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喬布斯如何管理員工
喬布斯是蘋果公司的掌門人，生前他曾創(chuàng)造起死回生的神話。死后，無數(shù)人將其視為精神偶像，希望復制他的成功之路。以下是小編整理的喬布斯如何管理員工，希望對大家有所幫助。
喬布斯管理十律
喬布斯讓人敬仰的，不只是他超前的商業(yè)思維，他的管理方式，也同樣值得人們思考。是什么讓無數(shù)精英愿意跟在他身邊做事？是什么讓蘋果公司打敗眾多對手，開創(chuàng)了一個新時代？
管理十律之一：產(chǎn)品至上
喬布斯曾經(jīng)說過，當產(chǎn)品人不再是推動公司前進的人，而是由營銷人推動公司前進，這種情況是最危險的。很多公司有非常杰出的工程師和聰明的員工，但是從根本上而言，這些公司更需要將所有一切集合在一起的"地心引力"，即產(chǎn)品。否則，你得到的可能就是漂浮在宇宙中的一個又一個了不起的技術(shù)片段。這些技術(shù)片段無法組合在一起產(chǎn)生偉大的作品。
管理十律之二：人才第一
喬布斯從來不吝于重金聘請人才，甚至親自參與招聘工作。募集網(wǎng)絡一流人才，或者說組建由一流的設計師、程序員和管理人員組成的"A級小組"，一直是他最核心的工作。他一生大約參與過5000多人的招聘，但是真正招募的人并不多。也就是說，他嚴把了公司最初的一道關(guān)卡，因此蘋果 公司留下的都是國際上一流的人才。
管理十律之三：追求完美
喬布斯十分注重細節(jié)，在首款 iPod 發(fā)布前夜，蘋果的員工熬了一整夜更換耳機接頭，因為喬布斯覺得插進去的響聲不夠給力。
管理十律之四：敢于殘忍
喬布斯對他砍掉的和發(fā)布的產(chǎn)品都感到自豪，他曾做了很大的努力要復制一個 Palm Pilot，但當他意識到手機將會讓PDA黯然失色的時候，直接就將計劃砍掉了。這件事之后也讓他手下的工程師得到解放，一心研究 iPod。
管理十律之五：嫁接藝術(shù)
研究Mac的初始團隊擁有人類學、藝術(shù)、歷史和詩歌等學科的教育背景。這對蘋果產(chǎn)品的脫穎而出一直很重要。產(chǎn)品的外觀和觸覺是它的靈魂。但計算機科學家或工程師很難看出這種重要性，因此任何公司都必須有一個領(lǐng)袖認識到這種重要性。
管理十律之六：不斷學習
在給蘋果設計最初的使用手冊時， 他仔細研究了索尼的手冊所使用的字體、排版以及紙張重量。在設計第一臺 Mac 的外殼時，他又不斷地在蘋果的停車場徘徊研究德國和意大利轎車的車身設計。
管理十律之七：極簡主義
喬布斯的設計理念之一就是不斷簡化，他曾讓設計師們將iPod早期原型機上的所有按鈕都去掉，包括開關(guān)按鈕。設計師相當郁悶，但也正是這種理念，在 iPod 上開發(fā)出了標志性的滾輪來替代按鈕。
管理十律之八：守住秘密
在蘋果沒有人會隨便說話，一切都以有必要知道為前提，所以公司被分成了多個獨立的單元。這種保密措施也讓人們對喬布斯展示的令人驚奇的產(chǎn)品有著狂熱的興趣。
管理十律之九：保持團隊
最初的 Macintosh 電腦團隊剛好100人，不多也不少。如果雇傭了101個人，那么就意味著有一個人會從房間里被踢出去。喬布斯也相信他只能記住100個人的名字。
管理十律之十：多獎少懲
雖然喬布斯很兇，對那些不夠聰明的下屬完全不能容忍。但他也很敢對那些優(yōu)秀的人才給予豐厚的回報。喬布斯說："蘋果公司的員工很早就開始持有股票，我們是硅谷首批實行股票制的公司之一。我們每位員工除了工資外，還有股票收入，這是一種非常平等的公司經(jīng)營方法，這種方式是惠普公司首創(chuàng)，蘋果公司確立的。"
喬布斯創(chuàng)業(yè)小故事
一個偶然的機遇給蘋果公司帶來了轉(zhuǎn)機。1976年7月的一天，零售商保羅特雷爾來到了喬布斯的車庫，當看完喬布斯熟練地演示電腦后，他認為蘋果機大有前途，決意冒一次風險訂購50臺整機，但要求一個月內(nèi)交貨，喬布斯喜出望外，立即簽約，拍板成交，這可是做成的第一筆大生意。
50臺整機在特雷爾手里很快銷售一空，有了良好的開始，蘋果公司名聲大振。開始了小批量生產(chǎn)。喬布斯和沃茲開始意識到，他們的小資本根本不足以應付這急速的發(fā)展。喬布斯后來回憶道：大約是在1976年秋，我發(fā)現(xiàn)市場的增長比我們想象的還快，我們需要更多的錢。為此，他們分頭去找資金支持，包括沃茲就職的公司惠普，但遺憾的是，這些公司都沒意識到這其中蘊藏的商機和市場。
機遇往往垂青努力的人。1976年10月，百萬富翁馬爾庫拉慕名前來拜訪沃茲和他們的車庫工場。馬爾庫拉是位訓練有素的電氣工程師，且十分擅長推銷工作，被人們稱為推銷奇才。由于在股票生意上發(fā)了財，他很早就選擇了退休的生活的。但看到這兩個年輕人的新產(chǎn)品，馬爾庫拉決心重操舊業(yè)，幫助他們把公司大張旗鼓地辦起來。他主動幫助他們制定一份商業(yè)計劃，給他們貸款69萬美元，將自己的命運與兩個年輕人聯(lián)系在一起。有了馬爾庫拉這樣行家里手的指導，有了這筆巨資，蘋果公司的發(fā)展速度大大加快了的。
1980年，《華爾街日報》的全頁廣告寫著蘋果電腦就是21世紀人類的自行車，并登有喬布斯的巨幅照片。1980年12月12日，蘋果公司股票公開上市，在不到一個小時內(nèi)，460萬股全被搶購一空，當日以每股29美元收市。按這個收盤價計算，蘋果公司高層產(chǎn)生了4名億萬富翁和40名以上的百萬富翁。喬布斯作為公司創(chuàng)辦人當然是排名第一。
因為巨大的成功，喬布斯在1985年獲得了由里根總統(tǒng)授予的國家級技術(shù)勛章的。然而，成功來得太快，過多的榮譽背后是強烈的危機，由于喬布斯經(jīng)營理念與當時大多數(shù)管理人員不同，加上藍色巨人IBM公司也開始醒悟過來，也推出了個人電腦，搶占大片市場，使得喬布斯新開發(fā)出的電腦節(jié)節(jié)慘敗，總經(jīng)理和董事們便把這一失敗歸罪于董事長喬布斯，于1985年4月經(jīng)由董事會決議撤銷了他的經(jīng)營大權(quán)。喬布斯幾次想奪回權(quán)力均未成功，便在1985年9月17日憤而辭去蘋果公司董事長。
接著，他開始推出了新的電腦。1998年，iMac背負著蘋果公司的希望，凝結(jié)著員工的汗水，寄托著喬布斯振興蘋果的夢想，呈現(xiàn)在世人面前。它是一個全新的電腦，代表著一種未來的理念。半透明的外裝，一掃電腦灰褐色的千篇一律的單調(diào)，似太空時代的產(chǎn)物，加上發(fā)光的鼠標，以及1299美元的價格標簽，令人賞心悅目不愧是蘋果設計，標新立異，非同凡響。為了宣傳，喬布斯把笛卡爾的名言我思故我在變成了iMac的廣告文案 I think, therefore iMac！由此成了廣告業(yè)的經(jīng)典案例的。
新產(chǎn)品重新點燃了蘋果機擁戴者們的希望。三年來他們一直在等待的東西出現(xiàn)了，iMac成了當年最熱門的話題。1998年12月，iMac榮獲《時代》雜志1998最佳電腦稱號，并名列1998年度全球十大工業(yè)設計第三名。
接著，1999年喬布斯又推出了第二代iMac，有著紅、黃、藍、綠、紫五種水果顏色的款式供選擇，一面市就受到用戶的熱烈歡迎。1999年7月推出的外形藍黃相間，像漂亮玩具一樣的筆記本電腦iBook在市場上迅即受到用戶追捧。iBook融合了iMac獨特的時尚風格、最新無線網(wǎng)絡功能與蘋果電腦在便攜電腦領(lǐng)域的全部優(yōu)勢，是專為家庭和學校用戶設計的可移動iMac。1999年10月iBook奪得美國消費類便攜電腦市場第一名，還在《時代》雜志舉行的1999年度世界之最評選中，榮獲年度最佳設計獎。
喬布斯成功的小故事
我在里德學院(Reed college)待了六個月就辦理了休學。到我退學前，一共休學了十八個月。那么，我為什么休學？
這得從我出生前講起。我的親生母親當時是個研究生，年輕未婚媽媽，她決定讓別人收養(yǎng)我。她強烈覺得應該讓有大學畢業(yè)的人收養(yǎng)我，所以我出生時，她就準備讓我被一對律師夫婦收養(yǎng)。但是這對夫妻到最后一刻反悔了，他們想收養(yǎng)女孩。
所以在等待收養(yǎng)名單上的一對夫妻，我的養(yǎng)父母，在一天半夜里接到一通電話，問他們有一名意外出生的男孩，你們要認養(yǎng)他嗎？而他們的回答是當然要。后來，我的生母發(fā)現(xiàn)，我現(xiàn)在的媽媽從來沒有大學畢業(yè)，我現(xiàn)在的爸爸則連高中畢業(yè)也沒有。她拒絕在認養(yǎng)文件上做最后簽字。直到幾個月后，我的養(yǎng)父母同意將來一定會讓我上大學，她才軟化態(tài)度。
十七年后，我上大學了。但是當時我無知的選了一所學費幾乎跟史丹佛一樣貴的大學，我那工人階級的父母所有積蓄都花在我的學費上。六個月后，我看不出念這個書的價值何在。那時候，我不知道這輩子要干什么，也不知道念大學能對我有什么幫助，而且我為了念這個書，花光了我父母這輩子的所有積蓄。
所以我決定休學，相信船到橋頭自然直。當時這個決定看來非�？膳拢墒乾F(xiàn)在看來，那是我這輩子做過最好的決定之一。當我休學之后，我再也不用上我沒興趣的必修課，把時間拿去聽那些我有興趣的課。
這一點也不浪漫。我沒有宿舍，所以我睡在友人家里的地板上，靠著回收可樂空罐的五先令退費買吃的，每個星期天晚上得走七里的路繞過大半個鎮(zhèn)去印度教的HareKrishna神廟吃頓好料。我喜歡HareKrishna神廟的好料。
追尋我的好奇與直覺，我所駐足的大部分事物，后來看來都成了無價之寶。舉例來說：當時里德學院有著大概是全國最好的書法指導。在整個校園內(nèi)的每一張海報上，每個抽屜的標簽上，都是美麗的手寫字。因為我休學了，可以不照正常的選課程序來，所以我跑去學書法。我學了serif 與 sanserif 字體，學到在不同字母組合間變更字間距，學到活版印刷偉大的地方。書法的美好、歷史感與藝術(shù)感是科學所無法捕捉的，我覺得那很迷人。
我沒預期過學的這些東西能在我生活中起些什么實際作用，不過十年后，當我在設計第一臺麥金塔電腦時，我想起了當時所學的東西，所以把這些東西都設計進了麥金塔里，這是第一臺能印刷出漂亮東西的計算機。如果我沒沉溺于那樣一門課里，麥金塔可能就不會有多重字體跟變間距字體了。又因為Windows抄襲了麥金塔的使用方式，如果當年我沒這樣做，大概世界上所有的個人計算機都不會有這些東西，印不出現(xiàn)在我們看到的漂亮的字來了。當然，當我還在大學里時，不可能把這些點點滴滴預先串在一起，但是這在十年后回顧，就顯得非常清楚。我再說一次，你不能預先把點點滴滴串在一起；唯有未來回顧時，你才會明白那些點點滴滴是如何串在一起的。
所以你得相信，你現(xiàn)在所體會的東西，將來多少會連接在一塊。你得信任某個東西，直覺也好，命運也好，生命也好，或者業(yè)力。這種作法從來沒讓我失望，也讓我的人生整個不同起來。
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