- 相關(guān)推薦
市人大視察鄒城職業(yè)教育匯報材料
近年來，、市政府認(rèn)真貫徹落實國家、省市關(guān)于推進職業(yè)教育發(fā)展有關(guān)精神，牢固樹立抓職業(yè)教育就是抓經(jīng)濟、抓就業(yè)、抓民生、抓發(fā)展的指導(dǎo)思想，不斷加強領(lǐng)導(dǎo)，加大投入，強化措施，職業(yè)教育工作取得快速發(fā)展。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下。
一、基本情況
全市現(xiàn)有中等職業(yè)學(xué)校5處，分別是：鄒城高級職業(yè)技術(shù)學(xué)校、鄒城市技工學(xué)校（濟寧第二高級技工學(xué)校）、鄒城市職業(yè)中專、鄒城市衛(wèi)生職工中專、兗礦高級技工學(xué)校（兗礦技師學(xué)院）。全日制高職在校生251人（掛靠山東理工學(xué)院）、中職在校生5530人，教職員工1222人，其中專任教師657人；現(xiàn)開設(shè)20余個專業(yè)，各類教學(xué)、實習(xí)儀器設(shè)備價值7553萬元。2017年，畢業(yè)生4127人，就業(yè)4010人，就業(yè)率97%；開展各類技術(shù)培訓(xùn)230期，培訓(xùn)人數(shù)3.2萬人次。鄒城高級職業(yè)技術(shù)學(xué)校和鄒城市職業(yè)中專被教育部授予“國家級重點中等職業(yè)學(xué)�！狈Q號。2017年，我市榮獲“全省教育工作先進單位”、“山東省規(guī)范教育收費示范縣（市、區(qū)）”、“山東省教育技術(shù)裝備工作先進單位”榮譽稱號，順利通過山東省教育工作示范市評估驗收， 1
在濟寧市職業(yè)教育專項督導(dǎo)中取得第一名，被濟寧市政府表彰為“職業(yè)教育先進市”。
二、主要做法
（一）強化組織領(lǐng)導(dǎo)，大力發(fā)展職業(yè)教育不動搖
、市政府堅持大力發(fā)展職業(yè)教育不動搖，將職業(yè)教育發(fā)展納入全市國民經(jīng)濟和經(jīng)濟社會發(fā)展總體規(guī)劃，列入、市政府重要議事日程。、市政府主要負(fù)責(zé)同志和分管負(fù)責(zé)同志定期聽取職業(yè)教育工作匯報，每年召開全市職業(yè)教育工作會議，多次召開辦公會議、專題會議，系統(tǒng)研究和解決職業(yè)教育發(fā)展問題。先后制訂出臺了《關(guān)于發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育的意見》、《關(guān)于大力推進職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見》、《關(guān)于實施教育優(yōu)先戰(zhàn)略加快建設(shè)教育強市的決定》，進一步明確了職業(yè)教育發(fā)展的目標(biāo)、任務(wù)。2017年12月，濟寧、市政府召開職業(yè)教育跨越發(fā)展大會，出臺了《關(guān)于推進職業(yè)教育跨越發(fā)展的意見》，并把2017年確定為“職業(yè)教育年”。我市認(rèn)真貫徹落實濟寧市會議精神，落實政府責(zé)任，加大財政支持力度，有力促進了全市職業(yè)教育的大發(fā)展。在今年全市科學(xué)發(fā)展大會上，、市政府提出，加大公辦職業(yè)教育投入力度，實現(xiàn)職業(yè)教育全免費，這必將推動全市職業(yè)教育發(fā)展的新跨越。
（二）統(tǒng)籌資源配置，全力構(gòu)建大職教格局
為解決職業(yè)教育發(fā)展存在的“部門辦學(xué)、多頭管理、職能交叉、統(tǒng)籌乏力、資源分割、辦學(xué)效益低”等問題，2017年將市成人中專、工業(yè)職工中專、城建中專、商業(yè)中專四校合一，成立 2
鄒城高級職業(yè)技術(shù)學(xué)校。2017年1月，為進一步發(fā)揮職業(yè)教育的規(guī)模效益，又將鄒城高級職業(yè)技術(shù)學(xué)校與鄒城市技工學(xué)校（濟寧市第二高級技工學(xué)校）整合，實行“一個班子、兩塊牌子、聯(lián)合辦學(xué)、資源共享、共同招生、分專業(yè)管理”的模式。學(xué)校融職前教育與在職培訓(xùn)于一體，學(xué)歷教育與短期培訓(xùn)相結(jié)合，在人才培養(yǎng)、職工培訓(xùn)、實驗示范、技術(shù)推廣、信息服務(wù)等方面發(fā)揮了重要作用。2017年，按照濟寧市工作要求，我市以創(chuàng)建國家千所示范校和省市級重點專業(yè)為契機，大力實施“2513”工程，加快鄒城市職業(yè)教育建設(shè)與發(fā)展。
（三）加大投入力度，改善辦學(xué)條件
建立職業(yè)教育投入保障機制。落實職業(yè)教育發(fā)展專項經(jīng)費、專業(yè)教學(xué)經(jīng)費，城市教育費附加的30%和地方教育費附加的20%用于職業(yè)教育。近五年來，市財政用于職業(yè)教育發(fā)展專項資金1億多元。鄒城高級職業(yè)技術(shù)學(xué)校先后投資8000余萬元建設(shè)1.4萬平方米的教學(xué)綜合大樓、4000平方米的實習(xí)實訓(xùn)大樓、框架結(jié)構(gòu)實習(xí)車間、2800平方米的科技圖書樓、3500平方米的學(xué)生公寓樓。2017年，裝修改造了可容納2000人就餐的學(xué)生餐廳，建設(shè)2115平方米的藝體館，新購置了300萬元的實習(xí)實訓(xùn)設(shè)備。市職業(yè)中專投資620萬元，新建兩層廠房式實習(xí)車間，購置配備高標(biāo)準(zhǔn)的實驗、實習(xí)儀器設(shè)備。
（四）采取積極措施，加強招生工作
一是加大宣傳力度，利用濟寧市“職教節(jié)”和報紙、電視、電臺等媒體廣泛宣傳，擴大鄒城職教的影響力。二是在招生上 3
實行“五個放寬”，即：放寬職業(yè)學(xué)校招生計劃，允許學(xué)校根據(jù)市場需求和自身培養(yǎng)能力進行招生；放寬入學(xué)資格，取消年齡限制；放寬招生時間，做好初三分流，實行春秋兩季招生；放寬入學(xué)考試限制，學(xué)生只要愿意接受職業(yè)教育，可免試入學(xué)；放寬生源區(qū)域，鼓勵職業(yè)學(xué)�？鐓^(qū)域招生。三是建立招生工作激勵機制，每年根據(jù)初三畢業(yè)生數(shù)下達(dá)職業(yè)學(xué)校招生任務(wù)指標(biāo)，定期召開招生工作會議，表彰招生工作先進單位，每年拿出15萬元進行獎勵。四是全面落實國家助學(xué)金制度，對在校一、二年級農(nóng)村戶籍學(xué)生和城市家庭經(jīng)濟困難學(xué)生給予每年1500元的資助。
《市人大視察鄒城職業(yè)教育匯報材料》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
（五）加強學(xué)校管理，提高辦學(xué)質(zhì)量
一是加強教師隊伍建設(shè)。以 “雙師型”隊伍建設(shè)為重點，著力加強專業(yè)教師理論實踐一體化教學(xué)能力建設(shè)，積極組織專業(yè)教師參加國家、省、市級培訓(xùn)，并外聘企業(yè)工程師、高級技師到校兼職任教。堅持引進與培養(yǎng)并重，先后引進各類人才27人。目前，專任教師研究生學(xué)歷達(dá)16人，中高級職稱171人，“雙師型”教師128人。二是加強教學(xué)管理。堅持以教學(xué)為中心，大力加強實習(xí)實訓(xùn)教學(xué)，積極開展各項技能競賽和崗位練兵活動，全面提高學(xué)生的綜合職業(yè)能力。2017年，市高級職業(yè)技術(shù)學(xué)校在第七屆全國中等職業(yè)學(xué)�！拔拿黠L(fēng)采”競賽中，獲一等獎4名，二等獎12名，三等獎15名；在山東省職業(yè)學(xué)校技能大賽獲得2個三等獎；在濟寧市職業(yè)學(xué)校技能大賽中獲得11個一等獎。2011年，在濟寧市職業(yè)學(xué)校技能大賽中，獲得7個一等獎。三是加 4
強專業(yè)建設(shè)。面向市場，優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，建立了符合行業(yè)、企業(yè)需求，與區(qū)域社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)相適應(yīng)的專業(yè)結(jié)構(gòu)�，F(xiàn)開設(shè)電氣工程、數(shù)控加工、計算機信息工程、動漫設(shè)計與制作4個高級技工專業(yè)和電工電子、計算機應(yīng)用、機電技術(shù)應(yīng)用、化工工藝、汽車運用與維修等16個中職熱門專業(yè)。數(shù)控加工被評為山東省百強專業(yè)，電工專業(yè)被評為山東省名牌專業(yè)，電子技術(shù)應(yīng)用被評為山東省地方特色專業(yè)，計算機應(yīng)用、機電技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用被評為濟寧市主干專業(yè)。
（六）做好就業(yè)培訓(xùn)，服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展
注重搞好就業(yè)市場對畢業(yè)生的需求調(diào)查和預(yù)測，通過定向招生、“定單”培養(yǎng)，與企業(yè)合作開設(shè)企業(yè)冠名班，實現(xiàn)了“招生即招工、畢業(yè)即就業(yè)”。各職業(yè)學(xué)校設(shè)立專門的畢業(yè)生安置辦公室，分別在天津、膠東、蘇州等地開辟就業(yè)市場，拓寬了就業(yè)渠道，確保了學(xué)生就業(yè)。積極開展多種形式的技能培訓(xùn)，與市人社局、財政局、農(nóng)業(yè)局、科技局等聯(lián)合，開展未就業(yè)大學(xué)生“1+1”就業(yè)技能培訓(xùn)、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移“陽光工程”培訓(xùn)、會計培訓(xùn)、退役士兵創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)等各類崗位技能培訓(xùn)。同時，與山東科技大學(xué)等高校聯(lián)合開辦了成人函授教育基地，開展研究生、本專科業(yè)余教育，取得了良好的社會效益和經(jīng)濟效益。
三、存在的問題
隨著經(jīng)濟和社會事業(yè)的快速發(fā)展，我市職業(yè)教育尚存在一些問題和不足。主要表現(xiàn)在：
一是職普比例不平衡。由于社會上對職業(yè)教育認(rèn)識不足，重普教輕職教的思想根深蒂固，造成我市職普比例不平衡。目前，我市四處普通高中在校學(xué)生15752人，五處職業(yè)學(xué)校在校生5530人，職普比例為0.35：1，離國家對高中階段職普比例大體相當(dāng)?shù)囊筮�有一定差距。
二是體制機制不理順。市高級職業(yè)技術(shù)學(xué)校和濟寧市第二高級技校位于同一校區(qū)辦學(xué)，存在著兩個領(lǐng)導(dǎo)班子、兩支教師隊伍、兩套教學(xué)管理體系、兩套財務(wù)管理體制的現(xiàn)實情況；市職業(yè)中專校長兼市高級職業(yè)技術(shù)學(xué)校黨委委員、副校長。這種情況，在很大程度上影響學(xué)校管理工作的高效運轉(zhuǎn)，制約了學(xué)�？焖侔l(fā)展。
三是資金投入不足。 “城市教育費附加不低于30%、地方教育費附加不低于20%用于職業(yè)教育”的規(guī)定未能真正落實到位，技工學(xué)校的學(xué)費收入未能全部返還，在爭取上級政策及資金支持方面缺乏應(yīng)有的競爭力。由于投入不足，致使各職業(yè)學(xué)校實習(xí)實訓(xùn)設(shè)備等相對落后，辦學(xué)條件、水平距離天津、蘇北、膠東等職業(yè)教育先進地區(qū)還有較大差距。
四是創(chuàng)建全國“千所示范�！鄙杏胁罹�。千所示范校標(biāo)準(zhǔn)：占地面積200畝；建筑面積5萬平方米；實訓(xùn)設(shè)備價值達(dá)到2000萬元；在校生5000人；圖書10萬冊；專職教師人數(shù)與學(xué)生比例不得超過1：20，“雙師型”教師不低于60%。市高級職業(yè)技術(shù)學(xué)校與創(chuàng)建全國“千所示范校”標(biāo)準(zhǔn)有一定差距。
五是校企合作有待進一步深化。目前職業(yè)學(xué)校校企合作僅
停留在學(xué)生到企業(yè)實習(xí)層面，學(xué)校在校企合一、共同招生、聯(lián)合辦學(xué)方面沒有真正落實到位。同時，校外實訓(xùn)基地數(shù)量偏少，與本地大中型企業(yè)聯(lián)系不緊密，學(xué)校畢業(yè)生本地就業(yè)率不高，大批優(yōu)秀畢業(yè)生向沿海及經(jīng)濟發(fā)達(dá)地區(qū)輸出。
四、下步工作打算
發(fā)展職業(yè)教育是落實科學(xué)發(fā)展觀的必然要求，是我市實現(xiàn)跨越發(fā)展的必然選擇。推動經(jīng)濟戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型、加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，提高區(qū)域競爭力，必須把發(fā)展由依靠資源優(yōu)勢為主，轉(zhuǎn)變到依靠人才、技術(shù)和勞動者素質(zhì)上來，必須培養(yǎng)造就一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、技術(shù)過硬、素質(zhì)優(yōu)良的實用技術(shù)人才隊伍。在今后的工作中，市政府將從以下幾個方面著手，努力開創(chuàng)全市職業(yè)教育發(fā)展新局面。
一是高境界引領(lǐng)職業(yè)教育發(fā)展。進一步強化政府責(zé)任，把職業(yè)教育擺在更加突出的戰(zhàn)略位置，及時研究解決職業(yè)教育改革發(fā)展中的重要問題，做到工作上優(yōu)先研究、發(fā)展上優(yōu)先安排、政策上優(yōu)先落實。逐步理順管理體制，實現(xiàn)跨部門、跨區(qū)域的資源整合，為職業(yè)教育發(fā)展提供強有力的公共服務(wù)和良好的發(fā)展環(huán)境。市政府教育督導(dǎo)室抓好職業(yè)教育的專項督導(dǎo)，加大職業(yè)教育宣傳力度，營造全社會關(guān)心支持職業(yè)教育的濃厚氛圍，推進職業(yè)教育擴規(guī)模、提質(zhì)量、上水平。
《市人大視察鄒城職業(yè)教育匯報材料》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
二是高投入保障政策支持。嚴(yán)格落實各項經(jīng)費政策，不斷加大職業(yè)教育專項經(jīng)費列支力度，確�！俺鞘薪逃M附加不低于30%、地方教育費附加不低于20%用于職業(yè)教育”和“每班5000
元的職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)經(jīng)費”及時足額撥付。充分發(fā)揮企業(yè)和社會各方面舉辦職業(yè)教育的積極性，多渠道籌措職業(yè)教育經(jīng)費，努力爭取國家、省、濟寧市專項資金的扶持。全面落實公辦職業(yè)教育全免費，嚴(yán)格執(zhí)行中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生資助政策，推動全市職業(yè)教育招生規(guī)模的不斷擴大、辦學(xué)條件的不斷改善和教育質(zhì)量的全面提升。
三是高標(biāo)準(zhǔn)推進“千所示范校”創(chuàng)建工作。制定“千所示范校”創(chuàng)建工作計劃，對市高級職業(yè)技術(shù)學(xué)校的發(fā)展定位、辦學(xué)條件、實訓(xùn)基地、專業(yè)建設(shè)、師資隊伍、經(jīng)費保障等，提出具體建設(shè)目標(biāo)。將高級職業(yè)技術(shù)學(xué)校、職業(yè)中專合并，與鄒城市技工學(xué)校實行“同一校區(qū)、資源共享、聯(lián)合辦學(xué)、一個班子、一支隊伍、一套教學(xué)體系、兩塊牌子”的管理體制。學(xué)習(xí)借鑒外地先進經(jīng)驗，強化 “精品意識、特色意識、品牌意識”，加大各項投入力度，積極爭創(chuàng)“千所示范�！�。
四是高起點推進校企合作。大力推行校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實習(xí)的人才培養(yǎng)模式。鼓勵企業(yè)與學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)，通過“雙向嵌入”的方式，確定與學(xué)校專業(yè)相吻合的大型企業(yè)，由學(xué)校提供入駐條件，企業(yè)攜帶資金、設(shè)備、原料和技術(shù)，建設(shè)校內(nèi)生產(chǎn)性教學(xué)工廠，按企業(yè)化運作模式經(jīng)營，建立起以產(chǎn)權(quán)聯(lián)結(jié)為紐帶的校企合作長效機制，實現(xiàn)優(yōu)勢互補、資源共享、利益雙贏。根據(jù)全市經(jīng)濟社會發(fā)展的需要和學(xué)校專業(yè)設(shè)置，積極加強與本地大中型企業(yè)的合作，建立校外實訓(xùn)基地，最大限度地為學(xué)員提供實際動手訓(xùn)練機會，不斷擴大畢業(yè)生本地就業(yè)率。
五是高效能加強職業(yè)學(xué)校招生工作。通過宣傳，讓廣大群眾重視職業(yè)教育，了解職業(yè)教育，選擇職業(yè)教育，關(guān)心支持職業(yè)教育。按照職普比例大體相當(dāng)?shù)囊�，加大對職業(yè)學(xué)校招生的調(diào)控力度，把高中階段教育的增量部分主要用于擴大中等職業(yè)學(xué)校招生規(guī)模上；采取有效措施，加大對初中學(xué)校職業(yè)招生的督導(dǎo)考核力度，努力擴大職業(yè)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模，形成中等職業(yè)教育與普通高中教育協(xié)調(diào)發(fā)展的良好格局。
六是高水平加強學(xué)校管理。進一步實施“人才強�！睉�(zhàn)略，加強“雙師型”教師隊伍建設(shè)。大力落實專業(yè)課、實習(xí)指導(dǎo)教師到企業(yè)實踐制度，組織專業(yè)教師參加國家、省、市級培訓(xùn)。圍繞我市優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)對人才的需求，根據(jù)市場需求改造傳統(tǒng)專業(yè)，開發(fā)新興特色專業(yè)，集中辦好2—3個特色、優(yōu)勢專業(yè)。強化一體化教室建設(shè)，實行理論與實踐一體化教學(xué)，促進學(xué)生職業(yè)能力和綜合素質(zhì)的的提升，全面提高職業(yè)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，為全市經(jīng)濟社會發(fā)展作出積極貢獻。
好風(fēng)憑力正當(dāng)時 揚帆遠(yuǎn)航寫華章(市人大職業(yè)教育執(zhí)法檢查匯報材料))12017-03-24 22:04 | #2樓
尊重的各位領(lǐng)導(dǎo)：
首先，我代表邵東職業(yè)中專近3000名師生對檢查組蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作表示熱烈歡迎！同時衷心地希望各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見。下面，就我校貫徹實施《中華人民共和國職業(yè)教育法》、《湖南省職業(yè)教育條例》等工作具體匯報如下：
我校創(chuàng)辦于1983年，2000年被國家教育部認(rèn)定為國家級重點中等職業(yè)學(xué)校；2012年7月，湖南省教育廳同意以邵東職業(yè)中專學(xué)校為基地，組建湖南皮具職教集團（湖南省唯一以中職學(xué)校為牽頭單位的職教集團）；2017年，學(xué)校被立項為湖南省示范性職教中心建設(shè)單位；2017年，學(xué)校被省教育廳認(rèn)定為湖南省示范性（特色）中等職業(yè)學(xué)校。
這幾年來，學(xué)校在、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和教育局的正確指導(dǎo)下，始終堅持“德育為先、技能為本、對接產(chǎn)業(yè)、服務(wù)地方”的辦學(xué)理念，堅持“改革創(chuàng)新、科學(xué)發(fā)展、內(nèi)涵強校、特色興�！钡霓k學(xué)思路，以改革創(chuàng)新為動力，以內(nèi)涵建設(shè)為重點，完善和創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，強化雙師隊伍建設(shè)，深化產(chǎn)教融合，推進工學(xué)結(jié)合、校企合作，切實提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，成為縣域支柱產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)的“搖籃”，辦學(xué)經(jīng)驗在全省推介：
第 頁 共 9 頁
邵陽市人大會職業(yè)教育法執(zhí)法檢查匯報材料
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視
2012年，書記黎仁寅到任后，在調(diào)研邵東工業(yè)、企業(yè)后做出重要指示：抓工業(yè)必須抓職教，抓職教就是抓工業(yè)。
2017年5月，副書記、沈志定上任不到20天，就專程來職業(yè)中專調(diào)研，對學(xué)校對接縣域支柱產(chǎn)業(yè)辦專業(yè)，辦好專業(yè)興產(chǎn)業(yè)的做法表示充分肯定，并明確表態(tài)：、縣政府將盡最大努力投入職業(yè)教育，只要職業(yè)教育發(fā)展需要,都將全力支持。同時，、縣政府出臺了一系列政策措施。提出了堅持“三個優(yōu)先，促進職業(yè)教育發(fā)展”的戰(zhàn)略方針：一是發(fā)展優(yōu)先。對于學(xué)校爭取的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目，政府實施建設(shè)用地優(yōu)先、審批優(yōu)先、辦證優(yōu)先的措施大力支持學(xué)校的發(fā)展。二是人才優(yōu)先。隨著專業(yè)的調(diào)整，學(xué)校緊缺部分專業(yè)教師，政府最大限度地優(yōu)先解決教師的入編問題。三是經(jīng)費優(yōu)先。近幾年來，除及時足額撥付教師工資外，城市教育附加費的30%（約400萬元）、人平一元的職業(yè)教育專項經(jīng)費（130萬元）及對中職學(xué)生學(xué)費減免（縣財政配套）全部落實到位。同時確保用于職業(yè)教育的財政性經(jīng)費逐步增長，極大地改善了職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)條件，增強了職業(yè)教育的吸引力。
領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷是職業(yè)學(xué)校持續(xù)發(fā)展的及時雨，更是職專人毅然前行的動力。
二、創(chuàng)新教育模式
1、形成“政行校企”四方聯(lián)動辦學(xué)新模式
第 頁 共 9 頁
邵陽市人大會職業(yè)教育法執(zhí)法檢查匯報材料
邵東縣輕工產(chǎn)業(yè)興旺發(fā)達(dá)，素有“商貿(mào)之城”、“百工之鄉(xiāng)”的美譽，是湖南省唯一的民營經(jīng)濟改革與發(fā)展試驗區(qū)。近年來，、縣政府以富民強縣為目標(biāo)，大力實施“興工旺商”發(fā)展戰(zhàn)略。我校發(fā)揮職教服務(wù)功能，堅持“辦一個專業(yè)、聯(lián)一個企業(yè)、興一份產(chǎn)業(yè)、創(chuàng)一批品牌”的辦學(xué)模式，為當(dāng)?shù)刂еa(chǎn)業(yè)提供人才與技術(shù)支撐，促進了打火機、小五金、箱包皮具、服裝鞋業(yè)等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，尤其促進箱包皮具產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級發(fā)展取得了明顯成效。
2017年，在邵東縣皮具行業(yè)協(xié)會的指導(dǎo)下，與億富龍皮具有限公司、湖南外貿(mào)職業(yè)學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)，進行共同建設(shè)專業(yè)、共建實訓(xùn)基地、共建師資隊伍、共同培訓(xùn)員工、共攻技術(shù)難、共建研發(fā)中心等一系列實質(zhì)性合作。三年來，皮具產(chǎn)業(yè)規(guī)模明顯擴大，招商引資形勢喜人。2011年皮具企業(yè)新增注冊商標(biāo)219個，新增省、市知名品牌３個。2012年新增皮具規(guī)模企業(yè)5家，整個皮具產(chǎn)業(yè)總值新增13個億，稅收明顯增加。以九興集團為代表的3家中國馳名商標(biāo)企業(yè)已經(jīng)落戶邵陽市區(qū)和我縣，東莞青年企業(yè)家協(xié)會正在與縣皮具行業(yè)協(xié)會銜接，擬將該地的皮具產(chǎn)業(yè)分期分批轉(zhuǎn)移到邵東發(fā)展。為邵東創(chuàng)建“中國箱包皮具生產(chǎn)基地”奠定了堅實的基礎(chǔ)。
2012年2月28日，我校做為湖南省中職學(xué)校代表在全省職業(yè)教育與成人教育工作會議上做了《發(fā)揮職教服務(wù)功能，提升地方特色產(chǎn)業(yè)》的典型發(fā)言；2012年5月，我校在湖南省中等
第 頁 共 9 頁
邵陽市人大會職業(yè)教育法執(zhí)法檢查匯報材料
職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)改革研討會上做了《對接產(chǎn)業(yè)辦專業(yè)，辦好專業(yè)興產(chǎn)業(yè)》的經(jīng)驗介紹。
2011年至2017年，省教育廳王鍵副廳長三次蒞臨學(xué)校指導(dǎo)工作，對我�！皩赢a(chǎn)業(yè)辦專業(yè)，辦好專業(yè)興產(chǎn)業(yè)”的辦學(xué)特色給予高度關(guān)注，并指示：皮具職教集團是省教育廳目前批準(zhǔn)的省內(nèi)唯一單個產(chǎn)業(yè)職教集團。學(xué)校要抓住機遇，遵循教育部關(guān)于產(chǎn)業(yè)鏈、人才培養(yǎng)鏈、利益鏈有機融合的精神，加快組建一個政府主導(dǎo)、行、企、校合作的緊密型職教集團，盡快整合全省皮具職教的優(yōu)質(zhì)資源，搶占國家皮革產(chǎn)業(yè)的制高點，提升湖南皮具產(chǎn)業(yè)競爭力，實現(xiàn)產(chǎn)值超百億。形成經(jīng)驗，在全國予以推廣。”
2、探索“教師下廠學(xué)技術(shù)、專家進校做兼職”教師培訓(xùn)新模式
學(xué)校從企業(yè)定期聘請管理人員與技術(shù)骨干來校講學(xué)，把名優(yōu)企業(yè)的管理經(jīng)驗和企業(yè)文化也帶進了校園。學(xué)校定期安排專業(yè)教師進企業(yè)輪訓(xùn)，有力地促進了專業(yè)教師教學(xué)理念的更新。
3、創(chuàng)新“學(xué)生實習(xí)在車間、課堂崗位零距離”教學(xué)新模式
把課堂移到工廠、讓教學(xué)走進企業(yè)。學(xué)生實地體驗工作環(huán)境，業(yè)務(wù)技能得到快速提升。為學(xué)生整體素質(zhì)的提高打下了堅實的基礎(chǔ)。
4、構(gòu)建基于工作任務(wù)的課程新體系
各專業(yè)依托實訓(xùn)基地開展理實一體化教學(xué)，公司化教學(xué)、模塊仿真一體化教學(xué)等基于工作過程的教學(xué)改革，真正實現(xiàn)了“上
第 頁 共 9 頁
學(xué)如上班、上課如上崗”的教學(xué)效果。
由于教學(xué)質(zhì)量的提升，學(xué)生質(zhì)量也明顯提升。連續(xù)4年，學(xué)生參加對口升學(xué)本科錄取超過100人，學(xué)生技能也明顯提高，近三年來，學(xué)生參加國家、省、市各級技能比武、“全國中等職業(yè)學(xué)校文明風(fēng)采競賽”共獲得國家一等獎3人、省級一等獎5人，省級二等獎9人，省三等獎23人；市級一等獎30人。學(xué)校被評為“邵陽市學(xué)生技能比武團體一等獎”。學(xué)生就業(yè)率達(dá)98%以上。
三、力爭發(fā)展項目
項目是發(fā)展的平臺，是經(jīng)濟的載體。
近幾年，學(xué)校成功申報為“湖南省示范性中等職業(yè)學(xué)�！绷㈨椊ㄔO(shè)單位，“省級示范性職教中心”建設(shè)單位，爭取了中央財政支持的“皮革專業(yè)實訓(xùn)基地”240萬元專項經(jīng)費，電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)申報為省級精品專業(yè)，皮革工藝、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)申報為省級特色示范專業(yè)。爭取了省發(fā)改委的職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)項目資金一千萬。
項目的申報，進一步夯實了學(xué)校的辦學(xué)基礎(chǔ)，辦學(xué)條件進一步完善。
學(xué)校新建了皮具研發(fā)大樓、縣城培訓(xùn)大樓、女生公寓，96套教師公租房已經(jīng)正式投標(biāo)，即將動工建設(shè)；標(biāo)準(zhǔn)化校內(nèi)廠房正在申報建設(shè)之中，學(xué)校建筑面積目前增加了10500平方米。2017年購置教室智能平板一體機18臺套，2017年購置教室平板一體機21臺套，所有教室和專用多媒體教室全部安裝了多媒體設(shè)備。
投資50余萬的監(jiān)控設(shè)備正在進行安裝。投資260萬元改造了校園環(huán)境、田徑運動場及校內(nèi)綠地，建成了標(biāo)準(zhǔn)化的塑膠田徑運動場，校內(nèi)綠化整修一新，草地亭臺重新規(guī)劃，文化石點綴其中。為全校師生購置了3000個世界大學(xué)城個人空間和學(xué)習(xí)空間，充分利用校園網(wǎng)和大學(xué)城資源進行空間教學(xué)，建設(shè)了9個特色空間和機構(gòu)平臺。爭取中央財政支持，購置了240萬元的實訓(xùn)設(shè)備，每年自籌資金購買實訓(xùn)設(shè)備不少于120萬元，合作企業(yè)贈送實訓(xùn)設(shè)備約計220萬元。新增皮具、服裝、電子、會計、旅游、計算機等專業(yè)實訓(xùn)室13個�，F(xiàn)設(shè)備總值達(dá)2601萬元，實訓(xùn)開出率達(dá)100%。
辦學(xué)條件的改善，極大的吸引了初中畢業(yè)生來校就讀，連續(xù)三年學(xué)校招生突破1000人；也極大地堅定了學(xué)生在校就讀的信心，學(xué)生鞏固率達(dá)90%以上，顯示出強大的內(nèi)驅(qū)力。
四、拓寬德育渠道
1、堅持“三全管理”，實現(xiàn)了德育工作的現(xiàn)實歸依。
從學(xué)習(xí)到生活、從文化課到實習(xí)實訓(xùn)課、從課堂到課外、從早起到夜晚就寢，鉤織了無處不在、無事不能、無人不管的“全面管理、全程管理、全員管理”的德育工作網(wǎng)絡(luò)。
2、踐行“全納教育”，實現(xiàn)了德育工作的情感歸依。
學(xué)校遵循職教規(guī)律、結(jié)合學(xué)校實際，推行“全納教育”理念，要求全體教師樹立新型學(xué)生觀，接納所有的學(xué)生和學(xué)生的所有，變培養(yǎng)對象為服務(wù)對象，教育對象為感恩對象。強調(diào)每個學(xué)生都
有接受公平教育的權(quán)利，每個學(xué)生都應(yīng)得到尊重的平等地位，每個學(xué)生都是獨一無二的，有著獨特的個性、特長和品格。在學(xué)生中通過實施“八心孝敬”等系列活動，“二評二定一榜”等考核機制落實到位。老師接納所有學(xué)生，學(xué)生感激所有老師，融洽的師生關(guān)系就建立起來了。
3、堅持“三生教育”，實現(xiàn)了德育工作的和-諧歸依。
在班級管理上，我們要求全體教工牢固樹立三生教育觀：以學(xué)生為本，堅持生命教育觀，尊重學(xué)生個性；以班級為本，堅持生態(tài)教育觀，創(chuàng)建和-諧班級；以做事為本，堅持生活教育觀，細(xì)化生活環(huán)節(jié)。
健全的體制、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾韼砹私處熅磵彉方�，學(xué)生好學(xué)上進、學(xué)校繁榮向上的好局面；學(xué)生、教師、學(xué)校三位一體，構(gòu)建了和-諧校園。
2017年邵陽市中等職業(yè)學(xué)校德育工作現(xiàn)場會在我校召開，學(xué)校在“全納教育”理念指導(dǎo)下所實施的 “感恩教育”德育課題得到了全體與會代表的高度贊揚。學(xué)校被評為“湖南省中等職業(yè)學(xué)校德育工作先進單位”。
優(yōu)秀畢業(yè)生更是成了傳播學(xué)校優(yōu)秀的閃亮名片：涌現(xiàn)了《還珠格格（三）》小燕子的扮演者李晟、中國科學(xué)院博士后西藏大學(xué)高原生態(tài)研究所教授周堯治、中國動漫教育課題研究組秘書長趙騰飛、企業(yè)巨擘曾石紅等一大批名人。
五、經(jīng)驗得到推廣
三年來，江西玉山縣職業(yè)中專、衡陽縣職業(yè)中專、雙峰縣職
業(yè)中專、洞口縣職業(yè)中專、新邵縣職業(yè)中專等十幾所兄弟學(xué)校相繼來我校參觀學(xué)習(xí)。
2017年9月5日，湖南日報、湖南衛(wèi)視等五家省內(nèi)主流媒體到我校進行專題采訪報道，相繼以《對接產(chǎn)業(yè)，才有出路》、《校中有廠、廠中有校》為主題將我校的辦學(xué)特色予以推介報道。
2017年10月9日，湖南衛(wèi)視新聞聯(lián)播節(jié)目以《職業(yè)教育也是地方經(jīng)濟軟實力》為題報道我校辦學(xué)特色。
2017年3月6日，在2017年度湖南省職業(yè)教育與成人教育視頻工作會議工作報告中，教育廳副廳長鄒文輝點名表揚我校以就業(yè)為導(dǎo)向，大力推進校企合作人才培養(yǎng)模式改革方面所取得的顯著成績。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，我校正乘著國家大力發(fā)展職業(yè)教育的強勁東風(fēng)，抓住我省城鎮(zhèn)化加速進程的機遇，把產(chǎn)教結(jié)合、校企合作這篇文章做大做強。通過三至五年的努力，把學(xué)校建設(shè)成為全省職業(yè)教育集團的先行區(qū)、中高職銜接的示范區(qū)、促進地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主戰(zhàn)區(qū)。
誠然，職業(yè)教育是就業(yè)教育，也是邵東老百姓最看重的教育，更是邵東經(jīng)濟再一次實現(xiàn)騰飛、重返全省十強不可或缺的重要組成部分。一路走來，我們深刻感受到：職業(yè)教育只有深深植根于服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟建設(shè)的沃土，走特色興校、內(nèi)涵強效的發(fā)展之路，才能枝繁葉茂，健康持續(xù)的發(fā)展。
邵東是教育大縣，也是教育強縣。在總結(jié)成績的同時我們深感還有一些地方仍需努力：為邵東的經(jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)更多更好
的專業(yè)技術(shù)人才需要我們更進一步解放思想；進一步優(yōu)化的邵東的教育結(jié)構(gòu)，真正實現(xiàn)普職比達(dá)到1:1的比例仍需鞏固成果；職教資源的整合也是迫在眉睫。
但我們有信心，有政策措施的到位，有各級領(lǐng)導(dǎo)的重視，職教人一定會乘著改革發(fā)展的東風(fēng)，駕馭著歷史的機遇，乘風(fēng)破浪、揚帆萬里，書寫職業(yè)教育華美的篇章。
謝謝大家！
【市人大視察鄒城職業(yè)教育匯報材料】相關(guān)文章：
綜合執(zhí)法局人大視察匯報材料09-22
民盟視察匯報材料09-22
人大視察整改報告05-19
別的市的匯報材料09-22
省人大調(diào)研匯報材料09-22
市域治理匯報材料03-22