活動方案8篇[必備]

　　為了確保事情或工作有序有效開展，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編收集整理的活動方案8篇，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

　　根據(jù)中央、省、合肥市文明辦關(guān)于深化“我們的節(jié)日”的部署和《全國文明城市測評體系》要求，市教體局決定端午節(jié)期間在全市中小學(xué)廣泛開展“我們的節(jié)日·端午”主題活動，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、活動目的

　　以培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀為根本，充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，廣泛開展節(jié)日民俗、志愿服務(wù)、經(jīng)典誦讀等活動，引導(dǎo)廣大師生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日。

　　二、活動內(nèi)容

　　1．開展“溫情端午”主題活動。以“溫情端午”為主題，著力增強(qiáng)人們對傳統(tǒng)美德的認(rèn)知。各校要結(jié)合實(shí)際，開展民俗知識講座，舉辦關(guān)愛老人、包粽子送溫情等活動。

　　2．開展傳統(tǒng)文化宣傳活動。各校要挖掘端午節(jié)的.深厚文化內(nèi)涵，利用各類�？�、廣播、宣傳欄、主題班（隊(duì)）會等宣傳陣地，充分宣傳端午節(jié)的歷史淵源與當(dāng)代意義，傳承文化，傳播文明。

　　3．開展經(jīng)典誦讀活動。各校要組織廣大師生開展中華經(jīng)典誦讀活動，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。

　　4．開展各類主題志愿服務(wù)活動。精心設(shè)計(jì)、廣泛開展形式多樣的志愿服務(wù)。以空巢老人、留守兒童為重點(diǎn)服務(wù)對象，開展“鄰里守望”志愿服務(wù)活動；以普及端午傳統(tǒng)習(xí)俗為切入點(diǎn)，開展民俗講座等志愿服務(wù)活動；以“清潔城市美麗家園”為主題，組織志愿者走上街頭，開展文明勸導(dǎo)、清理牛皮癬等活動。

　　三、活動要求

　�。ㄒ唬┙M織師生參與。各中小學(xué)校要充分挖掘端午節(jié)深厚文化內(nèi)涵，精心設(shè)計(jì)師生樂于參與、便于參與的活動項(xiàng)目，把廣大師生吸引到活動中來，增強(qiáng)“我們的節(jié)日·端午”主題活動的覆蓋面和影響力。

　　（二）發(fā)揮陣地作用。各中小學(xué)校要充分發(fā)揮校園文化陣地的作用，精心組織師生喜聞樂見的、具有吸引力、影響力的節(jié)日慶�；顒�。

　�。ㄈ�）做好資料歸檔。各中小學(xué)校要注意收集保存端午節(jié)主題活動圖片報(bào)道、視頻等資料，活動總結(jié)及活動圖片于6月1日前報(bào)市教體局創(chuàng)建辦；省級、合肥市級文明單位應(yīng)同時(shí)將開展活動的相關(guān)圖片、新聞報(bào)道及時(shí)上傳至xx省文明單位大展臺和合肥市文明創(chuàng)建動態(tài)管理系統(tǒng)。

活動方案 篇2

　　班會目的：針對同學(xué)們中存在的一些不良現(xiàn)象，如：同學(xué)見相互出口成臟、對家長不夠禮貌、對老師不夠尊重等行為。開展"做一名有教養(yǎng)的中學(xué)生"的主題班會，旨在通過本次班會活動，幫助同學(xué)們認(rèn)識自己的不良行為并改正，更好更深入地了解"教養(yǎng)"的內(nèi)涵，培養(yǎng)自己高尚的道德品質(zhì)。

　　組織形式：多媒體、討論、詩朗誦

　　課前準(zhǔn)備：要求學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)或書本上了解有關(guān)教養(yǎng)的資料，收集一些日常學(xué)習(xí)生活中缺乏教養(yǎng)的事例和有教養(yǎng)的言語行為，并在班會課上討論。

　　班會過程：

　　一、創(chuàng)設(shè)情景，引入主題

　　清華大學(xué)電機(jī)系4年級學(xué)生劉海洋，為了驗(yàn)證“笨狗熊”的說法能否成立，在20xx年1月29日和2月23日，先后兩次把摻有火堿、硫酸的飲料，倒在了北京動物園飼養(yǎng)的狗熊身上和嘴里，造成3只黑熊、1只馬來熊和1只棕熊受到不同程度的嚴(yán)重傷害。這名大學(xué)生年僅21歲，已通過研究生考試。上述3種動物被《瀕危野生動植物種國際貿(mào)易公約》列為國際一級保護(hù)動物。

　　主持人：頭上有無數(shù)榮譽(yù)光環(huán)的劉海洋竟然做出如此缺乏教養(yǎng)的事情，這件事不得不引起我們的深思。請大家就劉海洋的行為展開討論。對我們中學(xué)生來說，什么是有教養(yǎng)的行為？什么是沒有教養(yǎng)的行為？

　　學(xué)生討論并發(fā)言

　　主持人：教養(yǎng)的內(nèi)涵：教養(yǎng)是指一般文化和品德的修養(yǎng)。有教養(yǎng)的行為，應(yīng)該是有愛心，懂禮貌，知道尊重別人，關(guān)心別人。做事有分寸，善解人意，心胸寬闊并發(fā)自內(nèi)心，正派真誠，光明磊落等等。如：人見面要打招呼，因?yàn)檫@可以表達(dá)關(guān)切和尊重；公眾場合說話聲音要低，因?yàn)楸苊夥恋K別人；做錯事要說對不起，因?yàn)檫@樣能彌補(bǔ)給別人造成的不快；要溫文爾雅，因?yàn)閻赫Z會傷人；要光明正大，因?yàn)樾袨椴欢藢�損害他人利益。

　　二、關(guān)于教養(yǎng)的得失

　　分組討論

　　一組：教養(yǎng)能帶給我們什么，我們自己的教養(yǎng)能帶給自己什么？

　　二組：如果我們沒有教養(yǎng)，會失去什么？

　　學(xué)生討論并發(fā)言

　　主持人：教養(yǎng)能帶給我們什么，我們自己的教養(yǎng)能帶給自己什么？

　　能得到別人的認(rèn)可，受到尊重和信任，有人緣。會使更多的人愿意接近、關(guān)心愛護(hù)你。而來自老師、同學(xué)、朋友的信任、理解、支持和寬容，又會讓自己有滿足感、喜悅感和幸福感，由此帶來對自己的認(rèn)同感，增添自信。

　　沒有教養(yǎng)我們有可能會失去什么？、

　　失去良好的同學(xué)關(guān)系和朋友，失去別人的尊重和信任，有可能失去尊嚴(yán)，有可能失去很多機(jī)會，有可能失去成功感和幸福感。

　　三、我們怎么辦

　　主持人：怎樣做一個(gè)有教養(yǎng)的`中學(xué)生？

　　學(xué)生討論并發(fā)言

　　主持人：首先要理解教養(yǎng)的內(nèi)涵，培養(yǎng)自己高尚的情操，同時(shí)要學(xué)習(xí)表達(dá)教養(yǎng)的種種形式，要使有教養(yǎng)的行為變成一種自覺的習(xí)慣，否則教養(yǎng)只是一句空話。有的人心地很好，人也很善良，但卻給人缺乏教養(yǎng)的印象，比如上課不認(rèn)真聽講，自習(xí)課大聲喧嘩，隨地亂扔垃圾，見到老師不問好，進(jìn)他人寢室前不敲門等，就是因?yàn)樗麤]有學(xué)會表達(dá)教養(yǎng)，沒有學(xué)會注重他人感受。

　　全班學(xué)生一起朗誦：

　　教養(yǎng)，是一種美麗的高貴

　　與人交談，理智而不乏幽默，自信而不顯張狂；

　　與人交往，優(yōu)雅地說“請”“謝謝”“對不起”；

　　面對無禮的非難，寬容地付之一笑；

　　無論成功還是失敗，得意淡然，失意坦然；

　　淡淡地對自己一笑；

　　教養(yǎng)，是一種美麗的高貴。

　　有教養(yǎng)的人不會在別人需要寧靜時(shí)旁若無人地喧嘩；

　　有教養(yǎng)的人不會在美麗的校園丟下極不諧調(diào)的垃圾；

　　有教養(yǎng)的人不會在狹窄的甬道里擁擠；

　　有教養(yǎng)的人不會拿別人的痛苦開心；

　　有教養(yǎng)的人不會為雞毛蒜皮斤斤計(jì)較；

　　有教養(yǎng)的人不從不唉聲嘆氣，自怨自艾；

　　有教養(yǎng)的人從不為了出風(fēng)頭而標(biāo)新立異；

　　有教養(yǎng)的人不會嘩眾取寵、奴顏婢膝；

　　有教養(yǎng)的人會隨手關(guān)掉白白浪費(fèi)的電燈；

　　有教養(yǎng)的人會為同桌撿起掉落的書本；

　　有教養(yǎng)的人會有獨(dú)立的見解；

　　有教養(yǎng)的人會衷心地為別人的成功贊美；

　　有教養(yǎng)的人會微笑著向老師、同學(xué)問好；

　　有教養(yǎng)的人心中不僅僅裝著自己；

　　我希望

　　明天早晨我見到的大家，都將是紳士風(fēng)度、淑女風(fēng)范！

　　四、任務(wù)布置：

　　以教養(yǎng)為主題，出一期板報(bào)，班干部討論一下，寫一份倡議書，以班委的名義向全班同學(xué)發(fā)出“倡議”。每位同學(xué)以“做一名有教養(yǎng)的中學(xué)生”為題，寫一段感想，抄錄在板報(bào)上。

活動方案 篇3

　　一、活動背景與目的

　　1、今年是聯(lián)合國第四次世界大會召開10周年。紀(jì)念此次大會，就是要以實(shí)際行動實(shí)踐會議所通過的《行動綱領(lǐng)》，而其中的重要內(nèi)容就是，在健康、教育、就業(yè)、政治參與和人權(quán)等12個(gè)關(guān)鍵領(lǐng)域制止歧視婦女和彌合性差距。10年的審查和評估將著重重審議目前的挑戰(zhàn)，其中包括致力于：改善獲得高保健的機(jī)會�；�于以上的前提，因此中國婦女兒童事業(yè)發(fā)展中心、中華預(yù)防醫(yī)學(xué)會、中國婦女報(bào)社共同向全社會發(fā)出倡議、開展“關(guān)注女性健康，就是關(guān)于民族未來”系列愛心活動。 。）

　　2、女性是人類的“半邊天”，肩負(fù)著事業(yè)和家庭兩副重?fù)?dān)，工作競爭之激烈，家庭責(zé)任之繁重，使女性承受著巨大的壓力。各項(xiàng)數(shù)據(jù)表示，女性的健康問題相當(dāng)突出，它應(yīng)該受到全社會和每一個(gè)家庭的'關(guān)注。關(guān)注女性的健康就是相當(dāng)于關(guān)注一個(gè)民族的健康，女性的健康觀念如何、健康水平如何，關(guān)系到中華民族的整體健康素質(zhì)和水平。

　　二、活動主題

　　三、主辦單位

　　1、 征集“新年女性健康宣言”

　�、� 活動介紹：圍繞疾病預(yù)防與治療、女性健康保健、夫妻健康生活三大健康主題，向**的所有女性征集“新年女性健康宣言”，邀請**女性闡述關(guān)于這三大健康主題的個(gè)人觀點(diǎn)。主辦方將從來稿當(dāng)中篩選出具有健康導(dǎo)向性的“宣言”10條/天給予刊登。字?jǐn)?shù)100字以內(nèi)，并有權(quán)修改來稿，使之更能引導(dǎo)健康。且若不愿真名刊登，需要保護(hù)個(gè)人隱私，請?jiān)趤砀遄⒚鳌?/p>

　　此外，根據(jù)來稿質(zhì)量及健康性意義，將評出10名“健康麗人”、10名“健康媽媽”。

　�、� 活動時(shí)間：12月10日—12月31日

　�、� 獎項(xiàng)設(shè)置：

　�、� 頒獎方式：由**廣播電視報(bào)領(lǐng)導(dǎo)向10個(gè)“健康麗人”、10個(gè)“健康媽媽”頒獎;將邀請**電視臺《直播》、《明天有約》兩位主持人主持頒獎儀式;參與頒獎的市民(參與本次活動者、來稿刊登者、“健康媽媽”、“健康麗人”一律要求蒞臨現(xiàn)場領(lǐng)獎)，要憑有效證件或身份證提早進(jìn)行登記，然后領(lǐng)獎。

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　�、� 活動介紹：活動指定醫(yī)院—**醫(yī)院將邀請上海專家醫(yī)學(xué)研究中心婦科專家義診，并加上本院現(xiàn)有資深醫(yī)師，組織一個(gè)強(qiáng)大的專家義診陣容。 。）

　　在此基礎(chǔ)上，女性看病十項(xiàng)全免。分別為：b超、女性白帶檢查、分泌物檢查、衣原體檢測、支原體檢測、早孕檢測、專家掛號費(fèi)、專家診療費(fèi)、專家觀察費(fèi)、護(hù)理費(fèi)等。 查看更多相關(guān)的文章

　�、� 活動時(shí)間：XX年12月10日起

活動方案 篇4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　糧食是人類賴以生存的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，是關(guān)系到國計(jì)民生的一種特殊商品。我國是世界人口大國，土地資源有限，水資源缺乏，糧食供求處于緊張平衡狀態(tài)。為加強(qiáng)節(jié)糧工作，廣泛開展愛糧節(jié)糧宣傳活動，增強(qiáng)廣大民眾的糧食安全意識，對加快建設(shè)節(jié)約型社會具有十分重要的意義。

　　二、活動時(shí)間：

　　20xx年10月13日—10月19日（10月16日世界糧食日所在周）

　　三、活動主題：

　　節(jié)約糧食，科學(xué)用糧

　　四、活動方式

　　要通過校園廣播、展板、搜索網(wǎng)站等形式廣泛宣傳愛糧節(jié)糧活動，通過升旗儀式、主題班會、講座、發(fā)放宣傳資料等方式，扎實(shí)開展好宣傳周活動。

　　五、活動內(nèi)容：

　　1、按小隊(duì)組織，訪問農(nóng)民種田的辛苦，讓隊(duì)員在與農(nóng)民的交流中了解種糧的辛苦。

　　2、看看“世界糧食日”的特殊新聞，了解我國雖然是農(nóng)業(yè)大國也會出現(xiàn)缺少糧食的現(xiàn)狀，進(jìn)一步認(rèn)識節(jié)約糧食的.重要性。

　　3、背一背節(jié)約資源的古詩、警句等；算算特殊的數(shù)學(xué)題：撒兩粒飯粒算個(gè)啥？我們每天節(jié)約一粒米，它的作用有多大？

　　4、以班級為單位，開展一次“節(jié)約糧食，科學(xué)用糧”的主題班會。

活動方案 篇5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采和精神風(fēng)貌，深化我校成功特色教育的推進(jìn)，激發(fā)廣大同學(xué)愛黨、愛國、愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動力，培養(yǎng)審美能力，發(fā)掘個(gè)性特長，推進(jìn)校園精神文明建設(shè)，提高學(xué)校的辦學(xué)品位。

　　二、活動宗旨：

　　以年級、班級為單位，面向全體學(xué)生，重在人人參與；搭建一個(gè)平臺、提供一次機(jī)會、展示一技之長、培育一代新人。

　　三、活動主題：追尋紅色記憶 放飛藝術(shù)夢想

　　四、活動時(shí)間及參賽對象：

　　時(shí)間：20xx年9月15日—20xx年12月31日

　　對象：全校學(xué)生。

　　五、活動籌備組成員

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　六、活動內(nèi)容及負(fù)責(zé)人：

　　1.開幕式文藝匯演

　　2.書畫、手工制作、三小制作比賽及展覽

　　3.校園足球、籃球比賽

　　4.校園秋季運(yùn)動會

　　6.藝術(shù)節(jié)閉幕式及頒獎文藝演出

　　七、實(shí)施步驟：

　　第一階段：發(fā)動準(zhǔn)備階段（9月15日——9月25日）各班在學(xué)校動員會后進(jìn)行全面廣泛的宣傳和發(fā)動，鼓勵廣大同學(xué)積極參與藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動。

　　第二階段：組織實(shí)施及總結(jié)表彰階段（9月30日—12月30日）

　　在個(gè)人準(zhǔn)備、班級選拔的基礎(chǔ)上，分階段開展豐富多彩的校園文化藝術(shù)活動。對在藝術(shù)節(jié)活動中表現(xiàn)突出的個(gè)人和班級頒給予物質(zhì)和榮譽(yù)獎。

　　八、活動具體時(shí)間安排

　　1.9月30日

　　上午在學(xué)校操場舉行第五屆校園藝術(shù)節(jié)開幕式文藝匯演；

　　2.10月開展書畫、手工制作、三小制作初賽，并在元旦前夕進(jìn)行現(xiàn)場決賽；

　　3.11月上旬舉行校園秋季運(yùn)動會；

　　4.11月—12月校園足球、籃球比賽

　　6.20xx年12月31日在學(xué)校操場舉行藝術(shù)節(jié)閉幕式頒獎典禮及散學(xué)典禮；

　　九、各活動具體要求

　　1.開幕式文藝匯演：

　�、傥乃嚤硌莨�(jié)目形式不限、人數(shù)不限，時(shí)間限制在6分鐘以內(nèi)。

　�、谝阅昙墳閱挝唤M織節(jié)目，1、3、4、6年級年級每個(gè)年級準(zhǔn)備2個(gè)文藝節(jié)目；2、5年級每個(gè)年級準(zhǔn)備3個(gè)文藝節(jié)目。

　　2. 書畫、手工制作、三小制作比賽及展覽

　�、僮髌芬�求

　　繪畫作品

　　國畫、水彩/水粉畫（丙烯畫）、版畫，石畫或其他畫鐘：尺寸均不超過對開。 卡通畫：單幅尺寸為4開；或短篇4格，每格尺寸為16開； 書法 書法字體不限，尺寸均不超過四尺宣紙。 攝影作品 單張照和組照（每組不超過4幅，需標(biāo)明順序號），尺寸最小為七寸，不得進(jìn)行電腦制作和暗房技術(shù)處理。

　�、诒荣悤r(shí)間：班級比賽時(shí)間在11月進(jìn)行，班級比賽后各班于12月10日前推薦五幅繪畫作品、2幅攝影作品、3幅手工作品參加學(xué)校評比；另推薦3名同學(xué)參加閉幕式現(xiàn)場書法比賽（1——3年級為硬筆書法比賽，4——6年級為軟筆書法比賽） 3.校園秋季運(yùn)動會：運(yùn)動會由趣味比賽和傳統(tǒng)徑賽兩大類組成，運(yùn)動會時(shí)間為2天，具體比賽要求另附“校園運(yùn)動會活動方案”

　　4.閉幕式文藝匯演將在開幕式文藝比賽中一等獎的節(jié)目中選出節(jié)目進(jìn)行展演，同時(shí)進(jìn)行藝術(shù)節(jié)所有比賽的頒獎；

　　十、活動設(shè)獎

　　1.開幕式文藝表演設(shè)一等獎3名，二等獎5名，三等獎6名；

　　2.征文、書畫、手工、三小制作及攝影作品比賽根據(jù)作品質(zhì)量情況按上交作品的50%——70%評獎，獎項(xiàng)則按一等獎20%，二等獎30%，三等獎50%設(shè)置；

　　3.運(yùn)動會則按比賽成績排名設(shè)獎；

　　4.本次藝術(shù)節(jié)還將設(shè)團(tuán)體獎，按各班在各類比賽中的.獲獎，以積分的方法算出總成績，按得分高低表彰團(tuán)體獎前三名的班級；

　　5.本次比賽的所有成績都將納入班主任績效考核。

活動方案 篇6

　　一、活動意義

　　中國是禮儀之邦崇尚“禮”故古人人生有四大禮分別為開筆禮、進(jìn)階禮、感恩禮、狀元禮而開筆禮則是中國古代人生的首次大禮。開筆是中國傳統(tǒng)中對少兒開始識字習(xí)禮形式的稱謂俗稱“破蒙”是一種流傳久遠(yuǎn)并且融合了心理學(xué)的兒童啟蒙教育形式。

　　通過古今合璧，精心組織開展寓意深刻、莊重?zé)崃业男�學(xué)入學(xué)儀式，引導(dǎo)未成年人感受學(xué)習(xí)樂趣、養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣，強(qiáng)化責(zé)任意識、增進(jìn)愛國情感，提高文明素養(yǎng)、踐行道德規(guī)范，爭做富有理想、品格高尚、充滿活力和創(chuàng)造力的新一代江蘇人，并通過班級結(jié)對，大手拉小手的活動，讓一年級學(xué)生盡快適應(yīng)小學(xué)生活。

　　二、活動時(shí)間、地點(diǎn)及對象：

　　xx年9月11日上午8：50開始

　　學(xué)校操場

　　一年級全體學(xué)生、班主任、配班老師和一年級家長代表

　　三、活動人員安排

　　音響、話筒、攝像：

　　橫幅、照片：吳xx

　　通訊報(bào)道：尹鈺俊

　　四、活動程序

　　（一）開場演出二（7）班《弟子規(guī)吟誦》

　�。ǘ�）呂校長致辭

　�。ㄈ�）正衣冠

　　1、主持人講解正衣冠含義。

　　2、按主持人的.號令開始“正衣冠”

　�。�1）自正衣冠（學(xué)生自己整理衣冠）

　�。�2）師正衣冠（現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)和教師幫助學(xué)生整理衣冠）

　　（四）朱砂啟智

　　1、由主持人講解朱砂啟智的“含義”。

　　2、班級老師和配班老師用紅色的朱砂在學(xué)子們的額頭正中點(diǎn)上紅痣，并說上祝福的話語。

　�。ㄎ澹�擊鼓鳴志

　　1、由主持人講解擊鼓鳴志的“含義”。

　　2、先由家長代表敲擊大鼓三聲以示學(xué)生從今啟蒙，而后學(xué)生代表擊鼓，告訴學(xué)生敲擊時(shí)心里默默地說出自己的理想和志向。

　�。�六）啟蒙描紅

　　1、由主持人講解啟蒙描紅的“含義”。

　　2、由呂校長現(xiàn)場直書楷體“人”字。并講解人字含義。

　　3、學(xué)生書空。

　　（七）感恩鞠躬

　　1、向老師鞠躬，說：感謝老師教育之恩

　　2、向家長鞠躬，說：感謝父母養(yǎng)育之恩。

　　（八）集體吟誦

　　由學(xué)生代表賀嘉蓓帶領(lǐng)吟誦蒙學(xué)讀物《三字經(jīng)》

　　五、活動要求

　　1、請各班主任加強(qiáng)教育，隊(duì)列做到快、靜、齊，并請配班老師協(xié)助管理。

　　2、集會時(shí)，做到隊(duì)伍整齊、安靜，齊誦主題語時(shí)聲音響亮。

　　3、結(jié)隊(duì)班級的學(xué)生要做好充分準(zhǔn)備，為一年級的新同學(xué)樹立榜樣。

　　4、活動當(dāng)天，請班主任要求學(xué)生穿戴整齊。

活動方案 篇7

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)我院大學(xué)生心理健康教育工作，宣傳普及心理健康知識，增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識，形成正確的心理健康觀念，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生健全的心理素質(zhì)，進(jìn)一步推動我院師生的心理健康水平，創(chuàng)建和諧健康的校園環(huán)境，特此開展“2”大學(xué)生心理健康教育服務(wù)月活動�；顒臃桨溉缦拢�

　　一、活動主題：心靈撫觸快樂成長

　　二、活動時(shí)間：20xx年月2日——月1日

　　三、組織機(jī)構(gòu)

　　主辦單位：學(xué)工處心理健康教育中心

　　承辦單位：教育學(xué)院

　　四、活動內(nèi)容：

　　本次活動內(nèi)容主要有：心理健康主題班會大賽、心理健康知識宣傳活動、趣味心理游戲大賽、心理素質(zhì)拓展活動、書簽制作大賽、開心笑臉展活動、校園心理情景劇大賽、“2”大型心理廣場活動等。

　　五、宣傳形式：

　　宣傳欄、宣傳板、橫幅、海報(bào)、院廣播站、學(xué)院網(wǎng)頁、微信、微博等。

　　六、活動安排：

　�。ㄒ唬┬睦斫】抵黝}班會大賽

　　1時(shí)間：20xx年月12日---月20日

　　2參加人員：輔導(dǎo)員、全院各班學(xué)生、各班心理委員及16級各班朋輩輔導(dǎo)員

　　地點(diǎn)：各班自行擬定

　　4班會主題：“心靈撫觸快樂成長”

　　具體活動安排見第一屆心理健康主題班會大賽通知。

　�。ǘ�）心理健康知識宣傳活動

　　1．活動時(shí)間：20xx年月18日---月29日

　　2．主辦單位：學(xué)工處心理健康教育中心

　　3．活動主題“心靈撫觸快樂成長”

　　4．活動形式：宣傳＋展覽

　　5．活動地點(diǎn)：教學(xué)樓大廳內(nèi)、超市前宣傳欄

　　（三）趣味心理游戲大賽

　　1時(shí)間：20xx年月1日—16日

　　2地點(diǎn)：操場

　　活動項(xiàng)目：心理知識接力賽

　　4參加方式：以專業(yè)為單位報(bào)名參加，以院系為單位匯總之后于月10日前提交至明德樓601。

　　5．具體活動規(guī)則見附2心理知識接力活動規(guī)則

　�。ㄋ模┬睦硭刭|(zhì)拓展活動

　　1活動時(shí)間：20xx年月18日---月22日

　　2活動地點(diǎn)：我校操場

　　活動項(xiàng)目：可根據(jù)目的選擇相應(yīng)的活動

　　4．活動流程：各班的朋輩輔導(dǎo)員或心理委員帶領(lǐng)班級同學(xué)根據(jù)實(shí)際情況選擇時(shí)間、地點(diǎn)開展。

　　具體可選活動見附大學(xué)生心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練方案

　�。ㄎ澹�書簽制作大賽

　　1活動目的：通過書簽設(shè)計(jì)大賽傳播心理健康理念，為學(xué)生提供發(fā)現(xiàn)、思考、創(chuàng)新的.思維方式，進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們對生活興趣的體驗(yàn)，關(guān)注自我心靈的健康。

　　2活動主題：書簽要以“心靈撫觸快樂成長”為主題，有強(qiáng)烈的視覺沖擊力和感染力，內(nèi)容積極向上。

　　作品規(guī)格：長10×寬40，正反兩面，并加上“心理健康教育中心”，請將參賽者的院系、班級、作者名等信息標(biāo)注在參賽作品正面右下腳。

　　4作品以院系為單位于月18日前交于心理健康教育中心（明德樓601），獲獎作品將集中展出，并評選出一、二、三等獎，優(yōu)秀獎若干。

　�。�六）開心笑臉展活動

　　1活動目的：使大學(xué)生們更加的關(guān)愛自己，用愉悅的心情和開心的笑臉迎接挑戰(zhàn)，保持綠色心情。

　　2活動方式：面向全校學(xué)生征集那些呈現(xiàn)個(gè)人燦爛笑容的照片（電子版），由各班心理委員收集之后，于月16日前發(fā)送到新聯(lián)心語QQ郵箱。

　　活動主題：“心靈撫觸快樂成長”

　　4活動時(shí)間:月初開始征集照片，月2日將集中展出。

　�。ㄆ撸┬�園心理情景劇大賽

　　1活動目的：本次大賽旨在通過心理情景劇的表演再現(xiàn)大學(xué)日常生活中常見的心理沖突，幫助同學(xué)們感悟生活，學(xué)習(xí)心理調(diào)適方法，主動關(guān)注自我的心理健康，不斷提高自身的心理健康水平，傳遞在校大學(xué)生正能量。

　　2活動時(shí)間：月10日--6月6日

　　活動地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報(bào)告廳

　　4活動主題：觀心理情景劇悟人生大道理

　　具體活動事宜見第一屆校園心理情景劇大賽活動通知

　�。ò耍�“2”大型心理廣場活動

　　1活動時(shí)間：20xx年月2日

　　2活動地點(diǎn)：餐廳前面

　　3活動主題：“心靈撫觸快樂成長”

　　4活動內(nèi)容：

　�。�1）現(xiàn)場心理咨詢預(yù)約：由心理咨詢師在活動現(xiàn)場對訪同學(xué)進(jìn)行答疑解惑和咨詢預(yù)約

　�。�2）掃二維碼送禮品活動：活動現(xiàn)場掃二維碼關(guān)注我校心理健康教育中心微信的同學(xué)，可獲得舉辦方提供的精美禮品一份。

　�。ǎ┬睦韴D片展活動

　�。�4）開心笑臉展

　�。ǎ�“許愿墻”活動：參與者將自己想要實(shí)現(xiàn)的愿望、心愿寫下，傳達(dá)對自己、家人、未的一種良好祝愿。

　　學(xué)工處心理健康教育中心

　　20xx年月2日

活動方案 篇8

　　1、通過參加活動增強(qiáng)學(xué)生對舞蹈的興趣

　　2、使學(xué)生掌握正確的舞蹈基本要領(lǐng)知道基本的`動作，動作基本準(zhǔn)確

　　3、發(fā)展學(xué)生的柔韌性和協(xié)調(diào)性,樹立學(xué)生大膽自信的個(gè)性

　　4、增進(jìn)學(xué)生靈活的形體,提高學(xué)生對音樂的節(jié)奏感及音樂的感受力

　　5、增進(jìn)學(xué)生群體的合作精神

　　6、要求學(xué)生能有初步的舞臺表現(xiàn)能力,增進(jìn)他們的表現(xiàn)欲 三、活動方法

　　1、教師采取示范講解動作,逐個(gè)輔導(dǎo)的方法

　　2、學(xué)生個(gè)人練習(xí)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合

　　3、采用學(xué)生互幫,好學(xué)生示范的方法進(jìn)一步提高水平

　　4、活動間可加入小游戲,寓教于樂，提高學(xué)習(xí)效率

　　5、引導(dǎo)學(xué)生觀看舞蹈錄像帶, 幫助學(xué)生尋找舞蹈感覺

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