創(chuàng)新管理【匯編15篇】

創(chuàng)新管理1

　　前言

　　隨著我國城鄉(xiāng)建設(shè)進(jìn)程的加快，建筑企業(yè)的發(fā)展規(guī)模也在不斷擴(kuò)大，導(dǎo)致建筑項(xiàng)目不斷增加。在建筑項(xiàng)目的施工過程中，相應(yīng)的施工管理是必不可少的，只有高效的施工管理才能對(duì)建筑工程的質(zhì)量給予保障，從而促進(jìn)企業(yè)的健康發(fā)展。但是，有很多建筑企業(yè)的施工管理模式較為落后，導(dǎo)致施工效率較低，不利于工程質(zhì)量的提高，因此，近年來發(fā)生施工安全事故的幾率不斷上升。建筑企業(yè)管理層應(yīng)對(duì)這一現(xiàn)象給予重視，充分認(rèn)識(shí)到施工管理的重要性，并不斷對(duì)其進(jìn)行完善與創(chuàng)新。創(chuàng)新建筑工程項(xiàng)目的施工管理不僅能促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展，還能對(duì)我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生積極影響。

　　1 建筑工程項(xiàng)目施工管理創(chuàng)新的意義

　�。�1）有利于管理觀念的轉(zhuǎn)變：管理人員認(rèn)識(shí)到施工管理在建筑項(xiàng)目中的重要性與地位就是做好項(xiàng)目施工管理的重要前提，只有創(chuàng)新施工管理才能使這種管理觀念得到深化，并能改變目前企業(yè)對(duì)管理工作的認(rèn)知偏差和提高其認(rèn)知程度，有利于健康發(fā)展。

　�。�2）有利于改善目前建筑工程施工管理中的不足：對(duì)當(dāng)前建筑工程施工管理工作中所存在的不足進(jìn)行彌補(bǔ)是創(chuàng)新施工管理的一項(xiàng)主要作用，這也是施工管理的根本價(jià)值與目的。例如，針對(duì)目前建筑施工過程中由于復(fù)雜的工程項(xiàng)目而出現(xiàn)管理不到位的情況，就可通過創(chuàng)新管理措施來使自身的管理能力與價(jià)值獲得提高。

　�。�3）有利于管理技術(shù)的進(jìn)步：創(chuàng)新施工管理是以建筑企業(yè)原有的管理手段與管理技術(shù)為基礎(chǔ)而進(jìn)行革新的`，換句話說，創(chuàng)新施工管理可在一定程度上提高企業(yè)的管理技術(shù)，只有管理手段與技術(shù)都獲得了提升，才能對(duì)整個(gè)管理水平的提高予以保障，這也是施工管理創(chuàng)新的一個(gè)基本優(yōu)勢(shì)[1].

　�。�4）有利于施工管理制度的完善：施工管理的創(chuàng)新對(duì)管理制度的完善也是非常有利的，只有完善的管理制度才能保障建筑施工的順利進(jìn)行。隨著施工管理的創(chuàng)新，為了適應(yīng)當(dāng)前的施工現(xiàn)狀而對(duì)管理制度進(jìn)行完善，使其更為健全，在很大程度上促進(jìn)了管理水平的提升。

　　2 建筑工程項(xiàng)目施工管理的創(chuàng)新措施

　　建筑企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)層未能對(duì)施工管理給予重視，從而忽視了創(chuàng)新管理，基礎(chǔ)管理工作未能得到落實(shí)、管理人員的綜合素質(zhì)較低、管理觀念與技術(shù)落后、管理體制不完善等是目前建筑企業(yè)施工管理中存在的主要問題。企業(yè)可通過以下途徑對(duì)施工管理進(jìn)行創(chuàng)新：

　　2.1 加強(qiáng)基礎(chǔ)管理

　　合同的簽訂和對(duì)工程項(xiàng)目的評(píng)估就是建筑工程施工過程中的基礎(chǔ)管理。部分企業(yè)未能對(duì)項(xiàng)目的評(píng)估給予重視，認(rèn)為項(xiàng)目預(yù)測(cè)不存在科學(xué)性，從而就會(huì)令日后施工出現(xiàn)很多問題[2].建設(shè)項(xiàng)目的基礎(chǔ)工作是合同的簽訂和項(xiàng)目評(píng)估，只有將基礎(chǔ)工作做好了才能保證問題獲得良好解決，因此，必須認(rèn)真對(duì)待基礎(chǔ)管理工作。首先，管理人員要從思想上對(duì)基礎(chǔ)工作給予重視，只有認(rèn)識(shí)到它的重要性，才能將其放在管理工作的首位，從而促進(jìn)工程項(xiàng)目評(píng)估地位的提高，為日后的施工奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。然后，成立一個(gè)專門的工作小組，主要負(fù)責(zé)項(xiàng)目的測(cè)算工作，將測(cè)算責(zé)任落實(shí)到個(gè)人，有利于保障測(cè)算的質(zhì)量。最后，簽訂合同的時(shí)候要保持認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，認(rèn)真核實(shí)合同條約，避免違約現(xiàn)象的發(fā)生，對(duì)存在問題做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理，使項(xiàng)目施工能夠順利進(jìn)行，從而令公司的利益獲得保障。

　　2.2 提高管理人員的綜合素質(zhì)

　　提高管理人員的綜合素質(zhì)是創(chuàng)新施工管理過程中不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié)。目前，企業(yè)需要不斷吸納專業(yè)性強(qiáng)的高水平管理人才，令建筑施工管理隊(duì)伍中具有較大比例的高等人才，才能促進(jìn)整個(gè)企業(yè)管理水平的提高。企業(yè)在引進(jìn)施工管理人才的時(shí)候需加大對(duì)其的審查力度，令所引進(jìn)的管理人才不僅熟悉專業(yè)的知識(shí)與技能操作，還要具備良好的素質(zhì)[3].只有具備較高綜合素質(zhì)的人員才能勝任復(fù)雜的施工管理工作，并了解與掌握目前各個(gè)企業(yè)的管理現(xiàn)狀。另外，還要針對(duì)企業(yè)所存在的管理問題，加強(qiáng)對(duì)在職管理工作人員的教育與培訓(xùn)，做到與時(shí)俱進(jìn)，使其管理能力得到提升。

　　2.3 創(chuàng)新管理理念

　　建筑企業(yè)創(chuàng)新施工管理的核心工作就是對(duì)管理理念進(jìn)行深化與改革。要提高管理人員對(duì)施工管理的認(rèn)識(shí)，使其明白施工管理的重要性，從而對(duì)管理理念進(jìn)行深化與改革，令施工管理的作用得到最大限度的發(fā)揮。建筑企業(yè)必須認(rèn)識(shí)到專業(yè)知識(shí)水平在管理工作中的意義，做好相關(guān)工作，并針對(duì)管理過程中存在的問題進(jìn)行改善。經(jīng)驗(yàn)在建筑工程施工管理中是非常重要的，因此，管理人員之間應(yīng)積極進(jìn)行溝通與交流，并不斷在工作中積累經(jīng)驗(yàn)，以提高自身的管理水平與效率。

　　2.4 深化成本管理

　　在工程項(xiàng)目施工管理中，成本管理也是一項(xiàng)非常重要的工作，因此，需對(duì)成本管理進(jìn)行深化。首先要在員工間開展活動(dòng)，并鼓勵(lì)其積極參與，對(duì)其深化成本觀念，提倡以勤儉節(jié)約為榮，促使員工為減少施工成本而貢獻(xiàn)自己的力量，使企業(yè)在施工過程中產(chǎn)生以成本管理為中心的工作氛圍。只有這樣才能達(dá)到使用最小成本建造最可靠建筑的目的。另外，企業(yè)要建立一個(gè)集約化管理體系，并將其思想觀念與經(jīng)濟(jì)管理相結(jié)合，對(duì)各個(gè)可產(chǎn)生成本的崗位與部門等進(jìn)行管理，使其明白自己所需要承擔(dān)的責(zé)任。即對(duì)各個(gè)部門的花費(fèi)進(jìn)行明確，精密合理地預(yù)算工程建設(shè)施工過程中所需要的各項(xiàng)開支，認(rèn)真核算，盡量在預(yù)算的同時(shí)降低不必要的成本[4].

　　2.5 完善管理體制

　　對(duì)施工管理體制進(jìn)行完善，可有效促進(jìn)施工管理技術(shù)的提高。創(chuàng)新施工管理體制是建筑企業(yè)管理者必須重視的工作，也是管理是否成功的關(guān)鍵。建筑企業(yè)可積極引進(jìn)國內(nèi)外先進(jìn)企業(yè)的管理體制與技術(shù)，并以此作為參考對(duì)自身企業(yè)的管理體制與技術(shù)進(jìn)行改進(jìn)。另外，還可派管理人員到著名企業(yè)的員工培訓(xùn)活動(dòng)中進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀企業(yè)的管理模式，以促進(jìn)自身創(chuàng)新管理意識(shí)的提高，從而提升企業(yè)的整體素質(zhì)，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)[5].除此之外，企業(yè)還要全面推行考核制度，根據(jù)項(xiàng)目合同書對(duì)員工的工作進(jìn)行考核與總結(jié)，并制定相關(guān)的獎(jiǎng)懲制度，對(duì)表現(xiàn)良好的員工和部門給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)在工作中出現(xiàn)差錯(cuò)的員工進(jìn)行批評(píng)與懲罰，這樣可有效提高員工的積極主動(dòng)性。在發(fā)生重大事故的時(shí)候一定要對(duì)相關(guān)的負(fù)責(zé)人員進(jìn)行調(diào)查，明確責(zé)任問題，否則就會(huì)降低施工管理的有效性。正確處理好企業(yè)與項(xiàng)目之間的利益關(guān)系，以保證施工的順利進(jìn)行。

　　3 結(jié)束語

　　創(chuàng)新施工管理是一個(gè)較為漫長的過程，為了適應(yīng)競(jìng)爭力不斷上升的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，必須不斷地對(duì)其進(jìn)行改進(jìn)才能尋找出適合企業(yè)發(fā)展的管理途徑。建筑企業(yè)需認(rèn)識(shí)到施工管理創(chuàng)新對(duì)自身發(fā)展的意義，通過加強(qiáng)基礎(chǔ)管理、提高管理人員的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新管理理念、深化成本管理和完善管理體制等措施，使企業(yè)的管理水平與質(zhì)量均獲得提升。

　　參考文獻(xiàn)

　　[1]倪四梅。建筑施工管理現(xiàn)狀及其完善創(chuàng)新[J].企業(yè)改革與管理，20xx（20）：13.

　　[2]王會(huì)濤。試述如何進(jìn)行建筑工程施工管理創(chuàng)新[J].城市地理，20xx（16）：166.

　　[3]溫爾泰。關(guān)于建筑工程施工管理創(chuàng)新的幾點(diǎn)思考[J].山東工業(yè)技術(shù)，20xx（14）：83.

　　[4]關(guān)圣楠。建筑工程施工管理創(chuàng)新的幾點(diǎn)思考[J].中國新技術(shù)新產(chǎn)品，20xx（8）：119.

　　[5]林波。論建筑工程項(xiàng)目施工管理的創(chuàng)新[J].門窗，20xx（9）：49.

創(chuàng)新管理2

　　摘要：隨著近年來我國電子行業(yè)的飛速發(fā)展，電子商務(wù)也得到了十分顯著的飛速發(fā)展，這種工作方式在很大程度上轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)工作的銷售模式。不僅能在很大程度上推動(dòng)我國物流運(yùn)轉(zhuǎn)模式的轉(zhuǎn)變，同時(shí)這項(xiàng)工作的開展也將在很大程度上影響著其企業(yè)物流的發(fā)展。由于我國電子商務(wù)的發(fā)展相對(duì)比較晚，但是在速度上卻比較快，因此也很容易出現(xiàn)物流管理上的問題。當(dāng)前在電子商務(wù)的大環(huán)境發(fā)展下，企業(yè)對(duì)物流管理模式的創(chuàng)新，也是在今后發(fā)展中獲取長期發(fā)展的重要前提。針對(duì)這種情況，本文也將對(duì)從物流管理創(chuàng)新的概念進(jìn)行著手，進(jìn)一步分析當(dāng)前的工作創(chuàng)新方式。希望對(duì)這一問題的研究和分析，全面探究電子商務(wù)環(huán)境中物流管理創(chuàng)新方式，為這項(xiàng)工作的開展提供更有效的幫助。

　　關(guān)鍵詞：電子商務(wù)；物流管理；創(chuàng)新路徑

　　Key words： electronic commerce；logistics management；innovation path

　　0 引言

　　在當(dāng)前我國的企業(yè)發(fā)展中，物流公司的規(guī)模大多數(shù)仍然以中小型企業(yè)為主，物流企業(yè)的整體規(guī)模和管理上仍然存在不健全的情況。很多企業(yè)對(duì)于自身的專業(yè)性物流供應(yīng)缺乏相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)。這也要求，物流公司在實(shí)際發(fā)展中要及時(shí)轉(zhuǎn)變自身工作觀念，從而在實(shí)際工作中構(gòu)建起更為完善的物流系統(tǒng)和工作環(huán)境。在當(dāng)前電子商務(wù)環(huán)境中，物流管理系統(tǒng)也需要加強(qiáng)對(duì)物流的及時(shí)跟蹤和控制。只有在完善的體制管理下，才能更有效地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)服務(wù)和自身經(jīng)濟(jì)效益的提升。從而更有效地開展物流管理制度的創(chuàng)新，這樣才能在電子商務(wù)環(huán)境下，獲取更大的發(fā)展。但是在筆者的實(shí)際研究下，發(fā)現(xiàn)當(dāng)前這一工作的開展仍然存在很多不健全的環(huán)節(jié)，為此，下文也將對(duì)電子商務(wù)環(huán)境下的物流管理創(chuàng)新展開研究。

　　1 物流管理創(chuàng)新的概念

　　在電子商務(wù)下開展物流管理工作，主要就是將電子商務(wù)模式和相關(guān)的運(yùn)營作為基礎(chǔ)平臺(tái)，借助現(xiàn)代計(jì)算機(jī)信息技術(shù)，對(duì)當(dāng)前物流企業(yè)展開更完善的管理工作，通過這種方式實(shí)現(xiàn)優(yōu)化和控制工作，實(shí)現(xiàn)物流經(jīng)營方式上的創(chuàng)新[1]。電子商務(wù)環(huán)境下的物流管理進(jìn)行創(chuàng)新，往往需要借助大量的收集客戶信息，掌握廣大客戶的基本需求，為此更準(zhǔn)確地進(jìn)行預(yù)測(cè)工作。物流企業(yè)在實(shí)際工作中還需要具備一定的溝通能力，從而及時(shí)、準(zhǔn)確地掌握庫存數(shù)量和訂貨計(jì)劃，通過這種方式選擇更優(yōu)質(zhì)的存貨地點(diǎn)。在實(shí)際工作中還需要展開有效的物流跟蹤和庫存控制工作，在有效的庫存管理工作中，可以保證對(duì)最小存貨和最優(yōu)質(zhì)服務(wù)上的平衡發(fā)展，在此環(huán)節(jié)中要對(duì)庫存管理進(jìn)行優(yōu)化，這也是當(dāng)前企業(yè)發(fā)展與創(chuàng)新的最關(guān)鍵環(huán)節(jié)。物流系統(tǒng)中的倉庫管理和創(chuàng)新也是最為重要的環(huán)節(jié)。倉庫管理工作要加強(qiáng)對(duì)貨物地點(diǎn)和存放方式的管理，實(shí)現(xiàn)監(jiān)督工作的有效開展，這樣才能在保證工作質(zhì)量的前提下，有效控制工作成本[2]。

　　2 當(dāng)前電子商務(wù)環(huán)境下物流管理存在的主要問題

　　2.1 物流企業(yè)不成熟

　　和眾多外國大型物流公司相比，我國大多數(shù)物流公司的經(jīng)營規(guī)模仍然比較有限，并且多數(shù)以中小型物流企業(yè)為主。因此，物流企業(yè)在實(shí)際發(fā)展中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)管理水平不足或是業(yè)務(wù)形式單一的情況，在企業(yè)實(shí)際發(fā)展和建設(shè)中也無法提供新技術(shù)對(duì)工作進(jìn)行幫助和引導(dǎo)，這也造成了當(dāng)前我國物流公司在發(fā)展程度上的緩慢。此外，物流的.網(wǎng)絡(luò)信息化發(fā)展也不能得到有效落實(shí)。在當(dāng)前的企業(yè)建設(shè)與發(fā)展中，受到網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才缺少的限制，不僅在實(shí)際工作中相關(guān)技術(shù)無法得到有效應(yīng)用，同時(shí)還會(huì)出現(xiàn)物流行業(yè)發(fā)展上的不足，甚至出現(xiàn)了國有物流企業(yè)的壟斷，對(duì)于資源的有效利用更是產(chǎn)生了十分不利的影響[3]。

　　2.2 經(jīng)營管理理念落后

　　當(dāng)前很多企業(yè)在開展物流管理工作中仍然缺乏相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，特別是在經(jīng)營的理念上更是呈現(xiàn)出落后的趨勢(shì)，出現(xiàn)這一問題的主要原因是因?yàn)楫?dāng)前企業(yè)發(fā)展中對(duì)于電子商務(wù)和物流的行業(yè)并不完全了解，因此在實(shí)際工作中也無法有效融合現(xiàn)代的物流理念。此外，企業(yè)對(duì)于電子商務(wù)的物流管理也沒有引起必要的關(guān)注，使得大部分資源無法得到有效利用，甚至出現(xiàn)物流配送效率低下和服務(wù)水平不佳的情況[4]。

　　2.3 缺乏較高的信息化水平

　　隨著近年來我國信息化技術(shù)和電子技術(shù)的全面提升與發(fā)展，物流行業(yè)雖然對(duì)這一技術(shù)開始嘗試著應(yīng)用和推廣，但是仍然缺乏較高的信息化水平，并且在實(shí)際工作和管理中也存在較多的問題，嚴(yán)重的影響了我國物流行業(yè)建設(shè)的健康發(fā)展。經(jīng)過筆者的實(shí)際研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前我國很多物流企業(yè)在發(fā)展中并沒有建立起自動(dòng)化信息系統(tǒng)工作，因此在進(jìn)行物流運(yùn)輸過程中，相關(guān)信息只有依靠工作人員進(jìn)行人工記錄和運(yùn)輸?shù)攸c(diǎn)統(tǒng)計(jì)，這種工作的開展也將在很大程度上降低我國物流企業(yè)的配送效率[5]。嚴(yán)重的甚至?xí)�造成物流物品的損失，對(duì)于物流運(yùn)輸工作的開展十分不利。

　　2.4 缺乏合理的組織形式

　　當(dāng)前我國物流企業(yè)的發(fā)展過程中仍然存在一些問題。比如缺乏統(tǒng)一的、科學(xué)的、全面的物流運(yùn)輸組織系統(tǒng)，并且在對(duì)物流產(chǎn)品進(jìn)行運(yùn)輸管理的環(huán)節(jié)中，還存在較多不規(guī)范的管理形式，這種問題的出現(xiàn)必然會(huì)造成這項(xiàng)工作制度上的不規(guī)范，并且由于物流傳輸工作缺乏合理性，因此嚴(yán)重的甚至?xí)��?duì)物流企業(yè)建設(shè)與發(fā)展帶來十分不利的經(jīng)濟(jì)建設(shè)問題，嚴(yán)重影響著物流傳輸企業(yè)的健康與穩(wěn)定發(fā)展。因此，這一問題更需要對(duì)我們?cè)趯?shí)際工作中進(jìn)行關(guān)注和重視，也就是建立起更為完善和科學(xué)的運(yùn)輸管理體系，建立合理的、科學(xué)的物流組織形式，更有效地提升電子商務(wù)背景下物流企業(yè)的健康發(fā)展。

　　3 電子商務(wù)環(huán)境下物流管理創(chuàng)新工作的發(fā)展路徑

　　在當(dāng)前社會(huì)發(fā)展過程中，不管是國際市場(chǎng)還是國內(nèi)市場(chǎng)，物流企業(yè)想要獲取更大的發(fā)展就要加強(qiáng)對(duì)電子商務(wù)環(huán)境的有效利用，因?yàn)槲锪髌髽I(yè)的工作對(duì)于物流傳輸有著極大的幫助，對(duì)當(dāng)前社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)水平的提升也有著十分積極的影響。但是在上文中我們發(fā)現(xiàn)這項(xiàng)工作中仍然存在問題，為此為了將問題進(jìn)行解決，筆者也將提出以下對(duì)策：

　　3.1 強(qiáng)化政府的積極引導(dǎo)作用

　　在當(dāng)前電子商務(wù)的發(fā)展過程中，我國物流行業(yè)的現(xiàn)狀仍然存在很多問題沒能得到有效解決，特別是在對(duì)物流管理上，由于缺乏健全的物流體系，因此缺乏系統(tǒng)管理上的完善，這些問題的存在也在很大程度上影響了電子商務(wù)物流的發(fā)展。

　　物流管理工作的開展和創(chuàng)新都應(yīng)該獲得政府的支持，也就是在政府能力所及的前提下，適當(dāng)給予物流企業(yè)相應(yīng)的優(yōu)惠政策，通過這種方式為企業(yè)發(fā)展和建設(shè)提供更全面的保障[6]。物流行業(yè)的發(fā)展和健全、完善的法律建設(shè)有著不可分割的重要聯(lián)系，所以在物流企業(yè)的實(shí)際工作中，更需要對(duì)當(dāng)前政府部門的職責(zé)和權(quán)限進(jìn)行明確，從而在實(shí)際工作中制定更嚴(yán)格和科學(xué)的制度，防治因?yàn)楫?dāng)前法規(guī)制度上的不完善，出現(xiàn)企業(yè)發(fā)展方向的錯(cuò)誤。在實(shí)際工作的開展過程中，為了更好地保障電子商務(wù)背景下物流企業(yè)運(yùn)輸工作效率，還要充分對(duì)庫存管理中的物流配送控制措施進(jìn)行開展與落實(shí)，這都需要借助完善的政府制度和法規(guī)要求。比如在實(shí)際建設(shè)過程中充分借助電子信息技術(shù)，物流企業(yè)的庫存數(shù)據(jù)應(yīng)該借助通訊系統(tǒng)將數(shù)據(jù)傳送給相關(guān)部門，確保政府對(duì)運(yùn)輸貨物安全性的檢測(cè)，在實(shí)際工作中，還可以將物流企業(yè)中的庫存量進(jìn)行集中，從而實(shí)現(xiàn)更加合理的物流輸送工作。

　　3.2 強(qiáng)化電子商務(wù)環(huán)境下物流基礎(chǔ)設(shè)置設(shè)施建設(shè)

　　傳統(tǒng)的物資概念，指的就是在物流技術(shù)的發(fā)展下，將流通的物資從生產(chǎn)者手中傳輸?shù)较�費(fèi)者手中，在此環(huán)節(jié)中，更需要借助機(jī)械、設(shè)施等硬件作為運(yùn)輸重點(diǎn)，而軟件技術(shù)則應(yīng)該是技術(shù)支撐。物流技術(shù)工作的主要目標(biāo)就是借助最有效的工作方式，實(shí)現(xiàn)對(duì)物流工作的有效開展[7]。但是，在當(dāng)前科學(xué)技術(shù)水平的全面提升下，特別是電子商務(wù)的出現(xiàn)，更是使得物流技術(shù)轉(zhuǎn)變到了全新的發(fā)展階段。所以在今后的發(fā)展過程中，企業(yè)進(jìn)行物流管理工作也需要借助物流管理和創(chuàng)新，注重對(duì)高科技產(chǎn)品的利用，充分?jǐn)U大企業(yè)發(fā)展規(guī)模，確保自身發(fā)展中具備先進(jìn)的運(yùn)輸能力和強(qiáng)大的物流場(chǎng)地�？偠�言之，對(duì)電子商務(wù)工作進(jìn)行發(fā)展，政府就更應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)物流基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，強(qiáng)化在資金和先進(jìn)技術(shù)上行的投入，在對(duì)先進(jìn)物流技術(shù)進(jìn)行引進(jìn)的過程中，更有效地提升電子商務(wù)物流的智能化建設(shè)水平。

　　3.3 注重對(duì)電子商務(wù)物流管理高素質(zhì)人才的培養(yǎng)

　　在當(dāng)前電子商務(wù)影響下，高素質(zhì)的物流管理人才也越發(fā)成為了推動(dòng)物流水平的推動(dòng)力。要想在今后工作中更好地進(jìn)行電子商務(wù)時(shí)代的物流管理創(chuàng)新，也應(yīng)該培養(yǎng)現(xiàn)代物流技術(shù)人才[8]。在此環(huán)節(jié)中相關(guān)企業(yè)可以加強(qiáng)和高校的合作，這樣可以實(shí)現(xiàn)和物流人才的直接接觸，不僅可以為高校人才提供有效的就業(yè)平臺(tái)，同時(shí)還可以為自身發(fā)展提供新鮮力量。此外還可以在實(shí)際工作中制定相關(guān)的激勵(lì)制度，實(shí)現(xiàn)對(duì)物流管理綜合效率的有效提升。

　　4 結(jié)束語

　　綜上所述，物流行業(yè)的全面建設(shè)，需要進(jìn)行有效的專業(yè)化分工，從而獲取必要的技術(shù)、資金和人才支持，這對(duì)于物流行業(yè)建設(shè)也有著十分重要的作用。在當(dāng)前我國的企業(yè)發(fā)展中，物流公司的規(guī)模大多數(shù)仍然以中小型企業(yè)為主，物流企業(yè)的整體規(guī)模和管理上仍然存在不健全的情況。當(dāng)前在電子商務(wù)的大環(huán)境發(fā)展下，企業(yè)對(duì)物流管理模式的創(chuàng)新，也是在今后發(fā)展中獲取長期發(fā)展的重要前提，因此希望在本文的研究下，能對(duì)物流行業(yè)建設(shè)提供更大的幫助，不斷實(shí)現(xiàn)技術(shù)和工作形式上的創(chuàng)新，推動(dòng)電子商務(wù)和物流行業(yè)的全面發(fā)展。

　　參考文獻(xiàn)：

　　[1]李德庫.電子商務(wù)環(huán)境下的物流管理創(chuàng)新[J].中國流通經(jīng)濟(jì)，20xx，27（8）：39-43.

　　[2]房延生，姜圣潔，董險(xiǎn)峰等.電子商務(wù)環(huán)境下的物流管理創(chuàng)新[J].生產(chǎn)力研究，20xx，62（6）：166-167.

　　[3]馬阿日娜.探討電子商務(wù)環(huán)境下的物流管理創(chuàng)新[J].中國商論，20xx，39（27）：89-91.

　　[4]梁曉音.電子商務(wù)環(huán)境下的物流管理創(chuàng)新策略分析[J].電子商務(wù)，20xx，26（1）：40，52.

　　[5]左珈.探討電子商務(wù)環(huán)境下的物流管理創(chuàng)新[J].中國商論，20xx，694（12）：23-24.

　　[6]吳林華.電子商務(wù)環(huán)境下的物流管理創(chuàng)新[J].中國商貿(mào)，20xx，53（18）：152-153.

　　[7]王苑.分析電子商務(wù)環(huán)境下的物流管理創(chuàng)新[J].中國商論，20xx，72（20）：82-83.

　　[8]宗斐，石岱峰.電子商務(wù)環(huán)境下的物流管理創(chuàng)新分析[J].企業(yè)改革與管理，20xx，130（20）：228.

創(chuàng)新管理3

　　[摘 要]跟著中國改革開放的不斷深化，中國經(jīng)濟(jì)得到了很大的開展，作為第三產(chǎn)業(yè)的酒店也得到了久遠(yuǎn)的開展。酒店業(yè)的開展不只為中國供給了許多的勞作崗位，更為國家稅收的添加做出了首要的奉獻(xiàn)，但跟著酒店業(yè)競(jìng)賽的不斷加重，中國許多酒店都面臨著嚴(yán)重的市場(chǎng)競(jìng)賽，如安在劇烈的市場(chǎng)競(jìng)賽中求得生計(jì)是每一個(gè)酒店管理者有必要面臨的一個(gè)首要疑問，作為西北小城的金川賓館，要想開展下去，財(cái)務(wù)立異與開展，更為首要。下面就從現(xiàn)代酒店業(yè)財(cái)務(wù)管理立異與開展討論起，期望能夠給中國酒店業(yè)的財(cái)務(wù)管理工作供給一些有用的協(xié)助，然后進(jìn)步中國酒店業(yè)的中心競(jìng)賽。

　　[關(guān)鍵字]現(xiàn)代酒店業(yè)；財(cái)務(wù)管理；立異與開展

　　一、財(cái)務(wù)管理的內(nèi)在

　　財(cái)務(wù)管理作為一個(gè)公司管理的首要構(gòu)成部分，對(duì)推進(jìn)公司開展，進(jìn)步公司中心競(jìng)賽力有著至關(guān)首要的影響，看到這兒許多讀者也許會(huì)有個(gè)疑問，那就是啥是“財(cái)務(wù)管理”？“財(cái)務(wù)管理”的內(nèi)在又是啥？財(cái)務(wù)管理（FinancialManagement）是在必定的全體目標(biāo)下，對(duì)于財(cái)物的購置（出資），本錢的融通（籌資）和運(yùn)營中現(xiàn)金流量（營運(yùn)資金），以及贏利分配的管理。財(cái)務(wù)管理是公司管理的一個(gè)構(gòu)成部分，它是依據(jù)財(cái)經(jīng)法規(guī)準(zhǔn)則，依照財(cái)務(wù)管理的準(zhǔn)則，安排公司財(cái)務(wù)活動(dòng)，處理財(cái)務(wù)聯(lián)系的一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)管理工作。簡略的說，財(cái)務(wù)管理是安排公司財(cái)務(wù)活動(dòng)，處理財(cái)務(wù)聯(lián)系的一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)管理工作。

　　二、財(cái)務(wù)管理對(duì)中國酒店管理的首要效果

　　酒店業(yè)作為資金密集型公司，天天都有許多的資金出人，因而，酒店的運(yùn)營情況與酒店的財(cái)務(wù)管理水平休戚有關(guān)，財(cái)務(wù)管理對(duì)酒店的首要效果首要體如今以下幾個(gè)方面。

　�。ㄒ唬┴�(cái)務(wù)管理是酒店管理的根底

　　酒店業(yè)作為資金密集型公司，天天都有許多的資金出人，其資金的籌措、分配和周轉(zhuǎn)都?xì)w于財(cái)務(wù)管理的領(lǐng)域。酒店財(cái)務(wù)部分能夠經(jīng)過對(duì)酒店各項(xiàng)運(yùn)營數(shù)據(jù)和信息進(jìn)行有關(guān)的剖析，發(fā)現(xiàn)酒店在一段期間內(nèi)開展中存在的各種疑問，然后能夠提前選用各項(xiàng)辦法化解危機(jī)和風(fēng)險(xiǎn)，把酒店的損失降到最低。一起，對(duì)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)與信息的剖析也能夠?yàn)榫频陮�來的開展擬定切實(shí)可行的方案，然后為酒店的久遠(yuǎn)開展打下堅(jiān)實(shí)的根底�？倸w，財(cái)務(wù)管理是酒店管理的根底，對(duì)酒店的開展有著至關(guān)首要的影響和效果。

　�。ǘ�）酒店經(jīng)濟(jì)效益的風(fēng)向標(biāo)

　　一個(gè)公司的運(yùn)營情況的好壞都能夠從財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)和信息中看出來，酒店的運(yùn)營也能夠從財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)和信息中反映出來，酒店的財(cái)務(wù)管理部分經(jīng)過對(duì)收集到的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)和信息進(jìn)行具體的剖析，就能夠發(fā)現(xiàn)酒店運(yùn)營情況以及酒店各個(gè)方面的管理疑問，如酒店的客源是不是削減、酒店的菜肴是不是合適顧客口味以及酒店日常開支是不是正常等，這些聯(lián)系都酒店經(jīng)濟(jì)效益的東西都能夠從財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)和信息中查看到，總歸，酒店財(cái)務(wù)管理部分經(jīng)過對(duì)收集到的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)與信息進(jìn)行具體的收拾、剖析以及預(yù)測(cè)，能夠很快的發(fā)現(xiàn)酒店存在的各種疑問，提示酒店管理者及時(shí)采納辦法解決疑問，然后最大極限的進(jìn)步酒店的經(jīng)濟(jì)效益。

　　三、現(xiàn)代酒店業(yè)財(cái)務(wù)管理立異與開展趨勢(shì)剖析

　　財(cái)務(wù)管理對(duì)酒店的開展有著首要的影響和效果，我們知道任何事物都是改動(dòng)開展的，一種事物只要不斷的開展立異革新才干習(xí)慣社會(huì)經(jīng)濟(jì)開展的需求，財(cái)務(wù)管理也不破例，只要不斷的立異與開展才干習(xí)慣中國酒店開展的需求。

　�。ㄒ唬┚频曦�(cái)務(wù)管理向信息化改動(dòng)

　　跟著計(jì)算機(jī)技術(shù)和各種網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的開展，計(jì)算機(jī)技術(shù)和各種網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在財(cái)務(wù)管理中的使用也越來越廣泛，使財(cái)務(wù)管理信息化變成財(cái)務(wù)管理開展的必然趨勢(shì)。以往的酒店財(cái)務(wù)管理中只是使用電算化來對(duì)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)和信息進(jìn)行剖析，由于電算化固有的局限性，使許多的信息都不能得到及時(shí)的使用，然后影響了酒店的開展，但財(cái)務(wù)管理信息化化后，酒店的財(cái)務(wù)管理人員就能夠使用計(jì)算機(jī)技術(shù)和各種網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)已有的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)和信息進(jìn)行具體的收拾、核算與剖析，這么得到的剖析成果不只精確無誤，更能夠被酒店管理者及時(shí)使用，然后不只能夠節(jié)省時(shí)間，更能夠進(jìn)步酒店管理者決議方案的精確性和及時(shí)性�？倸w，財(cái)務(wù)管理信息化是進(jìn)步酒店財(cái)務(wù)管理才能和中心競(jìng)賽力不行代替的手段，更是中國酒店業(yè)將來開展的趨勢(shì)之一。

　�。ǘ�）由有形財(cái)物向無形財(cái)物管理的改動(dòng)

　　跟著常識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來，公司的本錢構(gòu)造也發(fā)生了深化的改動(dòng)，一個(gè)公司的無形財(cái)物變成了財(cái)務(wù)管理的首要目標(biāo)，公司的競(jìng)賽形式也有傳統(tǒng)的規(guī)模硬件為主的硬實(shí)力的競(jìng)賽向以智力為根底的軟實(shí)力的競(jìng)賽。在酒店以往的開展中，酒店的競(jìng)賽首要靠酒店有多少資金、有多少酒店大樓以及酒店的裝修程度等，通常忽略酒店軟實(shí)力對(duì)酒店開展的首要效果，但在常識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，軟實(shí)力才是酒店中心競(jìng)賽力的決定性要素，酒店的品牌、信譽(yù)、知名度以及社會(huì)公眾的評(píng)估都對(duì)酒店的開展有著首要的影響，如世界大酒店希爾頓酒店也許在硬件上與通常的五星級(jí)酒店沒有多大差異，但為啥許多人挑選入住的酒店卻通常挑選希爾頓酒店而非通常的五星級(jí)酒店呢？由于希爾頓酒店的軟實(shí)力比通常的酒店強(qiáng)，在人們心中希爾頓酒店代表著舒適潔凈和服務(wù)周到，并且在深化每個(gè)人心中。如今許多的酒店管理者也知道到了無形財(cái)物的首要性，酒店的財(cái)務(wù)管理的重心也漸漸轉(zhuǎn)移到無形財(cái)物管理上面來，把對(duì)無形財(cái)物的管理作為酒店財(cái)務(wù)管理最首要的一個(gè)內(nèi)容和方面。

　�。ㄈ�）專業(yè)的財(cái)務(wù)管理人員在酒店財(cái)務(wù)管理中的`效果越來越大

　　在傳統(tǒng)的酒店中從事財(cái)務(wù)管理的工作人員只是約束于一些管帳人員，這些管帳人員盡管也具有較強(qiáng)的專業(yè)才能，但這些專業(yè)才能只是對(duì)從事一些根底的財(cái)務(wù)管理工作有協(xié)助如資金結(jié)算、財(cái)務(wù)報(bào)表的制作等，對(duì)酒店的嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)決議方案不能供給實(shí)質(zhì)性的主張，如酒店的將來開展方向、酒店如何使用資金出資以及酒店上市融資等，這些疑問不是通常管帳人員能夠做到的，這時(shí)就需求專業(yè)的財(cái)務(wù)管理人員。專業(yè)的管理人員能夠使用自個(gè)豐厚的專業(yè)技能和常識(shí)為酒店開展供給有效、精確的財(cái)務(wù)管理主張，如酒店開展需求許多的資金，只是依托酒店的原始積累是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這時(shí)酒店能夠進(jìn)行上市融資，這么專業(yè)的財(cái)務(wù)管理人員就能夠?yàn)榫频陻M定出具體的上市融資方案。跟著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷開展，酒店業(yè)也面臨著越來

　　越雜亂的市場(chǎng)環(huán)境，如安在劇烈的市場(chǎng)競(jìng)賽中求得生計(jì)，就需求酒店公司具有許多的專業(yè)財(cái)務(wù)管理人才，總歸，專業(yè)的財(cái)務(wù)管理人員的效果越來越大也是現(xiàn)代酒店財(cái)務(wù)管理立異與開展的趨勢(shì)之一。

　�。ㄋ模┚频曦�(cái)務(wù)管理由部分核算向全部核算改動(dòng)

　　跟著中國酒店業(yè)的不斷開展，酒店的財(cái)務(wù)理念也跟著改動(dòng)，財(cái)務(wù)管理滲透到酒店的各個(gè)方面，越來越傾向于全部、全員、全過程的管理，全部核算管理理念深化到每一個(gè)酒店管理者心中。以往酒店由于人員、財(cái)力等方面的因素，通常只對(duì)酒店幾個(gè)首要部分進(jìn)行核算管理，核算管理的中心也是酒店的贏利，盡管部分核算在酒店某一期間的開展產(chǎn)生的嚴(yán)重的影響，但跟著酒店的開展壯大，這種部分核算越來越不習(xí)慣酒店的開展需求了，如有些部分由于沒有核算就沒有壓力，經(jīng)濟(jì)效益一向提不上去，給酒店整體經(jīng)濟(jì)效益的進(jìn)步產(chǎn)生了負(fù)效果，還有酒店單一的重視利率，利率的進(jìn)步并不意味著酒店歸納才能的進(jìn)步，這些疑問對(duì)酒店的開展有著嚴(yán)重的影響，因而，酒店要想快速、健康的開展就有必要把酒店的財(cái)務(wù)管理有部分核算向全部核算改動(dòng)，建立大局意識(shí)，把酒店的各個(gè)部分都?xì)w入核算管理中來，做好酒店各個(gè)子系統(tǒng)之間的協(xié)調(diào)聯(lián)系，然后構(gòu)成管理合力，推進(jìn)酒店非常好更快開展。

　　四、結(jié)束語

　　跟著中國酒店業(yè)競(jìng)賽的不斷加重，中國許多酒店都面臨著嚴(yán)重的市場(chǎng)競(jìng)賽，在劇烈的市場(chǎng)競(jìng)賽中，中國酒店管理者應(yīng)當(dāng)活躍立異，不斷開展和革新酒店財(cái)務(wù)管理內(nèi)容，使酒店財(cái)務(wù)管理不斷習(xí)慣中國酒店開展的需求，然后推進(jìn)中國酒店業(yè)非常好更快開展。

　　參考文獻(xiàn)

　　[1] 荀月梅，對(duì)于現(xiàn)代酒店財(cái)務(wù)管理現(xiàn)狀和開展的討論[J].財(cái)經(jīng)界，20xx（10）.

　　[2] 李靜，現(xiàn)代公司財(cái)務(wù)管理革新趨勢(shì)剖析[J].商業(yè)管帳，20xx（6）.

　　[3] 張國新，淺談酒店業(yè)財(cái)務(wù)管理的定位[J].現(xiàn)代商業(yè)，20xx（7）.

　　[4] 金蘭.淺談如何進(jìn)步中國酒店的財(cái)務(wù)管理[J]-中國總管帳師20xx（12）.

創(chuàng)新管理4

　　企業(yè)管理創(chuàng)新，主要是對(duì)企業(yè)中固有的傳統(tǒng)思想、管理模式、經(jīng)營管理、戰(zhàn)略管理等各方面的管理進(jìn)行一定程度的創(chuàng)新，并注重企業(yè)內(nèi)每個(gè)職工的思想政治工作，從人這一活躍因素上進(jìn)行控制，推進(jìn)創(chuàng)新工作的順利展開。隨著外部環(huán)境的變化和宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展不確定性因素的增加，企業(yè)發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)和壓力日益嚴(yán)峻，加強(qiáng)企業(yè)管理，推進(jìn)管理創(chuàng)新，主動(dòng)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，有效化解壓力，成為一項(xiàng)重大而又現(xiàn)實(shí)的課題。加強(qiáng)企業(yè)管理創(chuàng)新是應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和壓力的必然選擇，是推動(dòng)發(fā)展目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的內(nèi)在要求，能增強(qiáng)企業(yè)適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭環(huán)境、快速響應(yīng)市場(chǎng)需求的能力，有利于企業(yè)有效應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

　　一、強(qiáng)化理念創(chuàng)新，增強(qiáng)管理創(chuàng)新動(dòng)力

　　理念創(chuàng)新是一種創(chuàng)造性思維活動(dòng)，是企業(yè)管理創(chuàng)新的靈魂和先導(dǎo)。要大力倡導(dǎo)管理理念的轉(zhuǎn)變，積極學(xué)習(xí)借鑒現(xiàn)代管理理論、管理思想、管理方法、管理工具，提高管理人員的專業(yè)知識(shí)和管理能力，形成良好的思想認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)，為管理和創(chuàng)新提供有效動(dòng)力。

　　1、強(qiáng)化服務(wù)理念。服務(wù)是現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的靈魂。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，營銷環(huán)境發(fā)生了巨大變化，信息快速傳播，產(chǎn)品質(zhì)量趨同，服務(wù)逐漸成為影響客戶滿意程度的首要因素，優(yōu)質(zhì)服務(wù)成為贏得客戶、贏得市場(chǎng)的利器。要真正樹立起“以客戶為中心”的服務(wù)理念，關(guān)注客戶需求和體驗(yàn)，做實(shí)做細(xì)服務(wù)基礎(chǔ)工作，幫助客戶解決問題，迅速響應(yīng)客戶需求，持續(xù)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓服務(wù)超越客戶期望，努力讓服務(wù)更加貼近市場(chǎng)、更加貼近客戶。

　　2、強(qiáng)化精細(xì)化管理理念。精細(xì)化管理的核心理念是精、準(zhǔn)、細(xì)、嚴(yán)，精是做精，做好，精益求精；準(zhǔn)是準(zhǔn)確，準(zhǔn)時(shí)，信息與決策準(zhǔn)確無誤；細(xì)是操作細(xì)化，管理細(xì)化，重視細(xì)節(jié)；嚴(yán)是嚴(yán)格執(zhí)行制度標(biāo)準(zhǔn)和程序規(guī)定，嚴(yán)格控制偏差。當(dāng)前，要把精細(xì)化管理理念貫徹到管理的全過程，以精細(xì)化的規(guī)劃、精細(xì)化的分析、精細(xì)化的控制、精細(xì)化的操作、精細(xì)化的核算實(shí)現(xiàn)從經(jīng)驗(yàn)管理、粗放管理到科學(xué)管理、精細(xì)管理的轉(zhuǎn)變。要細(xì)分崗位職責(zé)，細(xì)化目標(biāo)任務(wù)，細(xì)化制度流程，培育精益求精的企業(yè)文化。要樹立“以顧客為關(guān)注焦點(diǎn)”的管理理念，全面細(xì)化業(yè)務(wù)流程操作規(guī)范，提高全員職業(yè)素養(yǎng)。

　　3、增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。樹立“崇尚創(chuàng)新、寬容開放”的創(chuàng)新導(dǎo)向，倡導(dǎo)“持續(xù)改進(jìn)、勇于超越”的創(chuàng)新精神，營造濃厚的創(chuàng)新氛圍。按照“突出參與性、突出解決實(shí)際問題”的原則，開展管理創(chuàng)新課題研究和QC小組活動(dòng)、行業(yè)對(duì)標(biāo)管理等群眾性管理創(chuàng)新活動(dòng)，交流企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，推廣應(yīng)用優(yōu)秀管理成果和管理經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)管理創(chuàng)新成果的轉(zhuǎn)化和應(yīng)用。

　　二、突出制度創(chuàng)新，完善管理運(yùn)行機(jī)制

　　制度具有鮮明的激勵(lì)性、導(dǎo)向性。制度創(chuàng)新是加強(qiáng)管理、推動(dòng)創(chuàng)新的保證。要在完善制度管理體系的基礎(chǔ)上，推進(jìn)制度創(chuàng)新，構(gòu)建富有激勵(lì)性、具有導(dǎo)向性的企業(yè)管理運(yùn)行機(jī)制。

　　1、創(chuàng)新管理制度。根據(jù)企業(yè)未來發(fā)展需要，把思維創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、組織創(chuàng)新等各類活動(dòng)制度化、規(guī)范化，以體現(xiàn)前瞻性的制度體系引導(dǎo)思維創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、組織創(chuàng)新活動(dòng)。創(chuàng)新員工職業(yè)發(fā)展管理制度，建立員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，打通“行政道、技能道、職稱道、模范道”四條職業(yè)發(fā)展通道，引導(dǎo)干部職工選擇適合自己的職業(yè)發(fā)展道路，為優(yōu)秀人才提供施展才華、超越自我的舞臺(tái)。健全科技創(chuàng)新制度，明確創(chuàng)新任務(wù)，突出創(chuàng)新重點(diǎn)。健全績效管理制度，按照“效率優(yōu)先、兼顧公平、體現(xiàn)差別”的原則，健全績效激勵(lì)約束機(jī)制，建立導(dǎo)向明確、覆蓋全面、重點(diǎn)突出、操作簡便的`績效管理體系，推進(jìn)全員績效考核。

　　2、創(chuàng)新決策機(jī)制。主要體現(xiàn)在企業(yè)經(jīng)營管理的目標(biāo)對(duì)人、財(cái)、物的合理配置上。企業(yè)允許員工發(fā)展自己的興趣。成為推動(dòng)公司發(fā)展的功力，從而形成企業(yè)的創(chuàng)新成果。創(chuàng)新管理模式，導(dǎo)入卓越績效管理模式，實(shí)現(xiàn)企業(yè)管理標(biāo)準(zhǔn)從“符合性評(píng)價(jià)”到“成熟度評(píng)價(jià)”的轉(zhuǎn)變，創(chuàng)造績效持續(xù)改善的環(huán)境。

　　3、創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制。加大激勵(lì)力度，引導(dǎo)優(yōu)秀人才投身科技創(chuàng)新活動(dòng)。企業(yè)內(nèi)外的約束機(jī)制要改變單純從政治思想、道德或價(jià)值觀角度建構(gòu)，激勵(lì)約束機(jī)制的構(gòu)成，也要改變單純搞物質(zhì)刺激的做法；注重員工EQ的培養(yǎng)提高，積極營造一個(gè)和諧溫馨的工作氛圍，使員工在潛意識(shí)中努力為企業(yè)的發(fā)展考慮，調(diào)動(dòng)科技人才的積極性和創(chuàng)造力；建立鮮明的企業(yè)文化，鮮明的文化管理模式是企業(yè)成功的主要因素。

　　三、注重文化創(chuàng)新，增強(qiáng)發(fā)展軟實(shí)力

　　文化管理是管理的最高境界。持之以恒的企業(yè)文化建設(shè)能發(fā)揮導(dǎo)向、凝聚、激勵(lì)功能，能為企業(yè)管理和創(chuàng)新工作注入生機(jī)與活力，能塑造鮮明的管理特色，增強(qiáng)企業(yè)發(fā)展軟實(shí)力。

　　1、加強(qiáng)文化建設(shè)。自覺踐行“兩個(gè)至上”行業(yè)共同價(jià)值觀，大力弘揚(yáng)“勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)，改革創(chuàng)新、開拓進(jìn)取，奉獻(xiàn)國家、回報(bào)社會(huì)，注重效率、嚴(yán)格自律”精神，培育敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膱?zhí)行品質(zhì)，保持更加奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，引導(dǎo)全員把心思、力量、智慧向發(fā)展愿景聚集，做到思想上“合心”，工作上“合力”，行動(dòng)上“合拍”。深入總結(jié)企業(yè)文化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，提煉企業(yè)文化的精神內(nèi)涵，建設(shè)體現(xiàn)責(zé)任、學(xué)習(xí)、執(zhí)行、創(chuàng)新內(nèi)涵的企業(yè)文化體系，為持續(xù)發(fā)展提供有力的文化支撐。推進(jìn)服務(wù)品牌建設(shè)，將服務(wù)品牌建設(shè)與企業(yè)管理有機(jī)融合，明確服務(wù)理念，對(duì)內(nèi)不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，健全服務(wù)內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)化服務(wù)流程，促進(jìn)競(jìng)爭實(shí)力的提升；對(duì)外著力滿足客戶需求，為客戶創(chuàng)造價(jià)值，展示服務(wù)品牌形象。選準(zhǔn)服務(wù)理念形象化、符號(hào)化的載體，建立服務(wù)品牌識(shí)別體系，打造富有地域特色的服務(wù)品牌。豐富文化宣貫載體，開展內(nèi)容豐富多彩、職工喜聞樂見的主題教育實(shí)踐活動(dòng)、企業(yè)文化宣貫活動(dòng)、企業(yè)文化演講比賽，寓教于樂，讓企業(yè)文化理念入腦入心、落地生根，真正實(shí)現(xiàn)“內(nèi)化于心、固化于制、外化于行”。

　　2、推進(jìn)知識(shí)管理。知識(shí)管理是企業(yè)識(shí)別、獲取、開發(fā)、分解、使用、存儲(chǔ)知識(shí)的過程，是利用知識(shí)資產(chǎn)創(chuàng)造價(jià)值的過程，是企業(yè)運(yùn)用集體的智慧提高應(yīng)變和創(chuàng)新能力。企業(yè)的知識(shí)管理水平?jīng)Q定了企業(yè)的未來和企業(yè)的核心競(jìng)爭能力。要加強(qiáng)知識(shí)管理，通過知識(shí)的傳播、分享，增強(qiáng)自我創(chuàng)新能力，催生創(chuàng)新成果，提高管理效率。要建立知識(shí)管理體系，搭建知識(shí)管理信息平臺(tái)，收集存儲(chǔ)各種管理理論、管理經(jīng)驗(yàn)、管理案例，以便于全員人員查閱、參考、應(yīng)用。積極開展知識(shí)分享交流活動(dòng)，引導(dǎo)全員奉獻(xiàn)自己知道的知識(shí)，隨時(shí)學(xué)習(xí)他人貢獻(xiàn)的知識(shí)，互通有無，促進(jìn)企業(yè)員工的知識(shí)積累，促進(jìn)個(gè)體知識(shí)和團(tuán)體知識(shí)的轉(zhuǎn)化，促進(jìn)顯性知識(shí)和隱性知識(shí)的轉(zhuǎn)化，促進(jìn)分散的知識(shí)向智力資本的轉(zhuǎn)化，實(shí)現(xiàn)知識(shí)的增值與創(chuàng)新，使知識(shí)財(cái)富得到充分利用，從而實(shí)現(xiàn)員工素質(zhì)的提高和企業(yè)管理效率的提升。

　　3、強(qiáng)化柔性管理。柔性管理是指根據(jù)組織共同價(jià)值觀和文化、精神氛圍進(jìn)行的人格化管理。要發(fā)揮政治思想工作優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)黨建、團(tuán)建以及工青婦組織建設(shè)，積極開展人文關(guān)懷，提高職工幸福指數(shù)，將具有剛性的制度化管理轉(zhuǎn)化成為職工的自覺行動(dòng)，激發(fā)職工的主動(dòng)性、內(nèi)在潛力和創(chuàng)新精神。積極履行企業(yè)公民社會(huì)責(zé)任，依法經(jīng)營、誠實(shí)守信、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)企業(yè)與職工、社會(huì)、社區(qū)、服務(wù)對(duì)象等利益相關(guān)者和諧相處，提高社會(huì)資源的運(yùn)營管理效率，為發(fā)展?fàn)I造和諧的內(nèi)部和外部環(huán)境。

　　四、深化流程管理，提升基礎(chǔ)管理效率

　　深化流程管理，就是要突出運(yùn)用，突出創(chuàng)新，突出解決實(shí)際問題，深入推進(jìn)質(zhì)量管理體系建設(shè)，搭建“管用、好用、實(shí)用”的基礎(chǔ)管理平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)管理的流程化驅(qū)動(dòng)。

　　1、實(shí)施業(yè)務(wù)流程再造。以流程管理為核心實(shí)施流程再造，打破部門職能界限，建立以流程為導(dǎo)向的管理體系，在流程中體現(xiàn)崗位制度、工作目標(biāo)、工作績效等內(nèi)容，打造流程驅(qū)動(dòng)型企業(yè)，有效促進(jìn)企業(yè)綜合管理水平的提升。固化核心業(yè)務(wù)流程，識(shí)別關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，突出跨部門、跨職能的流程接口管理，改變職能管理缺位、流程節(jié)點(diǎn)多、流程不閉環(huán)等問題，讓每個(gè)流程實(shí)現(xiàn)端對(duì)端對(duì)接，保證管理流程面向企業(yè)目標(biāo)，業(yè)務(wù)流程面向市場(chǎng)和客戶，全面提升流程運(yùn)行效率。

　　2、推進(jìn)流程信息化建設(shè)。信息化管理是現(xiàn)代企業(yè)管理建設(shè)的先進(jìn)手段。要加快推進(jìn)信息與管理的深度融合，持續(xù)深化信息系統(tǒng)應(yīng)用，加強(qiáng)辦公自動(dòng)化、人力資源管理、統(tǒng)計(jì)分析、財(cái)務(wù)管理、業(yè)績考核等管理工作的信息化建設(shè)，進(jìn)一步提高企業(yè)管理信息化、市場(chǎng)營銷網(wǎng)絡(luò)化水平，提高信息化對(duì)企業(yè)管理的支撐作用。建立業(yè)務(wù)流程管理平臺(tái)，加強(qiáng)核心管理流程和業(yè)務(wù)流程的固化與在線監(jiān)控，實(shí)現(xiàn)應(yīng)用可查、管理可視、過程可控、績效可評(píng)，形成“上下貫通、左右協(xié)調(diào)、有效運(yùn)行”的流程管理體系，確保信息傳遞準(zhǔn)確高效。

　　企業(yè)創(chuàng)新管理是企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力，不容忽視。合理的管理方法決定著企業(yè)的走向，所有的管理創(chuàng)新都為降低成本、提高質(zhì)量、增加企業(yè)收益，這都有利于企業(yè)整體管理水平的提高，增強(qiáng)企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭力，適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)變化，符合時(shí)代需要，也決定著企業(yè)的知名度和命運(yùn)。

創(chuàng)新管理5

　　1傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式的問題

　　1.1實(shí)踐目標(biāo)的不確定

　　實(shí)踐教學(xué)(亦稱實(shí)驗(yàn)教學(xué)，但實(shí)踐教學(xué)涵蓋面更廣)是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)受教育者應(yīng)用能力教育目標(biāo)的基本手段[1]。實(shí)驗(yàn)教學(xué)是一座引導(dǎo)理論通向?qū)嶋H的橋梁，眾多學(xué)校都提倡引入實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法培養(yǎng)新型人才，也都開始在探索中使用實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式。但是較為明顯的問題是，學(xué)生踏上了這座橋，卻不知道橋是通向何方的。在教育機(jī)構(gòu)提出人才培養(yǎng)的宏觀目標(biāo)下，并沒有具體的目標(biāo)、措施支撐。例如：實(shí)踐教學(xué)的目的通常理解為培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力或動(dòng)手能力，但具體到人力資源管理專業(yè)包括哪些內(nèi)容，并沒有確切的定義。換句話說，現(xiàn)有的人力資源管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)研究與實(shí)施，普遍存在著“目標(biāo)迷失”的困惑，這正是制約人力資源管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)發(fā)展的根源[2]。實(shí)驗(yàn)教學(xué)的目標(biāo)是培養(yǎng)高素質(zhì)的人才，而對(duì)人才的具體要求，及怎樣培養(yǎng)所需人才并沒有明確的實(shí)踐目標(biāo)。人才培養(yǎng)目標(biāo)沒有依據(jù)目標(biāo)管理的原理，目標(biāo)需要層層分解具體至個(gè)人，總體目標(biāo)指導(dǎo)個(gè)人目標(biāo)，并制定可行方案，然后付諸實(shí)施，才能有效的達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。實(shí)踐目標(biāo)的不明確是制約傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的瓶頸之一。

　　1.2教師實(shí)踐能力不高

　　工商管理類學(xué)科教師多是從學(xué)校畢業(yè)之后，直接扮演教師角色，并沒有經(jīng)歷企業(yè)的磨礪環(huán)節(jié)。尤其是航海類高校的教師，沒有真正了解航運(yùn)公司的運(yùn)作及管理流程，也沒有太多實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，更沒有體驗(yàn)航海中可能遇到的危機(jī)情況及在危機(jī)情況下的分析、決策，所以也就沒有實(shí)際的航海經(jīng)驗(yàn)可供參考。這些教師的理論水平可能很高，但是隨著實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)踐性、重要性日益加強(qiáng)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)教師駕馭實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力不足的弊端更加顯現(xiàn)。實(shí)踐是創(chuàng)新的源泉，即是說沒有實(shí)踐就沒有創(chuàng)新，實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式現(xiàn)在只是處于初級(jí)發(fā)展階段，需要在實(shí)踐中不斷的探索、改革和創(chuàng)新。

　　1.3對(duì)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)教學(xué)的重視不夠

　　由于航海類高校的本身的特色，專業(yè)素質(zhì)要求不同于普通普通院校。其專業(yè)具有一定的風(fēng)險(xiǎn)性，對(duì)于一位高級(jí)船員來說，他必須要有深厚的學(xué)識(shí)、寬廣的知識(shí)面和豐富的經(jīng)驗(yàn)，才能做出正確的決策，在儀器失靈的情況下，這方面的管理能力需求體現(xiàn)的更加突出。因此，對(duì)于實(shí)踐機(jī)會(huì)相對(duì)稀缺的航海高校來說，實(shí)驗(yàn)教學(xué)顯得尤為重要。我國目前高等教育已從精英教育階段迅速向大眾教育階段轉(zhuǎn)化[3]。高校每年向社會(huì)輸送大批的畢業(yè)生，而符合企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的人才卻供不應(yīng)求，教育制度轉(zhuǎn)變了，教育質(zhì)量卻沒有隨之提高。①教育設(shè)施沒有同步改善。很多高校沒有能力購買昂貴的模擬器材，航海類高校工商管理類學(xué)生得不到充分的模擬訓(xùn)練，局限于書本，使得畢業(yè)生就業(yè)上崗的風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)增大。②沒有合理的考核制度，學(xué)生重理論、輕實(shí)驗(yàn)。我國教育依然持重分?jǐn)?shù)的教育理念，學(xué)生的分?jǐn)?shù)在其學(xué)習(xí)中起著絕對(duì)性的作用。對(duì)于實(shí)驗(yàn)教學(xué)我們應(yīng)著重了解其實(shí)驗(yàn)過程、手段和方法是否合理、高效,不應(yīng)單純考核實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

　　1.4實(shí)驗(yàn)教學(xué)依附于理論課程

　　盡管對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)在重視程度上有所提高，但是傳統(tǒng)教學(xué)模式根深蒂固，實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式的應(yīng)用不足現(xiàn)象普遍存在。對(duì)于如何建立起基于學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系缺乏系統(tǒng)思考和整體規(guī)劃，特別是關(guān)于實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目庫和獨(dú)立開設(shè)實(shí)驗(yàn)課程的研究幾乎是一片空白。①實(shí)驗(yàn)教學(xué)多為課程理論的驗(yàn)證，即驗(yàn)證性試驗(yàn)，而實(shí)驗(yàn)教學(xué)的最終目的是培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力的人才。這與人才培養(yǎng)目標(biāo)有所錯(cuò)位。②由于傳統(tǒng)理論課程多是經(jīng)典課程，其理論雖經(jīng)典但是缺乏時(shí)代性�，F(xiàn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)的內(nèi)容過于依靠課本，相對(duì)滯后，沒能體現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)的特點(diǎn)。③教師進(jìn)行實(shí)驗(yàn)具有隨機(jī)性，沒有進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃。不少學(xué)校的經(jīng)管類實(shí)驗(yàn)教學(xué)缺乏獨(dú)立的考核標(biāo)準(zhǔn)和考核要求，甚至有的就沒有進(jìn)行考核，實(shí)驗(yàn)教學(xué)只是作為理論課的簡單上機(jī)[4](181)。

　　1.5實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程結(jié)構(gòu)不合理

　　實(shí)驗(yàn)教學(xué)沒有形成獨(dú)立的體系，課程設(shè)置不盡合理。①缺乏科學(xué)合理的實(shí)驗(yàn)教材。有的實(shí)驗(yàn)教學(xué)甚至沒有可供參考的統(tǒng)一的實(shí)驗(yàn)教材，學(xué)生要么完全沒有指導(dǎo)，要么完全在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行試驗(yàn)。②課時(shí)安排不合理。理論教學(xué)占大部分課時(shí)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)的課時(shí)相對(duì)較少。由于課時(shí)有限，實(shí)驗(yàn)間隔過長，實(shí)驗(yàn)教學(xué)沒能起到及時(shí)鞏固學(xué)生所學(xué)知識(shí)的'作用，且留給學(xué)生創(chuàng)新性思考的機(jī)會(huì)很少。③實(shí)驗(yàn)教學(xué)結(jié)構(gòu)不合理。實(shí)驗(yàn)教學(xué)結(jié)構(gòu)一般可分為驗(yàn)證性試驗(yàn)、綜合性實(shí)驗(yàn)和研究創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)�！澳壳埃�大多數(shù)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的設(shè)置偏重于原理的驗(yàn)證，忽視了學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造新思維能力，淡化了對(duì)學(xué)生運(yùn)用理論解決問題的能力的培養(yǎng)”[4](182)�，F(xiàn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程多為驗(yàn)證性試驗(yàn)，集中體現(xiàn)為以“課本為中心”，“以教師為中心”，沒有很好的訓(xùn)練學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力，培養(yǎng)創(chuàng)新性的人格和意識(shí)。

　　2實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式創(chuàng)新和探索的現(xiàn)實(shí)依據(jù)

　　實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式在工商管理類學(xué)科教學(xué)方面有著不可或缺的作用，尤其對(duì)于航海類高校來說更是如此，其院校及專業(yè)特色要求它必須有堅(jiān)實(shí)的實(shí)踐基礎(chǔ)才能勝任各種航海任務(wù)。隨著外部環(huán)境的發(fā)展變化，以及事物本身的發(fā)展規(guī)律，實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式并不能止步不前，而是還有很長的路要走。實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式創(chuàng)新依據(jù)從外部狀況來看是環(huán)境的發(fā)展，企業(yè)社會(huì)的要求。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷向前發(fā)展，不久的未來必將會(huì)對(duì)人才提出新的要求。經(jīng)濟(jì)一體化的今天，國家的競(jìng)爭在科技，科技的競(jìng)爭在人才，人才的競(jìng)爭在教育，教育的競(jìng)爭在創(chuàng)新。航海類高校工商管理專業(yè)的理論一直都是舶來品，所以航海類高校要更加努力，在借鑒國外先進(jìn)理論和教學(xué)模式的同時(shí)，探索出具有創(chuàng)新性的、符合中國特色的教學(xué)路線。從內(nèi)部狀況來看是事物自身的發(fā)展規(guī)律。任何事物都是發(fā)展的，并且呈現(xiàn)出螺旋上升的趨勢(shì)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式的創(chuàng)新也是個(gè)必然趨勢(shì)。發(fā)展運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)存在的形式，不運(yùn)動(dòng)的物質(zhì)是不存在的。事物都有其發(fā)展的內(nèi)部規(guī)律，并且可以通過人為使之朝向?qū)θ祟愑幸娴姆较虬l(fā)展，這需要不斷的探索與創(chuàng)新。

　　3工商管理類本科生實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式創(chuàng)新體系的構(gòu)建及實(shí)施要求

　　3.1航海類高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新模式

　　實(shí)驗(yàn)教學(xué)和理論教學(xué)相互聯(lián)系又相對(duì)獨(dú)立，并且實(shí)施過程有各自的特點(diǎn)。在整個(gè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系中，學(xué)生處于主體地位，而教師作為旁觀者，只在必要時(shí)應(yīng)給予相關(guān)指導(dǎo)。企業(yè)實(shí)訓(xùn)模擬將學(xué)生置于仿真環(huán)境當(dāng)中，體驗(yàn)企業(yè)的運(yùn)作流程，以管理者的角色來管理企業(yè)的生產(chǎn)運(yùn)作，這就要求其具有企業(yè)家的全局戰(zhàn)略眼光，把整個(gè)企業(yè)運(yùn)作看成是一個(gè)不可分割的體系，將企業(yè)的人流、物流、資金流和信息流等資源進(jìn)行全面的整合[5]。

　　3.2實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)施要求

　�、偌訌�(qiáng)與企業(yè)的合作高校和企業(yè)有各自的優(yōu)勢(shì)，兩者合作才能達(dá)到互利共贏的效果。學(xué)校聘請(qǐng)行業(yè)專家組成專業(yè)委員會(huì)，按照崗位群的需要，層層分解，確定從事崗位所應(yīng)具備的能力，明確培養(yǎng)目標(biāo)。

　�、诤侠碓O(shè)置實(shí)驗(yàn)層次。對(duì)于單項(xiàng)設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)和綜合設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)，由學(xué)生自己選擇實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，教師在實(shí)驗(yàn)前對(duì)實(shí)驗(yàn)方案及方法加強(qiáng)與學(xué)生討論，使實(shí)驗(yàn)中隱含的重要內(nèi)容不被忽視，有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。實(shí)驗(yàn)過程中加強(qiáng)針對(duì)性地提問，杜絕依賴思想，調(diào)動(dòng)學(xué)生獨(dú)立思考的積極性和主動(dòng)性。由被動(dòng)變主動(dòng)，主體變主導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的主觀能動(dòng)性，給學(xué)生一個(gè)自由想象自主發(fā)揮的空間，允許學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)有自己的想法，并親自動(dòng)手設(shè)計(jì)和完成實(shí)驗(yàn)[6]。

　　③實(shí)驗(yàn)教學(xué)與時(shí)俱進(jìn)。根據(jù)學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì)以及實(shí)驗(yàn)教學(xué)特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律，具體做出與時(shí)俱進(jìn)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)，根據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化及時(shí)更新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，鼓勵(lì)開發(fā)設(shè)計(jì)性、綜合性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。

　�、軐�(shí)驗(yàn)教學(xué)考評(píng)�？荚u(píng)需要從不同角度，多方面多層次的進(jìn)行。如模擬實(shí)驗(yàn)室是一種教學(xué)資源，其評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是能否有效地幫助師生達(dá)成教學(xué)目標(biāo)，而非僅僅考察其采用技術(shù)的先進(jìn)與否。認(rèn)真做好社會(huì)問責(zé)，企業(yè)、社會(huì)對(duì)高校輸出的人才的滿意度；教師對(duì)自己教育成果的滿意度；家長對(duì)教育結(jié)果滿意的滿意度；學(xué)生自身滿意度等。

　　4關(guān)于實(shí)驗(yàn)教學(xué)的幾點(diǎn)探索與展望

　　4.1對(duì)于教學(xué)體系的設(shè)想

　�、俜謱咏逃�，滿足企業(yè)對(duì)不同層次人才的需求及個(gè)人的發(fā)展意愿。教育部的目標(biāo)是把我國的工商管理類本科生培養(yǎng)成企業(yè)的中高層管理人才，但是事實(shí)情況并非完全如此，有相當(dāng)一部分學(xué)生畢業(yè)之后走上的是基層管理者的道路，部分原因是個(gè)人興趣愛好，絕大部分原因是，并不是每個(gè)畢業(yè)生都能夠達(dá)到中高級(jí)管理人才的標(biāo)準(zhǔn)。工商管理學(xué)科內(nèi)容寬廣，與學(xué)科內(nèi)容相對(duì)應(yīng)的社會(huì)實(shí)踐更加具有多樣性和層次性，而層次性尤為重要。現(xiàn)實(shí)中，管理活動(dòng)是分層次的，從而決定了社會(huì)對(duì)管理人才需求的層次性。工商管理教育也應(yīng)是分層次的，這種層次性體現(xiàn)在具體的實(shí)踐應(yīng)用層次上：從基礎(chǔ)到綜合，再到創(chuàng)新，涉及的知識(shí)要素逐漸復(fù)雜多元。因此實(shí)驗(yàn)教學(xué)應(yīng)遵循因材施教原則，采用模塊化、漸進(jìn)式的教育思想。推崇雙向教學(xué)，教師要充分考慮到學(xué)生的需求，根據(jù)其興趣愛好和特長因材施教，設(shè)置分階段、階梯式的實(shí)踐教學(xué)過程，使個(gè)性化人才的培養(yǎng)成為可能。

　�、趯�(shí)驗(yàn)教學(xué)與雙語教學(xué)相結(jié)合。雙語教學(xué)是以教育國際化、信息化為背景，以使學(xué)生快速、準(zhǔn)確的掌握國際先進(jìn)的管理理念、管理方式，了解國際最新、最前沿的研究成果，培養(yǎng)創(chuàng)新型的國際化管理人才為目的的教學(xué)，兩者結(jié)合（實(shí)踐教學(xué)與最新理論結(jié)合）優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，能夠很好的滿足社會(huì)對(duì)創(chuàng)新型人才的需求。

　　4.2對(duì)于教師團(tuán)隊(duì)及個(gè)人的發(fā)展設(shè)想

　�、訇P(guān)于教師團(tuán)隊(duì)的設(shè)想：教師之間進(jìn)行互動(dòng)討論。傳統(tǒng)教學(xué)中教師們各司其職，相互間的交流很少，而思想的匯聚和碰撞是工商管理類專業(yè)發(fā)展的動(dòng)力。在我國其發(fā)展仍處探索性級(jí)階段，在這一階段關(guān)于工商管理發(fā)展的思想比較活躍，作為專業(yè)人員的資深教師會(huì)有創(chuàng)造性的見解。教師應(yīng)該積極地共同研討學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)、開展創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)，以此促進(jìn)學(xué)科發(fā)展。交流各自的教學(xué)感受和心得，一個(gè)人的觀點(diǎn)不免有些狹窄，集思廣益、開拓視野的研討必定會(huì)增強(qiáng)教學(xué)效果。

　�、陉P(guān)于教師個(gè)人的設(shè)想：集專職和兼職于一體。很多國外高校要求其工商管理專業(yè)教師必須是博士學(xué)位，以此保證教師的理論素質(zhì)。但是其專業(yè)特性要求堅(jiān)實(shí)的實(shí)踐基礎(chǔ)，因此教師應(yīng)該實(shí)現(xiàn)教師雙職的一體化：在企業(yè)中擔(dān)任職務(wù)，任教的同時(shí)也兼職企業(yè)咨詢顧問。對(duì)工商管理的現(xiàn)實(shí)環(huán)境與實(shí)際問題了解較多，也更加注重對(duì)一些實(shí)際問題的分析和對(duì)策研究。此外，高校與企業(yè)加強(qiáng)合作，為工商管理專業(yè)的學(xué)生實(shí)踐提供機(jī)會(huì)。如若管理學(xué)科的教師并沒有管理經(jīng)驗(yàn)，則教學(xué)就會(huì)成為紙上談兵，沒有實(shí)際意義。

　　4.3對(duì)于工商管理類本科生樹立企業(yè)道德的設(shè)想

　�、倨髽I(yè)道德教育的重要性。對(duì)于工商管理類學(xué)科的畢業(yè)生，企業(yè)道德尤為重要。企業(yè)是社會(huì)的重要組成部分，其舉動(dòng)影響著社會(huì)的價(jià)值觀念、道德觀念等。作為未來企業(yè)的管理者，牢固樹立企業(yè)道德的信念十分重要。隨著社會(huì)的發(fā)展，組織盈利已不是企業(yè)的唯一目標(biāo)，自愿或不自愿，都必須承擔(dān)起相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任，而創(chuàng)造良好的市場(chǎng)氛圍，則需要企業(yè)家們的良好素質(zhì)，把社會(huì)責(zé)任看成是企業(yè)的發(fā)展必不可少的部分。用戰(zhàn)略的眼光實(shí)現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)，市場(chǎng)環(huán)境的可持續(xù)，及世界經(jīng)濟(jì)繁榮的可持續(xù)。我國的市場(chǎng)比較復(fù)雜，并非完全開放，加之中國的傳統(tǒng)歷史文化，企業(yè)在發(fā)展中存在不少的潛規(guī)則，如果想立于世界的不敗之林，就必須從企業(yè)家和企業(yè)的中高級(jí)管理者的雛形期入手，從根本上解決。企業(yè)道德建設(shè)主要在于上層領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于企業(yè)行為及倫理的重視程度，把企業(yè)到道德建設(shè)，融入平時(shí)的教育中，使理論和實(shí)踐、企業(yè)盈利和社會(huì)責(zé)任及企業(yè)道德連為一體，顧此即彼。

　�、趯⑵髽I(yè)道德融入實(shí)驗(yàn)教學(xué)之中。在美國工商管理本科課程中，有關(guān)倫理觀念教育的內(nèi)容己被整合嵌入許多具體專業(yè)課程中，成為課程重要的組成部分。如管理學(xué)、營銷學(xué)、組織行為學(xué)和企業(yè)文化等。通過講解、案例分析和角色扮演開展教育。如《組織行為學(xué)》課程中就深度嵌入了大量的倫理教育理論與實(shí)踐。在探討組織文化時(shí)，練習(xí)內(nèi)容涉及面廣泛，有關(guān)工作與個(gè)人生活之間怎樣恰當(dāng)?shù)暮饬�；有關(guān)賄賂還是禮物的問題；美國的CEO的報(bào)酬高低問題；修飾個(gè)人求職簡歷是否道德等。使學(xué)生學(xué)習(xí)課程理論的同時(shí)，將倫理觀念逐步滲透到思想之中，再通過反復(fù)大量的課堂練習(xí)影響學(xué)生的行動(dòng)，為樹立良好的職業(yè)道德水準(zhǔn)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我國大學(xué)素質(zhì)教育，主要是通過專題講座來開展。通過思想道德課程從理論上給學(xué)生灌輸正確的道德標(biāo)準(zhǔn)，偏重于理論教育。而將倫理教育有機(jī)地嵌入到實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的做法，能夠使得學(xué)生切身感受到企業(yè)道德是具體體現(xiàn)在管理工作當(dāng)中的，培養(yǎng)和樹立學(xué)生企業(yè)道德的意識(shí)和人格。實(shí)驗(yàn)教學(xué)是未來發(fā)展的方向的重要環(huán)節(jié)，也是工商管理類教學(xué)開展的重要手段支撐。尤其學(xué)科的情實(shí)踐性、操作性的特點(diǎn)，未來的教學(xué)模式將會(huì)是從學(xué)問中心走向人本中心，即從以往的以學(xué)問為導(dǎo)向走向以學(xué)生素質(zhì)為中心；課程邏輯將從結(jié)構(gòu)化走向整合，而創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)就是達(dá)到教學(xué)目的的有用手段。

創(chuàng)新管理6

　　【摘要】隨著我國現(xiàn)代化教育形式的不斷轉(zhuǎn)變，在當(dāng)前的教育形勢(shì)下都在積極的倡導(dǎo)教育改革。高校教育作為我國教育體系中的重要一環(huán)，在當(dāng)前形勢(shì)下的教育發(fā)展中，也應(yīng)該積極的進(jìn)行教學(xué)管理的改革創(chuàng)新。鑒于此，本文針對(duì)高校教育管理創(chuàng)新措施進(jìn)行了研究，首先進(jìn)行了高校教育管理創(chuàng)新的必要性分析，其次就高校教育管理創(chuàng)新措施應(yīng)用展開了分析，希望對(duì)我國高校教育管理創(chuàng)新措施應(yīng)用能夠有所幫助。

　　【關(guān)鍵詞】高校；教育管理；創(chuàng)新

　　前言

　　創(chuàng)新是民族發(fā)展的重要性保障，也是實(shí)現(xiàn)事物本質(zhì)性轉(zhuǎn)變的重要性因素，在今天的高校教育管理中，應(yīng)該積極的將創(chuàng)新管理引進(jìn)到現(xiàn)實(shí)管理中，并且在現(xiàn)實(shí)高校教育管理中，應(yīng)該不斷地探索高校教育管理創(chuàng)新措施。只有保障了高校教育管理創(chuàng)新措施應(yīng)用能夠滿足現(xiàn)代化教育管理創(chuàng)新要求，這樣才能全面的提升高校教育管理能力。因此在這種背景下，應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)高校教育管理創(chuàng)新措施研究。

　　一、高校教育管理創(chuàng)新的必要性分析

　　在當(dāng)前形勢(shì)下的教育發(fā)展中，都在積極的將創(chuàng)新性元素應(yīng)用到教學(xué)管理中，在創(chuàng)新性元素的應(yīng)用管理下，有效的提升了高校教育管理能力，在這種背景下，應(yīng)該強(qiáng)化對(duì)高校教育管理措施應(yīng)對(duì)研究，這樣才能在研究中，及時(shí)的找到適合高校教育管理和發(fā)展的路徑。從現(xiàn)今的教育形勢(shì)發(fā)展來看，有必要對(duì)高校教育管理進(jìn)行創(chuàng)新性研究。首先對(duì)高校教育改革創(chuàng)新是適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭力需求，同時(shí)也是滿足教育發(fā)展的特色化轉(zhuǎn)變需求，因此在這種背景下，有效的推動(dòng)了高校教育管理的創(chuàng)新性改革[1]。其次高校教育管理改革是滿足現(xiàn)代化教育發(fā)展的必然需求，在現(xiàn)代化教育發(fā)展中，由于教學(xué)市場(chǎng)的快速化轉(zhuǎn)變，因此在這種情形下，有效的推動(dòng)了高校教育管理的創(chuàng)新性研究。

　　二、高校教育管理創(chuàng)新措施應(yīng)用

　　（一）創(chuàng)建特色化教育培養(yǎng)模式

　　在創(chuàng)新教育管理措施實(shí)施中，首先要確立的就是創(chuàng)建特色化教育培養(yǎng)模式，只有保障在特色化教育培養(yǎng)模式的應(yīng)用中，才能全面的提升教育管理創(chuàng)新能力。再教育管理的創(chuàng)新性探索中，應(yīng)該建立起“以人為本”的教育管理模式，在教育管理模式的創(chuàng)新性發(fā)展中，應(yīng)該將特色化管理手段運(yùn)用到教育的管理中。另外在教育管理的創(chuàng)新性發(fā)展中，還應(yīng)該將科學(xué)完善的教學(xué)評(píng)估機(jī)制進(jìn)行完善，這樣才能在科學(xué)的`評(píng)估機(jī)制應(yīng)用中，及時(shí)的將創(chuàng)新管理要素實(shí)施好。例如，在教學(xué)管理中建立完善的評(píng)估教學(xué)體制，要靈活的運(yùn)用教學(xué)管理機(jī)制，這樣才能在教學(xué)管理創(chuàng)新中有效的實(shí)施好教學(xué)管理創(chuàng)新。同時(shí)在教育管理創(chuàng)新評(píng)估機(jī)制的應(yīng)用中，要注重對(duì)評(píng)估檢查工作的清查，這樣才能在評(píng)估管理清查中，及時(shí)的協(xié)調(diào)好相關(guān)的管理事項(xiàng)。進(jìn)而在管理創(chuàng)新措施的實(shí)施中，及時(shí)的將教學(xué)管理水平提升上來[2]。

　�。ǘ�）建立校企合作培養(yǎng)模式

　　現(xiàn)代化的教育管理模式創(chuàng)新中，應(yīng)該注重對(duì)教育創(chuàng)新管理模式應(yīng)用的人才培養(yǎng)方式進(jìn)行研究，這樣才能在人才培養(yǎng)方式的應(yīng)用研究中，及時(shí)的將相關(guān)的人才管理應(yīng)用策略實(shí)施好，同時(shí)在人才應(yīng)用管理策略的實(shí)施中，還能夠進(jìn)行專門的管理創(chuàng)新性元素構(gòu)建。例如，在創(chuàng)新管理模式的應(yīng)用中，將校企合作作為人才培養(yǎng)模式進(jìn)行推廣，讓學(xué)生自愛高校中學(xué)習(xí)理論知識(shí)，然后將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)帶入到企業(yè)中進(jìn)行實(shí)踐能力拓展，這樣才能在實(shí)踐能力和人才培養(yǎng)理論知識(shí)灌輸中，形成一種全方位的人才培養(yǎng)模式，在這種人才培養(yǎng)模式的帶動(dòng)下，將能夠?qū)崿F(xiàn)教育管理的飛躍性轉(zhuǎn)變。也能夠?qū)崿F(xiàn)高校教育管理的進(jìn)一步提升，因此在這種情況下，必須要將校企合作作為高校教育管理人才培養(yǎng)創(chuàng)新性發(fā)展的要素去實(shí)施。

　�。ㄈ�）高效的利用社會(huì)師資資源

　　隨著我國現(xiàn)代化教育形式的不斷轉(zhuǎn)變，在這種形勢(shì)下的教育發(fā)展中，要想保障教育管理能夠?qū)崿F(xiàn)創(chuàng)新，就應(yīng)該在教育管理中，不斷地完善教育管理的形式，并且要不斷地將教育管理中的創(chuàng)新性要素完善[3]。例如，在高校教育管理創(chuàng)新性轉(zhuǎn)變中，積極的將社會(huì)師資能源引進(jìn)到教育創(chuàng)新管理中。通過社會(huì)聯(lián)合性培養(yǎng)輸出管理形式應(yīng)用，從而有效的提升高校學(xué)生管理的教學(xué)能力提升。比如，在實(shí)際教學(xué)管理中，聘請(qǐng)企業(yè)專家深入到院校教育管理中，進(jìn)行專門的教育講學(xué)，從而在這種教學(xué)模式的開展中，能夠讓學(xué)生見識(shí)到很多在教材中沒有涉及到的教學(xué)內(nèi)容，豐富了學(xué)生的視野，有效的拓展了學(xué)生學(xué)習(xí)的領(lǐng)域，并且在學(xué)生的教育管理發(fā)展中，及時(shí)而有有效的將教育管理的特殊性建設(shè)落實(shí)到教育發(fā)展中。因此在這種形勢(shì)下的教育管理創(chuàng)新中，應(yīng)該將社會(huì)師資能源引進(jìn)到教育管理中，從而實(shí)現(xiàn)院校和社會(huì)聯(lián)合培養(yǎng)輸出人才模式。

　　結(jié)語

　　綜上所述，在現(xiàn)代化教育影響下，要想全面的完善高校教育管理創(chuàng)新，就應(yīng)該在高校教育管理創(chuàng)新中，積極的對(duì)其創(chuàng)新模式進(jìn)行探索。通過本文的總結(jié)，將新形勢(shì)下高校教育管理創(chuàng)新措施應(yīng)用總結(jié)為以下幾點(diǎn)：首先是要?jiǎng)?chuàng)建特色化教育培養(yǎng)模式，其次是要建立小企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)模式，最后要高效的利用社會(huì)識(shí)字資源。只有在高校教育管理創(chuàng)新中，能夠?qū)⒁陨蠋�點(diǎn)策略處理好，這樣才能全面提升高校教育管理創(chuàng)新能力。

　　參考文獻(xiàn)：

　　[1]趙冬輝.高校教育管理在“創(chuàng)新教育”理念下的分析[J].課程教育研究,20xx,15(20):40-42.

　　[2]楊陽,郭媛媛.高校思想政治教育領(lǐng)導(dǎo)管理的創(chuàng)新與發(fā)展研究[J].中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊,20xx,17(22):20-25.

　　[3]張�？�.論“以人為本”的管理理念在高校管理中的運(yùn)用[J].新課程(下),20xx,19(12):26-28.

創(chuàng)新管理7

　　摘要：中職教育教學(xué)面臨時(shí)代挑戰(zhàn)，國家投入巨大財(cái)力物力需要獲得回報(bào)，強(qiáng)化新時(shí)期中職教育教學(xué)改革是必然選擇。我們需要厘清中職教育教學(xué)中存在的問題，針對(duì)性創(chuàng)設(shè)改進(jìn)策略，形成改革合力，為全面提升中職教育教學(xué)品質(zhì)創(chuàng)造良好條件。

　　關(guān)鍵詞：中職教育 教學(xué)管理 改革創(chuàng)新

　　隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)的快速發(fā)展，社會(huì)進(jìn)入信息時(shí)代，對(duì)中職教育提出嶄新要求。為適應(yīng)新時(shí)期社會(huì)建設(shè)的實(shí)際需要，強(qiáng)化中職教育教學(xué)管理創(chuàng)新，已經(jīng)成為中職教育的普遍訴求。中職教育為各行各業(yè)培養(yǎng)了大量專業(yè)人才，為社會(huì)做出了巨大貢獻(xiàn)。但由于中職教育受傳統(tǒng)教育管理意識(shí)束縛影響較重，在很多地方還存在短板和缺陷，針對(duì)性展開教育教學(xué)改革勢(shì)在必行。作為中職教育教學(xué)管理者，面對(duì)新形勢(shì)新情況，應(yīng)該做出怎樣的選擇，是擺在我們面前的重要課題。

　　一、改革傳統(tǒng)學(xué)籍管理制度

　　中職教育培養(yǎng)目標(biāo)是讓所有學(xué)生能夠順利就業(yè)，為社會(huì)提供適銷對(duì)路的人才，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供重要助力。由于很多傳統(tǒng)教育教學(xué)管理制度一直被沿用，導(dǎo)致教育教學(xué)管理出現(xiàn)滯后和偏差。學(xué)籍管理就是典型代表，一般中職學(xué)校規(guī)定，學(xué)生需要在校學(xué)習(xí)三年才能進(jìn)入社會(huì)實(shí)踐，開始就業(yè)。這樣的規(guī)定過于呆板，很可能會(huì)造成教育時(shí)間的浪費(fèi)，如果因此耽誤了學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)，還可能造成負(fù)面影響。因此，從學(xué)籍管理入手進(jìn)行教育教學(xué)改革，已經(jīng)成為當(dāng)今中職教育必須要解決的當(dāng)務(wù)之急。中職學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生就業(yè)方向有差異，學(xué)習(xí)內(nèi)容和技能培訓(xùn)都不一樣，靈活地調(diào)整學(xué)習(xí)、實(shí)踐、就業(yè)時(shí)間段，不僅能夠提升教育教學(xué)效度，還能促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)素質(zhì)和實(shí)踐技能。如果廢除學(xué)籍管理制度，學(xué)生可以在學(xué)習(xí)階段就業(yè)，在就業(yè)之后還能夠重新進(jìn)入課堂學(xué)習(xí)，這樣便可以滿足學(xué)生的不同需求，對(duì)提升學(xué)生就業(yè)率有幫助，對(duì)提升學(xué)校教育教學(xué)管理品質(zhì)也有促進(jìn)作用。如果將學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間調(diào)整為不超過兩年，也可以給學(xué)生創(chuàng)造更多就業(yè)實(shí)踐機(jī)會(huì)，減輕學(xué)校教育教學(xué)的壓力。

　　二、協(xié)調(diào)文化課技能課關(guān)系

　　中職文化課為學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)打造基礎(chǔ)創(chuàng)造條件，而技能課則是歷練學(xué)生實(shí)踐操作技能的，二者之間應(yīng)該是相輔相成的關(guān)系。但在實(shí)際操作中，由于文化課和技能課并不是隸屬統(tǒng)一操作主體，關(guān)于文化課技能課孰輕孰重的討論在所難免。從就業(yè)角度而言，技能似乎成為重要支撐點(diǎn)，但文化課不能刪除。為協(xié)調(diào)好文化課和技能課的關(guān)系，學(xué)校方面應(yīng)該做出積極調(diào)整。首先，要確定技能課的重要地位，圍繞技能培養(yǎng)安排教學(xué)內(nèi)容，針對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容穿插文化課內(nèi)容。在課時(shí)安排、資源配置上，學(xué)校要向技能課傾斜，對(duì)文化課要進(jìn)行整合優(yōu)化，減少文化課的課時(shí)數(shù)，增加技能課的課時(shí)數(shù)，或者是開設(shè)其他專業(yè)延伸課程，這樣可以滿足學(xué)生的個(gè)性需求。其次，要注重文化課與技能課的配套，文化課為技能課服務(wù)宗旨不能變，在文化課內(nèi)容選擇時(shí)，需要全面考量技能課的實(shí)際需要，如果要培養(yǎng)導(dǎo)游技能，在文化課方面就需要多設(shè)計(jì)普通話、禮儀等課程。在課堂教學(xué)中盡量體現(xiàn)學(xué)生的專業(yè)特點(diǎn)，能夠有效協(xié)調(diào)文化課與技能課的.關(guān)系，為培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能創(chuàng)造條件。再就是要給學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能提供個(gè)性服務(wù)，學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)、學(xué)習(xí)悟性，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)都不盡相同，對(duì)文化課和技能課的學(xué)習(xí)要求也呈現(xiàn)個(gè)性化，學(xué)校要根據(jù)現(xiàn)實(shí)條件，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)文化廣場(chǎng)、讀書角，提供圖書、視頻，利用早晚課余時(shí)間和節(jié)假日進(jìn)行自由實(shí)踐操作訓(xùn)練，幫助學(xué)生全面成長。

　　三、強(qiáng)化職業(yè)素質(zhì)教學(xué)管理

　　中職教育側(cè)重技能教育為主，這是職教工作者的共性認(rèn)知。但中職教育不能等同于職業(yè)專項(xiàng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，中職教育教學(xué)還面臨更多教育任務(wù)和使命，職業(yè)教育不僅能給社會(huì)提供大批專業(yè)性人才，還要確保這些專業(yè)人才具有較高的文化品位和思想品質(zhì)，要讓每一位中職學(xué)生都能夠成為社會(huì)和諧的建設(shè)者、促進(jìn)者。因此，對(duì)學(xué)生展開職業(yè)教育時(shí)，不能只看專業(yè)操作技能，還要對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)進(jìn)行全面塑造，為社會(huì)輸出更多德才兼?zhèn)涞膶�業(yè)人才、復(fù)合型人才。中職教育教學(xué)中，對(duì)學(xué)生操作技能培訓(xùn)需要經(jīng)歷較為復(fù)雜的過程，這也是中職教育特點(diǎn)決定的。一般技術(shù)技能操作培訓(xùn)，在工廠企業(yè)只需要幾個(gè)月便可以達(dá)成，但在職業(yè)學(xué)校則需要幾年的時(shí)間。職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)出來的專業(yè)人才，不僅能夠熟練掌握操作技能，還要有較為深厚的知識(shí)做基礎(chǔ)，更要具備良好的心理素質(zhì)、職業(yè)操守、道德修養(yǎng)、思想意志。因此，在中職教育教學(xué)中，為實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)，學(xué)校要對(duì)教學(xué)硬件、軟件進(jìn)行更新升級(jí)，對(duì)師資力量進(jìn)行整合優(yōu)化，對(duì)教育教學(xué)環(huán)境進(jìn)行改造。為提升實(shí)踐操作品質(zhì)，學(xué)校不僅要建設(shè)自己的實(shí)訓(xùn)基地，還要與工廠企業(yè)單位協(xié)調(diào)溝通，為學(xué)生爭取更多實(shí)戰(zhàn)機(jī)會(huì)，這對(duì)培養(yǎng)學(xué)生全面技能有重要幫助。中職教育教學(xué)管理改革是時(shí)代發(fā)展的必然要求。通過改變傳統(tǒng)學(xué)籍管理制度、協(xié)調(diào)好文化課與技能課的關(guān)系、強(qiáng)化職業(yè)素質(zhì)教育教學(xué)管理，對(duì)中職教育教學(xué)管理舊有體制進(jìn)行整合優(yōu)化，形成嶄新管理體系。中職教育工作者要改變教育教學(xué)意識(shí)，優(yōu)化教學(xué)模式，提升學(xué)生實(shí)踐能力，為社會(huì)培養(yǎng)更多復(fù)合型人才，在滿足社會(huì)需求的同時(shí)，也為學(xué)生創(chuàng)造美好未來。

　　參考文獻(xiàn)：

　　[1]馮雪.淺談中職教育教學(xué)管理改革[J].中國校外教育，20xx，（18）.

　　[2]李秀壯.中職教育中的教學(xué)管理改革與創(chuàng)新[J].產(chǎn)業(yè)與科技論壇，20xx，（22）.

創(chuàng)新管理8

　　研究生教育是培養(yǎng)高級(jí)專門人才的最重要路徑之一。隨著我國的高等教育步入后大眾化時(shí)代，研究生教育實(shí)現(xiàn)了規(guī)模與質(zhì)量的穩(wěn)步增長，但隨之而來的問題也逐漸凸顯：研究生培養(yǎng)質(zhì)量下降、就業(yè)率不高甚至由于心理問題輟學(xué)、自殺等教育管理方面的問題層出不窮。特別是科研功能的異化、招生培養(yǎng)制度的偏差以及科研評(píng)價(jià)考核的缺陷，要求我們必須從學(xué)術(shù)管理的視角出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)術(shù)規(guī)范建設(shè)與學(xué)術(shù)道德教育，重視學(xué)術(shù)研究的價(jià)值重塑、招生與培養(yǎng)的策略調(diào)整。

　　一、質(zhì)與量難以平衡：當(dāng)前研究生教育管理的現(xiàn)狀分析

　　研究生數(shù)量擴(kuò)大，教育質(zhì)量下降。國家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布的《２０１４年國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)》顯示，２０１４年我國教育科技和文化體育事業(yè)發(fā)展較快，普通本�？圃谛Ｉ�達(dá)２５４７．７萬人。全年研究生招生６２．１萬人，在學(xué)研究生１８４．８萬人，畢業(yè)生５３．６萬人。研究生規(guī)模的擴(kuò)大，必然會(huì)給教育管理工作增加困難。同時(shí)，在教育資源不增加的狀況下，研究生規(guī)模的膨脹，必然會(huì)使人均占有教育資源減少，從而直接影響研究生的教育質(zhì)量。研究生生源構(gòu)成復(fù)雜，群體結(jié)構(gòu)多樣。目前，研究生群體除統(tǒng)招的全日制研究生外，還有全日制專業(yè)學(xué)位研究生、在職研究生，這使得研究生群體年齡呈多層次結(jié)構(gòu)，有應(yīng)屆畢業(yè)生，也有三四十歲的中青年。同時(shí)，由于個(gè)人的社會(huì)背景、工作經(jīng)歷、婚姻狀況等因素各不相同，各人的求學(xué)目的也不相同，反映在學(xué)習(xí)態(tài)度上，個(gè)體差異很大。這些無疑給教育管理工作帶來很多不便之處。研究生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，內(nèi)外部壓力增大。近年來，研究生就業(yè)形勢(shì)不容樂觀。據(jù)武漢大學(xué)中國科學(xué)評(píng)價(jià)中心“中國研究生教育與學(xué)科專業(yè)評(píng)價(jià)”研究課題調(diào)查顯示，目前我國近５０所高校的研究生招生規(guī)模每年都在增長，部分高校的研究生規(guī)模已經(jīng)超過本科生。但從２００９年至今，研究生的就業(yè)率卻連續(xù)多年低于本科生�？梢�，就業(yè)率與學(xué)歷高低的正相關(guān)關(guān)系正日益消減。研究生擴(kuò)招所伴生的嚴(yán)峻就業(yè)形勢(shì)，使得高校和研究生個(gè)人所面臨的壓力也越來越大，畢業(yè)后能否找到合適的工作等現(xiàn)實(shí)問題讓他們深感不安。這種對(duì)就業(yè)前景的焦慮情緒，必然會(huì)導(dǎo)致自信心不足，甚至產(chǎn)生自卑心理。研究生的就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻、心理壓力大，必然又會(huì)給管理工作帶來新的挑戰(zhàn)。

　　二、培養(yǎng)與需求相對(duì)錯(cuò)位：當(dāng)前研究生教育管理的問題解讀

　　目前，研究生教育管理所呈現(xiàn)的問題主要有以下幾方面：管理過程行政色彩濃，缺乏學(xué)術(shù)管理的要素。目前，高校的研究生管理普遍采用“導(dǎo)師負(fù)責(zé)學(xué)術(shù)培養(yǎng)，行政管理人員負(fù)責(zé)教育管理”的模式。在培養(yǎng)過程中，行政管理人員往往好以行政化的理念對(duì)研究生進(jìn)行教育管理，忽視了研究生的實(shí)際需求。加上有的管理人員知識(shí)結(jié)構(gòu)不健全，或多或少缺乏本學(xué)科的相關(guān)專業(yè)知識(shí)以及純正的管理知識(shí)，從而影響了其主觀能動(dòng)性的發(fā)揮。導(dǎo)師隊(duì)伍相對(duì)松散，教學(xué)管理存在漏洞。不可否認(rèn)，大多數(shù)教師都是在自己的工作崗位上默默奉獻(xiàn)，但也有一部分教師，因?yàn)楦鞣N原因，教學(xué)過程中往往處于應(yīng)付狀態(tài)，達(dá)不到應(yīng)有的教學(xué)效果。同時(shí)，在課程考核中，由于學(xué)校往往要求教師不要為難學(xué)生，能放則放，這就使得教師在平時(shí)授課時(shí)沒有競(jìng)爭性，從而也就沒有積極性。過程考核不嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)缺失。當(dāng)前我國高校普遍未建立有效的研究生培養(yǎng)過程監(jiān)控（考核）體系，特別是對(duì)院、系研究生教育的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)缺失。從研究生的培養(yǎng)過程來看，負(fù)責(zé)培養(yǎng)的院系往往對(duì)研究生教育的自評(píng)與自我監(jiān)控積極性不高，研究生的教育質(zhì)量也因此難以保證。培養(yǎng)過程監(jiān)控的缺乏直接導(dǎo)致不少高校研究生的學(xué)位論文質(zhì)量令人擔(dān)憂，研究生論文的學(xué)術(shù)性、創(chuàng)新性降低，僅靠后期的專家外審等形式去保障論文質(zhì)量往往顯得蒼白無力，過程與結(jié)果的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)亟須改進(jìn)。教學(xué)模式單一，培養(yǎng)過程問題突出。目前，不少高校在研究生培養(yǎng)過程中問題頻發(fā)：研究生教學(xué)模式單一，缺乏研究生的探索性學(xué)習(xí)；教育理念不是以人為本，而是以知識(shí)傳授為主；教學(xué)方法與本科雷同，以教師為中心，教師當(dāng)演員，學(xué)生當(dāng)觀眾；課程體系不完備，導(dǎo)師個(gè)人的研究偏好多，學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的前沿成果少，難以培養(yǎng)出研究生的學(xué)術(shù)探究精神……所有這些都制約了研究生創(chuàng)造力的發(fā)展，使研究生知識(shí)面狹窄，適應(yīng)能力不強(qiáng)。

　　三、群體管理優(yōu)化：學(xué)校研究生教育管理的宏觀變革

　　從研究生培養(yǎng)目標(biāo)中的學(xué)術(shù)性和創(chuàng)新性來看，學(xué)校首先要重視其學(xué)術(shù)性培養(yǎng)的群體性，從學(xué)校層面構(gòu)建立體式的培養(yǎng)模式，同時(shí)，還要重視激發(fā)其個(gè)體的創(chuàng)新性，從培養(yǎng)理念、培養(yǎng)方式、評(píng)價(jià)體系等方面采取有效措施變革教育管理過程。優(yōu)化資源配置，為研究生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。良好的軟硬件科研環(huán)境有利于研究生創(chuàng)新能力的提高。同時(shí)，學(xué)校還應(yīng)出臺(tái)相關(guān)的機(jī)制來激發(fā)研究生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性，如開設(shè)學(xué)術(shù)沙龍，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流。經(jīng)常開展學(xué)術(shù)活動(dòng)有利于研究生掌握創(chuàng)新理論和方法，引導(dǎo)研究生大膽質(zhì)疑、深刻思考，并且及時(shí)掌握學(xué)術(shù)前沿知識(shí)。對(duì)學(xué)習(xí)優(yōu)秀、科研成果突出的研究生給予精神獎(jiǎng)勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，并且將研究生創(chuàng)新能力作為一項(xiàng)重要指標(biāo)列入研究生綜合考核中，形成一種激勵(lì)創(chuàng)新、崇尚創(chuàng)新的環(huán)境和氛圍。改進(jìn)課程管理，完善研究生考核評(píng)估機(jī)制。首先，建立任課教師資格認(rèn)定。教師是文化知識(shí)的傳播者，對(duì)研究生教育質(zhì)量有著重要的影響，因此，在選定研究生教師時(shí)必須要有嚴(yán)格的資格認(rèn)定。研究生任課教師應(yīng)該對(duì)教學(xué)工作有責(zé)任心、使命感，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，能堅(jiān)持開展與學(xué)科相關(guān)的活動(dòng)等等。唯有如此，才具有研究生任課教師資格。其次，嚴(yán)格考核課程。目前，研究生考核流程簡單化，主要以完成本學(xué)科的一篇論文為主要考核項(xiàng)目，且考核結(jié)果往往是皆大歡喜。這種考核機(jī)制流于形式，有礙于研究生質(zhì)量的提高。當(dāng)然，不管采取何種考核方式，都應(yīng)該有嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，并有相應(yīng)的規(guī)范的成績管理制度與之配套。健全管理體制，加強(qiáng)管理人員隊(duì)伍建設(shè)。人是管理的核心，要使一個(gè)系統(tǒng)穩(wěn)定且有活力，必須輸入動(dòng)力，其中最重要的就是人的動(dòng)力。研究生教育管理人員，必須是在思想覺悟、文化水平、工作作風(fēng)和業(yè)務(wù)能力等方面都優(yōu)秀的人員，這樣才能適應(yīng)研究生管理工作。為此，有關(guān)部門應(yīng)該做到：

　�。ǎ保┮�進(jìn)合格的、不同專業(yè)的復(fù)合型人才。

　�。ǎ玻�對(duì)現(xiàn)有管理人員加以培養(yǎng)，提高他們的現(xiàn)代管理能力和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。

　　（３）要舉賢用能，知人善任，使每個(gè)人都明確權(quán)、責(zé)、利相一致的原則，賞罰分明�？傊�，研究生教育管理人員應(yīng)該有強(qiáng)烈的'責(zé)任感，同心協(xié)力，做好研究生管理工作。

　　四、個(gè)體引導(dǎo)創(chuàng)新：學(xué)校研究生教育管理的微觀調(diào)整

　　加強(qiáng)研究生教育的管理，不僅要優(yōu)化各種資源，完善各種制度，改進(jìn)課程管理，學(xué)生自身的素質(zhì)提升也是非常重要的。研究生必須充分利用學(xué)校提供的一切條件和機(jī)會(huì)，不斷激發(fā)自身的主觀能動(dòng)性，才能使研究生教育管理工作達(dá)到較高成效。發(fā)揮高校資源優(yōu)勢(shì)，激發(fā)研究生學(xué)術(shù)創(chuàng)新意識(shí)。很多高校圖書館的資料和網(wǎng)絡(luò)數(shù)字資源都非常豐富，實(shí)驗(yàn)室的設(shè)施也較為齊全，不少高校還經(jīng)常邀請(qǐng)著名教授學(xué)者來校講學(xué)。這些都為研究生做研究提供了很好的平臺(tái)。所以研究生應(yīng)該充分利用這些資源，大量閱讀本學(xué)科的文獻(xiàn)，掌握最前沿的知識(shí)；把握住每一個(gè)機(jī)會(huì)，并能積極主動(dòng)交流。唯有如此，才能不斷拓寬自身的視野。不斷提高創(chuàng)新能力，培養(yǎng)個(gè)體開拓精神。創(chuàng)新能力是研究生教育的重要內(nèi)容，研究生教育的本質(zhì)是創(chuàng)新教育。研究生的培養(yǎng)不僅僅是為了最大限度地增長知識(shí)，更是為了掌握創(chuàng)造知識(shí)和創(chuàng)新技術(shù)的本領(lǐng)。２００５年１月，教育部印發(fā)了《教育部關(guān)于實(shí)施研究生教育創(chuàng)新計(jì)劃，加強(qiáng)研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)，進(jìn)一步提高培養(yǎng)質(zhì)量的若干意見》�！兑庖姟穼�(shí)施以來，已經(jīng)取得了初步成效，但仍不十分明顯，很多研究生仍局限于課本的學(xué)習(xí)，缺少探索研究、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神，從而限制了自己的發(fā)展。作為新時(shí)期的研究生，應(yīng)該把握住學(xué)校提供的一切資源，將科研與現(xiàn)實(shí)生活緊密聯(lián)系，強(qiáng)化創(chuàng)新能力，加快理論研究向科技成果的轉(zhuǎn)化。同時(shí)，積極參與各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中不斷發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，從而逐步提高自身的創(chuàng)新能力。注重心理健康維護(hù)，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。隨著社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化的快速發(fā)展，高等教育制度在進(jìn)行改革的同時(shí)，研究生規(guī)模也不斷擴(kuò)大，由此帶給研究生的競(jìng)爭也日益激烈。不少研究生敏感、好勝，但心理承受能力差，遇到挫折往往會(huì)受到不良情緒的影響。因此，研究生應(yīng)調(diào)整好自己的心態(tài)，提高自身的心理素質(zhì)。首先，要正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己。當(dāng)前不少研究生沒有準(zhǔn)確的定位，要么好高騖遠(yuǎn)，要么悲觀自守，這樣容易引起心理失衡，從而導(dǎo)致心理出現(xiàn)偏差。其次，要不斷完善自我。研究生在學(xué)習(xí)生活中要揚(yáng)長避短，提高自身各方面的素質(zhì)，以達(dá)到理想的自我境界。最后，要正確對(duì)待挫折。挫折無處不在，不能悲觀厭世，而要積極面對(duì)。隨著我國建設(shè)創(chuàng)新型國家和人力資源強(qiáng)國的進(jìn)程不斷加快，研究生的培養(yǎng)質(zhì)量必然也必須實(shí)現(xiàn)同步提升。所以，我們需要因勢(shì)利導(dǎo)、分層推進(jìn)、多維變革，保障我國研究生教育管理工作的有序健康發(fā)展。

創(chuàng)新管理9

　　在互聯(lián)網(wǎng)+的背景條件下，中小企業(yè)應(yīng)該清楚的意識(shí)到自身所面臨的挑戰(zhàn)以及可以抓住的機(jī)遇，在清楚了解自身的成長特征的基礎(chǔ)上，理清其管理模式創(chuàng)新的關(guān)鍵因素，這樣就能夠通過有效的路徑實(shí)現(xiàn)管理模式的創(chuàng)新，充分的融入到市場(chǎng)競(jìng)爭中，并在競(jìng)爭中占據(jù)優(yōu)勢(shì)地位。

　　1、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下中小企業(yè)的思維方式

　　“互聯(lián)網(wǎng)+”思維是計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展到一定時(shí)期的新型思維模式，同時(shí)也是各個(gè)領(lǐng)域生產(chǎn)、服務(wù)的全領(lǐng)域的創(chuàng)新思維模式。當(dāng)前在“互聯(lián)網(wǎng)+”的時(shí)代背景下，對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)的思維有如下兩種觀點(diǎn)：第一種是以互聯(lián)網(wǎng)為工具論，認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)與生產(chǎn)、生活匹配的一種工具。第二種是認(rèn)為“互聯(lián)網(wǎng)+”是一種現(xiàn)象，是隨著高新技術(shù)發(fā)展而來的一種思維方式。盡管當(dāng)前還沒有對(duì)“互聯(lián)網(wǎng)+”給出一種明確的概念，但是在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代背景下中小企業(yè)應(yīng)具有如下的思維方式。中小企業(yè)的管理者首先需要了解互聯(lián)網(wǎng)的本質(zhì)、功能以及用途�；ヂ�(lián)網(wǎng)技術(shù)能夠?qū)Ξ?dāng)前的生產(chǎn)技術(shù)，消費(fèi)群體的需求進(jìn)行預(yù)判指導(dǎo)企業(yè)的發(fā)展方向。因此，中小企業(yè)應(yīng)該通過互聯(lián)網(wǎng)的共享性以及數(shù)據(jù)海量性，應(yīng)用大數(shù)據(jù)技術(shù)對(duì)市場(chǎng)行為和銷售數(shù)據(jù)進(jìn)行分析�；ヂ�(lián)網(wǎng)思維對(duì)于中小企業(yè)而言極具戰(zhàn)略性，只有積極的融入到“互聯(lián)網(wǎng)+”的時(shí)代，才能夠真正實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)創(chuàng)新，銷售創(chuàng)新以及管理創(chuàng)新。

　　2、中小企業(yè)管理模式創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)的主要因素

　　2.1戰(zhàn)略機(jī)制因素

　　中小企業(yè)管理模式的創(chuàng)新與戰(zhàn)略機(jī)制之間有著密切的聯(lián)系，有效的轉(zhuǎn)變企業(yè)管理人員的思想觀念，使得企業(yè)決策人員能夠從戰(zhàn)略角度出發(fā)，重視對(duì)管理模式創(chuàng)新戰(zhàn)略的制定，并且制定出具體的決策機(jī)制，同時(shí)，為管理模式創(chuàng)新提供充足的資金以及人才信息等，就可以使得中小企業(yè)能夠?qū)崿F(xiàn)高效的管理模式創(chuàng)新。

　　2.2員工培訓(xùn)因素

　　在互聯(lián)網(wǎng)+背景條件下，要想使得中小企業(yè)的管理模式能夠?qū)崿F(xiàn)有效的創(chuàng)新，就需要將培訓(xùn)作為重要的手段，針對(duì)中小企業(yè)的員工進(jìn)行系統(tǒng)化的培訓(xùn)，使得員工具備較高的責(zé)任意識(shí)，能夠積極主動(dòng)的參與到管理模式創(chuàng)新工作中，轉(zhuǎn)變員工的思想觀念，使得員工認(rèn)識(shí)到管理模式創(chuàng)新的重要性，從而盡可能的引起員工的興趣和熱情，使得員工能夠充分的發(fā)揮出其創(chuàng)新實(shí)力，針對(duì)學(xué)習(xí)型組織進(jìn)行框架的構(gòu)建，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的力度，使得中小企業(yè)的管理模式創(chuàng)新能夠切實(shí)的實(shí)現(xiàn)。

　　2.3組織結(jié)構(gòu)因素

　　中小企業(yè)管理模式的創(chuàng)新在一定程度上受到了組織結(jié)構(gòu)的影響，在互聯(lián)網(wǎng)+背景下，只有構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，才能夠最大限度的滿足中小企業(yè)管理創(chuàng)新的需求，從而使得企業(yè)與外部環(huán)境之間能夠建立起良好的溝通渠道，這樣就能夠使得中小企業(yè)的管理模式創(chuàng)新可以高效的實(shí)現(xiàn)，并能夠向著深遠(yuǎn)的方向發(fā)展。

　　2.4資源配置因素

　　中小企業(yè)管理模式的創(chuàng)新其實(shí)就是一個(gè)開放中小企業(yè)的方式，使得中小企業(yè)中的資源可以與外部資源實(shí)現(xiàn)高效的融合，達(dá)到物質(zhì)、能量與信息的有效交換，三者之間密切聯(lián)系，互相轉(zhuǎn)化，中小企業(yè)在三者轉(zhuǎn)化的同時(shí)，為響應(yīng)顧客的要求，在精確判斷的基礎(chǔ)上，為管理模式的創(chuàng)新開辟出新型的渠道，使得中小企業(yè)管理模式能夠有效的進(jìn)行創(chuàng)新。

　　3、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下中小企業(yè)的創(chuàng)新管理方法

　　3.1中小企業(yè)要建立寬松的制度

　　企業(yè)制度的建立主要目的是為了的推動(dòng)企業(yè)發(fā)展，并不是僅僅對(duì)員工進(jìn)行各種限制，繁雜的條條框框只能制約中小企業(yè)的發(fā)展�！盎ヂ�(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下，中小企業(yè)應(yīng)該注重新型知識(shí)、技術(shù)的積累，技術(shù)對(duì)企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。因此，企業(yè)更需要具有創(chuàng)新性、創(chuàng)造性的員工。保持員工的創(chuàng)造性，對(duì)于中小企業(yè)而言，更要建立寬松的組織制度，多方面的激勵(lì)員工，少一些懲罰與限制措施，充分增加員工間交流的機(jī)會(huì)，提升員工的工作能力以及創(chuàng)新能力。企業(yè)員工是企業(yè)發(fā)展的重要組成部分，唯有調(diào)動(dòng)員工的積極性，提升員工的創(chuàng)造性，激發(fā)員工的工作熱情才能夠使中小企業(yè)在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下快速健康的發(fā)展。

　　3.2創(chuàng)新管理模式

　　在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展背景下，中小企業(yè)要在其生產(chǎn)、運(yùn)輸、采購等各個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)管理模式的創(chuàng)新，充分借助互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)的優(yōu)勢(shì)，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，對(duì)生產(chǎn)和發(fā)展的管理模式進(jìn)行有效的創(chuàng)新，這樣一來就能夠使得中小企業(yè)滿足市場(chǎng)個(gè)性化需求，提升其服務(wù)能力和水平，進(jìn)而有效提升中小企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭優(yōu)勢(shì)。中小企業(yè)普遍存在規(guī)模小，生產(chǎn)和發(fā)展能力有限等問題，因此，必須要充分借助于互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的機(jī)遇，對(duì)其各環(huán)節(jié)進(jìn)行管理模式方面的創(chuàng)新，這樣一來就能夠充分保證在管理方面的.全面創(chuàng)新，進(jìn)而不斷促進(jìn)中小企業(yè)的健康長期發(fā)展。

　　3.3創(chuàng)新組織結(jié)構(gòu)

　　中小企業(yè)要想順應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的發(fā)展和變化，必須要進(jìn)行組織結(jié)構(gòu)方面的創(chuàng)新。其傳統(tǒng)的組織結(jié)構(gòu)具有決策能力差、執(zhí)行力不足等缺點(diǎn)，使得中小企業(yè)的發(fā)展面臨諸多的問題。因此，中小企業(yè)必須要依據(jù)大數(shù)據(jù)和互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展趨勢(shì)，建立和完善具有高效的運(yùn)營組織、考核方式、創(chuàng)新組織結(jié)構(gòu)、激勵(lì)機(jī)制等，使得企業(yè)文化因此而得到改變和完善。在組織結(jié)構(gòu)上必須要實(shí)現(xiàn)扁平化，層級(jí)較多則會(huì)出現(xiàn)效率低下的問題，扁平化的組織結(jié)構(gòu)能夠加速中小企業(yè)內(nèi)部的溝通協(xié)調(diào)速度，是互聯(lián)網(wǎng)不斷發(fā)展的時(shí)代對(duì)中小企業(yè)組織內(nèi)提出的重要要求之一，能夠幫助中小企業(yè)形成平等的、開放的、協(xié)作的新型組織結(jié)構(gòu)，進(jìn)而有助于其實(shí)現(xiàn)管理創(chuàng)新。

　　3.4創(chuàng)新人才管理

　　人才是決定中小企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵性因素，在互聯(lián)網(wǎng)背景下其重要性不斷凸顯。因此，中小企業(yè)必須要?jiǎng)?chuàng)新人才管理。一方面，要對(duì)人才的招聘和選拔、員工激勵(lì)、員工薪酬管理、員工績效考核、員工培訓(xùn)、員工職業(yè)生涯規(guī)劃等進(jìn)行全方位的創(chuàng)新，使其能夠充分滿足中小企業(yè)管理創(chuàng)新的需求。同時(shí)，要形成上下一致的人才培育和發(fā)展計(jì)劃，不斷對(duì)內(nèi)部的人才進(jìn)行培訓(xùn)，也要積極從外部引進(jìn)先進(jìn)的人才，以此為中小企業(yè)的發(fā)展建立人才儲(chǔ)備庫，保證中小企業(yè)在發(fā)展的過程中能夠有充足的人才保障。

　　3.5積極開展電子商務(wù)活動(dòng)

　　就相關(guān)的實(shí)踐表明，合理的應(yīng)用電子商務(wù)可以使得中小企業(yè)的成本支出得到合理的縮減，這樣就使得中小企業(yè)的資金缺點(diǎn)得到了彌補(bǔ)，之所以會(huì)產(chǎn)生這樣的效果，主要是由于在互聯(lián)網(wǎng)+條件下，能夠?yàn)橹行∑髽I(yè)的發(fā)展帶來更多的機(jī)會(huì)，而線上交易的出現(xiàn)，也可以有效的節(jié)省面對(duì)面交易中的一些環(huán)節(jié)，使得交易更加的精煉和簡潔，這在一定程度上就使得中小企業(yè)的交易時(shí)間、交易成本以及交易的效率得到了有效的降低。

　　4、結(jié)語

　　總而言之，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來也促進(jìn)了有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的發(fā)展，對(duì)于我國傳統(tǒng)行業(yè)的影響也是非同一般的。隨著時(shí)代的發(fā)展，企業(yè)想要在競(jìng)爭日益激烈的市場(chǎng)環(huán)境下取得長久的發(fā)展，就必須不停的改進(jìn)和創(chuàng)新自己的管理模式，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代即是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)，企業(yè)若是想要獲得長遠(yuǎn)的發(fā)展，就必須根據(jù)時(shí)代的要求隨時(shí)進(jìn)行改革創(chuàng)新，做好企業(yè)的人才管理，經(jīng)濟(jì)管理等工作，增強(qiáng)企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭力。

　　參考文獻(xiàn)：

　　[1]丁東平.淺談互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的中小企業(yè)管理創(chuàng)新[J].財(cái)經(jīng)界（學(xué)術(shù)版），20xx.3.

　　[2]朱佐為.互聯(lián)網(wǎng)背景下中小企業(yè)財(cái)務(wù)管理創(chuàng)新的必要性探析[J].現(xiàn)代商業(yè)，20xx.8.

創(chuàng)新管理10

　　摘要:在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的特殊背景下,創(chuàng)新成為末來管理的主旋律,而企業(yè)人力資源管理的創(chuàng)新成為管理創(chuàng)新的主題。

　　本文對(duì)新經(jīng)濟(jì)的內(nèi)涵和特征,新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的企業(yè)所需人才的類型和素質(zhì)進(jìn)行論述,提出了在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的人力資源管理創(chuàng)新。

　　關(guān)鍵詞:新經(jīng)濟(jì);人力資源;創(chuàng)新

　　一、新經(jīng)濟(jì)的內(nèi)涵及特征

　　在美國《商業(yè)周刊》1996年12月30日發(fā)表的一組文章中,分析了20世紀(jì)90年代以來美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的軌跡,發(fā)現(xiàn)了與以往大工業(yè)不同的發(fā)展趨勢(shì),即以信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ)的新經(jīng)濟(jì)大行其道,于是提出了美國開始了新經(jīng)濟(jì)時(shí)期。

　　美國所說的新經(jīng)濟(jì)指的是已經(jīng)存在數(shù)年的兩種廣泛趨勢(shì):第一種是商業(yè)的全球化;第二種是信息技術(shù)革命。

　　經(jīng)濟(jì)學(xué)家及其他理論學(xué)者對(duì)新經(jīng)濟(jì)的進(jìn)行了深入、全面的研究,認(rèn)為新經(jīng)濟(jì)的涵義有廣義和狹義之分。

　　廣義上講,新經(jīng)濟(jì)就等于信息經(jīng)濟(jì)、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)、數(shù)字化經(jīng)濟(jì)、新經(jīng)濟(jì)、生物經(jīng)濟(jì)、風(fēng)險(xiǎn)經(jīng)濟(jì)等等。

　　狹義新經(jīng)濟(jì)是指美國于上個(gè)世紀(jì)90年代以后在技術(shù)進(jìn)步和全球化共同作用下所出現(xiàn)的一種相對(duì)于傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)的新的經(jīng)濟(jì)形態(tài),它與傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)區(qū)別就是在實(shí)現(xiàn)低通漲和低失業(yè)率較長期并存的情況下的經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長。

　　綜合上述對(duì)新經(jīng)濟(jì)涵義的解釋,筆者認(rèn)為:新經(jīng)濟(jì)是相對(duì)于“傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)”或“舊經(jīng)濟(jì)”而言的,是指在全球化資源配置和市場(chǎng)開發(fā)基礎(chǔ)上,以信息和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為支撐,由高新科技產(chǎn)業(yè)驅(qū)動(dòng),以創(chuàng)新為核心,可持續(xù)發(fā)展的經(jīng)濟(jì),是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的一次大調(diào)整。

　　新經(jīng)濟(jì)的特征是:新經(jīng)濟(jì)是知識(shí)化的經(jīng)濟(jì);新經(jīng)濟(jì)是創(chuàng)新化的經(jīng)濟(jì);新經(jīng)濟(jì)是全球化的經(jīng)濟(jì);新經(jīng)濟(jì)是網(wǎng)絡(luò)化的經(jīng)濟(jì);新經(jīng)濟(jì)是網(wǎng)絡(luò)化的經(jīng)濟(jì);新經(jīng)濟(jì)是科技化的經(jīng)濟(jì);新經(jīng)濟(jì)是持續(xù)化的經(jīng)濟(jì)。

　　二、新經(jīng)濟(jì)時(shí)代企業(yè)所需人才的類型及素質(zhì)

　　新經(jīng)濟(jì)是一種全新的經(jīng)濟(jì)形態(tài),具有知識(shí)的人力資源意即人才資源是新經(jīng)濟(jì)的主體。

　　新經(jīng)濟(jì)時(shí)代所需的人才,不同于工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,下面就新經(jīng)濟(jì)時(shí)代企業(yè)所需人才的類型及素質(zhì)作概要簡述。

　　(一)創(chuàng)新性人才

　　創(chuàng)新是新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的主題,新經(jīng)濟(jì)是創(chuàng)新化的經(jīng)濟(jì),創(chuàng)新化經(jīng)濟(jì)需要的是具有創(chuàng)新性的人才。

　　首先隨著信息技術(shù)的發(fā)展,計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用,電腦將取代一些機(jī)械性腦力勞動(dòng)。

　　例如:信息的記憶、信息的檢索、復(fù)雜的計(jì)算等都可用計(jì)算機(jī)――完成。

　　也就是說,計(jì)算機(jī)的應(yīng)用,不再要求我們有強(qiáng)的記憶能力,而是要求具有綜合的研究、判斷、邏輯推理能力,高度的創(chuàng)造意識(shí)和創(chuàng)造能力。

　　其次在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代,產(chǎn)品的知識(shí)含量增加,逐步形成知識(shí)產(chǎn)品。

　　知識(shí)產(chǎn)品的生產(chǎn),最重要的`生產(chǎn)資料不是設(shè)備和工具,而是人的知識(shí)的能力,特別是人的創(chuàng)造能力。

　　另外,商品的價(jià)值不再是勞動(dòng)者體力的簡單轉(zhuǎn)化,而是勞動(dòng)者知識(shí)的轉(zhuǎn)化。

　　所以,要求勞動(dòng)者必須有較強(qiáng)的創(chuàng)造能力。

　　最后科技是第一生產(chǎn)力,科技的創(chuàng)新對(duì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有巨大的推動(dòng)作用。

　　據(jù)科學(xué)家研究,技術(shù)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)率,在20世紀(jì)初為5%――20%,70年代至90年代為70%――80%。

　　信息高速公路聯(lián)網(wǎng)后,將提高到90%。

　　由此可見,科技創(chuàng)新是發(fā)展的關(guān)鍵。

　　唯有全面創(chuàng)新,包括技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新、市場(chǎng)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新等,才能維持經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭力。

　　所以,新經(jīng)濟(jì)時(shí)代需要?jiǎng)?chuàng)造性人才。

　　(二)個(gè)性化人才

　　個(gè)性化人是創(chuàng)新過程的一種表現(xiàn)形式,任何一個(gè)創(chuàng)新計(jì)劃都體現(xiàn)出個(gè)性化的思想。

　　在工業(yè)社會(huì),生產(chǎn)是標(biāo)準(zhǔn)化、大規(guī)模生產(chǎn),而在新經(jīng)濟(jì)社會(huì),生產(chǎn)是非標(biāo)準(zhǔn)化,甚至可能是單件生產(chǎn)。

　　在這樣的經(jīng)濟(jì)環(huán)境中,誰能設(shè)計(jì)出個(gè)性化的適應(yīng)不同層次消費(fèi)者需要的產(chǎn)品,誰就能在市場(chǎng)競(jìng)爭中取勝。

　　所以,有的經(jīng)濟(jì)學(xué)家把新經(jīng)濟(jì)稱為個(gè)性化經(jīng)濟(jì)。

　　個(gè)性化經(jīng)濟(jì)需要個(gè)性化人才。

　　所謂個(gè)性化人才,就是讓其個(gè)性得到充分發(fā)展。

　　適合學(xué)什么,就讓其學(xué)什么,適合干什么,就讓其干什么。

　　有哪一方面的興趣與特長,就讓其在哪一方面發(fā)展,當(dāng)然,個(gè)性發(fā)展,并不是發(fā)展個(gè)人主義,更不是否定集體主義。

　　個(gè)人的發(fā)展必須與社會(huì)的需求相復(fù)合,必須與所在組織的需求相吻合,這是個(gè)人化發(fā)展的基本前提。

　　(三)復(fù)合型人才

　　所謂復(fù)合型人才,是指多種專業(yè)能力的復(fù)合,是社會(huì)科學(xué)與自然科學(xué)的復(fù)合,是智力因素與非智力因素的復(fù)合。

　　新經(jīng)濟(jì)時(shí)代很多創(chuàng)造活動(dòng)是跨領(lǐng)域的,這種創(chuàng)造不可能依靠某種單一知識(shí)和單一技能來實(shí)現(xiàn),它必須借助多種知識(shí)、多種技能的綜合運(yùn)用來完成。

　　社會(huì)越發(fā)展,創(chuàng)造的復(fù)雜程度越高,高度復(fù)雜的創(chuàng)造需要高度發(fā)展的能力系統(tǒng),也就是對(duì)知識(shí)面的要求越來越寬。

　　實(shí)際上,不用說創(chuàng)造,在新經(jīng)濟(jì)社會(huì)就是應(yīng)付許多日常工作也離不開綜合能力。

　　日本學(xué)者有一個(gè)明確的表述,“單一能力時(shí)代已經(jīng)結(jié)束了,只有具備綜合能力的人,才能在現(xiàn)代競(jìng)爭中獲勝”。

　　所以,復(fù)合型人才是新經(jīng)濟(jì)時(shí)代企業(yè)所需要的人才,同時(shí)也是企業(yè)的稀缺資源,企業(yè)要努力的培養(yǎng)這種資源。

　　(四)合作型人才

　　在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代,許多項(xiàng)目只有通過合作的方式才能實(shí)現(xiàn)共贏,信息社會(huì)本身就是一個(gè)合作的組織,企業(yè)是鏈狀供應(yīng),銀行是網(wǎng)狀服務(wù),信息是網(wǎng)上共享,創(chuàng)新是網(wǎng)點(diǎn)協(xié)作,因此,新經(jīng)濟(jì)社會(huì)是一個(gè)人際關(guān)系高度社會(huì)化的社會(huì)。

　　在這樣的社會(huì),需要更緊密的聯(lián)系和協(xié)作,需要借助集體的力量和他人的力量,才能發(fā)揮自己的力量,取得事業(yè)的成功。

　　也就是說,在新經(jīng)濟(jì)環(huán)境中,要從事科研、發(fā)明、創(chuàng)造,或從事生產(chǎn)與經(jīng)營,靠一個(gè)人的力量難以完成。

　　美國學(xué)者比恩等人認(rèn)為,競(jìng)爭是工業(yè)社會(huì)的價(jià)值觀,而新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的價(jià)值觀是合作。

　　因此,合作型人才是新經(jīng)濟(jì)時(shí)代企業(yè)所需的人才。

　　三、企業(yè)在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代人力資源管理的創(chuàng)新

　　新經(jīng)濟(jì)時(shí)代對(duì)人才的要求具有創(chuàng)新、個(gè)性化、復(fù)合型和合作的特點(diǎn),這給企業(yè)的人力資源管理也提出了新的挑戰(zhàn),這是企業(yè)內(nèi)外環(huán)境變化的迫切要求。

　　因此,在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代,我國企業(yè)人力資源管理應(yīng)該根據(jù)新時(shí)期人才的特點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng)新,除了傳統(tǒng)人力資源管理制度,筆者認(rèn)為應(yīng)該強(qiáng)化以下幾個(gè)方面:

　　(一)營造創(chuàng)新文化

　　在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代,創(chuàng)新和時(shí)尚已經(jīng)成為這個(gè)時(shí)期的主題,企業(yè)的發(fā)展需要這種創(chuàng)新的理念來驅(qū)動(dòng)。

　　企業(yè)的人才觀是企業(yè)文化的核心,也是管理的核心,吸引和留住創(chuàng)新人才已成為企業(yè)最關(guān)切的問題。

　　伴隨著中國經(jīng)濟(jì)與科技高速發(fā)展而成長起來的新一代員工,思想開放、頭腦靈活、技術(shù)專精、自信自強(qiáng)、流動(dòng)性很高。

　　要想吸引這些人中的佼佼者,企業(yè)管理創(chuàng)新必須建立創(chuàng)新文化。

　　企業(yè)應(yīng)致力于創(chuàng)造一個(gè)激勵(lì)型的、充滿創(chuàng)新氣氛的開放環(huán)境,以利于發(fā)明、創(chuàng)造和企業(yè)未來的技術(shù)研究與展望;提倡挑戰(zhàn)性思維。

　　挑戰(zhàn)性思維鼓勵(lì)廣大員工對(duì)現(xiàn)實(shí)狀態(tài)提出質(zhì)疑,不斷思考和創(chuàng)新,企業(yè)為此可能承擔(dān)一定風(fēng)險(xiǎn),但企業(yè)這種文化氛圍和對(duì)待風(fēng)險(xiǎn)與失誤的態(tài)度會(huì)激發(fā)員工的創(chuàng)造性,增強(qiáng)員工的競(jìng)爭能力,并會(huì)以此吸引大批優(yōu)秀人才;設(shè)立共同的目標(biāo)。

　　企業(yè)應(yīng)設(shè)立可以激起人們奮斗精神、愿為事業(yè)共同努力的目標(biāo),包括短期目標(biāo)和長期目標(biāo)等,在這樣的創(chuàng)新環(huán)境下,企業(yè)的發(fā)展才能適應(yīng)時(shí)代的需要。

　　(二)實(shí)行柔性管理

　　在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識(shí)型員工是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵,真正才華橫溢的人才,往往是充滿個(gè)性而難以駕馭的,這就要求人力資源管理必須主動(dòng)拋棄傳統(tǒng)的管理方式,運(yùn)用組織的共同價(jià)值觀和經(jīng)營理念,依靠共同的信念、互動(dòng)的心靈進(jìn)行柔性管理,給員工創(chuàng)造一種寬松的環(huán)境和氣氛,給他們更多的授權(quán),讓他們成為工作的主人,不斷學(xué)習(xí),不斷提高,從而激發(fā)員工的創(chuàng)造欲,使?jié)撃芎吞熨x得到最大程度的發(fā)揮。

　　(三)企業(yè)與人才同成長

　　新經(jīng)濟(jì)時(shí)代改變了企業(yè)經(jīng)營的外部環(huán)境,變化的環(huán)境使得企業(yè)的發(fā)展帶有很大的不確定性,因此新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的人才時(shí)刻在思考著個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)生涯,因此,企業(yè)要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的人力資源管理的思路,將員工的發(fā)展與企業(yè)的發(fā)展緊密的結(jié)合企業(yè)起來,讓員工與企業(yè)共同承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的同時(shí),也讓人才能夠分享企業(yè)的成果,讓人才能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人價(jià)值,具體強(qiáng)化的因素包括一下幾個(gè)方面:

　　個(gè)體成長――員工對(duì)知識(shí)、個(gè)體和事業(yè)的成長有著不斷的追求,存在使個(gè)人能夠認(rèn)識(shí)到自己潛能的機(jī)會(huì)。

　　工作自主――建立一種工作環(huán)境,員工能夠在既定的戰(zhàn)略方向和自我考評(píng)指標(biāo)框架下完成交給他們的任務(wù)。

　　業(yè)務(wù)成就――完成的工作業(yè)績達(dá)到一種令個(gè)人足以自豪的水準(zhǔn)和質(zhì)量水平,這是跟組織的需要相關(guān)聯(lián)的因素。

　　金錢財(cái)富――獲得一份與自己貢獻(xiàn)相稱的報(bào)酬,并使員工能夠分享到自己所創(chuàng)造的財(cái)富。

　　這種獎(jiǎng)勵(lì)制成既要適合公司的發(fā)展又要與個(gè)體的業(yè)績掛鉤。

　　公務(wù)員之家

　　(四)以人為本的管理理念

　　以人為本是在管理過程中,始終將人放在核心的位置,追求人的全面發(fā)展,以便充分調(diào)動(dòng)所有職工的積極性和創(chuàng)造性,使企業(yè)獲得最大的效益。

　　在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的人才。

　　人才是企業(yè)的最重要的資源,是主宰企業(yè)命運(yùn)的主人,企業(yè)將員工作為企業(yè)最重要的資源,信任員工、尊重員工、依靠員工,把企業(yè)員工放在管理的主體位置,圍繞著充分利用和開發(fā)人力資源而開展管理活動(dòng),激發(fā)人的活力和創(chuàng)新精神,從而實(shí)現(xiàn)人的全面和自在的發(fā)展,使企業(yè)的目標(biāo)和員工的發(fā)展目標(biāo)達(dá)到一致。

　　人的全面和自在的發(fā)展是人本管理的精髓,更是企業(yè)人力資源管理的核心理念。

　　以人為本的管理需要培養(yǎng)一種親密、信任的人際關(guān)系,需要一種敬業(yè)、進(jìn)取和寬容的合作氛圍。

　　企業(yè)文化是“以人為本”的企業(yè)管理思想基礎(chǔ),要努力培育共同的企業(yè)文化意意識(shí),共同的企業(yè)文化意識(shí)使得企業(yè)成員對(duì)企業(yè)目標(biāo)和價(jià)值有著共同的理解,從而在行動(dòng)上達(dá)成共識(shí);共同的文化意識(shí)還使得企業(yè)的發(fā)展同經(jīng)濟(jì)和社會(huì)環(huán)境的現(xiàn)實(shí)相吻合。

　　企業(yè)的用人制度要充分考慮到員工的個(gè)性習(xí)慣和企業(yè)的包容性、創(chuàng)造性,并使其貫穿于每一位員工的言行中,在努力營造企業(yè)共同的文化、價(jià)值觀和行為規(guī)范的同時(shí),提倡各部門形成各自的特色。

　　四、結(jié)語

　　新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的網(wǎng)絡(luò)化、知識(shí)化改變了衡量企業(yè)財(cái)富的標(biāo)準(zhǔn),知識(shí)成為企業(yè)的戰(zhàn)略資產(chǎn),作為知識(shí)承載者的人力資源,是企業(yè)最重要的資源,是企業(yè)的財(cái)富和資本,企業(yè)人力資源管理更成為其興旺發(fā)達(dá),保持恒久競(jìng)爭力的關(guān)鍵。

　　因此,企業(yè)要根據(jù)自己的具體情況,在深刻理解人力資源創(chuàng)新理念的基礎(chǔ)上,進(jìn)行積極探索和大膽嘗試,創(chuàng)造出適合本企業(yè)的人力資源管理模式。

　　[參考文獻(xiàn)]:

　　[1]趙曙明.人力資源管理研究.北京:中國人民大學(xué)出版社,20xx年.

　　[2]司靜波.新經(jīng)濟(jì)時(shí)代企業(yè)人力資源管理創(chuàng)新問題研究.東北農(nóng)業(yè)大學(xué)碩士學(xué)位論文,20xx年.

　　[3]陳惠雄.知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代人力資源管理的新特點(diǎn).經(jīng)濟(jì)與管理,20xx年第7期.

　　[4]許夢(mèng)博.新經(jīng)濟(jì)與企業(yè)文化.企業(yè)研究,20xx年第4期.

創(chuàng)新管理11

　　我區(qū)現(xiàn)有5所學(xué)校、7所幼兒園設(shè)置了食堂，5150余名學(xué)生在學(xué)校用餐。學(xué)校食堂辦得好不好，直接關(guān)系到師生的身體健康，直接影響學(xué)校的社會(huì)形象。為加強(qiáng)我區(qū)學(xué)校食堂管理工作，切實(shí)保障廣大師生的飲食安全和身體健康， 20xx年5月-12月，在轄區(qū)學(xué)校、幼兒園食堂推行“六T”管理法，學(xué)校及幼兒園食堂覆蓋面為100%。通過“六T”管理，倡導(dǎo)食堂和餐飲店員工從小事做起，做好每件事情，讓每位員工都養(yǎng)成“六T”的習(xí)慣。提高我區(qū)學(xué)校、幼兒園食堂和餐飲店整體的衛(wèi)生狀況和管理水平。

　　 一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織

　　 我區(qū)成立了餐飲“六T”管理現(xiàn)場(chǎng)管理創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，區(qū)食藥局局長尹亮擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，區(qū)教育局副局長葉成國和區(qū)食藥局副局長聶素梅擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組副組長，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在區(qū)食藥局，具體負(fù)責(zé)餐飲“六T”管理創(chuàng)建工作。

　　 領(lǐng)導(dǎo)小組通過多次召開座談會(huì)、工作會(huì)議，聽取意見和建議，研究創(chuàng)建工作推進(jìn)方法和實(shí)施措施，為創(chuàng)建工作提供了堅(jiān)實(shí)的保障。

　　 二、制訂方案，認(rèn)真實(shí)施

　　 根據(jù)“六T”要求，結(jié)合我區(qū)的實(shí)際情況，本著提高我區(qū)學(xué)校、幼兒園食堂整體的衛(wèi)生狀況和管理水平，我區(qū)制訂了《龍子湖區(qū)推行餐飲“六T”管理實(shí)施方案》，方案明確了工作的目標(biāo)任務(wù)和具體時(shí)間節(jié)點(diǎn)，落實(shí)了相關(guān)措施，保證了工作的順利開展。

　　 在組織實(shí)施過程中我們主要做了以下幾方面的工作：

　　 1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)

　　 “六T”管理不僅是要落實(shí)一種科學(xué)長效的管理方法，更重要的是要樹立一種創(chuàng)新的管理理念。現(xiàn)場(chǎng)管理規(guī)范的核心是科學(xué)處理現(xiàn)場(chǎng)的人、物品、場(chǎng)地三要素之間的關(guān)系，而員工是創(chuàng)建“六T”的主體，為此我們于20xx年6月26日，我們召開了“推行餐飲‘六T’管理啟動(dòng)會(huì)和培訓(xùn)會(huì)，首先讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和員工統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，發(fā)動(dòng)員工一起行動(dòng)，知道了創(chuàng)建工作的最終目標(biāo)是要全面提升食堂的`安全、衛(wèi)生、品質(zhì)、效率、形象和綜合競(jìng)爭力。學(xué)校食堂的各項(xiàng)管理要求變成員工的創(chuàng)造性成果和良好的習(xí)慣，通過宣傳，不僅讓廣大員工增強(qiáng)了意識(shí)，同時(shí)大家的理念更新了，為創(chuàng)建“六T”食堂現(xiàn)場(chǎng)管理工作奠定了思想基礎(chǔ)。

　　 2、組織學(xué)習(xí)，明確要求

　　 “六T”是一套科學(xué)的、系統(tǒng)的管理方法。我們認(rèn)真組織領(lǐng)導(dǎo)員工的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，員工知道了六個(gè)天天的內(nèi)容是什么，同時(shí)清楚地知道要實(shí)施“天天處理、天天整合、天天清掃、天天規(guī)范、天天檢查、天天改進(jìn)”等六個(gè)方面，必須按順序進(jìn)行，不能顛倒，不能取消，不能停頓，天天做，螺旋向上，不斷提升而沒有終止�！傲鵗”知識(shí)的學(xué)習(xí)，為創(chuàng)建工作打下了專業(yè)基礎(chǔ)。

創(chuàng)新管理12

　　[摘要]在當(dāng)前知識(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展條件下，現(xiàn)代企業(yè)的經(jīng)濟(jì)管理受到了高度的重視，并且在原有經(jīng)濟(jì)管理的模式和制度基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新和改革，企業(yè)也希望在創(chuàng)新精神和舉措的引領(lǐng)下，能夠緊跟知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代發(fā)展的步伐，全面強(qiáng)化自身的市場(chǎng)競(jìng)爭能力。企業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展之路，需要找到關(guān)鍵的突破口和契合點(diǎn)，而經(jīng)濟(jì)管理的相關(guān)工作就恰好為企業(yè)提供了這一個(gè)契機(jī)，企業(yè)應(yīng)該緊緊抓住這個(gè)改革創(chuàng)新的關(guān)鍵點(diǎn)，在關(guān)鍵的管理機(jī)制轉(zhuǎn)創(chuàng)新階段促進(jìn)自身的進(jìn)一步發(fā)展。

　　[關(guān)鍵詞]知識(shí)經(jīng)濟(jì)；企業(yè)；經(jīng)濟(jì)管理；創(chuàng)新

　　企業(yè)的經(jīng)濟(jì)管理對(duì)于其自身生存和發(fā)展具有十分重要的意義和作用，企業(yè)管理層應(yīng)該以經(jīng)濟(jì)發(fā)展的角度來衡量和評(píng)估所開展的一系列管理工作和經(jīng)營活動(dòng)，并以經(jīng)濟(jì)性因素來綜合分析其合理性和可行性，盡量規(guī)避工作的隱患和風(fēng)險(xiǎn)，確保企業(yè)的經(jīng)濟(jì)收入保持穩(wěn)定的增長狀態(tài)，并提升持續(xù)創(chuàng)收的能力。而目前的經(jīng)濟(jì)管理也需要進(jìn)行改革和創(chuàng)新才能緊跟時(shí)代發(fā)展和變化的節(jié)奏，才能通過創(chuàng)新舉措來提高企業(yè)的競(jìng)爭能力和優(yōu)勢(shì)地位。

　　1現(xiàn)代企業(yè)開展經(jīng)濟(jì)管理的重要作用

　　現(xiàn)代企業(yè)開展經(jīng)濟(jì)管理的目標(biāo)就是實(shí)現(xiàn)管理體制的進(jìn)一步完善，優(yōu)化管理工作程序和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，節(jié)省經(jīng)營成本，創(chuàng)造更多的經(jīng)濟(jì)效益。經(jīng)濟(jì)管理是企業(yè)整個(gè)經(jīng)營管理中的重要組成部分，加強(qiáng)管理能力和水平，可以提升企業(yè)員工工作的積極性和自覺性，通過明確的工作目標(biāo)和嚴(yán)格的管理體制規(guī)范來約束員工的不合理工作行為，促進(jìn)企業(yè)內(nèi)部管理體系和各項(xiàng)工作的良性發(fā)展，并排除各類經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)和管理問題，規(guī)避存在的隱患和風(fēng)險(xiǎn)。在此基礎(chǔ)上找到實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)管理目標(biāo)的科學(xué)方法和應(yīng)對(duì)策略，增加企業(yè)的經(jīng)濟(jì)收益。如果企業(yè)能夠建立起完善和科學(xué)的經(jīng)濟(jì)管控體系和運(yùn)行機(jī)制，那么企業(yè)就會(huì)進(jìn)一步明確自身的發(fā)展道路和前進(jìn)方向，企業(yè)制定的各項(xiàng)管理規(guī)定要求以及管理舉措都能夠得到很好的貫徹和落實(shí)，并在執(zhí)行過程中發(fā)揮出制度本身的優(yōu)勢(shì)作用，提高管理的效率和質(zhì)量。經(jīng)濟(jì)管理的工作人員可以通過科學(xué)的經(jīng)濟(jì)性分析和在處理各種復(fù)雜事務(wù)中，不斷提升自身的管理能力和綜合素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)多方面?zhèn)�人能力的發(fā)展和進(jìn)步，人的作用和潛力被充分發(fā)揮和挖掘出來，就可以為企業(yè)創(chuàng)造更多的經(jīng)濟(jì)價(jià)值和效益。企業(yè)的經(jīng)營和管理涉及到的各項(xiàng)工作和規(guī)劃布局，大多都是圍繞和基于經(jīng)濟(jì)管理的各項(xiàng)要求和標(biāo)準(zhǔn)得以開展的，經(jīng)濟(jì)管理已經(jīng)成為現(xiàn)代企業(yè)生存經(jīng)營和發(fā)展的`重要基礎(chǔ)性工作，而為了實(shí)現(xiàn)企業(yè)競(jìng)爭力和發(fā)展?jié)摿Φ倪M(jìn)一步增強(qiáng)這一長遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)，有必要對(duì)現(xiàn)行的經(jīng)濟(jì)管理制度和體系進(jìn)行改革和創(chuàng)新，對(duì)管理工作的程序和流程體系進(jìn)行優(yōu)化和改進(jìn)，使得管理工作和經(jīng)營活動(dòng)可以獲取科學(xué)性的指導(dǎo)和引領(lǐng)，并向著正確的方向和目標(biāo)持續(xù)進(jìn)步。企業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展一斤更離不開高效、科學(xué)的經(jīng)濟(jì)管理，在當(dāng)前市場(chǎng)競(jìng)爭日趨激烈的發(fā)展環(huán)境下，企業(yè)要想在市場(chǎng)中占據(jù)優(yōu)勢(shì)地位，獲得更多的市場(chǎng)份額，就必須從自身管理體制上入手，不斷提高經(jīng)濟(jì)管理的能力和水平，提高核心競(jìng)爭能力，有利于企業(yè)創(chuàng)造更多的經(jīng)濟(jì)效益，使得創(chuàng)收能力得到穩(wěn)步提升。因此，經(jīng)濟(jì)管理的創(chuàng)新改革對(duì)于企業(yè)發(fā)展來說具有相當(dāng)關(guān)鍵的作用和意義。

　　2在當(dāng)前的知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展背景下企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理存在的不足

　　其一，很多企業(yè)的機(jī)制體系本身存在不健全和不合理的問題，企業(yè)管理層和核心工作部署都將重點(diǎn)放在可以獲取短期利益和效益的業(yè)務(wù)工作中，而嚴(yán)重忽視了經(jīng)濟(jì)管理體系和機(jī)制的建設(shè)工作，這就使得經(jīng)濟(jì)管理體系面臨著很多明面上和潛在的問題和矛盾，久而久之就已然形成了長期性的制度缺陷。在實(shí)際的管理工作中，工作人員所采用的經(jīng)濟(jì)性管控方式和手段不盡合理，與當(dāng)前實(shí)際發(fā)展需求和企業(yè)經(jīng)營管理目標(biāo)不相符合，對(duì)于企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展來說極為不利，而且也會(huì)對(duì)企業(yè)的創(chuàng)收能力造成影響。在這種情況下，企業(yè)管理層的管理意識(shí)較為薄弱，對(duì)于經(jīng)濟(jì)性的管理活動(dòng)沒有樹立起正確的認(rèn)識(shí)，對(duì)其中存在的問題和不足沒有引起應(yīng)有的重視和關(guān)注，導(dǎo)致問題愈加嚴(yán)重，進(jìn)而損耗到企業(yè)自身的利益和員工的切身利益，管理理念和觀念的落后也阻礙到思想意識(shí)上的創(chuàng)新和轉(zhuǎn)變發(fā)展，致使經(jīng)濟(jì)管理的相應(yīng)決策和部署得不到執(zhí)行和落實(shí)。其二，經(jīng)濟(jì)管理的相應(yīng)體系建設(shè)和工作機(jī)制的全面規(guī)劃布局中存在缺陷和不足之處。經(jīng)濟(jì)管理涉及到很多復(fù)雜的事務(wù)和具體的工作環(huán)節(jié)，是對(duì)企業(yè)整個(gè)經(jīng)營管理產(chǎn)生深刻和深遠(yuǎn)影響的一項(xiàng)重要工作。但是在管理體系的建設(shè)工作中還有很多措施執(zhí)行不及時(shí)、不到位，相關(guān)職能部門也缺乏應(yīng)有的依據(jù)和參考來執(zhí)行相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)管理舉措和策略。在用人制度和崗位管理體系中，沒有將人力資源進(jìn)行科學(xué)合理的配置，工作人員很難適應(yīng)自身的工作職責(zé)和相關(guān)要求，具體的工作目標(biāo)和程序也不清晰、不明確，給工作人員帶來了很多困擾和疑惑。這也充分說明目前管理力度不足，管理水平較低。

　　3現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理工作中的創(chuàng)新舉措

　　3.1樹立正確的管理意識(shí)，創(chuàng)新管理思想

　　在當(dāng)前知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)和理念是促進(jìn)人們思想轉(zhuǎn)變和升華的重要因素，對(duì)于企業(yè)的經(jīng)濟(jì)性管理工作來說也同樣如此，要想促進(jìn)經(jīng)濟(jì)管理和控制水平的提升，就必要先要轉(zhuǎn)變以往的管理工作意識(shí)和思想，將創(chuàng)新和革新的理念精神注入到經(jīng)濟(jì)性的管理工作思想和意識(shí)之中，并在面對(duì)具體問題時(shí)企業(yè)的管理層能夠以應(yīng)有的重視程度和正確態(tài)度來做好合理的應(yīng)對(duì)企業(yè)發(fā)展困局。一般情況下，經(jīng)濟(jì)管理的創(chuàng)新需要從以下兩方面入手，即戰(zhàn)略管理理念與危機(jī)理念的創(chuàng)新。在戰(zhàn)略管理理念的創(chuàng)新方面，企業(yè)需要對(duì)新興戰(zhàn)略目標(biāo)進(jìn)行制定，并圍繞目標(biāo)執(zhí)行管理，使其全面性與先進(jìn)性得到最大限度的提升。在目標(biāo)實(shí)施的過程中，企業(yè)要注重執(zhí)行方式的改進(jìn)與調(diào)整，結(jié)合實(shí)際情況，選擇有效方法。此外，企業(yè)還要對(duì)先進(jìn)的運(yùn)作體制加以借鑒與學(xué)習(xí)，對(duì)科學(xué)的運(yùn)作模式進(jìn)行推廣，使自身整體競(jìng)爭水平得到有效提升。在危機(jī)理念創(chuàng)新方面，企業(yè)應(yīng)對(duì)危機(jī)意識(shí)進(jìn)行培養(yǎng)與提升，在面對(duì)內(nèi)外不同危機(jī)時(shí)，要積極采取有效應(yīng)對(duì)措施。在整個(gè)經(jīng)營管理過程中，企業(yè)必須對(duì)危機(jī)意識(shí)進(jìn)行充分貫徹，使危機(jī)意識(shí)得到有效強(qiáng)化。

　　3.2加強(qiáng)企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理制度的創(chuàng)新

　　企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理制度是以企業(yè)工作人員為對(duì)象，主要作用在于有效約束與限制員工行為，并且能夠?qū)ζ湓诠ぷ髦羞M(jìn)行引導(dǎo)，使企業(yè)員工的具體行為與企業(yè)管理制度要求相適應(yīng)。企業(yè)就經(jīng)濟(jì)管理制度的創(chuàng)新應(yīng)基于制度創(chuàng)新進(jìn)行，應(yīng)對(duì)相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)管理制度進(jìn)行完善，使企業(yè)相關(guān)環(huán)節(jié)的管理得到增強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)對(duì)全局的統(tǒng)籌規(guī)劃，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并彌補(bǔ)管理過程中存在的缺陷與漏洞。在企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理制度建設(shè)過程中，通常情況下需要從以下三個(gè)方面入手：第一，企業(yè)要結(jié)合實(shí)際情況，對(duì)崗位責(zé)任制進(jìn)行制訂與落實(shí)，使員工的崗位責(zé)任得到明確，確保管理中相關(guān)部門與人員的責(zé)任得到落實(shí)。第二，企業(yè)要針對(duì)管理制度進(jìn)行完善，同時(shí)還要加強(qiáng)監(jiān)督制度建設(shè)，確保企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理人員的責(zé)任意識(shí)得到強(qiáng)化，在實(shí)際工作中端正態(tài)度，避免消極怠工、玩忽職守的問題出現(xiàn)，給企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益帶來有力保障。第三，內(nèi)部控制工作對(duì)于企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理也具有重要意義，企業(yè)必須對(duì)此予以高度重視，并對(duì)其進(jìn)行優(yōu)化與改進(jìn)，促使管理朝著一體化的方向發(fā)展，最大限度地實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營管理中的風(fēng)險(xiǎn)控制，為企業(yè)的發(fā)展與進(jìn)步提供強(qiáng)有力的支持。

　　4結(jié)語

　　在當(dāng)前知識(shí)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和變化中，企業(yè)應(yīng)該順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流，重點(diǎn)針對(duì)自身經(jīng)濟(jì)管理的相關(guān)工作中暴露出的問題，開展體制創(chuàng)新和機(jī)制改革，一方面是為了解決長期存在的制度性問題和缺陷，進(jìn)一步完善經(jīng)濟(jì)管理體系和機(jī)制，另一方面則是不斷激活企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的活力，培養(yǎng)和樹立企業(yè)的創(chuàng)新精神，增強(qiáng)企業(yè)持續(xù)獲得經(jīng)濟(jì)收入和創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益的能力。

創(chuàng)新管理13

　　引言

　　經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展促使世界范圍內(nèi)的企業(yè)競(jìng)爭變得越來越激烈，大多數(shù)企業(yè)在這種異常激烈的競(jìng)爭環(huán)境下，其內(nèi)部所具有的管理理念及管理方法都面臨著非常嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。所以在這種背景下，越來越多的企業(yè)都開始真正意識(shí)到將資源真正集中到核心能力方面對(duì)于提升企業(yè)方面的競(jìng)爭優(yōu)勢(shì)所具有的重要性[1]。因此這就必須要求企業(yè)在真正的內(nèi)部管理工作方面加以創(chuàng)新，所作出的改革措施必須要真正符合時(shí)代方面的發(fā)展潮流，并以此來進(jìn)行知識(shí)方面的管理工作。同時(shí)企業(yè)方面的管理者也都必須要從各個(gè)方面來進(jìn)行管理工作的創(chuàng)新，通過對(duì)企業(yè)內(nèi)部的文化、觀念、制度以及技術(shù)模式等等。要充分的掌握企業(yè)創(chuàng)新管理的具體要求和發(fā)展趨勢(shì)，并以此來促使知識(shí)管理真正轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)創(chuàng)新管理的向?qū)�，并以此來�?duì)知識(shí)管理在企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新模式當(dāng)中的地位加以明確。這就必須要從實(shí)際出發(fā)來為企業(yè)方面的創(chuàng)新管理提供全新的管理思路。

　　1.知識(shí)管理的概念及內(nèi)涵

　　企業(yè)方面的知識(shí)管理主要是指通過對(duì)企業(yè)內(nèi)外進(jìn)行知識(shí)共享及獲取、應(yīng)用的全過程，主要也是以知識(shí)來作為其主要對(duì)象進(jìn)行企業(yè)方面的管理。而對(duì)于那些知識(shí)方面的管理內(nèi)涵，國內(nèi)絕大多數(shù)的管理學(xué)家都對(duì)此進(jìn)行了深入的分析和研究，并以此來真正給出了多種不同的認(rèn)識(shí)和定義。認(rèn)為知識(shí)管理的發(fā)展歷史最早出現(xiàn)在上世紀(jì)中期，勞動(dòng)者們因?yàn)楸旧硭�受教育程度的限制，從而不斷的給自身帶來了強(qiáng)烈的生活壓力，因此就急需要相應(yīng)的知識(shí)管理來將其真正運(yùn)用到企業(yè)方面的管理工作當(dāng)中。之后在60年代，有的學(xué)者直接提出知識(shí)管理和知識(shí)工作者的有效概念，認(rèn)為知識(shí)管理的主要基礎(chǔ)還是信息方面的管理，而信息管理則通過延伸和發(fā)展直接轉(zhuǎn)換成為知識(shí)方面的管理。不過對(duì)于知識(shí)管理方面的研究從比較大的范圍來看，其主要還是針對(duì)知識(shí)時(shí)代方面的有效管理[2]。不論是任何一種看法，對(duì)于知識(shí)管理的理解，總體來說都是其在生產(chǎn)過程當(dāng)中的關(guān)鍵性要素，這本身就是一個(gè)知識(shí)管理的連續(xù)性過程，通過對(duì)知識(shí)的有效利用來將其變成一種能夠被企業(yè)所運(yùn)用的企業(yè)資源。在如今知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代背景下，需要不斷的確定和探索來以此獲得相應(yīng)的知識(shí)類資源，并在這個(gè)基礎(chǔ)之上開發(fā)出大量全新的機(jī)會(huì)。主要可以利用企業(yè)內(nèi)外的知識(shí)資產(chǎn)來進(jìn)行知識(shí)創(chuàng)新及知識(shí)活動(dòng)。最終以此來真正實(shí)現(xiàn)企業(yè)方面的可持續(xù)發(fā)展。

　　2.企業(yè)管理理念的創(chuàng)新類型

　　2.1 服務(wù)類管理

　　在如今知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的發(fā)展背景之下，主要針對(duì)企業(yè)管理者在組織結(jié)構(gòu)當(dāng)中所承擔(dān)的角色提出了更高的要求。所以，相應(yīng)的管理者必須要明確自身職責(zé)以及企業(yè)方面的發(fā)展方向，并以此來不斷的為組織以及相應(yīng)員工提供其完善的工作所需資源，并以此來減少給能夠單獨(dú)操作的員工所施加的控制壓力。同時(shí)，管理層對(duì)員工方面所提供出來的資源，主要支持并包含了其中多種方案，這就對(duì)員工們之間工作的配合協(xié)調(diào)性提出了更高的要求，這樣才能更好的定位并設(shè)計(jì)出員工們?cè)诠�司�?nèi)部所真正具有的發(fā)展前程。而這都將直接促使員工們更加樂于承擔(dān)多個(gè)方面的有效責(zé)任，從而有效的保證其能夠?qū)⒐ぷ骼斫獬梢环N樂趣的存在，這樣才能帶領(lǐng)所有共同進(jìn)步。

　　2.2 學(xué)習(xí)類管理

　　學(xué)習(xí)能力對(duì)于企業(yè)的發(fā)展來說非常重要，達(dá)到企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，小到個(gè)人員工，都必須要具備相應(yīng)的學(xué)習(xí)能力，這樣才能真正有效的促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。特別是在如今知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代發(fā)展當(dāng)中，就必須要更加的重視對(duì)于知識(shí)的創(chuàng)新和積累。而這對(duì)于員工們來說也是如此。在接受教育階段所學(xué)到的知識(shí)已經(jīng)完全無法滿足在企業(yè)內(nèi)開展工作的真實(shí)需求。所以，這就必須要結(jié)合學(xué)習(xí)型的管理理念以及管理的模式來真正構(gòu)建出一個(gè)學(xué)習(xí)和工作有機(jī)結(jié)合的良好環(huán)境，這就顯得非常的重要，所以企業(yè)在培養(yǎng)員工們終身學(xué)習(xí)的思想觀念和有效的塑造出企業(yè)高素質(zhì)人才就顯得非常重要。主要需要通過一種定期的方式來針對(duì)員工們進(jìn)行講座形式的培訓(xùn)工作，并針對(duì)其組織內(nèi)部的成員開展經(jīng)驗(yàn)交流，以此來有效的實(shí)現(xiàn)其資源方面的共享等，這就必須要從細(xì)微到全面的構(gòu)建出企業(yè)所具有的學(xué)習(xí)型管理發(fā)展理念[3]。

　　3.知識(shí)管理促進(jìn)企業(yè)管理創(chuàng)新

　　3.1 知識(shí)管理促進(jìn)企業(yè)創(chuàng)新管理理念

　　知識(shí)管理主要要求企業(yè)方面必須要重視其自身知識(shí)方面的更新和積累，并以此來構(gòu)建出一套學(xué)習(xí)型的管理方案和理念，從而實(shí)現(xiàn)為企業(yè)員工們開展終身教育以及不斷的獲取相應(yīng)的新知識(shí)營造一個(gè)良好的支持環(huán)境，并以此來將企業(yè)整體培養(yǎng)成一個(gè)學(xué)習(xí)型的有效組織。同時(shí)知識(shí)管理業(yè)直接要求相應(yīng)的企業(yè)人員必須要充分的利用企業(yè)內(nèi)部的知識(shí)庫知識(shí)，并以此來促使其在工作的過程當(dāng)中做出最為準(zhǔn)確的工作決策，從而實(shí)現(xiàn)其工作效率的提升。這就必須要通過組織相應(yīng)的目的性學(xué)習(xí)來進(jìn)行，通過此類知識(shí)才能真正促使其成為組織內(nèi)部員工們開展工作的主要力量，這樣才能真正促使相應(yīng)的知識(shí)真正發(fā)展成為一種企業(yè)方面的重要資源。企業(yè)內(nèi)部管理理念的創(chuàng)新促使其在整個(gè)創(chuàng)新管理體系當(dāng)中直接起到了非常重要的作用，同時(shí)整個(gè)過程也直接涉及到了企業(yè)在管理過程的多個(gè)方面，不過這其中的管理中心仍然是始終圍繞著人來真正展開的[4]。所以，知識(shí)管理主要還是有效的堅(jiān)持以人為本的`管理理念，并以此來促使其和現(xiàn)代的信息及知識(shí)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行有效的結(jié)合，從而真正實(shí)現(xiàn)其個(gè)人對(duì)于知識(shí)創(chuàng)造的有效實(shí)現(xiàn)。

　　3.3 知識(shí)管理促進(jìn)企業(yè)管理制度的創(chuàng)新

　　企業(yè)要想開展知識(shí)管理工作必須要真正有效的建立起在生產(chǎn)、傳播以及共享和運(yùn)用方面的保障制度，并以此來構(gòu)建出相應(yīng)的知識(shí)運(yùn)營保障機(jī)制，這主要需要將知識(shí)管理直接投入到機(jī)制以及知識(shí)交流機(jī)制當(dāng)中。同時(shí)企業(yè)方面也必須要重視對(duì)知識(shí)管理項(xiàng)目的資金投入，從而以此來保障知識(shí)管理和資源信息共享措施的有效管理，并需要以此來不斷的推進(jìn)知識(shí)管理的具體實(shí)施策略。從而真正做好硬件方面的實(shí)施建設(shè)策略。在基于強(qiáng)化企業(yè)知識(shí)管理平臺(tái)之上，構(gòu)建出一個(gè)安全、高效的知識(shí)管理體系。同時(shí)還必須要真正建立起相應(yīng)的知識(shí)績效機(jī)制，通過針對(duì)相關(guān)人員所申報(bào)的知識(shí)管理來進(jìn)行評(píng)定和審查。最后是構(gòu)建相應(yīng)的知識(shí)激勵(lì)機(jī)制，主要包括了知識(shí)薪酬支付、知識(shí)晉升以及知識(shí)署名和培訓(xùn)等多項(xiàng)制度。通過發(fā)揮此類制度的有效作用來直接保障企業(yè)方面持續(xù)性的學(xué)習(xí)工作，這就必須要系統(tǒng)化的根據(jù)以往和當(dāng)前的研究產(chǎn)品項(xiàng)目進(jìn)行開發(fā)和學(xué)習(xí)，并客戶們當(dāng)做企業(yè)共生生態(tài)系統(tǒng)當(dāng)中的某一部分，并以此來促使其真正成為信息獲取的有效外源[5]。另外，還必須要強(qiáng)化組織內(nèi)部成員之間的有效聯(lián)系，從而真正實(shí)現(xiàn)資源方面的共享。

　　3.4 知識(shí)管理促進(jìn)企業(yè)文化的創(chuàng)新管理

　　企業(yè)文化本身對(duì)于企業(yè)方面的成長來說具有決定性的因素，因此在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代下的知識(shí)就具有充分的集成化以及融合性質(zhì)，這就必須要有效的借助相應(yīng)的組織群體，或者是組織當(dāng)中他人的知識(shí)加以整合，這樣才能真正有效的實(shí)現(xiàn)其本身的價(jià)值所在。同時(shí)企業(yè)文化本身對(duì)于促進(jìn)知識(shí)分享、學(xué)習(xí)和創(chuàng)造等方面顯得非常重要。這就必須要緊密圍繞著其個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和技能來有效的整合成組織系統(tǒng)知識(shí)所真正建立起來的開放性的文化，這樣才是真正實(shí)現(xiàn)其組織目標(biāo)的首要保證。所以在當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的發(fā)展背景之下，大多數(shù)企業(yè)文化都是以人的解放而進(jìn)行全面發(fā)展，主要是通過對(duì)知識(shí)的生產(chǎn)和使用來作為其主要的精神文化內(nèi)容。通常這種文化都會(huì)對(duì)員工方面真正起到相應(yīng)的價(jià)值導(dǎo)向以及規(guī)范和引導(dǎo)的作用，從而以此來真正的實(shí)現(xiàn)其知識(shí)的創(chuàng)新。所以構(gòu)建一套符合企業(yè)發(fā)展情況的知識(shí)管理文化是知識(shí)管理有效的關(guān)鍵。

　　4.結(jié)語

　　綜上所述，基于知識(shí)管理的企業(yè)管理創(chuàng)新主要促進(jìn)了企業(yè)方面的創(chuàng)新管理理念、內(nèi)部管理組織的創(chuàng)新、管理制度的創(chuàng)新以及文化的創(chuàng)新管理等多個(gè)方面。因此可以預(yù)見，在往后的企業(yè)發(fā)展過程當(dāng)中，知識(shí)管理必然將直接發(fā)展成為一種標(biāo)準(zhǔn)的管理思想，對(duì)于企業(yè)核心競(jìng)爭力的提升以及企業(yè)方面的長久發(fā)展來說都具有非常大的意義。

創(chuàng)新管理14

　　摘要：在企業(yè)及用人單位中，作為核心職能管理部門之一的人力資源部門主要的任務(wù)就是根據(jù)企業(yè)的戰(zhàn)略管理目標(biāo)，通過一系列管理行為，諸如，招聘、選拔、培訓(xùn)、薪酬等形式對(duì)企業(yè)及用人單位內(nèi)部和外部相關(guān)的人力資源進(jìn)行有效運(yùn)用，滿足企業(yè)及用人單位當(dāng)前及未來發(fā)展的需要，保障企業(yè)發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。企業(yè)人力資源的管理關(guān)系著企業(yè)及用人單位的整體素質(zhì)和工作運(yùn)轉(zhuǎn)效率，良好的人力資源管理不僅有助于提升組織的整體績效表現(xiàn)，同時(shí)可以幫助員工加強(qiáng)工作的參與性和積極性、提高工作滿意度和對(duì)組織忠誠度，并且可體現(xiàn)出企業(yè)及用人單位的管理水平。文章通過在現(xiàn)有社會(huì)環(huán)境下的觀察和思考，對(duì)企業(yè)及用人單位的人力資源管理進(jìn)行分析與探討，并提出相應(yīng)的創(chuàng)新發(fā)展策略。提高企業(yè)用人單位的經(jīng)濟(jì)利益，推動(dòng)我國社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

　　關(guān)鍵詞：人力資源管理；問題；創(chuàng)新發(fā)展；策略

　　在企業(yè)及用人單位中，作為核心職能管理部門之一的人力資源部門主要的任務(wù)就是根據(jù)企業(yè)的戰(zhàn)略管理目標(biāo)，通過一系列管理行為，諸如，招聘、選拔、培訓(xùn)、薪酬等形式對(duì)企業(yè)及用人單位內(nèi)部和外部相關(guān)的人力資源進(jìn)行有效運(yùn)用，滿足企業(yè)及用人單位當(dāng)前及未來發(fā)展的需要，保障企業(yè)發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

　　一、企業(yè)人力資源管理工作現(xiàn)狀概述

　　進(jìn)入產(chǎn)品國際化、市場(chǎng)信息化、人才專業(yè)化的21世紀(jì)，我國的政治、經(jīng)濟(jì)和文化等各個(gè)方面也不斷調(diào)整并加速發(fā)展著。在新的社會(huì)形勢(shì)和經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，企業(yè)之間的競(jìng)爭愈演愈烈，無論是在企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展的宏觀層面，還是企業(yè)內(nèi)部各部門管理結(jié)構(gòu)和任務(wù)分工上，也勢(shì)必要發(fā)生相應(yīng)的變化。人力資源在實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)過程中的地位受到了更多的重視[1]。企業(yè)的競(jìng)爭實(shí)際上是人才的競(jìng)爭，如果人力資源管理不進(jìn)行改變，那么企業(yè)將為此承擔(dān)極大地風(fēng)險(xiǎn)。為了使企業(yè)獲得更大的經(jīng)濟(jì)效益，在競(jìng)爭激烈的狀態(tài)下能夠穩(wěn)定發(fā)展，對(duì)人力資源管理進(jìn)行創(chuàng)新發(fā)展迫在眉睫。

　　二、企業(yè)人力資源管理需要應(yīng)對(duì)的問題

　　企業(yè)的核心資源就是人力資源，現(xiàn)代企業(yè)中對(duì)于人才競(jìng)爭的形勢(shì)越來越緊迫。然而，現(xiàn)階段社會(huì)中，大多數(shù)企業(yè)的人力資源管理部門的角色往往只是一個(gè)參謀，職責(zé)多數(shù)為建議和執(zhí)行，決策方面的事宜主要掌控在管理層手中，并且人力資源作為“舶來品”，在我國實(shí)施的時(shí)間相對(duì)較短，在面臨本土化的過程中很多企業(yè)雖然設(shè)立了人力資源部門，但缺乏相對(duì)完善的架構(gòu)體系。同時(shí)，很多企業(yè)沒有把人力資源作為首要任務(wù)，更多的是把眼光放在了直接可以創(chuàng)造利潤的地方，關(guān)注切實(shí)的利益部門。這樣以來過分的注重金錢利益，就自然地忽視了人力資源所創(chuàng)造出的人力價(jià)值。此外，企業(yè)沒有重視人力資源管理工作，是因?yàn)榇蠖鄶?shù)企業(yè)管理層對(duì)于人力資源管理理解存在片面性，單純的認(rèn)為人力資源管理是一個(gè)為員工服務(wù)的部門，僅僅做一些簡單的事務(wù)性人事工作即可[2]。沒有將企業(yè)的人力管理工作納入企業(yè)長遠(yuǎn)的發(fā)展計(jì)劃和進(jìn)程中。在企業(yè)及用人單位中，人力資源全面認(rèn)識(shí)的匱乏、架構(gòu)不合理可能首先導(dǎo)致企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略難以實(shí)現(xiàn)。其次，倘若激勵(lì)約束制度不適宜不合理、人員管理不完善，可能會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的人才流失和低下的經(jīng)營效率。最后，如果人力資源的退出機(jī)制（包含辭職、辭退、退休等）不當(dāng)，可能給企業(yè)帶來不必要法律訴訟，也會(huì)影響企業(yè)聲譽(yù)，損害企業(yè)利益。因此，企業(yè)想要改變?nèi)肆�資源部門目前的一些窘境，必須結(jié)合企業(yè)現(xiàn)狀和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展大方向，重視企業(yè)人力資源管理并提出合理的實(shí)施方案[3]。

　　三、企業(yè)人力資源管理的創(chuàng)新策略

　�。ㄒ唬┤肆�資源管理培訓(xùn)創(chuàng)新

　　企業(yè)及單位要想實(shí)現(xiàn)人力資源管理的創(chuàng)新，首先應(yīng)對(duì)員工進(jìn)行創(chuàng)新培訓(xùn)，優(yōu)化員工的思想，提高員工的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。在培訓(xùn)員工時(shí)，不僅僅要培訓(xùn)員工的基礎(chǔ)事項(xiàng)，像員工入職、待遇、轉(zhuǎn)崗、公司制度等基礎(chǔ)知識(shí)。還應(yīng)該對(duì)員工培訓(xùn)崗位說明以及所在崗位的重要性，對(duì)于企業(yè)的企業(yè)文化、企業(yè)的發(fā)展史都應(yīng)該作為培訓(xùn)的'內(nèi)容。通過創(chuàng)新培訓(xùn)不斷升華員工的思想，提升業(yè)務(wù)能力以及團(tuán)結(jié)向心力，把公司的事情當(dāng)成自己的事情去完成。這樣的培訓(xùn)方式往往會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。對(duì)于培訓(xùn)方式應(yīng)不斷的變通，靈活的應(yīng)用，也可以請(qǐng)一些知名企業(yè)家進(jìn)行演講授課，組織企業(yè)人員交流會(huì)。大家可以互相學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短，也可以定期組織野外訓(xùn)練，增強(qiáng)企業(yè)人員的意志力，培養(yǎng)高尚的品格。定期對(duì)員工考核，一旦發(fā)現(xiàn)考核不過關(guān)，工作狀態(tài)不積極的堅(jiān)決辭退和轉(zhuǎn)崗[4]。

　�。ǘ�）人力資源管理理念創(chuàng)新

　　企業(yè)為了能夠適應(yīng)社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人力資源管理的理念必須進(jìn)行創(chuàng)新，才能夠在競(jìng)爭激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭中持續(xù)發(fā)展。首先企業(yè)應(yīng)重視人力資源管理，須有領(lǐng)導(dǎo)親自督查，加強(qiáng)人力資源管理人員的職業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)他們的工作素質(zhì)。只有通過現(xiàn)代人力資源管理工作，充分發(fā)揮企業(yè)人力資源的聰明才智，做到人盡其才，企業(yè)才有可能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭中生存和發(fā)展下去[5]。

　�。ㄈ�）人力資源管理方式創(chuàng)新

　　由于我國的科學(xué)技術(shù)不斷的發(fā)展，信息化、互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)等新科技廣泛得到應(yīng)用。針對(duì)新形勢(shì)下人力資源管理工作的實(shí)際情況，企業(yè)必須對(duì)人力資源管理方式進(jìn)行創(chuàng)新，應(yīng)用信息化、云技術(shù)、大數(shù)據(jù)等新興科技加強(qiáng)人力資源管理，意義重大。

　　結(jié)語

　　加強(qiáng)人力資源管理是企業(yè)發(fā)展中的重要內(nèi)容。為確保企業(yè)可持續(xù)發(fā)展，必須加大企業(yè)人力資源管理，并且要不斷的創(chuàng)新尋找新思路，才能凝聚企業(yè)人員的向心力，強(qiáng)化隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)意識(shí)，提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)收入，促進(jìn)社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

　　參考文獻(xiàn)：

　　[1]張航,徐珂.企業(yè)人力資源管理的創(chuàng)新發(fā)展策略[J].學(xué)術(shù)交流,20xx,（5）:153-156.

　　[2]周澤磊.企業(yè)人力資源管理嵌入式風(fēng)險(xiǎn)防控技術(shù)應(yīng)用研究[J].中國人力資源開發(fā),20xx,（3）:106-113.

　　[3]萬順科.新形勢(shì)下企業(yè)人力資源管理中的問題及對(duì)策[J].學(xué)術(shù)探索,20xx,（3）:120-123.

　　[4]石易,曹憲娜.企業(yè)生命周期視角下實(shí)現(xiàn)企業(yè)再成長的人力資源管理實(shí)踐:一項(xiàng)雙案例比較研究[J].中國人力資源開發(fā),20xx,（5）:110-114,120.

　　[5]李思俊.試論企業(yè)人力資源管理存在的問題及策略[J].中國商論,20xx,（21）:87-88.

創(chuàng)新管理15

　　企業(yè)管理創(chuàng)新思維

　　在企業(yè)人力資源策略中，有效的企業(yè)管理通常會(huì)使用創(chuàng)造性技術(shù)用于組織內(nèi)的適合項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)令到團(tuán)體中產(chǎn)生新想法、新思維；目的就是如何改善每個(gè)員工的工作環(huán)境，加快他們的工作或改善他們的工作的功能和想法的環(huán)節(jié)。企業(yè)管理層除了可收集當(dāng)前員工的想法之外，還可以使用有適當(dāng)?shù)闹�識(shí)和理念管理系統(tǒng)，在企業(yè)組織歷史中開發(fā)的舊想法，加以研究探討作創(chuàng)新思維想法的來源。

　　此外，創(chuàng)新想法、技術(shù)溢出和市場(chǎng)及客戶要求提高等因素，亦是創(chuàng)新的最重要來源；而外部來源包括商業(yè)伙伴，如金融機(jī)構(gòu)，服務(wù)提供商和提供互補(bǔ)產(chǎn)品或服務(wù)的公司。事實(shí)上，許多大型創(chuàng)新型企業(yè)與學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)有著密切的聯(lián)系，因此學(xué)術(shù)研究不限于基礎(chǔ)研究，而是可擴(kuò)展到應(yīng)用研究。

　　1思想管理的過程

　　為了通過新產(chǎn)品和服務(wù)實(shí)現(xiàn)收入增長，并改善企業(yè)對(duì)客戶需求的反應(yīng)，因此企業(yè)組織必須創(chuàng)新，還要成功和高效地管理創(chuàng)新思維，其必須有改變及有演變的過程。

　　因此，需要?jiǎng)?chuàng)新產(chǎn)品或服務(wù)的想法來遵循創(chuàng)新戰(zhàn)略。創(chuàng)新企業(yè)經(jīng)常采用理念管理系統(tǒng)，理念管理就是以結(jié)構(gòu)化的方式處理想法及實(shí)踐，它的目的是選擇最有潛力和最好的想法進(jìn)一步發(fā)展和實(shí)施。如果想法是創(chuàng)新的原材料，那么思想管理是創(chuàng)新管理的核心，思想管理過程不僅是新思想的產(chǎn)生；該過程包括生成，收集，開發(fā)，評(píng)估和選擇經(jīng)營理念。

　　理想的溝通系統(tǒng)應(yīng)該可透過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)上輕松與所有企業(yè)員工作出溝通，包括出差工作和旅行的員工。而溝通軟件的應(yīng)用上，應(yīng)該被設(shè)計(jì)為從員工能輕松使用的角度來看，它應(yīng)是直接的，交互式的，具有清晰的程序流程和可靠的反饋機(jī)制。管理系統(tǒng)應(yīng)該提供關(guān)于企業(yè)在哪些領(lǐng)域?qū)で笙敕�，想法的狀態(tài)的`信息，特別是一種查看其他人的想法的方式。而如何發(fā)展和完善他人提交的想法的機(jī)制是一個(gè)關(guān)鍵組成部分；管理系統(tǒng)還包括匿名的選項(xiàng)，允許提交的想法是保密的。從審閱者、經(jīng)理或總裁的角度看，理想的理念管理系統(tǒng)或處理應(yīng)包括尋求專家意見的機(jī)會(huì)，及用于檢查思想庫以分析趨勢(shì)的分析工具，最重要的當(dāng)然是一個(gè)清晰的評(píng)估過程。使用定義標(biāo)準(zhǔn)的處理方法確保來自多個(gè)審閱者的評(píng)價(jià)以使到更大的一致性并且減少源偏倚的機(jī)會(huì)。用于結(jié)果跟蹤的工具對(duì)管理者尤其重要的；從他們的角度來看，一個(gè)想法管理系統(tǒng)也應(yīng)該與其他企業(yè)系統(tǒng)相結(jié)合，并包括一種邏輯上將想法交給下一階段管理系統(tǒng)實(shí)施的方式。

　　2創(chuàng)新模式

　　創(chuàng)新管理是以經(jīng)濟(jì)實(shí)施發(fā)展至新的想法，以及在組織中實(shí)施創(chuàng)新文化，促進(jìn)和使得新想法和發(fā)展商業(yè)機(jī)會(huì)成為真的有可能。創(chuàng)新管理包括創(chuàng)新戰(zhàn)略，文化，理念管理和創(chuàng)新過程的實(shí)施；其有兩種主要類型的創(chuàng)新-包括產(chǎn)品創(chuàng)新和過程創(chuàng)新。例如作為第三種類型的混合動(dòng)力車結(jié)合了產(chǎn)品和工藝創(chuàng)新。產(chǎn)品創(chuàng)新關(guān)注將新的或大大改進(jìn)的商品或服務(wù)推向市場(chǎng)。過程創(chuàng)新關(guān)注于改善從提供商品或服務(wù)中獲利所需的業(yè)務(wù)功能；這包括戰(zhàn)略規(guī)劃，庫存控制，物流，人員培訓(xùn)，溝通，融資和營銷問題。而許多關(guān)注和宣傳創(chuàng)新的焦點(diǎn)集中在產(chǎn)品創(chuàng)新，特別是激進(jìn)潮流創(chuàng)新。

　　有四種不同類型的產(chǎn)品創(chuàng)新可以在矩陣中顯示。首先，增量創(chuàng)新是維持創(chuàng)新的一種形式，其中現(xiàn)有技術(shù)用于改善已經(jīng)在市場(chǎng)上建立的產(chǎn)品或服務(wù)。這可以包括改變包裝，提供不同口味，大小或顏色的產(chǎn)品，或提高質(zhì)量的客戶體驗(yàn)。其次，技術(shù)替代涉及使用新技術(shù)開發(fā)來創(chuàng)建填充現(xiàn)有市場(chǎng)類別的新產(chǎn)品。第三，市場(chǎng)創(chuàng)新是以對(duì)市場(chǎng)新穎的方式結(jié)合和呈現(xiàn)現(xiàn)有技術(shù)，從而創(chuàng)造一個(gè)新的市場(chǎng)領(lǐng)域。

　　3重新設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)流程

　　當(dāng)舊有業(yè)務(wù)流程再不適用時(shí)，重組業(yè)務(wù)流程正在分析當(dāng)前的企業(yè)系統(tǒng)，并要理想地規(guī)劃企業(yè)推進(jìn)新的有效系統(tǒng)。現(xiàn)有的業(yè)務(wù)流程和系統(tǒng)將被徹底檢查和記錄，以便在發(fā)生重大變化時(shí)，企業(yè)將能夠測(cè)量其系統(tǒng)中的任何變動(dòng)。換句話說，它可以對(duì)現(xiàn)有業(yè)務(wù)流程進(jìn)行關(guān)鍵分析和重組設(shè)計(jì)，以在性能度量（如成本，質(zhì)量，服務(wù)和速度）方面實(shí)現(xiàn)突破性改進(jìn)。

　　在業(yè)務(wù)的競(jìng)爭情況下，信息技術(shù)有助于提高組織的能力和響應(yīng)能力，從而產(chǎn)生潛在的戰(zhàn)略優(yōu)勢(shì)。信息應(yīng)用程序可以成為共享知識(shí)的存儲(chǔ)庫。此外，這些應(yīng)用可以支持可以快速和容易地訪問和更新的許多類型的信息，這減少了用戶必須通過的無效，不完整，過時(shí)和不相關(guān)的信息的量。此外，例如近年來互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用程序可以在行業(yè)中傳播專業(yè)知識(shí)，并提供深入能力，如果用戶需要更詳細(xì)的信息。事實(shí)上，信息技術(shù)是業(yè)務(wù)流程重組實(shí)現(xiàn)的一個(gè)容易獲得和低成本的選擇�；ヂ�(lián)網(wǎng)技術(shù)的可用性和低成本支持業(yè)務(wù)流程重組，減少管理層對(duì)實(shí)施業(yè)務(wù)流程重組項(xiàng)目通常需要的大量組織資源的關(guān)注。

　　4領(lǐng)導(dǎo)的作用

　　現(xiàn)實(shí)中，領(lǐng)導(dǎo)的作用是調(diào)整組織的戰(zhàn)略和工作文化，也作為變革者通過改變工作專業(yè)化，規(guī)則和法規(guī)，或集中變量或重新設(shè)計(jì)工作來改變組織結(jié)構(gòu)；企業(yè)可以通過改變工作流程，方法和設(shè)備來改變組織技術(shù)；或者可以通過改變態(tài)度，期望，感知或行為來改變?nèi)恕ｎA(yù)期需要改變，而不是在事件發(fā)生后對(duì)緊急情況作出反應(yīng)；診斷所需變化的性質(zhì)，仔細(xì)考慮可能改善組織功能的一些替代方案，而不是采取最快的方式來逃避問題；并在一段時(shí)間內(nèi)管理變革過程，以使其有效和被接受，而不是從一場(chǎng)危機(jī)轉(zhuǎn)向另一場(chǎng)危機(jī)。

　　5知識(shí)學(xué)習(xí)型組織的概論

　　從理論上，知識(shí)學(xué)習(xí)型組織可以被定義為“人們不斷地?cái)U(kuò)大他們的能力以創(chuàng)造他們真正渴望的結(jié)果，其中培育新的和廣泛的模式的思維，其中集體的愿望是免費(fèi)的，人們不斷地學(xué)習(xí)如何一起學(xué)習(xí)的組織。”知識(shí)學(xué)習(xí)型組織是一個(gè)人們不斷發(fā)現(xiàn)他們?nèi)绾蝿?chuàng)造現(xiàn)實(shí)，以及如何改變它的地方。人們也將以下五個(gè)學(xué)科劃分為知識(shí)學(xué)習(xí)型組織。

　　5.1建立共同愿景

　　有必要通過發(fā)展我們尋求創(chuàng)造的未來的共同形象，在一個(gè)群體中建立一種承諾感；這是一個(gè)持續(xù)的過程。讓組織中的人知道“有一個(gè)愿景是什么意思？”和“它是什么意味著共享？”。

　　參考一些跨國企業(yè)例子，在全世界有數(shù)千家辦事處的網(wǎng)絡(luò)，公司企業(yè)廣泛重視招聘，發(fā)展和留住當(dāng)?shù)厝�。這有助于員工知道他們的組織愿景是什么，以及它是什么意味著共享。員工需要清楚了解企業(yè)的愿景和方向，必須向他們購買。只有這樣，他們才能為他們的工作發(fā)展必要的承諾和熱情，那些不能改變的人最終必須離開。

　　5.2個(gè)人精通

　　組織中的人們學(xué)會(huì)擴(kuò)展個(gè)人能力，以創(chuàng)造我們最渴望和需要的結(jié)果，以實(shí)現(xiàn)承諾和遵守的平衡。學(xué)習(xí)組織必須充分致力于發(fā)展每個(gè)人的個(gè)人掌握和每個(gè)人的能力，以他們真正想要的方式創(chuàng)造他們的生活。

　　近年來，許多企業(yè)組織一直從各種來源獲得電子學(xué)習(xí)內(nèi)容，從幾個(gè)供貨商購買課程，以及開發(fā)自己的課件，并確保所有不同的部分一起工作，它能夠幫助員工從系統(tǒng)側(cè)完成這一點(diǎn)，而且使得企業(yè)組織現(xiàn)在以他們想要的方式管理信息。事實(shí)上，企業(yè)的培訓(xùn)和發(fā)展的質(zhì)量在行業(yè)是無與倫比的，結(jié)合巨大的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，是一個(gè)被證明的路線到全面和可轉(zhuǎn)讓的管理技能。

　　5.3心理模型

　　模型用于反思，并看到員工狀況的行動(dòng)和決定，員工心理需要平衡探究和倡導(dǎo)。在不斷競(jìng)爭的情況下，企業(yè)組織可以提供了一種簡單，方便和強(qiáng)大的方式來鼓勵(lì)學(xué)習(xí)和投資學(xué)習(xí)，通過帶來額外的形式具體回報(bào)，它有助于建立銀行的業(yè)務(wù)重心，積極的支持從高層管理人員帶來了更大的熱情。

　　5.4團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)

　　它是平衡的討論和對(duì)話。通過轉(zhuǎn)換對(duì)話和集體思維技能，企業(yè)組織可以可靠地發(fā)展智力達(dá)致協(xié)同效應(yīng)。如企業(yè)組織電子學(xué)習(xí)方法，結(jié)合了國際最佳實(shí)踐與當(dāng)?shù)氐挠|動(dòng)，使學(xué)習(xí)者更舒適，并幫助他們保留他們有什么。員工可以通過互聯(lián)網(wǎng)或面對(duì)面的形式分享他們的思考，從團(tuán)隊(duì)和小組討論。

　　5.5系統(tǒng)思維

　　系統(tǒng)可以是一種思維，原則來聯(lián)系和支持其他學(xué)科，可以通過向他們提供知識(shí)和工具來幫助他們負(fù)責(zé)和解決問題，從而賦予所有員工權(quán)力。此外，電子平臺(tái)是一個(gè)系統(tǒng)思考項(xiàng)目，旨在建立企業(yè)管理層和員工之間正確和開放的平臺(tái)，它可以幫助管理層鏈接和促進(jìn)聯(lián)系。

　　6總結(jié)

　　根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，作為一個(gè)以人為本的企業(yè)，員工是企業(yè)的寶貴資產(chǎn)。企業(yè)尋求創(chuàng)造和保持一個(gè)環(huán)境，讓每個(gè)員工都有平等的機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)他或她的最大潛力。而且，相信通過他們的持續(xù)學(xué)習(xí)文化，企業(yè)可以導(dǎo)致“靈活的專業(yè)化”，這是顯著的能力，使員工他們及企業(yè)領(lǐng)先于競(jìng)爭對(duì)手。

　　為應(yīng)對(duì)全球化的要求，需要對(duì)不斷變化的環(huán)境作出迅速和創(chuàng)造性的反應(yīng)。包括大多企業(yè)數(shù)組織都在不斷尋求更具競(jìng)爭力的戰(zhàn)略。戰(zhàn)略響應(yīng)的重要目標(biāo)是降低成本，保持領(lǐng)先競(jìng)爭并增加利潤。如果組織采用集中的差異化戰(zhàn)略，通過支持這一戰(zhàn)略，如企業(yè)安裝了最先進(jìn)的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)基礎(chǔ)設(shè)施，以盡量減少手工作業(yè)，并最大限度地提高部門之間的溝通效率，企業(yè)經(jīng)常發(fā)現(xiàn)開始更多地關(guān)注培訓(xùn)特定技術(shù)專長。

　　換句話說，要不時(shí)評(píng)估企業(yè)的優(yōu)勢(shì)和弱點(diǎn)，管理要做正確的策略；要強(qiáng)調(diào)其比較優(yōu)勢(shì)，包括整合運(yùn)營，掌握變化，提供顧問解決方案和獎(jiǎng)勵(lì)等，以及提供有吸引力及創(chuàng)新思維，以確保在市場(chǎng)上具有最大的經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)。

【創(chuàng)新管理】相關(guān)文章：

創(chuàng)新管理07-15

創(chuàng)新管理07-14

（通用）創(chuàng)新管理07-23

技術(shù)創(chuàng)新管理（精選）07-21

技術(shù)創(chuàng)新管理07-21

技術(shù)創(chuàng)新管理07-21

創(chuàng)新的信息與知識(shí)管理03-08

班組創(chuàng)新管理制度_班組創(chuàng)新管理制度范文04-03

業(yè)薪酬管理的制度創(chuàng)新05-18

學(xué)校業(yè)務(wù)管理的常規(guī)與創(chuàng)新03-23