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物理教研組研修班學(xué)結(jié)
盼望已久的山東省教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)如約而至，立時(shí)6天，每天不到八點(diǎn)，我們繁華初中所有物理教師早早來到學(xué)校，共聚一堂，興致盎然地觀看培訓(xùn)視頻。
適逢三伏天，熱浪難耐，但老師們斗天斗志，熱情洋溢，專心聆聽了專家關(guān)于新課程標(biāo)準(zhǔn)的解讀，了解了新課程改革的目標(biāo)與內(nèi)容，明確了新舊課標(biāo)的不同，以及修改的意圖。明確了個(gè)人在課改方面的努力方向，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。
休息期間，老師們打開心扉，互相交流心得，對(duì)視頻中解讀的各知識(shí)點(diǎn)加以消化吸收，并積極保質(zhì)保量的完成作業(yè)。為下學(xué)期的教育教學(xué)做足理論上的充分準(zhǔn)備。
在學(xué)習(xí)中，每位老師高質(zhì)量完成6篇作業(yè)，評(píng)論30條，其中邱發(fā)龍被指導(dǎo)教師推薦3篇，被專家推薦1篇，劉煥強(qiáng)被指導(dǎo)教師推薦2篇，齊延英、隋澤俊、王秀福各被推薦1篇。每位教師都能一絲不茍地認(rèn)真看視頻，聽報(bào)告，做好筆記，完成作業(yè)，談體會(huì)。達(dá)到高效學(xué)習(xí)的要求。
每一天聽完，我教研組及時(shí)討論，認(rèn)真總結(jié)，對(duì)不明的問題進(jìn)行再次研究，有利于提高了教師的教研水平，為達(dá)到高效教學(xué)打下了良好的基礎(chǔ)。通過這一系列研修，大家感到收獲很多。
總之，通過這次研修學(xué)習(xí)老師們收獲很大，結(jié)合自己的教學(xué)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，在今后的教學(xué)中創(chuàng)造出優(yōu)異的成績。
齊延英
2012年8月3日
中小學(xué)美術(shù)骨干教師研修班學(xué)結(jié)2017-02-27 22:15 | #2樓
培訓(xùn)即將結(jié)束，在這一個(gè)星期里，我們認(rèn)真聆聽了在省內(nèi)從事美術(shù)教育研究多年的專家學(xué)者們的講座以及一堂堂精彩的案例課，在課下我們整理筆記，撰寫心得，和其他學(xué)員一起探討交流，收獲很多，感慨也很多。我在思想上得到了洗滌，教學(xué)理念上得到了革新，受益匪淺。通過學(xué)習(xí)我更進(jìn)一步了解和掌握了新課改發(fā)展方向和目標(biāo)。從理論基礎(chǔ)、教學(xué)技能、教學(xué)理念等方面有明顯的提高和轉(zhuǎn)變。結(jié)合專家的案列課，反思了以往工作中的不足，深知自己在教學(xué)上的欠缺。此次培訓(xùn)讓我們與專家面對(duì)面的交流，以鮮活的案例和簡要精辟的教學(xué)理論解決了我教學(xué)中的諸多困惑。下面我談三點(diǎn)體會(huì)：
一、聆聽專家案列課，從中受益
通過學(xué)習(xí)，明白了美術(shù)教學(xué)要貼近孩子們的生活，應(yīng)當(dāng)把教學(xué)融入到孩子們的生活中，把他們特有的游戲生活、身邊的校園、家庭和社會(huì)生活等變成習(xí)作的豐富源泉。讓孩子們用自己的感官去觀察生活，用畫筆去記錄生活，使他們從中品嘗到生活和繪畫的樂趣。只有追求學(xué)生的需求，營造學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣，體驗(yàn)到美術(shù)與生活息息相關(guān)的聯(lián)系，才能使孩子們真正的愛上美術(shù)課。
二、與學(xué)員互動(dòng)，從中進(jìn)步
在每一次的交流研討中，我們都會(huì)結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際談體會(huì)。每一個(gè)話題都會(huì)引發(fā)小組成員的熱議，每天都有不小的收獲。在交流中大家各抒己見，使我有了更寬闊的視野，掌握更高的教學(xué)技能。因此研討交流充實(shí)了我，讓我獲得了進(jìn)步。我將把自己學(xué)到的、感悟到的應(yīng)用于實(shí)踐，只有這樣才能讓自己的工作更加得心應(yīng)手，使教學(xué)效果更上新臺(tái)階。
三、享受教育，收獲快樂
幾天的學(xué)習(xí)雖然辛苦勞累，但是讓我獲得了快樂。我懂得了只有不斷地為自己充電，才能適應(yīng)現(xiàn)代化的教學(xué)模式。大家都知道要想給學(xué)生一碗水你必須有一桶水，現(xiàn)在的一桶水已經(jīng)不能滿足需求，我們要給孩子們注入源頭活水，這就需要我們不斷地學(xué)習(xí)，不斷地總結(jié)，不斷地反思，及時(shí)將自己的經(jīng)驗(yàn)記錄下來。在整理中思考，在行動(dòng)中研究，這將是我今后所追求的目標(biāo)。
聆聽專家的美術(shù)課，汲取名師的精華，看到信息技術(shù)與美術(shù)學(xué)科的教學(xué)有效融合，這樣的培訓(xùn)給我?guī)砹巳碌慕虒W(xué)理念，帶來了豐富的精神食糧，通過學(xué)習(xí)使我對(duì)教材教法有了更新更全面的認(rèn)識(shí)。我們將帶著收獲、帶著感悟、帶著滿腔的熱情，把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于自己的教學(xué)中去，在不斷地運(yùn)用和總結(jié)中轉(zhuǎn)變教育觀念，發(fā)揮教師的人格魅力。
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