的紙屑，怎么樣？”我和妹妹點(diǎn)頭稱好。
媽媽不慌不忙地說：“這個(gè)實(shí)驗(yàn)只需要一塊干布、一把尺子和一些碎紙屑。”我和妹妹連忙按媽媽說的準(zhǔn)備材料。“接著，用干布擦尺子，尺子靠近紙屑，就能讓紙屑跳舞了。”媽媽接著說。我拿起干布擦了兩下尺子，就把尺子靠近紙屑。半分鐘過去了，咦，怎么一點(diǎn)反應(yīng)都沒有？我和妹妹十分奇怪。媽媽見我們倆愁眉苦臉的樣子，就講道：“你剛才摩擦的時(shí)間那么短，怎么可能讓紙屑在尺子上跳舞呢？”對(duì)呀，我剛才摩擦的時(shí)間確實(shí)太短，我決定再試一次。這一次，我足足用干布來來回回地擦了五分鐘，才用尺子去靠近紙屑。哇，奇跡發(fā)生了：小紙屑紛紛飛向尺子，我輕輕移動(dòng)尺子，小紙屑竟隨著舞動(dòng)，好玩極了。
“那你知道這是為什么嗎？”媽媽笑著問我們。我搖了搖頭。媽媽說道：“這是由電導(dǎo)致的.，靜電可以吸附較小的物品。這足以證明摩擦是可以產(chǎn)生靜電的。”我和妹妹聽了，不約而同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
只要我們用心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，科學(xué)就在我們身邊！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文2
我心心念念的科學(xué)雜志《博物》終于收到了，我迫不及待地打開看起來。這期的主題是“琥珀驚奇”，里面主要介紹了如何辨別琥珀和其他寶石的真假，看著看著，我突然想起前段時(shí)間爸爸給我?guī)Щ亓艘粔K蜜蠟，我想：為什么不用那塊蜜蠟做個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)�？看看它到底是真是假�?/p>
說干就干，我找來那塊蜜蠟以及其他所需的工具和材料，按照書上的步驟，一步一步操作起來。首先，我把蜜蠟?zāi)迷谑掷锏嗔说嗨姆至�，琥珀蜜蠟是最輕的寶石，它們一般十分輕盈。這一關(guān)，我的蜜蠟通過了。接著，我又用指甲掐了掐它，書上說琥珀蜜蠟的硬度十分低，用指甲使勁掐都能劃出痕跡。我的蜜蠟貌似也不怎么硬。然后，下一關(guān)等待著它的將是藍(lán)光手電照射的考驗(yàn)。我心想，這一關(guān)它能不能過呢？我忐忑地打開手電筒，左手小心翼翼地把蜜蠟舉到半空，右手拿著藍(lán)光手電對(duì)準(zhǔn)蜜蠟的中心，瞇起眼睛，仔細(xì)地觀察著。只見蜜蠟出人意料地反射出了濃厚的熒光，這和書上描述的真蜜蠟的特征完全吻合，我不禁有些小興奮了。最后，也是最關(guān)鍵的`一步來了，我將蜜蠟投入事先調(diào)制好的飽和鹽水里，只見它在鹽水里時(shí)而下沉，時(shí)而上浮，幾個(gè)回合之后它慢悠悠地停在了靠近水面的地方，我一顆懸著的心終于放了下來。我的蜜蠟經(jīng)受住了這一系列的考驗(yàn)，它是真的！
做完實(shí)驗(yàn)，我喜滋滋地將這個(gè)好消息告訴了爸爸媽媽，他們都夸我是一個(gè)熱愛科學(xué)，善于探索的好孩子！聽到他們的贊揚(yáng)，我高興極了！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文3
我做過很多小實(shí)驗(yàn)，其中，我最喜歡的實(shí)驗(yàn)就是“生雞蛋和熟雞蛋”了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)備兩個(gè)生雞蛋和兩個(gè)熟雞蛋。
我先把一個(gè)生雞蛋放在桌子上，讓它轉(zhuǎn)起來。突然，砰的一聲，雞蛋掉到了地上，流出了粘稠的蛋清；接著我又拿了一個(gè)熟雞蛋，把它慢慢轉(zhuǎn)起來。后來，越轉(zhuǎn)越快，最后松了手，只見它轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，一邊轉(zhuǎn)一邊減速，我用雙手一碰，它就停了下來。然后，我又用這個(gè)方法做了一次，結(jié)果還是一樣的……
做完試驗(yàn)后，我想，為什么生雞蛋轉(zhuǎn)不了，而熟雞蛋轉(zhuǎn)的動(dòng)呢？于是，我去查了一下，原來熟雞蛋里的`蛋清和蛋黃已經(jīng)固在了一起，所以容易轉(zhuǎn)動(dòng)；而生雞蛋里的蛋清和蛋黃是分開的，所以轉(zhuǎn)不動(dòng)。
雖然實(shí)驗(yàn)成功了，可是，我還要清理地面呢！所以，有收獲還得有付出。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文4
科學(xué)課上，科學(xué)老師做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)——紙不會(huì)被打濕。我覺得這是不可能的事情，但是當(dāng)科學(xué)老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)摸了摸試驗(yàn)后的紙，居然真的'沒被水打濕，這也太不可思議了！這是真的嗎？我還是不死心，于是重新做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的材料很簡單，一個(gè)透明杯、一卷雙面膠、一張白紙、一盆清水，其中水的深度要能沒過透明杯的頂部。我給實(shí)驗(yàn)材料們分別起了名字：透明杯選手、粘力大師雙面膠、可愛小紙團(tuán)。我先把時(shí)刻準(zhǔn)備下水的透明杯選手拿在手里，我琢磨著，透明杯選手一定想這是要把我放在水里吧。嘿嘿，怎么可能讓你猜到我干什么！我并沒有直接把透明杯選手放進(jìn)水里，而是把白紙弄成了一把可愛的小紙團(tuán)，并用粘力大師雙面膠將可愛小紙團(tuán)和透明杯選手底部粘在了一起。然后，把透明杯選手迅速垂直倒扣著放進(jìn)清水盆。過了幾分鐘，再把透明杯選手迅速垂直的拿出來，我想：可愛小紙團(tuán)肯定濕漉漉的了。但是我一模它們，驚得下巴都快掉了--小紙團(tuán)們竟然都是干的！太神奇了，科學(xué)老師果然沒有騙我！
通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)科學(xué)的力量真大啊！但為啥紙沒有被水打濕呢，你知道嗎？
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文5
星期六，去忽然從書上看到了火山。我想：火山為什么會(huì)爆發(fā)呢？于是，我就用科學(xué)實(shí)驗(yàn)課的材料：檸檬酸、碳酸氫鈉、透明杯、起泡劑、黏土、勺子和滴管按照教材步驟做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
首先，我用黏土做了一個(gè)花瓶形的火山，接下來在杯子里放入大半杯水，再放入檸檬酸、起泡劑，這時(shí)，水中露出了一些小泡泡。接著把花瓶火山放在托盤中，在里面放入一些碳酸氫鈉。做到這里，我想：我做的實(shí)驗(yàn)會(huì)不會(huì)成功呢？要是成功了，它為什么會(huì)爆發(fā)呢？于是，我?guī)е@樣的疑問在花瓶火山中滴了幾滴之前調(diào)的小泡泡水，只見紅色的液體吐著泡泡上升、上升……直到噴出。“火山爆發(fā)啦！火山爆發(fā)啦！”我高興的手舞足蹈。后來，我問過媽媽才知道這個(gè)試驗(yàn)的`原理是碳酸氫鈉與檸檬酸產(chǎn)生了化學(xué)反應(yīng)。真正的火山爆發(fā)是由于地殼運(yùn)動(dòng)，底下巖漿溫度上升噴發(fā)出來造成的。
這個(gè)試驗(yàn)做得真有意義。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文6
聽說降落傘降落時(shí)，會(huì)很緩慢的降落下來，我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證一下。
我準(zhǔn)備的材料有一個(gè)又大又寬的口罩，一張美麗的長方形紙還有一卷膠帶就可以開始做實(shí)驗(yàn)了。
第一步把口罩先生長長的手和腳從中間剪開。第二步把美麗的桃花紙小姑娘粘成一個(gè)小盒子（首先把紙剪成五個(gè)小正方形，再把這些小正方形給粘在一起就成了漂亮的`小盒子）。第三步從有著圓圓肚子的膠帶先生身上撕下來四厘米的膠帶，再把它均勻的分成一厘米長的四段，然后分別粘到口罩先生的線上。第四步把口罩先生和紙盒小姑娘連接起來。第五步調(diào)整口罩先生和紙盒小姑娘的方向和位置，小降落傘就成功完成了。
降落傘做好以后，我就從樓上丟了下去，結(jié)果像聽說的那樣，會(huì)很緩慢的降下去了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)不僅證明了聽說到的是對(duì)的，還很有趣呢！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文7
科學(xué)非常有趣，它帶給你的喜悅會(huì)使你更加熱愛科學(xué)。
我在一本百科全書里看到一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，上面說，用一個(gè)紗布綁在一個(gè)杯子上，把杯子倒過來，水不會(huì)從杯子里倒出來，我?guī)е鴿M腹的疑問。準(zhǔn)備做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我準(zhǔn)備了一個(gè)杯子，一個(gè)橡皮筋和一塊紗布，先把水放到杯子里，然后再把紗布用皮筋把紗布死死地綁在杯子上，最后，就是要把水杯倒過來了，我謹(jǐn)慎小心的把杯子倒過來，等我把眼睛睜開的那一刻，水已經(jīng)漏光了。我沒精打采的想，是不是我太急了？我三番五次的觀察，這才明白，原來是我的.手沒有壓住杯口，水從旁邊漏出來了，第6次，我終于成功了，真是太高興了。
原來是氣體把水壓在杯子里面，水才不會(huì)流出來。
我感覺一個(gè)小小的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，就能給我?guī)砗芏嗟闹R(shí)，我太喜歡做小實(shí)驗(yàn)了。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文8
今天，我做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)名稱是“飛天大火箭”。
今天我準(zhǔn)備了一個(gè)空的礦泉水瓶、一杯白醋、一些小蘇打。
首先我把白醋注入到礦泉水瓶里，然后再把小蘇打倒進(jìn)白醋里，最后迅速把瓶蓋蓋上，來回?fù)u晃，再然后再把礦泉水瓶快速反過來，接著把瓶蓋打開，見證奇跡的時(shí)候到了，只聽見“轟”的一聲，噴泉涌出，直飛上藍(lán)藍(lán)的天空，過一會(huì)它就又落下來。
通過了這個(gè)實(shí)驗(yàn)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)科學(xué)道理，白醋和小蘇打可以做航空燃料。
它的推力可以使三個(gè)瓶子同時(shí)飛上藍(lán)藍(lán)的天空，最多的'時(shí)候可以把五個(gè)礦泉水瓶推上天空。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)非常有趣！我以后還要多做這樣的實(shí)驗(yàn)，豐富我的課外知識(shí)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文9
從自我們學(xué)了《蜜蜂》這篇文章，我知道蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力，無論飛到哪里，他總是可以回到原處，作者是通過做實(shí)驗(yàn)來證明蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力。我心里癢癢的，一天，老師給我們也布置了一個(gè)有趣的任務(wù)——做一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)。該寫什么呢？我眼珠子一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來……
那天，我和表哥在小區(qū)里打乒乓球。打的正起勁，表哥來了一個(gè)扣殺，把乒乓球彈過我的頭頂，彈到了路面上，正好一個(gè)小朋友走過來，不小心踩上了，乒乓球一下子像一個(gè)沒了氣的氣球，凹進(jìn)去了一大塊。我們倆失落極了，收拾好東西回家了。到家后，媽媽給我們開門，吃驚地問：”你們怎么這么快就回來了？“我聽了，瞪了表哥一眼，生氣的說：”真是的！球都被搞成這樣了，還怎么打呀？“說著，把乒乓球遞到媽媽跟前。媽媽看了，哈哈大笑說：”這太容易解決了，你們把乒乓球放到熱水里泡一泡，就好了�！拔覀兟犃耍胄虐胍�，很好奇。準(zhǔn)備試一試。表哥端來一盆熱氣騰騰的水，我趕緊把乒乓球放進(jìn)去，我一直盯著水里四處漂浮的'乒乓球，過了一會(huì)兒，奇跡出現(xiàn)了，乒乓球凹進(jìn)去的地方漸漸鼓起來了，我高興的歡呼起來。
這是什么原理呢？后來，我上網(wǎng)查了一下，哦，原來是”物體的熱脹冷縮“的原理啊！我心想：我一定要把這條原理運(yùn)用到生活中去。
這算不算一次有趣的小實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文10
戴老師給我們安排了一個(gè)特殊的任務(wù)，讓我們在家做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，把實(shí)驗(yàn)的過程記錄下來。我準(zhǔn)備做一個(gè)可愛的不倒翁。
我先將不倒翁的材料準(zhǔn)備好：蛋殼、米、膠棒、紙和筆。接下來我開始了實(shí)驗(yàn)的過程，首先把雞蛋偏小的一端戳一個(gè)小洞，接著把蛋黃和蛋清倒出，將蛋殼用水沖洗干凈用紙巾擦干，將米放入蛋殼，小心滴入膠棒封口，然后用紙做一頂小小的帽子，把帽子粘在雞蛋頂端的洞口上，蛋殼上面再畫一些眼睛、鼻子、嘴巴，最后一個(gè)可愛的不倒翁就出現(xiàn)在眼前。
不倒翁的原理是上輕下重的物體比較穩(wěn)定，也就是說重心越低越穩(wěn)定。當(dāng)不倒翁在豎立狀態(tài)處于平衡時(shí)，重心和接觸點(diǎn)的`距離最小，即重心最低。偏離平衡位置后，重心總是升高的。因此，這種狀態(tài)的平衡是穩(wěn)定平衡。所以不倒翁無論如何搖擺，總是不倒的。
經(jīng)過精心的制作，一個(gè)不倒翁終于做成了，我把它放在桌子上，邊玩邊欣賞著不倒翁，心想：只要付出耐心，最終都會(huì)有好的收獲與結(jié)果。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文11
這天晚上，媽媽問我：“雞蛋遇到鹽水時(shí)會(huì)怎樣呢？”
這個(gè)問題在我的腦海里縈繞不散。我想：就做個(gè)實(shí)驗(yàn)看看吧！
說干就干，開工！我先找來一個(gè)大塑料盒、一袋鹽和一枚雞蛋，然后把水倒入盒子里，再把雞蛋放入水中，再加一勺鹽攪拌攪拌。此時(shí)我心里就像裝了一個(gè)兔子，生怕它浮不上來�？呻u蛋好像偏偏與我作對(duì)，就是紋絲不動(dòng)。我又加了一大勺鹽，用力攪拌，雞蛋總算浮了上來，我既興奮，又激動(dòng)，之后我不斷往里面加鹽，一袋兒都快見底了，雞蛋總算上來了。這時(shí)，我很開心，又很好奇，好奇這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理，因?yàn)檫@個(gè)原理令我百思不得其解。于是，我便去請教媽媽。媽媽告訴我“那是因?yàn)楫?dāng)水里的鹽的`密度大于雞蛋的密度，雞蛋就會(huì)浮起來”我這才恍然大悟。
科學(xué)實(shí)驗(yàn)真有趣呀！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文12
星期日，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)——瓶吸乒乓球。于是，我迫不及待地去嘗試一下。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)的材料并不復(fù)雜，只需要一個(gè)乒乓球和一個(gè)瓶子。我先把球放在瓶口上，倒過來，結(jié)果球掉了下來。接著，我把瓶子灌滿水，再將乒乓球放在瓶口，并緊緊地壓在瓶口。然后，我小心翼翼地把瓶子倒過來。最后，輕輕地放開手。哇！成功了！球被緊緊地吸住了，居然沒有掉落下來。這簡直太神奇了！
實(shí)驗(yàn)成功了，可我不知道其中的原理。經(jīng)過一番查找資料，我發(fā)現(xiàn)，裝滿水的瓶子倒置后，乒乓球被瓶口吸住，原來是與大氣壓有關(guān)。當(dāng)瓶中灌滿水蓋上球后，瓶子中的壓力就低于瓶外的.大氣壓，瓶外的大氣壓就壓住了球，水就流不出來了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)使我明白了，科學(xué)并不遙遠(yuǎn)，其實(shí)就在你身邊。成功帶給我的喜悅會(huì)使我更加熱愛科學(xué)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文13
昨天，老師在班群里通知：周日上課時(shí)，毎人帶—顆胖大海，課堂做實(shí)驗(yàn)要用。我就想：“胖大海是藥，課堂要胖大海，到底做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)�？�?/p>
于是，媽媽到藥店買了—包，我上課時(shí)拿了—顆。帶著疑惑，我今天來到教室，才明白老師讓我們觀察胖大海遇水的變化。
它只有三厘米長，和我的大拇指差不多長。它的樣子怪怪的，兩頭尖，中間凸起，摸上去很硬，就像—顆棕色的核桃。鼻子湊上去聞了聞，有—股中藥味。
鮑老師把我們十二個(gè)同學(xué)分成三組。毎組發(fā)—個(gè)杯子，隨后王叔叔往杯子里倒入熱水，胖大海立刻從杯底浮了上來，并不斷地冒泡，像可愛的小魚不停地吐泡泡。幾分鐘過后，胖大海充分吸收了水分，完全泡開了，又像含苞欲放的花朵，綻開著笑臉。這時(shí)，杯中的`水變成了深黃色。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，有個(gè)同學(xué)問老師：“胖大海泡的水能喝嗎？”老師笑著說：“它就是泡水飲用的�！边@時(shí)，另一位同學(xué)補(bǔ)充：“它還具有利咽止咳，潤肺化痰的作用呢！“
哦，原來胖大海這么神奇！我們應(yīng)該多了解科學(xué)知識(shí)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文14
科學(xué)既有趣，又神奇，世界之大，無奇不有，做實(shí)驗(yàn)會(huì)產(chǎn)生許多你意想不到的事情。
今天，我在電視上看到一個(gè)實(shí)驗(yàn)，它非常神奇，我想自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，解開這個(gè)謎團(tuán)。
首先，我去拿了兩張紙，往中間吸氣，咦？紙竟然合攏了，我又拼盡全部的力氣去吹，臉變地通紅，而紙卻越來越攏，好像要撐破一樣。我又靠近了一點(diǎn)，可還是沒用，這是怎么回事？我又從上、下、左、右各吹，但無論往哪兒吹，紙都是會(huì)合攏。
難道這真是兩張有魔力的紙？我?guī)е唤獾?心情展示給爸爸看，然后疑惑的問爸爸：這到底是怎么一回事呢？爸爸想了想，回答道：“產(chǎn)生這種現(xiàn)象是因?yàn)橥虚g吹氣，氣壓強(qiáng)大，空氣流動(dòng)，外面空氣會(huì)向下擠壓，從而產(chǎn)生了這個(gè)現(xiàn)象�！�
科學(xué)十分有趣，以后我要有更多的發(fā)現(xiàn)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文15
今天我做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)，叫“燒不壞的氣球”。
其實(shí)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)挺簡單的。只需一個(gè)氣球，一根蠟燭，一個(gè)打火機(jī)和一點(diǎn)水就可以了。
早餐后，我和媽媽就分頭搜集做實(shí)驗(yàn)的材料。不一會(huì)兒，我找到了一個(gè)藍(lán)色的氣球，媽媽找到了蠟燭和打火機(jī)，實(shí)驗(yàn)的材料準(zhǔn)備好了。
我迫不及待地在藍(lán)色氣球里灌滿了水，并用細(xì)繩系緊了氣球口。媽媽先拿出打火機(jī)，輕輕一按，“噗嗤”一聲，打火機(jī)冒出藍(lán)色的火苗，接著她又拿出蠟燭點(diǎn)燃后遞給我。我小心翼翼地伸出一只手從媽媽手中接過蠟燭，一只手緊緊地提著裝滿水的水氣球。當(dāng)我把水氣球往蠟燭的火苗慢慢靠近時(shí)，突然有些緊張，心想：如果氣球遇火爆炸了怎么辦呀？那樣的話水會(huì)濺我一身的！我有點(diǎn)猶豫的望著媽媽，媽媽用鼓勵(lì)的`眼神看著我，“加油”！于是，我隨即將水氣球放到蠟燭的火苗上方，一秒、二秒、三秒......氣球被燒黑了，但依然沒有爆炸！我情不自禁的驚嘆道：“哇噻！真是不可思議！好有趣的實(shí)驗(yàn)呀！”
這是為什么呢？原因是水能將火的熱能吸收，才不會(huì)使氣球的橡膠造成斷裂。不過我們還是要小心，如果超過了氣球內(nèi)所能吸收的熱能，氣球是會(huì)爆炸的。
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