活動方案

　　為了確保事情或工作有序有力開展，時常需要預(yù)先開展方案準備工作，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的活動方案7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

　　活動目標

　　1、 學習詩歌，欣賞詩歌的美妙境界。

　　2、 理解詞匯“筑巢” “乘涼” “地毯”。

　　3、 能說出樹的各種好處，并嘗試仿編詩歌。

　　活動準備

　　掛圖《樹真好》。

　　活動過程

　　一、 情境導(dǎo)入。

　　師：小朋友們，不好啦，有個怪獸它討厭樹，說樹不好，要把樹都砍掉，你們說好不好？

　　二、 分享交流

　　師：請你們說說樹好在哪，說得越多，我們就有越多的能量阻止怪獸砍掉大樹。說樹的好處的時候，請你在前面說“樹真好……”。

　　鼓勵幼兒清楚表達出樹的好處。如果幼兒說出了和詩歌《樹真好》類似的情景，教師就用詩歌的句子復(fù)述幼兒的話。

　　三、 出示掛圖《樹真好》，學習詩歌，理解詞匯“筑巢”“乘涼”“地毯”。

　　1、教師有感情地朗誦詩歌。

　　2、啟發(fā)幼兒理解詞匯“筑巢”“乘涼”“地毯”，體會小動物和樹之間和諧、開心的生活氛圍。

　　師：樹真好，小鳥可以在上面干什么？

　　小鳥的'家就在樹上面，建造家的過程就叫做“筑巢”，“巢”又叫做窩，小鳥的家也叫窩。

　　師：樹真好，可以在下面干什么？

　　可以在樹下乘涼，出門在外的時候太陽很曬很熱，我們可以站在樹下，這樣就涼快許多，所以我們可以說在樹下乘涼。

　　師：樹真好，樹葉在秋風里飄呀飄，樹下鋪著樹葉地毯，我和小伙伴在上面跑跑跳跳。

　　師：如果我們站在樹下，風一吹就有樹葉往下掉，走在樹葉上軟軟的，會有什么樣的感覺？

　　引導(dǎo)幼兒理解詩歌中美妙的感覺，理解“地毯”的含義。

　　教師帶幼兒念詩歌《樹真好》。

　　引導(dǎo)幼兒看圖與教師一起有感情地朗誦詩歌，并提醒幼兒注意感情的表達和語言的變化。

　　1、 教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)詩歌《樹真好》，仿編詩歌。

　　引導(dǎo)幼兒想一想樹還有什么好處，還有誰可以和樹做朋友。

　　教師帶領(lǐng)幼兒一起仿編詩歌。

　　活動應(yīng)變

　　1、 仿編詩歌時，可以每人仿編一句，并用繪畫形式記錄下來。

　　2、 教師根據(jù)時間的安排，可把創(chuàng)編詩歌的過程放到活動后進行。

　　活動延伸

　　根據(jù)幼兒自編的詩歌《樹真好》，鼓勵幼兒自行編排相應(yīng)動作，進行表演。

　　區(qū)角活動

　　美術(shù)區(qū)：投放美工材料，把仿編的詩歌用繪畫形式記錄下來。

　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　把幼兒畫好的美術(shù)作品張貼在美術(shù)作品展示區(qū)。

　　家園同步

　　請家長和幼兒一起尋找還有哪些動物是住在樹上的。

　　隨機教育

　　日常教育幼兒樹木也是有生命的，它們也會生病、會變老，大家要保護樹木防止病蟲害。

活動方案 篇2

　　活動：看看他人的人生

　　“看看他人的人生” 成都時代映畫文化傳播有限公司開業(yè)主題策劃書

　　主辦方：成都時代映畫文化傳播有限公司

　　第一部分：活動概要

　　◆活動時間

　　20xx年7月25日 （7月23號之后的日期都看過一遍，七月最適宜時間是7月25周六 宜開市，七月23號之后的時間好幾天都是忌開市的，另外就去到8.1號建軍節(jié)了剛好也是周六宜開市）

　　◆活動地點

　　金牛萬達soho寫字樓D座大堂 （人民北路站B1出口直行20米）

　　◆活動形式

　　1、走紅毯

　　2、簽名

　　3、拍照

　　4、剪彩儀式

　　5、鳴炮

　　6、會員卡銷售

　　7、禮品贈送

　　8、觀影

　　9、宣傳單張

　　◆基本操作規(guī)范

　　具體時間安排為：

　　16：00——19：00 現(xiàn)場布置、發(fā)放傳單

　　19：00——20：00 嘉賓接待、走紅毯、簽名留影、剪彩儀式

　　20：30——23：30 會員卡銷售、禮品贈送、嘉賓觀影、征集消費者調(diào)查問卷

　　◆活動預(yù)期目標

　　1、在項目開業(yè)新禧之際，通過項目內(nèi)外的裝飾、開業(yè)紅毯、剪彩、鳴炮、禮品贈送、會員卡銷售等活動，傳播項目開業(yè)喜訊，擴大其社會知名度；

　　2、加深和消費者的近距離溝通，增強項目品牌對外的親和力；

　　3、以開業(yè)活動為載體，讓每位消費者能更明了的看到公司優(yōu)越的環(huán)境，了解公司高層次的經(jīng)營理念；

　　4、借助開業(yè)慶典活動讓消費者了解項目獨特的經(jīng)營思路、理念和文化等，樹立其獨特的品牌形象，為項目日后在國內(nèi)連鎖私人影院產(chǎn)業(yè)贏得有利的競爭建造好基石。

　　第二部份：籌備工作

　　◆活動規(guī)模

　　參加活動嘉賓人數(shù)200-300位左右（活動時長三日，嘉賓人數(shù)的確定實行名額分派制，具體內(nèi)容會議商討），現(xiàn)場布置以產(chǎn)生熱烈隆重的慶典儀式氣氛為基準，活動以產(chǎn)生良好的新聞效應(yīng)、社會效益為目標。

　　◆人員邀請

　　1、開業(yè)第一天，邀請股東以及具有相當社交影響力的社交紅人為主，以達到線上線下的.雙重宣傳效益；

　　2、宣傳第二天，每位股東可以帶自己的朋友前來免費觀影，可自選包間；

　　3、活動前兩天得到贈券或持有邀請函者可以前來免費觀影；

　　◆工作人員安排

　　4、活動主辦方各負責人（陳黃唐三人）引導(dǎo)嘉賓一起參加活動擴展社交圈，并反復(fù)宣傳本公司形象，由專人負責聯(lián)系；

　　5、前臺接待當日全崗到位，負責嘉賓觀影需求（操作、酒水零食等)；

　　6活動物資籌辦：瓶裝礦泉水、禮品物件、剪彩用具、禮花（嘉賓應(yīng)該會送）、迎賓地毯、宣傳品、簽到背景墻、指示牌等。

　　第三部份：現(xiàn)場工作安排

　　◆前期準備階段工作安排

　　1、20xx年7月10日，將開業(yè)策劃草案抄送三人審閱，就方案做出實際性的修改；

　　2、7月13日就此次活動的規(guī)模、舉辦地點、設(shè)備設(shè)施等要素加以確定，以便著手安排工作；

　　3、總部三人工作小組應(yīng)當于當天召開第一次慶典活動工作會議，會議內(nèi)容應(yīng)著重對近期工作做出明確安排，對本次活動的規(guī)模、大小、項目設(shè)置做出決定，并做出更加詳細的操作方案。

　　◆制作、實施階段工作安排

　　120xx年7月15日，開始確定參加慶典來賓人選，并在3日內(nèi)完成回執(zhí)的確認工作，以便花籃的定做、禮品的份額、酒水的用量、包間安排；

　　2、20xx年7月15日，委托廣告公司方面應(yīng)完成活動所需物品的前期制作工作，并于20xx年7月20日上午確認施工完畢；

　　◆現(xiàn)場布置階段工作安排：

　　1、20xx年7月25日（暫定），D座大堂開始布置室內(nèi)裝飾；

　　2、20xx年7月25日，廣告公司（好像物業(yè)那邊可以借那種背景墻的布置架，我十號去簽場地的時候問一下）開始現(xiàn)場的布置工作，25日下午19時應(yīng)提前完成所有橫幅、掛幅、迎賓地毯的安裝工作；(唐爽負責工作人員配合，確認準確位置)

　　◆現(xiàn)場布置詳細說明

　　1、公司室內(nèi)裝飾：大堂天花懸掛彩帶，正門不遠處擺設(shè)迎賓樹，大堂內(nèi)顯眼處設(shè)立多個展示牌、導(dǎo)行牌，并在顯眼處放置嘉賓休息座椅、酒水及食品自助臺，工作人員穿梭其中為嘉賓服務(wù)、指引；

　　2、D座大堂門前裝飾：迎賓通道，在大堂門前鋪設(shè)一條寬為1.5米左右的紅色地毯（根據(jù)實際長度），在地毯的兩側(cè)放置鮮艷的花籃，既可以為現(xiàn)場創(chuàng)造氣氛，又可形成隔離帶的效果；

　　3、剪彩舞臺：需要的話會議上直接討論；

　　4、統(tǒng)一著裝（需要的話）

　　◆場景布置標準

　　【巨幅】

　　1、數(shù)量：一條；

　　2、規(guī)格：3 X 2m

　　3、材料：牛津布

　　4、內(nèi)容：公司信息

　　5、布置：大堂進口兩側(cè)的墻壁。（同相鄰物業(yè)協(xié)商）

　　【簽到臺】

　　1、數(shù)量：簽到臺1組、馬克筆5支

　　2、規(guī)格：0.65m X0.75m

　　3、布置：主會場右邊桌子鋪上紅絨布，寫有“簽到處”，以便貴賓簽到用。

　　【花藍】

　　1、數(shù)量：若干個（視贊助商、合作單位、嘉賓而定）

　　2、規(guī)格：三層西式

　　3、布置：主席臺左右兩側(cè)、酒店大門兩側(cè)、車道兩側(cè)；

　　備注：帶有真誠祝賀詞的花藍五彩繽紛，璀璨奪目，使慶典活動更激動人心。

　　【紅色地毯】

　　1、數(shù)量：若干平方米（視現(xiàn)場面積）

　　2、布置：主會場空地

　　備注：突出主會場，增添喜慶氣氛。

　　【其它】

　　1、剪彩球若干個

　　2、簽到本1本、筆1套

　　3、綬帶若干條

　　【音響】（如果需要）

　　1、數(shù)量：l套

　　2、說明：專業(yè)

　　3、位置：D座門口

　　◆片區(qū)規(guī)劃

　　1、進場接待區(qū)：D座簽名背景墻場地的一側(cè)，由活動負責人負責在酒店入口迎接嘉賓，指引嘉賓簽名留念；

　　2、嘉賓休息區(qū)：可安排在公司大堂的服務(wù)區(qū)，桌上擺放適當?shù)木扑�、飲料等供各位嘉賓享用，由工作人員播放輕柔的背景音樂，給人心情舒暢的感覺。

　　◆后勤保障工作安排

　　本次活動在具體的操作過程中將有大量的后勤保障工作需要得到足夠的重視，后勤保障工作的好壞將直接影響本次活動的成敗：

　　現(xiàn)場衛(wèi)生清理：配備1名清潔工，隨時對活動現(xiàn)場進行清掃確�；顒蝇F(xiàn)場的整潔

活動方案 篇3

　　一、活動背景：

　　1由于籃球賽的勞累，同學們?nèi)〉昧吮容^好的成績，同時也為了增進同學們之間情感，讓大家感受到集體活動的必要性。也讓在緊張的學習之余，讓大家放松一下。

　　2對象：計算機應(yīng)用技術(shù)全體同學

　　3活動影響：增進同學感情

　　二、活動目的：

　　班級活動豐富了我們的卡外活動，又陶冶我們生活的情操，有利于提升我們的內(nèi)涵，通過此次活動培養(yǎng)大家文體活動的興趣和達到愛上我們辦集體活動，全班同學一起參加可以加強同學之間的'交流與溝通，促進集體活動的團結(jié)協(xié)作意識，同時也增進彼此之間的感情。

　　三、活動開展

　　時間：**年3月16日

　　地點：江南春

　　活動流程：星期五晚上七點集合，然后一起去吃飯

　　四、活動注意事項：

　　1服從安排：

　　2注意安全：

　　3公共場合注意文明；

　　五、活動負責人

　　組織者：高寶林，鄧甜甜

　　參加者：計算機應(yīng)用技術(shù)全體同學

　　策劃人：高寶林

活動方案 篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　為更好的架設(shè)學校、家庭、社會溝通的橋梁，促進我校教育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展與教育形象的全面提升，全面展示我校的辦學特色、校園建設(shè)以及師生員工良好的精神風貌，全面實施素質(zhì)教育，創(chuàng)設(shè)和諧育人氛圍，提升學校的社會影響力；讓家長親身經(jīng)歷子女在校的學習和生活，走進教室，關(guān)注教育；走進學校，參與評價，增進家長對學校管理、教師教育教學質(zhì)量以及自己孩子在校學習生活和能力表現(xiàn)的了解，搭建社會、家長、學校友誼的橋梁，就社會、學校、家長共同關(guān)心的問題，聽取意見和建議，改進學校的整體工作，我校決定組織本次活動。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：伏圣娟

　　副組長：趙興宏

　　成員：楊世國、張洪軍、趙玉磊、張煥雙

　　三、活動時間

　　第一階段：啟動本方案，召開家長動員大會

　　20xx年2月22日——2月25日

　　第二階段：具體實施階段

　　20xx年2月28日——6月17日

　　第三階段：召開各級家委會會議，總結(jié)本活動20xx年6月20日——6月24日

　　四、具體內(nèi)容

　　1、早8：10到校------第二天8：00（具體時間再定）。

　　2、進班聽課，查看學生作業(yè)，與班主任、任課教師交流學習情況、生活情況，與學校探討好的教育教學方法。

　　3、參與學校管理、日常值班（包括夜間值班）。

　　五、總體要求

　　開展本次活動，不僅僅是簡單地讓社會人士和家長們看到自己孩子在學校的'表現(xiàn)和學習生活，也是對學校教師素質(zhì)、教育水平的一個全面、立體的檢查和展示。因此，全體教師要高度重視，用我們的誠意，盡心為家長、學生服務(wù)，將本次活動作為宣傳學校、展示自我的平臺，科學安排，精心準備，保證質(zhì)量，力求實效，努力讓家長安心滿意，讓孩子受益開心。

　　六、具體要求

　　1、會后與班主任交流時提出申請，說明大致時間。

　　2、根據(jù)學校統(tǒng)籌安排，每天安排4—5名家長按時進校參加活動。

　　3、認真聽課，參與學校管理，本著“促進孩子學習，全面發(fā)展二中”的態(tài)度積極給學生提建議。

　　4、根據(jù)在校參與情況認真填寫“百名家長進校園”活動記錄表。

活動方案 篇5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　韻律操是體現(xiàn)一個學校精神面貌的重要窗口，是學校開展陽光體育活動的內(nèi)容之一。為推動小學生積極參加體育鍛煉，提高學生做操質(zhì)量，切實增強學生體質(zhì)，促進和諧校園建設(shè)，落實“每天一小時”的體育活動時間要求。經(jīng)研究，決定舉辦本次韻律操比賽。

　　二、比賽時間：

　　第15周

　　三、比賽地點：

　　篤行樓前操坪

　　四、競賽規(guī)程：

　　1、參賽人員：博雅小學全體學生。

　　2、比賽順序：按抽簽順序決定。

　　3、分組： A組1-3年級 B組 4-6年級

　　4、獎項：1-3年級設(shè)一、二等獎各一個，三等獎兩個；4-6年級設(shè)一、二、三等獎各一個。

　　5、評分機制：每班最后得分為去掉一個最高分和一個最低分，再取平均分。

　　五、比賽要求：

　�。�1）服裝統(tǒng)一，全體學生統(tǒng)一穿校服，按指定位置入場，不得大聲喧嘩。

　�。�2）比賽順序按照抽簽順序進行，當聽到入場指示后方可入場，第一個班級入場后第二個班級在指定場地準備，依此類推。

　�。�3）各班按照指定路線成兩路縱隊入場和退場，在候場區(qū)及比賽區(qū)的隊形，由各班級自由組織。入場后，領(lǐng)操員整隊，舉手示意準備做操。

　　（4）隊列隊形要變換。

　　六、評分標準：

　　1、班級人數(shù)（5分）：要求各班學生全部參加（病殘學生除外，但必須經(jīng)德育處批準，人數(shù)以德育處統(tǒng)計為準），每缺1人扣1分。

　　2、服裝、精神面貌（5分）：要求各班服裝整齊，富有朝氣、精神飽滿。

　　3、入場、退場（10分）：進退場由領(lǐng)操員帶隊，迅速有序，隊形排列整齊，動作規(guī)范，步調(diào)一致。

　　4、比賽內(nèi)容（共80分）：

　�、�、動作正確性（30分）

　　要求：a、動作是否到位； b、四肢曲直是否正確；c、動作幅度是否達到標準； d、軀干伸曲是否達到標準。

　　②、動作節(jié)奏（30分）

　　要求：a、動作的快慢是否與音樂節(jié)拍相符； b、團體動作是否整齊劃一。

　�、�、動作力度（20分）

　　要求：動作的力度、協(xié)調(diào)和連貫性。

　　七、訓(xùn)練要求：

　　1、各班要做好學生思想準備工作，增強班級的.凝聚力和榮譽感。

　　2、各班班主任組織學生做好韻律操的訓(xùn)練工作，除體育課外，各班可以利用課外活動時間和其他時間進行強化訓(xùn)練。

　　八、評委由學校領(lǐng)導(dǎo)、各科室主任及干事?lián)�任�?/strong>

　　九、未盡事宜，另行通知。

活動方案 篇6