自我批評會匯報材料

“四查四看”活動開展以來，作為一名共-產(chǎn)-黨員，我和大家一樣，積極參加學習交流。通過理論聯(lián)系實際，深刻分析問題，認真查找思想作風和工作作風中存在的不足，明確努力方向。通過學習和思考，自己對開展作風建設年活動的深刻內(nèi)涵有了進一步的理解，增強了以科學發(fā)展觀統(tǒng)領各項工作的自覺性，找準問題、分析原因、理清思路、明確方向的要求，深刻反思自己的工作，初步找出了存在問題，分析了問題的原因，制定了相應的整改措施，現(xiàn)將有關情況匯報如下：

一、存在的主要問題及其原因

結(jié)合我的工作實際，認真查擺自身存在的問題，我認為主要表現(xiàn)在以下三個方面：

⒈理論學習不夠深入，功底不扎實。學習的自覺性不高，存在以干代學的實用主義現(xiàn)象，只停留在表面，未看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。學習時缺乏思考，沒有靜下心來苦心研讀，學習中缺乏自加壓力的緊迫感 。

2、工作熱情不夠，不能夠靜下心來學習新的業(yè)務知識，、眼界不夠開闊，對本職工作知識把握得不深不全，業(yè)務知識不夠鉆研。對待工作有時不夠及時主動、積極，只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。有時由于工作的重復性，圖個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事。對工作碰到的難題和矛盾，缺乏冷靜的分析和思索。好比接到工作鋪排后，首先想到的是如何盡快完成，盲目去做，在細節(jié)上掌握不夠；在工作多任務重

壓力大的時候還輕易產(chǎn)生暴躁情緒，影響工作效率。 公司的各項規(guī)章制度，遵守的不夠嚴格，有時放松對自己的要求。

3、對支部建設缺少責任感，表現(xiàn)在工作缺少主動性，抓落實不夠細致，缺少方法，組織能力不強，對長遠發(fā)展考慮的較少。創(chuàng)新意識不強。對依賴客觀條件成熟的想法多一些，對充分挖掘自身的潛能思考的少一些。

二、整改措施 針對存在的問題，我將在今后的工作和生活中認真加以整改。

1、加強學習，強化學習意識。堅持用科學理論武裝頭腦，努力學習政治理論和業(yè)務知識，不斷提高自身綜合素質(zhì)和水平。 

2、改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。踏踏實實工作，在實踐中不斷學習和探索，尤其是腳踏實地，切實轉(zhuǎn)變工作作風，要不斷學習把握科學文化知識，特別是要把握本職工作需要的業(yè)務知識和業(yè)務技能，精益求精工作手段和工作方式，努力勤奮工作，積極鉆研業(yè)務知識，不斷增強新形勢下做好本職工作的實際能力，要更新觀念，樹立全新的服務意識，牢牢圍繞單位、部門和本崗位的各項指標任務。 

3、保持清正廉潔，始終堅持用黨員的標準嚴格要求自己，時常對照黨章和黨員標準，時刻反省自己。

⒋在今后工作中要結(jié)合形勢發(fā)展和工作需要，多請示多匯報，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。始終圍繞公司的長遠發(fā)展，貫徹和落實各項決策和部署，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，確保各項工作和目標任務圓滿完成。真正從工作上體現(xiàn)先進性，保持先進性，做一名合格的共-產(chǎn)-黨員。

教師查“四風”批評與自我批評匯報材料2017-03-27 14:03 | #2樓

黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，本人積極參與其中，通過認真學習關于黨的群眾路線教育實踐活動的相關精神，充分認識到了“四風”問題的客觀存在及其不容忽視的危害性。我作為一名教師，在這次“四風”自查自糾活動中，本著批評與自我批評的原則，結(jié)合工作實際主要從以下幾個方面來評析自己，審視自己。

一、存在問題

1、專業(yè)理論知識學習欠缺，學習自覺性不夠。在工作中，有時學習流于形式，缺乏認真深入的思考，囫圇吞棗，只從字面上理解，沒有深刻認識內(nèi)在含義，特別是在政治理論知識的學習上；教育教學理論書籍瀏覽很少，當今教育前沿理論和相干教育教學題目了解未幾，導致教學思想解放不夠。

2、有時工作方法較簡單，創(chuàng)新不夠，工作的主動態(tài)度還不夠。在同時面對多個任務、要求快的工作問題時，有時候會存在著應付以求過關的想法，沒有時刻以高標準嚴格要求自己，只求把自己的任務最快完成就好，沒有把它做得更全面，更完善。同時，有時欠缺創(chuàng)新意識，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。

3、在工作中，對學生的個人情況，家庭生活情況了解還不全面，對學生的思想動態(tài)了解得還不夠，因此解決學生思想上、學習上的問題還不能得心應手。

4、本期擔任了新老師的班主任指導工作，對新老師的工作我盡心盡力地全力幫助，但是有時在指導時還缺乏藝術，放手不夠。

二、改進辦法

1、進一步加強理論學習。在工作之余，有計劃的安排理論學習時間，做到一學期最少讀一本與本身業(yè)務有關的教育教學書籍，寫一篇教學論文或教學心得。吸取先進的教學經(jīng)驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。不斷充實大腦，進一步提高本身的業(yè)務水平和管理能力。

2、為全面提高工作水平，進一步解放思想，靜下心來加強業(yè)務學習，提高素質(zhì)；切實轉(zhuǎn)變觀念，增強緊迫感，提高服務意識和責任意識，切忌只求速度不求質(zhì)量，做到與時俱進，開拓創(chuàng)新。所以我要認真做好自己手上的每一項工作，使自己真正成為創(chuàng)新型、學習型、高效型教師 。

3、隨時注意自己的言語、儀表、行為，給學生做好榜樣示范作用。多和學生、家長溝通、交流，和學生做朋友，多了解學生生活狀態(tài)，學習狀態(tài)，及時地解決學生學習生活中遇到的一些問題，對學生的教育做到有的放矢。

4、本期我將和新老師一道共同學習，以求共同進步。全力幫助新老師開展班級工作，管理班級事務，讓新老師盡快熟悉一年級班主任工作。

在我的工作中可能還有我未能發(fā)現(xiàn)的缺點，誠摯的希望對我提出批評，讓我更加明確改進的目標，找準前進的方向。謝謝！

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